2. С кем Григ встретился в 2. Почему композитор решил лесу? сделать ей подарок? Почему Григу захотелось сделать девочке подарок? Почему Григ захотел сделать такой подарок девочке. Почему Григ не смог подарить свой подарок маленькой Дагни. Григ предстаёт перед нами как удивительно добрый, искренний, внимательный, мудрый человек, который смог найти вдохновение в случайно встреченной девушке. Почему Григ захотел сделать подарок Дагни. Корзина с еловыми шишками Паустовский.
| Почему Эдвард Григ решил сделать подарок Дагни Педерсен | Узнайте, почему герой Григ решил сделать замечательный подарок своей подруге Дагни, история восхитительного источника любви и щедрости. |
| Кем был Эдвард Григ Из рассказа Паустовского Корзина с еловыми шишками? | Почему Григ решил девочке сделать подарок? Девочка поразила композитора серьёзно. |
| Как вы считаете, почему Григ решил сделать подарок девочке?Почему композитор не смог подарить то, что он задумал. | |
| К. Паустовский "Корзинка с еловыми шишками" | Литературное чтение 4 класс | Почему Григ захотел сделать такой подарок девочке. Почему Григ не смог подарить свой подарок маленькой Дагни. |
Какой подарок сделал Эдвард Григ юной Дагни?
Паустовский Константин Георгиевич Паустовский родился в Москве, в семье железнодорожного статистика, 31 мая 1892 года. Паустовский писал не только о природе и животных , но и о замечательных людях. Писатель встречался со многими замечательными людьми: поэтами, художниками, музыкантами. Таруса Калужской области. События, описанные К. Паустовским имели место более ста лет назад События, описанные К.
Со временем она становится девушкой, которая ценит и тонко чувствует прекрасное. Тетя Магда — заботливая, разговорчивая женщина, работающая театральной портнихой. Дядя Нильс — парикмахер в театре. Добрый и веселый фантазер. Действующие лица — это мечтательные, впечатлительные и эмоциональные люди. Они способны почувствовать музыку и оценить ее красоту. Краткое содержание Для читательского дневника сказку «Корзина с еловыми шишками» необходимо прочитать полностью. В рассказе описана удивительная история, которая произошла с Эдвардом Григом во время прогулки по осеннему лесу недалеко от Бергена. Наслаждаясь красотой природы, композитор повстречал маленькую девочку, которая собирала еловые шишки. Григ узнал, что она дочь лесника и ее зовут Дагни Педерсен. Композитору очень захотелось подарить малышке что-нибудь на память, но в карманах не оказалось ничего подходящего. Тогда он пообещал Дагни сделать подарок позже.
Иллюстрация к произведению Заглавие рассказа «Корзина с еловыми шишками» можно интерпретировать по-разному. С одной стороны, именно корзина с шишками стала одним из поводов для знакомства композитора и девочки; она стала своеобразным символом первой встречи, изменившей их жизни. С другой стороны, корзина с шишками — это и символ тяжёлой жизни маленькой Дагни. Паустовский прямо не говорит о безрадостном детстве девочки, но из её слов во время разговора с незнакомцем можно сделать вывод, что жизнь её не так беззаботна. Девочка рассказывает о своей уже старой, сломанной кукле, кроме которой у неё есть разве что дедушкина стеклянная лодочка. Она почти не упоминает мать; говорит о слабом здоровье дедушки. Также на Дагни, очевидно, лежат обязанности по дому, она одна несёт слишком тяжёлую для неё корзину. О своём прошлом и, вероятно, о корзине с шишками, девочка вспоминает только спустя 10 лет после того, как слышит написанную для неё музыку. Несмотря на все трудности, она с трепетом и радостью вспоминает это время. Кажется, что корзинка стала для девушки символом чуда, случившегося с ней; символом непредсказуемости и таинственной красоты жизни, которую девушка теперь ощутила всем сердцем. Как в рассказе К. Паустовский даёт понять, что Григ любил прогулки на природе? Какие средства выразительности использует писатель для описания природы? Приведите примеры. Через описание норвежской природы Паустовский передает отношение Э. Грига к родным краям. Красочно, подробно, реалистично описаны те места, по которым любил прогуливаться композитор. Григ действительно страстно любил норвежскую природу. Для него жизнь среди родной природы с её величественными скалами и тихими фьордами была не только отдыхом и удовольствием, но источником силы, живого творческого вдохновения. В горах приходят «исцеление и новая жизненная энергия», в горах «вырастают новые идеи», с гор Григ возвращается «как новый и лучший человек». В письмах Грига то и дело встречаются упоминания о путешествиях в горы, и замечательна та свежесть, новизна чувств, с которой Григ всегда воспринимает поэзию природы. Не зря Паустовский выбирает именно норвежский лес с его красотой и богатством красок для встречи главных героев. Эпитет — определение, прибавляемое к названию предмета для большей изобразительности. Олицетворение — воплощение чего-либо в образе живого существа. Сравнение — слово или выражение, содержащее уподобление одного предмета другому.
