В одних и тех же муниципальных образованиях разница в зарплате педагогов на схожих должностях может доходить до 30, а то и до 60 тысяч рублей, сообщила представитель Минпросвещения Светлана Ахнина: «Мы задавались вопросом: в чем причина? Около 190 млрд рублей федеральных средств в 2023 году выделено на повышение зарплат бюджетников и приведение их в соответствие с майскими указами Президента России. последние новости.
Особенности новой системы оплаты труда учителям
- Как будут начислять зарплаты бюджетникам в 2024 году — ЯСИА
- Престиж и достойная зарплата: Путин подвел итоги Года педагога и наставника
- Профсоюз не верит, что Госдума примет закон о повышении зарплат учителей
- Как будут начислять зарплаты бюджетникам в 2024 году — ЯСИА
- Названо, когда и насколько вырастут зарплаты учителей
- Новости партнёров
Зарплату учителей предложили повысить до 2,5 МРОТ
Если этот пункт в законопроекте есть, то я почти наверняка уверен, что он не получит одобрения правительства и в Госдуме. Несколько раз другие депутаты в прошлых годах пытались вносить такие законопроекты по два МРОТ за ставку, и каждый раз получали ответ, что это невозможно, потому что правительство против. Более того, вице-спикер Госдумы Борис Чернышов несколько месяцев назад на канале «Культура» сказал: мы бы, депутаты, были рады повысить, но правительство нам не дает. Что изменилось за эти несколько месяцев? Я не знаю, и поэтому вызывает большие сомнения, что в этот раз законопроект будет принят», - сказал Луховицкий.
Одни возмутились мизерной величиной окладов, другие считают, что учителя заслужили такие зарплаты. Мы собрали самые яркие высказывания от наших читателей. Публикуем мнения. Гость: — Ужас, просто тихий ужас.
О каком «своих не бросаем» вообще можно говорить? Своих уже бросили и давно, сверху плюют допом. Зарплата учителя 7 тысяч, а мэр 300 [тысяч] получает… Просто нет такого емкого слова, чтоб выразить все эмоции, — пишет гость. Таня Иванова: — Стыдно даже читать. У меня внук пошел работать, так меньше пенсии получает, и не стыдно? А ему семью заводить надо, жилье снимать?! Пользователь d33t: — Как бы от таких окладов головы не вскружились у учителей.
Соответственно, если зарплата педагога привязана к «минималке», с начала года она должна существенно вырасти.
Так как зарплата выплачивается согласно ТК РФ дважды в месяц , то увеличенную выплату учитель получит: до конца января до 31. Точные сроки выплаты зависят от региона и банка, через который перечисляются зарплаты педагогам. С другой стороны все не так однозначно. Профсоюз «Учитель» в ноябре 2023 года подал официальный запрос в Минтруд, где попросил уточнить сроки и размеры индексации оплаты труда педагогов. Судя по ответу ведомства за авторством замминистра Елены Мухтияровой, ТК РФ не устанавливает четких сроков и критериев такой индексации. Все эти вопросы регулируются коллективными договорами на уровне каждой школы. А решение о повышении зарплат принимают органы власти субъектов РФ и местного самоуправления. Другими словами, только на местах решается, когда и как поднимать зарплаты учителям.
И хоть некоторые федеральные СМИ пишут об индексации зарплаты учителей с 1 января 2024 года, этот вопрос стоит уточнять у непосредственного руководства. Повышение доплат за классное руководство с 1 марта 2024 года В ходе ежегодного послания Федеральному собранию 29 февраля 2024 года президент России Владимир Путин предложил повысить доплаты классным руководителям вдвое.
Именно поэтому и появилось предложение установить тарифную сетку по оплате педагогов по всей стране.
Единый размер оклада и омбудсмен по делам учителей Депутат Борис Чернышов отметил, что сегодня в Красноярске — одна зарплата, в Москве — другая. При этом крупные регионы «пылесосят талантливых учителей, кадры, детей-олимпиадников». Ведь большие и богатые субъекты создают для педагогов и талантливых ребят такие условия, которые не могут предоставить небольшие регионы.
Чернышов также напомнил, что сегодня учителя наказывают или увольняют за любую провинность. Например, девушка пошла на соревнование по плаванию и выложила в соцсетях фото в купальнике и с медалями, после чего ее заставили уволиться из школы, добавил он. При этом педагогу не к кому обратиться за помощью, чтобы защитили его права.
