казалось что нужно иметь колоссальные знания чтобы по компасу и звездам определить в какой части океана находится наше судно. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звёздам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. [ = ], (что =), (чтобы =), (в какой = —).
5 сложных предложений по теме русский язык . ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!))))
Спишите , расставляя пропущенные знаки препинания и распределяя предложения в та... | 4. Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звёздам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. |
19 задание ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами | Расставить знаки препинания. Мне казалось что нужно иметь колоссальные знания чтобы по компасу и звездам определить где находится наше судно Мне казалось. |
Мне казалось что нужно иметь колоссальное знание | 6) Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звёздам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. |
Какая гармматическая основа предложения определить вид... - | 3. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части океана находится наше судно. |
5 сложных предложений по теме русский язык . ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!))))
Предложение сложное, союзное, сложноподчиненное, состоит из 4 простых предложений. Делаем вывод: это последовательное подчинение.
Вид каждого из них: — Мне казалось — простое неличное предложение — что нужно иметь колоссальный запас знания — сложное предложение с однородными членами — чтобы по компасу и звёздам определить в какой части обширнейшего океана находится наше судно — сложное предложение с придаточным предложением цели 4. Морфемный состав выделенных слов и их части речи: — Мне — местоимение-наречие.
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки. Составьте схемы сложных предложений. Прошла неделя, другая. Дни были ещё жаркие а ночи - прохладные. В городе наступила такая тишина что было слышно как рвётся под лёгким ветерком первая сентябрьская п.. И вот в такую то бесшумную ночь Таня проснувшись услышала... Трудно объяснить что она услышала потому что это были н.. И хотя Таня условилась р..
Потом эти звуки стали влажными точно по дороге к ней они окунулись в реч? И Таня вспомн.. Но потом пр.. Каверин Упражнение 13. Спишите, вставьте буквы, раскройте скобки, расставьте запятые, укажите виды связи предложений. Сейчас миллионы людей слушают радио включ.. Для того чтобы пон.. Однако н..
Если наша реч.. От того точно ли выража.. Девушка с такой рад.. На другой день она п.. Юноша н.. Смутившись девушка отвечала что здесь вп.. Юноша смолчал хотя ответ его н.. Упражнение 14.
Прочтите текст вслух. Объясните постановку и «непостановку» знаков препинания: почему в некоторых случаях, там, где при чтении неизбежна пауза, запятую ставить не нужно. Найдите в тексте придаточные соподчиненные предложения. Упражнение 15. Составьте схемы предложений. А Чехов. А Куприн. Упражнение 16.
Расставьте знаки препинания в следующих сложных предложениях. В кармане у меня было печенье и я раскрошил одну лепешечку на перилах радуясь что могу доставить воробью хоть несколько приятных минут все-таки в каждом живом существе если оно чувствует заботу о нем возникает нечто чего оно не осознает но что на человеческом языке называется признательностью. Упражнение 17. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте грамматическую основу каждого предложения.
Пришлось бы написать 1 ещё одну книгу 2 чтобы подробно рассказать 3 о том 4 как была найдена 5 экспедиция капитана Татаринова. Ответ 24 [свернуть] 16. Всё 1 то 2 что осталось от экспедиции 3 мы нашли в районе 4 над которым 5 десятки раз летали наши самолёты 6 когда они везли почту или людей либо перебрасывали геологические партии для розыска полезных ископаемых. Ответ 2346 [свернуть] 17.
