17. Классификация химических реакций в неорганической и органической химии. Большинство заданий вариантов КИМ единого государственного экзамена по химии направлены, главным образом, на проверку умения применять теоретические знания в конкретных ситуациях.
Задания второй части ЕГЭ по химии
уроки для подготовки к экзаменам ЕГЭ ОГЭ. Главная» Новости» Тренировочные егэ химия 2024. К наиболее сложным заданиям ЕГЭ по химии относятся задания. Узнайте, какие изменения произойдут в ЕГЭ по химии, какой будет структура КИМа в 2023 году, какой будет дата испытания и с чего начать подготовку. Сайт по английскому и химии: подготовка к ОГЭ, ЕГЭ и другим экзаменам.
? Все том, как решить 2 часть ЕГЭ по химии и получить максимальный балл! | ЕГЭ Химия
Разбор задания 30 Рисунок 2. Разбор задания 30 Рисунок 3. Разбор задания 31 Рисунок 3. Разбор задания 31 Рисунок 4. Разбор задания 32 Рисунок 4.
Разбор задания 32 Рисунок 5.
При этом первый результат будет аннулирован. Это связано с тем, что существующие варианты экзамена доказали свою эффективность и пока не нуждаются в доработке. ЕГЭ по химии в 2024 году — кодификатор ФИПИ Каждый вариант экзаменационной работы по химии состоит из 34 заданий, разделенных на две части. В первую часть входят 28 вопросов с короткими ответами, а во вторую — шесть заданий, к которым требуется развернутый ответ. На экзамене выпускникам предстоит продемонстрировать знания в области теоретической, органический и неорганической химии. В частности потребуется понимание периодической системы химических элементов, современных теорий строения атома, видов и особенностей протекания реакций, а также классификации, номенклатуры, состава, строения и свойств веществ, принадлежащих к разным классам. Помимо этого, одиннадцатиклассникам необходимо иметь представление об экспериментальных основах химии и способах получения наиболее важных веществ в промышленных условиях. На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут. Более подробная информация о содержании заданий, а также демонстрационные версии вариантов размещены на сайте Федерального института педагогических измерений ФИПИ.
ЕГЭ по химии в 2024 году — как выставляются баллы Задания из разных частей ЕГЭ по химии оцениваются разными способами. Первая часть проверяется автоматически с помощью специальных приборов, поэтому при записи ответов важно соблюдать правильный порядок символов.
В этом случае необходимо подобрать второй реагент, а также указать все условия осуществления реакций наличие катализаторов, нагревание, соотношение реагентов. Во втором варианте известны все реагенты, а часто и условия реакции. Необходимо только записать продукты. Советы Лучший способ успешно выполнить цепочку по органике — это знать наизусть все типы реакций каждого класса соединений и специфические свойства органических веществ, содержащиеся в школьном курсе органической химии.
Это указание обязательно прописано в каждом варианте тренировочных работ и пробных вариантов ЕГЭ по химии, поэтому известно всем выпускникам. Однако некоторые школьники все равно иногда пренебрегают этим правилом и часть органических веществ записывают в молекулярном виде. Будьте внимательны! Уравнения реакций с молекулярными формулами органических веществ в этом задании не засчитываются. Уравнения реакций, в которых хотя бы один коэффициент неверен или не указаны важные условия, не засчитываются. Особенности В спецификации ЕГЭ под номером 34 заявлены задачи с использованием понятия доли массовой, объемной, мольной вещества в смеси.
Частным случаем таких задач являются задачи «на массовую долю вещества в растворе», задачи «на примеси», то есть с использованием понятия доли чистого вещества в составе технического. Сюда же относятся расчеты массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного, а также расчеты по уравнению реакции, если один из реагентов дан в избытке. Предсказать, какие задачи будут отобраны для ЕГЭ именно в этом году, практически невозможно. Единственное, что можно ожидать по опыту прошлых лет, — это то, что задача не окажется сложной и будет полностью соответствовать профильной школьной программе не олимпиадной. Это значит, что такая задача по зубам любому школьнику, освоившему курс химии на профильном школьном уровне и обладающему обыкновенной математической и химической логикой. Советы Для того чтобы решить эту задачу, прежде всего, нужно знать базовые формулы и определения основных физических величин.