Поэтому в стране нужен омбудсмен по делам учителей. Также по мнению Чернышова, центры переподготовки педагогов должны быть федеральными, в стране нужно создавать суверенные образовательные ценности», основанные на традиционных ценностях.
Госуправленцев оставили без надбавки (но не всех)
- Доходы уравняют? Мишустин поручил проработать повышение зарплат учителям | Аргументы и Факты
- Путин на совещании с правительством рассказал о невероятном росте заработных плат в России
- Самое явное повышение — силовому блоку
- Зарплату педагогам предлагается установить на уровне не ниже 2,5 МРОТ
- Популярное за неделю
Доходы уравняют? Мишустин поручил проработать повышение зарплат учителям
в размере 100% от размера оклада, при выслуге свыше 25 лет педагогу следует прибавить 120% от размера оклада. Средняя зарплата учителей в России в 2024 году Статистику по зарплатам педагогов и других категорий из «Майских указов» в ежеквартальном режиме собирает Росстат. На сколько повысят зарплаты педагогов с 1 сентября — читайте в материале «Известий». 12 октября 2023 г. на заседании комитета Госдумы по просвещению депутаты обратились с вопросами по заработным платам учителей. Новости и аналитика Новости Зарплату педагогам предлагается установить на уровне не ниже 2,5 МРОТ. до 75% МРОТ; И только в нескольких он выше МРОТ.
Индексация зарплат учителей в 2024 году
- Правительство построило механизм перераспределения доходов, но не построило механизма роста доходов
- Повышение зарплаты учителям в 2023 году
- Повышение зарплаты учителям в 2024 году в России: последние новости
- Профсоюз не верит, что Госдума примет закон о повышении зарплат учителей
- Кому повысят зарплату с 1 октября среди бюджетников и госслужащих - 2 октября 2023 - МСК1.ру
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
На сколько повысят зарплату учителям в 2024 году
Сегодня большинством депутатов-«единороссов» нижняя палата парламента сняла с рассмотрения в первом чтении законопроект, который предполагал повышение до 70% базовых окладов работников бюджетной сферы. Экономика - 2 октября 2023 - Новости Москвы - — Заработная плата педагогов должна быть повышена, как того требует Указ президента — т.е. до средней по региону при работе на одну ставку. Экономика - 2 октября 2023 - Новости Волгограда -
Учителям повысят зарплату в 2025 году
Для этих целей выделят 96,3 млрд рублей. На выплаты врачам предусмотрено направить 44,8 млрд рублей. Их получат более 253 тыс. Для 212 тыс. Более 1,6 млрд рублей направят врачам скорой помощи — всего 11 708 медикам, которые ежемесячно получают соцвыплату в размере 11,5 тыс. На выплаты младшему медперсоналу предусмотрено 2,7 млрд рублей. Их получат 50 455 сотрудников.
Часть расходов фонда рассчитана на софинансирование зарплат врачей и среднего медперсонала для ликвидации нехватки персонала. В 2024 году введут новую систему расчета зарплаты педагогов. При формировании зарплаты будут учитываться опыт учителя и его квалификация.
К тому же в государственных школах появился и стал обязательным к использованию конструктор рабочих программ. И вроде бы закон «Об образовании» все еще гарантирует свободу в выборе методики и педагогическое творчество, но все больше преподаватели вынуждены обращаться к совершенно конкретным наборам тем и проходить их в том порядке, который заявлен.
Все сильнее мы привязаны к учебнику — и особенно к новому учебнику по XX веку, изданному под редакцией Владимира Мединского. Там как раз очень хорошо видно, что чем ближе мы подходим к концу XX — началу ХXI века, тем меньше точек зрения излагают авторы, тем однозначнее учебник — и, как замечают коллеги, задания в ЕГЭ все больше и больше опираются именно на него, а значит, миновать его никак не получится. Согласно ФГОСам, которые мы развивали с 2009 года, история должна была уходить от знаниевой компоненты к навыковой. То есть в ЕГЭ постепенно должно было возрастать количество заданий, проверяющих навыки критического мышления, анализа источников, работы с картой, с визуальным изображением, рассуждения и категоризации и так далее, а знаниевые задания — сокращаться. Петр Мазаев.
Фото: dialogue. К тому же теперь дети должны учиться излагать конкретную точку зрения, аргументируя ее с одной конкретной позиции, а не рассуждать самостоятельно, что несколько обесценивает всю идею развития критического мышления. В старшую школу, как и в среднюю и начальную до этого, пришли новые государственные стандарты, из-за чего прибавилось бумажной работы. Теперь учителя обязаны более подробно прописывать свои метапредметные результаты, учителей истории это касается особенно сильно. Причем речь идет именно о бумагах.
