На ОГЭ по математике теперь можно использовать непрограммируемый калькулятор. Рособрнадзор объявил о запрете использования калькуляторов на Основном государственном экзамене (ОГЭ) по математике в 2024 году, как сообщили в пресс-службе ведомства. При сдаче ОГЭ по математике теперь можно будет пользоваться непрограммируемым калькулятором. Образование - 15 ноября 2023 - Новости Читы - Разрешенный непрограммируемый калькулятор на ОГЭ должен обеспечивать арифметические вычисления: сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня.
Лента новостей
- Навигация по записям
- Новые правила ОГЭ 2024: необходимость калькулятора
- Читайте также в рубрике «ЕГЭ и ОГЭ»
- Кредит на покупку - просто и удобно
- Девятиклассникам разрешили использовать калькулятор на ОГЭ по математике
Можно ли использовать калькулятор на ОГЭ по математике 2024?
О том, что калькулятором разрешат пользоваться и на математике, стало известно в сентябре 2023 года. Также в качестве справочных материалов к экзамену идут все необходимые для решения алгебраические и геометрические формулы, обратил внимание телеграм-канал «Кипящий МИФИ».
Если экзаменуемый принесёт эти вещи тайно, его выгонят с испытания. Это: средства связи — мобильные телефоны, смартфоны, планшеты, «умные часы»; программируемые вычислительные устройства; справочные материалы, не входящие в перечень разрешенных; любые носители данных.
Что можно использовать на ОГЭ? Перечень дополнительных материалов и оборудования, использование которых разрешено на ОГЭ, утверждается ежегодно приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора. В 2024 году допускается использование участниками ОГЭ следующих средств обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам. Биология — линейка, не содержащая справочной информации, для проведения измерений при выполнении заданий с рисунками; непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение арифметических вычислений сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня и вычисление тригонометрических функций sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg , при этом не осуществляющий функции средства связи, хранилища базы данных и не имеющий доступа к сетям передачи данных.
И считают они на калькуляторе, который мы называем «дебилизатор». Мы говорим о математике, а не об арифметике. Мы хотим, чтобы дети думали и понимали, как решить задачу так, чтобы вычисления свелись к минимуму». Зорина добавила, что выступает «ярым противником» нововведения. Петербургские эксперты обращались в ФИПИ со своими сомнениями насчет необходимости калькулятора, но не нашли там поддержки. По словам Зориной, возникает риск того, что калькуляторы попадут на парты уже в 5-х и 6-х классах, это негативно скажется на обучении. Текстовая задача может сводиться к квадратному уравнению, у которого сложно считается дискриминант. Сильные выпускники 9-го класса могут это решить, оптимизируя какие-то вычисления, для слабых детей калькулятор может упростить решение.
Но идею им все равно придется предъявить: составить уравнение и решить его», — рассуждает он.
В результате экспериментов было выявлено, что использование калькулятора на ОГЭ по математике не оказывает значительного влияния на результаты выпускников. Одно из исследований показало, что наличие калькулятора не приводит к значимому увеличению среднего балла по заданиям, требующим математические вычисления.
Учащиеся, использующие калькулятор, несколько быстрее выполняли некоторые задачи, но при этом допускали больше ошибок. Однако другие исследования показали, что калькулятор может быть полезным инструментом для решения сложных задач, требующих длительные вычисления или использование больших чисел. Школьники, имеющие опыт работы с калькулятором, могут более эффективно использовать его возможности и решать подобные задачи с меньшими затратами времени.
Таким образом, влияние калькулятора на успеваемость остается незначительным и будет зависеть от умения учащихся правильно использовать его возможности. Важно правильно балансировать между использованием калькулятора и развитием навыков ручных вычислений, чтобы обеспечить оптимальное обучение математике. Опыт других стран: использование калькулятора на экзаменах Во многих странах по всему миру калькуляторы разрешены на экзаменах по математике.
Это позволяет учащимся лучше сосредоточиться на решении задач, а не на выполнении простейших арифметических операций. Опыт показывает, что такой подход положительно сказывается на успешности студентов и их способности более глубоко анализировать математические проблемы. Использование калькулятора на этих экзаменах позволяет учащимся более эффективно использовать свои математические навыки и применять их в реальных ситуациях.
