С 9 по 30 апреля в международном детском центре «Артек» проходила образовательная программа МАИ «Передовые технологии в авиастроении». Минфин США ввел санкции против матери Кадырова и детского лагеря «Артек». Чем же школа «Артека» отличается от других? 21–27 августа на базе детского центра «Артек» прошла программа «Школа юного дипломата в Артеке», организованная МГИМО и МДЦ «Артек».
Школа в Артеке
Так как ребята отдыхали в 10-ю смену, то 1 сентября они вместе со всеми школьниками страны начали обучение в школе Артека. Главная» Новости» Артек дети смены 2024. В Международном детском центре «Артек» продолжается обучение управленческих команд — директоров школ, заместителей директоров по воспитательной. Главная» Новости» Партнеры артека 2024.
Число отдыхающих в «Артеке» детей в 2025 году возрастет до 65 тысяч
Ветер обдувал загорелые лица ребят и по их лицам было абсолютно ясно, что они не хотят покидать островок детства «Артек». В этот день участники программы «Наш класс — Атомкласс! Например, как участвовали в соревнованиях по артболу, помогали ветеранам «Артека», пели, танцевали… и, конечно, трудились над проектами в мастерских «Школы Росатома», защищали их дружной командой и радовались тому, что все получилось. И, правда, утром ребята отправились на морскую прогулку, которая продолжалась больше часа. Небольшое судно прокатило ребят вдоль всей береговой линии «Артека» практически до Ялты. Было по-настоящему захватывающе». После полдника дети отправились на творческий бенефис «Наши возможности безграничны». Каждый отряд представил сценку на школьную тему.
Яркие софиты осветили лица артистов, заиграла музыка, сотни лиц были в ожидании представления, и дети не подвели, смогли достойно представить свои отряды. В конце — выход на бис и поклон зрителям за аплодисменты… Жаль, что времени на подготовку было мало, вздыхают ребята, а то бы мы сыграли еще лучше. И, я думаю, справились». Справился и Никита Астаев, который успешно защитил свой социальный проект, на реализацию которого получил грант 40 тысяч рублей. Члены жюри задавали разные каверзные вопросы, но молодой человек справился и ответил на каждый. Это будет строиться на системе «Подслушано». Мы систематизируем всю информацию в одном округе, с последующим расширением географии с охватом всероссийских детских центров.
Мы хотим на первом этапе выработать механизм взаимодействия между лагерями и вожатыми, а потом создать единую базу требований к вожатому, но это будет вторая часть проекта». Пушкинская площадь заполнилась ребятами. Чтобы согреться, артековцы танцевали и обнимались. Звучали фанфары. Одаренные дети из городов-участников проекта «Школа Росатома» еще долго будут с радостью и легкой грустью вспоминать эти дни и тех ребят, что всю смену были рядом. Ребята стояли, обнявшись и положив руки на плечи друг друга, в последний раз. Они слушали ведущих с грустью и радовались за тех, кого награждали дипломами: президента «Лазурного», капитанов отрядов, самых активных детей.
Вожатые лагеря «Лазурный» передали факел и последний раз зажгли костер. И, по традиции «Артека», дети, вожатые на прощание повязывали ниточку дорогому человеку и говорили что-то важное, обнимали друг друга, понимая, что многие, может быть, никогда уже не увидят друг друга. Потом, через время, эти ниточки не дадут забыть о смене, о людях, которые были рядом, о том прекрасном чувстве сказки, которое останется в душе навсегда. Счастье в новых друзьях, в знакомствах с интересными людьми и в потрясающих воспоминаниях! Вот и подошли к концу эти три недели смены, подарившие столько ярких и увлекательных событий. Каждый день, проведенный в «Артеке», был наполнен радостью и позитивом, дарил новые знания и навыки, раскрывал таланты. Ну и самое важное, чему научились здесь ребята — это умение дружить, ценить эту дружбу, уважать, слушать и слышать товарища, быть командой, которой все по плечу.
Для детей эта смена останется в памяти как одно из самых ярких приключений в жизни! Наступил предпоследний «лазурный» день для артековцев, которые прожили маленькую летнюю жизнь в лагере мечты. Утром лазурники прошли медкомиссию, которая показала, что все здоровы и полны сил и дальше могут продолжать артековские приключения. Дел у ребят по-прежнему много, и если даже оставались свободные минутки, дети бежали на репетиции. Каждый отряд на завтра готовил театральную сценку как правило, из школьной жизни. Режиссёрами выступали вожатые, которые помогали ребятам вживаться в роли. Ее зычный голос слышно за сто метров.