Вступительная беседа. По сюжету рассказа К. Паустовского "Корзина с еловыми шишками", композитор Эдвард Григ, гуляя по осеннему лесу в Норвегии, случайно встретил девочку Дагни. Эта встреча вдохновила его на создание удивительного музыкального произведения. Но почему маэстро решил сделать столь необычный подарок юной незнакомке? Все леса хороши с их грибным воздухом и шелестом листьев.
Почему Григ решил сделать подарок Дагни?
Узнайте, почему герой Григ решил сделать замечательный подарок своей подруге Дагни, история восхитительного источника любви и щедрости. Тогда Эдвард Григ пообещал Дагни, что сделает ей куда более ценный подарок, который она сможет получить через десять лет. – Но почему же Григ отсрочил подарок, ведь подарков всегда ждешь с нетерпением? (я делаю подарки для взрослых, ты еще мала и многого не понимаешь, учись терпению). 2. Почему композитор решил сделать ей подарок?
| Почему Григ решил сделать подарок девочке Дагни: объяснение поступка музыканта | 5. Что решил преподнести для девочки Эдвард Григ? |
| Анализ рассказа Паустовского «Корзина с еловыми шишками» | Почему Григу захотелось сделать девочке подарок? |
| Дан 1 ответ. Дагни они ему понравилась. Он почувствовал Дагни изнутри и понял, что она вырастет очень красивой внешне и душой, поэтому он и решил сделать ей подарок. |
Презентация, доклад по литературному чтению на тему: К.Д. Паустовский Корзина с еловыми шишками.
5. Что решил преподнести для девочки Эдвард Григ? Почему же Григ решил подарить девочке именно музыку? 2. С кем Григ встретился в 2. Почему композитор решил лесу? сделать ей подарок? Но почему маэстро решил сделать столь необычный подарок юной незнакомке? Почему Григ решил сделать подарок девочке Дагни: объяснение поступка музыканта.
Литературное чтение. 4 класс
Дагни Педерсон — вначале маленькая девочка, дочь лесника, затем прекрасная девушка, эмоциональная и восприимчивая, способная по достоинству оценить преподнесённый ей подарок. Как вы думаете, почему Григу захотелось сделать девочке подарок? Он почувствовал Дагни изнутри и понял, что она вырастет очень красивой внешне и душой, поэтому он и решил сделать ей подарок.
Презентация, доклад по литературному чтению на тему: К.Д. Паустовский Корзина с еловыми шишками.
Возможно, композитор в этот момент захотел, чтобы она была слышна не только ему, но и всему миру, а особенно маленькой девочке, которая и сама является частью мелодии. Может быть, это желание и подтолкнуло его подарить девочке с искрящимися зелеными глазами такой подарок. Григ больше месяца писал композицию, которую он собирался посвятить Дагни. Композитор верил, что через десять лет, услышав звуки мелодии, девушка узнает в них свой лес и родную природу , знакомую с детства. Он хотел осветить своей музыкой всю прелесть и радость девичества. Григ пытался передать через льющиеся звуки красоту юной девушки, которая может быть похожа и на белую ночь с загадочным светом, и на блеск зари. Той, которая станет чьим-то счастьем и от звука голоса которой вздрогнет чье-то сердце. В конце концов, он хотел показать своей музыкой всю красоту жизни. И у него получилось. Это был по-настоящему ценный подарок.
