Я вспоминаю, что ходил в институтских кругах анекдот на эту тему: Как расшифровываются оценки в зачётке (зачётной книжке)? Н я в зачетке означает, что студент не сдал определенный предмет или не выполнен определенный требуемый компонент учебного курса. Таким образом, зачетная книжка – это документ для студента, в котором проставляются все оценки студента за экзамены и зачеты. Зачетная книжка студента – это специальный документ, который представляет собой форму для заполнения оценок за экзамены.
Пожалуйста помогите, подскажите чем-нибудь
| Что означает «Н» в электронной зачетке | Н=Н означает: Неопределяемая = не передается Это означает, что лицо с неопределяемой вирусной нагрузкой ВИЧ, проходящее курс лечения АРТ, не может передавать ВИЧ даже при отсутствии презервативов или ДКП. |
| Н я что значит в зачетке | Зачетка является неотъемлемой частью академической жизни студента и имеет важное значение для его учебной карьеры. |
Советы первокурсникам
Если ученик получает два значит учителю было все равно или не уследил. Что значит н в зачетке и как это влияет на обучение? Так что именно поэтому на зачетной неделе возникает самый неожиданный ажиотаж, а к знаниям начинают тянуться самые злостные прогульщики и отъявленные лоботрясы.
Советы первокурсникам
Зачётная книжка Зачётная книжка (зачётка) — документ, в котором содержатся записи о сдаче студентом зачётов, экзаменов, защите курсовых, выпускных квалификационных работ (для бакалавров), дипломных работ (для специалистов), и диссертаций (для магистров), а также. The official Telegram on Telegram. Much recursion. Very Telegram. Wow. If you have Telegram, you can view and join Telegram News right away. ж. разг. Зачётная книжка.
Советы первокурсникам
| Закажите проект и монтаж экономичной системы вентиляции по цене ниже рыночной на 20% | Н/я в зачетке означает незачет или неудовлетворительно по итогам обучения по определенному предмету. |
| Н я — Н/я. что означает «Н/я» в моей зачетке? — 3 ответа | Структура; состав факультетов и кафедр. Список образовательных программ. Научные направления и школы. Расписание занятий. Правила приема. |
| Что такое Н=Н (Неопределяемая = не передается)? | Зачётная книжка Зачётная книжка (зачётка) — документ, в котором содержатся записи о сдаче студентом зачётов, экзаменов, защите курсовых, выпускных квалификационных работ (для бакалавров), дипломных работ (для специалистов), и диссертаций (для магистров), а также. |
| Комплексные решения по вентиляции и кондиционированию в Казани и по РФ | Зачётная книжка. Зачетка студента. Зачет в зачетной книжке. |
Что значит «н/а» в электронной зачетке?
Отчёты об успеваемости в случае зачётной системы. Все отчёты, которые выводят итоговые оценки, также могут выводить значения «зачёт» и «незачёт». Информация Новости Контакт Род занятий. еще не сдавали экзамег,сдавали,но еще не проверен и тп. Что означает «н/я» в зачетке и как его следует интерпретировать? грудь зачётная или кринж? хотите себе такую же?».
Дифференцированный зачет: что это такое и как он проводится
Дифференцированный зачет — это один из способов проверки знаний у студентов по определенной дисциплине, когда преподаватель. Оценка Н я в зачетке обычно означает, что студент не сдал предмет. Это значит, что в базу данных еще ваши баллы не выставлены,что может быть связано с. В электронной зачетке пометка «н/ я» означает отсутствие научных публикаций студента. Что означает «Нб» в журнале. Образец зачетной книжки студентов высших учебных заведений утвержден в 2013 г. приказом Минобрнауки № 203. Определение Работать на зачетку старая поговорка: "сначала ты работаешь на зачётку, потом зачетка работает на тебя" значит что сперва ты прилагаешь усилия и получаешь отличные оценки, чтобы со временем преподаватель на экзамене открывая зачётку видел твои успехи и.
