«Накануне замминистра науки и высшего образования РФ Айрат Гатиятов посетил Самарский политех с рабочим визитом и поддержал решение о передаче вузу комплекса зданий. «Когда образовательный центр «Алабуга Политех» еще только создавался, резиденты обратились к нам с проблемой нехватки кадров.
Новости и события
В этом году в сети появились жалобы родителей учащихся на тяжелые условия труда. И цели стратегические мирового уровня. И вознаграждение на мировом уровне для тех, кто работает.
Также наблюдается нехватка линейного и массового персонала: не только в Татарстане, но и во всех регионах страны растет дефицит курьеров, водителей, производственного и рабочего персонала. По данным hh. Региональный представитель платформы «Авито Работа» в РТ Наиль Хафизов рассказал, что в республике зафиксирован высокий спрос на специалистов производственной отрасли. Также в Республике активно требуются кадры для строительной сферы», — сказал Хафизов. В феврале 2023 года глава раис Татарстана Рустам Минниханов заявил на встрече с президентом РФ Владимиром Путиным, что «Алабуга Политех» — хороший пример в работе по адаптации системы подготовки кадров к потребностям производства. Всего в республике за последние годы мы создали 45 ресурсных центров. Мы очень активно работаем с генеральным директором Агентства развития профессионального мастерства Робертом Уразовым, воплощаем все стандарты WorldSkills. Я считаю, это очень хорошая школа.
На секциях «Роль педагога и наставника в адаптации иностранных студентов», «Язык и мир человека», «Наука и технологии без границ» с докладами выступили порядка 50 иностранных студентов из всех ивановских вузов. Политех достойно представили Мадина Умарова гр. УК-21 с докладом «Семейные ценности через призму таджикских пословиц» и Сарварбек Самиров гр.
Нам удалось прочувствовать себя ответственным за цифровую трансформацию ТЭС и на практике понять, что же представляет из себя цифровая трансформация предприятия. Отдельную благодарность хочется выразить инженеру-исследователю Инжинирингового центра Федору Тарасенко за очень интересную и полезную презентацию во время питч-сессии! Также хочется отметить, что программа Школы насыщена культурно-развлекательными мероприятиями, в том числе экскурсиями, что очень здорово, потому что большинство студентов приехали в Санкт-Петербург впервые. Было приятно посмотреть на город и достопримечательности» студентка КФУ «Моя специальность связана с теплогазоснабжением, и мне было очень интересно углубиться в систему систематизированного проектирования для разработки разнообразных скриптов. Обучение на образовательном интенсиве в одном из лучших технических вузов России — это отличная возможность повысить свои знания в выбранной профессиональной области, получить опыт и обратную связь от ведущих специалистов отрасли» студент БрГТУ Даниил Божко Студенты Школы по искусственному интеллекту и цифровым технологиям также попали в сюжет про развитие российско-белорусских отношений программы «Пульс города» на телеканале Санкт-Петербург. Студентка БрГТУ София Прохорова рассказала корреспонденту о важности налаживания коммуникации между представителями двух стран. Пилотный запуск проекта показал высокие результаты, соответствующие показателям мирового уровня. Уверен, что благодаря обучению по четырем направлениям вам удалось качественно повысить свои навыки и компетенции в области искусственного интеллекта и цифровых технологий, которые в дальнейшем вы сможете применить для написания выпускных работ, а также в практической деятельности. Также хочу отметить, что со следующего года мы планируем расширять количество участников и образовательные траектории, что позволит сделать Школу по инженерным наукам, проводимую на базе ПИШ СПбПУ "Цифровой инжиниринг", еще более масштабной и значимой. Удачи во всех начинаниях и профессиональных успехов! Особенно ценно, что к нам приехали студенты даже из самых отдаленных от Санкт-Петербурга городов, таких как Владивосток, Норильск, Брест, Ростов-на-Дону, Казань и других. Образовательный проект еще раз показал, насколько важным является объединение и коммуникация представителей России и Беларуси в области инженерной деятельности и совместного формирования новых комеиенций в командной работе. Подобные программы позволяют еще больше усиливать международное взаимовыгодное сотрудничество», — выступил на церемонии закрытия Дмитрий Арсеньев. Мы постарались сделать для студентов двух стран образовательную и культурную программу максимально интересной и познавательной. Формат Школы в виде краткосрочного образовательного интенсива прекрасно подходит для вовлечения студентов в решение инженерных задач и демонстрации им возможностей обучения в магистратуре и аспирантуре.