Необходимо осознать понятие «математической доли» как отношения части к целому.
Прорабатывайте материал блоками, закрепляя теоретический материал решением типовых экзаменационных заданий. Найти материал для тренировки можно либо в печатных сборниках, либо в режиме онлайн — в открытой базе ФИПИ. Если с какой-то темой возникают затруднения, не ищите готовых решений экзаменационных вопросов — ищите хороший разбор самой темы от опытного педагога. Также учителя советуют: научиться использовать таблицы — это ваши официальные «подсказки» на ЕГЭ; следить за временем в ходе тренировки, ведь на экзамене не будет лишних минут на размышления; помнить о правильности оформления ответов особенно развернутых к задачам 2-й части.
Демоверсии и КИМы
А если еще и указан конкретный цвет осадка, газа или раствора, можно с высокой точностью определить, о каком веществе идет речь. Для этого необходимо всего лишь знать цвета наиболее часто использующихся в задачах школьной программы осадков и газов, а также цвета растворов солей. Особенности В этом задании предлагается классическая цепочка превращений, какие школьники учатся решать с первого года изучения химии, только здесь в каждом уравнении участвует хотя бы одно органическое вещество. Задача на каждой стадии цепочки может быть сформулирована в двух вариантах. В первом варианте даются один из реагентов и продукт реакции. В этом случае необходимо подобрать второй реагент, а также указать все условия осуществления реакций наличие катализаторов, нагревание, соотношение реагентов.
Во втором варианте известны все реагенты, а часто и условия реакции. Необходимо только записать продукты. Советы Лучший способ успешно выполнить цепочку по органике — это знать наизусть все типы реакций каждого класса соединений и специфические свойства органических веществ, содержащиеся в школьном курсе органической химии. Это указание обязательно прописано в каждом варианте тренировочных работ и пробных вариантов ЕГЭ по химии, поэтому известно всем выпускникам. Однако некоторые школьники все равно иногда пренебрегают этим правилом и часть органических веществ записывают в молекулярном виде.
Будьте внимательны! Уравнения реакций с молекулярными формулами органических веществ в этом задании не засчитываются. Уравнения реакций, в которых хотя бы один коэффициент неверен или не указаны важные условия, не засчитываются. Особенности В спецификации ЕГЭ под номером 34 заявлены задачи с использованием понятия доли массовой, объемной, мольной вещества в смеси. Частным случаем таких задач являются задачи «на массовую долю вещества в растворе», задачи «на примеси», то есть с использованием понятия доли чистого вещества в составе технического.
Сюда же относятся расчеты массовой или объемной доли выхода продукта реакции от теоретически возможного, а также расчеты по уравнению реакции, если один из реагентов дан в избытке.
В данной статье разберем часть 2 одного из вариантов с основной волны 2023. Рисунок 1. Разбор задания 29 Рисунок 1. Разбор задания 29 Рисунок 2. Разбор задания 30 Рисунок 2. Разбор задания 30 Рисунок 3.
На экзамене выпускникам предстоит продемонстрировать знания в области теоретической, органический и неорганической химии. В частности потребуется понимание периодической системы химических элементов, современных теорий строения атома, видов и особенностей протекания реакций, а также классификации, номенклатуры, состава, строения и свойств веществ, принадлежащих к разным классам. Помимо этого, одиннадцатиклассникам необходимо иметь представление об экспериментальных основах химии и способах получения наиболее важных веществ в промышленных условиях. На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут. Более подробная информация о содержании заданий, а также демонстрационные версии вариантов размещены на сайте Федерального института педагогических измерений ФИПИ. ЕГЭ по химии в 2024 году — как выставляются баллы Задания из разных частей ЕГЭ по химии оцениваются разными способами.
