Имеет несколько форм: белую (f. alba) — с белыми цветками; красную (f. nibra) — с красными цветками; рассеченнолистную (f. laciniata) — см. фото, невысокий кустарник с тонкими, раскидистыми, свисающими ветвями и ажурными, мелкими, перисто-лопастными листьями.

Крайней на севере является подзона арктической тундры, в которой отсутствуют не только деревья, но и кустарники или последние появляются только по течению рек. Ученые выяснили, как влияет распространяющие свой ареал тундровые кустарники на вечную мерзлоту.

Вы точно человек?

Ответ на вопрос «Труднопроходимые заросли низкорослых форм деревьев и кустарников на Севере «, 7 (семь) букв: стланик. Цветник и ландшафт 5 красивоцветущих кустарников для северных регионов. Ответ на вопрос «Труднопроходимые заросли низкорослых форм деревьев и кустарников на Севере «, 7 (семь) букв: стланик. Форма кустарников крайнего севера. Флора Ямала. Грибы севера Мурманской области.

Форма поиска

Субарктический кустарник
Форма кустарников крайнего севера
Новости Красноярска - главные новости сегодня | НГС24.ру - новости Красноярска
Ответ на вопрос «форма кустарников крайнего севера» в сканворде

одна из жительниц Крайнего Севера

Линнея Северная в Карелии. Северные кустарники. Кустарники карельского леса. Мох ягель в тундре. Растения тундры ягель.

Лишайник ягель в тундре. Ягель Олений мох в тундре. Сосна Кедровый стланик. Сахалинский Кедровый стланик.

Сибирский стланик Кедровый. Ива Арктическая Salix Arctica. Черника кустарничек. Черника Лесная.

Лесные ягоды черника. Кустарнички черника брусника. Стланик Дальневосточный. Кедровый стланик в тайге.

Ива Арктическая в тундре. Растения тундры карликовая Ива. Salix pulchra. Арктическая Ива кустарник.

Карликовая Полярная Ива. Ягель, Морошка, брусника. Кустарнички брусника. Ягель и ягоды в тундре.

Мох брусника ягель тундра. Карликовая берёза в тундре. Карликовые лиственницы на тундре. Ива клинолистная тундра.

Клюква Болотная. Клюква Болотная кустарник. Карелия топи клюква. Сфагнум болотный клюква.

Полярная Ива в Арктике. Карликовые деревья в тундре. Карликовая береза в арктической пустыне. Полярная Ива арктических пустынь.

Карликовая береза в Арктике. Арктическая пустыня карликовая Ива. Рододендрон Альбифлорум. Рододендрон белоцветковый.

Северные кустарнички. Кустарники Северной Америки. Можжевельник Сибирский. Можжевельник Juniperus sibirica.

Можжевельник Сибирский j. Можжевельник Сибирский, Шишкоягоды. Полярная карликовая береза. Карликовая берёза в тун.

Сосна Кедровая Pinus Cembra. Дикоросов тайги. Дикоросы севера. Камчатские дикоросы.

Дикоросы Югры. Ива Salix Lanata. Ива мохнатая шерстистая. Ива мохнатая Ланата.

Ива Бойда мохнатая Salix Lanata. Морошка на ягеле. Растения тундры клюква.

Активные дети готовы проводить здесь все свое свободное время. Конструкция всех наших детских зимних горок разработана и произведена по ГОСТ. Каркас, воспринимающий нагрузку, сделан из клееного бруса и обработан сертифицированным лакокрасочным покрытием. Часть элементов окрашивается в светлый оттенок, а часть в темный. Большое внимание уделено деталям: углы имеют скругления, болты и другие крепежные элементы спрятаны под заглушками. Продуманная конструкция ступеней, высокие перила и страховочные ограждения делают наши площадки удобными и безопасными.

Считается, что терносливу можно выращивать практически во всех регионах нашей страны, за исключением Крайнего Севера. Ханты-Мансийский АО относится именно к Крайнему Северу, поэтому выращивать там терносливу — рискованное дело. Можно посоветовать сформировать растение в виде куста, чтобы побеги было удобно пригибать на зиму к земле, естественным укрытием будет служить снег.

Возможен вариант воздушно-сухого укрытия: подстелить на землю мешковину, лапник, уложить побеги, засыпать сухим листом, затем накрыть растения каркасом, а сверху пленкой. Для сорта Сверхобильный это возможно, так как деревья слаборослые и их несложно вырастить в кустовидной форме.

Эта зона занимает местность вокруг Великих Американских озёр. Она занимает территорию, которая находится под влиянием Атлантического океана.

Расположение зоны смешанных и широколиственных лесов Северной Америки — пример проявления долготной зональности или изменения природных зон с запада на восток. Особенно красива эта местность осенью, когда яркими красками начинают гореть листья клёна. Это дерево очень распространено на границе США и Канады. Местные жители изготавливают из него кленовый сироп, а лист клена изображён на государственном флаге Канады и является одним из символов этой страны.

Помимо клёна в лесах растут дубы, буки, липы, каштаны. Особенно велико биоразнообразие не у самих озёр, а чуть восточнее, в сторону Аппалачских гор, где есть ещё места, не сильно затронутые человеком. Смешанные леса Северной Америки Смешанные леса Северной Америки изменены человеком сильнее, чем тайга. В них труднее встретить диких животных.

Разве что барибал всё так же охотно наведывается на окраины местных городов. Если же вы пойдёте гулять по дикой местности, то вполне возможно познакомитесь со скунсом — милым чёрно-белым зверьком, имеющим не самую хорошую репутацию. Интересное дополнение Не надо думать, что скунс, когда увидит вас в лесу, сразу ринется атаковать своим «ужасным ароматом». На самом деле этот милый зверь применяет данное оружие лишь в минуты опасности, когда думает, что ему угрожает смерть.

Если вы подкрадетесь к нему сзади и напугаете, то скунс обязательно отомстит вам. В иных же случаях со скунсом можно даже подружиться. Известно, что скунс может быть успешно одомашнен и жить в частном доме вместе с семьёй. Правда предварительно, конечно же, для перестраховки, лучше избавить этого пушистого зверька от его пахучих желёз.

Скунс К западу от зоны смешанных и широколиственных лесов в континентальной части материка находится зона степей и лесостепей. Эта природная зона тянется на юг вдоль Скалистых гор до побережья Мексиканского залива. Степи Великих равнин Северной Америки имеют собственное название — прерии. Эти степи считаются олицетворением американского Дикого Запада.

На экранах и на страницах книг именно по просторам прерий скачут ковбои и носятся мустанги, которые когда-то действительно владели этими землями. В настоящее время здесь устраивают зрелищные родео, на которых ковбоям приходится демонстрировать своё мастерство. Настоящим царём нынешних американских прерий является койот. Этот не крупный степной волк только на первый взгляд может показаться грозным хищником.

