ВПГ Киров электронный журнал. ВПГ школа Киров. Информация о текущей успеваемости учащегося госуслуги.
Вятская православная гимназия разработала проект "Добрый помощник дневник"
Здоровье и спорт. Студенческий спортивный клуб «КИМРТ». logo news. Электронный журнал. nagrady 2021. Его провоцируют вирусы простого герпеса I и II типов, вызывая типичную пузырьковую сыпь и изъязвления, как правило, локализованного характера. Асимптомное выделение ВПГ-2 наблюдается с равной частотой у пациентов с анамнезом генитально-го герпеса и без такового [6]. Недооценка риска переда-чи инфекции приводит к заражению ГГ здоровых.
Авидность IgG-антител к вирусу простого герпеса 1 и 2 типов
Пермиссивность макрофагов для ВПГ и активная репродукция вируса в этих клетках, являются одним из патогенетических механизмом, детерминирующих чувствительность макроорганизма к герпетической инфекции и развитию клинических проявлений. Непермисивность макрофагов и развитие абортивной герпетической инфекции не способствует клинической реализации герпеса. У таких индивидуумов возможно развитие субклинических форм инфекции [10]. Герпетическая инфекция сопровождается развитием специфического гуморального и клеточного иммунитета. Особенности противогерпетического иммунитета: нестерильный вирус не элиминируется из организма , типоспецифический преимущественно против соответствующего типа вируса , частично перекрестный [8, 9, 11, 12, 13, 14]. Неэффективность противогерпетического иммунитета обусловлена тем, что вирус в ганглиях сохраняется не в виде интактных частиц, а в форме субвирусных структур - ДНК-белкового комплекса. О неэффективности гуморального иммунитета свидетельствуют рецидивы герпеса на фоне высоких титров противогерпетических антител.
Противовирусные антитела не защищают от заражения тем же вирусом в другое место аутоинокуляция , либо серологически родственным штаммом вируса в то же место суперинфекция. После рецидива герпеса регистрируют недостоверное повышение титров антител к ВПГ, у меньшей части больных титры антител не меняются. В тоже время, высокий уровень гуморальных антител может обеспечить защиту плода от внутриутробного инфицирования [8, 9, 11]. Клеточный иммунитет, опосредованный Т-киллерами, естественными киллерами, макрофагами играет важную роль в предупреждении рецидива герпеса [13]. Важную роль играет местный иммунитет мукозальный при рецидивирующем герпесе. Обострение герпеса регистрируют на фоне снижения местного иммунитета при травмах, хирургических вмешательствах, половом контакте с травматизацией слизистых оболочек, местном применении кортикостероидов, обработке лица жидким азотом для омоложения кожи [1, 4, 8].
Репродукция вируса в лимфоцитах, нейтрофилах, моноцитах-макрофагах лежит в основе иммунодефицита по Т-клеточному типу, который выявляется при герпетической инфекции. Механизмы иммунодепрессивного действия обусловлены подавлением хемотаксиса и снижением активности процесса фагоцитоза, угнетением функции естественных киллеров, реакции бласттрансформации лимфоцитов, возможной прямой стимуляции Т-супрессоров. Регистрируют образование циркулирующих иммунных комплексов ЦИК , их имуннопатологическое действие [9, 10, 13]. Существенную роль в патогенезе герпеса играет интерферонодефицит. Регистрируют подавление интерфероновой реакции лейкоцитов, их способности синтезировать in vitro альфа-интерферон при обработке стимуляции индукторами интерферона - интерфероногенами. Снижена способность лимфоцитов синтезировать гамма-интерферон, фибробластов - бета-интерферон.
Уровни альфа-, бета- и гамма-интерферонов у больных рецидивирующей герпетической инфекцией снижены в 10 - 20 раз по сравнению с контрольной группой. Регистрируют также местное подавление образования интерферона в очагах герпетических поражений [8, 9, 11, 12, 14]. Важным патогенетическим компонентов герпетической болезни является сенсибилизация макроорганизма антигеном ВПГ. Развивается реакция гиперчувствительности замедленного типа с инфильтрацией клеточных элементов на месте образующихся высыпаний, которые клинически регистрируются в виде покраснения, отечности, зуда в очаге герпетического поражения. С другой стороны наблюдают более тяжелое клиническое течение герпеса у аллергиков [1, 4].