Какая оценка лучше два, три или Н/А
Каждая из этих причин может быть связана с различными обстоятельствами, как со стороны студента, так и со стороны преподавателя. Это может быть связано с неполными или неточными данными о выполненных заданиях, отсутствием оценки или некорректным указанием причины неявки на занятие. Необходимо предоставить доказательства выполненных заданий или причины пропусков занятий. Потеря данных: в редких случаях информация, которая ранее была внесена в электронную зачетку, может быть случайно утеряна или удалена. В таких случаях студент может быть запрос на предоставление правильных или дополнительных данных. Отказ студента: иногда студенты могут отказаться предоставить определенные данные или информацию по личным причинам. Обычно такая отметка ставится, когда оценку нельзя поставить по каким-то причинам, например, из-за отсутствия работы студента или из-за технических проблем при проведении тестирования. Расхождение в оценках может возникнуть в случае, если преподаватель по ошибке поставил неверную оценку. В этом случае студент может обратиться к преподавателю или к администрации учебного учреждения с просьбой исправить ошибку и поставить правильную оценку.
It means to put forth efforts to have excellent and good mark in your student record book during early college years and obtain reputation of a good student so it might help you to gain better marks or succeed in further academic projects later in your college. Посмотреть перевод.
Альтернатива: могут быть установлены индивидуальные сроки сдачи промежуточной аттестации. Это все оформляется распоряжением декана факультета. Цель создания группы — объединить жителей Новоуральска и его окрестностей. Здесь мы можем обсудить новости и проблемы города и страны в целом, а также помочь друг другу советом или делом. Жмите «Предложить новость» и пишите.
В группе будут опубликованы любые вопросы, недовольства, предложения по решению общегородских проблем. Анонимность гарантируем, если этого пожелает автор присланного поста. При использовании материалов сообщества активная ссылка на него обязательна! Альфред Николаевич 51 год посвятил работе на АО «УЭХК», пройдя путь от старшего лаборанта до руководителя службы Генерального директора комбината по административной работе. В интервью он рассказывает о том, как рос вместе с комбинатом, создавая и развивая важнейшие направления производства. Итак, смотрим! Но не исполнится.
Михаил Сергеевич родился в семье рабочих 6 декабря 1957 года в городе Сталинске ныне Новокузнецк. Окончив школу, учился в Барнауле на отделении балалаечников в культпросветучилище. Показать полностью. Впоследствии работал шлифовщиком на А заводе, служил в армии, руководил сельским домом культуры в селе Усть-Катунь Алтайского края. Позднее поступил в Новосибирский институт торговли. Там начал играть в КВН, стал капитаном команды. На втором курсе его отчислили из института.
В начале 80-хх неудачно попробовал поступить в Московское эстрадно-цирковое училище. Через 2 года стал артистом разговорного жанра в Московской областной филармонии. Михаил Евдокимов был и пародистом, и ведущим, и актером, и даже губернатором. Когда он появился на сцене, сразу завоевал сердца зрителей. Обычный русский мужик со своей правдой, юмором и деревенским говорком завоевал любовь публики! Он и выглядел как настоящий русский богатырь: широкоплечий, высокий, с доброй улыбкой и румянцем. Всё в нём говорило о том, что это человек из народа, душа нараспашку!
В апреле 2004 года Михаил Евдокимов победил на выборах губернатора Алтайского края. ДТП по сей день вызывает много сомнений у родственников и друзей артиста и политика. Вдова Евдокимова, единственная чудом выжившая в той катастрофе, уверена, что авария была подстроена. Сторонники этого предположения уверяют, что за некоторое время до трагедии Михаилу Сергеевичу отказали в машинах сопровождения, а на его телефон поступали угрозы. В любом случае правды нам уже не узнать. Остаётся только хранить память о нём.
Невозможность получения данных Иногда электронная зачетка может не иметь доступа к определенной информации, необходимой для выставления оценки.
Например, если оценивается практическая работа, а результаты еще не обработаны или не загружены в систему. Технические проблемы В случае возникновения технических проблем с системой учета оценок или электронной зачеткой, могут возникать ошибки или неполные данные. Это может быть связано с особенностями самого предмета или спецификой работы студента. В случае возникновения такой ситуации, рекомендуется обратиться к преподавателю или администрации учебного заведения для получения более подробной информации. Это может быть результатом различных причин, таких как несдача экзамена или несданный проект. Однако, даже несмотря на то, что отсутствие оценки обычно означает негативное влияние на успеваемость, это не всегда так.
