Выступление Кемеровского государственного института культуры стало еще одной яркой страницей в красочной палитре творческой жизни Ленинска-Кузнецкого.
В КемГИК презентовали услуги Центра прототипирования цифрового контента
Избранное, Новости, Служения митрополита. Студенты КемГИК по направлению подготовки «Теология» защитили дипломные работы. Инфомедия: фейковые новости в условиях пандемии. 1 История Кемеровского государственного института культуры — КемГИК в Кемерово. Поступление 9/11 Кемерово Вузы Кемеровский государственный институт культуры. Кемеровский государственный институт культуры (КЕМГИК). Председатель жюри конкурса Иван Крылов (председатель Кемеровского регионального отделения СТД РФ (ВТО), старший преподаватель кафедры театрального искусства КемГИК.
Специальности в КемГИК
С 2016 года в коллекцию КемГИК поступило более 40 произведений от кузбасских художников и партнеров вуза: университета в г. Ниш Сербия и Чанчуньского педагогического университета Китай. При содействии председателя комитета по вопросам образования, культуры и национальной политики Законодательного собрания Кемеровской области — Кузбасса Ирины Федоровны Федоровой в КемГИК были переданы графические работы Евгения Тищенко и Андрея Дрозда. Кемеровский художник Иван Иванович Филичев высоко ценил деятельность А. Шункова в деле собирания коллекции и передал в нее портрет писателя Александра Волошина. После смерти Ивана Ивановича по его распоряжению и благодаря расположенности к художественной коллекции КемГИК дочери автора Анастасии Филичевой в собрание было передано еще 6 живописных полотен и 32 рисунка. Филичева, отражающая его творческие поиски 1980—1990-х годов. Живописные произведения ведущих мастеров изобразительного искусства Кузбасса — Н. Шемарова, И. Филичева, В.
Сотникова, А. Ткачева — развивают традиционную тему сибирского пейзажа. Модернистские тенденции, активно разрабатывавшиеся кемеровскими художниками в 1990-е годы, представлены в произведениях А. Дрозда, А. Казанцева, С. Червова и С. Полемика с официальной советской эстетикой в трактовке образа сибиряка присутствует в графических произведениях С.
Александр Шунков встретился со студентами Чанчуньского педагогического университета и презентовал им образовательные программы вуза, ориентируя их на продолжение обучения в России на 3-4 курсах: многие студенты выразили желание осваивать российское образовательное пространство и уже подготовили документы для посещения КемГИК. Кроме того, ректор КемГИК выступил с докладом «Художественное образование в вузе культуры и искусства: российско-китайское измерение» на Третьем пленарном заседании Российско-китайской ассоциации вузов культуры и искусств. В рамках заседания ректоры вузов России и Китая рассказали о б опыте взаимодействия в сфере образования, а также обменялись мнениями о перспективах и направлениях развития художественного образования обеих стран. Китайские вузы нацелены на развитие проектов в сфере музыкального образования, дизайна, хореографии, фото-, видеотворчества, и КемГИК готов к поддержке и развитию любых инициатив в области российско-китайского образовательного сотрудничества.
Вячеслав Петров: «Кемеровский государственный институт культуры — вуз из будущего! КемГИК — это ведущий образовательный комплекс Западной Сибири по подготовке специалистов культуры и искусства. С 2018 года по инициативе Губернатора Кузбасса в регионе стартовали масштабные преобразования — начал строиться большой культурный кластер. Модернизационные процессы коснулись и института культуры. Сегодня для гостей ректор Александр Шунков провел экскурсию по обновленному институту.
При выборе темы учащиеся руководствовались своими интересами и рекомендациями педагогов. Результаты исследовательской деятельности отразили дипломные работы, принимала которые итоговая комиссия, оценив их на «хорошо» и «отлично». Для руководителя языковой школы «Friends» в г. Кемерово Вадима Заключаева обучение здесь стало возможностью лучше узнать свою веру, получить профильное образование, что поможет в дальнейшем послужить Церкви.
Специальности в КемГИК
Миненко; — доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории и социально-политических наук Кемеровского государственного университета А. Перед тем, как выйти на защиту, студенты проработали множество источников информации. Кто-то исследовал работу воскресных школ, кто-то — социальную деятельность, были и те, кто проанализировал жития святых. При выборе темы учащиеся руководствовались своими интересами и рекомендациями педагогов.