Носит имя местночтимого святого Вятской и Пермской епархий преподобного Трифона Вятского. Находится в городе Кирове. Базовая школа городского информационно-методического центра управления образования администрации города Кирова по православной педагогике.
Сооснователь и участник Ассоциации православных образовательных учреждений Приволжского Федерального округа.
Журнал оценок в школе электронный. Электронный классный дневник. Оценки в электронном дневнике.
Пример сценария урока в МЭШ. Скриншот сценария урока в МЭШ. МЭШ Тюляева. Что называется сценарием урока в МЭШ.
АИС параграф что это. Модуль учета рабочего времени. Домашнее задание в электронном журнале. Электронный дневник задания.
Электронный дневник домашнее задание. Электронный дневник ученика. Журнал электронный школьный. Журнал для школы.
Электронный журнал учителя. Электронный дневник школьника. Электронный дневник МРКО. Интерфейс электронного дневника.
По возможности, обследование на TORCH-инфекции целесообразно проходить за 2-3 месяца до планируемой беременности, чтобы иметь представление о состоянии иммунитета по отношению к ним, при необходимости провести лечение либо обеспечить профилактику и контроль. Подтверждение или исключение факта недавнего первичного инфицирования особенно важно при обследовании беременных женщин, поскольку именно при остром первичном инфицировании во время беременности высок риск вертикальной передачи инфекции и развития патологии плода. Использование авидности IgG-антител в качестве индикатора срока первичного инфицирования в настоящее время введено в практику серологических исследований на TORCH-инфекции. Авидность лат. В ходе иммунного ответа организма на проникновение инфекционного агента стимулированный клон лимфоцитов начинает вырабатывать сначала специфические IgM-антитела, а несколько позже и специфические IgG-антитела. IgG-антитела обладают поначалу низкой авидностью. Затем развитие иммунного процесса постепенно это могут быть недели или месяцы идёт в сторону синтеза лимфоцитами высокоавидных IgG-антител, более прочно связывающихся с соответствующими антигенами и, соответственно, более надежно их элиминирующих. Высокая авидность специфических IgG-антител позволяет исключить недавнее первичное инфицирование. Определение индекса авидности IgG к вирусу простого герпеса 1 и 2 типа позволяет уточнить сроки инфицирования и дифференцировать первичную герпетическую инфекцию от обострения хронической или латентно текущей инфекции. В основе теста на авидность IgG антител лежит метод дифференциации высоко- и низкоавидных антител с помощью обработки комплексов антиген-антитело раствором, вызывающим денатурацию белка.
Впг электронный журнал в кирове: Вятская православная гимназия
Ребёнок не потеряет и не испортит его. Можно получать уведомления об изменениях в расписании или оценках на почту и мобильный телефон. Есть возможность прикреплять материалы для подготовки к уроку. Электронный журнал — это цифровая версия школьного журнала, где отмечают пропуски, оценки, записывают темы урока.
Тут и схема проезда до гимназии, и все контактные данные администрации учебного заведения, и единые номера экстренных служб, и даже номер телефона Владимира Шабардина - уполномоченного по правам ребенка в Кировской области. Раньше мы заказывали в Москве дневники для Православной гимназии, но они нас не устраивали. Поэтому нам хотелось свой дневник».
Поэтому было решено принять участие в международном открытом грантовом конкурсе "Православная инициатива 2015-2016", который проводится по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла. Проект Вятской православной гимназии "Добрый помощник дневник" оценили по достоинству, он выиграл грант. Проект преследует несколько целей.
Таким образом, их присутствие в крови беременной женщины не всегда является подтверждением первичного инфицирования в период беременности. Кроме того, специфичность даже лучших коммерческих тест-систем для обнаружения IgM-антител не абсолютна. В некоторых ситуациях, как следствие очень высокой чувствительности тестов, возможны неспецифические ложноположительные результаты такие интерференции нередки среди беременных.