На самом деле, койоты не очень любят охотиться. При испепеляющей жаре они часто пребывают не в лучшем расположении духа, а вот вечером могут пробежаться по своим владениям в поисках еды. Еду койоты чаще ищут под камнями: то там, то тут попадётся какая-нибудь гусеница, которую койот с радостью употребит. С тех же пор, как в прериях стали появляться крупные города, койоты и вовсе перестали утруждаться: подобно барибалам, они просто подходят к мусорным бакам и находят там всё необходимое.

А ведь когда-то давно главным животным прерий были вовсе не койоты, а бизоны. Крупные стада этих величественных травоядных кочевали по бескрайним просторам от Аризоны до канадских границ. Индейцы бережно поддерживали популяцию бизонов, понимая, что их мясо бесценно и помогает в самые голодные времена. С приходом же на территорию европейских колонизаторов популяцию бизонов почти полностью уничтожили.

Пришлось даже завозить зубров из Евразии, чтобы редкий вид североамериканских бизонов полностью не исчез.

Форма кустарников крайнего севера

форма кустарников крайнего севера — ответ на кроссворд / сканворд, слово из 7 (семи) букв. Третья подсказка к кроссворду "Одежда из оленьих шкур у народов Крайнего Севера": Оно заканчивается на букву а. Форма кустарников крайнего севера 7 букв сканворд принято считать, что только 25 июня 1951 года в Минске погибло более 1000 человек[источник не указан 265 дня]. онлайн на сайте

Сорные растения Крайнего Севера СССР

Однако испаряемость в тундре столь мала, что количество осадков постоянно превышает испаряемость; как следствие, тундры заболочены; коэффициент увлажнения составляет 1,5. Почвы править Для почв тундры характерен низкий снежный покров — 5—50 см, который из-за сильных ветров сносится, вечная мерзлота в почве влияет на её плодородие. Почвы тундрово-глеевые и торфянистые, окислённые [10]. Животный и растительный мир править.

Спортивно-игровая площадка на собственном участке прямо возле дома или дачи — мечта любого ребенка. Активные дети готовы проводить здесь все свое свободное время. Конструкция всех наших детских зимних горок разработана и произведена по ГОСТ.

Каркас, воспринимающий нагрузку, сделан из клееного бруса и обработан сертифицированным лакокрасочным покрытием. Часть элементов окрашивается в светлый оттенок, а часть в темный. Большое внимание уделено деталям: углы имеют скругления, болты и другие крепежные элементы спрятаны под заглушками.

Пенолатексные, ворсованные игрушки и мягконабивные игрушки обрабатываются согласно инструкции производителя. Игрушки, которые не подлежат влажной обработке мытью, стирке , допускается использовать в качестве демонстрационного материала. Игрушки моются ежедневно в конце дня, а в группах для детей младенческого и раннего возраста - 2 раза в день.

Кукольная одежда стирается по мере загрязнения с использованием детского мыла и проглаживается. Туалеты, столовые, вестибюли, рекреации подлежат влажной уборке после каждой перемены. Уборка учебных и вспомогательных помещений проводится после окончания занятий, в отсутствие обучающихся, при открытых окнах или фрамугах. При организации обучения в несколько смен, уборка проводиться по окончании каждой смены. Уборка помещений интерната при общеобразовательной организации проводится не реже 1 раза в день. Уборочный инвентарь маркируется в зависимости от назначения помещений и видов работ.

Инвентарь для уборки туалетов должен иметь иную маркировку и храниться отдельно от другого инвентаря. По окончании уборки весь инвентарь промывается с использованием моющих средств, ополаскивается проточной водой и просушивается. Инвентарь для туалетов после использования обрабатывается дезинфекционными средствами в соответствии с инструкцией по их применению. Ежедневная уборка туалетов, умывальных, душевых, помещений для оказания медицинской помощи, обеденных залов столовых, буфетов, производственных цехов пищеблока, проводится с использованием дезинфицирующих средств. Дверные ручки, поручни, выключатели ежедневно протираются с использованием дезинфицирующих средств. Для технических целей в туалетных помещениях устанавливается отдельный водопроводный кран.

Санитарно-техническое оборудование ежедневно должно обеззараживаться. Сидения на унитазах, ручки сливных бачков и ручки дверей моются ежедневно теплой водой с мылом или иным моющим средством, безвредным для здоровья человека. Горшки моются после каждого использования при помощи щеток и моющих средств. Ванны, раковины, унитазы чистят дважды в день или по мере загрязнения щетками с использованием моющих и дезинфицирующих средств. Смена постельного белья и полотенец осуществляется по мере загрязнения, но не реже 1-го раза в 7 дней. Грязное белье складывается в мешки и доставляется в прачечную.

Для сбора и хранения грязного белья выделяется специальное помещение или место для временного хранения. Чистое белье хранится в отдельном помещении, в гладильной или в специальном месте в закрытых стеллажах или шкафах. Выдача чистого белья организуется так, чтобы было исключено его пересечение с грязным бельем. Постельные принадлежности матрацы, подушки, спальные мешки проветриваются непосредственно в спальнях во время каждой генеральной уборки, а также на специально отведенных для этого площадках хозяйственной зоны. Постельные принадлежности подвергаются химической чистке или дезинфекционной обработке один раз в год. Индивидуальные мочалки для тела после использования замачиваются в дезинфекционном растворе, промываются проточной водой, просушиваются и хранятся в индивидуальных чистых мешках.

Дезинфекционные средства хранят в упаковке производителя. Дезинфекционные растворы готовят в соответствии с инструкцией перед непосредственным их применением. Во всех видах помещений не реже одного раза в месяц в смену проводится генеральная уборка с применением моющих и дезинфицирующих средств. Вытяжные вентиляционные решетки не должны содержать следов загрязнений. Очистка шахт вытяжной вентиляции проводится по мере загрязнения. В помещениях не должно быть насекомых, грызунов и следов их жизнедеятельности.

Внутри помещений допускается дополнительное использование механических методов. При появлении синантропных насекомых и грызунов проводится дезинсекция и дератизация. Дезинсекция и дератизация проводится в отсутствии детей и молодежи. Требования в отношении отдельных видов осуществляемой хозяйствующими субъектами деятельности. В организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, осуществляющих присмотр и уход за детьми, в том числе размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых здания должны соблюдаться следующие требования: 3. Количество детей в группах организации, реализующей образовательные программы дошкольного образования далее - дошкольная организация , осуществляющей присмотр и уход за детьми, в том числе в группах, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, определяется исходя из расчета площади групповой игровой комнаты.