Ветер в осенних кронах, шуршащая золотая листва под ногами и большая корзина с еловыми шишками положили ему начало. Когда Дагни услышала его музыку, она открыла для себя новый, потрясающе яркий, красочный, вдохновляющий мир. Чувства и эмоции, которые были незнакомы ей ранее, всколыхнули всю душу и открыли её глазам еще неизведанную красоту. Эта музыка показала Дагни не только величие окружающего мира, но и ценность человеческой жизни. Особенную значимость этим мгновениям придает то, что автора подарка к тому моменту уже не было в живых. Другим важным символом в этом рассказе является старый рояль - единственное украшение квартиры композитора. Он и белые стены квартиры позволяли увидеть человеку с воображением гораздо больше, чем мог бы показать изысканный интерьер: огромные волны Северного океана, катящиеся к берегам и бьющиеся о неприступные скалы, или, наоборот, маленькую девочку, поющую своей колыбельную, которую она услышала от матери. Старый рояль восхищается возвышенными человеческими стремлениями, горюет над его потерями, радуется его победам, смеется и плачет вместе с ним. Он может быть громким, воинственным, обвиняющим и негодующим или, наоборот, внезапно замолчать.
Этот рояль является живым олицетворением музыки в рассказе. Суровое величие горной природы сочетается с тихим покоем долин. Скалистые вершины гор, дополненные глубокими озерами и чистыми фьордами... Именно здесь, среди сказочной красоты , 15 июня 1843 года родился Эдвард Григ. Как и любой другой человек, он не мог остаться равнодушным к этим удивительным пейзажам.
Паустовский 1892 — 1968 К. Паустовский Константин Георгиевич Паустовский родился в Москве, в семье железнодорожного статистика, 31 мая 1892 года.
Паустовский писал не только о природе и животных , но и о замечательных людях. Писатель встречался со многими замечательными людьми: поэтами, художниками, музыкантами. Таруса Калужской области. События, описанные К.
Потом она наконец услышала, как поет ранним утром пастуший рожок и в ответ ему сотнями голосов, чуть вздрогнув, откликается струнный оркестр. Мелодия росла, подымалась, бушевала, как ветер, неслась по вершинам деревьев, срывала листья, качала траву, била в лицо прохладными брызгами. Дагни почувствовала порыв воздуха, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться. Это был ее лес, ее родина! Ее горы, песни рожков, шум ее моря!
Стеклянные корабли пенили воду. Ветер трубил в их снастях. Этот звук незаметно переходил в перезвон лесных колокольчиков, в свист птиц, кувыркавшихся в воздухе, в ауканье детей, в песню о девушке — в ее окно любимый бросил на рассвете горсть песку. Дагни слышала эту песню у себя в горах. Так, значит, это был он! Тот седой человек, что помог ей донести до дому корзину с еловыми шишками. Это был Эдвард Григ, волшебник и великий музыкант! И она его укоряла, что он не умеет быстро работать. Так вот тот подарок, что он обещал сделать ей через десять лет!
Дагни плакала, не скрываясь, слезами благодарности. К тому времени музыка заполнила все пространство между землей и облаками, повисшими над городом. От мелодических волн на облаках появилась легкая рябь. Сквозь нее светили звезды. Музыка уже не пела. Она звала. Звала за собой в ту страну, где никакие горести не могли охладить любви, где никто не отнимает друг у друга счастья, где солнце горит, как корона в волосах сказочной доброй волшебницы. В наплыве звуков вдруг возник знакомый голос. Сначала медленно, потом все разрастаясь, загремели аплодисменты.
