Новости консерваторские классы

Новости лаборатории. Еще 92 учащихся из этой страны обучались в классах консерватории. Консерваторские классы им ского — это новый репетиторий в самом центре Москвы (100 м от Московской Государственной Консерватории).Изысканный интерьер. Выпускник композиторского факультета Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского (класс Юрия Каспарова) и Гаагской консерватории. продолжение-– к Власти приходит самый организованный класс – КРИМИНАЛ).

Творческий союз Анны Кандинской и Ирины Кандинской прозвучит в Московской консерватории

Консерваторские классы им. П. И. Чайковского. Впрочем, есть и хорошие новости для учеников: из четырёх времён конъюнктива два объявлены контрреволюционными, и употребление их наказывается гильотиной. Главная» Новости» Классы чайковского консерваторские.

Рабочая группа по вопросам СВО: В Херсонской области создадут кадетские классы

В качестве конкурсной работы ими был подготовлен проект «Марк Аронович Этингер и его роль в музыкальной культуре Астрахани». Каждая из студенток награждена Дипломом. А руководителю проекта — доктору искусствоведения, профессору, заслуженному работнику высшей школы РФ, заведующей кафедрой теории и истории музыки Людмиле Владимировне Саввиной было вручено два Благодарственных письма от Ректора РАМ имени Гнесиных А.

Но тут вступило в силу нежелание национальных элит «растворяться» в новой модели господства, где их роль становилась весьма незначительной. Так что консерватизм обрел новую силу, и события последних лет, вроде усиления России или деятельности Дональда Трампа в качестве американского президента, дают тому важные примеры. При этом и англо-американский, и европейский консерватизмы несут в себе существенную долю либеральных «пережитков», избавиться от которых вполне удалось только России под руководством Владимира Путина.

Что же определило такое отличие именно российского консерватизма от всех прочих?

Еще лет пять назад, когда о дистанционном обучении не шла речь вообще, тем более в стенах консерватории, я поднимала вопрос о внедрении такого формата обучения для привлечения специалистов из зарубежных вузов. Мастер-классы ведущих исполнителей и композиторов могли бы сильно расширить границы образования и профессионализма наших студентов. Тогда я говорила, правда, только о композиторах. Поднимался вопрос о зарубежных специалистах в области музыкальной поп-культуры, киномузыки и искусства аранжировки. Эта область одна из самых прибыльных в музыкальном искусстве, и студенты хотят себя там проявлять. Ляйсан Айнатуллова: Здесь молниеносно встанет вопрос финансирования. Алсу Хасанова: Да. И иностранного языка. Какой процент профессорско-преподавательского состава свободно говорит на английском?

Студентов тоже, думаю, не так уж и много свободно говорящих на английском. Несколько лет назад Вадим Робертович Дулат- Алеев зав. Но столкнулись с проблемой найти удобное для всех время. Проблема в том, что все педагоги вынуждены работать в нескольких местах, помимо того, что ведут научную деятельность. Если бы все работали только на ставку, степень усталости педагогов не была бы настолько высокой. Анна Маклыгина: Как ни странно, именно язык становится одной из главных причин «законсервированности» консерваторий, может, кроме Московской и Петербургской. Залина Загидуллина: Помогло бы открытие иностранной магистратуры с обучением на английском языке. С одной стороны, это будет привлекать иностранных студентов поступать именно в нашу консерваторию. Вузы в небольших европейских странах конкурируют с вузами Франции, Германии, Англии как раз благодаря тому, что открывают подобные магистратуры, и поток студентов постоянно растет. С другой стороны, это хорошая мотивация для наших педагогов развиваться в профессиональном английском, так как они смогут применить знания в преподавании в магистратуре.