Количество преподавателей, которые реально выполняют то, что записано в программе, исчезающе мало. Это происходит не со зла и не из протеста в большинстве случаев. Никто не считает, что метапредметным навыкам не надо учить. Кто бы стал отрицать, что ученик должен уметь планировать свое время, владеть устной и письменной коммуникацией? Конечно же, должен.
Но вопрос в том, что и историко-культурный стандарт, и новый ФГОС с метапредметными и личностными результатами, и новый учебник, и ЕГЭ — все это несовместимо, потому что у историка всего два часа в неделю. Если у него профильные классы, то, возможно, четыре. Развивать навыки — это не просто рассказывать детям, как писать конспекты и что такое историческое эссе или исторический анализ. Это регулярная практика и большая проверка. Но помимо этого надо же учить фактологию, объяснять процессы.
Все вместе приводит к тому, что мы не помещаемся в наши рамки, и историки от этого в панике. Как выполнить все эти прекрасные требования в отведенное время? Мы видим, что количество молодых историков, которые готовы идти работать в школу, снижается, и многие регионы России заявляют о нехватке учителей. Педагогический состав стареет, из него вымываются мужчины. Активизировались и родители.
Многие из них всегда были особенно внимательны к тому, как преподается история в их школе, но теперь появилось большое количество родительских жалоб о несоответствии программ и методов. Это еще один бич преподавателей истории. В результате они — вымотанные, выгоревшие от гигантской нагрузки при совсем не соответствующей этой нагрузке зарплате — предпочитают преподавать более безопасно, то есть по учебнику. Мы прочитали параграф, законспектировали, посмотрели презентацию к учебнику, прорешали какой-то рабочий лист. И учитель вправе сказать: «Это не я, это материалы, подготовленные авторитетными авторами».
Кстати, невероятные обороты набрал этот феномен — рабочие листы. Преподаватели истории и обществознания стали очень-очень активно ими обмениваться, и не просто обмениваться — впервые они готовы их покупать, что, учитывая их зарплату, очень неожиданно. В идеальном мире для нашего предмета было бы полезно, во-первых, сократить набор обязательных тем и пойти по международным образцам, где можно выбирать. Во-вторых, разнообразить точки зрения на исторические события и процессы и разрешить большее количество учебников, которые должны одобряться независимыми научно-исследовательскими институтами. Это открыло бы возможности для дискуссии о том, как следует преподавать историю.
Я вижу невероятное количество чатов, где коллеги обмениваются вопросами, советами, рабочими листами, делятся сканами учебников, учебных пособий, программ, рабочих тетрадей, в том числе труднодоступных. Это среда постоянной взаимной поддержки. Реальные проблемы все равно далеки от инициатив сверху, и на местах эти проблемы бывают катастрофичны. Огромный процент детей с дисграфией и дислексией, с СДВГ. Эти дети не могут читать большие тексты — особенно далекие от них по тематике, про какие-нибудь крестьянские страдания.
Много нечитающих детей. Добавим сюда конфликты с родителями и непомерно большую нагрузку. И коллеги понимают, что никто им справиться не поможет — всё придется решать самим. Антон Скулачев. Фото: vogazeta.
По литературе было разнообразие очень хороших программ и очень качественных, сделанных серьезными научными и методическими коллективами учебников. Теперь они оказались в подпольном статусе, а учебный год, скажем, в 6-м классе начинается с древнерусской литературы. Представьте себе, что приходит шестиклассник на первые уроки — и у него текст, в котором ему не понятно ничего. Я не против древнерусской литературы и люблю изучать ее с детьми. Но психология детского восприятия такова, что важно начинать с мотивации, двигаясь от того, что близко, к тому, что далеко, от простого — к сложному, а не наоборот.
Важно связывать материал с личным опытом, с современностью, с творчеством и не изучать тексты так быстро. Даже в «Бородине», очевидно, больше половины слов написано не на современном русском языке, и нужно в три-четыре раза больше времени, чтобы разобрать с детьми этот текст. Очень многие коллеги отмечают, что программа непомерно тороплива, не дает возможность не то что вдумчиво — просто осмысленно — прочитать с детьми текст. Но главное, что предлагаемый единый учебник лишен осмысленности в расположении материала, ученик не понимает, чему он учится, какие навыки он развивает. Теперь в программе формально присутствуют «Молодая гвардия» и «Как закалялась сталь».
