Введение (Теоретическая часть). Тип проекта: Информационно-практический. Цель проекта: Выявить факторы риска, влияющие на формирование. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования. Иванова Ивана Ивановича, ученика 9 «А» класса Руководитель проекта Степанов Степан Степанович, учитель обществознания. Пример введения в проекте 9. Автор проекта: обучающаяся 9 класса.
Как пишется введение в проекте 9 класс
Положение "Об итоговом индивидуальном проекте выпускников 9 классов" (pdf, 680 kb). Введение в проекте образец 9 класс. Пример введения в проекте. Что писать в введении проекта. Как написать Введение к проекту. простую работу: подготовить и защитить итоговый проект в 9-ом классе. Введение — это одна из самых важных частей любого проекта в 9 классе. Введение в проекте образец 9 класс. Пример введения в проекте. Что писать в введении проекта. Как написать Введение к проекту. Примеры грамотных тем для итогового проекта (некоторые из них были успешно защищены при мне).
Как правильно писать проект в 9 классе
| Пример оформления проектной работы учащегося | Написание введения к проекту 9 класса зависит от выбранной темы и основной идеи работы. |
| Введение проекта образец 9 класс примеры | В данной статье мы расскажем о полезных советах и примерах того, как написать введение к проекту 9 класс по государственному образовательному стандарту. |
| Как написать проект образец для школьника 9 класс | Положение "Об итоговом индивидуальном проекте выпускников 9 классов" (pdf, 680 kb). |
| Ученический проект | Пример проекта 9 класс. Итоговый проект 9 класс образец. |
Ученический проект
Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора. Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д.
Как происходит защита проектных работ? Защита проектных работ согласно определенным школой срокам проводится в форме итоговой конференции обучающихся 9 классов по направлениям. Итоговая оценка обучающихся9-х классов складывается из результатов внутренней и внешней оценки.
К результатам внешней оценки относятся результаты ОГЭ. К результатам внутренней оценки относятся предметные результаты годовой промежуточной аттестации, проектной деятельности и комплексной работы. Итоговая оценка по предмету фиксируется в аттестате об основном общем образовании.
Готовая работа должна быть скреплена папкой скоросшивателем или с помощью дырокола. Итоговое оценивание проекта Итоговая оценка за проект выставляется как среднее арифметическое двух оценок оценка за выполнение проекта и оценка за защиту выполненного проекта. Сайт создан по технологии «Конструктор сайтов e-Publish» Мы используем cookies для наилучшего представления нашего сайта. Отключить cookies Вы можете в настройках своего браузера.
Рассмотрим последние три: В ЖК телевизоры с технологией Ambilight Surround третье поколение встроили дополнительные лампы сверху корпуса, теперь они расширили поле эффектов вверх. Зона фоновой подсветки стала более объемной, а результат более заметным. И правые, и левые, и верхние лампы стали независимыми. Фон стал детальнее, поскольку привязка производится к превалирующему цвету НЕ на всем поле как было реализовано в 1-ом и 2-ом поколениях , а уже к трем зонам - средней, правой и левой. В четветром поколении, получившем название Ambilight Full Surround, экран окружили лампами со всех сторон. Процессор, отвечающий за управление лампами, анализирует не менее четырех зон изображения в соответствии с количеством комплектов ламп. Корпус телевизора снабдили экраном-панелью, расположенным позади корпуса - телевизор словно "плавает" в свете.
Как писать проект в 9 классе (80 фото)
Пример проекта 9 класс. Итоговый проект 9 класс образец. 4. Цель проекта: выявить на каком этапе Мирового круговорота воды происходит ее загрязнение. Образцы проектов в 9 классе для допуска к огэ.
Индивидуальный итоговый проект
Также важно рассказать о предложениях, которые разработаны с целью улучшения изучаемой тематики. Опишите практическую значимость и обоснуйте гипотезу, которую выдвигали в ходе работы. Советы по написанию и подготовке к защите проекта Не забывайте о времени. На речь отводится 5-7 минут. Не переписывайте всю работу. Доклад должен кратко описать проект, а не пересказывать его.