Не лучше ли серьёзно и сосредоточенно подумать 1 о том 2 так ли мы распорядились победой 3 как следовало 4 так ли ладим жизнь 5 как мечталось в окопах нам и тем 6 кто не сядет с нами за праздничный стол. Ответ 23456 [свернуть] 18. Если сравнить мощность столкновения тел 1 в космосе с силой гравитационных колебаний 2 можно определить 3 как далеко произошло событие 4 насколько расширилось пространство за то время 5 пока волны летели к Земле. Ответ 2345 [свернуть] 19. И ещё я помню 1 как горевал 2 что не смогу помочь челюскинцам 3 так 4 как 5 мой воображаемый самолёт совершил вынужденную посадку где-то в Якутии 6 и не долетел до ледового лагеря. Ответ 123 [свернуть] 20. Мы не знали 1 что подвиг надо сначала посеять и вырастить 2 так что зреет он медленно 3 чтобы однажды взорваться ослепительным пламенем 4 сполохи 5 которого 6 ещё долго светят грядущим поколениям. Ответ 1234 [свернуть] 21. В 60-70-х годах XVIII века 1 в России начинается подлинный фольклорный бум 2 хотя отношение к песне как к ценному памятнику народной истории и культуры 3 ещё не было сформировано 4 так как 5 народной песне до этого времени уделялось недостаточно внимания.
Ответ 24 [свернуть] 22. Ежедневный подвиг воинов в годы Великой Отечественной войны 1 состоял в том 2 что каждая пядь русской земли отбивалась у врага высочайшей ценой — ценой жизней героев-освободителей 3 для которых 4 проявление героизма в условиях войны 5 стало привычным. Ответ 23 [свернуть] 23. И если в кино динамика кадра и лихость сюжета 1 могут отвлечь внимание зрителя от нестыковок и откровенной фальши 2 то печатное слово сразу выталкивает на поверхность 3 всё 4 что написано ради красного словца. Ответ 24 [свернуть] 24. В сознание людей начинает постепенно проникать мысль 1 о том 2 что добро заложено в Природе 3 что человеческое существо 4 которое тоже создала природа 5 рождено для счастья и красоты.
Информация
Делаем вывод: это последовательное подчинение.
Делаем вывод: это последовательное подчинение. Не нашли ответ?
Предложение сложное, союзное, сложноподчиненное, состоит из 4 простых предложений. Делаем вывод: это последовательное подчинение.
Он желал чтобы ветер выл не так уныло и чтобы дождь стучал не так сердито. Приеду я в Москву скоро, но неизвестно когда. Теперь когда вблизи говорили люди и светилось окно ему уже не было страшно хотя гром трещал по-прежнему и молнии полосовали небо. Давно заметил что когда ветерок качает вершины деревьев то в этом есть особенная прелесть. Точка с запятой Ставится, если простые предложения распространены, менее тесно связаны по смыслу и имеют внутри себя запятые, например: Изумрудные лягушата прыгают под ногами; между корней, подняв золотую голову, лежит уж и стережет их. Двоеточие ставится: а если 2-я часть раскрывает содержание 1-й а именно , например: Погода была ужасная: ветер выл, мокрый снег падал хлопьями. Тире ставится: б если в 1-й части указывается время того, о чем говорится во 2-й когда , например: Ехал сюда — рожь начинала желтеть.
Я знаю в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь. Прилетели зяблики лес ожил. Лесная лужайка вся насыщена холодной росой насекомые спят многие цветы еще не раскрыли венчиков. Дед оказался прав к вечеру пришла гроза. Чин следовал ему он службу вдруг оставил. Зимою еще скучнее становилось на хуторе сугробы со всех сторон облегали постройки. Староста спросил у него документ документа не оказалось.
Музыка по-прежнему долетала до нас звуки ее казались слаще и нежнее огни зажглись в городе и над рекою. Я поднял глаза высоко в небе неслись над станицей птицы. Снегом занесло дороги теперь ни проехать, ни пройти. Соловей в середине мая запел весна пойдет дружнее. Он подумал, понюхал пахнет медом. Сложные синтаксические конструкции К сложным синтаксическим конструкциям относятся сложные предложения с различной синтаксической связью, например: Чтобы вполне насладиться этой картиной, я вышел в поле, и чудное зрелище представилось глазам моим: все безграничное пространство вокруг меня представляло вид снежного потока, будто небеса разверзлись, рассыпались снежным пухом и наполнили воздух поразительной тишиной. Едва яркое солнце вышло из-за горы и стало освещать долину по которой мы шли волнистые облака тумана рассеялись и от этого сделалось жарко.