Успешно работают два научно-исследовательских института НИИ информационных технологий социальной сферы, НИИ межкультурной коммуникации и социально-культурных технологий , лаборатория теоретических и методических проблем искусствоведения, Центр исследований духовной культуры общества, Совет научно-исследовательской работы студентов, 4 учебно-творческих лаборатории учебно-творческая лаборатория «Студия дизайна и креатив-проектов», учебно-творческая лаборатория по созданию сценического костюма, учебно-творческая лаборатория по изучению и изготовлению редких музыкальных инструментов, учебно-творческая лаборатория «Музыкальная студия» и т. Традиционными стали Всероссийская студенческая конференция с международным участием «Культура и искусство: поиски и открытия», Молодежный международный фестиваль «Диалог культур: все разные, все уникальные» и Международный фестиваль-конкурс музыкального творчества «Сибириада». В КемГИК ежегодно проводятся фестиваль «Студенческая весна»; фестиваль творчества первокурсников «Прорыв»; общевузовские Спартакиады и Дни здоровья; круглые столы на тему здорового образа жизни, семейного здоровья; осуществляется лечение студентов в санаториях-профилакториях; организуется летний отдых в студенческих лагерях, участие студентов Института в молодежных форумах. В Институте создана система подразделений, способствующих реализации студента как активной, творческой личности: студенческий совет, студенческий экскурсионный отряд «Обсидиан», студенческая газета «Артефакты», студенческий волонтерский отряд «Life», студенческий отряд охраны правопорядка «Беркут», строительный отряд «Эверест», педагогический отряд «Квант», команды КВН «Хороший год», «Зеленый чемодан», «Алексей», студенческий культурно-досуговый центр. Для всех желающих в КемГИК функционируют бесплатные спортивные секции по баскетболу, легкой атлетике, атлетизму, футболу, волейболу, лыжному спорту, аэробике, теннису, бадминтону.
Убежден, что договор поможет укрепить связи студенческого сообщества, обеспечит проведение различных мероприятий, стажировок, обмен преподавателями и студентами, а также реализацию совместных культурных и образовательных проектов», — отметил губернатор Сергей Цивилев. Вторая часть рабочего визита была посвящена проработке вопросов сотрудничества с партнером КемГИК — Чанчуньским педагогическим университетом. Александр Шунков встретился с новым ректором китайского вуза-партнера — Лю Дуо. Ректоры отметили успешную реализацию совместных образовательных проектов и подтвердили намерение работать в рамках образовательных программ в следующие 10 лет.
Высокий уровень образовательного процесса обеспечивают около 300 высококвалифицированных специалистов, среди которых доктора и кандидаты наук, профессора, доценты, народные артисты РФ, заслуженные артисты РФ, заслуженные деятели искусств РФ, заслуженные деятели науки РФ, заслуженные работники культуры РФ, заслуженные учителя РФ и др.
В Институте сложилась эффективная система учебно-творческой, международной, научной и инновационной деятельности. Успешно работают два научно-исследовательских института НИИ информационных технологий социальной сферы, НИИ межкультурной коммуникации и социально-культурных технологий , лаборатория теоретических и методических проблем искусствоведения, Центр исследований духовной культуры общества, Совет научно-исследовательской работы студентов, 4 учебно-творческих лаборатории учебно-творческая лаборатория «Студия дизайна и креатив-проектов», учебно-творческая лаборатория по созданию сценического костюма, учебно-творческая лаборатория по изучению и изготовлению редких музыкальных инструментов, учебно-творческая лаборатория «Музыкальная студия» и т. Традиционными стали Всероссийская студенческая конференция с международным участием «Культура и искусство: поиски и открытия», Молодежный международный фестиваль «Диалог культур: все разные, все уникальные» и Международный фестиваль-конкурс музыкального творчества «Сибириада». В КемГИК ежегодно проводятся фестиваль «Студенческая весна»; фестиваль творчества первокурсников «Прорыв»; общевузовские Спартакиады и Дни здоровья; круглые столы на тему здорового образа жизни, семейного здоровья; осуществляется лечение студентов в санаториях-профилакториях; организуется летний отдых в студенческих лагерях, участие студентов Института в молодежных форумах.