Это позволяет студентам более глубоко изучать математику и применять ее в реальных задачах, что способствует развитию аналитического мышления и подготовке к высшему образованию. В целом, опыт других стран показывает, что использование калькулятора на математических экзаменах является эффективным подходом, который способствует развитию математических навыков и подготовке студентов к реальным ситуациям в жизни и профессиональной деятельности. Как подготовиться к использованию калькулятора на ОГЭ 1.
Изучите возможности калькулятора Перед тем, как приступить к подготовке к использованию калькулятора на ОГЭ, важно ознакомиться с его основными функциями. Изучите, как выполнять операции сложения, вычитания, умножения и деления, а также как использовать функции нахождения квадратного корня, возведения в степень и другие математические функции, доступные на выбранной модели калькулятора. Практикуйтесь с использованием калькулятора После изучения возможностей калькулятора начните практиковаться в его использовании.
Решайте математические задачи, представленные в учебниках и онлайн-ресурсах, с помощью калькулятора. Уделите особое внимание задачам, требующим выполнения сложных математических операций, чтобы научиться эффективно использовать калькулятор для получения правильных ответов. Знайте ограничения использования калькулятора на ОГЭ Хотя калькулятор является полезным инструментом, необходимо помнить о его ограничениях на ОГЭ.
Будьте внимательны и не полагайтесь исключительно на калькулятор для решения задач.
На ОГЭ по математике разрешили использовать калькулятор
В 2022 и 2023 годах стандарты не предусматривали использование калькулятора на ОГЭ по математике. Не было его и в совместном приказе Минпросвещения и Рособрнадзора, который утверждает расписание экзамена на год. При этом, как уточнило РИА «Новости», непрограммируемый калькулятор и сейчас можно использовать на экзаменах по химии, биологии и физике.
Кроме того, в совместном приказе Минпросвещения России и Рособрнадзора , который утверждает расписание ОГЭ на 2023 год, в разделе, определяющем средства обучения и воспитания, которыми можно пользоваться во время проведения экзамена, использование калькулятора на ОГЭ по математике также не предусмотрено. При этом непрограммируемый калькулятор можно использовать на экзаменах по физике, химии и биологии.
В нем, в частности, содержится расписание государственных экзаменов. Одним из пунктов документа, который вызвал горячие обсуждения среди общественности, стал запрет на использование непрограммируемого калькулятора на Основном государственном экзамене для 9-классников.
Напомним, что ранее такая норма содержалась в проекте документа. По итогам обсуждений власти все же решили отменить калькулятор. При этом в Рособрнадзоре отметили, что этот вопрос будет открытым и обсуждаться по итогам ОГЭ в 2024 году.
Но есть и резко противоположные мнения.
Например, математик Алексей Савватеев, которого цитирует телеграм-канал «Наука и университеты», заявил , что введение калькуляторов — это призыв не учить таблицу умножения. Кстати, по данным Федерального института оценки качества образования ФИОКО , с 2018 года у российских школьников растёт уровень трёх видов грамотности: читательской, математической и естественно-научной. Об этом свидетельствуют результаты общероссийской оценки по модели PISA. Однако значительная доля школьников не достигает даже пороговых значений, то есть не владеет базовыми навыками в той или иной дисциплине.
Ранее стало известно , что с 2024 года ОГЭ будет проводиться по обновлённому порядку.
Новые правила ОГЭ 2024: необходимость калькулятора
- Какой калькулятор можно принести на ОГЭ
- Калькулятор на ОГЭ: революция в мире математики или попытка искусственно поднять средний балл?
- Калькуляторы на ОГЭ 2024 по математике запрещены
- На ОГЭ по математике в 2024 году разрешили пользоваться калькуляторами
- Чем можно пользоваться на ОГЭ-2024?
- МВД России предупредило ветеранов о мошеннической схеме ко Дню Победы
На ОГЭ запретили пользоваться калькулятором
На ОГЭ по математике в 2024 году не разрешили использовать калькуляторы. Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере. Школьники смогут пользоваться непрограммируемым калькулятором при выполнении Основного государственного экзамена по математике в 2024 году. Что можно использовать на ОГЭ?