Выявление в крови высокоавидных IgG антител в этой ситуации позволяет исключить недавнее первичное инфицирование. Исследование авидности позволяет отличить первичную инфекцию от реактивации. При реактивации хронической инфекции специфические IgG обладают высокой авидностью.
Низкоавидные IgG-антитела при герпесвирусной инфекции инфекции, в среднем, выявляются до 3-4 мес от начала инфекции, но иногда вырабатываются и в течение более длительного срока. Само по себе выявление низкоавидных IgG-антител не является безусловным подтверждением факта свежего инфицирования, но служит дополнительным подтверждающим свидетельством в ряду остальных серологических тестов. Следует иметь в виду, что у новорожденных и грудных детей в период до полугода и более в крови присутствуют пассивно приобретенные IgG материнского происхождения, поэтому интерпретация результатов исследования IgG и их авидности в этом возрасте затруднительна.
У иммунокомпрометированных лиц в т.
Royal College of Obstetricians and Gynecologists. London: RCOG; 2018. An Pediatr Engl Ed.
Samies N. Prevention and treatment of neonatal herpes simplex virus infection. Antiviral Res. Клинические рекомендации «Нормальная беременность».
Рубрикатор клинических рекомендаций сайта Министерства здравоохранения Российской Федерации. Доступ 18. Ramgopal S. Pediatr Emerg Care.
Otto W.
Впг электронный журнал в кирове: Вятская православная гимназия
| : новости спорта - Чемпионат | Электронный журнал. |
| Герпесвирусные инфекции у детей | Главная страница Новости Образование Вятская православная гимназия разработала проект "Добрый помощник дневник". |
| Электронные услуги | Вирус простого герпеса (ВПГ), занимает одно из ведущих мест среди инфекций, передаваемых половым путем. |
| Простой герпес (ПГ) у взрослых. Клинические рекомендации. | Интерфейс электронного журнала. ВПГ электронный журнал. Электронный дневник КИАСОУ. Ошибка 703 в электронном дневнике. |
Врожденная герпетическая инфекция: современные подходы к профилактике, диагностике, лечению
| Электронный дневник вятской гуманитарной гимназии | Новость дня, а возможно, и новость месяца, претендующая на скандал: в Ивановской области внезапно прекратили работу электронные журналы и дневники. |
| Авидность IgG-антител к вирусу простого герпеса 1 и 2 типов | При попадании в организм вирус простого герпеса 2 типа провоцирует развитие генитальной герпесной инфекции. |
| Простой герпес (ПГ) у взрослых. Клинические рекомендации. | В электронный журнал «» выставили больше миллиарда оценок в 2023 году. |
| Авидность IgG-антител к вирусу простого герпеса 1 и 2 типов | Вирусы простого герпеса 1-го и 2-го типа (ВПГ-1 и ВПГ-2) оказывают существенное влияние на здоровье человека. |
Вятская православная гимназия разработала проект "Добрый помощник дневник"
Вход в систему электронного журнала через сайт Опубликована видеозапись трансляции проекта «На камеру» на тему «КР по ВПГ. Непростой простой герпес: особенности диагностики, терапии и профилактики рецидив. доступ к "Электронному журналу" профессорско-преподавательского состава, учебно-строевых подразделений и руководства института осуществляется с 7.00 до 20.00, доступ для обучающихся, а также через сеть Интернет с 20.00 до 7.00. Его провоцируют вирусы простого герпеса I и II типов, вызывая типичную пузырьковую сыпь и изъязвления, как правило, локализованного характера. Главная страница Новости Образование Вятская православная гимназия разработала проект "Добрый помощник дневник".
Электронный журнал православная
Гамалеи» Минздрава России, руководитель экспертной группы при специализированном ученом совете по защите кандидатских и докторских диссертаций, секретарь проблемной комиссии «Герпесвирусные инфекции», член Всероссийского научно-практического общества эпидемиологов, микробиологов и паразитологов. Модератор: Шадеркина Виктория Анатольевна — научный редактор Uroweb. Комментарии Для отправки комментариев необходимо войти или зарегистрироваться Важные новости.