Дети понимают с первых слов, но начинать нужно по новой, пока не будет ошибок. Днем дети разъехались и разошлись по кружкам: спортивным и творческим. Например, группа ребят побывала в гостях у туротряда. Во время встречи они проходили станции на время — вспомнили, какие бывают виды костров, перебирались по канатной дороге, летали на тарзанке, открыли для себя множество новых растений, много-много бегали и даже ползали по-пластунски, преодолевая полосу препятствий. Все площадки прошли «на ура». Сегодня защищались ребята по социальным проектам. К примеру, Екатерина Третьякова и Стефания Королева рассматривали темы: «Предотвращение появления бездомных животных на улицах городов» и «Туристический маршрут по Москве для студентов Саратовской области».
Ему наоборот молоко может быть очень вредно. Дети не знают этого, поэтому нужно им об этом рассказывать. Мой проект направлен на знакомство студентов с нашей столицей: где находятся общежития, ВУЗы, предложить возможные варианты подработки». Зафиксировано официально, что с каждым годом в России растет число случаев киберпреступности. В прошлом году их было почти 30 тысяч. Так что эта проблема актуальная и требует решения». Десять человек отправились в кружок по игре в Dota 2 в Белую дачу: удобно устроились на своих местах, и — вперед, к победе!
Основная задача игры заключается в уничтожении вражеского Трона Крепости , который находится на базе противников и защищается множеством других строений и крипами. Для этого игрокам предлагается выбрать по одному герою и развивать их в ходе игры, уничтожая крипов и противников, изучая новые способности и собирая различные предметы. По ходу игры дети обсуждали тактику, направляли игроков… «Мышка» бегала по коврику, как живая, а дети полностью погрузились в виртуальную реальность. Главное, чтобы было понимание, как покупать, куда идти… Есть те, кто вообще не знаком с игрой. Основы, конечно, знают, но полностью научиться играть за такой короткий промежуток времени невозможно. Dota 2 — тактическая игра. Нужно просчитать варианты движения, знать комбинации свои и противника!
Эта игра, как шахматы, только в шахматах играют двое, а тут — десять человек». В соседней комнате расположились вокалисты. Ребята сначала работают с дыханием, распеваются, пытаются попадать в ноты, а потом слышится пение. Большинство детей раньше никогда вокалом не занимались. В «Артеке» решили попробовать, и пошло-поехало. Можно долго сидеть, слушать и получать удовольствие, но время бежит. Пора на ужин, а потом и кульминация дня уходящего: «Встреча перед расставанием» на огромной «Артек-Арене».
Двадцать один день сказки подходит к концу. Так не хочется расставаться, поэтому у детей радость, что они воплотили свою мечту и побывали в легендарном «Артеке» и, слезы, потому что через день им придется уехать в свои города. О мечте, о времени которое нельзя терять, — говорили ведущие праздника. Участники праздника — сами артековцы, ни только на сцене, но и на трибунах. Они как единое целое, огромный хор. И для этого есть сотни тысяч причин. Если просят о помощи, то помоги.
Если силы кончаются, помни, что здесь… Всё зависит от нас самих…» Ярким моментом вечера стал парад победителей финальных дел «Артека». Отряды, выигравшие профильные соревнования, торжественно прошли по «Артек-Арене», неся в руках флаги своих лагерей и победные кубки и, конечно, клятва артековца: «Пройдя весь этот путь вдумайтесь, примите и пронесите сквозь время заповедь артековца. Пусть час не пробил, жди не уставая, Пусть лгут лжецы, не снисходи до них. Умей прощать и ни кажись прощая, Великодушней и мудрей других. Умей принудить сердце, нервы, тело. Тебе служить, когда в твоей груди Уже давно все пусто все сгорело, И только воля говорит — иди! Наполни смыслом каждое мгновение Часов и дней неуловимых лет.
