Гуманитарные предметы в школах будут преподавать по-новому и в «жестких рамках». Министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что в следующем учебном году в российских школах снова появится предмет «труд».
В российских школах уже ввели и еще введут семь новых предметов. Список
В нее войдут представители Минобороны и МЧС. К примеру, пояснила «Ведомостям» глава думского комитета по просвещению Ольга Казакова «Единая Россия» , с их помощью в предмет интегрируют курс начальной военной подготовки, который будет представлять собой учебные сборы в рамках ОБЖ. Они предусмотрены законом «О воинской обязанности и военной службе», но до сих пор проводились только по усмотрению школ. Присутствовавший на заседании комитета эксперт Главного военно-политического управления Минобороны Михаил Бородин добавил, что для старшеклассников помимо этого подготовлена программа курса внеурочной деятельности для начальной военной подготовки за рамками школьных занятий. Упор сделан на практические занятия, активное использование военно-тактических и военно-спортивных игр. Для девочек в рамках курса уже разработана программа по основам медицинской подготовки, рассказала Тимофеева. Этот курс позволит им выступать в качестве санинструкторов — рассказывать другим, как можно оказывать первую медицинскую помощь, добавила она. Есть хороший опыт у центров «Авангард» в этой части», — добавила она.
До сих пор власти каждого северного региона сами решали, какими должны быть такие детсады и школы и нужны ли они в принципе. Но минувшим летом парламентарии приняли закон о кочевых образовательных организациях.
По новым правилам создание условий для получения коренными малочисленными народами дошкольного и начального общего образования стало обязанностью органов госвласти. Всего сейчас в России 4676 семей ведут кочевой образ жизни, в них воспитываются 6569 детей, из них 2203 дошкольного возраста и 4366 — школьного возраста. Два пишем, три в уме С 2024 года школьникам девятых классов будет чуть проще сдавать ОГЭ по математике: им официально разрешат пользоваться непрограммируемым калькулятором, линейками без справочной информации и справочными материалами, выдаваемыми вместе с контрольно-измерительными материалами. Калькулятор должен отвечать нескольким требованиям: обеспечивать арифметические вычисления сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня и вычисление тригонометрических функций sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcсos, arctg , не позволять сохранять базы данных и не иметь функций связи. Речь идет о чемпионах России и обладателях Кубка России по видам спорта, включенным в программы Олимпийских, Паралимпийских и Сурдлимпийских игр. Также в качестве индивидуальных достижений зачтут наличие золотой или серебряной медали, полученной после окончания школы, прохождение военной службы, пребывание в добровольческих формированиях в ходе спецоперации. Такие выводы журналисты сделали на основании проектов контрольно-измерительных материалов к ЕГЭ-2024 и кодификаторов к ним, опубликованным Федеральным институтом педагогических измерений. Среди остальных произведений, которые можно использовать при написании сочинения и выполнении некоторых заданий по желанию, оказались стихотворения Тютчева, Ахматовой, Цветаевой и Высоцкого, рассказы Шукшина, Куприна, Довлатова и Пелевина, романы Замятина «Мы» и Пастернака «Доктор Живаго», произведения о Великой Отечественной войне. А вот произведений Пушкина, Лермонтова, Гоголя, как и древнерусской литературы, в списке не оказалось.
Ситуацию объяснили в Минпросвещения: «Согласно отечественной традиции преподавания литературы, произведения А. Пушкина, М. Лермонтова и Н. Гоголя изучаются в средней школе, поэтому их выносят на проверку в рамках Основного государственного экзамена».
Не приведет ли введение новых дисциплин к увеличению нагрузки на школьников и уменьшению количества предметов по другим дисциплинам? Никто не проверил, работает ли в министерстве просвещения Российской Федерации Анжела Кутасевич. Надо сказать, что это не совсем выдуманная новость. Да, такие предметы введены в школьное расписание с первого сентября.
Глава ведомства пояснил, что ОБЖ включает в себя курс начальной военной подготовки, но курс нужно развивать. Чиновники обсудили с профильными специалистами, что ребята, которые воевали в зоне СВО, как никто другой могут прийти и рассказать правду. Министр напомнил, что начальная военная подготовка в школах — не нововведение, её элементы всегда были частью школьной программы.
