Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1–5. На плане изображено домохозяйство по адресу: СНТ «Прибор», 2-я Линия, д. 26 (сторона каждой клетки на плане равна 2 м). Участок имеет прямоугольную форму. Вариант 5 Часть 1 Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 — 5. На рисунке изображён план однокомнатной квартиры в 9-этажном жилом доме сторона одной клетки на плане равна 0,5м. Писец выполняет роль исполнителя в фольклоре. Читай внимательно задание. Читай задания внимательней. Внимательно прочитать задачи. Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1-А4, В1-В12.
Вариант №3 (по Е.Г. Водолазкину ) — презентация
| Вариант 3 Часть 1 Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 5 | 1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (6-8). |
| задание к 22.03.17г. - Сайт litreture540! | (По ой) К каждому заданию А1-А7 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. |
Вариант №3 (по Е.Г. Водолазкину ) — презентация
Расписание звонков шаблон 9 уроков. Школьное расписание уроков шаблон. Расписание 6 класса. Расписание уроков 6коасс. Расписание для начальной школы шаблон.
Расписание уроков в школе в шестом классе. Расписание уроков и занятий. Расписание уроков с дополнительными занятиями. Расписание уроков на немецком языке.
Расписание уроков по немецкому языку. Школьное расписание на немецком. Расписание наинемецкои. Расписание уроков Гравити Фолз.
Расписание школьное Гравити Фолз. Расписание уроков по четвертям. Расписание четвертей. Расписание в школу шаблон.
Расписание школьника шаблон. Расписание уроков сверхъестественное. Сложные таблицы в Ворде. Примеры таблиц в Word.
Сложные таблицы в Ворде примеры. Сложная таблица для информатики. Расписание дня школьника. Расписание распорядка дня.
Распорядок дня схема. Распорядок дня школьника. Школьное расписание уроков для старших классов. Расписание уроков Старшие классы.
Расписание уроков в старших классах. Прочитать текст и выполнить задание. Выполни задания Найди. Прочитайте текст и выполните задания 6 14.
Из предложения 2 выпишите слова, правописание приставки в которых зависит от звонкости последующего согласного. Пескову Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от значения — «неполнота действия» 3. Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от значения — «неполнота действия». Пескову Из предложений выпишите наречие, правописание приставки в котором зависит от ударения 4.
Из предложений выпишите наречие, правописание приставки в котором зависит от ударения.
Сколько грамматических основ в предложении 19? Из предложения 20 выпишите грамматическую основу. В предложениях 9—11 замените диалог косвенной речью. Напишите получившееся предложение. Определите часть речи слова влюбленный предложение 30. Определите способ образования слова бездушные предложение 27. Первые задания и текст взяты из книги «Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ. Русский язык.
Блых и Л. Пяти лет он потерял отца, а позже и мать. Без присмотра, живя у дальних родственников, исхулиганился, и родственники решили сплавить юнца поскорее с рук, сдав его в Николо-Гатчинский институт. Родственники получили облегчение, но институт не обрадовался такому приобретению. Маленький шкетик Колька развернулся вовсю: дрался, ругался, воровал и неизвестно чем закончил бы свои подвиги, если б в это время институт не расформировался. Но Колька — сирота, и его переводят в другое заведение, потом в третье. Колька так много сменил казенных крыш, что и сам не мог их перечислить, пока наконец воровство не привело его в Александро-Невскую лавру. Когда-то лавра кишела черными монашескими скуфьями и клобуками, но к прибытию Кольки святая обитель значительно изменила свою физиономию.
Исчезли монахи, а в бывших кельях поселились новые люди.
К экзамену по новой форме в 9-м классе
| С. Прочитайте текст и выполните задания. Текст 1 | Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. |
| Прочитайте внимательно текст и выполните следующие задания: Академик Андрей - Узнавалка.про | 7)Вернувшись к самолету, мы взяли этот курс, но, несмотря на внимательный осмотр местности, обнаружить никого не удалось. |
Прочитайте текст и выполните задание расписание уроков
5. Найдите и выпишите из текста Б предложение, в котором говорится о предназначении кометы. (40)И она прямо и твердо взглянула на мать и снова смущенно улыбнулась, чего-то стыдясь, чему-то удивляясь и радуясь тому, чего она еще не могла понять умом. Задание 1. Определите и запишите основную мысль текста. Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 – 5. На рисунке изображён план однокомнатной квартиры в 15-этажном жилом доме (сторона одной клетки на плане равна 0,5м). Ответы на задания В1-В11 записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.
Вариант №3 (по Е.Г. Водолазкину ) — презентация
| Прочитайте текст и выполните задание расписание уроков | 1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (6-8). 2. Определите тему текста. |
| Внимательно прочитайте текст и выполните задания - вопрос №17197068 от anonimm852 14.07.2022 17:10 | 1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (6-8). 2. Определите тему текста. |
| Какое из приведённых ниже предложений должно быть первымв этом тексте?. Русский язык 16585 | Часть 1. Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1-5. |
| Задания 21-24 по тексту ОГЭ по обществознанию с ответами, ФИПИ* | Данное задание предлагает вам прочитать текст о жизни и карьере Петра Фёдоровича Чайковского и выполнить задания с 9 по 13. |
| Гиа - Страна Мам | Прочитайте текст и выполните задания. 1) Составьте план текста. |
Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1 5 на рисунке точками показано количество минут
Какой общей темой объединены оба текста? Писец выполняет роль исполнителя в фольклоре. е и выпишите из текста Б предложение, в котором говорится о предназначении кометы. Прочитай внимательно текст и выполни задания.
