Рабочий лист по Обществознанию 9 класс (учебник Боголюбова Л.Н.). 1.1 Общество как форма жизнедеятельности людей 1.2 Взаимодействие общества и природы 1.3 Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь 1.4 Биологическое и социальное в человеке 1.5 Личность. Получи актуальный демонстрационный вариант ОГЭ по обществознанию 2024 года от ФИПИ для подготовки к ОГЭ с пояснением для 9 класса. Структура и преимущества Кодификатор ОГЭ обществознание 9 класс 2024 ФИПИ представляет собой удобный инструмент для подготовки к экзамену по данному предмету.
Кодификатор огэ обществознание 9 класс 2022 теория
В кодификатор не включены требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементы содержания, достижение которых не может быть проверено в рамках государственной итоговой аттестации.
Кодификатор является систематизированным перечнем проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определенный код. Кодификатор показывает преемственность между положениями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования приказ Минобрнауки России от 17.
Права потребителей 6. Права и обязанности родителей и детей 6.
Трудоустройство несовершеннолетних 6. Уголовная ответственность несовершеннолетних Источник Экзамен включает в себя 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом. Ответами к заданиям 2—4, 7—11, 13, 14, 16—18 является одна цифра, к заданиям 15, 19 — последовательность цифр, к заданию 20 — слово словосочетание. Для выполнения заданий 21—24 необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть в том числе на примерах его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение. На выполнение экзаменационной работы по обществознанию отводится 3 часа 180 минут.
Человек, индивид, личность, индивидуальность 1. Особенности подросткового возраста 1. Человек в малой группе. Межличностные отношения.
Социальные роли.
Социальная мобильность Семья как малая группа. Отношения между поколениями Важность семьи в жизни человека, общества и государства. Отношения в семье. Функции семьи. Свободное время подростка.
Основные роли членов семьи Новые темы кодификатора Познание человеком мира и самого себя как вид деятельности Развитие общества. Современные формы связи и коммуникации: как они изменили мир. Общественные ценности. Свобода и ответственность гражданина.
Кодификатор ОГЭ по обществознанию 2024
ОГЭ по обществознанию | Демонстрационная версия ОГЭ—2020 по обществознанию. |
ОГЭ - 2024. Кодификатор. Спецификация. Демонстрационный материал. | Кодификатор ОГЭ по обществознанию для 9 класса на 2024 год содержит несколько значительных изменений по сравнению с предыдущими версиями. |
Демоверсия ОГЭ 2024 по обществознанию | Кодификатор ОГЭ по каторэлементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся. |
Фипи огэ обществознание 9 класс кодификатор
Официальная демоверсия ОГЭ для 2024 года по обществознанию для 9 классов. Мы внимательно изучили кодификатор ОГЭ по обществознанию 2023 и подобрали уроки по темам, которые встретятся на экзамене. Кодификатор ОГЭ обществознание 9 класс 2024 ФИПИ поможет школьникам систематизировать свои знания и улучшить понимание основных концепций в обществознании. Обновленная программа обществознания для ОГЭ 9 класса 2024 года Основная цель новой программы — сформировать у учеников комплексное понимание основных понятий и принципов обществознания, а также развить их навыки анализа и критического мышления. ОГЭ-2024. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Кодификатор тем. СОДЕРЖАНИЕ. к и его социальное окружение. во, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире.
Демоверсии, спецификации и кодификаторы КИМ ОГЭ на 2023 год (обществознание)
Демоверсия ОГЭ Обществознание 9 класс 2022. Кодификатор ОГЭ 2024 г. ЛИТЕРАТУРА, 9 класс. Структура и преимущества Кодификатор ОГЭ обществознание 9 класс 2024 ФИПИ представляет собой удобный инструмент для подготовки к экзамену по данному предмету. ОГЭ 2024, обществознание, 9 класс, кодификатор, проект. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Кодификатор пригодится, чтобы проверить, что в твоём списке к повторению есть все нужные темы, которые встретятся на ОГЭ по обществознанию в этом учебном году. ОГЭ-2024. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ. Кодификатор тем. СОДЕРЖАНИЕ. к и его социальное окружение. во, в котором мы живём. Человек в современном изменяющемся мире.
Фипи огэ обществознание 9 класс кодификатор
Судебная система. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан 6. Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации, их гарантии. Конституционные обязанности гражданина 6. Особенности правового статуса несовершеннолетних 6. Права собственности. Права потребителей 6. Права и обязанности родителей и детей 6. Трудоустройство несовершеннолетних 6. Уголовная ответственность несовершеннолетних Источник Экзамен включает в себя 24 задания: 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом. Ответами к заданиям 2—4, 7—11, 13, 14, 16—18 является одна цифра, к заданиям 15, 19 — последовательность цифр, к заданию 20 — слово словосочетание.
Закрыть Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».