Студенты КемГИК - муниципальные стипендиаты
Центр является площадкой проектирования, внедрения и продвижения цифровых ресурсов. Он оснащен современным оборудованием для создания творческих продуктов с использованием новейших технологий, которые позволяют реализовать творческие проекты в цифровом пространстве, переносить реальные объекты в виртуальную среду, а также созданные в цифровом пространстве объекты переносить в реальную среду. Основными направлениями деятельности Центра станут: освоение современных медиа и производством цифрового контента кино-, видео-, аудио-, анимационное производство , создание цифровых ресурсов сайтов, электронных коллекций, электронных выставок и прочее , освоение виртуальной и дополненной реальности, блогерство, печатная индустрия и пр.
Центры прототипирования — места коллективного и индивидуального пользования специальным оборудованием для развития творческого предпринимательства, своего рода инновационные площадки, где творческие команды смогут реализовать проекты и производить малые серии товаров для дальнейшей коммерциализации и вывода на рынок. Алейченко Сергей Анатольевич, директор школы, депутат Совета народных депутатов Киселевского городского округа: — В центре цифрового контента теперь можно снять профессиональное видео в современной студии, записать песню или аудиопоздравление на высококлассном оборудовании, научится работать с графическим дизайном и анимацией или заказать макет изделия и поработать с оборудованием виртуальной реальности и многое другое. Культурная жизнь в Кузбассе движется вперед, в ногу со временем! Это еще раз нам говорит о том, что Кузбасс это номер один за Уралом!
Помимо этого, участники должны были предоставить в конкурсную комиссию характеристику, завизированную деканом факультета. Победителей конкурса определили на заседании конкурсной комиссии путём суммирования набранных баллов, в соответствии с критериями, а также после рассмотрения всех представленных комплектов конкурсной документации. Делать открытия, принимать участие в конференциях и понимать, что мои научные разработки в дальнейшем действительно могут принести пользу!
Успешно работают два научно-исследовательских института НИИ информационных технологий социальной сферы, НИИ межкультурной коммуникации и социально-культурных технологий , лаборатория теоретических и методических проблем искусствоведения, Центр исследований духовной культуры общества, Совет научно-исследовательской работы студентов, 4 учебно-творческих лаборатории учебно-творческая лаборатория «Студия дизайна и креатив-проектов», учебно-творческая лаборатория по созданию сценического костюма, учебно-творческая лаборатория по изучению и изготовлению редких музыкальных инструментов, учебно-творческая лаборатория «Музыкальная студия» и т. Традиционными стали Всероссийская студенческая конференция с международным участием «Культура и искусство: поиски и открытия», Молодежный международный фестиваль «Диалог культур: все разные, все уникальные» и Международный фестиваль-конкурс музыкального творчества «Сибириада». В КемГИК ежегодно проводятся фестиваль «Студенческая весна»; фестиваль творчества первокурсников «Прорыв»; общевузовские Спартакиады и Дни здоровья; круглые столы на тему здорового образа жизни, семейного здоровья; осуществляется лечение студентов в санаториях-профилакториях; организуется летний отдых в студенческих лагерях, участие студентов Института в молодежных форумах. В Институте создана система подразделений, способствующих реализации студента как активной, творческой личности: студенческий совет, студенческий экскурсионный отряд «Обсидиан», студенческая газета «Артефакты», студенческий волонтерский отряд «Life», студенческий отряд охраны правопорядка «Беркут», строительный отряд «Эверест», педагогический отряд «Квант», команды КВН «Хороший год», «Зеленый чемодан», «Алексей», студенческий культурно-досуговый центр. Для всех желающих в КемГИК функционируют бесплатные спортивные секции по баскетболу, легкой атлетике, атлетизму, футболу, волейболу, лыжному спорту, аэробике, теннису, бадминтону.
КемГИК в цифрах
- Факультеты, направления подготовки и проходные баллы КемГИК
- В КемГИК открылась фотовыставка, погружающая в городскую атмосферу 70-х
- КемГИК - Кемеровский государственный институт культуры
- Фламинго - Творческая мастерская студентов КемГИК
Вступительные дистанционно КемГИК. Примеры работ..