Был сказочный мотивационный спектакль «Сейчас», награждение победителей соревнований и звёзд «Артека», выступление директора. И, самое трогательное и милое — это вручение роз для прекрасных дам. Я, как истинный артековец, также принимал участие в вручении цветов. И мне было приятно видеть радость и благодарность в глазах своих прекрасных и уже полюбившихся девушек отряда. Для меня, как и для всего отряда, это были два самых незабываемых часа жизни. И я уверен, что наш отряд сохранит воспоминания с этого события, так и о смене на всю жизнь». После ужина ребята сделали последние штрихи и отправились на «Артека-Арену».
Ещё до начала праздника было спето много песен и записано много видео на память, но даже когда всё началось… Ни один голос ни утих, все собравшиеся продолжили петь песни, даже с ещё большим энтузиазмом! На арене были представлены яркие номера от вожатых, а также ребят, что готовили это мероприятие, были представлены и награждены звезды «Артека». Всё что происходило в течение этих двух часов надолго запомнится ребятам своей яркостью и насыщенностью». Ребята признались, что время в «Артеке» запомнится им на всю жизнь. Поэтому и девиз у «Артека» один на все времена: «Артековец сегодня, артековец всегда! Сегодня с раннего утра ребята из трех отрядов-участников программы «Наш класс — Атомкласс» только и говорят ни о чем другом, как о защите проектов в четырех мастерских «Школы Росатома». К девяти часам утра ко дворцу Суук-су начали подтягиваться дети из отрядов-участников программы.
Кто-то на ходу репетировал выступление, но были и те, кто вносил последние штрихи к своим проектам, обсуждая возможные каверзные вопросы экспертов. Все переживали, но ни у кого коленки не тряслись. На лицах ребят отражалась уверенность, основанная на знании, полученном в течение смены. Ровно в 9. На этом официальная часть брифинга завершилась. Настало время показать то, чему дети научились в своих мастерских. Каждая из них представила свой проект и ответила на вопросы экспертов, причем, несмотря на то, что нередко звучали «взрослые» вопросы, юные проектировщики отвечали бойко, практически не ошибаясь, анализируя и доказывая во время диалога жизнеспособность и актуальность проектов.
Первыми на сцену вышли докладчики по проекту «Логистические транспортные системы». При работе над проектом дети обсуждали понятные для всех примеры — как участники «Школы Росатома» добирались до «Артека» и как функционирует сам «Артек» как транспортная система. Ребятам предстояло решить непростую задачу — организовать отдельную доставку личных вещей и помечтать о беспилотном транспорте в лагере. Кто-то проявил способности к анализу, другие думали практично. Они научились видеть логистические проблемы в привычных действиях: отвезти — привезти товары, личные вещи. И к цифровым технологиям они тоже готовы». Удомля, — который будет помогать работникам «Артека» перевозить грузы между корпусами.
Есть определенные роботы, например, Яндекс. Роверы, которые ездят между корпусами, перевозят грузы. Насколько актуальный проект? Существует периоды пиковой загрузки, когда работники не справляются например, во время больших общелагерных мероприятий или приезда ребят в «Лазурный». Мне было интересно работать с отличным наставником Александром Александровичем Лисиным, который в доступной форме рассказывал о такой важной специальности». Мастерская «Механизмы — назначение, применение, проектирование «Кулибин Стайл». Ее преподаватель Ирина Гордлеева познакомила детей с теоретической механикой, расчетами механизмов и помогла спроектировать канатную дорогу на мускульной тяге, которая предназначена для перевозки детей из нижней части «Лазурного» в верхнюю.
Не зря мы переписывались круглые сутки, обсуждали идеи, а на занятиях наперебой предлагали различные варианты. Думаю, главное у нас получилось, мы были командой и работали на команду, поэтому осилили достаточно трудоемкий, сложный, но интересный материал». Москва, возвращаясь после брифинга на Красную дачу. Что касается нашего выступления, то мы смогли ответить на все вопросы и приятно удивить членов комиссии. Мы долго подбирали концепцию проекта, метались между разными идеями и только спустя неделю мы начали непосредственно работать над механизмом канатной дороги. Скажу откровенно — было сложно. Мы с нуля изучали все элементы, передаточные отношения, кинематику движения, но я уверен, что это мне в будущем пригодится.