Дифференцированный зачет: что это такое и как он проводится
Отметка ставится комплексная: как усвоение теоретической, так и практической стороны. Важные нюансы Если студент заболел или по иным уважительным причинам пропустил сдачу дифзачета, сессия его может быть продлена. Альтернатива: могут быть установлены индивидуальные сроки сдачи промежуточной аттестации. Это все оформляется распоряжением декана факультета. Цель создания группы — объединить жителей Новоуральска и его окрестностей. Здесь мы можем обсудить новости и проблемы города и страны в целом, а также помочь друг другу советом или делом. Жмите «Предложить новость» и пишите.
В группе будут опубликованы любые вопросы, недовольства, предложения по решению общегородских проблем. Анонимность гарантируем, если этого пожелает автор присланного поста. При использовании материалов сообщества активная ссылка на него обязательна! Альфред Николаевич 51 год посвятил работе на АО «УЭХК», пройдя путь от старшего лаборанта до руководителя службы Генерального директора комбината по административной работе. В интервью он рассказывает о том, как рос вместе с комбинатом, создавая и развивая важнейшие направления производства. Итак, смотрим!
Но не исполнится. Михаил Сергеевич родился в семье рабочих 6 декабря 1957 года в городе Сталинске ныне Новокузнецк. Окончив школу, учился в Барнауле на отделении балалаечников в культпросветучилище. Показать полностью. Впоследствии работал шлифовщиком на А заводе, служил в армии, руководил сельским домом культуры в селе Усть-Катунь Алтайского края. Позднее поступил в Новосибирский институт торговли.
Там начал играть в КВН, стал капитаном команды. На втором курсе его отчислили из института. В начале 80-хх неудачно попробовал поступить в Московское эстрадно-цирковое училище. Через 2 года стал артистом разговорного жанра в Московской областной филармонии. Михаил Евдокимов был и пародистом, и ведущим, и актером, и даже губернатором. Когда он появился на сцене, сразу завоевал сердца зрителей.
Обычный русский мужик со своей правдой, юмором и деревенским говорком завоевал любовь публики! Он и выглядел как настоящий русский богатырь: широкоплечий, высокий, с доброй улыбкой и румянцем. Всё в нём говорило о том, что это человек из народа, душа нараспашку! В апреле 2004 года Михаил Евдокимов победил на выборах губернатора Алтайского края. ДТП по сей день вызывает много сомнений у родственников и друзей артиста и политика. Вдова Евдокимова, единственная чудом выжившая в той катастрофе, уверена, что авария была подстроена.
Сторонники этого предположения уверяют, что за некоторое время до трагедии Михаилу Сергеевичу отказали в машинах сопровождения, а на его телефон поступали угрозы.
Важно помнить, что буква Н в электронной зачетке не означает провал по предмету, а лишь указывает на то, что оценка еще не была выставлена. Студентам следует своевременно обращаться к преподавателям или администрации вуза для уточнения ситуации и получения информации о сроках выставления оценок.
Кроме того, наличие буквы Н в электронной зачетке может быть связано с особенностями работы самой электронной системы. Иногда она может неправильно отображать оценки или промежуточные результаты. В таком случае студентам также стоит обратиться к администрации вуза или службе поддержки электронной зачетки для уточнения информации и исправления ошибки.
В целом, буква Н в электронной зачетке является временным статусом и необходимо следить за ее изменением. После выставления оценки или получения промежуточного результата буква Н будет заменена на соответствующую оценку или оценочную букву. Объяснение сокращения Н в электронной зачетке Сокращение Н в электронной зачетке означает «неудовлетворительно».
Такая оценка ставится студенту, если его работа или ответы на вопросы не соответствуют минимальным требованиям преподавателя или не удовлетворяют установленным стандартам и критериям оценки. Символ Н выбирается в качестве обозначения «неудовлетворительно» потому, что он ассоциируется со словом «недостаточно».
Если оценка действительно не была выставлена, вам нужно уточнить, как можно исправить ситуацию. Преподаватель может предложить вам дополнительные задания или тестирование, чтобы получить оценку. Старайтесь решить проблему как можно скорее, чтобы избежать негативных последствий для вашей электронной зачетки и академического процесса в целом. Узнать причину отсутствия оценки и возможные пути ее исправления. Действовать согласно указаниям преподавателя или руководителя, чтобы получить оценку.
Будьте настойчивыми и активно продвигайте процесс решения проблемы, чтобы электронная зачетка была правильно заполнена и соответствовала вашим достижениям и успехам в учебе. Ведь во время экзаменационной сессии или перед сдачей экзаменов, эта информация в электронной зачетке может стать критичной и повлиять на ряд важных моментов: Пункт.
