Тематическое планирование средней группы №1 «Смородинка» на 2023-2024 учебный год. месяц. Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по теме: «Весна-красна» (средняя группа) Воспитатель: Чернова Е.В. Цель: познакомить детей с признаками весны; учить описывать весну и сравнивать с другими временами года. Календарно-тематическое планирование образовательных событий по первый год реализации проекта.
календарно-тематическое планирование в средней группе на апрель
| Домен припаркован в Timeweb | Комплексно-тематическое планирование в средней группе «Мы друзья зимующих птиц». Савостина Е.Н., воспитатель МБДОУ Д/С №21 «Сказка», г. Старый Оскол. |
| Календарно тематическое планирование средняя группа | тематическое планирование образовательной деятельности по теме. |
| Календарно тематическое планирование средняя группа | Календарно-тематическое планирование (старшая группа) по теме: Комплексно-тематическое планирование в старшей группе с у. |
| календарно-тематическое планирование в средней группе на апрель - Разное | Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности по теме: «Весна-красна» (средняя группа) Воспитатель: Чернова Е.В. Цель: познакомить детей с признаками весны; учить описывать весну и сравнивать с другими временами года. |
| Календарно - тематическое планирование на май в средней группе | Календарно-тематическое планирование на ноябрь (средняя группа) 22-26 ноября «Зима в нашем городе». |
"Календарно- тематическое планирование в средней группе"
Индивидуальные беседы по запросам родителей. Организованная образовательная деятельность Музыкальное. Занятие 2. Помораева Цель: Упражнять в сравнении двух групп предметов, разных по цвету, форме, определяя их равенство или неравенство на основе сопоставления пар, учить обозначать результаты сравнения словами: больше, меньше, поровну, столько — сколько. Закреплять умения различать и называть части суток утро, день, вечер, ночь. Прогулка: Подвижные игры: «Солнышко и дождь». Цели:учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга;приучать их быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.
Прогулка Загадка: Скатерть бела, всю землю одела. Зимой в поле лежал, весной в реку побежал. Предложить детям раскраски по теме «Зимующие птицы». З: совершенствовать навыки работы с карандашами - Юра, Тимур, Диана. Игровая ситуация «Птичка учит вас составлять предложения». Сообщить детям, что 1 апреля - день птиц. Игровое задание «Покормим птиц». З: знакомить с видами корма для птиц.
Двигательная деятельность Цель: упражнять в ходьбе с выполнением заданий по сигналу воспитателя; развивать ловкость и глазомер при метании на дальность, повторить ползание на четвереньках. Средства обучения: мячи, мешочки с песком, гимн. Прогулка Наблюдение. Цель: предложить детям найти на участке березку, рассказать о том, как она выглядит, как можно узнать березу; предложить детям прослушать загадки о березе, выяснить, какие признаки и свойства этого дерева в них отражены, что означают образные выражения, встречающиеся в загадках «белый сарафан», «сережки», «кудри» и т. Трудовая деятельность - собрать веточки и бумажки.
Средства обучения: набор цветных карандашей, рабочая тетрадь. Методы: игра "Закрась правильно", "Загадки и отгадки". Двигательная деятельность Цель: упражнять в ходьбе с выполнением заданий по сигналу воспитателя; развивать ловкость и глазомер при метании на дальность, повторить ползание на четвереньках. Средства обучения: мячи, мешочки с песком, гимн. Прогулка Наблюдение.
Комплексно-тематическое планирование (средняя группа - 4-5 лет) по ФГОС ДО "От рождения до школы"
Инвентарь: мяч, гимнастическая скамейка, мат, веревка Развиваем ловкость и умение работать в команде. Ходьба со сменой ведущего, в прыжке перебрасываем друг другу мяч. Подготовка к прогулке. Прогулка Цель Наблюдение за неживой природой Понимание о марте, как о месяце, в котором природа пробуждается.
Индивидуальная работа по физ.
С подбирать игрушки и Катюшей, атрибуты для игры, Полиной,Софьей. Игры со снежинкой на нити развитие речевого дыхания. Комарова Занятия по изобразительной деятельности Тема : Бусы на елку Цель: Закреплять знания о круглой и овальной форме. Учить срезать углы у прямоугольников и квадратов для получения бусинок овальной и круглой формы, чередовать бусинки разной формы, наклеивать аккуратно. Внести: Цель: формировать желание закрепления двигательный опыт выносной мате-риал для игр со детей заботиться о навыков детей с снегом, клюшки, шайбы, лыжи для зимующих птицах узнавать птицу, называть части ее тела. Вызывать интерес к поэтическому слову; побуждать внимательно слушать чтение стихотворения, понимать его содержание; вовлекать детей в диалог. Игры детей в игровых уголках с разнообразными игрушками.