Я планирую связать свою жизнь с физикой и стать инженером». Уроки в мастерской «Форсайт-маркетинг в транспортной и производственной отраслях» стали для ребят отличным стартом в удивительный мир трехмерной графики. Детьми были изучены способы и инструменты 3D-моделирования внутри специального программного обеспечения r и последующего переноса 3D-моделей в программу для создания VR-проектов и выстраивания логики между объектами в специальном редакторе. В конечном итоге дети создали виртуальное помещение, в котором находится масштабная 3D-карта. И при взаимодействии с объектом «кнопка» дети получают историческую информацию о лагере «Лазурный». Было интересно создавать 3D-модели и смотреть на них в 3D-очках. Я хочу стать программистом и уверен, что мне это в будущем пригодится».
В мастерской «Моделирование техногенных аварий» ребята выполняли проект по исследованию распространения отравляющего бытового газа, вырвавшегося наружу из трубопровода в результате техногенной аварии около столовой лагеря «Лазурный». Было выполнена топографическая съемка территории лагеря, которая включала в себя координаты углов основных зданий и объектов и ряд характерных рельефных точек. Эта информация была преобразована в координаты рельефа, и на базе этих координат создана трехмерная расчетная область движения воздушных масс по территории лагеря. Отталкиваясь от координат, была создана твердотельная геометрическая модель лагеря «Лазурный», на базе которой выполнялись расчеты движения воздушных масс по территории лагеря. Это в конечном итоге и определило характер распространения шлейфа отравляющего газа. Живой интерес у ребят вызвал анализ результатов математического моделирования при различных скоростях и восьми базовых направлениях ветра. Я уверен, что полученные навыки в работе над проектом помогут ребятам по-новому взглянуть на такую прекрасную науку, как математика, и понять, что это не только скучные действия, но и результаты при минимальных затратах, спасающие жизнь людей».
У нас было много математики, и это круто! Мы благодарны «Артеку», «Школе Росатома» и Волжскому государственному университету водного транспорта за то, что предоставили такую возможность поработать в мастерской по этому профилю». На все вопросы дети ответили, что говорит о том, что они в теме, что непосредственно были в процессе, а это и есть показатель результативности проектов. Причем, из этих проектов на два мы попробуем оформить патенты на изобретения». Как и положено, для начала любых действий первым должна быть подготовка, поэтому открыла брифинг мастерская логистики с проектами доставки вещей и багажа.
Организация сетевой формы реализации образовательных программ в формате СОМ рекомендована Правительством России для внедрения в субъектах Российской Федерации. Доступность[ править править код ] Для обеспечения доступности и прозрачности системы поощрения путёвками в «Артек» с 1 января 2017 года функционирует автоматизированная информационная система «Путёвка». Все дети, приехавшие в «Артек», прошли регистрацию и рейтинговый отбор в том числе граждане иностранных государств. В АИС «Путёвка» зарегистрировано 127 946 заявок, а число достижений, указанных в системе, достигло 10 050 227. С 2014 года в «Артеке» развивается инклюзивная среда, благодаря которой в детском центре побывали 218 детей с ограниченными возможностями здоровья. Для развития международной доступности в «Артеке» развивается программа привлечения волонтёров-переводчиков: в 2017 году пребывание иностранных детей обеспечивали 23 переводчика с английского, арабского, греческого, испанского, китайского, монгольского, немецкого, сербского, французского и чешского языков. Структура[ править править код ] Структурное деление «Артека» менялось вместе с его развитием. Первоначально палаточный городок на берегу моря именовался просто «Детский лагерь в Артеке». Название урочища Артек закрепилось в качестве собственного имени лагеря несколько позже, к 1930 году , когда в верхнем парке был построен первый корпус для круглогодичного приёма детей. Он получил наименование «Верхний лагерь», а палаточный у моря — «Нижний». Третьим артековским лагерем стал в 1937 году «Суук-Су», созданный на базе переданного «Артеку» одноимённого дома отдыха. После Великой Отечественной войны в 1944 году «Артеку» был передан дом отдыха «Колхозная молодёжь», он стал ещё одним лагерем. В 1961 году на карте «Артека» появилось название лагеря, которое он носит до сих пор — «Морской». Он был построен на месте «Нижнего». Лагерь, построенный на месте «Верхнего», получил название «Горный». По замыслу авторов, он должен был состоять из трёх пионерских дружин, каждая из которых размещалась в отдельном большом корпусе. На пустовавшей до этого территории в центре «Артека» был построен новый лагерь «Прибрежный». Он стал самым большим лагерем и объединил 4 дружины. Лагеря «Суук-Су» и «Колхозная молодёжь» получили новые названия: «Лазурный» и «Кипарисный», соответственно. В каждом из них, как и в «Морском», размещалась одна пионерская дружина.
