Диктант рифы. Роскошный тропический день оканчивался. Палящий зной спадал, и от притихшего океана веяло нежной прохладой. 4 классы» в Дзене: Проводим каникулы с пользой, пишем и проверяем диктант по русскому языку с теми, кто идет в 3 класс. Диктант. Тропические циклоны. Среди необычных и грозных явлений природы они занимают не последнее место. Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой. Главная» Новости» Текст для диктанта февраль.
В Тверской области прошел «Диктант Победы»
Летают и кружатся разноцветные бабочки и жучки. В чашечки цветов заползают хлопотливые пчёлы. Муравьи волокут сухие травинки в свой муравейник. Всюду кипит жизнь, полная приключений. Кажется, так бы я и лежал весь день, вглядывался в густые сочные заросли. Объём слов: 116 По Г.
Первые капли дождя, редкие и тяжелые, как горошины, застучали по крышам. Молния огненным зигзагом сверкнула невдалеке, и грома началась. Раздирая черную громаду неба, молнии на мгновение озаряли окрестность, и снова все погружалось во мрак, и гром внушительно встряхивал землю. Дождь полил сплошной стеной, словно на небе у какого-то колоссального сосуда отвалилось дно, и потоки воды низверглись на землю. Молнии блистали одна за одной, и где-то совсем над головой оглушающе гремело и грохотало. Казалось, разгулу стихии не будет конца. Однако ливень затих так же внезапно, как и начался. Гроза переместилась немного южнее, впрочем, на небе не было ни единой звездочки, и тихий обложной дождик не переставал. Отдаленные молнии полыхали чуть реже, каждый раз выхватывая на мгновенно из мрака темные от дождя домики. Когда в тучах обозначился просвет, можно было разглядеть на улице людей, спешащих к своим домам.
Осеннее небо всё чаще заволакивала грязно-серая мгла. Далёкие седые вершины покрывала чалма облаков. Угрюмые тени ложились на каменный лик гор, и даже в полдень хребты и пики хмурились, супили мохнатую бровь, как будто и они были чем-то недовольны. Кругом могильная тишина. В свете зари, прорывавшемся из-под синих туч, дорога против осин густо багровела, словно набухая, и казалась окровавленной. Красные пятна мерцали на окрестных скалах. Ауэзову Грамматические задания 1. Сгруппировать орфограммы и привести примеры из текста диктанта. Сделать фонетический разбор слова: Открывая - 1-й вариант разминуться - 2-й вариант 3. Выполнить морфологический разбор: Прижавшись - 1-й вариант набухая - 2-й вариант 4. Выполнить синтаксический разбор предложения: Сразу же за осинами начинался головоломный спуск, покрытый бородавками красных скал, на которых могла удержаться лишь коза. Орфографический разбор текста.
Впереди поляна. Можно передохнуть. Но и тут нужно быть начеку. В кустах мелькнул полосатый бок страшного зверя. Но не заметил он человека, прошел мимо. Усталый путник ложится на траву и внимательно наблюдает.
На Курск опять обрушился тропический ливень
Ночью на земле выступала ледяная роса, и опять нежданно-негаданно выдавались два-три солнечных дня, которые уступали место ливням и грозам. Точь-в-точь в такую ночь вдруг опали орехи, появилось видимо-невидимо клюквы, вовсю полезли грибы. А наутро оказалось, что на огородах почернели и пали наземь не успевшие созреть помидоры, а пухлые семенные огурцы почему-то вытянули корявые бородчатые шейки.
Слушаешь их песню и замираешь от восторга. Дополнительные задания. Произведите синтаксический разбор 1 предложения 6 абзаца. Разберите по составу слова: речонка, впадает. Поздней осенью выпадает первый снег. Он изменяет всё вокруг. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в ослепительный наряд. Побелели дорожки и крыши домов.
Загораются, блестят разноцветные искорки инея. Свинцовая вода темнеет среди беловатых зарослей камыша. Как прекрасна березовая роща! Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике снег так засыпал деревца, что их не узнаешь. Ёлочка становиться похожей на причудливую снежную бабу. На гладкой поверхности виднеются следы лесных зверюшек. В предзимние дни не сидится дома. Путешественники разных возрастов выходит на пешеходные маршруты. Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки.
