Накануне комиссар вызвал Корнева и Тумика сочинение ЕГЭ. Накануне комиссар вызвал Корнева и Тумика сочинение ЕГЭ.
Комментарий в сочинении по тексту В.А.Каверина (№15) (Образец)
Значит, Отчизна! А где еще было хорошо? На Казбеке. На Казбек он ходил со своим другом Мишей Рубиным, который учился вместе с ним в школе и в ФЗУ, и потом они вместе пошли на флот в 39-м году по добровольному комсомольскому набору. Они брали с собой коньки на Казбек и катались по ледникам — довольно рискованная, но занятная штука. Когда становилось жарко, они катались на коньках в одних трусиках. Дома есть фотографии — если цел еще дом. Потом они ночевали в гостинице «Казбек» и по ночам вели задушевные разговоры.
Как будто тысячи жизней лежали впереди, и нужно было только правильно выбрать — самую лучшую, самую интересную на свете. И они выбрали — морскую. Отец — это был родной дом, детство и школа, та девушка — Шура — это была любовь, а Миша Рубин — друг, который всегда говорил, что, может быть, и есть на свете любовь, но верно то, что на свете есть настоящая дружба навеки. Они были с ним всю войну — отец, та девушка и Миша и были теперь, когда он лежал на своей койке под иллюминатором, и слышно было, как волна, плеща, набегает на борт. И вдруг все стало так ясно для него, что он даже присел на койке, обхватив руками колени. Но если смерть моя будет прекрасной, значит, прекрасной была и моя жизнь. Эта дружба и катание по ледникам на коньках и эти чудные ночи в Махинджаури, и гордость за отца с его тростью и тремя орденами.
Нет никакой смерти, — снова сказал он себе и сам прислушался к своим словам с восторгом и волнением. И скажет обо мне отец: «Не умер он, со мной до гроба». И скажут товарищи: «Это была храбрая морская душа! Он видел, как при свете огарка Корнев пишет письмо, и ему хотелось сказать Корневу, что нет для них смерти и что для них пришла эта торжественная, последняя ночь, когда замер весь свет и только под легким ветром волна, плеща, набегает на борт.
Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования. Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними. Сформулируйте позицию автора рассказчика. Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Объём сочинения — не менее 160 слов. К чему должен быть готов человек, защищающий Отчизну от врагов? Почему самопожертвование может стать необходимостью, долгом для солдата? Что движет людьми, готовыми ради победы над врагом отказаться от самого, казалось бы, важного - собственной жизни? Эти тяжёлые для размышления вопросы ставит перед читателем Вениамин Каверин, рассказывая о двух бойцах.
Они условились: вернётся тот, кто вытащит целую спичку. И Тумик взял в обе руки две целые спички и сказал шёпотом: — Ну, Корнев, тащи. У Корнева были жена и маленький сын... Они обнялись, поцеловались. На прощание Тумик отдал Корневу свою фотографию, где был снят с автоматом, лёжа, прицеливаясь, — ребята говорили, что вышел отлично. И Корнев ушёл. Он был метрах в сорока от батареи, когда раздался взрыв и пламя метнулось до самого неба, осветив пустынный край — снег и тёмные ущелья между скал, диких скал Отчизны... Ответ на вопрос Ответ на вопрос дан Никита22801 Чем руководствуется человек,совершая нравственный выбор? Каковы движимые им мотивы? Именно на эти проблемные вопросы пытается дать ответ В. В призме современности,проблема нравственного выбора человека актуальна и по сей день. Автор иллюстрирует свои рассуждения на примере остро вставшей ситуацией между двумя лирическими героями в период второй мировой войны. В свою очередь,разведчик Тумик взял в обе руки две целые спички и целенаправленно предложил своему сослуживцу Корневу тянуть жребий первому,понимая,что у него были жена и сын. Стало быть,Тумик совершил осознанный нравственный выбор путем самопожертвования и спасения товарища во благо сохранения целостности его семейного института. Позиция автора по данному вопросу очевидна.