В школах вводят новый предмет, который заменит ОБЖ
Оно войдет с писок новые предметы и предоставит ученикам практические навыки и знания в различных областях труда. С 1 сентября 2023 года будет действовать закон о трудовом воспитании школьников. За исключением пункта о переименовании школьной дисциплины ОБЖ в «Основы безопасности и защиты Родины», который вступит в силу с 1 сентября 2024 года. Теперь школьники обязаны будут участвовать в общественно полезном труде, включая поддержание чистоты и порядка в здании школы и на пришкольной территории. Они также будут участвовать в посадке деревьев и цветов на пришкольной территории. Оформлении классных помещений для различных мероприятий, а также оказывать помощь в библиотеках и музеях. Уроки профориентации С начала нового учебного года в школах будет введена единая система профориентации, которая будет охватывать учеников с 6 по 11 классы. Основная цель этой системы — помочь школьникам определиться с выбором своей будущей профессии. Каждая школа будет иметь возможность выбрать один из трех уровней реализации профминимума.
Чегем, Кабардино-Балкарской Республики: Думаю, все коллеги успели ознакомиться с новым проектом приказа Минпросвещения России, где предлагается увеличить количество часов изучения истории: в 5-8-х классах Историю теперь будут изучать по 3 часа в неделю при 34 учебных неделях, в 9 классе — по 2 часа в неделю. При этом изучение предмета Обществознание начнется с 9 класса. Вот самое главное, что необходимо понимать: основное содержание предмета Обществознание сохранится, общая часовая нагрузка на школьников в рамках школьной программы не увеличится, экзамены по Обществознанию будут адаптированы под обновленный курс. Полностью разделяю позицию Института стратегии развития образования: «Роль общественно-научных предметов в системе современного образования заключается в формировании личности, ответственной за свою судьбу и за судьбу своего Отечества, разделяющей цели и ценности современного российского общества, способной на самоопределение и эффективное участие в различных видах деятельности в разных сферах жизни общества. При этом в условиях усиления суверенности российской системы образования решение этой задачи возможно только через изучение взаимосвязей между текущим этапом развития общества и событиями того или иного исторического периода». И не менее важное, коллеги, не будем забывать, что у нас в учебную программу введены занятия «Разговоры о важном» и «Россия — мои горизонты», где школьники также получают важные знания о жизни общества. Татьяна Коваль, методист МК НМУ «Городской методический кабинет Департамента образования и молодежной политики Администрации города Ялта» МО ГО Ялта Республики Крым: Отрадно, что в программе учебного предмета «История» для 5-7 классов предусмотрены часы для изучения курса «История нашего края», что позволит, например, такие сложные для пяти-шестиклассников понятия как «материальная культура», «духовная культура и духовно-нравственные ценности» и другие объяснять не сухими терминами, а на материале конкретных исторических событий родного края. За счёт этих нововведений планируется существенным образом поднять уровень историко-культурных знаний учащихся, укрепив, прежде всего, знания истории своей малой Родины в контексте развития России. Алексей Лубков, ректор МПГУ: В проекте обновленной Федеральной образовательной программы отражены ключевые положения базовых социогуманитарных дисциплин, традиционно составляющих содержательную основу школьного курса «Обществознания». При этом в первый год обучения 9 класс предполагается сформировать знания, ценностные ориентиры и способы деятельности, необходимые подростку для жизни в современном российском обществе. На следующей ступени образования в 10—11 классах обучающиеся расширяют свои знания о российском обществе, получают представление о национальных целях развития нашей страны, о месте России в современном миропорядке. Особое внимание в старшей школе уделяется проблемам профориентации, знакомству с социально значимыми профессиями и способами их получения.
Ответственный - премьер РФ Михаил Мишустин. По его словам, об этом просят все: "химия, металлургия, "оборонка", инженеры, конструкторы, технологи, даже педагоги технических вузов". Понятно, что сейчас много программного обеспечения, которое в 3D чертит, вертит, создает и все такое прочее, но это не мое мнение - это говорят конструктора, молодые инженеры, технологи всех направлений всех отраслей: верните, пожалуйста, черчение в школьное образование", - заявил Дюмин.