Я полностью согласна с этим названием, потому что когда ты приезжаешь в «Артек», ты действительно каждый раз учишься чему-то новому, получаешь новый жизненный опыт», — рассказала одна из участниц 10-й смены. Учеба здесь проходит в две смены: утреннюю и вечернюю. В первом случае занятия проходят с 9:30 до 13:00, а во втором — с 15:00 до 18:30. Встают, кушают и ложатся спать ребята в одно время. Подъем обычно в 7:30 — 8:15, дальше дается полчаса на то, чтобы умыться, почистить зубы и сделать зарядку. В 8:45 артековцев уже ждет вкусный питательный завтрак, который даст сил и зарядит энергией для нового продуктивного дня.
А еще свои жилые корпуса, столовые, спортзалы и даже стадионы. Общая площадь — более 200 гектаров, а береговая линия протянулась на семь километров. Сегодня каждая летняя смена — это три тысячи детей, зимняя — полторы тысячи. В году их 15, и у каждой своя тема и программа. Например, та, что начинается 10 апреля и заканчивается 1 мая, называется «Земля наш общий дом» и посвящена космосу и всему, что с ним связано. Тема декабрьской смены — «Новый год стучится в двери».
Как бесплатно отправить ребенка в «Артек»
Приз за его прохождение — урок. Каждый лагерь — факультет, имеющий собственные цвета, порядки и мнения, но вместе мы — одна большая дружная семья, один организм. Все мы связаны тонкими нитями доверия и дружбы, которые плетет «Артек», и наши сердца бьются в его ритме. Страх перед новым классом проходит с первых же минут.
И вот уже все смеются, разговаривают, обсуждая свои первые начинания и задания медиаточек. Спустя первые четыре урока понимаешь, что учителя «Артека» на редкость энергичные и способные увлекать, понимающие и помогающие находить выход из различных казусов. Например, некоторые ребята взяли с собой на занятия блокноты или блоки в качестве общей тетради.
Но оказалось, что простые тетради им понадобятся в любом случае.
Часть лагеря закрыли, на его месте построили элитную гостиницу, санаторий и роскошные коттеджи. Была идея переделать «Артек» в тренировочную базу Национальной олимпийской сборной, однако до этого не дошло. В январе 2009 года лагерь прекратил работу. Новая глава началась для «Артека» в 2014 году после Крымской весны. На реконструкцию и ремонт лагеря российские власти выделили около пяти миллиардов рублей. В год 90-летия в 2015 году здравницу передали в федеральную собственность и начали продажу путевок.
Как показывает история, иногда эти мечты превращались кошмары. Остается надеяться, что эти времена навсегда остались в прошлом. Сергей Иванович Метальников ничего и никому не мог предложить в 1921 году, потому что с 1918 сидел в Крыму, где шла гражданская война, а в 1920 получил приглашение на работу от директора знаменитого Института Пастера в Париже Эмиля Ру. Пора уже и на вас, продажных журнашлюхов, вешать залуженную табличку - "иностранный агент" и таскать по судам за переписывание истории и голимое вранье. Если путевки доставались номенклатурным детям, то бардак с кормежкой, отоплением и отсутствием парт был бы прекращен после первой же жалобой ребенка своему номенклатурному родителю. По региональной квоте. На основании конкурсного отбора.
Все честно и справедливо. За успехи в спорте. Две одноклассницы ездили на таких же условиях. И еще знаю детей. АИС путевка. Любой может поехать. Лагерь прекрасный.
Условия, питание, досуг,... Статья странная. Какую то одну грязь собрали. То есть нас хотят обмануть ,и сказать сейчас не плохо так было всегда. Так вот скажу я Вам не надо писать глупости Артек был мечтой. Я живу в СКО г. Петропавловск это на границе с Омском есть такой уже бывший промышленный город у нас были от заводов шикарные лагеря со всеми условиями.