Первая часть проверяется автоматически с помощью специальных приборов, поэтому при записи ответов важно соблюдать правильный порядок символов. Исключения — задания под номером 1, 3—4, 11—13 и 17—18. В них порядок символов может быть любым. Развернутые ответы из второй части проверяют эксперты предметных комиссий. Они могут быть выполнены разными способами на усмотрение выпускника, главное соблюсти условия решения задач и подробно расписать ход рассуждений.
Разбор задания 2 ЕГЭ химия 2023 s-, p-, d-элементы, изменение восстановительной способности Разбор задания 2 ЕГЭ химия 2023 s-, p-, d-элементы, изменение восстановительной способности Просмотров: 41 1001 задача по химии 31 октября 2022 Если вам понравилось бесплатно смотреть видео разбор задания 2 егэ химия 2023 s-, p-, d-элементы, изменение восстановительной способности онлайн которое загрузил 1001 задача по химии 31 октября 2022 длительностью 00 ч 22 мин 40 сек в хорошем качестве, то расскажите об этом видео своим друзьям, ведь его посмотрели 41 раз. Сейчас смотрят.
Разбор ДЕМОВЕРСИИ ЕГЭ по Химии 2023 (часть 2)
2 задание ЕГЭ по химии: изучай теорию и решай онлайн тесты с ответами. Открытый банк заданий и тестов ЕГЭ-2024 по Химии с ответами и решениями на сайте умной подготовки к ЕГЭ онлайн NeoFamily. Варианты заданий, изменения, подготовка, критерии оценивания ЕГЭ по химии в 11 классе в 2024 году. Подведём итог разбора демоверсии ЕГЭ 2023 по химии: значительных изменений в нет, задания практически такие же как в ЕГЭ 2022 года.
Перевод баллов ЕГЭ по химии в 2024
При взаимодействии сильных окислителей с различными восстановителями обычно образуется один и тот же основной продукт окисления. Многие окислители при взаимодействии с различными восстановителями также часто восстанавливаются до какого-то одного продукта, соответствующего их наиболее устойчивой степени окисления. Необходимо записать уравнение реакции в молекулярной форме и привести сокращенную ионную форму. Особенности Это задание значительно легче предыдущего, поскольку круг возможных реакций ограничен и определен условиями протекания реакций ионного обмена, которые школьники изучают еще в 8-9 классах. Советы Нужно помнить, что любая реакция ионного обмена — это обязательно реакция, протекающая в растворе. Все реакции ионного обмена являются неокислительно-восстановительными! В реакциях ионного обмена могут участвовать: солеобразующие оксиды; основания и амфотерные гидроксиды; кислоты; соли средние, кислые, основные.
Чаще всего в этой задаче встречаются реакции ионного обмена с участием оснований, амфотерных гидроксидов, кислот и средних солей. Однако обмен ионами может осуществляться далеко не с любыми парами веществ. Для того чтобы протекала реакция ионного обмена, необходимо выполнение некоторых ограничительных условий, которые связаны с реагентами и продуктами реакции. Для написания ионных форм уравнений нужно следовать правилам, согласно которым одни вещества представляются в диссоциированной форме в виде ионов , а другие — в недиссоциированной в виде молекул. Расписываем на ионы в реакциях ионного обмена: растворимые сильные электролиты; малорастворимые сильные электролиты, если они являются реагентами. Не расписываем на ионы в реакциях ионного обмена: неэлектролиты; слабые электролиты; малорастворимые сильные электролиты, если они являются продуктами реакции.
Когда уже сокращенная форма реакции ионного обмена записана, будет нелишним проверить для нее выполнение материального и электрического баланса. Другими словами, верно ли расставлены в сокращенной форме коэффициенты и сохраняется ли общий электрический заряд в левой и правой частях уравнения. Это позволит избежать потерянных коэффициентов или зарядов ионов на пути от молекулярной формы через полную ионную — к сокращенной. Во-первых, здесь не нужно самостоятельно выбирать реагенты, поскольку они уже даны в условии, а продукты часто можно угадать, используя данные условия, которые, по сути, являются подсказками.