Причем ЕГЭ тоже разбит на уровни — базовый и углубленный, в зависимости от "статуса" изучаемого предмета. Обязательным для всех будет выполнение индивидуального проекта. Что это такое, не совсем понятно, стандарт говорит по этому поводу следующее: "Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного или двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным планом, и должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или разработанного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного, инновационного, конструкторского, инженерного". Также в стандарте говорится, что итоговую аттестацию по некоторым предметам, изучаемым на базовом уровне, можно будет пройти в 10-м классе. Прежде времени паниковать не стоит: несмотря на то что новый стандарт уже вступил в силу, учиться по нему будут те дети, которые сейчас пошли во второй класс, так что впереди еще долгих восемь лет, за которые может многое поменяться. Константин Рогозин, доцент кафедры экспериментальной физики естественнонаучного факультета АлтГТУ: Введение государственного стандарта — это событие, последствия которого могут быть катастрофическими для российского физического образования. Новый министр исключил из числа обязательных предметов физику, химию и много других. По моему мнению, это равносильно признанию, что нормальное образование нам не нужно. Это привело к тому, что школьники перестали готовиться к ним, и мы имеем критически низкий уровень начальных знаний по этим предметам. Такая же тенденция наблюдается в Японии, Голландии, Германии. Мы заранее себя обрекаем на то, что у наших детей не будет адекватной картины мира, которую создает нам именно физика и другие естественнонаучные дисциплины. Будет пользовательский характер знаний и умений, нас нацеливают на потребление, а не на поиск и создание нового контента и новых технологий.
Какие предметы появятся в школах с 1 сентября 2023 года?
В 2019 году его исключили из школьной программы как отдельный предмет, но в некоторых школах черчение осталось в рамках предмета «технология». Какие предметы появятся в школах с 1 сентября 2023 года. Краеведение может стать обязательным предметом в российских школах. С соответствующей инициативой выступил депутат Госдумы Султан Хамзаев. Министр просвещения Сергей Кравцов заявил в марте, что полностью отменять преподавание обществознания в школах не будут, изучение предмета сохранится с 9-го класса. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что в следующем учебном году в российских школах снова появится предмет «труд». До конца 2025 года будут подготовлены новые государственные учебники по всем школьным предметам.
Что изменится в школах в 2024 году
Те же правила действовали и раньше. Право менять дисциплины получат и выпускники прошлых лет. До этого они могли изменить только сроки участия в экзаменах. Выпускники прошлых лет смогут сдавать ЕГЭ только в резервные сроки основного периода проведения экзаменов, допускать их до аттестации в досрочной волне больше не будут. Подавать документы на ЕГЭ можно будет дистанционно в электронной форме. Призывники и контрактники, желающие поступить в военные вузы, смогут подавать документы в том регионе, где проходят службу, а не по месту нахождения вуза. Соответствующие контурные карты были на ЕГЭ и в 2023 году, утверждал Рособрнадзор. Что еще хотят изменить в школах Новые предметы Уже известны некоторые изменения в образовательной сфере, которые планируется внедрить после 2023 года. В общеобразовательную программу могут вернуться уроки труда — соответствующую инициативу разрабатывает Минпросвещения.
Более подробно об этом авторы инициативы еще не высказывались. Предполагается, что по итогам курса школьники овладеют методами ведения разведки местности с помощью дронов и будут иметь представление о способах их боевого применения. Возвращение серебряной медали В российские школы вернется награждение серебряной медалью — ее будут давать тем ученикам, которые окончили школу максимум с двумя «четверками». По словам министра просвещения Сергея Кравцова, серебряные медалисты смогут претендовать на два-три дополнительных балла при поступлении в вузы. Решить вопрос о том, сколько именно баллов принесет такая медаль, Минпросвещения обещало к 1 сентября 2023 года. На федеральном уровне серебряные медали перестали выдавать с 2014 года. Школьный ГОСТ С 2024 года в России может появиться единый стандарт школьной формы — ГОСТ, который будет включать в себя требования к одежде школьников, в том числе к проницаемости ткани для влаги и воздуха. Стандарт определит ассортимент школьной формы, требования к материалам и маркировке изделий.