Для групп раннего возраста до 3 лет - не менее 2,5 на 1 ребенка и для групп дошкольного возраста от 3 до 7 лет - не менее 2 на одного ребенка, без учета мебели и ее расстановки. Площадь спальной для детей до 3 дет должна составлять не менее 1,8 на ребенка, для детей от 3 до 7 лет - не менее 2,0 не ребенка. Физкультурный зал для детей дошкольного возраста должен быть не менее 75. Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Количество воспитанников с ограниченными возможностями здоровья определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного воспитанника, а также соблюдения требований к расстановке мебели в соответствии с Правилами. Количество детей в группах комбинированной направленности не должно превышать: в возрасте до 3 лет - не более 10 детей, в том числе не более 3 детей с ограниченными возможностями здоровья; в возрасте старше 3 лет, в том числе: не более 10 детей, в том числе не более 3 глухих детей, или слепых детей, или детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, или детей с умственной отсталостью умеренной, тяжелой степени, или с расстройствами аутистического спектра, или детей со сложным дефектом, не более 15 детей, в том числе не более 4 слабовидящих и или детей с амблиопией и или косоглазием, или слабослышащих детей, или детей, имеющих тяжелые нарушения речи, или детей с умственной отсталостью легкой степени, не более 17 детей, в том числе не более 5 детей с задержкой психического развития, детей с фонетико-фонематическими нарушениями речи.

Допускается организация разновозрастных групп компенсирующей или комбинированной направленности для детей от 2 месяцев до 3 лет и от 3 лет и старше с учетом возможности соблюдения в них режима дня, соответствующего анатомическим и физиологическим особенностям детей каждой возрастной группы, с предельной наполняемостью 6 и 12 человек соответственно. При комплектовании групп комбинированной направленности не допускается смешение более 3 категорий детей с ограниченными возможностями здоровья; при объединении детей с разными нарушениями в развитии учитываются направленность адаптированных образовательных программ дошкольного образования и возможности их одновременной реализации в одной группе. Дошкольные организации должны иметь собственную территорию для прогулок детей отдельно для каждой группы. На собственной территории дошкольной организации следует располагать игровую групповые и физкультурно-оздоровительные площадки и хозяйственную зоны, а также место для хранения колясок, велосипедов, санок. Игровая зона включает групповые площадки, индивидуальные для каждой группы. Для отделения групповых площадок друг от друга, а также для отделения их от хозяйственной зоны используют зеленые насаждения.

На территории групповых площадок устанавливают теневой навес площадью из расчета не менее 1 на одного ребенка, но не менее 20 , песочницы, а также иные приспособления для игр. Теневые навесы оборудуют полами из дерева или иных строительных материалов в соответствии с областью применения. Допускается установка на прогулочной площадке сборно-разборных навесов, беседок. Для организации прогулок детей младенческого возраста используются прогулочные коляски в том числе многоместные. Планировка помещений дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых помещениях, должна обеспечить возможность формирования изолированных помещений для каждой детской группы далее - групповая ячейка - раздевальная комната, групповая комната, спальня, буфет, туалет, совмещенный с умывальной, наличие при необходимости дополнительных помещений для занятий с детьми музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет логопеда, помещения для иных дополнительных занятий , а также иных помещений помещения для оказания медицинской помощи, пищеблок, помещения для стирки белья и помещений служебно-бытового назначения. Групповые ячейки размещаются не выше третьего этажа, в том числе, групповые ячейки для детей с ограниченными возможностями здоровья, - не выше второго этажа, для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и зрения - на первом этаже.

Групповые ячейки для детей до 3-х лет располагаются на 1 этаже. Помещения постоянного пребывания детей для дезинфекции воздушной среды оборудуются приборами по обеззараживанию воздуха. Полы в помещениях групповых, расположенных на первом этаже, должны быть утепленными или отапливаемыми. При размещении дошкольной организации и организации, осуществляющей уход и присмотр за детьми в отдельно стоящем здании групповые ячейки для детей младенческого и раннего возраста должны иметь самостоятельный вход на игровую площадку. В раздевальной комнате для детей младенческого и раннего возраста до года выделяется место для раздевания родителей и кормления грудных детей матерями. На третьем этаже при наличии дошкольной организации и организации, осуществляющей присмотр и уход за детьми, за исключением помещений, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, размещаются дополнительные помещения для работы с детьми, а также группы для детей старшего дошкольного возраста.

Для групповых ячеек, располагающихся выше первого этажа, раздевальные комнаты для детей могут размещаться на первом этаже. При численности воспитанников дошкольной организации более 120 человек предусматривается отдельный зал для занятий музыкой и отдельный зал для занятий физкультурой. Игрушки, используемые на прогулке, хранятся отдельно от игрушек, используемых в группе, в специально отведенных местах. Для хранения верхней одежды раздевальные групповых ячеек оборудуются шкафами для верхней одежды детей с индивидуальными ячейками, полками для головных уборов, крючками. Каждая индивидуальная ячейка маркируется. Количество индивидуальных ячеек должно соответствовать списочному количеству детей в группе.

В раздевальных комнатах или в отдельных помещениях создаются условия для сушки верхней одежды и обуви детей. Для детей младенческого и раннего возраста раздевальную комнату следует оборудовать пеленальными столами, стульями, раковиной для мытья рук, шкафом для одежды матерей, местом для грудного кормления детей. В игровых для детей раннего возраста устанавливают пеленальные столы и столики, манеж с покрытием из материалов, позволяющих проводить влажную обработку и дезинфекцию. В игровых комнатах для детей от 1,5 лет и старше столы и стулья устанавливаются согласно общему количеству детей в группах. Расстановка кроватей должна обеспечивать свободный проход детей между ними. При использовании раскладных кроватей в каждой групповом помещении предусматривается место для их хранения, а также место для индивидуального хранения постельных принадлежностей и белья.

Количество кроватей должно соответствовать общему количеству детей, находящихся в группе. Туалеты дошкольной организации, организации, осуществляющей присмотр и уход за детьми, делятся на умывальную зону и зону санитарных узлов. В умывальной зоне размещаются детские умывальники и душевой поддон. В зоне санитарных узлов размещаются унитазы, которые обеспечиваются индивидуальными сидениями для каждого ребенка. В умывальные раковины для детей вода подается через смеситель. Туалеты для детей раннего возраста оборудуются в одном помещении.