Дагни встала и быстро пошла к выходу из парка. Все оглядывались на нее. Может быть, некоторым из слушателей пришла в голову мысль, что эта девушка и была той Дагни Педерсен, которой Григ посвятил свою бессмертную вещь. Если бы он появился здесь! С каким стремительно бьющимся сердцем она побежала бы к нему навстречу, обняла бы за шею, прижалась мокрой от слез щекой к его щеке и сказала бы только одно слово: «Спасибо! За вашу щедрость. За то, что вы открыли передо мной то прекрасное, чем должен жить человек». Дагни шла по пустынным улицам. Она не замечала, что следом за ней, стараясь не попадаться ей на глаза, шел Нильс, посланный Магдой.
Он покачивался, как пьяный, и что-то бормотал о чуде, случившемся в их маленькой жизни. Сумрак ночи еще лежал над городом. Но в окнах слабой позолотой уже занимался северный рассвет. Дагни вышла к морю. Оно лежало в глубоком сне, без единого всплеска. Дагни сжала руки и застонала от неясного еще ей самой, но охватившего все ее существо чувства красоты этого мира. И она засмеялась, глядя широко открытыми глазами на огни пароходов. Они медленно качались в прозрачной серой воде. Нильс, стоявший поодаль, услышал ее смех и пошел домой.
Теперь он был спокоен за Дагни. Теперь он знал, что ее жизнь не пройдет даром. Источник Корзина с еловыми шишками Микропересказ : Композитор Эдвард Григ встречает в лесу маленькую девочку с корзиной еловых шишек. К восемнадцатилетию дочери лесника он пишет чудесную музыку, которую девушка слышит только после смерти композитора. Композитор Эдвард Григ встречает в осеннем лесу маленькую девочку Дагни Петерсен с корзиной, полной еловых шишек. Григ хочет подарить что-нибудь Дагни, но у него ничего с собой нет. Наконец, композитор придумывает подарок и обещает вручить его девочке лет через десять. Подарок Грига — музыка, посвящённая восемнадцатилетней дочери лесника Хагерупа Петерсена. Григ пишет музыку для Дагни больше месяца.
Как бы ни был богат наш язык, невозможно передать словами музыку, в которой воспевается чудесная прелесть девичества. В восемнадцать лет Дагни оканчивает школу. Отец отправляет её в гости к своей сестре Магде. Магда служит театральной портнихой, а её муж Нильс — парикмахером в том же театре. Супруги живут в маленькой комнате под крышей театра, где скопилось множество театральных вещей: парчи, шелка, тюля, париков, вееров. Всё это тётушка Магда подшивает, чинит, чистит и гладит. Дагни часто ходит в театр. Спектакли производят на девушку слишком сильное впечатление — она долго не может заснуть и даже плачет у себя в постели. Тогда тётушка Магда решает для разнообразия пойти на концерт.
В одну из белых ночей тёплого июня Дагни впервые слушает симфоническую музыку, которая производит на неё странное действие, вызывает множество картин, похожих на сон. Вдруг она вздрагивает — ей кажется, что мужчина во фраке, объявляющий программу концерта, назвал её имя. Мужчина повторяет: «Сейчас будет исполнена знаменитая музыкальная пьеса Эдварда Грига, посвящённая дочери лесника Хагерупа Педерсена Дагни Педерсен, по случаю того, что ей исполнилось восемнадцать лет». Дагни плачет от благодарности, а музыка поёт о её родных краях, зовёт за собой в ту страну, где ничто не может охладить любовь. Музыка стихает, гремят аплодисменты. Дагни встаёт и быстро идёт к выходу из парка. Девушка жалеет, что Григ умер. Ей хочется побежать к нему навстречу, обнять за шею, прижаться мокрой от слёз щекой и сказать только одно слово: «Спасибо! Всё её существо охватывает «чувство красоты этого мира».
Что скажете о пересказе? Что было непонятно? Нашли ошибку в тексте? Есть идеи, как лучше пересказать эту книгу? Пожалуйста, пишите. Сделаем пересказы более понятными, грамотными и интересными. Второстепенные герои: тётя Магда, дядя Нильс Характеристика главных героев: Отрешённый, вдумчивый. Исполнил своё обещание перед девочкой. Дагни — мечтательная, впечатлительная, эмоциональная.