«Растят дебилов»: на ОГЭ разрешили приносить калькуляторы
При сдаче ОГЭ по математике теперь можно будет пользоваться непрограммируемым калькулятором. 29 декабря 2023 года поступил приказ от министерства образования о том что калькулятор запретили на огэ по математике "якобы нет там никаких задания где нел. Школьникам на основном государственном экзамене (ОГЭ) по математике разрешили использовать непрограммируемый калькулятор. То можно калькулятор было, то теперь уже нельзя. Можно пользоваться линейкой и непрограммируемым калькулятором.
Школьникам разрешили пользоваться калькулятором на ОГЭ по математике
Лучше начинать подготовку к экзаменам в феврале—марте — в это время как раз проводят пробные экзамены. Пробные экзамены проводятся даже, скорее всего, не для проверки знаний, а для того, чтобы показать ученикам, что из себя представляет ОГЭ. Мы так же, как и перед настоящими экзаменами, собирались у своих школ, брали уведомления о допуске к экзаменам и шли в пункт проведения экзамена. Там нас допускали по паспортам, рассаживали по местам, зачитывали инструктаж, в десять часов открывали конверты с КИМами и бланками. Пробные экзамены оказались труднее настоящих. Например, на пробном экзамене были те задания, которые я даже не встречала в книгах по подготовке к ОГЭ. Поэтому некоторые ученики написали настоящий экзамен гораздо лучше, чем пробный. Такие экзамены нам проводили по русскому языку и математике в начале марта. Настоящие экзамены по этим предметам мы, кстати, писали в тех же школах, где писали пробные. Некоторые ученики в конце мая сдавали устные зачеты по биологии, географии и обществознанию для проверки знаний и подготовки.
По остальным предметам пробные экзамены проводились по желанию учителей в школе, где мы учимся. Они уже были некой формальностью, чтобы учителя были в курсе, на что способны их ученики. Нельзя надеяться на ответы, которые можно купить в интернете, — это выброшенные деньги. В прошлом году одна девочка из нашей школы всё списала с ответов и написала экзамен по математике на двойку Как устроен ОГЭ по русскому и как сдать его на пять В 2017 году экзамен состоял из трёх частей: изложения, тестовой части и сочинения. Экзамен начинается с зачитывания изложения. Вы слушаете его первый раз, вам даётся пять минут на обдумывание текста, затем включают запись снова. Во время зачитывания нужно делать пометки на черновике, примерно разделить текст на абзацы и в перерыв пытаться вспомнить предложения из текста. У вас должно получиться не меньше 70 слов, а лучше от 80. На тестовой части вам даётся отрывок из художественного произведения и по нему надо выполнить 13 заданий.
Для сочинения предлагается три темы. Лингвистическая — объяснить смысл выражения известной личности с примерами из текста, тема по тексту — объяснить смысл предложения, рассуждение на какую-либо тему. Если вы хорошо знаете лингвистические понятия, можете выбирать первую тему. Если умеете хорошо анализировать — выбирайте вторую. Третья тема самая легкая и самая популярная среди выпускников. Я тоже писала сочинение-рассуждение и могу рассказать, как написать его, чтобы получить высший балл. В качестве темы даётся тезис-вопрос типа: «Что такое дружба? И ваша задача её раскрыть. Сочинение должно состоять из четырёх частей: вступления, первого аргумента из текста , второго аргумента из жизни, книг, СМИ, истории и заключения.
Вступление состоит из тезиса, определения и комментария. В качестве тезиса вы берёте вопрос, на который вам нужно ответить. Советую для подготовки почитать определения некоторых слов типа: дружба, любовь, выбор, доброта, добро, мораль, храбрость. Важно учитывать, что определение должно соответствовать тексту. А комментарий — это ваше личное мнение по этому поводу. Например, о дружбе можно сказать: «Я считаю, что дружба — одна из самых важных вещей в жизни». Главное — чётко показать, что вы высказались по этому поводу. Первый аргумент берётся из прочитанного текста, ваша задача раскрыть его и объяснить мотивы поступков. Начать можно так: «В отрывке из текста такого-то автора тоже есть пример…».