В нем устанавливаются умывальные раковины для детей, раковина и унитаз в отдельной кабине для персонала, шкаф стеллаж с ячейками для хранения индивидуальных горшков и слив для их обработки, детская ванна для детей ясельного возраста или душевой поддон, а также хозяйственный шкаф. Индивидуальные горшки маркируются по общему количеству детей. В туалетной умывальной зоне дошкольной, средней, старшей и подготовительной групп устанавливаются умывальные раковины для детей, раковину и унитаз в отдельной кабине для персонала, а также детские унитазы. В старших и подготовительных группах туалетные комнаты отдельные кабинки оборудуются отдельно для мальчиков и девочек. Не допускается использование детского туалета персоналом. В умывальной зоне устанавливаются вешалки для детских полотенец отдельно для рук и ног , количество которых должно соответствовать общему количеству детей.

При круглосуточном режиме пребывания детей оборудуют ванные комнаты с душевыми кабинами ваннами, поддонами. Ежедневный утренний прием детей проводится воспитателями и или медицинским работником, которые должны опрашивать родителей о состоянии здоровья детей, а также проводить бесконтактную термометрию. Заболевшие дети, а также дети с подозрением на наличие инфекционного заболевания к посещению не допускаются. Воспитатели и помощники воспитателя обеспечиваются санитарной одеждой из расчета не менее 2 комплектов на 1 человека. У помощника воспитателя дополнительно должны быть: фартук, колпак или косынка для надевания во время раздачи пищи, фартук для мытья посуды и отдельный халат для уборки помещений. Допускается доставка готовых блюд из других организаций в соответствии с пунктом 1.

Доставка готовых блюд должна осуществляться в изотермической таре. Для групп дошкольных организаций и организаций, осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в жилых и нежилых помещениях жилищного фонда и нежилых зданий, а также семейных дошкольных групп предусматривается следующий набор помещений и или мест: место помещение , оборудованное шкафчиками или вешалками для раздельного хранения верхней одежды и полками для обуви воспитанников; игровая комната для проведения игр; помещение место в игровой комнате для сна; кухня при нахождении детей более 4 часов для хранения пищевых продуктов, приготовления пищи, мытья и хранения посуды, разделочного инвентаря и столовых приборов; помещение место в игровой комнате или на кухне для приема пищи детьми при нахождении детей более 4 часов ; место в помещении кухни или игровой комнаты для организации питьевого режима; помещение место для хранения белья при организации сна детей ; место или шкаф для хранения уборочного инвентаря; туалет; умывальная комната. Возможно совмещение в одном помещении туалета и умывальной комнаты. Туалет оборудуется унитазом, обеспечивается индивидуальными сидениями для каждого ребенка, для детей до трех лет - индивидуальными горшками. Допускается совмещение в одном туалетном помещении туалета для детей и персонала группы или использование детьми туалета и умывальной комнаты персонала группы. Каждый ребенок обеспечивается индивидуальным полотенцем для рук, а при организации сна - индивидуальными постельными принадлежностями комплект постельного белья, одеяло, подушка.

Допускается использование одноразовых полотенец и личного постельного белья. Допускается осуществление питания детей в одном помещении кухне , предназначенном как для приготовления пищи, так и для ее приема. Площадь помещений для приема и или приготовления пищи должна составлять не менее 0,7 на одно посадочное место. Количество посадочных мест должно обеспечивать одновременный прием пищи всеми детьми. При отсутствии кухни организуются раздаточное помещение и место для мытья и хранения посуды, которое может быть оборудовано посудомоечной машиной. Для организации прогулок в группах по присмотру и уходу за детьми без реализации образовательной программы допускается использование детских игровых площадок, оборудованных в соответствии с требованиями законодательства, если это не противоречит требованиям жилищного законодательства.

Не допускается просушивание белья, одежды и обуви в игровой комнате, спальне, кухне. В детских центрах, центрах развития детей, реализующих образовательные программы дошкольного образования и или осуществляющих присмотр и уход за детьми, размещенных в нежилых помещениях, должны соблюдаться следующие требования: 3. Размещение и функционирование хозяйствующего субъекта допускается без оборудования самостоятельных входа выхода , тамбура или воздушно-тепловой завесы и собственной территории. Набор помещений включает игровые помещения для детей, помещения для занятий и помещения для персонала, помещение место для мытья игрушек и игрового оборудования. Детям должен быть обеспечен питьевой режим. Помещения оборудуются вешалками для верхней одежды, полками для обуви.

Вновь приобретаемое оборудование, игры и игрушки для детей должны иметь документы об оценке подтверждении соответствия. Используемое оборудование должно быть исправным и предусматривать возможность его мытья с применением моющих и дезинфицирующих средств. Мытье игрушек и оборудования проводится в конце рабочего дня. В помещениях предусматривается естественное и или искусственное освещение. Заболевшие дети, а также дети с подозрением на наличие инфекционного заболевания к посещению хозяйствующего субъекта не допускаются. Для организации прогулок используются оборудованные детские площадки.

Допускается использование внутридомовых и придомовых территорий, скверов и парков в части, не противоречащей требованиям жилищного законодательства. Туалет оборудуется унитазом, обеспечивается индивидуальными сидениями в том числе, одноразовыми для каждого ребенка. Для детей до 3 лет - индивидуальными горшками. Допускается совмещение в одном туалетном помещении туалета для детей и персонала или использование детьми туалета и умывальной комнаты персонала. Каждый ребенок обеспечивается индивидуальным полотенцем для рук. Допускается использование одноразовых полотенец.

При нахождении детей до 7 лет в детском центре или иной детской организации более 4 часов необходимо обеспечить им условия для приема пищи и организации сна.

Используйте пробелы для букв, которые вы не знаете. Оба поля можно использовать одновременно, если вы хотите уменьшить количество результатов и таким образом сузить слово решения. Похожие вопросы.

Cловарь кроссвордов

Ответ на сканворд
Какие сорта смородины лучше посадить для района Крайнего Севера? - ответы экспертов
Форма кустарников крайнего севера 7 букв первая С
Решения для Форма кустарников Крайнего Севера
7 декоративных кустарников в моем саду, которые растут практически без ухода

Садоводство для холодного климата

Природные зоны В Северной Америке представлен почти полный набор природных зон, что связано с несколькими причинами. Это особенности широтного географического положения материка, его площадь и конфигурация форма. В Северной Америке есть представители эндемичной флоры и фауны. Всё это делает природу материка уникальной и непохожей ни на один другой континент земного шара. Природные зоны Северной Америки подчиняются закону географической широтной зональности и сменяют друг друга по мере движения с севера на юг. Природные зоны Северной Америки Канадский Арктический архипелаг и большая часть острова Гренландия расположены в зоне арктических пустынь. Эту природную зону называют ещё и ледяными пустынями. Поверхность арктических пустынь — снег и лёд.