Тематические занятия в сети Интернет, онлайн-мероприятия по различным направлениям безопасности жизнедеятельности, не заменят собой урока плавания или практической тренировки по пользованию огнетушителем, но помогут изучить правила безопасного поведения и алгоритмы действий в чрезвычайных ситуациях различно.
Вирус проникает в организм через микроповреждения на коже и в области слизистых оболочек, где начинает активно размножаться, формируя первые клинические проявления. Если сила иммунной защиты достаточная, тогда организм справляется с агрессией вируса, формируется иммунная защита и вирус становится неактивным, формируется бессимптомное носительство.
На фоне снижения иммунной защиты под влиянием неблагоприятных внешних или внутренних факторов возможны рецидивы болезни. Если организм не в состоянии подавлять активность ВПГ, вирус проникает в органы и кровь, фиксируясь в тканях. На фоне неблагоприятных факторов он реактивируется, попадает в кровь и распространяется по телу. Симптомы При первичном попадании вируса в организм инфекция проявляется не сразу. На период инкубации обычно приходится от 1-2 до 10 суток, а проявления болезни могут длиться в среднем до 2-3 недель с начальным нарастанием симптомов на протяжении первой недели. До момента возникновения областей повреждения тканей примерно у половины зараженных людей могут возникать так называемые продромальные проявления — это ощущение жжения в промежности или вокруг ануса, ощущения парестезий, невралгия в области ягодиц или паха, бедренной области, нарушения мочеиспускания.
Эти проявления длятся не более суток. Затем возникают покрасневшие зудящие и болезненные пятна, на которых достаточно быстро проступают пузырьки, которые вскрываются с образованием медово-желтых корочек. Как правило, общие проявления инфекции в форме общей интоксикации с резким недомоганием, слабостью, повышением температуры и головной болью, возникают при первичном заражении, при развитии рецидивов подобных явлений практически не возникает. Вторичные проявления генитального герпеса имеют менее выраженные проявления — клинические проявления длятся до 10-15 дней, иногда может наблюдаться бессимптомная активация вируса, длительность поражения самих кожных покровов и слизистых может не превышать 5-6 суток. Элементы в области гениталий или промежности, анальной области проявляются в форме пузырьковых элементов. Они заполнены прозрачным содержимым, пузырьки сгруппированы в округлый дефект на покрасневшем основании.
Элементы могут высыпать как единичными, так и групповыми скоплениями. При поражении слизистых возникает отечность, болезненность. У мужчины чаще всего страдает область мошонки, лобка, пениса или промежности, перианальная зона. У женщин высыпания могут быть в области влагалища, клитора, лобка, вульвы или шейки матки, перианальной зоны. Если присоединяется вторичная инфекция бактерии , возникает слизисто-гнойное отделяемое с ранок. При генитальном герпесе возможна боль при половых контактах и мочеиспускании.
Диагностика Для диагностики ВПГ-2 необходим клинический осмотр с выявлением типичных поражений в области гениталий и перианальной области, а также лабораторные исследования с выявлением ДНК вируса и определением уровня антител к нему.
Причём вирус может передаваться даже при отсутствии видимых поражений у инфицированного человека. Большая часть случаев протекает в виде неактивного носительства. Как правило, первично человек приобретает I тип вируса простого герпеса с детства , а II тип появляется в период половой зрелости. Однако всё относительно.
Основные способы передачи вируса: герпеса I типа — посредством обмена слюной, т. Доказано, что заражение герпесом II типа повышает риск заражения и передачи ВИЧ-инфекции [1] [2] [4] [7] [9] [11]. При обнаружении схожих симптомов проконсультируйтесь у врача. Не занимайтесь самолечением - это опасно для вашего здоровья! Симптомы простого герпеса Инкубационный период при приобретённой форме длится 2-14 дней.