Перед составлением речи продумайте, какие вопросы вам могут задать члены комиссии, и включите ответы на них в свой доклад. Обязательно применяйте информацию из заключения и введения. Начинайте с задач, потом расскажите, как они решались и поясните, что получилось в результате исследования. Выступление должно содержать только суть проекта. Поэтому целесообразно включить в него выводы по каждой главе.
Репетируйте защитную речь перед зеркалом, перед друзьями или родителями. Так появится уверенность, не будет страшно перед комиссией. Представьте подготовленную речь четко, не запинаясь. Лучше ее заучить наизусть. Зачитывание текста указывает на безответственное отношение к своей работе.
Для подсказки используйте слайды презентации Как начать доклад на защите проекта Примерный план доклада по защите проекта 2. Ознакомление с темой и разъяснение актуальности тематики берется из введения проекта 3. Ознакомление со структурой проекта — сколько глав, чему посвящены разделы 4. Теоретическая часть — определить источники, которые применялись в процессе написания проекта, методики, анализ проблемы 5. Практическая глава, посвященная расчетам, ожиданиям от работы 6.
Результаты исследования — выводы можно дублировать из выводов работы Образец речи для защиты проекта Уважаемые члены комиссии! Вашему вниманию представлен проект по теме: «Название темы» Данная тема является особенно актуальной, поскольку в современном мире… В качестве объекта исследования выступает… В ходе работы была выдвинута гипотеза… Была определена следующая цель… Были сформулированы задачи по её достижению… Работа включает главы. В ходе проведенного исследование нашла подтверждение гипотеза или была опровергнута Источник Публичное выступление и защита проекта Допуск к защите получают работы, получившие положительный письменный отзыв от руководителя см. Письменный отзыв необходимо распечатать и взять с собой на защиту см. Успешная защита индивидуального проекта является необходимым условием допуска к выпускным экзаменам.
Ученики, занявшие первые места по результатам работы ЛИО в прошлом учебном году, по желанию могут быть освобождены от защиты проекта исследовательской работы. Для остальных учащихся защита проекта проходит форме публичного выступления на конференции. Защита работы проходит обычно в течение 6-10 минут 5-7 минут на выступление, 1-3 минуты — ответы на вопросы. Чтобы дать возможность выступить всем участникам конференции, необходимо строго соблюдать регламент выступления. Великий оратор Цицерон говорил: «Обязанность оратора заключается в следующем: найти, что сказать; найденное расположить по порядку; придать ему словесную форму; утвердить все это в памяти; произнести».
Защита проекта считается успешной при получение в определенного количества баллов детализированный список критериев. По причине того, что виды, цели и результаты проектной деятельности могут быть разнообразны, в определенной степени могут различаться формы и средства его защиты. К публичной защите проекта Вы должны подготовить: Проектный продукт может быть представлен в разных формах. В зависимости от его специфики, стоит решить вопрос о целесообразности использования мультимедийной презентации.
Это позволит нам успешно разрабатывать и реализовывать проект, учитывая все особенности предметной области. В результате изучения предметной области и теоретического фреймворка мы сможем более эффективно подойти к выполнению проекта и достичь поставленных целей.
Методы исследования и сбора информации Для успешного выполнения нашего проекта мы использовали различные методы исследования и сбора информации. Во-первых, мы провели обзор литературы по нашей теме. Изучение уже существующих исследований помогло нам ознакомиться с актуальной информацией и определить основные проблемы, которые мы хотим решить в рамках нашего проекта. Во-вторых, мы провели интервью с экспертами в нашей области. Благодаря их опыту и знаниям, мы получили ценные источники информации и различные точки зрения на решение нашей проблемы. Это помогло нам формировать наш подход и методологию исследования.
Наконец, мы провели собственное исследование, включающее наблюдение и эксперименты. Мы собрали, анализировали и интерпретировали данные, чтобы подтвердить или опровергнуть наши предположения. Этот процесс помог нам получить новый инсайт и дополнительную информацию для нашего проекта. Все эти методы исследования и сбора информации были взаимосвязаны и подстегивали друг друга. Они позволили нам получить глубокое понимание нашей темы и разработать качественное введение для нашего проекта. В ходе данного проекта было проведено исследование влияния загрязнения окружающей среды на здоровье населения.
