93 фото | Фото и картинки - сборники. Мфти фпми учебный план. Обновлено: 14.04.2024. Пожаловаться. Физтех-школа прикладной математики и информатики. Порядок зачисления. Физтех-школа прикладной математики и информатики. математики (ИПМ РАН) Кафедра информатики и вычислительной математики МФТИ Кафедра анализа систем и решений (МФТИ) Кафедра анализа и прогнозирования национальной экономики.
Как поступить в МФТИ на бюджет ПРОГРАММИРОВАНИЕ - ФПМИ МФТИ (ФИВТ Физтех)
Магистратура Московского физико-технического института (МФТИ) «Блокчейн» выдала своим выпускникам невзаимозаменяемые токены их дипломов, доступные для быстрой. ВУЗ «Московский физико-технический институт» по адресу Московская область, Долгопрудный, Институтский переулок, 9, показать телефоны. Кафедра «Блокчейн» Физтех-школы прикладной математики и информатики (ФПМИ) МФТИ открывает первый набор в аспирантуру по тематике распределенных реестров. Поддержать МФТИ. О Физтехе. Московский физико-технический институт (МФТИ) приглашает учителей на открытые учебно-методические семинары по математике и физике. Учебные планы мирэа программная инженерия.
Мфти учебные планы
| ФПМИ: Математика и Информатика (МФТИ) | Программы бакалавриата и специалитета ФПМИ ФИВТ МФТИ: проходной балл, стоимость обучения. |
| Московский физико-технический институт | МФТИ, ФПМИ, 2022 год. Аннотация. |
| Презентации программ бакалавриата ФПМИ | ПМИ и ПМФ КТ - YouTube | О факультете МФТИ. |
| ФПМИ (МФТИ, Физтех) — Блог на | МФТИ — лидер в сфере обучения техническим специальностям. |
Московский физико-технический институт (Государственный университет)
Одна пара — 2 академических часа. C четвертого семестра в расписании появляются базовые дни, во время которых студенты осваивают спецкурсы от преподавателей базовой организации. С каждым семестром количество часов, отведенных для занятий на базе, становится все больше, в то время как часы общеинститутского цикла сокращаются. На 4 курсе студенты проводят на базе большую часть времени, 4 дня в неделю.
Средний проходной балл ЕГЭ составил 300 баллов.
ФПИМ включает в себя Факультет инноваций и высоких технологий и Факультет управления и прикладной математики. Особенности обучения Базовыми дисциплинами для студентов МФТИ являются математика и физика, потому экзамены ЕГЭ при поступлении на большинство специализаций включают в себя обязательное математическое тестирование практическую и устную части. В процессе обучения перед студентами ставится выбор между углубленным изучением теоретической сферы знаний или научно-практическим направлением. Отдельной гордостью МФТИ считается база научных данных, собравших в себя фундаментальные труды и знания, а также практическую информацию раздела точных наук математики, физики, химии, информатики и пр.
Доступ к библиотеке для студентов не ограничен, а каталог вмещает в себя тысячи научных трудов, учебных и методических пособий, лекционных материалов, литературы для дополнительного обучения.
В настоящее время эти принципы используются выпускниками института при создании новых учебных заведений в области экономических и гуманитарных наук, например, Центра корпоративного предпринимательства при Высшей школе экономики [21]. В 2001 году Президиум РАН признал «систему Физтеха» «отвечающей задачам высшего образования в современных условиях, обеспечивающей реальную интеграцию науки и образования, заслуживающей всемерной поддержки и дальнейшего развития». Система привлечения и отбора одарённых учащихся[ править править код ] В МФТИ с момента основания большое внимание уделяется работе с потенциальными студентами. Сформировалась система привлечения одарённых школьников и их последующего отбора, которая включает в себя следующие направления деятельности: Заочная физико-техническая школа для учащихся старших классов с возможностью бесплатного обучения в ней любого российского школьника, выполняющего соответствующие учебные требования. Для иногородних задания высылаются обычной или электронной почтой. Вечерняя физико-техническая школа, профильные физико-математические классы в ряде школ Москвы и области. Проведение ежегодных физико-математических олимпиад «Физтех» и «Открытой олимпиады школьников по программированию» [22] , которые относятся к первому или ко второму уровню олимпиад школьников [23].