Дальше вы кратко описываете его, объясняете. Пишите все имена героев и места действий правильно, по тексту. Если вы персонажа, которого зовут Ваней, в сочинении назовёте Васей, за выдумку вам снизят балл Второй аргумент — из жизни, книг, СМИ, истории начать можно так: «В реальной жизни тоже можно найти пример…». Дальше вы описываете, объясняете его. Пример из жизни можно выдумать — сами понимаете, никто не будет узнавать достоверность приведённых вами фактов. А вот если вы осмелитесь брать пример из прочитанной книги или истории, тут надо чётко знать и помнить, о чём именно вы пишете. Я считаю, что проще выдумать аргумент из жизни, но он должен соответствовать теме текста. К тому же, к аргументам из жизни проверяющие особо не придираются — понимают, что у всех выпускников разный жизненный опыт. Главное — наличие этого аргумента.
Заключение можно начать со слов: «Проанализировав два аргумента, мы приходим к выводу…». Дальше подводите итоги. Важно — заключение должно быть похожим на вступление. С чего начали — тем же и заканчиваете. В сочинении тоже должно быть не меньше 70 слов. Сочинение и изложение пишутся на дополнительном бланке ответов, который представляет из себя двухсторонний лист с прямоугольником для ответа. На нём нельзя нигде указывать свою фамилию, имя — только номер КИМа и варианта помогут распознать вашу работу. Сочинение и изложение нужно писать только в предназначенном для этого месте — в пределах прямоугольника. За края выходить нельзя.
Обязательно надо указывать номер задания, которое вы выполняете. И да, изложение, сочинение надо писать прописными буквами, чётким почерком. У нас в прошлом году один мальчик написал и сочинение, и изложение печатными буквами из-за незнания. А вот бланк с тестовой частью и своими данными вы заполняете печатными буквами по образцу. Если у вас закончилась страница, вы пишете на последней строке не под рамкой! Если у вас закончился лист, вы имеете право попросить дополнительный. Данные на нём вы списываете с первого листа: название предмета, пункт проведения, номер КИМа. И на первом листе на последней строчке, не выходя за края, пишете «смотри на дополнительном листе». Это важно!
Эти правила относятся ко всем экзаменам. На экзамене по русскому можно пользоваться орфографическим словарём. Этот экзамен оценивается по четырём критериям: тестовая часть, изложение, сочинение и грамотность. Чтобы получить хорошую оценку, надо набрать нужное количество баллов за грамотность. Например, чтобы получить пятёрку, за грамотность нужно набрать шесть баллов.
Posted 12 ноября 2023,, 10:32 Published 12 ноября 2023,, 10:32 Modified 12 ноября 2023,, 10:34 Updated 12 ноября 2023,, 10:34 Школьникам разрешили пользоваться калькулятором на ОГЭ по математике в 2024 году 12 ноября 2023, 10:32 Фото: 1MI В 2024 году при выполнении заданий основного государственного экзамена ОГЭ по математике российским школьника разрешили пользоваться калькулятором.
Александр Куманев Об этом говорится в демоверсии экзамена, опубликованной на сайте федерального института педагогических измерений ФИПИ. Аналогичная опция в спецификациях ОГЭ по математике в предыдущие годы отсутствовала.
Ниже предложен список разрешенных к использованию на экзаменах по физике, химии и географии непрограммируемых калькуляторов.
Однако школьники могут использовать любые калькуляторы из списка, так как все они соответствуют определению научного непрограммируемого калькулятора. Обратите внимание! Мы тщательно следим за обновлениями модельных рядов производителей и после экспертной оценки добавляем новые устройства в список разрешенных непрограммируемых калькуляторов на ЕГЭ и ОГЭ.
Адрес: 123298, Москва, ул. Территория распространения — Российская Федерация и зарубежные страны. Языки: русский и английский. Главный редактор Бабаян Роман Георгиевич.
