Пресс-секретарь президента России Владимира Путина Дмитрий Песков в четверг, 13 апреля, назвал главную идею главы государства. Сформулируйте главную мысль документа. О каком вооружении говорится в документе? Летопись о взятии монголами Киева. главная мысль документа заключается в том, что как бы не было отчаянно положение, люди не смогли отказаться от лишних вещей. Дан 1 ответ. я идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя Петра 3 и просил простой народ ему помочь в получении власти,в обмен на свободу.
ГДЗ по истории 8 класс Арсентьев § 21. Восстание под предводительством Е.И. Пугачёва
Совет: Для лучшего понимания исторической эпохи и роли защитников городов можно изучить не только тексты и документы, но также посмотреть фильмы и сериалы о той эпохе, такие как «Александр. Невская битва» или «Тринадцатый воин». Также можно посетить музей, посвященный истории Руси. Дополнительное задание: Назовите хотя бы три города, которые сражались против завоевателей в период древней Руси, и описать техники обороны, которые они использовали.
Ответ полезный?
Особое внимание, особенно в развивающихся странах, следует обратить на такие традиционные и современные виды искусств, как кукольные постановки, декламирование стихов и публичное чтение прозаических произведений. Государствам следует разрабатывать и использовать специальные технические средства в целях расширения доступа инвалидов к литературным произведениям, фильмам и театральным постановкам. Когда возможности ограничены. В этом фрагменте приведены 3 пункта возможной защиты.
Тех, кто сам видит моё благородное лицо и прекрасный образ или в мыслях и сознании возвеличит меня, близко узнав, искренней душой, языком, делом и горячим сердцем и честию верит мне, таких людей, конечно, я буду жаловать вашими землями, водами, рыбными ловлями, покосами, пашнями, лесом, порохом, деньгами, свинцом, хлебом, солью и прочим. Кто не повинуется и противится: бояр, генерал, майор, капитан и иные — голову рубить, имение взять. Стойте против них, голову рубите, если есть имущество, привезите царю: обоз, лошади и разное оружие доставьте царю, другие пожитки раздайте армейским людям. В одно время они вас объедали, лишали моих рабов воли и свободы, сейчас вы их рубите, но если не подчиняются.
Dimonisakov 28 апр. LauraBalgabaeva 28 апр. Abdulmanovayaz 28 апр. В 1769 году он изобрёл прядильную машину «Waterframe» и зарегистрировал на неё патент... E6805scool 28 апр. Укажите автора изобратения, изображённого на иллюстрацииа Ричард Аркрайтв Дж? Ksushabel1107 28 апр.
Прочитайте сформулируйте основную мысль текста какими аргументами
5 сентября 1991 г. 1. Сформулируйте главную мысль, которая содержится в обоих документах. 1) Своими словами сформулируйте основную идею приведённого фрагмента документа ООН. 2. Главная мысль документа заключается в восхвалении киевлян, которые не хотели отдавать город без боя. 1) Своими словами сформулируйте основную идею приведённого фрагмента документа ООН. 2) Какой фрагмент текста параграфа может служить иллюстрацией приведённого фрагмента?
ГДЗ по истории России 6 класс Арсентьев Часть 1, 2 Часть 2 | Страница 18
Сервис вопросов и ответов по учебе для школьников и студентов Студворк №838235. 1. Сформулируйте главную идею документа. Главная идея документа состоит в том, что Пугачёв требует от всех повиновения, обещает своим подданным все блага, но когда-нибудь потом, а пока можно казнить и грабить неповинующихся и противящихся. Пресс-секретарь президента России Владимира Путина Дмитрий Песков в четверг, 13 апреля, назвал главную идею главы государства. 2. Сформулируйте главную мысль документа. Сформулируйте главную мысль документа. О каком вооружении говорится в документе? Летопись о взятии монголами Киева.
Прочитайте сформулируйте основную мысль текста какими аргументами
У каждого должен быть выход в интернет для общения и возможности быть в курсе происходящего. Отметьте на ней придуманными вами условными обозначениями те места, где люди с ограниченными возможностями здоровья встречают затруднения. Предположите, что нужно сделать, чтобы помочь передвижению этих людей. Ответ: Люди с ограниченными возможностями здоровья встречают затруднения, когда пытаются перейти проезжую часть.
Чтобы безопасно переходить дорогу, необходимо установить светофор. Подготовьте презентацию к своему плакату. Люди с ограниченными возможностями не отличаются от нас, просто они ограничены физически, и мы можем им помочь, чтобы они не чувствовали себя ущемлёнными.