Но Артек для на детей это была мечта. Почему не знаю наверно потому, что море. Еды в лагерях было полно , лес свежий воздух , куча детей интересные игры. Друзья после лета. Все по доброму по хорошему. Хватит рассказывать сказки мой папа работал на секретном тогда ракетном отделений Завода им Ленина была хорошая зарплата и никто не боялся , что завтра уволят и тебе не на что жить , никто не устраивал кастингов на работу не смотрел, как на лошадь в зубы и не оценивал тебя по красоте или по мозгам дебильными тестами. Приходил на работу после ПТУ , института и в первый же день заступал и учили , а не как сейчас плавай, как хочешь.
Сейчас заводов больше нет, так скажем город просел и выкачивается денег из него очень много путем вливании в эти заводы номенклатуры города называть имен не буду. Остались громкие имена и проходные , за ними разграбленный фактически с 90 заводы. Они больше не восстановятся. Путем вот таких статеек нас превращают в жалкое подобие людей не смотрящим больше в будущее, без веры. Рабство фактическое. Эх не жили вы при советах , а жили бы не говорили. Хорошо было.
И никто мне из этих статеек не замылит воспоминания.
Их рацион включает завтрак, обед, полдник, ужин и второй ужин. Профессиональные повара комбината питания строго следят за тем, что попадает детям в тарелки: ничего острого, сильно соленого, никакой свинины, термически необработанной молочной продукции и всяких «вредностей». Всегда в изобилии свежие фрукты и овощи. В расписании также предусмотрены: посещение пляжа, медицинской комнаты амбулаторными больными, индивидуальные психологические занятия с детьми в детском лагере, общелагерные дела, встречи, отрядные дела и подведение итогов дня на свежем воздухе в конце дня. В 22:30 все дети отправляются спать. Есть в «Артеке» также постоянный контингент обучающихся — это ребята, проживающие в Крыму.
Участие принимают также школьники с исторических территорий нашей страны — из Макеевки, Донецка, Луганска и Херсона, которые ранее проявили себя во Всероссийском конкурсе среди учащихся общеобразовательных учреждений сельских поселений и малых городов «АгроНТРИ». Попасть на смену было непросто: в апреле школьники прошли отбор, представив решение тестовых заданий и актуальных, реализуемых, оригинальных проектов технических разработок. Мы создаем условия, чтобы школьники знали и использовали возможности для самореализации в России, погружаем их в сообщество единомышленников и снабжаем поддержкой экспертов на протяжении всей смены. Ресурсы и знания, полученные в Артеке, позволят им воплотить собственные проекты в своем регионе и в будущем вывести их на федеральный уровень», — комментирует начальник отдела школьных инновационных проектов Фонда содействия инновациям Наталья Шурина.
На образовательной программе ребята сформируют собственные треки по развитию гибких и профессиональных компетенций.
Поиск по сайту
- Направление детей в МДЦ «Артек»
- Разделы сайта
- Как живется в городе детства: Корреспондент "РГ" провел три дня в "Артеке"
- Шанхай на улице Красных галстуков
- Artek Rus - YouTube
- Число отдыхающих в "Артеке" детей в 2025 году возрастет до 65 тысяч - Радио Крым
Новости партнеров
- В «Артеке» откроют новый лагерь «Солнечный» – Новости Крыма – Вести Крым
- Путин распорядился открыть филиалы «Артека» в Севастополе и Бердянске в 2023 году
- Филиал «Артека» – скоро финиш
- Военные строители показали первый объект «Херсонеса Таврического» с высоты птичьего полета
- «Арктур-Артек» конкурс-фестиваль
Число отдыхающих в «Артеке» детей в 2025 году возрастет до 65 тысяч
Новости. Образование. В «Артеке» стартовала первая очная сессия советников по воспитанию в школах. Новый лагерь «Солнечный» на территории МДЦ «Артек» в Крыму откроют летом 2025 года.
В "Артеке" в 2025 году намерены построить "Школу будущего"
За последние 10 лет в международном детском центре «Артек» провели каникулы больше 310 тысяч детей со всей страны. совместный проект Общероссийского Профсоюза. Новости. Образование. читайте последние и свежие новости на сайте РЕН ТВ: Любимова исполнит мечты двух девочек в рамках акции "Елка желаний" Путин поздравил финалистов конкурса "Большая.