Стало известно, смогут ли российские школьники взять с собой на ОГЭ по математике калькулятор
| Можно ли использовать калькулятор на ОГЭ по математике 2024?, читать онлайн | А ведь калькуляторы, которые разрешается использовать на ОГЭ/ЕГЭ по физике, могут и раскрывать скобки, и работать с обыкновенными дробями, и вычислять тригонометрические функции, и решать квадратные уравнения (см., например, инструкцию к CASIO fx-570S). |
| Эксперт Ященко рассказал, почему на ОГЭ по математике разрешили калькулятор - Российская газета | То можно калькулятор было, то теперь уже нельзя. |
| Школьникам разрешили пользоваться калькулятором на ОГЭ по математике | Непрограммируемый калькулятор разрешили использовать школьникам при выполнении заданий основного государственного экзамена (ОГЭ) по математике в 2024 году. |
С 2024 года на ОГЭ по математике разрешат брать калькулятор
Потому что эти предметы в графиках проведения экзаменов чаще всего ставят в один день. А значит, один из них сдаётся в резервный день, который назначается позже основного срока сдачи ОГЭ. Я знала, что мне придётся химию или обществознание сдавать 23 июня, но при этом всё равно выбрала эти предметы. Возможно, я надеялась на какое-то чудо, что резервный день будет пораньше. Но чуда не случилось, обществознание мне пришлось сдавать 23 июня, как и моему однокласснику, который выбрал географию и обществознание эти предметы тоже были в один день. Меня очень раздражал этот перерыв между экзаменами — целых две недели! Но зато за эти две недели я сумела хорошо подготовиться. Когда экзамены проводятся чуть ли не через день у меня по математике экзамен был шестого июня, по химии — восьмого июня , это напрягает ещё больше. Ведь приходится готовиться к нескольким предметам параллельно. Ещё мне приходилось готовиться даже по ночам: днём я решала задачи по математике, а ночью учила свойства металлов и неметаллов.
После экзамена по математике у меня не было времени отдохнуть и восстановить силы — на носу был экзамен по химии. И слова учителей, которые, казалось бы, просто нас запугивали, оказались правдивыми. Практически с самого начала учебного года мы регулярно писали диагностические работы, причём не только по русскому языку и математике, была работа по биологии, обществознанию, химии. Ещё учителя с сентября уже спрашивали о том, какие дополнительные предметы для сдачи экзаменов мы выбрали, а тех, кто сомневался, торопили с выбором. Во время учебного года никто не даст вам покоя — готовьтесь морально к тому, что от учителей будете регулярно слышать: «Экзамены не сдадите! Учителям важно, чтобы все сдали экзамены как можно лучше — без двоек, чтобы каждый смог написать хотя бы на тройку. За двойки по экзаменам у школы снимают баллы рейтинга, как и за нарушения проведения экзамена Но больше всего баллов рейтинга снимается, если ученик нарушил правила поведения и его устранили с экзамена. То есть, если вы пронесли телефон на экзамен, достали его в аудитории, вас заметили и устранили — не только вы получите по заслугам. Получат ещё и ваш учитель-предметник, директор и завучи.
Поэтому лучше не рисковать лишний раз. Нарушая правила, вы подводите и других людей. Так же готовьтесь к тому, что почти весь май и июнь экзамены станут насущной темой. Скорее всего ваши друзья теперь будут обсуждать не развлечения, а предстоящую сдачу экзаменов. И некоторых паникеров придётся успокаивать и выслушивать их: «Я не сдам, я ничего не знаю! Все ваши знакомые и близкие будут интересоваться, как вы готовитесь к экзаменам. Тут важно поддержать обеспокоенных товарищей, немного погрустить, что теперь не с кем обсудить недавно прочитанную книгу, и научиться воспринимать вопрос «Боишься сдавать экзамен? И научиться абстрагироваться от запугиваний учителей, только вы знаете, что вам реально по силам. Если вы уверены, что всё сможете сдать, значит, так оно и есть.