По правилам приёма в институт победители и призёры этих олимпиад получают льготу первого или второго порядка зачисление без экзаменов или 100 баллов вместо показателя ЕГЭ по предмету соответственно [24]. Разнообразные разовые мероприятия от статей в прессе до устных выступлений , в которых напоминается о наличии Физтеха, кратко рассказывается о его истории и достижениях. Олимпиады и конкурсы как для школьников, так и для студентов бакалавриата других высших учебных заведений то есть для поступающих в магистратуру. Целью была реализация новой системы подготовки научных работников.
Космос ждет наших героев! Это доказывает высокий уровень подготовки наших выпускников и качество образования, которое они получают в нашей школе. Дорогие выпускники, уверены что и вы справитесь с поступлением на отлично! Мы верим в вас!
А родители и учителя поддержат вас и будут держать за вас кулачки!
Мфти учебные планы
Магистратура Московского физико-технического института (МФТИ) «Блокчейн» выдала своим выпускникам невзаимозаменяемые токены их дипломов, доступные для быстрой. ВТБ и Московский физико-технический институт (МФТИ) с 1 сентября на базе Физтех-школы прикладной математики и информатики (ФПМИ) запускают совместную магистерскую программу, которая сочетает обучение технологиям искусственного интеллекта и методам. Физтех-школа биологической и медицинской физики - ИНБИКСТ. Математика. Информатика. Учебный план. Специальность в области Life Science, которая прививает свежий взгляд на фундаментальную биологию, химию и информатику. Собираешься поступать в МФТИ на Прикладную Математику и Информатику? — Проходные баллы, вступительные испытания и другая полезная информация для абитуриентов ФПМИ (МФТИ) в подробной статье от "Альфа-школы".
МФТИ запустил первую в России программу аспирантуры по технологиям блокчейн
Обработка персональных данных осуществляется с согласия субъекта персональных данных на обработку его персональных данных. Обработка персональных данных необходима для достижения целей, предусмотренных международным договором Российской Федерации или законом, для осуществления возложенных законодательством Российской Федерации на оператора функций, полномочий и обязанностей. Обработка персональных данных необходима для осуществления правосудия, исполнения судебного акта, акта другого органа или должностного лица, подлежащих исполнению в соответствии с законодательством Российской Федерации об исполнительном производстве. Обработка персональных данных необходима для исполнения договора, стороной которого либо выгодоприобретателем или поручителем по которому является субъект персональных данных, а также для заключения договора по инициативе субъекта персональных данных или договора, по которому субъект персональных данных будет являться выгодоприобретателем или поручителем. Обработка персональных данных необходима для осуществления прав и законных интересов оператора или третьих лиц либо для достижения общественно значимых целей при условии, что при этом не нарушаются права и свободы субъекта персональных данных. Осуществляется обработка персональных данных, доступ неограниченного круга лиц к которым предоставлен субъектом персональных данных либо по его просьбе далее — общедоступные персональные данные. Осуществляется обработка персональных данных, подлежащих опубликованию или обязательному раскрытию в соответствии с федеральным законом. Порядок сбора, хранения, передачи и других видов обработки персональных данных Безопасность персональных данных, которые обрабатываются Оператором, обеспечивается путем реализации правовых, организационных и технических мер, необходимых для выполнения в полном объеме требований действующего законодательства в области защиты персональных данных. Оператор обеспечивает сохранность персональных данных и принимает все возможные меры, исключающие доступ к персональным данным неуполномоченных лиц. Персональные данные Пользователя никогда, ни при каких условиях не будут переданы третьим лицам, за исключением случаев, связанных с исполнением действующего законодательства либо в случае, если субъектом персональных данных дано согласие Оператору на передачу данных третьему лицу для исполнения обязательств по гражданско-правовому договору. В случае выявления неточностей в персональных данных, Пользователь может актуализировать их самостоятельно, путем направления Оператору уведомление на адрес электронной почты Оператора biomed mipt с пометкой «Актуализация персональных данных».