Главные новости
- МДЦ «Артек» / Школа
- Как сегодня живет знаменитый лагерь "Артек" - Российская газета
- Фестивалем завершилась ежегодная программа Профсоюза «Другая школа» в МДЦ «Артек»
- Направление детей в МДЦ «Артек»
- Отдых в «Артеке» в 2024 году: сколько стоит, как попасть бесплатно, какие смены
- В Артеке началась тематическая смена «Инношкольник»
Артековская школа — мир знаний, науки и увлекательного обучения
| Артековские блины и розы. Чему учат детей и взрослых в крымском лагере? | Аргументы и Факты | В «Артеке» новая современная школа на 1270 мест, в которой учатся артековцы, прибывшие на отдых в центр во время учебного года. |
| Первый день в школе «Артека» | Увеличить количество мест для отдыхающих в «Артеке» детей планируют к 2025 году. |
Первый день в школе «Артека»
В 2022 году школа Международного детского центра «Артек» стала площадкой реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в пилотном формате. Школа «Артека» одновременно вмещает в себя 1200 учеников 5-11 классов в 63 аудиториях. Путин открыл школу искусств и филиал "Артека" – центр "Корсунь" в Севастополе. Школа в «Артеке» рассчитана на одновременное обучение 1200 учеников в 63 учебных аудиториях.
Пришкольный лагерь в Заинске может стать татарстанским «Артеком»
В каждую летнюю смену он принимает более 3 000 детей, в зимнюю — более 1 500. Образование и отдых «Артеку» присвоен статус международной инновационной площадки общего и дополнительного образования, а также оздоровления и отдыха. В «Артеке» имеется школа на 1 200 мест. В 2016 году общеобразовательная школа «Артека» получила лицензию на осуществление образовательной деятельности в области дошкольного, общего, дополнительного образования дополнительного образования детей и взрослых, дополнительного профессионального образования. Школа детского центра аккредитована на соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего общего образования. Образовательный процесс в «Артеке» обеспечивают 100 учителей и 500 вожатых. Возраст вожатых от 19 до 25 лет, средний возраст учителей — 35 лет. Коллектив учителей формируется на конкурсной основе из активных специалистов разных регионов России. В школе «Артека» создан большой лабораторный комплекс.
Эти знания, безусловно, мне помогут в будущем при поступлении не только в МАИ, но и в любой технический вуз России. Отбор на следующую смену начнётся в 2023 году.
Формирование команд необходимо для более быстрой реализации процессов по организации системы воспитания в конкретных школах, уточнил Константин Федоренко. Сейчас осуществляется набор для подготовки таких команд. Это профессорско-преподавательский состав, люди с хорошими базовыми теоретическими основами и большой практикой преподавания. Уделили внимание практическим аспектам патриотического воспитания детей и организовали выезды в Севастополь», — добавил директор «Артека».
Идеологической работы вводимая должность не предусматривает. По итогам «пилота» будет проведен опрос детей и родителей о том, как они оценивают эту работу, насколько школьники вовлечены во внеклассные занятия, дополнительное образование. Герцена, Российским движением школьников, а также при непосредственном руководстве Администрации Президента Российской Федерации и Минпросвещения России. В программе первой очной сессии, которая продлится до 27 марта, — обучение основам «Артековской педагогики»: которая включают современные технологии воспитания; основные подходы к организации воспитательного процесса; организацию коллективной творческой деятельности воспитанников, реализуемой в разнообразных формах воспитательной работы; воспитательный потенциал дополнительного образования; методическую работу как основа развития современного образовательного учреждения. Также в рамках программы состоятся мастер-классы экспертов, знакомство с отрядной и лагерной деятельностью. Обучение проходят специалисты, имеющие высшее и среднее специальное педагогическое образование, которые до 14 марта подали заявку на участие на сайте навигаторыдетства.
Завершилась 10 смена в "Артеке"
В 2016 году общеобразовательная школа «Артека» получила лицензию на осуществление образовательной деятельности в области дошкольного, общего, дополнительного образования. Детский художественно-эстетический центр и филиал «Артека» – школа «Корсунь» уже готовы принять первых воспитанников [видео]. Поехать бесплатно в «Артек» может любой учащийся московской школы, имеющий успехи в учёбе или спорте.