Вскоре всё это закончится — надо лишь немного потерпеть. К ОГЭ следует готовиться, как и к любому экзамену. Но я считаю, что начинать готовиться с сентября — бессмысленно. Во всех экзаменах встречаются задания, темы которых ещё не изучены. Некоторые из них проходят только в середине учебного года. Лучше начинать подготовку к экзаменам в феврале—марте — в это время как раз проводят пробные экзамены. Пробные экзамены проводятся даже, скорее всего, не для проверки знаний, а для того, чтобы показать ученикам, что из себя представляет ОГЭ. Мы так же, как и перед настоящими экзаменами, собирались у своих школ, брали уведомления о допуске к экзаменам и шли в пункт проведения экзамена. Там нас допускали по паспортам, рассаживали по местам, зачитывали инструктаж, в десять часов открывали конверты с КИМами и бланками.
Пробные экзамены оказались труднее настоящих. Например, на пробном экзамене были те задания, которые я даже не встречала в книгах по подготовке к ОГЭ. Поэтому некоторые ученики написали настоящий экзамен гораздо лучше, чем пробный. Такие экзамены нам проводили по русскому языку и математике в начале марта. Настоящие экзамены по этим предметам мы, кстати, писали в тех же школах, где писали пробные. Некоторые ученики в конце мая сдавали устные зачеты по биологии, географии и обществознанию для проверки знаний и подготовки. По остальным предметам пробные экзамены проводились по желанию учителей в школе, где мы учимся. Они уже были некой формальностью, чтобы учителя были в курсе, на что способны их ученики. Нельзя надеяться на ответы, которые можно купить в интернете, — это выброшенные деньги.
В прошлом году одна девочка из нашей школы всё списала с ответов и написала экзамен по математике на двойку Как устроен ОГЭ по русскому и как сдать его на пять В 2017 году экзамен состоял из трёх частей: изложения, тестовой части и сочинения. Экзамен начинается с зачитывания изложения. Вы слушаете его первый раз, вам даётся пять минут на обдумывание текста, затем включают запись снова. Во время зачитывания нужно делать пометки на черновике, примерно разделить текст на абзацы и в перерыв пытаться вспомнить предложения из текста. У вас должно получиться не меньше 70 слов, а лучше от 80. На тестовой части вам даётся отрывок из художественного произведения и по нему надо выполнить 13 заданий. Для сочинения предлагается три темы. Лингвистическая — объяснить смысл выражения известной личности с примерами из текста, тема по тексту — объяснить смысл предложения, рассуждение на какую-либо тему. Если вы хорошо знаете лингвистические понятия, можете выбирать первую тему.
Если умеете хорошо анализировать — выбирайте вторую. Третья тема самая легкая и самая популярная среди выпускников. Я тоже писала сочинение-рассуждение и могу рассказать, как написать его, чтобы получить высший балл. В качестве темы даётся тезис-вопрос типа: «Что такое дружба? И ваша задача её раскрыть. Сочинение должно состоять из четырёх частей: вступления, первого аргумента из текста , второго аргумента из жизни, книг, СМИ, истории и заключения. Вступление состоит из тезиса, определения и комментария. В качестве тезиса вы берёте вопрос, на который вам нужно ответить. Советую для подготовки почитать определения некоторых слов типа: дружба, любовь, выбор, доброта, добро, мораль, храбрость.
Важно учитывать, что определение должно соответствовать тексту. А комментарий — это ваше личное мнение по этому поводу. Например, о дружбе можно сказать: «Я считаю, что дружба — одна из самых важных вещей в жизни». Главное — чётко показать, что вы высказались по этому поводу. Первый аргумент берётся из прочитанного текста, ваша задача раскрыть его и объяснить мотивы поступков.