Но сразу же возникает и другая проблема. Важным критерием при выборе вуза для студентов является доступ к электронным источниковым базам Oxford Music Online, ResearchGate. Не имея доступа к мировым базам научных статей, мы будем оставаться локальными вузами без выхода наших исследователей на международный уровень. У нас была только подписка на Jstor — пока единственный канал доступа к потоку оцифрованных статей. Анна Маклыгина: А как вообще обстоит дело с абитуриентами консерватории? Артем Усов: С этим большие проблемы: теряется уровень образованности абитуриентов. Они приходят более слабо подготовленные. То есть сейчас мы «катимся» еще на советской системе: в ближайших колледжах — а я практически везде бываю — людей нашего поколения нет. Казанский колледж не имею в виду, здесь все-таки иная ситуация. Но в большинстве музыкальных учреждений нашего региона, например, нет класса балалайки.

Поэтому приходится курировать каждого студента в регионах отдельно. Анна Маклыгина: Подобные проблемы нередко возникают и у нас, музыковедов.

Поэтому я как-то сразу влилась в мир композитора, играю каждое его произведение с удовольствием». Третье место завоевал и выпускник Московской консерватории Константин Хачикян, за которого многие зрители «болели» на конкурсе. В репертуаре пианиста — много сочинений Рахманинова, а в этом году вышла его запись 24 прелюдии Рахманинова на лейбле «Orpheus classical». Редко автор сам на таком уровне владел инструментом и мог на нём воплотить все свои идеи.

Он играл так, как он решил. Мы все стремимся к тому, чтобы играть не так, как можем, а как хотим. У кого-то это получается, у кого-то нет. У Рахманинова это получалось». Continue Reading.

Открытие сезона в Большом зале Московской консерватории

“Вполне консерваторские кадры” - Кузнецкий рабочий Саратовской по классу.
«Федералы» зафуговали кластер Консерваторы проголосовали в субботу за включение в свою политическую программу ряда новых социально-консервативных мер.

Комментарий отправлен на модерацию

  • Петрозаводская государственная консерватория Мастер-класс Киралины Иосифовны Южак
  • Навигация по записям
  • Рассылка новостей
  • К. В. Зенкин о проблемах консерваторского образования
  • В Нижнем Новгороде впервые пройдет фестиваль «Наследие. Посвящение Маэстро» | Музыкальная жизнь

В Петербурге во время реставрации консерватории обнаружили стенные росписи XIX века

  • Рассылка новостей
  • Консерватор
  • Telegram: Contact @musicclass24
  • Московская консерватория - Учеба - фотогалереи
  • Вечерний киносеанс «Консерваторскойнауки»: щепотка волнения и трепетное ожидание результатов

Консерваторские классы им. Чайковского

Конкурсантам, принимающим активное участие в мастер классах, предоставляется сертификат о прохождении мастер классов. Мастер-классы ведущих исполнителей и композиторов могли бы сильно расширить границы образования и профессионализма наших студентов. If you have Telegram, you can view and join Консерваторские классы Чайковского right away. Консерваторские классы им. П. И. Чайковского. Метрополитен, консерваторские классы: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать.

Консерваторское образование становится золотым

Школы и детские сады Чехии, по данным на 31 марта 2023 года, посещал 51 281 ребенок беженцев с Украины, которых республика приняла после 24 февраля 2022 года. Об этом сообщило во вторник министерство образования по делам молодежи и спорта Чехии. В чешских начальных школах на конец марта обучались 39 680 детей украинских беженцев, в средних школах - 3 368, а школьные подготовительные классы посещали 473 ребенка с Украины.

Издание адресовано как церковному, так и светскому читателю: епископату и духовенству, депутатскому корпусу, педагогическому и гуманитарному сообществам. Его цель — описать актуальный мир современного русского общества с точки зрения его культурно-исторических констант, так или иначе связанных с Православием. Говорит автор и о вызовах, возникающих сегодня перед русской национальной общностью и Русской Православной Церковью, а также о том, как сообща отвечать на эти вызовы, преодолевая застарелые отголоски социальных и национальных расколов. Но каждая из четырех частей книги, по-своему вполне самодостаточных «Русская тема», «Церковные вопросы», «Проблемы консерватизма», «Гражданское большинство» , написана убедительным и точным языком, понятным церковной и светской аудиториям. Щипков приглашает читателя к совместному размышлению, в результате которого вопросы у свободно и критически мыслящего, думающего читателя могут и, наверное, должны остаться. На некоторые из них А. Щипков ответил «Журналу Московской Патриархии».