Получение кислотных оксидов. Химические свойства растворимых и нерастворимых оснований реакции с кислотными оксидами и кислотами, амфотерными гидроксидами, солями средними и кислыми.
Химические свойства кислот взаимодействие с оксидами, основаниями и амфотерными гидроксидами, металлами, солями средними и кислыми. Химические свойства амфотерных оксидов и гидроксидов взаимодействие со щелочами и кислотами, растворами некоторых солей и оксидами. Образование комплексных солей. Номенклатура и химические свойства комплексных солей реакции с некоторыми кислотами и солями, разложение при нагревании. Химические свойства солей взаимодействие со щелочами и раствором аммиака, с кислотами, друг с другом, с некоторыми оксидами и металлами. Соединения металлов IА-группы.
Тривиальные названия глауберова соль, едкий натр, поташ, селитра чилийская, кальцинированная сода, питьевая сода. Образование оксидов и пероксидов, нитридов, гидридов, сульфидов, фосфидов, галогенидов, карбидов. Гидролиз нитридов, фосфидов, гидридов, карбидов. Взаимодействие со сложными веществами: водой, аммиаком, спиртами и некоторыми алкинами. Окрашивание пламени солями щелочных металлов. Соединения металлов IIА-группы.
Тривиальные названия доломит, известняк, мрамор, мел, негашеная известь, гашеная известь, известковое молоко. Образование галогенидов, оксидов, пероксидов, гидридов, сульфидов, карбидов, нитридов и фосфидов. Реакции с водой. Окраска пламени солями щелочноземельных металлов. Жесткость воды и методы её устранения. Медь: тривиальные названия малахит, медный купорос ; получение из оксидов, из солей путем замещения и электролизом; Взаимодействие с галогенами, кислородом, азотной и серной кислотой.
Оксид меди I: цвет, восстановительные свойства, образование комплексов с раствором аммиака. Оксид меди II: цвет, типичные химические свойства. Гидроксид меди II: цвет, типичные химические свойства оснований. Хром: методы получения; взаимодействие с азотной и серной кислотой, с кислородом, соляной кислотой и хлороводородом на воздухе.
Помимо этого, одиннадцатиклассникам необходимо иметь представление об экспериментальных основах химии и способах получения наиболее важных веществ в промышленных условиях. На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 30 минут. Более подробная информация о содержании заданий, а также демонстрационные версии вариантов размещены на сайте Федерального института педагогических измерений ФИПИ. ЕГЭ по химии в 2024 году — как выставляются баллы Задания из разных частей ЕГЭ по химии оцениваются разными способами. Первая часть проверяется автоматически с помощью специальных приборов, поэтому при записи ответов важно соблюдать правильный порядок символов. Исключения — задания под номером 1, 3—4, 11—13 и 17—18.
В них порядок символов может быть любым. Развернутые ответы из второй части проверяют эксперты предметных комиссий. Они могут быть выполнены разными способами на усмотрение выпускника, главное соблюсти условия решения задач и подробно расписать ход рассуждений. Госэкзамен в будущем может стать электронным и дистанционным Правильное выполнение заданий 1—5, 9—13, 16—21 и 25—28 дает один балл. За верные ответы на вопросы 6—8, 14—15 и 22—24 одиннадцатиклассник получит два балла.
Полное описание этой услуги смотрите на нашем ресурсе ЕГЭлайнер. Эту услугу мы реализуем через нашего партнёра Wildberries.
Вот ссылка на товар. К сожалению эта услуга доступна только для Русского языка и Математики 11 класса. Стоимость услуги всего 1400 рублей.