Чаще всего установить его не удаётся из-за отсутствия манифестации. Простой герпес у детей обычно протекать по типу стоматита и гингивита — повышается температура, появляется лихорадка, общая интоксикация, очаговая гиперемия покраснение всех слизистых образований ротовой полости, болезненность при жевании, повышенное слюноотделение. Маленькие дети из-за болевых явлений отказываются от еды. В короткий промежуток времени на месте гиперемии появляются мелкие везикулярные высыпания, которые быстро вскрываются, оставляя после себя болезненные эрозии — афты. Увеличиваются и становятся болезненными регионарные лимфоузлы.
С течением времени иммунитет укрепляется и симптомы постепенно регрессируют без каких-либо следов поражения. Рецидивы наблюдаются редко. Герпес у детей: везикулярные высыпания и афты [12] При поражении кожи преимущественно у взрослых везикулярные высыпания чаще появляются вокруг рта, крыльев носа, иногда на туловище и ягодицах. Сыпь представляет собой небольшие везикулы с серозным содержимым на слегка гиперемированном фоне кожи. Впоследствии они вскрываются и подсыхают, после чего образуются бесследно отпадающие корки.
Герпес на губе Иногда пузырьки сливаются в достаточно большие пузыри. Нередко их содержимое нагнаивается, образуется мокнутий, и присоединяется вторичная стрептококковая или стафилококковая инфекция стафило- и стрептодермии. Общее самочувствие, как правило, не изменяется.
Врожденная герпетическая инфекция: современные подходы к профилактике, диагностике, лечению
| Официальный сайт МБОУ Верхнепашинская СОШ №2 - Электронный дневник | В Свердловской области функционирует собственный электронный журнал и электронный дневник. |
| Врожденная герпетическая инфекция: современные подходы к профилактике, диагностике, лечению | АВЕРС "Электронный классный журнал". Вход в ЭКЖ через интернет. |
| Дневник ру — Как войти и зарегистрироваться через Госуслуги на свою страницу | Рецидивирующие инфекции, вызванные вирусами простого герпеса, характеризуются наличием неприятных, часто болезненных высыпаний на губах, коже, гениталиях или глазах. |
| Электронный дневник | Журнал "Уральский медицинский журнал". |
| Электронный дневник вятской гуманитарной гимназии | «Безобидный» ВПГ I типа способен вызывать такое урологическое осложнение, как острая задержка мочи. |
Электронный журнал
Любимые родители! Вступайте в нашу группу, добавляйте фотографии, высказывайте свои пожелания и мнения о гимназии, о событиях и праздниках, обо всем, что вас интересует!
Для проведения исследования была синтезирована новая фармакологическая композиция на основе кремнийорганического глицерогидрогеля Силативит с добавлением противовирусного и иммуномодулирующего ингредиента Триазавирина. Клиническое исследование проведено на 167 пациентах с диагнозом «Простой герпес губ» В00. Всем пациентам было проведено комплексное обследование совместно с дерматовенерологом. Методы обследования пациентов включали клинические, социологические, рентгенологические, функциональные, лабораторные методы исследование мазка эпителия методом реакции иммунофлуоресценции, исследование свойств ротовой жидкости, гематологическое исследование. Затем всем пациентам было назначено идентичное комплексное лечение.
Назваться гимназией — не означает тут же и стать ею. Алексий Сысоев показывают, что такую модель школы в условиях современного провинциального города реализовать практически невозможно. Пространством, в котором решаются задачи гимназического образования, для нас стало пространство православной отечественной культуры. На данном этапе основные усилия в экспериментальной работе сосредоточены на проблемах, связанных с языковой подготовкой при углубленном изучении русского и церковно-славянского языков кроме них в гимназии изучаются также английский язык и основы греческого и латинского языков , формирование грамотности, развитие всех видов речевой деятельности и развитие коммуникативной компетенции учащихся. Реализация концепции ставит вопрос о методе. Эта проблема стоит в центре внимания методологических семинаров, в которых участвует весь педагогический коллектив. Мы исходим из того, что школа — это не просто образовательное учреждение, но, в первую очередь, — особый род духовного производства и воспроизводства человеческой деятельности, определенное мировидение и формирование условий и способов вхождения в жизнь в соответствии с ним. С этой точки зрения православной школе, которая как социальный институт уже существует, еще предстоит стать школой, если она сумеет осознать, описать и освоить метод православной педагогики.