Минниханов принял участие в открытии штаб-квартиры «Алабуга Политех»
Его жителям доступны несколько зон для работы и отдыха: ассесмент-центр на 750 человек, многофункциональный спортивно-игровой зал, СПА-центр, зоны общественного питания, салоны красоты, коворкинги, переговорные комнаты, аудитории и детские игровые комнаты. На церемонии почетным гостям генеральный директор ОЭЗ «Алабуга» Тимур Шавалеев презентовал стратегию развития экономической зоны. Цели масштабные: довести длительность жизни человека до 700 лет, колонизировать спутники Юпитера и провести опыт по клонированию человека.
Свои проекты защищали учащиеся 10 и 11 классов, которые продемонстрировали экспертам 36 индивидуальных проектов социально-экономической направленности. Эксперты отметили высокий уровень проработанности проектов.
Тематика проектов была достаточно широкой — от влияния цифровых технологий на жизнь человека, борьбы с финансовыми мошенниками, инвестирования в криптовалюту до создания телеграм-бота, разработки маршрутных туров и развития собственного бизнеса.
Posted 16 июня 2023,, 18:10 Published 16 июня 2023,, 18:10 Modified 16 июня 2023,, 18:10 Updated 16 июня 2023,, 18:10 Шагивалеев об «Алабуга Политех»: «Мы ставим лучшие в мире условия» 16 июня 2023, 18:10 Генеральный директор особой экономической зоны ОЭЗ «Алабуга» Тимур Шагивалеев прокомментировал Inkazan ситуацию в колледже «Алабуга Политех». Его студенты проходят практику в компаниях-резидентах особой экономической зоны. В этом году в сети появились жалобы родителей учащихся на тяжелые условия труда.
За вклад в укрепление межнациональных отношений и подготовку кадров для дружественных иностранных государств Благодарности комитета молодежной политики, физической культуры и спорта были вручены заведующей кафедрой транспорта и автомобильных дорог ИВГПУ Елене Гриценко и доценту кафедры естественных наук и техносферной безопасности Татьяне Комаровой. На секциях «Роль педагога и наставника в адаптации иностранных студентов», «Язык и мир человека», «Наука и технологии без границ» с докладами выступили порядка 50 иностранных студентов из всех ивановских вузов. Политех достойно представили Мадина Умарова гр.
Кадровый аппетит: в «Алабуга Политех» откроют новые направления обучения
Образование - 5 июня 2023 - Новости Нижнего. Одним из центральных мероприятий школы стала постерная сессия, где сотрудники Политеха представили свои научные разработки. Образовательном центре «Алабуга Политех» с 11 по 14 марта состоялся чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы». «Алабуга Политех» несет на себе груз ответственности в подготовке будущих профессионалов по 17 направлениям, начиная от промышленной робототехники. Программа "Академия информатики для школьников" действует в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете с 2004 года. Пресс-служба также сообщает, что в мае текущего года университет Биньчжоу посетила делегация Иркутского политеха во главе с ректором Михаилом Корняковым.
Преподаватели Политеха выступили экспертами на защите школьных технологических проектов
В понедельник, 2 октября, состоялось торжественное открытие штаб-квартиры «Алабуга Политех». Официальные лица высоко оценили инфраструктуру многофункционального комплекса. Помимо этого, в ходе торжественного мероприятия было организовано прямое включение с центра управления полетами «Алабуга Политех», где студенты рассказали о планах развития «Алабуги» на ближайшие 25 лет.
