Стороны обсудили реализацию программы «Модернизация школьных систем образования». Изменения в школьном образовании, предусмотренные Федеральным Законом №479-ФЗ внесли корректировку в курс ОБЖ. Это следует из программы модернизации школьных систем образования на 2022-2026 годы, разработанной Минпросвещения совместно с Минстроем.
«Как в СССР, к этому возвращаемся»: все школы страны переведут на новую программу обучения
Стороны обсудили реализацию программы «Модернизация школьных систем образования». Методические рекомендации по осуществлению в субъектах Российской Федерации мероприятий по реализации программы "Модернизация школьных систем образования". Программа) является приведение в нормативное техническое состояние не менее 7300 зданий (обособленных помещений) общеобразовательных организаций, в том числе по годам.
Запущен новый ресурс, посвящённый капремонту школ
Сергей Кравцов назвал программу развития школьной инфраструктуры беспрецедентной по срокам и масштабу и выразил уверенность в том, что она должна проходить максимально качественно и оправдывать ожидания школьников и родителей. Эта программа — прямое поручение Президента нашей страны, и до 2026 года не менее 7300 зданий общеобразовательных организаций преобразуются в современные модернизированные школьные инфраструктуры», — подчеркнул глава Минпросвещения России. Сергей Кравцов напомнил, что в состав региональных общественных организаций важно включать представителей Всероссийской организации родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями. Заместитель Министра просвещения Андрей Николаев обозначил актуальные задачи программы модернизации школьного образования, которые должны учитывать в регионах. Врио директора Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Минпросвещения России Надежда Статура подчеркнула, что «проект по модернизации школьной системы должен стать прорывным в области развития образования».
Губернатор Нижегородской области Андрей Никитин предлагает с помощью внедрения и развития сетевой формы реализации образовательных программ привлекать к задачам образования и библиотеки, и музеи, и спортивные учреждения. Для небольших районов, по мнению главы региона, целесообразно создание единого центра, который мог бы объединить под одной крышей социальные учреждения, а также учреждения дополнительного и общего образования. Андрей Никитин попросил Минпросвещения включить в нацпроекты ремонт общеобразовательных учреждений, а также дополнительно закладывать деньги в региональные бюджеты на содержание инфраструктурных объектов. В рамках плана мероприятий федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» создана федеральная сеть центров цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Центры «Точка роста» создаются как структурные подразделения общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и в малых городах без образования юридического лица локальный акт ОО, типовое положение. Совокупность образовательных организаций, на базе которых будут созданы Центры, составит федеральную сеть Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».
Видео о национальном проекте «Образование»: Министр просвещения РФ Ольга Васильева выступила с презентацией национального проекта «Образование» Гайдаровский форум — 2019. Национальный проект РФ «Образование» — 9 жизней регионов.
В 2024 году в рамках федеральной программы к капитальному ремонту приступят в пяти школах.
Кроме этого, в течение 12 месяцев полная реконструкция завершится в учебных заведениях Ангарского округа, Тайшетского, Усольского и Боханского районах. Приличное идёт финансирование. Более 100 млн. Поэтому это очень важное мероприятие.
И второе — надо понять строительный ресурс.
Конечно, первая тема, которая обсуждалась сегодня, — составление маршрутной карты для учеников этих школ, чтобы во время ремонта учебный процесс продолжался и интересы детей были соблюдены, — отметила Марина Вишева, начальник управления образования города Салавата. Необходимо тщательно проверить проектное решение по предстоящим масштабным работам и оснащению, чтобы в августе 2025 года дети вернулись в свои обновленные школы, — рекомендовал Илшат Тажитдинов. Кроме школ комиссия посетила Городскую больницу, в которой, благодаря участию в национальном проекте «Здравоохранение», с каждым годом улучшается материально-техническая база. В больнице появились компьютерный томограф, аппараты ЭКГ, эндоскопический комплекс, электрохирургический генератор на сумму 200 млн руб. В этом году также ожидается поставка наркозного аппарата и хирургического монитора. На этом потребности больницы не исчерпываются.