Прочитайте внимательно текст и выполните задание
Тёмная и суровая Москва, 1 спасая нас, 2 детей, 3 от войны, 4 погрузила в поезда и отправила в Сибирь. Мы ехали медленно, 5 задыхаясь от недостатка кислорода и страдая от голода. Напишите получившееся словосочетание. Там шевелилось что-то чёрное, 1 и ухало, 2 и кричало.
Ближе к нам, 3 прямо на рельсах, 4 стояли, 5 сидели, 6 лежали люди. Среди предложений 8—13 найдите предложение -я с однородными членами. Напишите номер -а этого -их предложения -ий.
Укажите количество грамматических основ в предложении 23.
Текст Б: В темном небе жили две звездочки. Одна из них была старательной и светила ярко-ярко. Другая была маленькой и тусклой, спала днем и ночью. За меня посветят другие, этого достаточно, чтобы на Земле стало светлее. От меня пользы немного. Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету.
У Звездочки дух захватило:-Как ты красива! Я знаю, твое сиянье недолговечно, я хочу стать такой же яркой. Комета ответила:-Звездочка! У каждого существа Вселенной свое предназначение. У меня короткая жизнь, и я должна успеть отдать свое тепло и свет.
Есть особый округ — Центральный, он граничит со всеми округами с географическими названиями, в нём находится большое количество достопримечательностей, исторический центр города, точка отсчёта расстояний нулевой километр , Кремль.
Зеленоградский административный округ не граничит ни с одним из округов. Задание 10.
Определите способ образования слова бездушные предложение 27. Первые задания и текст взяты из книги «Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ. Русский язык.
Внимательно прочитайте текст и выполните задания А1—А9, В1—В14. Абраменковой К каждому заданию А1—А9 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Ответы на задания А1—А9 обведите кружком. Какое из высказываний, приведенных ниже, не содержит ответ на вопрос: «Почему игрушка — это не просто забава? Почему автор текста считает, что современные игрушки плохие?
Прочитайте внимательно текст и выполните задание 1-5.
Какое из высказываний НЕ ОТРАЖЕНО в содержании текста? Прочитайте текст и выполните задания. 1) С детства, со школьной скамьи человек привыкает к сочетанию слов "любовь к родине". Часть 1. Прочитайте внимательно текст и выполните задания 1-5. Прочитайте текст 2 и выполните задания 7−17.
Прочитай внимательно текст и выполни задания 1-2 после него. Чем определяется экология городов
Всё ли у тебя хорошо? Мне так хочется с тобою поскорее увидеться, поговорить. Я бы хотел рассказать, где я путешествовал. Я ездил на морскую экскурсию вдоль берегов других городов, она была незабываемая и доставила мне много положительных эмоций. Ты уже догадался, что время, как всегда бывает в сказках, пролетело незаметно. По приезду домой мне немного взгрустнулось, и захотелось обратно. С нетерпением жду твоего ответа.
Расскажи мне о том, как ты отдохнул летом.
На каком месте начинается путешествие Тани с дедушкой? Ответ: Путешествие Тани с дедушкой начинается в деревне Антоновка отмечено цифрой 1 на плане. Каково расстояние от деревни Антоновка до деревни Богданово по проселочной дороге, мимо реки? Ответ: Расстояние от деревни Антоновка до деревни Богданово по проселочной дороге, мимо реки составляет 30 км.
У Звездочки дух захватило: — Как ты красива! Я знаю, твое сиянье недолговечно, я хочу стать такой же яркой. Комета ответила: — Звездочка! У каждого существа Вселенной свое предназначение.
У меня короткая жизнь, и я должна успеть отдать свое тепло и свет. Но ты не теряй время даром, а то проспишь всю жизнь. Отдыхать можно и днем, чтобы ночью работать. И тогда ты сможешь стать очень яркой, и кто-нибудь обязательно назовет тебя «своей звездой». Какой общей темой объединены оба текста? Запишите их.
Укажите количество грамматических основ в предложении 23. Паустовскому А 1. Укажите, в каком значении употребляется слово «током» предложение 13. Из предложения 38 выпишите слово -а , в котором -ых правописание приставки определяется правилом: «Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на —з -с и приставок пре- и при-, пишутся одинаково независимо от произношения». Из предложений 21 — 22 выпишите страдательное причастие прошедшего времени с суффиксом -Н- -НН. Напишите его номер. В данном предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Огонь, 1 как подрезанный, 2 упал на землю и только низкими языками перебегал, 3 затихая, 4 вдоль вала.