Заботливая и трогательная, добродушная. В начале рассказа ей 8 лет, в конце 18. Характеристика второстепенных героев: Нильс — её муж, парикмахер. Заботливые и добрые люди. Краткое содержание рассказа «Корзина с еловыми шишками» Однажды осенью, когда землю укрыли багровые листья, композитор Григ прогуливался в еловом лесу. Он повстречал дочь местного лесничего Дагни Педерсен, восьмилетнюю девочку, которая несла большую корзину с шишками. Композитор и девочка разговорились, а так как Дагни понравилась Григу, он пообещал ей сделать подарок, но только через десять лет. Маленькая Дагни расстроилась, но делать было нечего. Григ жил в городе Бергене.
Он целый месяц писал обещанный подарок, представляя как девочка, нет, уже девушка с яркими зелёными глазами, бежит навстречу к нему и говорит: «Спасибо». Композитора слушали синицы, матросы, Золушка и сверчок. Когда Дагни минуло 18 лет, она приехала в столицу — город Христиания, к своей тёте Магде. Тётя и её муж работали в театре, поэтому девушка там также часто бывала. Спектакли производили на неё огромное впечатление. В один прекрасный день Дагни с родственниками пошли на симфонический концерт. По этому случаю Педерсен надела самое красивое бархатное платье. Она погрузилась в музыку, как вдруг услышала со сцены своё имя. Красавица не поняла и увидела, как дядя смотрит на неё с восхищением.
Потом она услышала, что эта музыка посвящается композитором Григом ей. Дагни слушала музыку, узнавала свою родину, узнавала себя. Ей хотелось сказать спасибо композитору, но она не могла этого сделать. Девушка была вне себя от счастья, а также поняла, что очень любит жизнь, и она не пройдёт даром. План рассказа: Детский рисунок-иллюстрация: Главная мысль рассказа Основная мысль автора состоит в том, что гений своим творчеством способен изменить мир, сделать других людей счастливыми. Главная идея рассказа в том, что каждый человек уникален. Каждый имеет право быть счастливым, и для этого просто должен найти цель жизни. Помочь в этом людям может музыка. Чему учит рассказ Рассказ учит ценить жизнь, радоваться каждому дню, любить природу и всё, что тебя окружает.
Учит тому, что любой человек рождается не зря, каждый достоин счастья. И оказывается, чтобы полюбить жизнь и увидеть в ней смысл, иногда достаточно просто послушать музыку, в которой заключена вся красота этого мира. Краткий отзыв к рассказу «Корзина с еловыми шишками» для читательского дневника Прочитав это произведение, я задумалась о силе человеческого таланта и его способности влиять на других людей. Это не просто история подарка, полученного Дагни от композитора Грига. Это история обретения смысла жизни, которая стала возможной лишь благодаря музыкальному гению композитора. Рассказ произвёл на меня очень сильное впечатление. Он увлекает с первых строчек и держит в напряжении до самого конца. Мне очень понравилась главная героиня Дагни Педерсен. Маленькой девочкой она была беззаботной и непосредственной.
Повзрослев, она стала серьёзной и временами очень грустной девушкой. Мне очень нравилось её отношение к театру. Этот рассказ заставляет задуматься о цели своей жизни, о мечтах и музыке.
Паустовский «Корзина с еловыми шишками» Урок 1. Паустовский 1892 — 1968 К.
Паустовский Константин Георгиевич Паустовский родился в Москве, в семье железнодорожного статистика, 31 мая 1892 года. Паустовский писал не только о природе и животных , но и о замечательных людях. Писатель встречался со многими замечательными людьми: поэтами, художниками, музыкантами. Таруса Калужской области.