По ночам немцы пускали ракеты, хотя стоял декабрь и днём было так же темно, как и ночью. Времени вдруг оказалось много, и можно было полежать и подумать, тем более что это, наверно, уже в последний раз, а больше, пожалуй, не придётся. Тумик воевал уже полтора года и дважды был ранен. Он участвовал в захвате знаменитой сопки «Колпак», когда восемьдесят моряков семь часов держались против двух батальонов, и боезапас кончился, и моряки стали отбиваться камнями. Как вчера, он видел перед собой маленький дом, крыльцо с провалившейся ступенькой и отца в саду — коротко стриженного, седого, с худым носом и ещё такого стройного, ловкого, когда он быстро шёл навстречу гостям, опираясь на трость, в своей кубанке набекрень и со своими тремя орденами. Когда началась война, он прислал Тумику письмо: «Воюй и за себя, и за меня». Тут Тумик вспомнил всю свою жизнь, самое главное, самое интересное в жизни. Отец — это был родной дом, детство и школа, девушка Шура — это была любовь, а Миша Рубин — друг, который всегда говорил, что, может быть, и есть на свете любовь, но верно то, что на свете есть настоящая дружба навеки. Это была его Отчизна! И вдруг всё стало так ясно для него, что он даже присел на койке, обхватив руками колени. Недаром же я жил на земле, — сказал он себе. Он видел, как при свете огарка Корнев пишет письмо, и ему хотелось сказать Корневу, что нет для них смерти и что для них пришла эта торжественная, последняя ночь, когда замер весь свет и только под лёгким ветром волна, плеща, набегает на борт. Но он ничего не сказал. У Корнева были жена и маленький сын. Он писал им, и кто знает, о чём он думал сейчас, хмуря крупные чёрные брови...
Вариант ЕГЭ №1
На этом примере автор нам показывает, что самопожертвование не может быть случайным. Оно всегда совершается не только ради какой-то высокой цели, но и ради чего-то близкого, понятного, знакомого - в данном случае ради жены и маленького сынишки Корнева. Я думаю, Вениамин Каверин хотел нам сказать, что без самопожертвования не может быть Победы. А ещё он показывает, что только сильный, великодушный человек способен отдать жизнь ради других. С автором едва ли можно поспорить. Хотя сейчас нет войны, нередко случается, что и теперь людям приходится идти на риск, жертвовать жизнью ради спасения других. Буквально пару лет назад в новостях рассказывали о мальчике, который ценой своей жизни спас маму и маленького брата.
Водитель автомобиля не справился с управлением, и машина неслась прямо на семью, переходящую дорогу. Старший сын успел вытолкнуть из-под колёс брата и маму, но сам погиб. Героем можно быть в любое время и в любом возрасте.
Каждую цифру пишите в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
Каверин стремится передать мысли н чувства героев, готовящихся выполнить ответственное задание. Список терминов:.
Они защищали Москву ценой своей жизни. Это беспримерный героизм, беспримерная готовность пожертвовать всеми своими силами и жизнями на алтарь спасения Отечества. После рассказа о панфиловцах комиссар спрашивает Корнева и Тумыка, что они думают о самопожертвовании. Конечно, обоим разведчикам ясно, что комиссар предлагает им тоже пожертвовать собой, чтобы помочь победить врага. Понятно, что в таком случае приказы отдавать нельзя. В конце концов, каждый солдат теоретически готов пожертвовать собой, но каждый также надеется выжить. Если такой надежды нет, то только сам человек может принять такое решение, и приказы здесь бессильны. Действительно, двое разведчиков соглашаются взорвать себя вместе с вражеской батареей. Автор показывает нам, как разведчики ведут себя несколько иначе перед решающим днем. Корнев пишет письмо жене и маленькому сыну, которых, как он уверен, он больше никогда не увидит. И Тумик вспоминает свое детство, своих самых близких людей: отца, друга и девушку, людей, которых он любил больше всего. Они всегда рядом, и Тумик приходит к выводу, что жил не напрасно, и что ночь, которая отделяет его от самопожертвования, — это «торжественная последняя ночь, когда весь мир замирает». Возможно, именно это восприятие момента героизма дает Тумику силы снова пожертвовать собой — на этот раз ради Корнеева. Понимая, что достаточно одному из них умереть, он подбрасывает своему другу две длинные спички, чтобы Корнев наверняка остался жив. На этом примере автор показывает нам, что самопожертвование не может быть случайным. Это всегда делается не только ради высокой цели, но и ради чего-то близкого, понятного, знакомого — в данном случае ради жены и маленького сына Корнева. Я думаю, Вениамин Каверин хотел сказать нам, что без самопожертвования не может быть победы. И он также показывает, что только сильный, великодушный человек может отдать свою жизнь ради других. Трудно спорить с автором. Хотя сейчас нет войны, часто бывает так, что и сейчас людям приходится рисковать и жертвовать своей жизнью ради спасения других. Всего несколько лет назад в новостях рассказывали о мальчике, который ценой своей жизни спас свою мать и младшего брата. Водитель автомобиля потерял управление, и машина въехала прямо в семью, переходившую дорогу. Старший сын сумел вытолкнуть брата и мать из-под колес, но сам погиб. Вы можете стать героем в любое время и в любом возрасте. Самое главное — искренне любить тех, за кого вы отдаете свою жизнь. Сочинение-рассуждение Вариант 1 Цыбулько Накануне вечером комиссар вызвал Корнева… Война — это страшное время, когда от победы над врагом зависит судьба страны и ее будущее. Иногда ради победы приходится отдать свою жизнь. Не случайно в этом тексте Каверин обращается к проблеме самопожертвования в годы Великой Отечественной войны. В начале теста автор рассказывает историю военных разведчиков Корнева и Тумика. Комиссар предлагает им уничтожить батарею, прибегнув к самопожертвованию. Он рассказывает о подвиге двадцати восьми панфиловцев, отдавших свои жизни в качестве примера, а затем задает конкретный вопрос об их готовности к самопожертвованию. Герои соглашаются. Затем бойцы понимают, что им нельзя уходить, они должны взорвать батарею и сами взрываются. Герои решают бросить жребий. Однако спички обоих были целы, так как Тумик не мог допустить убийства Корнева, ведь у него «жена и маленький сын». В конце концов, Тумик отдал свою жизнь за Родину, за Корнева и за всех, кто был ему дорог….. Оба примера из текста иллюстрируют важный момент: за победу над захватчиком, за отечество нужно отдать жизнь. Позиция автора мне понятна: если человек осознает, что он в состоянии помочь будущему своей родины и должен отдать за это свою жизнь, самопожертвование становится его желанием, которое определяет его дальнейшие действия. Я полностью разделяю точку зрения автора. Действительно, если важно будущее страны, человек без колебаний пожертвует своей жизнью, так как зачастую это единственный способ выиграть войну.
Теперь этот вопрос стоит перед ними — Корневым и Тумиком — как лучшими разведчиками, награждёнными орденами и медалями. Тумик первый сказал, что согласен. Корнев тоже согласился, и решено было высадиться на берег в девять часов утра. По ночам немцы пускали ракеты, хотя стоял декабрь и днём было так же темно, как и ночью. Времени вдруг оказалось много, и можно было полежать и подумать, тем более что это, наверно, уже в последний раз, а больше, пожалуй, не придётся. Тумик воевал уже полтора года и дважды был ранен. Он участвовал в захвате знаменитой сопки «Колпак», когда восемьдесят моряков семь часов держались против двух батальонов, и боезапас кончился, и моряки стали отбиваться камнями. Как вчера, он видел перед собой маленький дом, крыльцо с провалившейся ступенькой и отца в саду — коротко стриженного, седого, с худым носом и ещё такого стройного, ловкого, когда он быстро шёл навстречу гостям, опираясь на трость, в своей кубанке набекрень и со своими тремя орденами. Когда началась война, он прислал Тумику письмо: «Воюй и за себя, и за меня». Тут Тумик вспомнил всю свою жизнь, самое главное, самое интересное в жизни.