Были собраны данные о концентрации опасных веществ в воздухе, воде и почве, а также проведены анкетирование и медицинские осмотры жителей. Анализ полученных данных показал, что загрязнение окружающей среды имеет отрицательное влияние на здоровье людей. Высокие концентрации вредных веществ в воздухе, воде и почве приводят к развитию различных заболеваний, в том числе заболеваний дыхательной и сердечно-сосудистой системы, а также раковых заболеваний. Кроме того, результаты исследования показали, что дети и пожилые люди являются наиболее уязвимыми категориями населения, подверженными негативному воздействию загрязнения окружающей среды. Они имеют более высокую вероятность заболевания и более слабый иммунитет. Таким образом, полученные результаты подтверждают необходимость принятия мер по очистке окружающей среды от вредных веществ и улучшению экологической ситуации.
Задачи проекта: 1. Выявить, в чём заключается положительное влияние спорта на организм человека и его здоровье. Изучить причины и примеры отрицательного влияния спорта на организм человека и его здоровье.
Провести анкетирование и тестирование среди учащихся по проблеме исследования, проанализировать их результаты. Выявить основные правила и условия, позволяющие добиваться положительного тренировочного эффекта без вреда для здоровье человека. На основе объединения и систематизации имеющейся в литературе информации разработать практические рекомендации для людей, занимающихся спортом.
Этапы и сроки выполнения проектной работы: 1. Подготовительный - Формулирование цели и задач, написание "Введения" в проектную работу: 5.
Грамотный выбор темы Тема итогового проекта должна быть актуальной и суженной по временным, географическим или иным критериям. Примеры грамотных тем для итогового проекта некоторые из них были успешно защищены при мне : Особенности перевода зарубежных киноафиш Гжельное ремесло в 2010-2030 г. Проблема мошенничества на рынке труда психологов в России в 2020-2024 г. Управление эффективностью в футболе Детские лагеря и санатории как образовательные площадки Тенденции в городской архитектуре в странах 3-го мира начиная с 2010-х годов Перестроечное кино 1985-1991 г. Однако, работу по выбранной теме нужно размещать в жесткие рамки - найти и гипотезу, и задачи, и актуальность и многое другое см. Работа должна быть актуальной для своего времени.
Работы типа "Искусственный интеллект", "Проблемы зависимости подростков от компьютерных игр", "Вред косметики" и т. В 9 классе обычно к проекту относятся менее серьёзно и может быть, подобное пропустят, но не понимаю, почему не сделать сразу хорошо хотя бы для себя?.. Правила оформления работы Для письменной работы: Кегль размер текста 14, для таблиц 12, для сносок про них чуть позже подойдёт 10, шрифт только Times New Roman и весть текст чёрного цвета. Абзацный отступ по всему тексту кроме таблиц - 1,25 см или 1,27 см - он выставляется в Word во вкладке "Главная" в подвкладке "Абзац". Уровень текста - основной текст, поля листа обычные. Межстрочный интервал в 1,5. Для этих настроек выделяйте сразу весь текст работы. Структура Проект состоит из письменной научной работы, презентации и продукта исследования.
В работе должны в хронологии идти введение - актуальность работы - цели - задачи - объект - предмет - гипотеза - методы - структура исследования. Пояснения: 1. Введение - своего рода предисловие 2.
Пример Итогового индивидуального проекта (9 класс)
| Исследовательские работы класс 9 | Обучонок | Как подготовить и защитить проект в 9 классе? |
| Пример проекта 9 класс 2024 | Автор проекта: обучающаяся 9 класса. |
Примеры введения в проекте 9 класс
Тема: Домашняя практическая работа: "Найди ошибки в оформлении" Задание: необходимо исправить ошибки в оформлении текстового документа. Вы можете выбрать любой вариант. Исправленный вариант необходимо выслать на эл. В теме письма указать свои Фамилию Имя и класс.
Обязательным структурным элементом введения является формулировка актуальности темы и проблемы, которую исследование должно решить. Далее необходимо указать на цель, задачи и гипотезы исследования, объект и предмет исследования, методы исследования, этапы работы, структуру, практическую значимость исследования, а также краткий анализ литературы и др. Во введении можно достаточно подробно раскрыть проблему исследования, убедительно обосновать ее актуальность и показать цель, задачи и гипотезы проекта.