Урок чтения в 4 классе по теме ` К.Паустовский.Корзина с еловыми шишками`
| Какой подарок сделал Эдвард Григ юной Дагни? | 1. Почему Григ не захотел сразу сделать подарок девочке? |
| Почему Григ решил сделать подарок Дагни история замечательного жеста | 2. С кем Григ встретился в 2. Почему композитор решил лесу? сделать ей подарок? |
Урок чтения в 4 классе по теме ` К.Паустовский.Корзина с еловыми шишками`
Исполнил своё обещание перед девочкой. Дагни — мечтательная, впечатлительная, эмоциональная. Заботливая и трогательная, добродушная. В начале рассказа ей 8 лет, в конце 18. Характеристика второстепенных героев: Нильс — её муж, парикмахер. Заботливые и добрые люди.
Краткое содержание рассказа «Корзина с еловыми шишками» Однажды осенью, когда землю укрыли багровые листья, композитор Григ прогуливался в еловом лесу. Он повстречал дочь местного лесничего Дагни Педерсен, восьмилетнюю девочку, которая несла большую корзину с шишками. Композитор и девочка разговорились, а так как Дагни понравилась Григу, он пообещал ей сделать подарок, но только через десять лет. Маленькая Дагни расстроилась, но делать было нечего. Григ жил в городе Бергене.
Он целый месяц писал обещанный подарок, представляя как девочка, нет, уже девушка с яркими зелёными глазами, бежит навстречу к нему и говорит: «Спасибо». Композитора слушали синицы, матросы, Золушка и сверчок. Когда Дагни минуло 18 лет, она приехала в столицу — город Христиания, к своей тёте Магде.
Подарок от Грига стал для Дагни ярким свидетельством его заботы и любви к ней. Поддержка дружбы Почему Григ решил сделать подарок Дагни? Все началось с того, что Григ заметил, как Дагни, его лучший друг, был немного унылым и безразличным. Они всегда были близкими друзьями, и Григ не мог пройти мимо этого. Он задумал сделать что-то особенное для Дагни, чтобы поднять его настроение и напомнить о том, как важна их дружба. Григ рассказал об этом своей подруге Кларе, и она сказала, что лучший способ поддержать дружбу — сделать неожиданный и внимательный подарок. Григ решил пойти по этому совету. Он задумал подарок, который бы отражал интересы Дагни и был бы специально для него сделан. Григ начал исследовать, что может быть идеальным подарком для Дагни. Он узнал, что Дагни всегда мечтал о новой книге своего любимого писателя. Григ решил заказать эту книгу и удивить Дагни своим выбором и вниманием к его интересам. Подарок Грига стал символом их дружбы и заботы друг о друге. Дагни был тронут таким вниманием и поддержкой, и они провели долгие часы обсуждая свои общие интересы и впитывая новые знания из книги. Создание приятной атмосферы Григ решил сделать подарок Дагни, потому что хотел создать приятную атмосферу в их отношениях. Он понял, что важно проявлять внимание и заботу к человеку, которого любишь. Подарок — это один из способов выразить свою привязанность и заботу. Дагни была для Грига очень важна. Он хотел показать ей, что он думает о ней и хочет радовать ее. Подарок стал символом его любви и заботы. Он хотел, чтобы Дагни почувствовала себя особенной и ценной. Выбор подарка был основательно обдуман. Григ знал о предпочтениях Дагни и старался подобрать что-то, что она оценила бы и наслаждалась. Он хотел, чтобы подарок Дагни приносил радость и улыбку каждый раз, когда она его видит. Григ полагал, что создание приятной атмосферы в отношениях — это залог долгой и счастливой жизни вместе. Он понимал, что маленькие проявления внимания и заботы способны сделать дни ярче и радостнее. Подарок стал символом его желания сделать жизнь с Дагни еще прекраснее.
Композитор Эдвард Григ встречает в осеннем лесу маленькую девочку Дагни Петерсен с корзиной, полной еловых шишек. Радость, омраченная светлой грустью Новогодний подарок внукам и внучкам Цель: Организовать первичное эмоциональное, эстетическое восприятие этого крупнообьемного произведения. Развивать в детях чувствительное отношение к действительности, формировать личностное видение окружающего мира. Развитие творческого воображения через слово, музыку, живопись. Оборудование: Портрет К. Паустовского, Эдварда Грига, грамзапись пьесы Грига «Утро», таблица со словами из текста.