Пример правильного сочинения от репетитора (ЕГЭ по русскому языку в 2020)
Он участвовал в захвате знаменитой сопки «Колпак», когда восемьдесят моряков семь часов держались против двух батальонов, и боезапас кончился, и моряки стали отбиваться камнями. Как вчера, он видел перед собой маленький дом, крыльцо с провалившейся ступенькой и отца в саду — коротко стриженного, седого, с худым носом и ещё такого стройного, ловкого, когда он быстро шёл навстречу гостям, опираясь на трость, в своей кубанке набекрень и со своими тремя орденами. Когда началась война, он прислал Тумику письмо: «Воюй и за себя, и за меня». Тут Тумик вспомнил всю свою жизнь, самое главное, самое интересное в жизни.
Отец — это был родной дом, детство и школа, девушка Шура — это была любовь, а Миша Рубин — друг, который всегда говорил, что, может быть, и есть на свете любовь, но верно то, что на свете есть настоящая дружба навеки. Это была его Отчизна! И вдруг всё стало так ясно для него, что он даже присел на койке, обхватив руками колени.
Недаром же я жил на земле, — сказал он себе. Он видел, как при свете огарка Корнев пишет письмо, и ему хотелось сказать Корневу, что нет для них смерти и что для них пришла эта торжественная, последняя ночь, когда замер весь свет и только под лёгким ветром волна, плеща, набегает на борт. Но он ничего не сказал.
Он не стал говорить ему никакие слова, а просто решил для себя — спасти товарища. Тумик совершил самопожертвование дважды: ликвидировал батарею, и, благодаря ему, остался в живых человек, у которого была семья». Воспользуйтесь таким вариантом собственного мнения с примером читательского аргумента: «Я, как и писатель, тоже отношусь к таким поступкам с восхищением. Такое поведение даже как-то не укладывается в рамки поведения обычных людей. А ведь на самом деле это обыкновенные мужчины, которые приобретали военный опыт через испытания, ранения и опасную разведку.
Так обыкновенные люди становятся героями. Таким же самоотверженным, готовым воевать в одиночку был защитник Брестской крепости — главный герой повести Б. Васильева «В списках не значился». Оставшись один в катакомбах, он, как на работу, ходил каждый день уничтожать фашистов. Когда он вынужден был выйти оттуда, немцы увидели слепого, искалеченного, седого мужчину, который, отказавшись от медицинской помощи, упал около машины.
Ответ Ответ дан Никита22801 Чем руководствуется человек,совершая нравственный выбор? Каковы движимые им мотивы? Именно на эти проблемные вопросы пытается дать ответ В. В призме современности,проблема нравственного выбора человека актуальна и по сей день.
Автор иллюстрирует свои рассуждения на примере остро вставшей ситуацией между двумя лирическими героями в период второй мировой войны. В свою очередь,разведчик Тумик взял в обе руки две целые спички и целенаправленно предложил своему сослуживцу Корневу тянуть жребий первому,понимая,что у него были жена и сын. Стало быть,Тумик совершил осознанный нравственный выбор путем самопожертвования и спасения товарища во благо сохранения целостности его семейного института. Позиция автора по данному вопросу очевидна.
Писатель считает,что совершая нравственный выбор,человек думает прежде всего об окружающих его людях. Нельзя не согласиться с позицией автора. Действительно,таковой высокоморальный поступок может демонстрировать человек, движимый исключительно благими мотивами,направленными в сторону ближних. Попробую аргументировать свою точку зрения примерами из художественной литературы.
Справедливость вышеуказанного тезиса подтверждает произведение А. В нем писатель поднимает проблему проявления нравственности в тяжелых военных условиях. Главный герой рассказа Франц получил приказ сжечь дом в белорусской деревне,в которой он жил.
Нужно эту батарею уничтожить. Потом он с что они думают о самопожертвовании, потому что иначе её нельзя уничтожить.
Он с не сразу, а начал с подвига двадцати восьми панфиловцев, которые отдали за Отчизну свои молодые жизни. Теперь этот во стоит перед ними — Корневым и Тумиком — как лучшими разведчиками, награждёнными орденами и медалями. Тумик первый сказал, что согласен.