Растительный мир арктических пустынь крайне беден. На открытых от льда пространствах коротким летом появляются редкие мхи и лишайники, а основная часть территории покрыта вечными снегами и льдами. Удивительно, но жизнь в этих условиях всё же есть. Жизнь всех обитателей арктических пустынь — птиц и млекопитающих — связана с морем. Здесь царствуют белые медведи — одни из самых крупных сухопутных обитателей нашей планеты. Их жертвами чаще всего становятся тюлени, в те часы, когда они отдыхают на морском побережье. Впрочем, белый медведь может достать тюленя и под водой, ведь хищник отлично плавает.

Интересное дополнение Не секрет, что латинское название белого медведя — «Ursus maritimus», что в дословном переводе можно интерпретировать как «морской медведь». Эти гиганты действительно отлично плавают и способны за раз преодолевать расстояния в несколько десятков километров. Встречаются по берегам и моржи, но вот на них нападать белый медведь остерегается. Бивни моржа могут нанести медведю серьёзную травму, а в суровых климатических условиях арктических пустынь любое ранение может стать смертельным. Южнее арктических пустынь расположена зона тундры. В Северной Америке эта зона особенно широка и простирается на юг дальше, чем в Евразии. Тундра заходит далеко на юг благодаря холодному Гудзонову заливу, глубоко вдающемуся в сушу.

Североамериканская тундра удивительно красива, особенно весной и летом, когда растительность тундры превращается в яркий цветочный красноватый ковёр. В тундре нет деревьев, но появляются небольшие ягодные кустарнички. В тундре растут карликовые полярные ивы и берёзы, высота которых не превышает 30 см. Животный мир тундр богаче арктических пустынь. Во всех направлениях в поисках корма по тундре кочуют огромные стада североамериканских оленей карибу. Карибу относятся к тому же виду, что и северные олени Евразии, но они не были одомашнены. Эти травоядные предпочитают держаться вместе, чтобы не уйти на корм патрулирующим здешние территории полярным волкам.

Волки любят полакомиться олениной, но против целого стада им трудно бороться, а потому они выискивают глазами молодняк и отбивают его от группы. Бродят по североамериканской тундре и огромные овцебыки, живущие здесь ещё со времён ледникового периода. На них волки нападать лишний раз не решаются. Овцебыки — огромные громилы. Во время брачного сезона на несколько километров в разные стороны по тундре разносятся тупые звуки от стука их голов — именно так эти животные определяют доминирующего самца, который позже получает право продолжить свой род. В тундре многочисленны лемминги.

Конусообразная форма чума выбрана не случайно — это для того, чтобы на нём не скапливался снег и чум под его тяжестью не проседал. После установки чума женщины благоустраивают его внутри. Пол из досок застилается зимой оленьими шкурами, а летом циновками. В центре обязательна печь. Она даёт тепло, и на ней готовят еду. Зимой в чуме довольно тепло — не меньше 15 — 20 градусов. Возводится такой дом примерно за час. Кочевники тундры умеют снимать и ставить чум ночью, в снегопад и пургу, при сильном ветре и при тучах комаров. На Чукотке кочевые коряки, чукчи и юкагиры возят с собой ярангу. По конструкции она похожа на чум, но с куполообразным верхом и более приземистая по сравнению с чумом. Возводится яранга также несколько иначе. Из шестов делается округлый каркас, который затем покрывается китовыми, тюленьими или оленьими шкурами. Внутри яранга также отличается от чума. Обычно она состоит из двух частей — более холодного переднего, где могут храниться выделанные шкуры, запасы еды, одежда, и жилого. Никакой мебели в традиционной яранге обычно не бывает. Во-первых, она занимает лишнее место. Во-вторых, в ней никогда не было необходимости. Спали всегда жильцы яранги на полу на шкурах, там же и ели. Иглу — жилище куда более суровое, чем чумы и яранги. Это традиционное жильё эскимосов, у которых не было возможности построить чум или ярангу, потому что никакой другой строительный материал кроме льда и снега им просто неоткуда было взять. К тому же в иглу тепло даже в самые лютые морозы. Иглу — это куполообразные сооружения высотой около 2 метров и диаметром около 4. Вход в иглу располагается ниже уровня пола: это позволяет кислороду поступать внутрь, а углекислому газу выходить наружу. Освещаются иглу сквозь ледяные стены. Внутри помещение застилается шкурами. Шкуры могут висеть и на стенах — для тепла. Обогревались иглу с помощью плошек с жиром, и такого скудного обогрева вполне хватало. Из-за тепла ледяные стены подтаивают, но полностью никогда не тают, так как снег удаляет избыток тепла наружу помещения. Кроме того, стены впитывают влагу, поэтому в иглу всегда сухо. При кажущейся простоте возвести иглу довольно сложно. Это испытали на себе некоторые полярники, оставшиеся без крова.

Также прекрасным средством для сохранения влаги и защиты от сорняков послужит мульча опилки лиственных пород, трава или мульчирующая пленка есть разных размеров. Из предложенных агрохимикатов в каждом пункте выбрать один или два варианта для использования. Не использовать сразу все! Хранение до посадки Получили посылку, но погодные условия не позволяют высадить растение? Не страшно! Главное, создать благоприятные условия. Хранение спящего саженца Место: самое прохладное и темное погреб, кладовка, балкон, холодильник. Не минусовая! Полив: увлажнять не чаще, чем раз в 10 - 14 дней через надрезы в пленке. Отверстия не закрывать, доступ кислорода к корням не ограничивать. Подкормки: не нужны. Грунт содержит оптимальное количество питательных веществ и природный антистрессант. Растение прекрасно себя чувствует. Хранение проснувшегося или контейнерного саженца Место: защищенное от прямых солнечных лучей.

Брусника почвопокровная. Брусника Садовая. Брусника коралл р9. Брусника древовидная. Вороника шикша. Водяника шикша. Вороника водяника. Шикша водяника Сибирская. Можжевельник обыкновенный Крымский. Можжевельник обыкновенный в Крыму. Можжевельник казацкий Крымский. Можжевельник Крымский кустарник. Южная кустарниковая тундра. Лесотундровая зона Архангельской области. Тундра лесотундра Тайга. Лесотундра Северной Америки. Шикша Северная ягода черная. Подушковидная форма растений. Подушкообразные растения Южной Америки. Подушковидные растения тундры. Арктические подушковидные растения-. Снежноягодник белый Symphoricarpos Albus. Снежноягодник Доренбоза White Hedge. Снежноягодник Хенаульта. Снежноягодник жемчужный. Растения тундровой зоны. Растительный мир тундры и лесотундры. Растительность тундры Евразии. Растения тундры названия. Барбарис Тунберга Golden Ring. Барбарис Тунберга Арлекин. Барбарис Тунберга Голден ринг. Барбарис Тунберга Голден ринг Golden Ring. Шишкоягоды можжевельника. Можжевельник обыкновенный ягоды. Можжевельник казацкий ягоды. Juniper можжевельник. Рододендрон Колымский. Рододендрон кустарник Лесной. Рододендрон золотой корень. Сибирские вечнозелёные кустарники. Барбарис дартс Дефайнс. Раскидистые кустарники. Куст с мелкими листьями. Кусты с раскидистыми листьями. Коми крайний Север. Тундра кусты зима. Тундра зимой с проталинами. Раннее утро в тундре зимой. Дерен белый ниваки. Ирга ниваки. Кизильник ниваки. Ирга Ламарка ниваки. Вечнозеленый хвойный кустарник. Тенелюбивые хвойники. Миксбордер с горной сосной. Сады с хвойниками Германия. Хвойники Пендула. Ива Пендула в ландшафте. Лиственница Пендула в ландшафте.