Нововведения в сфере образования с 1 сентября 2023 года
В Башкирии активно реализуется федеральная программа «Модернизация школьных систем образования», благодаря которой уже в 2023 году капитальный ремонт проходит в 77 школах. → Введение федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Участниками федеральной программы «Модернизация школьных систем образования» являются 16 школ Ростовской области, по промежуточным итогам её реализации регион входит в 20-ку лидеров по стране. Что ждет начальное и высшее образование уже в 2023 году — в материале Общественной службы новостей. Напомним, федеральная программа «Модернизация школьных систем образования» реализуется по поручению Президента России Владимира Путина Министерством просвещения и субъектами РФ совместно с партией «Единая Россия» – по всей стране будет.
Изменения в школах с 1 сентября 2023 года
В рамках программы «Модернизация школьных систем образования» проведен капитальный ремонт 4085 зданий школ. Приказ о федеральном перечне учебников (ФПУ) и упомянутая Кравцовым новая Федеральная общеобразовательная программа (ФООП), которая начнет действовать в школах с 1 сентября 2023 года, по сути, меняют всю систему школьного образования в России. ориентированных и гибких образовательных программ. Применение федеральных адаптированных образовательных программ в школе. Новости по теме. Модернизация школьных систем образования. школы города Омска.
Запущен новый ресурс, посвящённый капремонту школ
В данный проект были вложены огромные силы, самое главное — он стал успешным несмотря на то, что не всё сразу получалось. Такой комплексный ремонт школы в рамках федерального проекта «Модернизация школьных систем образования» на Камчатке проводился впервые. И надеюсь, что это будет не просто ремонт учреждения образования — подобное преобразование даст толчок для перестройки образовательного процесса и отношения детей к учебе», — сказала Александра Короткова. Для гостей школы провели экскурсию по обновленному учебному заведению, им продемонстрировали уютные и теплые кабинеты, в которых созданы все необходимые условия для качественной организации образовательного процесса.
Причем в ремонте активное участие принимали родители и школьники — был проведен конкурс на лучшую школьную рекреацию, идеи учащихся использовали в оформлении помещений.
Дети, родительская общественность, педагоги вносят существенный вклад в жизнь школы проявляя инициативу по данному направлению. Программа не ограничивается ремонтными работами, а подразумевает масштабное развитие школ: оснащение школ, средствами обучения и воспитания, оборудованием и устройствами для антитеррористической защиты объектов и территории, предоставление условий для получения дополнительного профессионального образования педагогическими работниками, обновление учебников и пособий. Все это позволяет создать комфортную и современную образовательную среду.
До конца 2023 года в Республике Дагестан в рамках заключённых соглашений с Минпросвещения планируются строительство и ввод в эксплуатацию 46 общеобразовательных организаций и 28 дошкольных образовательных организаций, а в рамках республиканской инвестиционной программы — 40 общеобразовательных и 16 дошкольных организаций.
В Ростове-на-Дону отремонтируют пять школ. Два учебных заведения являются объектами культурного наследия. На эти цели в Ростовской области из бюджета выделено более 1,6 миллиарда рублей. Согласно программе «Модернизация школьных систем образования» в 2022 году должно быть отремонтировано не менее 1300 объектов в 79 регионах, до конца 2023 года — в сумме 3000 объектов, а до конца 2026 года — 7300 объектов. Программа не ограничивается ремонтными работами, а подразумевает масштабное развитие школ: закупку оборудования, повышение квалификации учителей.
Она отметила, что речь идет о работе большой команды, где все выполняют свои задачи, и вместе удается достичь высоких результатов. Мы рассматриваем все инициативы, программа развивается, а со следующего года к ней присоединятся новые регионы нашей страны, — отметила Ирина Шварцман. Как пишет портал « Объясняем.