Через эти школы мы трансформируем инженерное образование». Опыт и проблемы». Ее высшими достижениями в ХХ веке были советские атомный и космический проекты. Имеет значение сама постановка амбициозной цели, даже если ее не удастся достигнуть в полной мере. Хотя сегодня проект «Передовые инженерные школы» ориентирован на магистратуру, но есть основания надеяться, что он повлияет также на инженерное образование на уровне бакалавриата и также на довузовскую подготовку в системе среднего образования. Предполагается и положительное влияние проекта на участвующие в нем компании. При этом, по словам ученого, важнейшая задача проекта — добиться, чтобы талантливые ученики в будущем устраивались на работу в компании партнеров и оставались там работать на долгие годы.
Суть одного из проектов заключается в разработке программного обеспечения, с помощью которого роботические системы обучат ассистировать хирургам при выполнении высокотехнологичных лапароскопических вмешательств. Другой проект связан с автоматизацией рутинной работы лаборантов. В дальнейшем разработки студентов будут внедрять в клиническую практику. В нем студенты разрабатывают технологии на основе искусственного интеллекта для системы здравоохранения. Для создания таких технологий были закуплены специальные вычислительные комплексы. Сейчас направления для проектов расширили — помимо создания технологий на основе ИИ, студенты начали работать с роботическими системами. Цель проекта — разработать программное обеспечение, которое позволит обучить роботов-манипуляторов помогать хирургам во время операций. Студенты будут расширять функционал роботов, чтобы они могли ассистировать хирургам при различных лапароскопических вмешательствах. Речь идет о разработке алгоритмов для обучения роботов выполнять рутинные повторяющиеся действия в диагностической лаборатории.
Например, с их помощью можно автоматизировать сортировку биоматериалов, аликвотирование пробы биоматериала из первичных пробирок и другие процессы.
Не был ли ты шокирован или обескуражен чем-то? Когда на бакалавриате пришёл на первую пару по высшей математике, у меня чуть челюсть не отвалилась от изумления. Дело в том, что, когда мы учили язык, то учили обычный разговорный китайский, который не имеет отношения к науке.
Еще, так как китайские дети учатся в школе 12 лет, то в высшей математике они уходят далеко вперед - матанализ они проходят ещё в школе. Пределы, исчисления, определенные интегралы, матрицу, статистику - всё в школе. Поэтому, на первой паре всё это мы прошли просто как повторение. В тот момент я подумал: "Всё, я пропал, кино закончилось - наверное, скоро меня выгонят".
Но, несмотря на трудности, через пару месяцев мне удалось догнать программу. Всё равно, это очень сложная дисциплина, и сейчас непросто приходится. Сколько всего студентов в группе? Какой у тебя сложился круг общения?
Есть ещё студенты из Малайзии, Аргентины, Кореи - всего нас чуть более десяти иностранцев в классе. Больше общаюсь с россиянами и корейцами. Но здесь много иностранных студентов и из других стран: Монголии, Аргентины, Японии, Малайзии, Таиланда, есть также студенты из Африки и арабских стран. Есть несколько друзей китайцев - у них часто спрашиваю советы по выполнению домашнего задания.
Понравились ли преподаватели? Какой системой пользоваться при расчётах, как ускорить процесс обучения - всё это я ещё только постигаю. Надо ещё подтянуть мой китайский. И читать, читать разные книги, учебники.
Со второго семестра появится физика, поэтому, планирую во время зимних каникул изучать физику на китайском и буду совершенствовать свой китайский. Преподаватели не делают скидки иностранным студентам, относятся ко всем одинаково. После уроков я часто остаюсь и уточняю у учителей те моменты, которые не совсем понял. После этого, главным образом, занимаюсь домашней работой.
Хотелось бы тоже гулять, ходить по клубам, но, как-будто, времени на всё это нет. Нравится ли китайская кухня? Зато в столовых кампуса большой выбор, не только острая еда. Ешь всё, что душа пожелает, но я обычно беру одно и то же - курицу с картошкой или рисом.