Провести хороший урок по работе с идеологической, заказной, а не художественной литературой — на мой взгляд, это любопытная методическая задача для учителя. В этом году особенно много высоких разговоров о воспитании в школе, и меня они пугают.
Тем не менее, основное, от чего имеет зависимость заработная плата педагога — объем компенсационных выплат. В их перечень включены непосредственные доплаты за: нагрузку; категорию; стаж. На размер заработной платы воздействие оказывают и стимулирующие выплаты. Их объем определяет непосредственно руководство образовательного учреждения, например — Совет школы.
Размер стимулирующих выплат способен колебаться в значительной степени. На заметку! Нововведение также не способно полностью решить проблему, когда отдельные педагоги не находят общего языка с руководством школы и, в итоге, получают меньше. Однако НСОТ, благодаря строгой структуре и определенным правилам начисления, несколько нивелирует это обстоятельство, в отличие от ЕТС. Повышение зарплат учителям в 2024-2023 годах В 2024-2023 годах работникам образования можно гарантировано ожидать изменений в размере зарплаты, связанных с инфляцией.
И выразила уверенность, что депутаты еще обязательно вернутся к обсуждаемому вопросу позже. Непраздный вопрос Кузнецову задал единоросс Андрей Альшевских: откуда возьмутся деньги на повышение базовой части зарплат? Дело в том, что в финансово-экономическом обосновании к законопроекту говорится, что бюджету инициатива не будет стоить ничего.
Так что насчет отсутствия расчетов Виктория Родина была действительно права. Кузнецов ответил, что речи о дополнительных бюджетных тратах действительно нет. Потому что в законопроекте говорится не о повышении зарплат, а о перераспределении долей внутри них. Надо сказать, с этим доводом не согласились даже некоторые сочувствовавшие Кузнецову коллеги: затраты, дескать, все равно будут, и в этой части законопроект действительно слаб. Член комитета по труду Светлана Бессараб «ЕР» в свою очередь напомнила, что сейчас есть множество доплат - за стаж, за классное руководство, социальные доплаты на оплату услуг ЖКХ и другие. И «они действительно занимают большую долю в составе заработной платы, но отказаться от них сегодня социально неграмотно». Правительство разводит руками: сегодня очень сложно при дефицитном бюджете найти [деньги].
Бюджет осилил силовиков, а с бюджетниками сложнее. Разбираемся в повышении зарплат с 1 октября
В Госдуме, несмотря на разъяснения оренбургских властей, критикуют слова местного министра Алексея Пахомова про зарплаты учителям, в частности, с РИА Новости, 09.11.2023. Хочешь сообщить нам новость? Один из вариантов повысить престиж работы учителя и привлечь к работе в школах педагогов – это улучшить их материальное положение. Им выделяют гранты, которые идут на повышение зарплат педагогам. Законопроект о повышении окладов учителей был отклонен исключительно голосами фракции «Единая Россия».
Единая тарифная сетка, одинаковый оклад: как депутаты предлагают повысить зарплаты учителям
В своем докладе Михаил Мишустин сообщил тогда, что эта мера затронет в общей сложности более 565 тысяч педагогов — столько всего классных руководителей и кураторов трудятся в населенных пунктах, где проживает менее 100 тыс. Премьер назвал их настоящими наставниками, на плечах которых лежит огромная ответственность. Также он отметил, что по поручению главы государства с 1 сентября ежемесячное стимулирующее вознаграждение в размере 5 тысяч рублей станут получать советники директоров по воспитательной работе школ и колледжей. Это коснется около 37 тысяч сотрудников. Конечно, новая мера поддержки педагогов очень важная. Хоть и принято говорить, что дело не в зарплате, а в любви к своей работе.
Но, как сказал герой одного известного советского фильма: «Товарищи, деньги пока еще никто не отменял». Другое дело, что и тут, безусловно, важен баланс — когда за любимую и хорошо выполненную работу еще и хорошо платят. А те пять тысяч, которые учителя получают повышение ведь обещают только педагогам в малых городах и селах за классное руководство, это — насмешка. Учитывая, сколько времени, а также душевных и физических сил им приходится тратить на классные часы, праздники, олимпиады, организацию питания, родительские собрания, работу с проблемными детьми и их родителями. Классный руководитель отвечает даже за то, что его ученик делает после уроков.