Здание столярной мастерской после капитального ремонта
- Содержание:
- Нововведения в образовании в 2024: что изменилось и изменится
- Летом 43 школы отремонтируют по федеральной программе «Модернизация школьных систем образования»
- Модернизация в образовании: все, что необходимо знать о программе
- К федеральной программе модернизации школ присоединились новые регионы РФ
Модернизация школьных систем образования
Сергей Кравцов подчеркнул, что в проекте бюджета предусмотрены все необходимые средства, чтобы продолжить реализацию госпрограммы «Развитие образования». То есть деньги заложены на строительство школ, капитальные ремонты, горячее питание, выплаты за классное руководство, программу «Профессионалитет», поддержку новых регионов, уточнил министр. Он добавил, что на госпрограмму «Развитие образования» в проекте федерального бюджета на 2024 год предусмотрено 575,2 млрд рублей. Глава Минпросвещения отметил, что в проекте федерального бюджета в 2024 году заложено выделение дополнительных средств — около 50 млрд рублей. По его словам, эти деньги будут направлены на бесплатное горячее питание, выплаты за классное руководство и кураторство групп в колледжах.
Пожаловаться Программа капремонта школ «Модернизация школьных систем образования» не ограничится 2026 годом и станет долгосрочной. Об этом заявил министр просвещения РФ Сергей Кравцов на заседании Комитета Госдумы по просвещению, на котором рассматривался вопрос формирования проекта федерального бюджета на 2024 год и на плановый период 2025 и 2026 годов в части госпрограммы «Развитие образования». Сергей Кравцов подчеркнул, что в проекте бюджета предусмотрены все необходимые средства, чтобы продолжить реализацию госпрограммы «Развитие образования». То есть деньги заложены на строительство школ, капитальные ремонты, горячее питание, выплаты за классное руководство, программу «Профессионалитет», поддержку новых регионов, уточнил министр. Он добавил, что на госпрограмму «Развитие образования» в проекте федерального бюджета на 2024 год предусмотрено 575,2 млрд рублей.
Её участниками стали сотни территорий, в том числе и Иркутская область. В рамках проекта в регионе за два года полностью обновлено 59 учебных заведений. И что важно, на этом власти Приангарья останавливаться не планируют. Мы заключили контракт и работы ведутся. Сегодня проговариваем вопрос о дополнительном включении 41 образовательного учреждения. Обсуждение об их включении в капитальный ремонт годичного контракта ведём на федеральном уровне.
До этого в ходе рабочих поездок в Псковскую область и Алтайский край Турчак посетил несколько школ, которые вместе с другими были включены в реестр для капитального ремонта, который партия передала в правительство. Акцент сделан на сельские школы и здания, требующие срочного ремонта. По предложению партии аварийные школы из первоочередного списка должны быть отремонтированы к 1 сентября следующего года. По словам Турчака, «Единая Россия» вместе с директорами школ, учителями и родительскими комитетами будет контролировать ремонт на всех этапах — от экспертиз до приемки работ.
Реализация программы «Модернизация школьных систем образования»
Приказ о федеральном перечне учебников (ФПУ) и упомянутая Кравцовым новая Федеральная общеобразовательная программа (ФООП), которая начнет действовать в школах с 1 сентября 2023 года, по сути, меняют всю систему школьного образования в России. Минпросвещения опубликовало проект новой федеральной программы «Модернизация школьных систем образования». Проект капитального ремонта школ поручил разработать президент РФ Владимир Путин летом 2021 года на съезде «Единой России». Мы разработали Государственную информационную систему «Моя школа»; Взяли содержание образования с 1 по 11 класс, разложили по дидактическим единицам и сделали для учителя электронные образовательные ресурсы. Государственная программа «Развитие образования». Обновление школьной инфраструктуры в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования» продолжат в Иркутской области в 2024 и 2025 годах.
К федеральной программе модернизации школ присоединились новые регионы РФ
О ремонте в образовательных учреждениях Псковской области в рамках программы «Модернизация школьных систем образования» рассказал ПАИ врио председателя комитета по образованию региона Андрей Ермаков. В рамках программы «Модернизация школьных систем образования» проведен капитальный ремонт 4085 зданий школ. О ремонте в образовательных учреждениях Псковской области в рамках программы «Модернизация школьных систем образования» рассказал ПАИ врио председателя комитета по образованию региона Андрей Ермаков.
Национальный проект «Образование»
Сегодня проговариваем вопрос о дополнительном включении 41 образовательного учреждения. Обсуждение об их включении в капитальный ремонт годичного контракта ведём на федеральном уровне. В 2024 году в рамках федеральной программы к капитальному ремонту приступят в пяти школах. Кроме этого, в течение 12 месяцев полная реконструкция завершится в учебных заведениях Ангарского округа, Тайшетского, Усольского и Боханского районах. Приличное идёт финансирование. Более 100 млн.