И не увидел ни одного врача, ни одного сотрудника служб спасения, — вспоминает экс-студент колледжа. Когда Макар поступал, ему обещали в месяц зарплату 19 тысяч рублей и плюс премия 20 тысяч рублей. Но 10 ноября он получил расчет за октябрь в размере 4204 рублей и 67 копеек выписка из банка есть в распоряжении редакции. По его словам, в первый же день обучения от руководства колледжа он услышал, что здесь «никакой демократии не будет». Макар делится: они учились и работали с утра до вечера, на выходных их буквально заставляли участвовать в добровольно-принудительных играх. В частности, пейнтбол. Причем со студентов, как говорит Макар, брали еще и за это деньги.
Но в итоге мы стали еще более зависимыми финансово от своих родителей, ибо нам не оставляли времени даже на подработки, — говорит Макар. Он признается: студенты боялись, что их прослушивают. По крайней мере, их запугивали слежкой, говорит Макар.
Поволжский государственный технологический университет
Алабуга Политех уникальный в своем роде и даже может «дать фору» многим ВУЗам России и мира. С 17 по 30 апреля 2023 года в Передовой инженерной школе «Цифровой инжиниринг» Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого (ПИШ СПбПУ) проходило. В Татарстане прокуратура завершила проверку колледжа «Алабуга Политех». В атаке на общежитие «Алабуга Политех» в Татарстане мог принимать участие американский легкомоторный самолёт Cessna 172, переоборудованный в БПЛА-камикадзе.
Счетчик посетителей
- Как работает система политеха?
- Тело нашли в ванной общежития
- Поволжский государственный технологический университет
- Как работает система политеха?
- Новую штаб-квартиру «Алабуга Политех» торжественно открыли в Татарстане
- Новую штаб-квартиру «Алабуга Политех» торжественно открыли в Татарстане
В Академии информатики для школьников завершился сезон
25 апреля иностранные обучающиеся Ивановского Политеха приняли участие в XXIII Международной научно-практической конференции студентов. В четверг суд арестовал задержанного за поджог музея в Пушкине аспиранта Политеха. ГАПОУ АО «АПТ» > Мероприятия > «Команда Политеха попрощалась с гостеприимной Казанью». 27 апреля Московский Политех проведет онлайн День открытых дверей для тех, кто любит создавать контент, пишет тексты и снимает репортажи.
Аиш политех - фото сборник
Выше расположены квартиры для руководителей. Мы построили комплекс за два года», — отметил собеседник. Он подчеркнул, что этаж и количество соседей у студентов зависит от их должности. Пока они стажёры, они живут на первых этажах, затем, с карьерным ростом, они будут переезжать все выше.
Здание музея не пострадало. Возбуждено уголовное дело, стало известно телеканалу «Санкт-Петербург». Ранее в Колпино неизвестный проник ночью в квартиру и едва не превратил ее в пепелище.
Такого высокого уровня организации и подачи материала я нигде не видел. Сам факт, что Политех разработал такой интерактивный проект с отличным дизайном, интересными интерактивными персонажами и невероятно сложной концепцией, поражает. Игра ощущается как проект от геймдев студии. Инженеры ПИШ СПбПУ разрабатывают по-настоящему крупные проекты, способные составить конкуренцию даже на мировой арене» студент Брестского государственного технического университета БрГТУ Севастьян Бурый «Владислав Терещенко великолепно провел занятие, мы все были так увлечены происходящим, что в конце даже не хотелось уходить! Невероятный интерактив в образовательную программу внесла игра-симулятор. Нам удалось прочувствовать себя ответственным за цифровую трансформацию ТЭС и на практике понять, что же представляет из себя цифровая трансформация предприятия. Отдельную благодарность хочется выразить инженеру-исследователю Инжинирингового центра Федору Тарасенко за очень интересную и полезную презентацию во время питч-сессии! Также хочется отметить, что программа Школы насыщена культурно-развлекательными мероприятиями, в том числе экскурсиями, что очень здорово, потому что большинство студентов приехали в Санкт-Петербург впервые. Было приятно посмотреть на город и достопримечательности» студентка КФУ «Моя специальность связана с теплогазоснабжением, и мне было очень интересно углубиться в систему систематизированного проектирования для разработки разнообразных скриптов. Обучение на образовательном интенсиве в