Проект, заявленный на конкурс студенткой КемГИК, направлен на создание условий для формирования культурного потенциала и развития творческих способностей молодого. Explore this photo album by ОГАПОУ "ТГККИ" on Flickr! Выступление Кемеровского государственного института культуры стало еще одной яркой страницей в красочной палитре творческой жизни Ленинска-Кузнецкого.
Студенты КемГИК стали победителями и лауреатами международного конкурса «Платформа»
Данный дизайн-проект разработан студенткой КемГИК в 2021 году в качестве выпускной квалификационной работы (руководитель доцент Ирина Пашкова) для главной библиотеки. Институт культуры Спортивная, 91 328 кабинет; 3 этаж КемГИК (11 филиалов). Выступление Кемеровского государственного института культуры стало еще одной яркой страницей в красочной палитре творческой жизни Ленинска-Кузнецкого. Сотрудники Государственной научной библиотеки Кузбасса им. В.Д. Федорова подготовили для первокурсников познавательные экскурсии и интересные задания.
Факультеты, направления подготовки и проходные баллы КемГИК
- Специальности в КемГИК
- Дипломные работы КемГИК
- КемГИК - Кемеровский государственный институт культуры
- Кемеровский государственный институт культуры
- Кемеровский государственный институт культуры — Википедия
Справочник сотрудников
Именно Е. Титаренко создал первую постоянную экспозицию картин кемеровских художников в учебной аудитории 221 главного корпуса. В конце 1990-х годов ценность постоянной экспозиции живописи и графики института была поставлена под сомнение. С 2005 по 2013 год коллекция находилась в разрозненном состоянии в разных корпусах КемГИК. Отдельные картины хранились в складских помещениях, многие работы требовали реставрации, смены паспарту и багета. Больше всего пострадала картина А. Поздеева «Аттракцион», так как холст был снят с подрамника и свернут в рулон. Возрождение коллекции началось в 2013 году. Проректор по научной и инновационной деятельности Александр Викторович Шунков взял на себя инициативу в решении проблемы реставрации картины А.
Поздеева и собрал группу единомышленников из числа сотрудников и педагогов КемГИК. В команду вошли преподаватель кафедры дизайна Л. Оленич, заведующий отделом аспирантуры Е. Лапинкова, преподаватель кафедры теории и истории искусств Н. Попова, студенты кафедры декоративно-прикладного искусства И. Резанцева и Н. Финансовую помощь оказало Управление культуры г. Кемерова, поддержав молодежный проект «Спаси картину».
Основная часть работы, как правило, состоит из двух частей: теоретической и практической. В первой части необходимо раскрыть суть темы, ее место и значение как части более общей проблемы. Теоретические аспекты темы излагаются на основе анализа опубликованной литературы, формулируется позиция и точка зрения автора. Обзор литературы должен показать, что остается невыясненным в данной области и потому нуждается в первоочередном изучении.
Следовательно, обзор литературы должен подвести к пониманию необходимости и значимости исследований, выполненных автором выпускной работы. Обзор литературы должен быть кратким, но по возможности охватывающим всю литературу, непосредственно относящуюся к теме исследования, опубликованную в отечественных и зарубежных изданиях, а также материалы, представленные в других информационных источниках. При написании данного раздела необходимо помнить, что дипломная работа — не реферат, главное в ней — не пересказ чужих мнений и данных. По объему этот раздел не должен превышать раздел, в котором описываются результаты собственных исследований.
В практической части дипломной работы описываются проведенные дипломником наблюдения и эксперименты, расчеты, анализ экспериментальных данных, основные результаты. При этом на основе информационной базы изучается современное состояние разрабатываемой темы, отмечаются присущие объекту исследования недостатки и обусловленные им негативные последствия деятельности и вносятся обоснованные, вытекающие из текста дипломной работы, конкретные предложения по возможности решения геоэкологической проблемы. Если при написании дипломной работы использовались материалы других исследований, проведенных с участием автора, то следует указать его личный вклад в сбор и обработку материала, а также личный опыт автора. Характеристика природных условий местности.