На повестку очередного заседания вынесен актуальный вопрос - реализация федеральной программы «Модернизация школьных систем образования», которую реализует Минпросвещения России вместе с Минстроем России и субъектами Российской Федерации. Эта обширная программа включает не только капремонт и обновление школьной инфраструктуры, но и подготовку и повышение квалификации учителей по всей стране.
Ее итогом станет создание комфортной, безопасной и современной образовательной среды, которая вдохновляет, мотивирует детей учиться, творить и развивать таланты.
Депутат Государственной Думы, координатор проекта «Новая школа» партии «Единая Россия» Алёна Аршинова подчеркнула, что партия «Единая Россия» активно включилась в ход реализации программы по модернизации образовательного пространства и теперь устанавливает контроль за графиком выполнения работ. Для этого за каждым объектом мы закрепим депутатов, которые будут отслеживать процесс и график приёмки объектов. Работа должна быть чёткой и синхронизированной», — резюмировала Алёна Аршинова. Новости по теме.
К слову, в ряде ведущих школ России даже в рамках одной параллели в разных классах начальной школы предметы могут вести по разным УМК, ориентируясь на потребности детей — и это тоже плюс вариативности, которая была до недавнего времени. Это не первый случай кардинальной смены курса, ранее то же самое произошло и с дошкольным образованием: новая Федеральная образовательная программа Дошкольного образования, вступившая в силу с 1 января 2023 года, по сути упразднила 21 комплексную программу, по которым детским сады работали последние десятилетия. Что такое ФПУ Федеральный перечень учебников — это список учебников, которые Минпросвещения разрешает использовать для обучения в школе. Сама идея не нова. Сам Асмолов так вспоминает этот проект: «В отборе участвовали разные издательства, которые предлагали учебники в соответствии со стандартами.
Целью было создание программ, учитывающих специфику региона, национальной культуры и главное психолого-возрастные и индивидуальные особенности ребенка. У детей был огромный шанс стать людьми, которые сами принимают решения, критически мыслят и в этом меняющемся мире выигрывают. Это была система вариативного образования». В ФПУ до последнего времени, действительно, входили учебные издания и учебные методические комплекты, подготовленные разными авторскими коллективами и разработанные для разных общеобразовательных программ. Учебники издавались в разных издательствах учебной литературы. Теперь, согласно новой концепции «единого образовательного пространства» и «единого учебника», в ФПУ по каждому предмету начальной и средней школы будет только один учебник.
Исключение сделали лишь для истории и обществознания, по этим предметам предусмотрено три и два учебника соответственно. Для реализации единых образовательных программ предлагается установить новый порядок разработки учебников Так, государственный заказ на разработку учебников и учебных пособий будет осуществлять Минпросвещения. Ведомство будет утверждать авторский коллектив учебников, а исключительные права на них будут принадлежать РФ. Соответствующие поправки были заблаговременно внесены 24 сентября 2022 года, когда был принят Федеральный закон N 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Сергей Кравцов отметил, что новый порядок разработки учебников сделает их дешевле и сэкономит региональные бюджеты. Это, по словам министра, станет возможным в том числе за счет экономии на авторском вознаграждении, поскольку исключительные права на учебники будут у РФ, а не у авторов.
Открыв ФПУ , можно обнаружить, что почти все учебники в нем выпускаются издательством «Просвещение». А пункт 11 статьи 3 ФЗ «Об образовании» предусматривает «недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования». Выкупать права на учебники продвинутых Гейдмана и Петерсон математика , Перышкина физика или Граник русский язык у других издательств, которые ранее выпускали школьные учебники, пока никто не спешит. Использовать учебники линейки «Школа России» — программы, которая является по сути базовой и самой распространенной по стране и права на которую находятся у «Просвещения» — выгоднее с экономической точки зрения. В чем проблема школьных учебников Сейчас рынок школьной и методической литературы перенасыщен. И естественно, что среди всего этого многообразия попадаются как достойные варианты, так и откровенно плохо подготовленные — с фактическими, логическими, орфографическими ошибками, сложно составленные и не понятные детям.