Например, школьная форма должна будет включать в себя блузку, жилет, пиджак, кардиган, джемпер, свитер, рубашку, платье, брюки и шорты, а также делиться на повседневную и парадную.
При полной или частичной перепечатке текстовых материалов в интернете гиперссылка на gtrkpskov. Для детей старше 16 лет.
Основные предметы школьной программы сегодня представляются россиянам более практичными и необходимыми, чем десять лет назад. Самыми полезными считаются математика, русский язык и история.
Я знаю, что наши школьники уже играют в городки. Считаю, что двигаться нужно именно в этом направлении». Валуев отметил, что ему «отрадно видеть» в программе по физкультуре бокс и самбо. По мнению разработчиков программы, он развивает внутреннюю организацию, самодисциплину и командные навыки.
Школьный предмет исключат из программы у многих российских детей
Президент России Владимир Путин поручил ввести в следующем году в российских школах предмет «Черчение». В Минобороны также призвали организовать профессиональную переподготовку учителей, которые будут вести этот предмет. Обучение в средней школе профильное, при котором отдельные предметы изучаются на углубленном уровне. патриотическое воспитание, уроки по искусственному интеллекту, курсы программирования. С 1 сентября 2023 года российские школы перейдут на Федеральную общеобразовательную программу, где почти по каждому предмету будет по одному учебнику.
Эксперты составили список «школьных предметов будущего»
В справке должно быть заключение медицинской организации по итогу профилактического осмотра и сданных анализов. В соответствии с поправками в законы «Об основах охраны здоровья» и «Об образовании», осмотр должен проводиться ежегодно для школьников в возрасте от семи до 17 лет. По его результатам врач должен будет определить медицинскую группу одну из четырех для занятий физкультурой. При этом обязательные медосмотры в школьном возрасте проводятся только по добровольному согласию школьника и его родителей. Также поправки в законы обязывают школу обеспечить организацию оказания первой помощи ученикам. Этим смогут заниматься педагоги и другие сотрудники, если у них есть соответствующая подготовка. Общественно полезный труд Также с нового учебного года школьников смогут привлекать к общественно полезному труду, при этом личное согласие и разрешение родителей для этого не потребуется. Из закона «Об образовании» убрали строку о согласии школьника и разрешении на труд от родителей.
По мнению главы комитета Госдумы по просвещению Ольги Казаковой, такая деятельность поможет развитию у детей «чувства причастности к единому делу, выработке активной жизненной позиции, учения ориентироваться в социуме». Что про закон о принудительном общественно полезном труде думают заслуженные российские учителя, RTVI рассказывал здесь. Как изменятся учебники Новый взгляд на историю С 1 сентября 2023 года в школах появится новый учебник по истории для 10-х и 11-х классов. Учебник включает в себя четыре книги: «История России» и «Всемирная история» за 10 класс, «История России» и «Всемирная история» за 11 класс. В пособие интегрированы QR-коды, по которым можно изучить дополнительные материалы — фильмы, сериалы и архивные записи. В пособии полностью переписаны разделы о 1970-х, 1980-х, 1990-х, 2000-х, а также появился раздел «с 2014 года до сих пор», включая военную операцию на Украине. По словам авторов учебника, они «обновили историю Великой Отечественной войны», показав ее вклад во Вторую мировую, сделали акцент на роль России в мировой истории.
В качестве причин спецоперации авторы учебника указали защиту Донбасса и «упредительное обеспечение безопасности России». ВСУ в ходе боевых действий, исходя из материалов пособия, использовали гражданское население как «живой щит» и «заложников», «оборудовали боевые позиции внутри жилых кварталов и не позволяли местным жителям их покинуть». Подробнее о том, что представляет собой новый учебник по истории, RTVI рассказывал здесь.