одном из лучших технических вузов России — это отличная возможность повысить свои знания в выбранной профессиональной области, получить опыт и обратную связь от ведущих специалистов отрасли» студент БрГТУ Даниил Божко Студенты Школы по искусственному интеллекту и цифровым технологиям также попали в сюжет про развитие российско-белорусских отношений программы «Пульс города» на телеканале Санкт-Петербург. Студентка БрГТУ София Прохорова рассказала корреспонденту о важности налаживания коммуникации между представителями двух стран. Пилотный запуск проекта показал высокие результаты, соответствующие показателям мирового уровня. Уверен, что благодаря обучению по четырем направлениям вам удалось качественно повысить свои навыки и компетенции в области искусственного интеллекта и цифровых технологий, которые в дальнейшем вы сможете применить для написания выпускных работ, а также в практической деятельности. Также хочу отметить, что со следующего года мы планируем расширять количество участников и образовательные траектории, что позволит сделать Школу по инженерным наукам, проводимую на базе ПИШ СПбПУ "Цифровой инжиниринг", еще более масштабной и значимой. Удачи во всех начинаниях и профессиональных успехов!
Данная новость была прочитана 2547 раз В ПИШ СПбПУ успешно завершилась российско-белорусская Школа по искусственному интеллекту и цифровым технологиям С 17 по 30 апреля 2023 года в Передовой инженерной школе «Цифровой инжиниринг» Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого ПИШ СПбПУ проходило масштабное мероприятие для студентов российских и белорусских вузов — Школа по искусственному интеллекту и цифровым технологиям. На протяжении двух недель более 100 студентов обучались по четырем направлениям профессиональной подготовки: автономный и беспилотный транспорт, компьютерный инжиниринг, проектирование на основе топологической оптимизации и 3D-печать, VR, цифровая трансформация и бережливое производство. С приветственной речью выступили Заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев, и. Образовательная программа Школа по искусственному интеллекту и цифровым технологиям была реализована в рамках проекта «Школа по инженерным наукам», направленного на укрепление связей между молодыми инженерами и углубление взаимодействия в рамках Союзного государства России и Беларуси, при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Социоцентра, Международных служб СПбПУ и Центра по работе с абитуриентами СПбПУ. Программа двухнедельной образовательной программы включала четыре тематических модуля. Вступительное занятие было посвящено автономному транспорту в целом, его характерному строению и основным сферам, где он находит свое применение. В завершение вместе с преподавателями студенты проанализировали исходный код СКАРА как одну из возможных реализаций программных компонентов автономного автомобиля, рассмотрели описание устройства с использованием URDF и XML, разобрали список узлов и их назначение в системе. На занятиях участники рассмотрели виртуальную лабораторию компрессоров и виртуальную лабораторию гидропривода, виртуальные стенды для лабораторных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Студенты также изучили инструменты управления предметами в виртуальной среде, узнали о технологиях создания подобных систем и попробовали самостоятельно смоделировать некоторые компоненты в области 3D-разработки. В рамках третьего модуля студенты российских и белорусских вузов изучили основы компьютерного инжиниринга, топологической оптимизации и 3D-печати. Участники узнали об основных коммерческих технологиях 3D-печати и специфике их реализации в оборудовании, изучили примеры применения различных видов 3D-печати в передовых отраслях промышленности. Также слушатели познакомились с технологиями компьютерного инжиниринга и топологической оптимизации и их применением для решения задач-вызовов в интересах отечественных и зарубежных промышленных компаний. В завершение модуля студентам удалось с нуля спроектировать изделие в соответствии с требованиями и ресурсными ограничениями. Спроектированные слушателями детали прошли цифровые испытания, были изготовлены и для опытных образцов были проведены сравнительные натурные испытания. Четвертый модуль был посвящен цифровой трансформации и бережливому производству.