Выделите грамматические основы предложений в первом абзаце. Морфологический разбор существительных из 3 предложения 1 абзаца. Однажды в летнюю ночь я сидел в моей комнате за письменным столом. Ночь была тихая, только с реки доносились какие—то далекие легкие звуки. В полной ночной тишине под полом вдруг послышались какие-то тихие голоса. Они были похожи на шепот птенцов, которые пробудились в гнезде. Но какие птенцы могли быть в подполье? Я долго не мог понять, кто разговаривает у меня под полом. Он густо опустится на ступеньки крыльца, на жерди забора, на крышу дома и будет холодно просвечивать до тех пор, пока в туманном дыму октябрьского утра не покажется солнце. Солнце поднимется, пригреет, и иней начнет расползаться, таять, и скоро от недавнего морозного покрывала, опустившегося ночью на землю, останутся лишь влажные пятна и полосы по низинам и луговинкам.
Первый ночной морозец всегда слабый, робкий, ему еще не хватает сил выстудить по дрогам лужи и стянуть эти лужи льдом. Первый мороз еще не заглядывает в лес, и в лесу как ни в чем не бывало стоят веселыми рядками крепкие розовые грибы — волнушки. Поздней осенью в лесу встречались мне нередко и желтоголовые моховики, грибы коренастые, плотные. Эти грибы дольше всех держались в лесу, и иногда я находил их даже после того, как ночные морозы стягивали льдом лужи на дорогах и украшали ледяными пленочками берега таежных озер — ламбушек. Такие ночные морозы вовсю хозяйничали в лесу, и моховики, найденные в это время, больше походили на желтые ледышки, чем на настоящие грибы. Я осторожно выбирал грибы-ледышки из мха и прямо так, с примороженными к шляпкам сосновыми иголками, убирал в корзину или в походную сумку. Дома замороженные грибы оттаивали, снова становились настоящими грибами, и с их шляпок сами по себе сползали в стороны сосновые иголки. Я очень люблю собирать последние осенние грибы. Люблю находить их, осторожно укладывать в корзинку и приносить домой, в тепло. В тепле грибы будто станут просыпаться, отходить от холода, и скоро весь дом наполнится запахом осени, ароматом осеннего гриба.
Мороз как пришел вслед за последней стаей лебедей, так и остался до самого февраля. Контрольный диктант. Имеются задания для 1-11 классов. Необходимо подобрать как раз такие диктанты для 8 класса, которые бы охватывали пройденные темы, подобрать авторов и тексты. Выпишите из текста прилагательные, употребленные в переносном значении. Стоял февраль. С самого Крещения держалась ясная погода, без ветров и метелей, с крепкими, сердитыми морозами. Полугодовые диктанты по русскому языку. Полугодовая контрольная работа. Контрольно-измерительные материалы для 10 класса.
Кругом могильная тишина. В свете зари, прорывавшемся из-под синих туч, дорога против осин густо багровела, словно набухая, и казалась окровавленной. Красные пятна мерцали на окрестных скалах. Ауэзову Грамматические задания 1.
Сгруппировать орфограммы и привести примеры из текста диктанта. Сделать фонетический разбор слова: Открывая - 1-й вариант разминуться - 2-й вариант 3. Выполнить морфологический разбор: Прижавшись - 1-й вариант набухая - 2-й вариант 4. Выполнить синтаксический разбор предложения: Сразу же за осинами начинался головоломный спуск, покрытый бородавками красных скал, на которых могла удержаться лишь коза.
Орфографический разбор текста. Содержание контрольного диктанта направлено на выявление качества усвоения учебного материала: - правописание проверяемых безударных гласных; - правописание окончаний прилагательных и причастий; - написание сложных прилагательных; - написание н-нн в прилагательных и причастиях; - написание о-е после шипящих; - написание - тся - ться в глаголах; - написание не-ни в местоимениях. Грамматические задания направлены на выявление уровня сформированности практических умений и навыков учащихся: - синтаксического разбора предложения; - фонетического разбора слова; разбора слова по составу; - разбора словосочетаний. Грамматическое задание «5» - безошибочное выполнение всех заданий; «4» - если учеником выполнено все задания с небольшими погрешностями; «3» - выполнил не менее 3-х заданий с негрубыми ошибками; «2» - если ученик не справляется с большинством грамматических заданий.