Авторские права на все пособия будут принадлежать РФ. Министр Сергей Кравцов считает , что это сделает учебники дешевле и сэкономит региональные бюджеты, поскольку не нужно будет платить авторское вознаграждение. Переход на новые учебники будет постепенным. Пособия с экспертными заключениями, действующими на 31 декабря 2022 года, можно будет использовать еще пять лет.
В России хотят создать единое образование, чтобы дети получали одинаковые знания «как в столичной школе, так и в самом отдаленном муниципалитете, в селе, в ауле», по словам председателя Комитета по просвещению Ольги Казаковой. Она подчеркнула , что это будет «золотой стандарт качества знаний», базовый уровень, одинаковый для всех — как для государственных, так и для частных школ. И это «возвращает к лучшему, что было в советской системе образования», считает депутат Яна Лантратова. При переводе ребенка из одной школы в другую «возникают вопросы несоответствия школьных программ», отмечает спикер Госдумы Вячеслав Володин. Теперь они будут унифицированы, а значит, не нужно будет «нагонять одноклассников и нанимать репетиторов». Успешная сдача ЕГЭ зависит от того, «повезло или не повезло с примерной программой», считает вице-спикер Госдумы Ирина Яровая. Но теперь «дети будут отвечать на экзаменах только на те вопросы, которые они изучали в течение всего своего обучения», заявил Петр Толстой, зампредседателя Госдумы.
Вариативность уходит в прошлое?
ГВЭ — форма ГИА в виде письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов. ГИА в форме ОГЭ и или ГВЭ включает в себя четыре экзамена по следующим предметам: экзамены по русскому языку и математике далее — обязательные учебные предметы , а также экзамены по выбору обучающегося, экстерна далее вместе — участники ГИА по двум учебным предметам из числа учебных предметов, названных в Порядке проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки английский, французский, немецкий и испанский языки , информатика и информационно-коммуникационные технологии ИКТ. Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА — детей-инвалидов и инвалидов по их желанию ГИА проводится только по обязательным учебным предметам.
Ещё одна потенциальная проблема — сложности со сдачей государственных экзаменов из-за меньшего объёма школьной подготовки. В 2023 году обществознание было самым популярным предметом по выбору при сдаче ЕГЭ и ОГЭ, и этот тренд сохраняется многие годы. Выбирающих ЕГЭ по истории обычно в несколько раз меньше. Популярность обществознания вызвана, в частности, большим количеством желающих поступить на социально-экономические специальности.
Дело в том, что обществознание сдают для поступления в вузы на такие направления, как юриспруденция, экономика, государственное и муниципальное управление, социология, реклама и связи с общественностью, медиакоммуникации, культурология. И не только: при поступлении на педагогические направления, где ежегодно много бюджетных мест, тоже практически повсеместно требуются результаты ЕГЭ по обществознанию например, вот список вступительных испытаний в МПГУ. Отраслевые эксперты считают , что в результате анонсированных изменений в школьной программе обществознание могут убрать из перечня вступительных испытаний при поступлении на большинство направлений подготовки в вузах. Но пока этого не произошло, школьники ЕГЭ по обществознанию меньше сдавать не будут , а при сокращении часов в школах могут чаще прибегать к дополнительной подготовке, в частности с помощью репетиторов.
Черчение вернут в российские школы с 2024/25 учебного года
Самая громкая новость последних дней в системе образования – в школьных общественно-научных дисциплинах. В Минобороны также призвали организовать профессиональную переподготовку учителей, которые будут вести этот предмет. С 2023 года в школах РФ появится новый обязательный учебный предмет — «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Наше общество, и школа в том числе претерпевает значительные изменения. И перемены уже затронули так называемые социально-значимые предметы.
Какие предметы появятся в школах с 1 сентября 2023 года
А вот произведений Пушкина, Лермонтова, Гоголя, как и древнерусской литературы, в списке не оказалось. Ситуацию объяснили в Минпросвещения: «Согласно отечественной традиции преподавания литературы, произведения А. Пушкина, М. Лермонтова и Н. Гоголя изучаются в средней школе, поэтому их выносят на проверку в рамках Основного государственного экзамена». Таким образом, «наше все» из школьной программы не исключат, но знание Пушкина проверят раньше — в девятом классе.