ЕГЭ по химии в 2024 году — когда состоится
- ЕГЭ по химии, ответы в 2023 году - 15 июня 2023 - ФОНТАНКА.ру
- РАЗБОР ДОСРОКА ЕГЭ ПО ХИМИИ 2023. Вариант 2 | Химия ЕГЭ — Екатерина Строганова
- Задачи для тренировки
- Бесплатный интенсив по химии
- ЕГЭ 2023 по химии | Подготовка к ЦТ и ЕГЭ по химии
Разбор части 2. Основная волна. ЕГЭ по химии 2023
В сравнении с заданиями предыдущей группы они предусматривают выполнение большего разнообразия действий в ситуации, предусматривающей применение знаний в условиях большого охвата теоретического материала и практических умений например, для анализа химических свойств нескольких классов органических или неорганических веществ , а также сформированность умений систематизировать и обобщать полученные знания. В экзаменационной работе предложена только одна разновидность этих заданий: на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах. Для оценки сформированности интеллектуальных умений более высокого уровня, таких как умения устанавливать причинно-следственные связи между отдельными элементами знаний например, между составом, строением и свойствами веществ , формулировать ответ в определённой логике с аргументацией сделанных выводов и заключений, используются задания высокого уровня сложности с развёрнутым ответом. Задания с развёрнутым ответом, в отличие от заданий двух предыдущих типов, предусматривают комплексную проверку усвоения на углублённом уровне нескольких двух и более элементов содержания из различных содержательных блоков. Они подразделяются на следующие разновидности: — задания, проверяющие усвоение важнейших элементов содержания, таких, например, как «окислительно-восстановительные », «реакции ионного обмена»; — задания, проверяющие усвоение знаний о взаимосвязи веществ различных классов на примерах превращений неорганических и органических веществ ; — расчётные задачи. Задания с развёрнутым ответом ориентированы на проверку следующих умений: — объяснять обусловленность свойств и применения веществ их составом и строением, характер взаимного влияния атомов в молекулах органических соединений, взаимосвязь неорганических и органических веществ, сущность и закономерность протекания изученных типов реакций; — проводить расчёты указанных физических величин по представленным в условии задания данным, а также комбинированные расчёты по уравнениям химических реакций.
Но все элементы новизны вписываются в контролируемые элементы содержания.
Важную роль играет при выполнении этих задач математическая подготовка. При проведении первичных расчетов важно обращать внимание на количественные соотношения веществ», — говорит разработчик. В задании 23 количественные данные, которые в КИМ ЕГЭ 2022 года были представлены в форме таблицы, в 2023 году будут распределены по тексту, то есть таблицы не будет. Эксперт дал советы по подготовке к ЕГЭ. Найдите систематизирующие таблицы, которые позволяют более обобщенно изучать материал. Самый оптимальный вариант: интенсифицировать процесс подготовки с опорой на классические учебники или пособия для подготовки абитуриентов, а также открытый банк заданий ЕГЭ, — говорит Дмитрий Добротин.
Обязательно запишите в ответе уравнение реакции, о которой идет речь в условии! Как подготовиться к ЕГЭ по химии в 2024 году По структуре экзамена видно, что придется повторить или освоить заново весь курс химии за год. С какой темы начать? За что взяться в первую очередь? Скачайте кодификатор по химии 2024 года. Он находится в одном архиве с в демоверсией и скачивается с сайта ФИПИ. В этом документе перечислены все темы, которые необходимо проработать.
Перечень охватывает все задания ЕГЭ, в нем нет ничего лишнего. Подружитесь с таблицами. Периодическая система химических элементов Д. Менделеева, таблица растворимости кислот, солей и оснований, ряд активности металлов — это отличные шпаргалки, которые раздают вместе с вариантами на ЕГЭ. Если правильно ими воспользоваться, можно не только понять, протекает ли реакция между веществами, но даже установить среду раствора, силу кислоты и цвет осадка. И это еще не всё! На экзамен даже не надо проносить шпаргалки — ваши главные помощники уже есть в КИМ Грамотно распределите время.
Учите теорию, но и не забывайте практиковаться.