Текст про тумика и корнева егэ
Проблема готовности к самопожертвованию (Что движет людьми, готовыми пожертвовать собственной жизнью?) по тексту на (Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту). Проблема готовности к самопожертвованию (Что движет людьми, готовыми пожертвовать собственной жизнью?) по тексту на (Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту). Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее (проблема — самопожертвования) Цыбулько 2019 1 вариант. (1) Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее, дальнобойной, которая обстреливала передний край и глубину и которая всем давно надоела.
Вениамин Каверин - Последняя ночь
Рассказы Мизерова. Сочинение Каверин. Сочинение накануне вечером комиссар. Текст Каверина. Сочинение на тему самопожертвование. Текст Каверина ЕГЭ. Сочинение ЕГЭ русский самопожертвование. Сочинение по тексту Бражина. Сочинение по тексту Бражина Старая поговорка гласит. Сочинение по притче Соколовой Рябинка рассуждение. Смысл поговорки при громе оружия музы молчат.
Книга два капитана сочинение. Сочинения по книге Каверина два капитана. Два капитана сочинение. Город Энск в романе два капитана. Сочинение текст в. Сочинение 24 балла пример. Его соседи по госпиталю получали письма сочинение. Сочинение по тексту Каверина накануне вечером комиссар. Сочинение по тексту Каверина его соседи по госпиталю получали. Его соседи по госпиталю получали.
Сочинение рассуждение на тему самопожертвование. Сочинение рассуждение на тему что такое самопожертвование вывод. Сочинение тема самопожертвование ОГЭ. Вывод к сочинению на тему самопожертвование. Два капитана краткое содержание. Два капитана краткий сюжет. Каверин два капитана краткое содержание. Краткий пересказ два капитана. Да ничего приходи после уроков поговорим сочинение рассуждение. Рассказа про Олю ОГЭ.
Девиз сани Григорьева два капитана. История создания романа два капитана Каверина. Два капитана история создания романа. Два капитана анализ. Девиз из книги два капитана. Девиз двух капитанов. Два капитана презентация. Каверин девиз два капитана. Герои Ионыч Чехов список. Мартин Иден для итогового сочинения.
Герои нашего времени текст песни. Сочинение на тему дальнейшая судьба героев баллады о чёрством куске. Драгоценные книги сочинение 9. Сочинение на тему драгоценные книги. Сочинение рассуждение на тему драгоценные книги. Сочинение про книгу. Сочинение по тексту по ЕГЭ. Сочинение ЕГЭ по тексту. Гранин сочинение ЕГЭ. Текст ЕГЭ.
Самопожертвование это. Самопожертвование сочинение. Самопожертвование вывод к сочинению. Драгоценные книги это сочинение 9. Определение драгоценные книги для сочинения 9.
Это беспримерный героизм, беспримерное стремление принести все свои силы и жизнь на алтарь спасения Отечества. После рассказа о панфиловцах комиссар спрашивает у Корнева и Тумика, как они относятся к самопожертвованию. Разумеется, обоим разведчикам ясно, что комиссар предлагает им тоже пожертвовать собой ради того, чтобы помочь победить врага. Понятно, что приказывать в таком деле нельзя. Ведь каждый солдат по идее готов пожертвовать собой, но у каждого есть и надежда выжить.
Если же такой надежды нет, то решиться на такой поступок, наверное, может только сам человек - приказ здесь бессилен. И действительно, оба разведчика соглашаются подорвать себя вместе с вражеской батареей. Автор показывает нам, как немного по-разному ведут себя разведчики перед решительным днём. Корнев пишет письмо своей жене и маленькому сынишке, которого, он уверен, он больше никогда уже не увидит. А Тумик вспоминает свою свое детство, своих самых близких людей: отца, друга и девушку, тех, кого он больше всего любил.
Вспомним, к примеру, Бориса Васильева «А зори здесь тихие». Автор рассказывает читателю истории девушек, которые решают уйти на фронт.