Важно также указать на объект и предмет исследования, методы, этапы, структуру, практическую значимость и краткий анализ литературы и других источников информации, которые используются в работе.
Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич. Главный редактор: Ковалев Д. Телефон: 8 800 550-08-14 Электронный адрес: [email protected] Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. Услуга: Дополнительное профессиональное образование.
Актуальность темы Слайд 18 Объект исследования Объектом исследования может быть реально существующий организм, явление, какой-либо предмет и т. В науке биологии объектом изучения является жизнь, в физике — природа, в географии — планета Земля, в химии — вещества, в математике — числа. Определяя объект исследования, следует дать ответ на вопрос: что конкретно исследуется?
Объект исследования должен быть обязательно указан в теме. Слайд 19 Предмет исследования Объект исследования бесконечен в познании. Определение понятия «предмет исследования» — то, в каком аспекте будет исследоваться объект, или та позиция, с которой будет изучаться объект.
В одном исследовании может быть только один предмет исследования. Объект и предмет исследования должны быть отражены в теме. Теорема Пифагора в математике и в жизни.
Объект исследования: Задачи реальной математики, при решении которых используется теорема Пифагора. Предмет исследования: Теорема Пифагора Гипотеза — это основанное на ряде фактов научное предположение, которое необходимо доказать.
Введение исследовательской работы и проекта - Форум
Однако для производства этанола используется сахарный тростник, который выращивают на плантациях, организованных на месте вырубленных тростниковых лесов. Для повышения урожайности используются минеральные удобрения и ядохимикаты. Таким образом, усиливается антропогенное влияние на почву и растительный мир. Итак, производство биобутылки на сегодняшний день не может полностью решить проблему загрязнения окружающей среды пластиковым мусором, не снижает антропогенную нагрузку на растительный мир и почвы, но сокращает выбросы углекислого газа. Таким образом, необходимо продолжать научное изучение этой проблемы всеми странами с привлечением ученых физиков, химиков и биологов. Ерёмин В. Ерёмин, Н.
Кузьменко, В. Теренин, А. Дроздов, В. Кузнецова Н. Кузнецова, Н. Гара, И.
Во-первых, мы провели обзор литературы по нашей теме. Изучение уже существующих исследований помогло нам ознакомиться с актуальной информацией и определить основные проблемы, которые мы хотим решить в рамках нашего проекта. Во-вторых, мы провели интервью с экспертами в нашей области. Благодаря их опыту и знаниям, мы получили ценные источники информации и различные точки зрения на решение нашей проблемы. Это помогло нам формировать наш подход и методологию исследования. Наконец, мы провели собственное исследование, включающее наблюдение и эксперименты. Мы собрали, анализировали и интерпретировали данные, чтобы подтвердить или опровергнуть наши предположения. Этот процесс помог нам получить новый инсайт и дополнительную информацию для нашего проекта.
Все эти методы исследования и сбора информации были взаимосвязаны и подстегивали друг друга. Они позволили нам получить глубокое понимание нашей темы и разработать качественное введение для нашего проекта. В ходе данного проекта было проведено исследование влияния загрязнения окружающей среды на здоровье населения. Были собраны данные о концентрации опасных веществ в воздухе, воде и почве, а также проведены анкетирование и медицинские осмотры жителей. Анализ полученных данных показал, что загрязнение окружающей среды имеет отрицательное влияние на здоровье людей. Высокие концентрации вредных веществ в воздухе, воде и почве приводят к развитию различных заболеваний, в том числе заболеваний дыхательной и сердечно-сосудистой системы, а также раковых заболеваний. Кроме того, результаты исследования показали, что дети и пожилые люди являются наиболее уязвимыми категориями населения, подверженными негативному воздействию загрязнения окружающей среды. Они имеют более высокую вероятность заболевания и более слабый иммунитет.