Не может ли это породить дополнительные затруднения у светского читателя? Но, как мы знаем из мировой социологии, религия так или иначе определяет культурно-исторический профиль общества, служит отправной точкой для общественной этики и разных форм «гражданской религии». Собственно, об этом и говорит подзаголовок книги, указывающий на то, что речь идет обо всем идейном пространстве, с которым соприкасается наша Церковь. Но разве приверженцы какой-то одной определенной части политического спектра отторгаются всей полнотой Церкви? Разве Христос пришел не ко всем людям — правым и левым, белым и черным, бедным и богатым? При этом, как известно, много званых, а мало избранных Мф. Церковь также открыта для каждого человека, но понятия каноничности это не отменяет. В моей книге речь не идет о каких бы то ни было более «церковных» или менее «церковных» политических течениях и позициях. Проблему современного либерализма течения в своих основах секулярного я рассматриваю в идеологическом ключе.

Как ученого меня занимают прежде всего проблемы отношений политики и религии, в этом ракурсе я и рассматриваю идеологию. Продолжаются горячие дискуссии между сторонниками либерализма, консерватизма и социализма и их переходных форм — таких, например, как социал-консерватизм, левый либерализм, либерал-консерватизм и т. Этому способствует бурное развитие мировых событий — одни выборы американского президента чего стоят. Все вместе это входит в идейное пространство современного русского Православия, в дискурсе которого я и пытаюсь разобраться. Но разве в верхних эшелонах власти осталось нечто либеральное? У нас официально озвучиваются идеи рыночного общества и социал-дарвинизма, приоритет политических прав над социальными, а свободы — над справедливостью. Оправданность этого набора либеральных идей в верхах никто пока под сомнение не ставит. Социальная компонента во внутренней политике долгое время отсутствовала, и только благодаря Владимиру Путину в последние годы она энергично возвращается в политическое пространство. Относительно недавно, с начала 2000-х годов, были реабилитированы и зазвучали в риторике политического класса консервативные мотивы.

Так, «патриотизм» сегодня воспринимается как понятие с положительными коннотациями, а не в духе 1990-х годов — как «последнее прибежище негодяя». Глобализм и либерализм, напротив, перестали мыслиться исключительно в позитивном ключе и со второй половины 2000-х приобрели негативные коннотации. Этим трансформациям политической семантики в моей книге посвящены некоторые главы. Как это соотносится с распространением в российском обществе так называемого евангельского типа благочестия с его акцентом на социальное служение Церкви?

Даже гелик со своими блокировками сильно сдал, а дескавери и не был никогда таким. Ждать высокой проходимости не стоит. Его есл... Некоторым не особо нравится определенная направленность НТВ- то бандитов показывают , то стражей порядка.

Список ее побед впечатляет: это — Международный конкурс пианистов им. Роберта Шумана Дюссельдорф, 2017; I премия , Grand Piano Competition Москва, 2018; пять специальных призов , Кливлендский международный конкурс молодых пианистов 2018; I премия и приз за лучшее исполнение произведения Баха , Международный юношеский конкурс пианистов им.

Клиберна Даллас, 2019; II премия и приз прессы , Чикагский международный музыкальный конкурс 2020; Гран-при и приз за лучшее исполнение произведения Шопена , Международный конкурс юных пианистов «Молодой Шопен» Мартиньи, Швейцария, 2020; I премия и др. В июле вышел ее сольный диск на лейбле «Мелодия». Артистка, играющая по всему миру, говорит так: «У каждого пианиста в детстве просыпается любовь к Рахманинову, я пока еще ни разу не встречала пианиста, который бы не любил Рахманинова. Обычно это любовь с первого звука. Поэтому я как-то сразу влилась в мир композитора, играю каждое его произведение с удовольствием». Третье место завоевал и выпускник Московской консерватории Константин Хачикян, за которого многие зрители «болели» на конкурсе. В репертуаре пианиста — много сочинений Рахманинова, а в этом году вышла его запись 24 прелюдии Рахманинова на лейбле «Orpheus classical».