Хотите получать уведомления от сайта «Первого канала»? Да Не сейчас 25 апреля 2024, 09:16 Студенческие билеты и зачетные книжки в России станут электронными Пока в качестве эксперимента, который продлится до конца следующего года, студенческие билеты и зачетные книжки в России станут электронными. Постановление подписал Михаил Мишустин.
Когда ставится н в журнал. Отметка «н» или «нб» в журнале: важное значение и применение
Это главный документ, согласно которому работает любая кафедра. Это некий учебный план, график, где содержится информация о том, в каком семестре будет изучаться определенная дисциплина, сколько на это отводится часов, какое распределение между лекционными, семинарскими и иными видами занятий предусмотрено. Также в учебном плане прописывается форма контроля, которая следует после завершения учебного курса. Дифзачет и промежуточная аттестация Также хочется отметить, что дифференцированный зачет может быть и формой промежуточной аттестации в рамках одной дисциплины. Так, к примеру, годовая дисциплина «История» после окончания первого семестра может завершаться дифзачетом, а по окончании целого курса — через год — экзаменом. Однако рассматриваемая форма контроля может также быть и самостоятельной, конечной.
Цель проведения дифзачета Поняв, что дифференцированный зачет — это форма промежуточной аттестации, хочется рассмотреть также цели ее проведения. Их существует несколько: В первую очередь важно, конечно же, оценить уровень усвоенного материала студентом. Понять, насколько студент усвоил теоретическую часть, имеет ли представление о практической ее стороне если дисциплина это подразумевает. Убедиться в том, что у студента развито образное и творческое мышление, которое просто необходимо при изучении определенных дисциплин. Ну и, конечно же, нужно понять, умеет ли учащийся синтезировать знания и трансформировать их для применения на практике.
Кто принимает дифзачет? Обязательно надо рассказать обо всех нюансах, которые важно учитывать, если предстоит дифференцированный зачет по МДК. В первую очередь, надо уяснить, что принимать у студентов дифзачет будет тот преподаватель, который «читал» курс. Это может быть как лектор, так и преподаватель, проводивший практические семинарские занятия. Это лучше всего, ведь учитель видит, кто из студентов и как работал на протяжении отведенного на изучение дисциплины времени.
Кто допускается к сдаче дифзачета Если студенту предстоит дифференцированный зачет по истории или иной дисциплине, нужно понимать, что к нему еще необходимо получить так называемый допуск. Что же это такое? К примеру, если учащийся не ходил целый семестр на пары, и тем более не сдавал контрольные работы или рефераты, допуска у него точно не будет. В каких же случаях его можно получить?
Это может быть особенно распространено среди студентов, которые хотят разнообразить свои зачетки или сделать их более оригинальными. Оно служит развлекательной цели и добавляет некоторую юмористическую ноту в рутинные учебные документы. Его интерпретация может быть различной в разных учебных заведениях.
Это может быть связано как с отсутствием необходимого минимального количества баллов, так и с нарушением учебного процесса например, пропуск занятий или несданные домашние задания. Например, это может означать «неявка» или «неявное отсутствие», то есть некоторые уважительные причины отсутствия, которые могут быть учтены при последующем сдаче предмета.
Применение ня в зачетке имеет несколько аспектов: Подтверждение прохождения предмета.
Когда студент сдаёт экзамен или зачет, преподаватель ставит отметку ня в зачетке. Это означает, что студент успешно прошёл предмет и получает за него зачетную единицу. Контроль процесса обучения.
Ня в зачетке помогает студентам и преподавателям контролировать процесс обучения. Студенты могут видеть, какие предметы они уже сдали, а какие еще предстоит сдавать. Преподаватели, в свою очередь, могут видеть, какие студенты успешно прошли их предмет и продолжать работу с остальными.
Достижение учебных целей. Ня в зачетке помогает студентам достигать своих учебных целей. Когда студент видит отметку ня, это доказывает его успех и мотивирует продолжать учиться и развиваться.
Оформление академической информации. Ня в зачетке используется для оформления академической информации. Она помогает структурировать информацию о пройденных предметах и делает зачетку более удобной для студентов и преподавателей.