Одежда из оленьих шкур у народов Крайнего Севера CodyCross Ответы

Березовый стланик. Кедровый стланик. Примеры употребления слова стланик в литературе. Доктор в сверкающем накрахмаленном халате прохаживался вдоль восьми топчанов с матрацами, набитыми ветками стланика, хвойными иглами, стертыми в песок, в зеленый порошок, и сучьями, выгибавшимися как живые или, по крайней мере, мертвые человеческие руки, такие же худые, такие же черные.

К лугам относят также и ценозы с наличием галофитов при преобладании гаметофитов — солончаковые луга, — развивающиеся в условиях сухости климата при плохом дренаже, повышенном содержании в почвах легкорастворимых солей и формирующиеся на морских побережьях и террасах; рядом переходов они могут быть связаны с солонцами и солончаками 4,8.

Санитарные узлы и душевые ванные комнаты размещаются в отдельных и или в совмещенных помещениях и оборудуют стиральными машинами. Помещения постоянного пребывания и проживания детей оборудуются приборами по обеззараживанию воздуха. Помещения воспитательной группы, в которых проживают дети-инвалиды, обустраиваются с учетом условий для размещения используемых ими технических средств реабилитации. Раздевальное помещение прихожая оборудуется шкафами для раздельного хранения одежды и обуви. В каждой группе должны быть обеспечены условия для просушивания верхней одежды и обуви детей. В состав помещений организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей включается приемно-карантинное отделение и помещения для проведения реабилитационных мероприятия. В учреждениях социального обслуживания семьи и детей должны соблюдаться следующие требования: 3. Минимальный набор помещений учреждения с круглосуточным пребыванием детей включает: приемно-карантинное отделение, помещения для проведения реабилитационных мероприятий, жилые комнаты спальни ; помещение для отдыха и игр гостиная ; помещение для занятий подготовки уроков ; помещение для приема и или приготовления пищи; санитарно-бытовые помещения санитарные узлы, душевая или ванная комната ; комнату воспитателя; раздевальную, административно-хозяйственные помещения. Жилые помещения по типу групповых ячеек должны быть для группы численностью не более 6 человек. Приемно-карантинное отделение оборудуется отдельным входом и состоит из приемно-смотровой, из не менее двух палат изолятора, буфета, кабинета врача, помещения для оказания медицинской помощи, санитарно-бытовых помещений санитарный узел, душевая ванная комната. Палаты изолятора отделяются от остальных помещений для оказания медицинской помощи шлюзом с умывальником. Площадь палат изолятора принимается из расчета 6,0 на 1 койку. Помещение для оказания медицинской помощи размещается рядом с палатами изолятора, и должно иметь отдельный вход из коридора. Буфетная приемно-карантинного отделения оборудуется моечными ваннами и баком для дезинфекции посуды, шкафом для хранения посуды и инвентаря, столом. Набор помещений учреждений временного пребывания детей определяется направленностью реализуемых мероприятий и программ. Раздевалки размещаются на первом или цокольном этаже. Допускается оборудование одного туалета для детей в хозяйствующих субъектах с количеством детей до 20 человек. В помещениях с использованием оборудования, являющегося дополнительным источником шума, должны проводиться шумоизолирующие мероприятия для музыкальных и спортивных занятий. В хозяйствующем субъекте, где пребывают дети-инвалиды, обеспечиваются условия для размещения используемых ими технических средств реабилитации. В профессиональных образовательных организациях должны соблюдаться следующие требования: 3. При наличии собственной территории выделяются учебная, физ культурно-спортивная, хозяйственная и жилая при наличии студенческого общежития зоны. На собственной территории хозяйствующего субъекта предусматривается не менее двух въездов основной и хозяйственный. Хозяйственная зона должна располагаться со стороны входа в производственные помещения и иметь самостоятельный въезд. Учебные помещения, в которых реализуется общеобразовательная программа, и их оборудование должны соответствовать пункту 3. Учебные помещения и оборудование для профессиональных дисциплин должны соответствовать направленности реализуемых образовательных программ среднего профессионального образования и включать: лаборатории и кабинеты общепрофильного и профессионального циклов, а также помещения по профилю обучения. Объем учебных занятий и практики не должен превышать 36 академических часов в неделю. Расписание занятий составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности и в соответствии со шкалой трудности учебных предметов. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется на всю учебную неделю. В годовом календарном учебном плане должно быть предусмотрено чередование периодов учебного времени, сессий и каникул. Мастерские для сварочных работ, мастерские, в которых проводится рубка и резка металла, мастерские с крупногабаритным и тяжелым оборудованием располагаются на нижних этажах с проведением звукоизолирующих и виброизолирующих мероприятий. Сварочные агрегаты устанавливаются в отдельном помещении, изолированном от учебных помещений. Сверлильные, точильные и другие станки в учебных мастерских должны устанавливаться на фундаменте кроме настольно-сверлильных и настольно-точильных и оборудоваться предохранительными сетками, стеклами и местным освещением. Столярные и слесарные верстаки должны соответствовать росту обучающихся и оснащаться подставками для ног. Тренажерные устройства, используемые для освоения сложных профессий горнорудной, химической, металлургической промышленности, транспорта, строительства, сельского хозяйства , размещают в отдельных помещениях или комплексах тренажерных кабинетов. Станки, оборудование, инструменты, рычаги управления, рабочая мебель по своим параметрам должны соответствовать эргономическим требованиям с учетом роста и физического развития. Учебно-производственные мастерские оборудуют складскими помещениями для хранения инструментов, инвентаря, заготовок, сырья и готовой продукции; шкафами для хранения спецодежды и умывальниками. В отдельно стоящем здании мастерских предусматривают гардеробную для верхней одежды и обуви, душевые, умывальные, туалеты, устройства для питьевого водоснабжения, а при необходимости помещение для выдачи спецодежды и индивидуальных средств защиты. В лабораториях, учебно-производственных мастерских, на рабочих местах на предприятиях, где проводится обучение, у станков и механизмов, работа на которых связана с выделением вредных веществ, пыли, повышенного тепла, оборудуют общую и местную механическую вентиляцию. В профессиональной образовательной организации должно быть организовано двухразовое горячее питание для обучающихся, а для проживающих в общежитии - пятиразовое горячее питание. При отсутствии условий организации горячего питания для обучающихся в профессиональной образовательной организации допускается организация горячего