Подготовка чтения стихотворения на новогоднем утреннике. Учить самостоятельно, пользоваться средствами интонационной выразительности: изменять темп, ритм речи, силу и тембр голоса в зависимости от содержания Украшение групповой комнаты к Новому году детскими поделками. Рассматривание иллюстраций, открыток сказочных дворцов. Дать представления об особенностях снега, его свойствах холодный, белый, пушистый, от тепла тает. Провести наглядный эксперимент с таянием снега. День недели Режимные моменты 1 2 Утро: четверг , 17. Образовательная деятельность Групповая, Поддержка в ходе режимных моментах подгрупповая индивидуальности воспитанника 3 4 5 Утренняя гимнастика. Нахождение отличий Деда Мороза - Санта Клауса.
С Матвеем, Варей, Семеном. Ситуативный разговор о мытье рук с мылом с целью обучения правильно намыливать мылом, смывая водой, насухо вытираться полотенцем. Организация развивающей предметно — пространственной среды для поддержки детской инициативы уголки самостоятельной активности 6 Создание условий для самостоятельной деятельности: в уголке художественного творчества для работы с трафаретами, связанными с новогодней тематикой; выкладывание елки из геометрической мозаики. Физкультура Л. Рисование Т. Комарова Занятия по изобразительной деятельности.
Трудовая деятельность - собрать веточки и бумажки. Цель: совершенствовать трудовые умения и навыки детей, учить видеть результат своего труда. Цель: учить детей согласовывать свои действия с партнером, ориентироваться на действия товарища, изменять направление и темп движения по звуковому сигналу; развивать творчество в двигательной деятельности, красоту и выразительность движений.
Индивидуальная двигательная Д. Развитие движений.
Беседа «Мы пешеходы» Цель: учить правильному переходу дороги по сигналу светофора и по пешеходному переходу. Ситуативный разговор «Как вести себя в парке». Цель: вспомнить правила поведения в лесу и на дороге. Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей Цель6 развивать самостоятельность в выборе игры Работа перед сном Чтение Р. Игра «Найди ошибку» Цель: учить выделять предмет из группы предметов.
Ситуативный разговор о том, как себя вести в детском саду.
Комплексно-тематическое планирование (средняя группа - 4-5 лет) по ФГОС ДО "От рождения до школы"
друзья природы». тематическое планирование в средней группе. Сентябрь. Октябрь. Календарное планирование на неделю по теме недели " Праздник весны и труда" средняя группа. Календарно-тематическое планирование в средней группе «Весна-красна».
Календарно - тематическое планирование. Средняя группа (Май)
| Календарное планирование в средней группе по теме "ДЕТСКИЙ САД" – Документ 2 – УчМет | Таблица 1. Планирование работы в средней группе на сентябрь. |
| Календарно-тематическое планирование. КТП в средней группе | Примерное календарно-тематическое планирование для детей средней группы по программе. |
| календарно-тематическое планирование в средней группе на апрель | Календарно-тематическое планирование в средней группе. Тема: «В январе, в январе много снега на дворе». |
"Календарно- тематическое планирование в средней группе"
Комплексно-тематическое планирование в средней группе «Мы друзья зимующих птиц». Савостина Е.Н., воспитатель МБДОУ Д/С №21 «Сказка», г. Старый Оскол. Календарное комплексно-тематическое планирование в средней группе 2022-2023г. Средняя группа (4-5 лет). друзья природы». Файл: Календарное планирование. Календарный план в средней группе (ноябрь).
Комплексно-тематическое планирование (средняя группа - 4-5 лет) по ФГОС ДО "От рождения до школы"
Цели:учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга;приучать их быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу. Беседа «Мы пешеходы» Цель: учить правильному переходу дороги по сигналу светофора и по пешеходному переходу. Ситуативный разговор «Как вести себя в парке». Цель: вспомнить правила поведения в лесу и на дороге. Самостоятельная деятельность на прогулке. Сюжетно-ролевые игры по желанию детей Цель6 развивать самостоятельность в выборе игры Работа перед сном Чтение Р.
Игра «Найди ошибку» Цель: учить выделять предмет из группы предметов.
Эгнер «Приключения в лесу Елки на Горке» главы из книги , русская народная сказка «По щучьему велению», Я. Аким «Первый снег», Д. Александров «Зимняя сказка». Пчелко «Зимние развлечения» из альбома «Иллюстративный материал» ; - беседы, ситуативные разговоры и рассказы педагогов по теме: «На чём вы любите кататься? Грим «Коршечек каши», Андерсон «Дюймовочка», Ш. Носов «Приключения Незнайки и его друзей», А. Милн «Винни-Пух и все-все-все» и др. Маршак «Мой весёлый звонкий мяч», Е. Благинина «Радуга», Е.