Он, во-первых, должен быть методом Церкви, то есть соответствовать тому, как Церковь вводит человека в Жизнь, которая есть источник всякой жизни, как Церковь возводит человека к спасению. Во-вторых, этот метод должен пронизывать все пространство педагогического действия, собирая его в единое целое. Обыденное представление о том пути, по которому должен пройти школьник за все время его пребывания в школе таково: маленький, почти ничего не умеющий и не имеющий человек получает знания, умения и навыки, которые постепенно сложатся в некое единое целое к старшим классам. Однако практический опыт любой школы свидетельствует о несбыточности этого упования. Никакая целостность сама по себе не складывается. Более того, ее почти никогда и не удается сложить в старших классах даже целенаправленным образом. Точнее сказать, целостное мировидение и образ действия, из него вытекающий, у ребят складывается, но совершенно независимо от школьной педагогики и вне ее целей и задач. Если обратиться к опыту Церкви, то мы увидим, что вступая на путь спасения, человек уже имеет все, потому что в Таинстве Крещения он получил обновленную природу, в которой нет места ветхому человеку Рим.
В Таинстве Миропомазания он получает не отдельные благодатные дары, а самого Святого Духа как дар. Тем самым человек соделывается сразу живым храмом Божиим 1 Кор. Ту же ситуацию мы обнаруживаем и в пространстве педагогики. И здесь движение школьника осуществляется, как выразился о. Таким образом, приступая к школьному делу, мы, православные педагоги, имеем задание: с самого начала ввести школьника в целостное мировосприятие. Затем будет происходить углубление отдельных планов целостности при обязательном удержании реальности этой целостности. И, наконец, на завершающем этапе должно произойти новое сосредоточение на целостности в многообразии проявленных его граней. Это сложная задача.
Учащийся должен осознать целое как реальность, которая наполнена смыслами, данными этой реальности Богом. На языке патристики это называется логосным устроением мира. Кроме того, он должен ощутить себя как реальную целостность и свою сопричастность целостному тварному миру. Онтологическим основанием формирования данной целостности является то, что учащиеся православной школы в большинстве своем крещены и несут в себе то благодатное зерно, которое способно принести плод в тридцать, или шестьдесят или во сто крат Мф. Задачу формирования такого целостного мировосприятия мы стремимся решать прежде всего через систему пропедевтических курсов в начальном звене школы: на уроках естествознания, истории, церковно-славянского языка, Закона Божия. К этим пропедевтическим курсам предъявляются особые требования. Обычно пропедевтика предшествует углубленному изучению какого-либо предмета и, таким образом, важна только во внутрипредметном движении. Та пропедевтика, о которой говорим мы, в еще большей степени важна в выстраивании единой горизонтальной системы.
Результаты всех пропедевтических курсов укладывают получаемое знание в искомую целостность. Эта целостность не только формируется внешним усилием, но и особым образом выявляет себя из самих учащихся благодаря методике пропедевтических курсов, которая исходные точки опоры находит во внутреннем опыте ученика. Педагогическое движение расширяет и обогащает этот опыт. Первые результаты инновационной работы нашли свое отражение в авторских программах, проходящих экспертную оценку в государственных экспертных комиссиях, в методических пособиях и материалах. Успех начала пути, вживание в целое, исполнение им своей жизни — это залог дальнейшего плодотворного движения в отдельных предметных областях. В среднем звене школы акцент переносится на предметное углубление, но у педагога всегда есть возможность и необходимость устанавливать место частных открытий в пространстве целого. И в старшем звене вновь акцент переносится на целое, которое должно быть усвоено и закреплено личным трудом за все годы школьной жизни. Инновационная работа на этом уровне сейчас только разворачивается.