В целом, применение ня в зачетке играет важную роль в учебном процессе. Оно помогает студентам контролировать свой прогресс, достигать учебных целей и оформлять академическую информацию. Кроме того, ня в зачетке дает студентам четкую обратную связь о результате их учебной работы.
Основные аспекты ня в зачетке Ня в зачетке представляет собой дополнительную категорию оценки, которая выставляется студентам за их активное участие в дополнительных занятиях или внеклассных мероприятиях. Она не является обязательной и не влияет на основную оценку по предметам, но может быть полезной при поступлении в учебное заведение или при выборе курсов. Ня в зачетке может быть засчитана за различные достижения и участие студента в различных мероприятиях.
Например, это может быть участие в научной конференции, публикация статьи в научном журнале, участие в организации и проведении мероприятий на кафедре или факультете. Чтобы получить ня в зачетке, студенту необходимо активно участвовать в жизни учебного заведения, проявлять инициативу и интерес к своему предмету. Однако, студенты могут столкнуться с ограничениями по количеству и видам ня в зачетке, установленными учебным заведением или факультетом.
Положительная оценка по ня в зачетке может приносить студенту ряд преимуществ. Во-первых, она может повысить его шансы на поступление в магистратуру или аспирантуру. Во-вторых, она может быть учтена при выборе курсов или специализации после завершения обучения.
Однако, не следует забывать, что ня в зачетке может быть засчитана только при наличии оценок по основным предметам. Она не является заменой основной оценки и не влияет на среднюю арифметическую оценку студента. В целом, ня в зачетке предоставляет студентам возможность развивать свои интересы и участвовать в дополнительных активностях, а также повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
Значение ня в зачетке Ня в зачетке — это результат оценки студента за выполненные им учебные задания и работы в системе зачетки. Эта оценка имеет определенное значение и используется для отслеживания прогресса студента в учебе. Оценка ня в зачетке может быть выставлена в результате различных критериев, таких как выполнение домашних заданий, написание контрольных работ, участие в лабораторных работах и т.
Каждый критерий может иметь свой вес в общей оценке.
Студенческий, например, в виде QR-кода, который можно отсканировать и использовать наравне с бумажной версией. Второй вариант — это льготный проезд на транспорте.
Ну, и наконец, третий большой сценарий — применение студенческого для льготного посещения культурных учреждений, спортивных мероприятий», — сообщил заместитель министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Олег Качанов.
Что значит «н/я» в электронной зачетке?
Если будут сданы все контрольные рубежи и задания, предусмотренные не только рейтинговой системой, но и рабочим планом определенной дисциплины. Критерии оценки Проведение дифференцированного зачета завершается выставлением оценки студенту, согласно его знаниям. Оценочная шкала практически всегда такая же, как и при сдаче экзаменов. То есть преподаватель имеет право поставить студенту «5» - отлично, «4» - хорошо и т. Форма оценки должна быть прописана в Положении о текущих и рубежных контролях, которые составляет каждая кафедра в отдельности. Формы сдачи Дифзачет может быть сдан в двух формах: устной и письменной. В первом случае оценку преподаватель должен огласить в день сдачи. Во втором — может быть оценка оглашена и через определенное время, которое может потребоваться на проверку написанных студентами работ. Важно: оценка должна оглашаться до дня сдачи ведомости в деканат, чтобы в случае необходимости можно было ее оспорить или уточнить.
Если студент не явился Бывает так, что студент не является для сдачи дифференцированного зачета. Такая же отметка может проставляться в том случае, если студент желает попасть на пересдачу. Однако это должно быть прописано в вышеупомянутом Положении. О ведомостях Также надо отметить, что существует два вида ведомостей. Где проставляются все оценки по результатам промежуточной аттестации. Сдается она в деканат. После этого исправление или внесение в нее дополнений невозможно. Важно: студент должен знать, с какой отметкой отправилась в деканат ведомость.
Балльно-рейтинговая, куда заносится то количество баллов, которые получил студент во время сдачи промежуточного контроля. Как проходит дифзачет Очень часто студенты интересуются тем, как проходит дифференцированный зачет по математике или иной дисциплине. Особенно, если сдавать его приходится впервые.
Планирование, организацию и контроль организации образовательного процесса с использованием дистанционных технологий осуществляет отдел дистанционных образовательных технологий и инноваций ДОТИ Официальные страницы университета в социальных сетях INSTAGRAM.