В сравнении с заданиями предыдущей группы они предусматривают выполнение большего разнообразия действий в ситуации, предусматривающей применение знаний в условиях большого охвата теоретического материала и практических умений например, для анализа химических свойств нескольких классов органических или неорганических веществ , а также сформированность умений систематизировать и обобщать полученные знания. В экзаменационной работе предложена только одна разновидность этих заданий: на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах. Для оценки сформированности интеллектуальных умений более высокого уровня, таких как умения устанавливать причинно-следственные связи между отдельными элементами знаний например, между составом, строением и свойствами веществ , формулировать ответ в определённой логике с аргументацией сделанных выводов и заключений, используются задания высокого уровня сложности с развёрнутым ответом. Задания с развёрнутым ответом, в отличие от заданий двух предыдущих типов, предусматривают комплексную проверку усвоения на углублённом уровне нескольких двух и более элементов содержания из различных содержательных блоков. Они подразделяются на следующие разновидности: — задания, проверяющие усвоение важнейших элементов содержания, таких, например, как «окислительно-восстановительные », «реакции ионного обмена»; — задания, проверяющие усвоение знаний о взаимосвязи веществ различных классов на примерах превращений неорганических и органических веществ ; — расчётные задачи. Задания с развёрнутым ответом ориентированы на проверку следующих умений: — объяснять обусловленность свойств и применения веществ их составом и строением, характер взаимного влияния атомов в молекулах органических соединений, взаимосвязь неорганических и органических веществ, сущность и закономерность протекания изученных типов реакций; — проводить расчёты указанных физических величин по представленным в условии задания данным, а также комбинированные расчёты по уравнениям химических реакций.
Разбор части 2. Основная волна. ЕГЭ по химии 2023
Главная» Новости» Пробные варианты егэ химия 2024 год. Главная» Новости» Пробные варианты егэ химия 2024 год. Задания №26 ЕГЭ по Химии 2021(Часть 2). Полный разбор с объяснениями. Варианты ЕГЭ 2024 по химии с ответами, которые можно решать онлайн с подробными решениями или скачать в pdf.
Демоверсии и КИМы
Нововведения экзамена ЕГЭ по химии в 2024 году. Вторая часть ЕГЭ химия задания. Скачать разбор реального варианта ЕГЭ по химии-2023 с ответами и решениями. ПОЛНЫЙ разбор второй части ЕГЭ по химии | Химия ЕГЭ УМСКУЛ. Решения, ответы и подготовка к ЕГЭ от Школково.
Банк заданий ЕГЭ-2024: Химия
А когда мы говорим о будущем, о профессиях, которые будут востребованы долгие годы, то практически все направления, которые связаны с химией, с рынка труда никуда не уйдут. Поэтому если вы чувствуете, что есть хоть какая-то предрасположенность к данной науке, не поленитесь и попробуйте себя. И если все получится, то вам откроется безграничное поле для новых открытий и свершений. Меняйте себя и мир вокруг! Структура Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий высокого уровня сложности, с развернутым ответом порядковые номера этих заданий: 29, 30, 31, 32, 33, 34. На выполнение всех заданий отводится 3,5 часа.
Как эти данные защищаются Для защиты Вашей личной информации мы используем разнообразные административные, управленческие и технические меры безопасности. Наша Компания придерживается различных международных стандартов контроля, направленных на операции с личной информацией, которые включают определенные меры контроля по защите информации, собранной в Интернет. Наших сотрудников обучают понимать и выполнять эти меры контроля, они ознакомлены с нашим Уведомлением о конфиденциальности, нормами и инструкциями. Тем не менее, несмотря на то, что мы стремимся обезопасить Вашу личную информацию, Вы тоже должны принимать меры, чтобы защитить ее. Мы настоятельно рекомендуем Вам принимать все возможные меры предосторожности во время пребывания в Интернете. Организованные нами услуги и веб-сайты предусматривают меры по защите от утечки, несанкционированного использования и изменения информации, которую мы контролируем. Несмотря на то, что мы делаем все возможное, чтобы обеспечить целостность и безопасность своей сети и систем, мы не можем гарантировать, что наши меры безопасности предотвратят незаконный доступ к этой информации хакеров сторонних организаций. В случае изменения данной политики конфиденциальности вы сможете прочитать об этих изменениях на этой странице или, в особых случаях, получить уведомление на свой e-mail.