Емельянова «Разноцветные потешки»; -разгадывание загадок о цветах спектра; - рассматривание книжных иллюстраций; - рассматривание репродукций картин; - беседы, ситуативные разговоры и рассказы педагогов по теме: «Путешествие в страну разноцветных красок», «Что будет, если краски смешаются»; - рисование, аппликация, лепка по данной теме; - развивающие игры «Подбери краски», «Цветовое лото», «Художники-волшебники». Локова «Мой конь»; -рассматривание альбома с использованием фотографий И. Богусловского «Дымковская игрушка», открыток из комплекта «Русская народная игрушка»; -рассматривание народных игрушек в групповой комнате; - беседы, ситуативные разговоры и рассказы педагогов по теме «Дымковская игрушка» «Каргопольская игрушка», «Из чего сделаны игрушки». Ильина и Е.
Календарно — тематическое планирование воспитательно - образовательного процесса в средней группе Месяц: advertisement Календарно — тематическое планирование воспитательно - образовательного процесса в средней группе День недели Месяц: декабрь Сроки реализации темы: 14.
Формирование прикладных умений при изготовление новогодних сюрпризов и подарков. Расширение представлений о зиме. Развитие умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы. Дата проведения итогового мероприятия 30. Ответственный за проведение итогового мероприятия: Колочкова Наталья Григорьевна Режимные моменты 1 2 Утро: понедельник, 14.
Образовательная Групповая, Поддержка деятельность в ходе подгрупповая индивидуальности режимных моментах воспитанника 3 4 5 Утренняя гимнастика. Цель: развивать внимание, память; формировать интерес к заданиям, в которых можно проверить свои знания. C Данилом, Вадимом, Тимофеем. Закреплять навыки умывания, способствовать выполнению навыка сознательно и с удовольствием выполнять правила умывания. Формировать положительный настрой, создавать радостные эмоции в ожидании праздника.
В познавательный уголок внести новые настольно-печатные игры по данной теме. В уголке художественного творчества для работы с трафаретами, связанными с новогодней тематикой. Организованная образовательная деятельность Игры, подготовка к прогулке. Физическая культура в детском саду. Цель: Научить детей прокатывать мяч между предметами кубик, набивной мяч , прыгать со скамейки.
Познавательное Тема: Что за праздник Новый год? Цель: Познакомить детей с главными атрибутами Нового года, рассказать о Дедушке Морозе, о Снегурочке. Загадки о зиме, Поощрять участие Выносной материал: метелки, Прогулка 10 зимних забавах и детей в совместных лопатки, куклы, одетые по сезону Наблюдение за вороной развлечениях играх, создавать Мешочки с песком, мячи, обручи, Цели: продолжать игровые ситуации, мелкие игрушки, формочки, знакомить с вороной; Цель: развивать способствующие печатки, карандаши, палочки, углублять знания о ее слуховое внимание, формированию ведерки, совочки. Чтение и восприятие художественной литературы: стихотворений А. Раскрашивание картинок на новогоднюю тему.
КТП - Календарно-тематическое планирование «Космос» в средней группе Публикация «Календарно-тематическое планирование «Космос» в средней... Утренняя гимнастика Комплекс 30. Пензулаева, стр. Календарно-тематическое планирование в средней группе «Весна-красна» Планирование воспитательно-образовательной работы 25. Календарно-тематическое планирование в средней группе «Птицы.
Насекомые» Календарно - тематическое планирование в средней группе «Птицы.
Календарно-тематическое планирование в средней группе
Ежедневное календарно-тематическое планирование на 2023-2024 учебный год Средний дошкольный возраст. Календарно – тематическое планирование «Ознакомление с предметным, социальным. Новости портала. Календарно – тематическое планирование воспитательно-образовательной работы с 01.09.2023 г. по 30.09.2023 г.
Календарно -тематическое планирование в средней группе на сентябрь месяц
«Мы воспитанники средней группы», «Безопасная улица». Непосредственно образовательная деятельность. Перспективный календарно – тематический план образовательной деятельности. Детей средней группы. Комплексно-тематическое планирование в средней группе на апрель. Представлено календарное планирование на неделю: непрерывная образовательная деятельность, совместная деятельность, работа с родителями и самостоятельная деятельность детей. Календарное планирование воспитательно – образовательной работы в средней группе МБДОУ № 200 на ноябрь.