питания посредством привлечения организации общественного питания. Обучающихся не допускается использовать на подсобных работах, не входящих в программу профессиональной подготовки, на работах с вредными и тяжелыми условиями труда в соответствии с перечнем, установленным законодательством для лиц, не достигших 18 лет12. Условия прохождения практики на рабочих местах для лиц, не достигших 18 лет должны соответствовать требованиям безопасности условий труда работников, не достигших 18 лет. В образовательных организациях высшего образования должны соблюдаться следующие требования: 3. Хозяйственная зона должна иметь самостоятельный въезд. Учебные помещения и оборудование для учебно-производственной деятельности должны соответствовать требованиям пунктов 3. В загородных стационарных детских оздоровительных лагерях с круглосуточным пребыванием должны соблюдаться следующие требования: 3. Хозяйствующие субъекты в срок не позднее, чем за два месяца до открытия каждого сезона информируют территориальные органы, уполномоченные на осуществление федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора о планируемых сроках заездов детей, режиме работы и количестве детей. Продолжительность оздоровительной смены составляет не менее 21 календарного дня. Возможна организация смен менее 20 календарных дней для организации отдыха и досуга детей. Продолжительность смен в осенние, зимние и весенние каникулы должна быть не менее 7 календарных дней. Перерыв между сменами в летнее время для проведения генеральной уборки с применением дезинфицирующих средств и санитарной обработки должен составлять не менее одних суток. В целях профилактики клещевого энцефалита, клещевого боррелиоза и геморрагической лихорадки с почечным синдромом и других инфекционных болезней перед открытием смены необходимо организовать и провести противоклещевую акарицидную обработку территории и мероприятия по борьбе с грызунами. После проведения обработок должен быть осуществлен контроль качества проведенных обработок против клещей и грызунов. Генеральная уборка собственной территории и всех помещений проводится перед началом каждой смены с применением моющих и дезинфицирующих средств. Заезд детей должен осуществляться в период не более двух календарных дней. Во время заезда проводится бесконтактная термометрия каждого ребенка и сопровождающих его взрослых с фиксированием результатов в журнале. Прием детей осуществляется при наличии справки о состоянии здоровья ребенка, отъезжающего в организацию отдыха детей и их оздоровления, в том числе содержащую сведения об отсутствии в течение 21 календарного дня контактов с больными инфекционными заболеваниями13. Указанные сведения вносятся в справку не ранее чем за 3 рабочих дня до отъезда. Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются в организации, в которых созданы соответствующие условия для их пребывания. На собственной территории выделяют следующие зоны: жилая, физкультурно-оздоровительная, хозяйственная. Встречи детей с посетителями, в том числе с родителями законными представителями детей проводятся в соответствии с установленным руководителем Организации распорядком дня и в специальной зоне. Не допускается пребывание на собственной территории Организации посетителей, в том числе родителей законных представителей детей, вне специально установленных мест. Минимальный набор помещений организаций отдыха детей и их оздоровления с круглосуточным пребыванием включает: спальные комнаты; комнаты воспитателя; помещения для дневного пребывания детей; умывальные с мойками для ног; душевые с раздевальными отдельно для мальчиков и девочек; помещение место для просушивания одежды и обуви, помещение место стирки и глажения; помещение для обработки и хранения уборочного инвентаря, для приготовления дезинфицирующих растворов - одно на отряд или жилой корпус ; помещение для стирки белья, оборудованной горячим и холодным водоснабжением и водоотведением, тазами для стирки личных вещей и скамьями возможно использование в помещениях для стирки белья автоматических стиральных машин ; помещение гладильной; место для хранения обуви, оборудованное полками или стеллажами. Помещения для стирки белья могут быть оборудованы в отдельном помещении. Допускается использование двухъярусных кроватей при условии соблюдения нормы площади на одного ребенка и количества проживающих в комнате. В зданиях для проживания детей обеспечиваются условия для просушивания верхней одежды и обуви. Минимальный набор помещений для оказания медицинской помощи включает: кабинет врача; процедурный кабинет; изолятор; пост медицинской сестры; помещение для приготовления дезинфекционных растворов и хранения уборочного инвентаря, предназначенного для указанных помещений туалет с умывальником. В изоляторе медицинского пункта предусматриваются не менее двух палат раздельно для капельных и кишечных инфекций. В составе помещений изолятора предусматриваются: туалет с раковиной для мытья рук, а также буфетная с двумя моечными раковинами для мойки посуды и шкафами для ее хранения. Возможно оборудование в медицинском пункте или в изоляторе душевой ванной комнаты. При использовании надворных туалетов обеспечивается искусственное освещение, наличие туалетной бумаги, условия для мытья рук мылом. Надворные туалеты выгребного типа оборудуются надземной частью строения и водонепроницаемым выгребом, размещаются на расстоянии не менее 25 м от жилой зоны, столовой. Не допускается устройство и использование надворных туалетов без крыши навеса и без внутренних экранов-перегородок. Хозяйствующим субъектом обеспечивается освещение дорожек, ведущих к туалетам. Для хранения и размещения личных сумок чемоданов, рюкзаков детей выделяется специальное помещение, оборудованное стеллажами или выделяют специальное оборудованное место. С целью выявления педикулеза у детей, перед началом смены и не реже одного раза в 7 дней проводятся осмотры детей. Дети с педикулезом к посещению не допускаются. Ежедневно должна проводиться бесконтактная термометрия детей и сотрудников. При выявлении лиц с признаками инфекционных заболеваний и повышенной температурой во время нахождения их в хозяйствующем субъекте должны быть приняты меры по ограничению их контакта с иными лицами посредством размещения в помещения для оказания медицинской помощи или иные помещения, кроме вспомогательных,14 до приезда законных представителей родителей или опекунов , до перевода в медицинскую организацию или до приезда скорой помощи. Перед дневным и ночным сном, а также по возвращении после выхода детей экскурсия, поход за пределы собственной территории в летний оздоровительный сезон дети осматриваются на предмет присасывания клеща. Помещения постоянного пребывания и проживания детей для дезинфекции воздушной среды оборудуются приборами по обеззараживанию воздуха. В организациях отдыха детей и их оздоровления с дневным пребыванием должны соблюдаться следующие требования: 3. Хозяйствующие субъекты в срок не позднее, чем за один месяц