Получение серы из пирита, диоксида серы, сероводорода.
Аллотропные модификации серы. Химические свойства серы: с какими элементами сера ведет себя как окислитель? Реакция серы со щелочами. Сероводород и сероводородная кислота: физические свойства, восстановительные свойства сульфид-иона. Качественные реакции на сульфид-ион. Получение сульфидов и гидросульфидов. Сравнение реакционной способности концентрированной и разбавленной серной кислоты. Разложение сульфатов. Качественные реакции на сульфат- и сульфит-ион. Азот и фосфор как простые вещества: сравнение свойств: агрегатное состояние, аллотропные модификации, взаимодействие с кислородом, водородом, металлами, серой, щелочами, кислотами.
Сравнение свойств аммиака и фосфина: цвет, запах, токсичность, наличие водородных связей, растворимость, реакции с водой, кислотами, горение, восстановительные свойства. Нашатырь и нашатырный спирт. Качественные реакции на соли аммония. Разложение нитрита и нитрата аммония. Реакция раствора аммиака с растворимыми солями железа, меди, магния. Взаимодействие NO2 с водой и щелочами без доступа кислорода и в его присутствии. Сравнение концентрированной и разбавленной азотной кислоты. Фосфорный ангидрид: получение, взаимодействие с избытком и недостатком воды или щелочи, водоотнимающие свойства. Аллотропные модификации углерода. Взаимодействие с кислородом, водородом, серой, кремнием, восстановительная активность.
Сравнение угарного и углекислого газа: строение, получение, ОВ-свойства, взаимодействие со щелочами. Химические свойства угольной кислоты. Кремний: методы получения, взаимодействие с водородом и галогенами, ОВ-свойства, реакция с щелочами, растворение в смеси азотной и плавиковой кислоты.
Чтобы получить «три», необходимо набрать количество баллов в промежутке от минимального балла до 30.
А отличники — это те дети, кто смог набрать выше 46. Стоит помнить, что первичный балл — это лишь промежуточная оценка. Ее потом переведут в тестовые, поэтому только они имеют значение. Что касается критериев оценивания, то всего ребенок может набрать 56 баллов.
Из них целых 20 принесет вторая часть. В ней задания оцениваются от двух до пяти, причем важно помнить, что даже если не получиться заработать все баллы за вопрос, то могут начислить 1 из них за правильно выполненную часть. Структура, количество вопросов, темы — может поменяться многое. И этот год не стал исключением — изменения все-таки случились.
В вопросе 23 убрали таблицу, которая была в прошлом году. На ее замену вставили текст, в котором можно найти все данные. Также для решения этого задания понадобится умение работать с калькулятором. В 12 задании изменились варианты ответов.
То есть правильных ответов стало неизвестное количество. Также некоторые вопросы были усложнены и поэтому они перешли из разряда базовых в повышенный уровень сложности. Но тем не менее количество баллов не изменилось в большую сторону. Задание под номером 32 также относится к сложным, поэтому ребята хотят знать, что от него ожидать.
Существенных изменений не произошло, но были введены новые формулы, которых ранее в ЕГЭ еще не было. Задания 33 и 34 поменяли местами. Конечно, никто досконально не раскроет вопросы, но темы известны — это задачи по органической химии и неорганических превращениях. Как готовиться к экзамену ЕГЭ по химии — сложное испытание для любого ученика.
Конечно, легче будет тем, кто хорошо учился и имеет достойную базу знаний. Но как показывает практика предыдущих лет, нужно будет повторить весь курс химии с самого начала, чтобы получить максимальный балл.