Дома композитор сочинил музыку, а затем приказал написать на титульном листе музыкальной пьесы: «Дагни Педерсен — дочери лесника Хагерупа Педерсена, когда ей исполнится восемнадцать лет». Когда Дагни было уже 18 лет, она гостила у своей родни в городе. Однажды она с тётушкой Магдой и дядюшкой Нильсом пришла в парк на концерт симфонической музыки. Услышав от ведущего концерт, что сейчас будет исполнена музыкальная пьеса Грига, посвящённая ей, девушка была поражена. Она поняла, кем был мужчина, который в детстве помог ей нести корзину с еловыми шишками. Когда умолкли звуки музыки Грига, Дагни быстро ушла из парка. Она сожалела, что Григ умер, ведь ей так хотелось поблагодарить его за бесценный подарок. Девушка не замечала, что сзади шёл дядюшка Нильс, присматривая за ней. Перед рассветом она вышла к морю. Под впечатлением музыки девушка почувствовала всю красоту жизнь. Она сказала вслух, что любит жизнь, и рассмеялась. Нильс услышав смех Дагни, понял, что жизнь девушки не пройдёт даром, и отправился домой. Краткое содержание рассказа «Корзина с еловыми шишками» тут.
Ответы к тесту по рассказу «Корзина с еловыми шишками»
Воспроизведение по щелчку с 4 слайда. Музыка заканчивается после 5 слайда, поэтому для более длительного прослушивания не следует торопиться переходить на него - Посмотрите на иллюстрацию с. Какой эпизод она изображает? В лесу - Давайте прочитаем по ролям этот отрывок. Девочка понравилась композитору своей добротой, вниманием. В девочке, которую он встретил в лесу, общаясь с ней он как бы общался с дочерью. Работа над II частью.
Как озаглавили 2 часть? Григ пишет музыку - Что в ней описывается? Всем ли приятнее отдавать, чем брать? Введение новых понятий художественных средств Учитель: -Паустовский настоящий мастер олицетворений. Слайд 6-8 выход в интнрнет по гиперссылке слово олицетворение Олицетворение перенесение свойств одушевлённых предметов на неодушевлённые. Весьма часто олицетворение применяется при изображении природы, которая наделяется теми или иными человеческими чертами.
Какие удивительно точные сравнения подбирает писатель. Весёлое эхо. Зелёные пряди. Маленькая струна, обиженная сестра, нежный ветер. Слайд 9 - Какие слова, образы использовал писатель для того, чтобы: - передать звук струны; - познакомить нас со слушателями рождающейся музыки? Чтобы интереснее звучал рассказ, передать чувства писатель использовал художественные средства.
Работа над III частью. Работа над IV частью. На севере в начале лета можно наблюдать такую картину- ночью почти светло, стоят легкие сумерки, так как солнце ненадолго прячется за горизонтом. Пушкин так красиво сказал о белых ночах: И, не пуская тьму ночную На золотые небеса, Одна заря сменить другую Спешит, дав ночи пол часа. Грига Утро. После прослушивания расскажите, что вы представляли, слушая эту музыку.
Воспроизведение звукового файла по щелчку с 14 слайда Звучит музыка Э. Сейчас уже никто не сможет точно сказать, какое из своих произведений Э. Григ посвятил Дагни Петерсен. Может быть это, а может и другое. Горького: Слушая Э. Грига, видишь чудесные картины северной природы: туманное утро, солнечные лужайки, фьорды и скалы, мирные пастбища, тихий ручей - А теперь прочитайте о том, что слышит Дагни в посвященном ей музыкальном произведении.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
По этому случаю девушка одела самое красивое бархартное платье. Она погрузилась в музыку, как вдруг услышала со сцены своё имя. Красавица не поняла и увидела, как дядя смотрит на неё с восхищением. Потом она услышала, что эта музыка посвящена композитором Григом ей. Дагни слушала музыку, узнавала свою родину, узнавала себя. Ей хотелось поблагодарить композитора, но она не могла этого сделать. Девушка бала счастлива, а также поняла, что очень любит жизнь, и она не пройдёт даром.