Напишите свое объяснение поступка девочки Жени, отдавшей последний лепесток волшебного цветка мальчику, который не мог самостоятельно ходить. Почему другие волшебные лепестки не принесли девочки радости? Ответ: В сказке В.
Однако корзину прибило к берегу у подошвы Палатинского холма, где их вскормила волчица, а заботы матери заменили прилетевшие дятел и чибис. Впоследствии все эти животные стали священными для Рима. Затем братьев подобрал царский пастух Фаустул. Жена его, Акка Ларенция, ещё не утешившаяся после смерти своего ребёнка, приняла близнецов на своё попечение. Когда Ромул и Рем выросли, они вернулись в Альба-Лонгу, где узнали тайну своего происхождения.
В отличие от восстаний крестьянские войны имели общегосударственный характер, охватывали значительные территории, выделялись большим пестрым по своему составу количеством участников. На подавление выступлений властям приходилось направлять значительные воинские силы. Изучаем документы Из манифеста Е.
Декабрь 1773 г. Тех, кто сам видит моё благородное лицо и прекрасный образ или в мыслях и сознании возвеличит меня, близко узнав, искренней душой, языком, делом и горячим сердцем и честию верит мне, таких людей, конечно, я буду жаловать вашими землями, водами, рыбными ловлями, покосами, пашнями, лесом, порохом, деньгами, свинцом, хлебом, солью и прочим. Кто не повинуется и противится: бояр, генерал, майор, капитан и иные — голову рубить, имение взять. Стойте против них, голову рубите, если есть имущество, привезите царю: обоз, лошади и разное оружие доставьте царю, другие пожитки раздайте армейским людям. В одно время они вас объедали, лишали моих рабов воли и свободы, сейчас вы их рубите, но если не подчиняются. Кто повинуется, тот не противник — того не трогайте. Кто признает меня, кто нашел прямой путь ко мне, - пусть несет воинскую службу. Противников же казнить буду.
Не оставайтесь в неведении, пожалуйста. Сформулируйте главную идею документа. Кто повинуется, тот не противник — того не трогайте 2. Какое наказание повстанцы применяли к своим противникам? Все ли дворяне рассматривались как враги? Кто признает меня, кто нашел прямой путь ко мне, — пусть несет воинскую службу. Думаем, сравниваем, размышляем 1.
О каком вооружении говорится в документе? Пушкин писал, что Западная Европа была спасена «растерзанной и издыхающей Россией». Объясните слова поэта. Известно, что Русь подвергалась постоянным вторжениям на свою территорию кочевых народов — печенегов, половцев. Чем отличалось вторжение монгольских войск? Выясните, на территории какой области Российской Федерации находится город Козельск.
Информация
1. Сформулируйте главную идею документа. Ответ на вопрос по истории: 1 Сформулируйте главную идею документа из манифеста Е.И Пугачёва декабрь 1773 год 2 какие наказания повстанцы приняли к своим противникам? Сформулируйте главную мысль документа. О каком вооружении говорится в документе? Летопись о взятии монголами Киева. Название: Формулирование основной идеи отрывка документа ООН. Главная мысль, которая содержится в обоих документах, заключается в том, что американские политики видели распад СССР как возможность для достижения своих национальных интересов и укрепления безопасности США.
ГДЗ Вопросы на странице 265 История России 11 класс Мединский, Торкунов
Abdulmanovayaz 28 апр. В 1769 году он изобрёл прядильную машину «Waterframe» и зарегистрировал на неё патент... E6805scool 28 апр. Укажите автора изобратения, изображённого на иллюстрацииа Ричард Аркрайтв Дж? Ksushabel1107 28 апр.
Революция — радикальное, коренное, глубокое, качественное изменение, скачок в развит.. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна.
В противном случае такой конспект нельзя будет использовать. Конспект оформляется на двух листах параллельно или один лист делится вертикальной чертой пополам и записи делаются в правой и в левой части листа. Однако лучше использовать разные способы конспектирования для записи одного и того же материала. При этом умело используются все перечисленные способы, сочетая их в одном конспекте.
Именно при комбинированном конспекте более всего проявляется уровень подготовки и индивидуальность студента.