Об этом «Парламентской газете» сообщили в Роскачестве. Информацию подтвердили и в Роспотребнадзоре. На данный момент законодательством не предусмотрено такое понятие», — сказала нашему изданию начальник отдела надзора за услугами и товарами для детей и подростков управления Роспотребнадзора по Москве Татьяна Рябенко. По ним текстиль и готовые швейные изделия должны соответствовать нормам биологической и химической безопасности, обладать гигроскопичностью, воздухопроницаемостью и влагопоглощением. Любить не только Родину О других ожидаемых нововведениях в школе ранее «Парламентской газете» рассказали депутаты.
Так, председатель Комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина надеется, что в школьную программу в 2024 году официально войдет «Семьеведение». С сентября 2023 года уже рекомендовано проводить для старшеклассников такие уроки в рамках «Разговоров о важном» или внеклассной работы, но это пока не обязательно. Главная цель предмета — подготовка подростков к будущей семейной жизни и рождению детей, а также формирование подросткового сообщества с опорой на семейные ценности. Председатель Комитета Госдумы по охране здоровья Бадма Башанкаев надеется на появление в школах медицинских классов.
Каждая школа будет иметь возможность выбрать один из трех уровней реализации профминимума. Это базовый, основной или продвинутый. В рамках этой системы профориентации, ученики будут ознакомлены с различными профессиями. А также отраслями и сферами деятельности, с возможностями для получения дополнительного образования и трудоустройства. Проведение профориентационных занятий в школах предлагается осуществлять по четвергам. Эти занятия могут называться «Моя Россия — новые горизонты».
Однако, с 1 сентября 2024 года, вместо курса «ОБЖ» будет введен предмет под названием «Основы безопасности и защита Родины». Для учеников 10-11 классов добавят модуль «элементы начальной военной подготовки» в рамках программы «Основы безопасности жизнедеятельности». Этот модуль будет служить связующим звеном между старой и новой учебными программами.
Кому чин, а кому щи Также с 1 сентября 2024 года одним из обязательных предметов с 1-го по 9-й классы станет «Труд технология ». Такую поправку ко второму чтению закона о мобильниках внесли депутаты Госдумы, в том числе Вячеслав Володин и лидеры всех думских фракций.
Если с детства ребенку прививать трудолюбие, то в будущем у него все будет хорошо», — подчеркнул на своей странице в соцсетях спикер. Одной из основных задач урока труда станет подготовка учеников к важнейшему выбору их жизни — профессии, отметила ранее Ольга Казакова. Кроме того, эти уроки формируют «огромный комплекс социально-бытовых навыков, которые нужны детям для достижения успехов в будущем и уверенности в разных областях — образовании, семье, профессии, повседневной жизни». Так, мальчиков могут научить столярничать, а девочек — готовить. Ну и что вы со мной сделаете?
Этот издевательский вопрос, намекающий на бессилие учителя перед учеником, с 1 сентября 2024 года задавать станет бессмысленно: все тот же закон разрешит педагогам делать замечания детям. Для этого закон об образовании дополнили положениями, которые позволяют школам устанавливать требования к дисциплине на занятиях и правилам поведения в учебном заведении, а учеников обязывают соблюдать вышеперечисленные нормы. Кроме того, администрации учебных заведений должны рассматривать обращения педагогов о применении дисциплинарных взысканий к ученикам, которые нарушают правила. До этого такое право было только у учеников. Учить этим навыкам будут в 5-11-х классах.
Так, в средней школе объяснят, какие мероприятия проводятся в стране для защиты населения в условиях чрезвычайных ситуаций или при возникновении военной угрозы. Учеников научат правильно реагировать на сигнал «Внимание всем! Также школьникам предстоит ознакомиться с боевыми свойствами и устройством стрелкового оружия и положениями общевоинских уставов.
По его словам, большинство российских школ не располагает условиями для игры в гольф. Я бы посоветовал, коль скоро ставится вопрос о воспитании патриотизма, обратить внимание на наши национальные виды спорта. Я знаю, что наши школьники уже играют в городки. Считаю, что двигаться нужно именно в этом направлении».