Срок обработки персональных данных определяется достижением целей, для которых были собраны персональные данные, если иной срок не предусмотрен договором или действующим законодательством. Пользователь может в любой момент отозвать свое согласие на обработку персональных данных, направив Оператору уведомление посредством электронной почты на электронный адрес Оператора biomed mipt с пометкой «Отзыв согласия на обработку персональных данных». Вся информация, которая собирается сторонними сервисами, в том числе платежными системами, средствами связи и другими поставщиками услуг, хранится и обрабатывается указанными лицами Операторами в соответствии с их Пользовательским соглашением и Политикой конфиденциальности. Оператор не несет ответственность за действия третьих лиц, в том числе указанных в настоящем пункте поставщиков услуг. Установленные субъектом персональных данных запреты на передачу кроме предоставления доступа , а также на обработку или условия обработки кроме получения доступа персональных данных, разрешенных для распространения, не действуют в случаях обработки персональных данных в государственных, общественных и иных публичных интересах, определенных законодательством РФ. Оператор при обработке персональных данных обеспечивает конфиденциальность персональных данных. Оператор осуществляет хранение персональных данных в форме, позволяющей определить субъекта персональных данных, не дольше, чем этого требуют цели обработки персональных данных, если срок хранения персональных данных не установлен федеральным законом, договором, стороной которого, выгодоприобретателем или поручителем по которому является субъект персональных данных. Условием прекращения обработки персональных данных может являться достижение целей обработки персональных данных, истечение срока действия согласия субъекта персональных данных или отзыв согласия субъектом персональных данных, а также выявление неправомерной обработки персональных данных. Перечень действий, производимых Оператором с полученными персональными данными 11. Оператор осуществляет сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение обновление, изменение , извлечение, использование, передачу распространение, предоставление, доступ , обезличивание, блокирование, удаление и уничтожение персональных данных.
Трансграничная передача персональных данных 12.
Лебедева , Курчатовский институт атомных исследований, Институт физических проблем им. Келдыша , Институт химической физики им. Семёнова , Институт биоорганической химии им. Шемякина и Ю.
Овчинникова и другие [18]. В базовых институтах созданы выпускающие кафедры МФТИ , которые осуществляют специализированное обучение студентов. Более 80 академиков и членов-корреспондентов РАН преподают на Физтехе [18]. Известно, что число академиков и членов-корреспондентов РАН на одного студента самое большое среди вузов РФ [18]. В настоящее время эти принципы используются выпускниками института при создании новых учебных заведений в области экономических и гуманитарных наук, например, Центра корпоративного предпринимательства при Высшей школе экономики [21].
В 2001 году Президиум РАН признал «систему Физтеха» «отвечающей задачам высшего образования в современных условиях, обеспечивающей реальную интеграцию науки и образования, заслуживающей всемерной поддержки и дальнейшего развития». Система привлечения и отбора одарённых учащихся[ править править код ] В МФТИ с момента основания большое внимание уделяется работе с потенциальными студентами.
В аспирантуре планирую взять тему на стыке интересных и актуальных для меня направлений data science и blockchain и заняться исследованием технологий графовых нейронных сетей применительно к важным задачам для технологии распределенных реестров. Такой формат сотрудничества позволит объединить опыт и усилия академического сообщества и ведущих экспертов индустрии для разработки прорывных технологий и создания самых современных, удобных и продвинутых устройств. На март 2020 года Huawei открыла совместные лаборатории в 10 российских образовательных учреждениях и научно -исследовательских институтах. Созданная лаборатория в партнерстве с МФТИ станет еще одним важным шагом на пути развития научно-образовательной экосистемы России. Приоритетными направлениями совместной работы в рамках данной лаборатории станут: Разработка методов вычислительной фотографии и улучшения изображений при помощи математического моделирования и передовых алгоритмов; Решение математически сложных задач в области создания алгоритмов одновременного поиска и позиционирования. Физтех-школа прикладной математики и информатики занимает лидирующие позиции в стране по уровню подготовки в области математики и информационных технологий , во многом благодаря продуктивному соединению академии и индустрии.
Мы всегда открыты сотрудничеству, готовы решать интересные и амбициозные задачи от партнеров. На март 2020 года ФПМИ совместно с Huawei развивают уже больше пяти разных проектов и это число будет только увеличиваться. В перспективе мы нацелены на создание кафедры в партнерстве с Huawei и на развитие науки в соответствующем направлении, рассказал директор Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ Андрей Райгородский Создание совместных лабораторий — это инвестиции компании Huawei в развитие российской научно-образовательной экосистемы. МФТИ — наш давний партнер как в области научных исследований, так и в проведении образовательных программ. Мы нацелены на долгосрочное сотрудничество и намерены помогать институту с подготовкой специалистов в области глубокого машинного обучения и компьютерного зрения. В рамках данной лаборатории мы будем делиться наиболее актуальными и непростыми задачами, с решением которых сталкивается глобальная ИКТ-индустрия. Это позволит российским ученым заниматься фундаментальными исследованиями и разработкой самых передовых технологий, а также становиться специалистами мирового уровня без необходимости уезжать из России. Немаловажно, что студенты и аспиранты получат возможность интеграции тем и содержания своих научных работ с направлениями исследований лаборатории.