Композитор Григ уже умер. Краткий пересказ: Встречаются в осеннем лесу композитор Эдвард Григ с маленькой девочкой, которую зовут Дагни, эта девочка дочка лесника. Григ обещает сделать ей подарок, но не сейчас, а через много лет. Девочка ничего не понимает и упрашивать подарить ей подарок прямо сейчас. Но Григ объясняет, что такие подарки маленьким девочкам не дарят. Затем рассказывается, как Григ пишет музыку, чтобы посвятить её Дагни, как Дагни вырастает и заканчивает школу. Она едет погостить к тёте и дяде, и однажды они все вместе идут на концерт симфонической музыки, где Дагни с изумлением слышит, что музыкальная пьеса посвящена ей. Она вспоминает того человека, композитора, много лет обещавшего ей подарок, она очень хотела бы его отблагодарить, но это уже невозможно.
С 6 лет мальчик начал учиться игре на фортепиано у своей матери талантливой пианистки. Она познакомила сына с произведениями Моцарта, Шопена, Мендельсона. Игру юного Грига услышал однажды знаменитый скрипач и посоветовал отправить мальчика учиться в Германию. Композиторский талант Грига быстро получил признание соотечественников, а вскоре его имя стало известно всему миру. Григ много путешествовал, выступал с концертами в разных странах, но он каждый раз стремился поскорее вернуться на родину, в свой скромный домик на берегу моря. День, когда Григ умер, был объявлен днём национального траура. Похоронен композитор в скале над вечно волнующимся морем. Учитель: - Как вы думаете, что заставляет людей писать музыку, стихи, рассказы, картины? И люди, которые слушают стихи или музыку, тоже начинают видеть или чувствовать эту красоту и сами становятся добрее, красивее, лучше. Настоящие музыканты, писатели, поэты и художники умеют выразить то, что чувствуют, переживают люди. Искусство не дает жизни сделаться серой, скучной. Писатель К. Паустовский и композитор Э. Григ великие мастера: один словами, другой музыкой пробуждают в нас чистые и добрые чувства III. Послушайте и попробуйте представить себе этих сказочных персонажей. Воспроизведение по щелчку с 4 слайда. Музыка заканчивается после 5 слайда, поэтому для более длительного прослушивания не следует торопиться переходить на него - Посмотрите на иллюстрацию с. Какой эпизод она изображает? В лесу - Давайте прочитаем по ролям этот отрывок. Девочка понравилась композитору своей добротой, вниманием. В девочке, которую он встретил в лесу, общаясь с ней он как бы общался с дочерью. Работа над II частью. Как озаглавили 2 часть? Григ пишет музыку - Что в ней описывается? Всем ли приятнее отдавать, чем брать? Введение новых понятий художественных средств Учитель: -Паустовский настоящий мастер олицетворений. Слайд 6-8 выход в интнрнет по гиперссылке слово олицетворение Олицетворение перенесение свойств одушевлённых предметов на неодушевлённые. Весьма часто олицетворение применяется при изображении природы, которая наделяется теми или иными человеческими чертами. Какие удивительно точные сравнения подбирает писатель. Весёлое эхо. Зелёные пряди.
Основная мысль произведения корзина с еловыми. Почему же Григ писал музыку именно для девочки7
Решение по вашему вопросу находиться у нас, заходи на Школьные – Но почему же Григ отсрочил подарок, ведь подарков всегда ждешь с нетерпением? (я делаю подарки для взрослых, ты еще мала и многого не понимаешь, учись терпению). Почему Григ захотел сделать подарок Дагни. Корзина с еловыми шишками Паустовский. Но почему маэстро решил сделать столь необычный подарок юной незнакомке? Почему Григ решил сделать подарок девочке Дагни: объяснение поступка музыканта. Дагни Педерсон — вначале маленькая девочка, дочь лесника, затем прекрасная девушка, эмоциональная и восприимчивая, способная по достоинству оценить преподнесённый ей подарок.