В этом разделе указывается точное местонахождение района исследований желательно приведение карты , описывается его геологическое строение, рельеф, климат, поверхностные и подземные воды, почвенный и растительный покров, животный мир; характер и размещение населенных пунктов и различных искусственных сооружений. Особое значение в ряде случаев приобретает описание таких особенностей, как наличие загрязнения окружающей среды и т. При написании этого раздела необходимо помнить, что характеристика природных условий не является самоцелью, а должна служить более полной характеристике собственных исследований, поэтому необходимо избегать очень пространных чисто географических описаний.
Дана экспертная оценка!
Усилия коллектива института направлены на создание креативной атмосферы, которая дает возможность выстраивать индивидуальные образовательные траектории для каждого обучающегося. Высок творческий авторитет вуза: его коллективы ежегодно отмечаются дипломами лауреатов и дипломантов на самых престижных международных, всероссийских, региональных и областных фестивалях и конкурсах. В институте 11 коллективов по разным направлениям деятельности: хореография, вокал, инструментальное исполнительство, театральное искусство.
КемГИК — 50!
Центр развития компетенций и карьеры. Трудоустройство. Новости. 14 мая 2021 г. в КемГИК завершила свою работу I (X) Международная научно-практическая конференция «Культура и искусство: поиски и открытия». Наши студенты получили возможность продемонстрировать свои достижения через создание собственного веб-портфолио, демонстрирующего достижения в различных сферах. Кемеровскую область на конкурсе представляли солисты ансамбля народного танца «Молодой Кузбасс», студенты института хореографии Кемеровского государственного института. Explore this photo album by ОГАПОУ "ТГККИ" on Flickr!
Портфолио обучающихся КемГИК
Образование редакционно-издательского отдела. Открытие аспирантуры. Создание научно-исследовательской лаборатории социального проектирования и регионального центра культурологического образования, научно-исследовательской лаборатории по исследованию региональной культуры. Открытие двух диссертационных советов по защите кандидатских диссертаций. Создание театра пластических импровизаций, вокально-хореографического ансамбля "Любава". Создание Музея истории костюма. Проведение первых выборов ректора на конкурсной основе. Проведение первой государственной аттестации вуза. Проведение юбилейных торжеств в связи с 30-летием академии. Образование института толерантности и межкультурных коммуникаций.
Образование кафедр: дизайна, дирижирования академическим хором, фотовидеотворчества. Создание научной части, научно-исследовательского института информационных технологий социальной сферы и научно-исследовательского института прикладной культурологии. Между Министерством культуры РФ, администрацией Кемеровской области, Кемеровской государственной академией культуры и искусств подписан «Протокол о намерениях по созданию научно-исследовательского института информационных технологий социальной сферы».
Также выбирают экономику, финансы, естественные науки. После завершения обучения студенты имеют возможность приступить к научной деятельности или найти интересную работу. Программы и специальности.
В состав комиссии также вошли: — кандидат богословия, митрополит Кемеровский и Прокопьевский Аристарх; — председатель Комитета по взаимодействию с религиозными организациями Кемеровской области Е. Иванов; — доктор культурологии, профессор кафедры теологии и религиоведения Кемеровского государственного института культуры Г. Миненко; — доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории и социально-политических наук Кемеровского государственного университета А. Перед тем, как выйти на защиту, студенты проработали множество источников информации.
Для руководителя языковой школы «Friends» в г. Кемерово Вадима Заключаева обучение здесь стало возможностью лучше узнать свою веру, получить профильное образование, что поможет в дальнейшем послужить Церкви. Говоря о своей дипломной работе по истории христианства, Вадим отметил: «Исследования, которые я провёл, можно применить на уроках Зарубежной истории и Религиоведения».
В КемГИК открылась фотовыставка, погружающая в городскую атмосферу 70-х
Сотрудники Государственной научной библиотеки Кузбасса им. В.Д. Федорова подготовили для первокурсников познавательные экскурсии и интересные задания. Кемеровский государственный институт культуры. КемГИК активно сотрудничает с Парламентом Кузбасса в региональном историко-патриотическом проекте «Кузбассовцы – незабытые Герои Советского Союза».