Также в рамках программы сотрудничества планируется проведение совместных научных мероприятий — конференций, семинаров и открытых лекций, отметил Иван Мазуренко, директор технологического центра Интеллектуальных систем и науки о данных Московского исследовательского центра Huawei 2019: Открытие совместно с «Яндекс» лаборатории для исследований в области компьютерных наук 9 декабря 2019 года Физтех-школа прикладной математики и информатики МФТИ сообщила об открытии совместно с компанией Яндекс лаборатории, которая будет заниматься исследованиями в области компьютерных наук.
В настоящий момент более 5000 слушателей уже прошли обучение. Реализовано более 300 программ - от индивидуальных курсов до профессиональной переподготовки.
Мфти учебные планы
| Учёба на Физтехе | физтех-школа прикладной математики и информатики. |
| Учебный план | и Физтех-школа прикладной математики и информатики (ФПМИ) МФТИ запустили бесплатный курс «Теория вероятностей и математическая статистика». |
Учёба на Физтехе
Наши выпускники — экономические стратеги будущего! Инновации в сфере связи! Звезды всегда привлекают к себе тех, кто стремится к высотам! Тут становятся экспертами в применении знаний в реальных задачах! Баумана — Московский государственный технический университет имени Баумана, где наши ученики выбрали «Математическое и компьютерное Моделирование».
В рамках курса рассматриваются основные математические подходы к описанию механического поведения сплошных сред — твердых тел и жидкостей. В рамках курса студенты осваивают элементарные понятия механики сплошных сред: понятия напряжений, деформаций, смещений и скоростей изменения этих параметров. Значительная часть курса посвящена усвоению основных законов, определяющих пространственные распределения напряжений и деформаций в сплошных средах: уравнений равновесия и движения, условий совместности деформаций. Отдельное внимание уделено теории определяющих соотношений.
В рамках курса студенты также осваивают элементы линейной и тензорной алгебры, необходимые для понимания и применения описанных законов: рассматриваются как простейшие математические операции над тензорными величинами, такие как скалярное и диадное произведение или приведение к главным осям, так и действие различных дифференциальных операторов на тензорных полях. В рамках практических занятий студенты решают некоторые элементарные задачи механики деформируемого твердого тела, имеющие аналитические решения. Курс лекций и практических занятий "Алгоритмы и структуры данных" читает д. В рамках курса на лекциях описываются необходимые для понимания современного состояния развития методов численного моделирования понятия: основные структуры данных массивы, списки, деревья, AVL деревья, RB деревья, B-деревья, графы, вектора, maps, матрицы и основные алгоритмы работы с ними упорядочивания, обходы, итераторы, преобразования. Курс лекций и практических занятий "Основы параллельного программирования" читает д. Курс лекций и практических занятий "Физика горных пород и математическое моделирование физических полей в геологической среде" читают д. Петров, д. Тихоцкий и д.
Объем курса 90 часов. Данная дисциплина содержит две взаимосвязанные части. В первой части курса, посвящённой физике горных пород, изучаются свойства геологической среды как многокомпонентной среды, содержащей кристаллические минеральные зёрна, пластичный компонент и флюид, заполняющий порово-трещинное пустотное пространство. Рассматриваются основные современные подходы к описанию свойств и процессов в таких средах на различных масштабах осреднения, включая различные приближения в теории рассеяния, метод обобщённого сингулярного приближения, подход, основанный на анализе корреляционных свойств и пр. Изучаются механизмы акустической эмиссии в горных породах. Во второй части курса рассматриваются вопросы численного моделирования физических полей в такой среде, включая распространение упругих волн, электромагнитных волн, электрическую поляризацию и распространение электрического тока, формирование намагниченности среды и её магнитного поля, аномалий силы тяжести, связанных со средой. Рассматриваются вопросы взаимодействия физических полей в геологической среде и связь различных физических свойств среды. Курс лекций "Прикладная геология и геодинамика" читает д.