Если что-то случается, спросят с него — мол, плохо вел воспитательную работу. Обязанности классного руководителя непомерно высоки. Именно поэтому многие педагоги стараются по возможности не взваливать не себя эту «добровольную повинность». На этот счет есть даже анекдот. В темном переулке грабитель напал на учительницу и потребовал отдать часы.
А та отвечает: «Часы не отдам — классное руководство забирай!
Ничего в лучшую сторону не изменится — стаж 37 лет, два высших профильных образования, высшая квалификационная категория — оклад 32 тыс. А стаж теперь — большой минус, всех «стажников» на заслуженный отдых». Ответить Светлана 15 ноября 2023 в 18:55 Ульяновск, стаж 22 года, учитель русского языка и литературы, высшая категория.
Осталась работать на 18 часов, решила посмотреть, сколько это будет на руки. Вот теперь проверю, что изменится после нового года. Если ничего — то в школе точно не останусь. Много часов взять уже не могу — здоровье не позволяет, тетради проверять не могу.
А на эти «деньги» прожить не получится, как ни старайся! Дарья 24 ноября 2023 в 21:11 Да ну, что-то не верится совершенно в эти сказки. Дарья did not rate this post. Ответить Ирина 3 декабря 2023 в 22:28 Ивановская область.
Образование высшее. Работаю более 30 лет учителем математики. В настоящее время нагрузка 32 часа ставка учителя 18 часов!
Наши чиновники жили, живут и будут жить совсем в другой реальности в отличии от нас… увы. Одно радует, в аду все эти уроды гореть будут вечно. Вадим did not rate this post. Елена Галкина 13 января 2024 в 15:11 Добрый день. Не верю в эти обещания. Базовая ставка повысилась на 300 рублей. Елена Галкина did not rate this post.
Ответить Ирина 18 января 2024 в 14:16 нам и на 300 не повысили, почитала и думаю оклад пишут 30 т, у нас оклад 15 т за 34 года стажа, 25 часов и высш. Ответить Ирина 29 января 2024г 29 января 2024 в 20:31 Нас и держат в школе пока только обещаниями, хитро придумано, боимся уволиться только потому, что ждем обещанного, а воз и ныне там… это политика. Не хотим платить- будем обещать… Но, похоже у учителей терпение лопнуло, работать в школах некому!!!! Ну что ж, посмотрим, как роботы будут справляться в школе, но еще поможет дистанционка и сетевое обучение…… Ха,ха,ха……. Ответить Валентина 31 января 2024 в 12:55 Ставка преподавателя высшей категории в колледже за 720 часов — 11500, чтобы что то получить берешь две ставки, в итоге ни рук ни ног и ничего уже не хочешь. А еще мероприятия надо подготовить и провести, а дэмо — это вообще другая история. Уходят спецы из колледжей.
Таким образом, уровень жизни российских педагогов будет поддерживаться на оптимальном уровне и соответствовать тем изменениям, которые происходят в экономике страны.
Зарплата учителей будет определяться с учетом опыта и квалификации педагога Фото: Midjourney Государственная поддержка учителей Поддержка учителей со стороны государства выражается, в том числе, в виде различных льгот. На федеральном уровне это различные надбавки за учительскую категорию, которую педагог получает по результатам аттестации. Кроме того, в числе льгот — возможность работать в рамках сокращенного дня, право на получение образования дополнительного характера, которое связано с профессиональной деятельностью педагога. Обучаться педагог может раз в три года — этот минимум. Учитель в России может рассчитывать на 56-дневный отпуск оплачиваемый , а также на неоплачиваемый дополнительный отпуск — его предоставляют раз в десять лет, по продолжительности он может составлять один год при условии, что стаж у педагога будет непрерывным. Во время такого отпуска педагог сохраняет за собой свою должность. Если педагог проводит дополнительные занятия, берет на себя классное руководство, к его зарплате также полагается доплата, в том числе обладателям звания «Заслуженный учитель России». При выслуге в 25 лет учитель может выйти на пенсию досрочно, при этом все выплаты, положенные ему, за ним будут сохранены.
Специальную доплату получают педагоги, преподающие химию — за работу во вредных условиях. Если педагог присоединяется к проекту «Земский учитель», он может рассчитывать и на целый ряд преференций и льгот дополнительного характера. В первую очередь это единовременная выплата компенсационного характера — от 1 до 2 млн рублей. Ее получают педагоги, которые уехали работать в сельскую местность.