до открытия каждого сезона информируют территориальные органы, уполномоченные осуществлять федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор и федеральный государственный надзор в области защиты прав потребителей о планируемых сроках заездов детей и режиме работы, а также количестве детей. Минимальный набор помещений включает игровые комнаты, помещения для занятий кружков, спальные помещения при организации сна , помещения для оказания медицинской помощи, спортивный зал, столовую, помещение для просушивания одежды и обуви, раздевалку для верхней одежды, кладовую спортинвентаря, игр и кружкового инвентаря, туалеты, помещение для хранения, обработки уборочного инвентаря и приготовления дезинфекционных растворов. В помещениях пребывания игровые, мастерские, помещения дополнительного образования детей и их дневного сна при организации проводится дезинфекция воздушной среды приборами по обеззараживанию воздуха. При организации дневного сна возможно использование личных спальных принадлежностей и полотенец отдыхающих детей, а также возможность стирки постельного белья и полотенец родителями индивидуально для каждого ребенка. Дети осматриваются на предмет присасывания клеща перед дневным сном, при возвращении детей после их выхода экскурсия, поход за пределы собственной территории хозяйственного субъекта. Прием детей осуществляется при наличии справки о состоянии здоровья ребенка, содержащую в том числе сведения об отсутствии в течении 21 календарного дня контактов с больными инфекционными заболеваниями. Указанные сведения вносятся в справку не ранее чем за 3 рабочих дня до направления в хозяйствующий субъект. Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья направляются в организации, в которых созданы условия для их пребывания. В палаточных лагерях должны соблюдаться следующие требования: 3. Хозяйствующие субъекты в срок не позднее, чем за один месяц до открытия сезона информируют территориальные органы, уполномоченные на осуществление федерального государственного санитарно-эпидемиологического надзора о планируемых сроках заездов детей и режиме работы, о количестве детей. Перед открытием палаточного лагеря на территории, на которой планируется его размещение, проводятся: уборка территории от мусора, сухостоя и валежника, очистка от колючих кустарников и растительности с ядовитыми плодами, а также ее аккарицидная обработка, мероприятия по борьбе с грызунами. К палаточному лагерю должен быть обеспечен подъезд транспорта. Продолжительность смены определяется его спецификой профилем, программой и климатическими условиями. Прием детей осуществляется при наличии справки о состоянии здоровья ребенка, отъезжающего в организацию отдыха детей и их оздоровления, в том числе содержащую сведения об отсутствии в течение 21 календарного дня контактов с больными инфекционными заболеваниями. Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются в организации, в которых созданы условия для их пребывания. Территория, на которой размещается палаточный лагерь, обозначается по периметру знаками. На территории размещения палаточного лагеря предусматриваются зоны: жилая; приготовления и приема пищи, хранения продуктов питания; санитарно-бытовая; административно-хозяйственная; физкультурно-оздоровительная. Медицинский пункт для палаточных лагерей с численностью несовершеннолетних более 100 детей размещают в помещении или отдельной палатке площадью не менее 4. Для изоляции заболевших детей используются отдельные помещения или палатки не более, чем на 3 места, совместное проживание в которых детей и персонала не допускается. В темное время суток обеспечивается дежурное освещение тропинок, ведущих к туалетам. По периметру размещения палаток оборудуется отвод для дождевых вод, палатки устанавливаются на настил. Палатки должны быть непромокаемыми или устанавливаться под тентом , ветроустойчивыми, иметь защиту от насекомых защитная сетка на двери и окнах. Все палатки должны иметь закрывающийся вход, а также место для хранения обуви. Каждый проживающий в палаточном лагере обеспечивается индивидуальным спальным местом. Индивидуальные спальные места оборудуются кроватями раскладушками в комплекте с матрацем, одеялом и подушкой или при отсутствии кроватей - теплоизоляционными ковриками в комплекте со спальными мешками. Спальные мешки комплектуются индивидуальными съемными вкладышами. Могут использоваться личные теплоизоляционные коврики, спальные мешки, вкладыши. Количество детей, проживающих в палатке должно соответствовать вместимости, указанной в техническом паспорте палатки. В случае оборудования индивидуального спального места с использованием личного инвентаря данные условия указываются в договоре на оказание услуг отдыха детей и их оздоровления. В качестве источников питьевой воды используются существующие источники централизованного, нецентрализованного водоснабжения, привозная питьевая вода. Дезинфекция емкостей для доставки и хранения питьевой воды проводится разрешенными к применению препаратами, в соответствии с инструкцией производителя. Запас постельного белья и вкладышей в спальные мешки формируется с учетом обеспечения смены комплекта не менее 1 раза в 7 календарных дней. Организованная помывка детей должна проводиться не реже 1 раза в 7 календарных дней. Для просушивания одежды и обуви на территории палаточного лагеря оборудуется специальное место. На территории санитарно-бытовой зоны палаточного лагеря размещаются умывальники, душевые, место для мытья ног, место для стирки белья, сушки одежды, туалеты, место сбора мусора. Количество умывальников определяется из расчета 1 умывальник на 10 человек. Место для личной гигиены для девушек оборудуется в душевой кабине, женском туалете или отдельной палатке и обеспечивается подставками полками для предметов личной гигиены и емкостями для теплой воды. Туалеты в палаточных лагерях располагаются на расстоянии не менее 25 метров от жилой зоны и пищеблока и не менее 50 метров от места купания, из расчета одно очко размером не более 0,2 м х 0,3 м на 20 человек раздельно для мальчиков и девочек. Не допускается устройство туалетов без крыши навеса. Возле туалетов оборудуются рукомойники. Туалеты выгребного типа организуют с надземной частью и водонепроницаемым выгребом. Глубина выгреба от поверхности земли рассчитывается в зависимости от уровня стояния грунтовых вод, но не менее 1 метра.

форма кустарников крайнего севера 7 букв подсказка с

Экосистемы Крайнего Севера России испытывают все возрастающее техногенное влияние, последствия которого усиливаются вследствие их низкой биологической продукции и, соответственно, низкого регенерационного потенциала. форма кустарников Крайнего Севера, 7 букв, 7-я буква К. Ответ на вопрос в сканворде "Форма Кустарников Крайнего Севера" состоит из 7 букв. Растительный покров не сомкнут, кустарников нет, широко развиты глинистые голые «медальоны» с микроскопическими водорослями и бугры мерзлотного пучения.

Новости форма кустарников крайнего севера 7