Личный финансовый план. Социальная сфера. Отношения между поколениями 4. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества. Социальная значимость здорового образа жизни 4.
Роль политики в жизни общества 5.
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по обществознанию далее — кодификатор является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов далее — КИМ. Кодификатор является систематизированным перечнем проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определённый код.
Кодификатор ОГЭ по обществознанию 2021
Демоверсия, спецификация, кодификатор ОГЭ 2024 по обществознанию. В кодификатор не включены требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементы содержания, достижение которых не может быть проверено в рамках государственной итоговой аттестации. Если такие новости появятся до ноября, мы обязательно разместим на странице все последние изменения от ФИПИ. Кодификатор ОГЭ 2022 г. ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ, 9 класс. Кодификатор ОГЭ обществознание 9 класс 2024 год: все, что вам нужно знать. Результаты внедрения кодификатора Внедрение кодификатора ОГЭ обществознание 9 класс 2024 ФИПИ в учебный процесс позволило достичь ряда значимых результатов.
Кодификатор ОГЭ по обществознанию 2022 г.
Формы правления: монархия, республика. Типы политических режимов: демократический режим, гибридный режим, авторитарный режим, тоталитарный режим, анархия. Государственные символы: гимн, герб, флаг. Список понятий для ОГЭ обществознание Формы области духовной культуры: Наука — форма духовной культуры, направленная на выработку объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о мире. Искусство — духовная деятельность человека, направленная на отображение действительности через художественные образы. Мораль — совокупность особых духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, а также к окружающей среде.
Религия — внутренняя убеждённость в существовании сверхъестественной высшей силы — Бога или богов , который является предметом поклонения. Образование — это процесс и результат усвоения человеком навыков, умений и теоретических знаний. Виды искусства: Литература — это отражение авторского замысла в словесно-письменных образах. Театр — это вид искусства, сценическое представление драматических произведений, которое осуществляют актёры перед зрителями. Принципы морали: Патриотизм — это любовь и преданность Отечеству, готовность подчинить свои частные интересы интересам страны.
Гуманизм — это отношение к человеку как к высшей ценности, утверждение его права на свободу, счастье, проявление и развитие своих способностей. ИЛИ Гуманизм — принцип морали, в основе которого лежит убеждение в безграничности возможностей человека и его способности к самосовершенствованию, требование свободы и защиты достоинства личности, идея о праве человека на счастье. Милосердие — чувство готовности оказать бескорыстную помощь, прощение; а также сама такая помощь, прощение, например, благотворительность. Гражданственность — степень осознания себя гражданином своей страны и соответствующее этому поведение. Категория морали: Нравственный долг — это нравственная необходимость, которая закрепляется в качестве субъективного принципа поведения.
Честь — это достойные уважения и гордости моральные качества человека; его соответствующие принципы. Совесть — способность человека, критически оценивая свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному как собственное несовершенство. Долг — это нравственная необходимость, которая закрепляется в качестве субъективного принципа поведения. Характеристика науки: Объективность — отношение к объекту явлению и его характеристикам, процессам, как к независимому от воли и желания человека. Доказательность — необходимое свойство рассуждений, приводящих к расширению знания.
Формы виды деятельности: Труд — форма деятельности, которая направлена на достижение практически полезного результата. Игра — особая форма деятельности, целью которой является развлечение, отдых. Учёба — форма деятельности, целью которой является приобретение человеком знаний и умений, развитие психических процессов и способностей. Познание — процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом — получение нового знания об окружающем мире. Структура деятельности: Мотив — побуждение к деятельности.
Субъект — тот, кто осуществляет какую-либо деятельность. Субъектом может являться как отдельный человек, так и группа людей.
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания для проведения основного государственного экзамена по обществознанию далее — кодификатор является одним из документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов далее — КИМ. Кодификатор является систематизированным перечнем проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования и элементов содержания, в котором каждому объекту соответствует определённый код.
Дата последнего изменения на сайте: 26. Написать о проблеме Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше? Написать о проблеме Сайт создан на портале сайтыобразованию.
Задания 4, 9, 11, 14, 15, 18, 20 — умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства.
Задание 19 — умение сравнивать социальные объекты, явления, процессы, их элементы и основные функции, выявлять черты их сходства и различия. Задания 21—24 объединены в составное задание с фрагментом адаптированного научно-популярного текста и направлены на проверку следующих умений: осуществлять поиск социальной информации по заданной теме в различных её источниках материалах СМИ, учебном тексте, других адаптированных источниках, статистических материалах, носителях аудиовизуальной информации и т. Оценивание ОГЭ по обществознанию За правильный ответ на каждое задание с кратким ответом, кроме задания 15, ставится 1 балл. Задание 15 оценивается по следующему принципу: 2 балла — нет ошибок; 1 балл — допущена одна ошибка; 0 баллов — допущено две и более ошибки. Задания с развернутым ответом - от 2 до 4 баллов.