Поступаете в 2020 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов ;оформим заявления Вам останется только подписать ;подадим заявления в вузы России онлайн, электронной почтой, курьером ;мониторим конкурсные списки автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций ;подскажем когда и куда подать оригинал оценим шансы и определим оптимальный вариант. Доверьте рутину профессионалам — подробнее. У каждой за плечами своя «причина» быть на войне: кто-то защищает родных и близких, оставшихся в тылу, кто-то мстит за погубленные фашистами жизни, кто-то просто желает победы для жизни на земле. На далёком разъезде противостоят они отряду отборных немецких диверсантов-десантников — хрупкие девушки вступают в смертельную схватку с крепкими, обученными убивать мужчинами. Даже когда на их глазах начинают одна за другой погибать подруги, они не сдаются. Каждая из них совершает подвиг и отдаёт жизнь за Родину, нисколько не сомневаясь в правильности своей жертвы, через смерть утверждая жизнь и милосердие.
В заключение хочется еще раз отметить, что только люди, сильные духом, способны жертвовать собой. Они не думают о своем будущем, их волнует лишь будущее страны и будущее следующего поколения. Полезный материал по теме: Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее Цыбулько 1 вариант Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее проблема — самопожертвования Цыбулько 2019 1 вариант Проблема самопожертвования по тексту Вениамина Каверина. Цыбулько 2020. Вариант 1. Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каютуи заговорил… Накануне вечером комиссар вызвал Корнева И Тумика всвою каюту и заговорил об этой батарее,дальнобойной,которая обстреливала передний край… И. Каверин Проблема поведения людей в годы войны.
Сборник И. Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее… ЕГЭ по русскому языку. Сочинение по тексту В.
Это беспримерный героизм, беспримерное стремление принести все свои силы и жизнь на алтарь спасения Отечества.
После рассказа о панфиловцах комиссар спрашивает у Корнева и Тумика, как они относятся к самопожертвованию. Разумеется, обоим разведчикам ясно, что комиссар предлагает им тоже пожертвовать собой ради того, чтобы помочь победить врага. Понятно, что приказывать в таком деле нельзя. Ведь каждый солдат по идее готов пожертвовать собой, но у каждого есть и надежда выжить.
Если же такой надежды нет, то решиться на такой поступок, наверное, может только сам человек - приказ здесь бессилен. И действительно, оба разведчика соглашаются подорвать себя вместе с вражеской батареей. Автор показывает нам, как немного по-разному ведут себя разведчики перед решительным днём. Корнев пишет письмо своей жене и маленькому сынишке, которого, он уверен, он больше никогда уже не увидит.
Сочинение ЕГЭ – Проблема самопожертвования на войне по тексту В.А. Каверина
Текст В.А. Каверина «Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее, дальнобойной, которая обстреливала передний край». Проблема готовности к самопожертвованию (Что движет людьми, готовыми пожертвовать собственной жизнью?) по тексту на (Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту). (1)Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об.
Пример правильного сочинения от репетитора (ЕГЭ по русскому языку в 2020)
Каверину Проблема самопожертвования на войне По В. Каверину В. Каверин затрагивает проблему самопожертвования на войне. В тексте приводится конкретный случай, связанный с подвигом Корнева и Тумика.
Когда перед разведчиками встает задача по уничтожению батареи героям нужно было «подорвать ее и самим подорваться» , они сразу же соглашаются пожертвовать своими жизнями. С помощью согласия героев автор демонстрирует настоящее самопожертвование участников военных действий. Из текста читатель узнает о том, что Тумик на протяжении всей войны жертвовал собой: он «воевал уже полтора года и дважды был ранен».
Тумик был участников захвата «Колпака», когда моряки целых 7 часов «держались против двух батальонов», отбиваясь от врагов камнями. Автор текста демонстрирует, что Тумик был готов на все ради спасения Отчизны, ведь он считал это своим долгом и своей жизненной задачей: «Недаром же я жил на земле».
Они условились: вернётся тот, кто вытащит целую спичку. И Тумик взял в обе руки две целые спички и сказал шёпотом: — Ну, Корнев, тащи. У Корнева были жена и маленький сын... Они обнялись, поцеловались. На прощание Тумик отдал Корневу свою фотографию, где был снят с автоматом, лёжа, прицеливаясь, — ребята говорили, что вышел отлично.