В первой части курса студенты узнают основы общей, динамической и структурной геологии, глубинного строения и истории развития Земли и земной коры, в частности. Студенты знакомятся с геологической терминологией, геохронологической шкалой, современными полевыми и лабораторными методами геологических исследований, принципами составления и чтения геологических карт и разрезов. Основная часть курса посвящена закономерностям формирования и размещения месторождений жидких и твёрдых полезных ископаемых, условиям их залегания. Рассматриваются основы геологического картирования, геологические и геохимические методы изучения месторождений во взаимосвязи с геофизическими методами исследований. Также изучаются основы современной геодинамики как науки о современных движениях земной коры во взаимосвязи с размещением месторождений и условиями их разработки. Курс лекций и практических занятий "Обработка и интерпретация сейсмических данных" читают к. Токарев, д. Тихоцкий и Ph.
Объем курса 55 часов. В курсе подробно излагаются все процедуры графа обработки и интерпретации данных сейсморазведки, с учётом наиболее современных разработок.
Информация будет размещена на информационных ресурсах ФПМИ.
У стипендии сразу несколько важных целей. Первая - дополнительная мотивация перегруженных учебой студентов участвовать в различных школах и сборах, демонстрируя школьникам, насколько здорово стать именно физтехом. Такая работа со школьниками нравится студентам, которые сами недавно ездили на олимпиадные сборы, участвовали в летних и зимних школах, ходили на кружки.
Однако учиться приходится серьезно, и многие перестают уделять время такого рода активностям. Без дополнительного сигнала студенты теряют мотивацию, и физтехи становятся менее заметны среди аналогичных наставников. Вторая цель - усиление кадрового состава региональных образовательных центров в области математики и информатики - как на школьном уровне, так и на уровне высшего образования.
С одной стороны, всех "пылесосят" Москва и Санкт-Петербург, а с другой, в ключевых региональных центрах подготовки школьников зачастую не хватает кадров. Все живет на огромном энтузиазме и исключительной харизме отдельных личностей.
На март 2020 года Huawei открыла совместные лаборатории в 10 российских образовательных учреждениях и научно -исследовательских институтах. Созданная лаборатория в партнерстве с МФТИ станет еще одним важным шагом на пути развития научно-образовательной экосистемы России. Приоритетными направлениями совместной работы в рамках данной лаборатории станут: Разработка методов вычислительной фотографии и улучшения изображений при помощи математического моделирования и передовых алгоритмов; Решение математически сложных задач в области создания алгоритмов одновременного поиска и позиционирования. Физтех-школа прикладной математики и информатики занимает лидирующие позиции в стране по уровню подготовки в области математики и информационных технологий , во многом благодаря продуктивному соединению академии и индустрии. Мы всегда открыты сотрудничеству, готовы решать интересные и амбициозные задачи от партнеров.
На март 2020 года ФПМИ совместно с Huawei развивают уже больше пяти разных проектов и это число будет только увеличиваться. В перспективе мы нацелены на создание кафедры в партнерстве с Huawei и на развитие науки в соответствующем направлении, рассказал директор Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ Андрей Райгородский Создание совместных лабораторий — это инвестиции компании Huawei в развитие российской научно-образовательной экосистемы. МФТИ — наш давний партнер как в области научных исследований, так и в проведении образовательных программ. Мы нацелены на долгосрочное сотрудничество и намерены помогать институту с подготовкой специалистов в области глубокого машинного обучения и компьютерного зрения. В рамках данной лаборатории мы будем делиться наиболее актуальными и непростыми задачами, с решением которых сталкивается глобальная ИКТ-индустрия. Это позволит российским ученым заниматься фундаментальными исследованиями и разработкой самых передовых технологий, а также становиться специалистами мирового уровня без необходимости уезжать из России. Немаловажно, что студенты и аспиранты получат возможность интеграции тем и содержания своих научных работ с направлениями исследований лаборатории.
Также в рамках программы сотрудничества планируется проведение совместных научных мероприятий — конференций, семинаров и открытых лекций, отметил Иван Мазуренко, директор технологического центра Интеллектуальных систем и науки о данных Московского исследовательского центра Huawei 2019: Открытие совместно с «Яндекс» лаборатории для исследований в области компьютерных наук 9 декабря 2019 года Физтех-школа прикладной математики и информатики МФТИ сообщила об открытии совместно с компанией Яндекс лаборатории, которая будет заниматься исследованиями в области компьютерных наук. В лаборатории будут работать над развитием технологий машинного обучения , компьютерного зрения , информационного поиска, рекомендательных систем, обработки естественного языка и машинного перевода. Ректор МФТИ Николай Кудрявцев и генеральный директор Яндекса в России Елена Бунина Сотрудники лаборатории займутся исследованиями с прицелом на публикацию статей на ведущих мировых научных конференциях.