Decrease in seroprevalence for herpesviruses among pregnant women in Finland: cross-sectional study of three time points 1992, 2002 and 2012. Infect Dis Lond. Socio-demographic and behavioral correlates of herpes simplex virus type 1 and 2 infections and co-infections among adults in the USA. Seroprevalence of herpes simplex 1-2 antibodies in Brazil.
Rev Saude Publica. Prevalences of sexually transmitted infections in young adults and female sex workers in Peru: a national population-based survey. Lancet Infect Dis. Рецензия Для цитирования: Балаева Т.
Журнал инфектологии. Journal Infectology. In Russ. ISSN 2072-6732 Print.
Вятская православная гимназия (ВПГ)
В Свердловской области функционирует собственный электронный журнал и электронный дневник. Персистенция вируса простого герпеса I типа в печени и ее значение в течении хронических вирусных гепатитов В и С. Генитальный герпес вызывается вирусом простого герпеса (ВПГ) 2-го типа, реже – 1-го типа.
Вирус простого герпеса 2 типа
Электронный журнал и дневник Электронный журнал Электронный школьный журнал — лучший способ решения каждодневных вопросов, связанных с учебным процессом — как для школ, так и для родителей и учеников. Электронные дневники и журналы начали вводить в 2009 году. Правительство России опубликовало распоряжение, согласно которому образовательные учреждения к 2014 году обязали вести электронные дневники и журналы успеваемости. По сути это аналог обычного школьного дневника: в нём также есть расписание, домашние задания, оценки.
Там было много и рукописных книг на разные темы, но нас особенно привлекла детская литература. Были также книги про наш город и их было также немало. Было очень интересно послушать про эти книги: о чем они, как появились на свет. Прямо здесь, в зале библиотеки, их можно было почитать. Драгунского и Н.
И эта книга была полностью написана от руки и выглядела очень необычно. Парад вятской прессы я точно запомню надолго, ведь было очень увлекательно и интересно.
Были также книги про наш город и их было также немало. Было очень интересно послушать про эти книги: о чем они, как появились на свет. Прямо здесь, в зале библиотеки, их можно было почитать.
Драгунского и Н. И эта книга была полностью написана от руки и выглядела очень необычно. Парад вятской прессы я точно запомню надолго, ведь было очень увлекательно и интересно. Лиза Мистак, 6 "А" класс.
Даны рекомендации по дальнейшему улучшению характеристик и надежности. Показано, что систему подачи конденсата можно упростить и сделать более надежной за счет реализации схемы без бустера и использования предварительного запуска аксиально-вихревой ступени в питающем насосе.
Обновление, выполняемое KTP, является гибким и адаптируется к финансовым возможностям клиентов. Раскрыть аннотацию Разработаны новые технологические схемы низкотемпературного вихревого сжигания различных видов топлива в полузамкнутых печах. Данные по вихревому сжиганию каменных углей, торфа и природного газа в БКЗ-210-13,8. Ключевые слова: вихревые печи-эффективность сжигания-выбросы загрязняющих веществ-шлакование Развернуть аннотацию Существующие факельные процессы двойного сжигания газа и твердого топлива обновляются с реконструкцией горелок в Челябинске. Это связано с резким ухудшением качества местного угля, поставляемого на ТЭЦ. Сравнительная степень Испытания котлов с горелками, подвергнутых разной степени доработки, показали, что замена ныне используемых вихревых Способ ввода реагентов в топку прямоточным снижает тепловые потоки к металлоконструкциям и засорение горловин горелок делает их более надежными.
Выброс оксидов азота сводится к минимуму в режиме газовое сжигание и активность шлакования печи и плит снижается в режиме сжигания угля, что делает можно увеличить паропроизводительность котла. Пути дальнейшего улучшения конструкции горелки по азоту Обозначены выбросы оксидов в полидисперсном пламени. В целях повышения эффективности работы и снижения вредных выбросов проведена реконструкция котла. П-образная аэродинамика печи была организована путем установки 8 горелок, 8 сопел вторичного воздуха и 8 сопел третичного воздуха на передней и задней стенках печи. Реконструкция обеспечила более высокую стабильность зажигания угольной пыли без разделения пламени и номинальные температуры металла пароперегревателя, снизила оптимальный коэффициент избытка воздуха на выходе из пароперегревателя до 1,2 — 1. Раскрыть аннотацию Показано, что оставшийся ресурс отводов паропроводов из стали 15Х2М1Ф следует оценивать по результатам.