И Корнев ушёл. Он был метрах в сорока от батареи, когда раздался взрыв и пламя метнулось до самого неба, осветив пустынный край — снег и тёмные ущелья между скал, диких скал Отчизны... Ответ Ответ дан Никита22801 Чем руководствуется человек,совершая нравственный выбор? Каковы движимые им мотивы? Именно на эти проблемные вопросы пытается дать ответ В. В призме современности,проблема нравственного выбора человека актуальна и по сей день. Автор иллюстрирует свои рассуждения на примере остро вставшей ситуацией между двумя лирическими героями в период второй мировой войны.
В свою очередь,разведчик Тумик взял в обе руки две целые спички и целенаправленно предложил своему сослуживцу Корневу тянуть жребий первому,понимая,что у него были жена и сын. Стало быть,Тумик совершил осознанный нравственный выбор путем самопожертвования и спасения товарища во благо сохранения целостности его семейного института. Позиция автора по данному вопросу очевидна.
Когда перед разведчиками встает задача по уничтожению батареи героям нужно было «подорвать ее и самим подорваться» , они сразу же соглашаются пожертвовать своими жизнями. С помощью согласия героев автор демонстрирует настоящее самопожертвование участников военных действий. Из текста читатель узнает о том, что Тумик на протяжении всей войны жертвовал собой: он «воевал уже полтора года и дважды был ранен».
Тумик был участников захвата «Колпака», когда моряки целых 7 часов «держались против двух батальонов», отбиваясь от врагов камнями. Автор текста демонстрирует, что Тумик был готов на все ради спасения Отчизны, ведь он считал это своим долгом и своей жизненной задачей: «Недаром же я жил на земле». Чтобы еще глубже раскрыть проблему, В. Каверин рассказывает о том, что Тумик, желая сохранить жизнь Корнева, имеющего сына и жену, специально положил в руку две одинаковых спички, чтобы Корнев вытянул спичку, обозначающую то, что можно спастись. Тумик не дает себе шанса на жизнь и выполняет свое обещание: он взрывает батарею ценой собственной жизни. Авторскую позицию можно выразить так: самопожертвование — то, что было характерно для народа, желающего любыми способами спасти Родину от врагов.
Но он ничего не сказал. У Корнева были жена и маленький сын. Он писал им, и кто знает, о чём он думал сейчас, хмуря крупные чёрные брови... Утром они с первого взгляда поняли, что нельзя заложить тол и уйти: батарея работала, и кругом было слишком много народу.
Можно было только сделать, как сказал комиссар: подорвать её и самим подорваться. И это было легко: неподалёку от батареи штабелями лежали снаряды. Они стали тянуть жребий, потому что достаточно было подорваться одному, а другой мог вернуться к своим. Они условились: вернётся тот, кто вытащит целую спичку.
И Тумик взял в обе руки две целые спички и сказал шёпотом: — Ну, Корнев, тащи. У Корнева были жена и маленький сын... Они обнялись, поцеловались. На прощание Тумик отдал Корневу свою фотографию, где был снят с автоматом, лёжа, прицеливаясь, — ребята говорили, что вышел отлично.
И Корнев ушёл. Он был метрах в сорока от батареи, когда раздался взрыв и пламя метнулось до самого неба, осветив пустынный край — снег и тёмные ущелья между скал, диких скал Отчизны...
Сочинение ЕГЭ – Проблема самопожертвования на войне по тексту В.А. Каверина
Сочинение на тему «Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика». по тексту Каверина: «Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее. Накануне вечером комиссар вызвал Корнева И Тумика всвою каюту и заговорил об этой батарее,дальнобойной,которая обстреливала передний край. 1 накануне вечером комиссар вызвал корнева и тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее, дальнобойной, которая обстреливала передний. После рассказа о панфиловцах комиссар спрашивает у Корнева и Тумика, как они относятся к самопожертвованию.
Прочитайте текст и выполните задания 22—27.
осведомИшься жалюзИ накренИтся новостЕй нОгтя. (1)Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об. Накануне вечером комиссар вызвал Корнева и Тумика в свою каюту и заговорил об этой батарее (проблема — самопожертвования) Цыбулько 2019 1 вариант. Размышляя о данной проблеме автор описывает вечер из жизни моряков Корнева и Тумика, когда комиссар попросил ребят совершить подвиг: подорвать вражескую батарею.