Физтех-школа прикладной математики и информатики (ФПМИ) в МФТИ в Долгопрудном
Два года назад это привело к созданию базовой кафедры в магистратуре ФПМИ. А благодаря множеству партнеров и фантастическим возможностям Физтеха по применению математических знаний на практике нас точно не догонят! Кафедра Математического института имени В. Стеклова Российской академии наук появилась на базе Физтех-школы прикладной математики и информатики в 2019 году.
Первая - дополнительная мотивация перегруженных учебой студентов участвовать в различных школах и сборах, демонстрируя школьникам, насколько здорово стать именно физтехом. Такая работа со школьниками нравится студентам, которые сами недавно ездили на олимпиадные сборы, участвовали в летних и зимних школах, ходили на кружки. Однако учиться приходится серьезно, и многие перестают уделять время такого рода активностям. Без дополнительного сигнала студенты теряют мотивацию, и физтехи становятся менее заметны среди аналогичных наставников. Вторая цель - усиление кадрового состава региональных образовательных центров в области математики и информатики - как на школьном уровне, так и на уровне высшего образования. С одной стороны, всех "пылесосят" Москва и Санкт-Петербург, а с другой, в ключевых региональных центрах подготовки школьников зачастую не хватает кадров. Все живет на огромном энтузиазме и исключительной харизме отдельных личностей.
Как только где-то такая личность пропадает по возрасту или другим причинам, регион резко ослабевает. И даже покуда личность есть, кадров не хватает.
Набор проходит на все отделения заочное, очное и очно-заочное. Обучение для школьников, проживающих в РФ, в рамках плана приема бесплатное. Школьники, проживающих за пределами РФ, а также не прошедшие по конкурсу или опоздавшие с поступлением в установленные сроки, смогут обучаться в ЗФТШ на договорной основе.
Конечно, последнего почти не бывает. Но есть и исключения, которые я лично знаю. ФПМИ - живая и активно развивающаяся Школа, которая заботится о своих студентах и абитуриентах и организует различные дополнительные стипендии для студентов.
Также ФПМИ очень много работает с регионами. Например, в 2017 году в Адыгее при поддержке министерства образования и науки был открыт региональный научно-образовательный математический центр Кавказский математический центр под руководством А. Сейчас этот центр активно и успешно развивается. Размер целевого капитала - 20,6 млн руб. Внести свой вклад! Дата публикации — 13.
Программы бакалавриата и специалитета ФПМИ ФИВТ МФТИ: проходной балл, стоимость обучения
Математика. Информатика. Учебный план. Специальность в области Life Science, которая прививает свежий взгляд на фундаментальную биологию, химию и информатику. Презентация образовательной программы бакалавриата ФПМИ (МФТИ — Физтех) "Математическое моделирование и компьютерные технологии". ВУЗ «Московский физико-технический институт» по адресу Московская область, Долгопрудный, Институтский переулок, 9, показать телефоны. Магистратура Московского физико-технического института (МФТИ) «Блокчейн» выдала своим выпускникам невзаимозаменяемые токены их дипломов, доступные для быстрой. Программы бакалавриата и специалитета ФПМИ ФИВТ МФТИ: проходной балл, стоимость обучения. Кафедра «Блокчейн» Физтех-школы прикладной математики и информатики (ФПМИ) МФТИ открывает первый набор.
Мфти учебные планы
| Школа разработки ДПО ФПМИ МФТИ | Учебные планы новой программы включают в себя большой блок дисциплин Физтех-школы прикладной математики и информатики МФТИ по математике, компьютерным наукам, анализу данных и их приложениям. |
| Специальности МФТИ 2022 – проходные баллы, рейтинг – МойВУЗ.ру | С 2021/22 учебного года учебные планы направления «Прикладная математика и информатика» будут формироваться во взаимодействии с научно-образовательной программой Математического центра мирового уровня МИАН. |
| Прикладная математика и информатика | МФТИ, Московский физико-технический институт (государственный университет) /. |
| Математический институт им. В. А. Стеклова РАН усилит учебные планы бакалавриата МФТИ по математике | Факультет инноваций и высоких технологий существенно отличается от остальных факультетов Физтеха тем, что с младших курсов упор в обучении делается не на физику, а на дискретную математику и Computer Science. |