Развернуть аннотацию Парогазовый энергоблок ПГУ-170 Невинномысской ГРЭС включает в себя парогенератор высокого давления ВПГ-450, состоящий из двух блоков, работающих на природном газе и обычно имеющий достаточно высокое содержание оксида азота в продуктах сгорания. Развернуть аннотацию В этом документе описываются мероприятия международного совместного отраслевого полевого исследования ледовых условий в Печорском море в 1993 году. В ближайшем будущем Печорское море будет привлекать нефтяную промышленность, и разрабатываемые районы будут представлять собой морские сооружения, такие как трубопроводы, производственные сооружения, танкерный терминал и ледокольные суда, включая танкеры и ледоколы. Работы на ледовом поле в этом районе начались зимой 1992 года, когда была проведена российско-финская экспедиция Финско-Российская рабочая группа по шельфовым технологиям. Развернуть аннотацию Камская гидроэлектростанция КГЭС на реке Каме — интегрированная гидросистема в верхнем течении Волго-Камской серии гидроэлектростанций. КТЭ расположена в черте города Перми, в 3 км ниже устья реки Чусовая, левостороннего течения реки Камы.
Функционально КТЭ в основном предназначалась для выработки электроэнергии и балансировки общей нагрузки в гидроэнергетической системе с учетом суточных и сезонных колебаний нагрузки. К другим функциям, возложенным на КТЭ, относятся надлежащее обеспечение условий судоходства и лесосплава на реке Кама, поглощение паводков и нормальная эксплуатация водозаборных сооружений. Среднегодовой сток реки Кама составляет 51,5 км 3. Среднегодовой расход 1630 м 3 сек. Водохранилище КТЭ имеет общую емкость хранения 12. Среднее значение Развернуть аннотацию Правила использования водных ресурсов и порядок эксплуатации должны утверждаться индивидуально для каждого водоема.
Развернуть аннотацию Анализируется работа энергосистем в период с 2003 по 2005 гг. Предположения относительно введения генерирующих мощностей и составления прогнозных энергетических балансов, а также развития системообразующих сетей, несущих напряжения 110 кВ и выше для Московской и Ленинградской энергосистем исследуются в период с 2006 г. Приведены технико-экономические показатели по электросетевым проектам, планируемым к внедрению, а также реконструкции. Раскрыть аннотацию Предлагается обратить внимание на геодинамические нагрузки на плотины. Раскрыть аннотацию Рассмотрены перспективы развития энергетики России до 2020 года. Прогнозируется снижение доли качественных видов топлива газ и мазут в рассматриваемом периоде за счет максимального вовлечения угля в топливный баланс и более широкого использования парогазовых и газотурбинных технологий, обеспечивающих меньший удельный расход топлива.
Планируется прибегнуть к передовым технологиям как при реконструкции действующих заводов, так и при строительстве новых. В статье рассматриваются проблемы топливоснабжения тепловых электростанций, работающих на ископаемом топливе, в свете эволюции энергосбережения России. Потребность ТЭС в различных видах ископаемого топлива — газе, угле и мазуте — оценивается для всей страны и ее регионов по двум вариантам развития генерирующих мощностей с плановым вводом парогазовых установок.
Вы точно человек?
все новости чемпионатов. Электронные журналы успеваемости. Факультет пожарной и техносферной безопасности. Более подробно рассказал присутствующим об интерфейсе и ознакомил с использованием электронного журнала учитель информатики и физики ГБОУ ЛНР «Стахановская средняя общеобразовательная школа I-III ступеней №32». АВЕРС "Электронный классный журнал". Вход в ЭКЖ через интернет.