Таким образом, внедрение электронной зачетки в систему Нея приносит ряд значительных преимуществ, таких как удобство и доступность, повышение эффективности и точности учета успеваемости, а также укрепление связей между участниками образовательного процесса.
Роль электронной зачетки в студенческой жизни: Удобство и доступность Электронная зачетка является неотъемлемой частью современной студенческой жизни. Она предоставляет удобство и доступность при организации учебного процесса. Студенты могут легко проверить свои академические достижения, следить за графиком занятий и сдачи экзаменов. Централизованное хранение информации Благодаря электронной зачетке студенты могут хранить все свои академические документы и материалы в одном месте. Это значительно облегчает поиск и организацию информации. Кроме того, электронная зачетка позволяет сохранять цифровые версии документов, предотвращая потерю бумажных копий.
Сокращение бюрократических процедур Электронная зачетка также способствует сокращению бюрократических процедур. Студенты могут легко оформлять заявления на зачисление, отчисление и перевод, а также получать актуальную информацию о своем статусе академического прогресса. Это снижает временные и финансовые затраты на подготовку и доставку бумажных документов. Возможность быстрого доступа Электронная зачетка также дает студентам возможность быстрого доступа к актуальной информации о своих оценках, предметах и прогрессе учебы. Вместо посещения отделения университета для получения бумажных отчетов и журналов, студенты могут просто войти в свою электронную зачетку и получить нужную информацию в режиме реального времени. Усовершенствование процесса обратной связи Электронная зачетка также способствует усовершенствованию процесса обратной связи.
Студентам легче получить обратную связь от преподавателей или администрации университета по своим академическим достижениям и проблемам в учебном процессе. Они могут задать вопросы, получить помощь и советы, не выходя из дома. Удобство использования электронной зачетки: Доступность в любом месте и в любое время: Электронная зачетка может быть использована через веб-интерфейс, что позволяет студентам и преподавателям получать доступ к данным в любое удобное для них время, не ограничиваясь графиком работы учебного заведения. Централизованное хранение информации: Все данные об успеваемости и оценках студентов хранятся в электронной зачетке, что делает их доступными для преподавателей и администрации в одном месте. Это значительно упрощает процесс анализа данных и позволяет проводить обзор успехов студентов в целом. Удобный поиск и сортировка информации: Электронная зачетка обладает функционалом поиска и сортировки данных, что позволяет легко найти нужную информацию по студентам или предметам.
Это особенно полезно в случае большого количества студентов и предметов. Уведомления и оповещения: Система электронной зачетки может отправлять уведомления студентам и преподавателям о важных событиях или изменениях, таких как назначение или изменение оценок, предстоящие экзамены или сроки сдачи работ. Это помогает всем заинтересованным сторонам быть в курсе последних обновлений и сохранять актуальность данных. Удобный доступ к архивной информации: Электронная зачетка позволяет легко получать доступ к старым записям, документам и архивной информации. Это особенно полезно для преподавателей, администрации и студентов, которым может понадобиться обратиться к старым данным для проведения анализа или в качестве подтверждения выполнения определенных требований. В целом, электронная зачетка предоставляет удобный и эффективный способ учета успеваемости и оценок студентов, а также упрощает процессы обмена информацией между преподавателями, администрацией и студентами, способствуя повышению качества образования и организации учебного процесса.
Это помогает школам отслеживать пропуски учеников и поддерживать родителей в курсе обучения своих детей. Полезные советы для использования отметки «н» и «нб» При сомнениях в правильности отметки, обратитесь к учителью или администрации школы для разъяснения. Следите за регулярностью и точностью отметок, чтобы избежать недопониманий и ошибок. Внимательно проверяйте зачетки и дневники наличие отметок «н» и анализируйте их причины. Важно следить за правильностью и обоснованностью этих отметок, чтобы избежать недоразумений и конфликтов.
Что означает «Н» в электронной зачетке
Положительные оценки заносятся в экзаменационную ведомость и зачетную книжку, неудовлетворительная оценка проставляется только в экзаменационной ведомости. Значение ня в зачетке Ня в зачетке — это результат оценки студента за выполненные им учебные задания и работы в системе зачетки. Главная» Новости» Н я что значит в зачетке. Если зачётная книжка утеряна, то не нужно беспокоиться, лучше просто сразу представить всю предстоящую волокиту, а затем срочно её восстановить.