Они не имеют права препятствовать законной деятельности должностных лиц налоговых органов при исполнении ими своих служебных обязанностей. Налогоплательщики обязаны предоставлять налоговому органу необходимую информацию и документы в случаях и порядке, предусмотренных Налоговым кодексом РФ. Налогоплательщики имеют право: получать бесплатную информацию о действующих налогах и сборах, законодательстве о налогах и сборах, о правах и обязанностях налогоплательщиков, полномочиях налоговых органов и их должностных лиц, а также письменные разъяснения по вопросам применения законодательства о налогах и сборах. Они могут пользоваться льготами по уплате налогов на основаниях и в порядке, установленных законодательством, и получать отсрочку, рассрочку или налоговый кредит. Налогоплательщик вправе не выполнять неправомерные акты и требования налоговых органов; обжаловать в установленном порядке решения налоговых органов и действия бездействие их должностных лиц; требовать соблюдения налоговой тайны и возмещения в полном объёме убытков, причинённых незаконными решениями налоговых органов или незаконными действиями бездействием их должностных лиц, и др. О правах гражданина говорится в статье 19, 20, 27,32,33,36.
Эти статьи говорят о равенстве всех граждан перед законом, о том, что никто не имеет права лишать человека жизни, что никто не может быть подвергнут пыткам, что граждане могут без ограничений передвигаться по стране и выезжать заграницу, также каждому гарантируются свобода слова и печати, также граждане имеют право участвовать в управлении государством, имеют право избирать и быть избранным, могут отправлять жалобы, как коллективно, так и индивидуально. В этой главе представлены не только гражданские права гражданина, но и политические, экономические и культурные. Прежде всего это обусловлено тем, что ты являешься гражданином той или иной страны, а долг всегда подразумевает обязанность и наоборот, то есть ты обязан исполнить свой долг, или твой долг исполнять свои обязанности. В данном случае правовая обязанность соединяется с моральной категорией долгом , тем самым, образуя непреложный закон гражданского поведения. Молодой человек должен быть призван на военную службу осенью. Он решил воспользоваться правом на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой и подал заявление в военкомат за несколько дней до начала осеннего призыва. Как вы думаете, будет ли удовлетворена его просьба?
Ответ поясните. Его просьба не будет удовлетворена. Какие выводы можно сделать на основе данных диаграммы? А как бы вы ответили на этот вопрос? Своё мнение обоснуйте. Подберите в периодической печати примеры, иллюстрирующие налоговые правонарушения в России. Проанализируйте их и сформулируйте наиболее общие причины налоговых правонарушений.
Компания решила открыть филиал в г. С этой целью она провела подготовительные мероприятия. В частности, в марте были наняты директор и бухгалтер. В июне фирма подала в налоговую инспекцию заявление о постановке на налоговый учет. Налоговики посчитали, что датой создания филиала является день назначения на должность директора филиала. На этом основании они оштрафовали фирму на 5000 руб. Фирма обратилась в суд.
Арбитры признали решение инспекции незаконным, поскольку филиал считается созданным, если там оборудованы стационарные рабочие места. Предприниматель Шаламова Т. Налоговики вынесли решение о привлечении Шаламовой к ответственности за нарушение срока представления в налоговой орган информации об открытии счета в виде штрафа, равного 5000 рублей. Предприниматель штраф не уплатила. Инспекторы обратились в суд. В ходе судебного разбирательства было установлено, что Шаламова Т.
Сформулируйте основную идею документа, в котором рассказывается о конфликте между защитниками русских городов и завоевателями. Суть вопроса: Борьба русских защитников городов против завоевателей Инструкция: В древней Руси защитники городов были на передовой борьбы против многочисленных завоевателей, и эта тема отражается в ряде текстов и документов. Главные события этой эпохи связаны с походами на Русь половцев, монголов и других захватчиков. Защитники городов использовали различные тактики обороны, такие как использование стен, рвов, ворот и прочих инженерных сооружений. Некоторые города, такие как Псков или Новгород, стали настоящими оплотами русской земли и выдержали многолетние осады врагов.
Учебник “История России”, 8 класс. Параграф 21
Главная идея ва в манифесте заключалась в том,что он выдавал себя за умершего царя петра 3 и просил простой народ ему в получении власти,в обмен на свободу. главная мысль документа заключается в том, что как бы не было отчаянно положение, люди не смогли отказаться от лишних вещей. Тезисы – это кратко сформулированные основные мысли, положения изучаемого материала. Сформулируйте своими словами основную идею приведенного фрагмента. Тезисы – это кратко сформулированные основные мысли, положения изучаемого материала.
Параграф 21 ГДЗ Арсентьев Данилов 8 класс по истории - ответы
Решение: 1) основная идея вводной части, например: референдум – форма непосредственного выражения власти народа. Решение: 1) основная идея вводной части, например: референдум – форма непосредственного выражения власти народа. Решение: 1) основная идея вводной части, например: референдум – форма непосредственного выражения власти народа.