Через час явилась возможность ехать метель утихла небо прояснилось и мы отправились. Здесь шума реки не было слышно и так как певчие птицы улетели в теплые края стояла удивительная тишина такая тишина когда кажется что ты внезапно оглох. Вследствие частых бомбежек город обезлюдел лишь природа как будто равнодушно взирала на все ужасы войны по-прежнему не спеша плыли куда-то облака и беззаботно плескались внизу голубые волны. Знаки препинания в сложном предложении. Вдруг навалился густой туман как будто стеной отделил он меня от остального мира и чтобы не заблудиться я решил вернуться на тропинку которая по моим соображениям должна была находиться слева. Сережа оглянулся пожар все больше охватывал школу. Ударил сильный гром задрожали все окна.
По мере того как наступала темнота комната моя становилась как будто просторнее. Когда наступает осень ветер срывает с деревьев последнюю одежду и дождь постукивает в окно костяшками пальцев. Из окошка далеко блестят горы и виден Днепр. Он объяснил что если в тихую погоду туман поднимается кверху непременно надо ждать затяжного дождя. Мы проехали мимо пруда на грязных и отлогих берегах уже виднелись ледяные закрайки. Вода спадет сразу начинайте земляные работы. Летом скворцов трудно увидеть они живут в густых лесах.
Сумерки приближались и надо было торопиться. Ветер распахнул дверь в сени и стало слышно как глухо ревет за Доном полая вода. Прямая речь. Базаров Павлу Петровичу. Запятая и тире ставятся при наличии реплик, принадлежащих разным лицам, например: Проходя мимо, он крикнул: «Не унывай! Терещенко А.
19 задание ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами
Мне казалось что нужно иметь колоссальные знания чтобы по компасу и звездам определить где находится наше судно, застрявшее во льдах. 1. Мне казалось¹, (что?) что нужно иметь колоссальные знания²,(для чего?) чтобы по. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 3. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части океана находится наше судно. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 35. Мне казалось (1) что нужно иметь колоссальный запас знаний (2) чтобы по компасу и звёздам определить (3) в какой части обширнейшего океана (4) находится наше судно.
19 задание ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами
Мне казалось что нужно иметь колоссальное знание | Начальная форма: колоссальный; пост.: качественное; непост.: ед.ч., , , полная форма. |
Информация | (Мне казалось), что (нужно иметь колоссальные знания), чтобы (по компасу и звездам определить), (в какой части обширнейшего океана находится наше судно. |
19 задание ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами
2) Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 1. Мне казалось¹, (что?) что нужно иметь колоссальные знания²,(для чего?) чтобы по компасу и звёздам определить³,(что?) в какой части обширнейшего океана находится наше судно⁴. Главная» Вопросы и ответы» Мне казалось что нужно иметь колоссальное знание. 1. Мне казалось¹, (что?) что нужно иметь колоссальные знания²,(для чего?) чтобы по.
Мне казалось что нужно иметь колоссальное знание
Юноша смолчал хотя ответ его н.. Упражнение 14. Прочтите текст вслух. Объясните постановку и «непостановку» знаков препинания: почему в некоторых случаях, там, где при чтении неизбежна пауза, запятую ставить не нужно.
Найдите в тексте придаточные соподчиненные предложения. Упражнение 15. Составьте схемы предложений.
А Чехов. А Куприн. Упражнение 16.
Расставьте знаки препинания в следующих сложных предложениях. В кармане у меня было печенье и я раскрошил одну лепешечку на перилах радуясь что могу доставить воробью хоть несколько приятных минут все-таки в каждом живом существе если оно чувствует заботу о нем возникает нечто чего оно не осознает но что на человеческом языке называется признательностью. Упражнение 17.
Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Обозначьте грамматическую основу каждого предложения. Составьте схемы.
Упражнение 18. Помните, что на свете есть много умных людей , которые могут заметить у вас ошибки, и, если они правы, не стесняйтесь согласиться с ними. Обручев II.
Жизненный подвиг Циолковского, его творческий путь являют собой пример беззаветной преданности тому делу, которому он посвятил жизнь. В труднейших условиях, ещё никем не понятый и не признанный, он положил начало основам космонавтики, выдвинул ряд поразительных по смелости идей, многие из которых были реализованы десятилетия спустя и часть из которых может быть осуществлена лишь в отдалённом будущем. Петров Тест по теме «Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными» 1.
В каком сложноподчиненном предложении между главным и придаточными предложениями последовательное подчинение? В каком сложноподчиненном предложении между главным и придаточными предложениями однородное соподчинение? В каком сложноподчиненном предложении между главным и придаточными предложениями неоднородное параллельное соподчинение?
Объясните постановку запятой и тире в сложноподчиненном предложении. Но чтоб падали селенья, Нам на то благословенье Царь небесный дал едва ли! Запятая отделяет соподчиненные придаточные части предложения, а тире отделяет две однородные придаточные части от главной части.
Запятая отделяет соподчиненные придаточные части предложения, а тире отделяет стоящие впереди главной части однородные придаточные, так как при чтении между ними делается значительная пауза с целью интонационного выделения придаточных. С помощью какого знака разделяются однородные придаточные в структуре многочленного сложноподчиненного предложения? Был тот предночной час, когда стираются очертания, линии, краски, расстояния когда еще дневной свет путается, неразрывно сцепившись, с ночным М.
Точка с запятой, так как однородные придаточные распространены: есть однородные члены и обособленный оборот. Какой тип подчинения представлен в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными? Не знаю я, коснется ль благодать Моей души болезненно-греховной, Удастся ль ей воскреснуть и восстать.
Пройдет ли обморок духовный? Однородное соподчинение. Неоднородное соподчинение.
Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом. Последние ответы Bfjgh5 27 апр. Vity232 27 апр.
Yuli906 27 апр. Помогите пожалуйста? Андрей0402 27 апр.
Допишите с словосочетания нужные слова : слева - с прямым значением , справа - с переносным? Джонfkml 27 апр. Что такое дневник путешествий?
NikonovaValeriya 27 апр.
В предложении 4 грамматические основы: казалось; нужно иметь; определить; судно находится. Запятая в цифре 4 не ставится, так как нет условий и придаточная часть не закончена.
Толстой 5. Он рассказывает, СПП как жилось прежде здорово, однород. Чехов 6. Толстой 7. В плену, в балагане, уточн. Пьер узнал не умом, противит.
Толстой 3 шаг Вспомним виды подчинительной связи в сложноподчинённых предложениях.
19 задание ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами
6)Мне казалось,что нужно иметь колоссальный запас знания,чтобы по компасу и звездам определить,в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Мне казалось что нужно иметь колоссальные знания чтобы по компасу и звездам определить где находится наше судно, застрявшее во льдах. I вариант II вариант. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 4. Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звёздам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно.
Информация
1. Мне казалось что нужно иметь колоссальные знания чтобы по компасу или звёздам определить в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 6)Мне казалось,что нужно иметь колоссальный запас знания,чтобы по компасу и звездам определить,в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Ответ Ответ дан Helga59 Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. (ев) 6) Мне казалось что нужно иметь колоссальный запас знания чтобы по компасу и звёздам определить в какой части обширнейшего океана находится наше судно. (Мне казалось), что (нужно иметь колоссальные знания), чтобы (по компасу и звездам определить), (в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 1. Мне казалось¹, (что?) что нужно иметь колоссальные знания²,(для чего?) чтобы по.