А у подножия - тёмный лес, в нём легко укрыться и пешему, и конному. Эти осины на крутизне, их матово-серебристые стволы подолгу любовно ласкал Бахтыгул загрубелыми озябшими руками, приходя с рассветом к перевалу. С тоской, без надежды оглядывал он мир, в котором жил.
Осеннее небо всё чаще заволакивала грязно-серая мгла. Далёкие седые вершины покрывала чалма облаков. Угрюмые тени ложились на каменный лик гор, и даже в полдень хребты и пики хмурились, супили мохнатую бровь, как будто и они были чем-то недовольны.
Кругом могильная тишина. В свете зари, прорывавшемся из-под синих туч, дорога против осин густо багровела, словно набухая, и казалась окровавленной. Красные пятна мерцали на окрестных скалах.
Ауэзову Грамматические задания 1. Сгруппировать орфограммы и привести примеры из текста диктанта.
Диктант №1265
Первые капли дождя, редкие и тяжелые, как горошины, застучали по крышам. Молния огненным зигзагом сверкнула невдалеке, и гроза началась. Раздирая темную громаду неба, молнии на мгновение озаряли окрестность, и снова все погружалось во мрак, и гром внушительно встряхивал землю. Дождь полил сплошной стеной, словно на небе у какого-то колоссального сосуда отвалилось дно, и потоки воды низверглись на землю.
Против дороги, по другую сторону лощины, на остром хребте росли, тесно прижавшись друг к другу, словно из одного корня, три старые осины. Сразу же за осинами начинался головоломный спуск, покрытый бородавками красных скал, на которых могла удержаться лишь коза. А у подножия - тёмный лес, в нём легко укрыться и пешему, и конному. Эти осины на крутизне, их матово-серебристые стволы подолгу любовно ласкал Бахтыгул загрубелыми озябшими руками, приходя с рассветом к перевалу. С тоской, без надежды оглядывал он мир, в котором жил. Осеннее небо всё чаще заволакивала грязно-серая мгла. Далёкие седые вершины покрывала чалма облаков. Угрюмые тени ложились на каменный лик гор, и даже в полдень хребты и пики хмурились, супили мохнатую бровь, как будто и они были чем-то недовольны. Кругом могильная тишина. В свете зари, прорывавшемся из-под синих туч, дорога против осин густо багровела, словно набухая, и казалась окровавленной. Красные пятна мерцали на окрестных скалах.
В горле пересохло, хочется пить. Но воды поблизости нет. Путешественник прокладывает путь среди непроходимых лесных зарослей. Трудна дорога. Что там виднеется среди сучьев дерева? Изогнутая ветвь или огромный удав свесил своё гибкое тело?
В конце вам будет предоставлена информация о результате выполнения каждого текстового задания в процентном и количественном соотношении. Похожие записи: О чём «Война и мир»? Краткое содержание романа «Война и мир» по главам.
Диктант №1265
На Курск, в третий раз за сутки, обрушился настоящий тропический ливень. Контрольный диктант по итогам 1 полугодия. Диктант. Тропические циклоны. Среди необычных и грозных явлений природы они занимают не последнее место. У каждого своя скорость записи, поэтому диктант рассчитан на запись в паузах, на которые нужно ст Смотрите видео онлайн «Диктант по русскому языку за 5 класс, Ливень» на канале «Рыболовные Рассказы» в хорошем качестве и бесплатно. Интерактивный диктант по русскому языку «Тропический ливень» для учеников 10 класса с автоматической проверкой и указанием допущенных ошибок по орфографии. 10 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Тропический ливень Февраль был на исходе.
Библиотека
- Содержание:
- На Курск опять обрушился тропический ливень » 46ТВ Курское Интернет Телевидение
- Домашний очаг
- Проекты по теме:
- Итоговый диктант 5 класс по русскому языку » Рустьюторс
- На Курск опять обрушился тропический ливень
Текст для диктанта февраль
Тропический ливень Февраль был на исходе. Тропический ливень Февраль был на исходе. Дожди становились всё реже. Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой. На Курск, в третий раз за сутки, обрушился настоящий тропический ливень. Смотрите 69 фото онлайн по теме диктант тропический ливень. Главная» Новости» Текст для диктанта февраль. Диктант предназначен для учеников 5 класса. Сперва идет текст для ознакомления, а замем и сам диктант.