Таким образом, полученные результаты подтверждают необходимость принятия мер по очистке окружающей среды от вредных веществ и улучшению экологической ситуации. Внедрение соответствующих технологий и принятие соответствующих законодательных актов поможет улучшить здоровье населения и снизить распространение опасных заболеваний. Целевая аудитория проекта и его потенциальный вклад Проект представляет собой исследовательскую работу в области науки или технологии, которая может быть полезной для учеников, помочь им применить полученные знания на практике и развить навыки проблемного мышления и самоорганизации. Также проект может предоставить родителям и учителям новые инструменты и идеи для обучения и взаимодействия с учащимися.
Оформление работы не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов текста, не относящихся к пониманию работы рисунков, больших и вычурных шрифтов и т.
В тексте не допускается сокращение названий, наименований, за исключением общепринятых. Все материалы проектной работы помещаются в папку-скоросшиватель. К работе прилагается отзыв руководителя проекта. Этапы и примерные сроки работы над индивидуальным итоговым проектом: В структуре проектной деятельности выделяются этапы: подготовительный, основной, заключительный 1. Подготовительный этап сентябрь : выбор темы и руководителя проекта.
Основной этап октябрь-январь : изучение литературы, постановка проблемы, обоснование ее актуальности, формулировка цели, выдвижение гипотезы, составление плана действий по проверке гипотезы, создание продукта. Оформление текста проекта. На основном этапе предусмотрены консультации с руководителем проекта. На данном этапе январь-февраль для учащихся предусмотрена защита проектной идеи предзащита , в ходе которой обучающиеся формируют краткий отчет о работе над проектом актуальность, цель, задачи, проектный продукт. По результатам предзащиты учащиеся могут внести изменения в проектную работу.
После того, как текст защиты написан, можно приступать к презентации. Презентация - это сопровождение речи докладчика. Рассмотрим все вышеизложенное на конкретном примере. Я Иванов Иван Иванович, представляю вашему вниманию проект по строительному черчению на тему: «Моделирование задания демонстрационного экзамена для профессии Мастер сухого строительства». Она тесно связана с моей профессией, а также с предметом строительное черчение. Тема актуальна, потому что профессия «Мастер сухого строительства» наиболее востребована на рынке труда в мире технологий отделочных работ, так как включает в себя специалистов по следующим специальностям: «Штукатур, маляр строительный, специалист сухого строительства». Отделочные работы завершают процесс возведения здания, поэтому именно на эту профессию возлагается особая ответственность при производстве работ. На первом слайде важно указать тему вашего проекта. Она должна быть выделена явно.
Также необходимо указать наименование образовательной организации, Ваши фамилию, имя и отчество, и руководителя вашего проекта. Мне стало интересно разобраться с этим направлением, так как я не участвовал в чемпионатах WorldSkills, и посмотреть, какого уровня конструкцию нам необходимо будет собрать.
Как сделать проект на компьютере в школу
Иванова Ивана Ивановича, ученика 9 «А» класса Руководитель проекта Степанов Степан Степанович, учитель обществознания. Введение - Основная часть - Заключение - Список использованных источников - Приложения Во введении раскрывается исходный замысел проекта, указывается его цель и назначение. Введение в проекте образец 9 класс. Пример введения в проекте. Что писать в введении проекта. Как написать Введение к проекту. Как подготовить и защитить проект в 9 классе? Пример Итогового индивидуального проекта (9 класс). Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение.
Проекты 9 класс
| Введение в проекте 9 класс примеры | Таким образом, правильное составление введения к проекту 9 класса в соответствии с ГОСТом требует внимательного подхода и точного формулирования каждой его части. |
| Как написать проект образец для школьника 9 класс | название проекта, указание автора проекта, имя научного руководителя. |
| Как написать введение в проекте 9 класс | Примеры грамотных тем для итогового проекта (некоторые из них были успешно защищены при мне). |
| Творческие проекты по тематике «Социальные проекты» 9 класс | Введение в проекте 9 класс примеры. Читайте также: Карта кладов онлайн рп 1 сервер. Презентация на тему традиции народов россии. Письмо на повышение арендной платы образец. |
| Как правильно написать введение проекта 9 класс | В данном разделе представлен пример защиты проекта по технологии для учащихся 1, 2, 3, 4 и 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класса в школе, а также рекомендации по оформлению защиты творческого проекта. |