У кого-то образование в государственной школе останется, кому-то оно и не положено. Но меня такая возможность всё же тревожит. Попробую объяснить почему. Нижний предел распада и разложения математики в школе на данный момент в основном определяется практически фиктивной, но всё же присутствующей планкой ОГЭ: в старшие классы можно не идти, ЕГЭ не сдавать. Тем более не обязателен профиль. Поскольку на ОГЭ ученику выдают несколько страниц шпаргалок, даже способный школьник может не учить формулы и теоремы, и, таким образом, не готовиться к дальнейшему обучению математике в вузе. Но на самом деле, конечно, есть еще масса возможностей для деградации, и разрешение пользоваться калькуляторами, - это вполне осмысленное действие, которое повлечет определенные результаты. До сих пор преподавание арифметики всё же было относительно массовым явлением. Тех, кто осваивает таблицу умножения, умеет складывать, вычитать, умножать и делить натуральные числа, обыкновенные и десятичные дроби, в большинстве регионов скорее десятки процентов, чем единицы. Предположим, что арифметические операции массово станут учить выполнять, нажимая на кнопки, потому что так стало можно на ОГЭ. В условиях, когда учителей мало и они перегружены, это неизбежно, хотя форма аттестации влияла бы на содержание обучения в любом случае. Да, в реальной жизни, на взрослой работе приходится много считать при помощи компьютера, калькулятора, табличных процессоров и прочих средств. Но человек, у которого в голове нет понятия об элементарной арифметике, при попытке воспользоваться этими средствами будет делать глупые ошибки и не сможет их заметить.
Предположим, что арифметические операции массово станут учить выполнять, нажимая на кнопки, потому что так стало можно на ОГЭ. В условиях, когда учителей мало и они перегружены, это неизбежно, хотя форма аттестации влияла бы на содержание обучения в любом случае. Да, в реальной жизни, на взрослой работе приходится много считать при помощи компьютера, калькулятора, табличных процессоров и прочих средств. Но человек, у которого в голове нет понятия об элементарной арифметике, при попытке воспользоваться этими средствами будет делать глупые ошибки и не сможет их заметить. Тем более бессмысленны попытки учить такого человека высшей математике в вузе. Тогда большую часть инженерных и математических факультетов придется закрывать. Скажете: туда им и дорога? А я спрошу: выпускник центрального вуза в нынешних условиях поедет работать на периферию? Или здесь людей с высшим образованием вообще быть не должно? Да, кстати: где предлагается брать учителей? В нынешней ситуации регионы пытаются привлекать к работе в школе многих из тех, кто проходил по нижней планке для поступления в вуз, и этих кадров катастрофически не хватает. В особенности - учителей математики. Представьте, что тех, кто имеет формальное право поступления на математическую специальность, станет в несколько раз меньше.
Павел Лебедев Редактор новостей об образовании в Skillbox Media. При сдаче ОГЭ по математике теперь можно будет пользоваться непрограммируемым калькулятором. На ЕГЭ пользоваться калькулятором по-прежнему запрещено, уточнили в Рособрнадзоре. Непрограммируемый калькулятор обеспечивает арифметические вычисления сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня и вычисление тригонометрических функций, но при этом не позволяет сохранять базы данных и не имеет функций связи. Руководитель комиссии по разработке КИМ ГИА Иван Ященко считает , что математические знания школьников улучшатся благодаря нововведению: на уроках учителя будут меньше времени посвящать «техническому счёту», а вместо этого станут учить детей думать и рассуждать. Но есть и резко противоположные мнения.
Рособрнадзор не разрешит школьникам брать калькуляторы на ОГЭ в 2024 году
| На ОГЭ по математике в 2024 году разрешили использовать калькулятор | Калькуляторы разрешат использовать на экзамене по математике в школах России. |
| Рособрнадзор запретил использовать калькуляторы на ОГЭ-2024 по математике | Можно ли пользоваться калькулятором на экзамене по ЕГЭ, ОГЭ по информатике? |
| ОГЭ по математике в 2024 году | Ранее были опубликованы демоверсии ОГЭ по математике, согласно которым, школьникам можно пользоваться непрограммируемым калькулятором. |
| Российским школьникам разрешили использовать калькулятор на ОГЭ - Новости Санкт-Петербурга | Что можно использовать на ОГЭ? |
| На ОГЭ по математике официально разрешили пользоваться калькулятором – Москва 24, 12.11.2023 | Можно ли пользоваться калькулятором на ОГЭ по математике в 2024 году? |
Чем пользоваться на ОГЭ
Новости Окончательное решение о возможности использования калькулятора на ОГЭ еще не принято. В ОГЭ по математике за 2023 и 2022 годы нельзя было использовать калькулятор при выполнении заданий. В ФИПИ рассказали, можно ли пользоваться калькулятором на ОГЭ и ЕГЭ.