Контрольно-измерительные материалы для 10 класса. 2014-2015 учебный год
Произведите синтаксический разбор первого предложения. Если бы вы жили в маленьком городишке за пару тысяч верст от столицы, ваше сердце тоже билось бы сильнее в тот день, когда в город вошел походный цирк. Уже больше недели город пестрел афишами. И вот медленно движутся повозки с разным скарбом: разноцветными тюками, ящиками, бочками, клетками.
Ведут слона. В клетках тяжело дышат львы, вертятся и кричат дикими голосами красно-желто-зеленые попугаи. Цирк остановился на выгоне, где пасутся коровы.
Они мычат от страха и сбиваются в кучу. К вечеру поставят палатки для утреннего выступления. Но уже сейчас толпы зевак торопятся к цирку.
Солдаты гарнизонного полка покрикивают на назойливых мальчишек: «Проходи! Не задерживайся! Выполните синтаксический разбор предложения.
Выполните морфологический разбор слов: афишами, пестрел, в маленьком городишке. Выполните фонетический разбор слова сердце. Подберите антоним к слову сильнее.
Живет в лесу дятел. Спинка у него черная, крылья пестрые, а на головке шапочка с красным кантиком. Лапки у дятла большие, коготки такие цепкие, что он может бегать по стволу.
Бежит вверх, а сам клювом по коре стучит. Это он жучков всяких под корой дерева ищет. Наступила зима.
Нашел дятел в лесу корявое дерево с трещинкой на стволе и начал туда сосновые и еловые шишки таскать. Засунет шишку в трещинку и семена из нее выбирает. Выберет, потом за другой шишкой полетит.
Не каждое семя дятел съест, иное уронит. А пройдут годы, и около зимней столовой дятла из упавших семян вырастут молодые деревья. Берегите, ребята, лесных птиц!
Вавилоняне и ассирийцы вдавливали свои клинообразные письмена во влажную, еще мягкую глину, которую потом обжигали. Эти глиняные таблички тысячелетия спустя были источником исследований ученых. В Греции при народных голосованиях из-за дороговизны материалов писали на черепках.
Затем для письма стали употреблять металлы. Писали на свинцовых листах. Потом писали на маленьких плоских дощечках из слоновой кости.
Писали и на древесной коре, даже на листьях деревьев. Потом стали писать на деревянных дощечках, покрытых тонким слоем воска. В центре села растут старые липы.
Они такие огромные, что под каждой можно спрятаться от ветра и дождя. При желании можно от непогоды укрыться и под одиноким ореховым деревом, которое будто убежало от лип на окраину села. Оно кажется всеми забытым.
Но каждую осень к нему прилетают стаи ворон. Птицы громко горланят, садятся на вершину или забираются в середину, между веток, и там выбирают самые крупные орехи. Потом вороны молча летят далеко за село, в поле или на поляну.
Поляна эта всегда выстлана опавшими листьями. Здесь и прячут в листву орехи запасливые вороны, чтобы было чем питаться зимой или весной. Вороны сеют орехи, будто стараются, чтобы от одинокого дерева остались, появились другие.
Такие сеянцы орехов не раз находила я в поле. Денисовой 1. Обозначьте спряжение глаголов в первом абзаце.
Подчеркните члены предложения в первом предложении. Девочка спрыгнула с постели. Домик не двигался.
Солнце ярко светило в окно. Элли подбежала к двери, распахнула ее и вскрикнула от удивления. Ураган занес домик в страну необычайной красоты.
Вокруг расстилался зеленый лес, по краям росли деревья со спелыми плодами. На полях виднелись клумбы розовых, белых, голубых цветов. В воздухе порхали крошечные птички, разноцветные бабочки.
На ветвях деревьев сидели красногрудые и золотисто-зеленые попугаи и кричали странными голосами. Невдалеке журчал прозрачный поток, в воде резвились серебристые рыбки. Вдали виднелась целая толпа маленьких мужчин и женщин.
Они стояли, перешептывались и переглядывались. Эти робкие люди приветливо улыбнулись девочке. Волкову 1.
Определите тему и основную мысль текста, найдите в нем ключевые слова; 2. Их крик похож на цоканье друг о друга елочных шаров. Ворона сидела на березе и разглядывала серого пуделя.
А тот прыгал вокруг дерева и лаял задорно и дружелюбно. В саду дети швыряли хлебные крошки голубям, и птицы сыто бормотали и подходили близко к людям. Крылатые, хвостатые горожане...
А наутро оказалось, что на огородах почернели и пали наземь не успевшие созреть помидоры, а пухлые семенные огурцы почему-то вытянули корявые бородчатые шейки. И только в покрове лесов и полей почти ничего не виделось осеннего. По-прежнему зеленела трава на лугах и листва на деревьях снова посветлела.
С тоской, без надежды оглядывал он мир, в котором жил. Осеннее небо всё чаще заволакивала грязно-серая мгла. Далёкие седые вершины покрывала чалма облаков. Угрюмые тени ложились на каменный лик гор, и даже в полдень хребты и пики хмурились, супили мохнатую бровь, как будто и они были чем-то недовольны. Кругом могильная тишина.
В свете зари, прорывавшемся из-под синих туч, дорога против осин густо багровела, словно набухая, и казалась окровавленной. Красные пятна мерцали на окрестных скалах. Ауэзову Грамматические задания 1. Сгруппировать орфограммы и привести примеры из текста диктанта. Сделать фонетический разбор слова: Открывая - 1-й вариант разминуться - 2-й вариант 3. Выполнить морфологический разбор: Прижавшись - 1-й вариант набухая - 2-й вариант 4. Выполнить синтаксический разбор предложения: Сразу же за осинами начинался головоломный спуск, покрытый бородавками красных скал, на которых могла удержаться лишь коза.
Красные пятна мерцали на окрестных скалах. Ауэзову Грамматические задания 1. Сгруппировать орфограммы и привести примеры из текста диктанта. Сделать фонетический разбор слова: Открывая - 1-й вариант разминуться - 2-й вариант 3. Выполнить морфологический разбор: Прижавшись - 1-й вариант набухая - 2-й вариант 4. Выполнить синтаксический разбор предложения: Сразу же за осинами начинался головоломный спуск, покрытый бородавками красных скал, на которых могла удержаться лишь коза.
Текст для диктанта февраль
Итак, не смея рассчитывать на прекращение дождей, я расположился у окна с недурными намерениями просмотреть не прочитанные за последние дни газеты, ответить на два-три письма. Но в одну из ночей прошёл особенный ливень с тропической грозой. 10 класс | Смотреть синтаксический разбор диктанта Тропический ливень Февраль был на исходе. Главная» Новости» Февраль был на исходе дожди. Контрольный диктант по итогам 1 полугодия. Главная» Новости» Февраль был на исходе дожди.
Диктант по русскому языку за 5 класс, Ливень
На Курск, в третий раз за сутки, обрушился настоящий тропический ливень. Штормовое предупреждение, которое заранее разослали службы МЧС, оказалось весьма предусмотрительным.
Проверять и исправлять ошибки можно сколько угодно, пока все пропуски в тексте не будут заполнены верно. Во весь экран Другие орфографические диктанты для 10 класса Во второй серии диктантов представляется возможность выбрать один или выполнить все по очереди текст с несложным орфографическим заданием, а в конце насладиться полученной оценкой.
Это зависит от возможностей городской команды, количества участников и многих других факторов. После 29 апреля вы сможете самостоятельно узнать свою оценку в личном кабинете во вкладке «Узнать результат». Затем вам нужно будет ввести данные с бланка. Можно ли еще поучаствовать?
Вы можете написать онлайн-диктант по текстам прошлых лет в качестве тренировки, скоро мы добавим возможность написать диктант и по тексту этого года.
Преподаватель истории колледжа Жанна Соколова отметила, что ее студенты участвуют в «Диктанте Победы» уже второй год. Готовясь к диктанту, они серьезно штудировали не только учебники о Великой Отечественной войне, но и военные мемуары, исторические исследования. И она не сомневается, что студенты в этом году покажут хорошие результаты. Посмотреть их каждый участник диктанта может на сайте акции. Подписывайтесь на наш канал и читайте только важные новости.