Continue Reading

  • Прибыли и убытки
  • В Нижнем Новгороде впервые пройдет фестиваль «Наследие. Посвящение Маэстро»
  • Другие статьи раздела
  • ПРИОРИТЕТ 2030 «Консерваторская наука»: Новогодний научный бал
  • В Нижнем Новгороде впервые пройдет фестиваль «Наследие. Посвящение Маэстро»
  • Консерватизм элит толкает нас в пропасть |

Открытие сезона в Большом зале Московской консерватории

Петербургской консерватории вернут визуальное звучание Почти 100 лет она была скрыта слоями краски: после революции храм переоборудовали под учебные консерваторские классы.
Вечерний киносеанс «Консерваторскойнауки»: щепотка волнения и трепетное ожидание результатов Метрополитен, консерваторские классы: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать.
В Московской консерватории пройдет первый концерт цикла «Лица консерваторского ополчения» Организация и проведение Интеллектуального проекта "Игра в бисер": пример реализации проекта-победителя конкурса научно-творческих проектов "Консерваторская наука" в 2021 году.

“Вполне консерваторские кадры”

В Петербургской консерватории реставраторы обнаружили уникальные росписи, о которых все забыли. Консерватизм – это идеологическая приверженность традиционным ценностям и порядкам, социальным или религиозным доктринам. При бронировании классов с 9.00 ключ брать на охране в БЦ брюсов плаза (палаты брюсова 18 век). 25 апреля в школе № 1454 прошло два мастер-класса по лакроссу. Первые концерты в обновленной Консерватории планируется провести в 2024 году. Открылась программа Центра непрерывного образования «Искусство аккомпанемента и работа над партиями в оперном классе».

Мастер-классы по лакроссу в школе № 1454

Сбор, систематизация и экспертиза поступивших заявок Конкурсный отбор проектов, наиболее перспективных с точки зрения объявленных номинаций и критериев отбора Второй этап конкурса. Организация и проведение Всероссийской конференции с международным участием "Музыкальная наука в контексте культуры". Проведение мастер-классов в рамках конференции Обоснование социальной значимости Всероссийский конкурс научно-творческих проектов студентов творческих вузов имеет высокую социальную значимость и комплексную актуальность, которая выражается в следующем: 1. В сфере существующих культурно-творческих практик возник ощутимый дефицит кадров, который сегодня констатируется повсеместно. Необходимы творческие идеи, которые могли бы мобилизовать молодежь, получающую образование в сфере культуры и искусства, на создание высокопрофессиональных, эффективных проектов, в том числе проектов гуманистической, общественно-значимой направленности. Задача профессионализации сферы культуры неразрывно связана с несколькими составляющими, в число которых входят: научная достоверность тематики мероприятий, воспитание навыков проектной деятельности, умение формировать межрегиональные творческие команды и консорциумы для работы в межрегиональном масштабе. Этому способствует круг конкурсных номинаций, каждая из которых может иметь собственный культурный потенциал. Конкурс будет способствовать формированию высокопрофессиональных специалистов в области индустрии культуры, распространению активных форм многообразной научной и творческой деятельности. Наиболее перспективные проекты позволят преобразовать и заметно улучшить культурную жизнь в регионах, обогатить духовную среду российского общества и способствовать его гуманизации. Таким образом, проект инициирует партнерство и сотрудничество между творческими вузами, научными организациями и учреждениями культуры страны, которые вовлекаются в масштабную деятельность по выявлению и продвижению молодых лидеров, способных решать масштабные задачи и проектировать образ национальной культуры будущего.

По оценке экспертов, некоторые участки живописи в домовой церкви сохранились достаточно хорошо, что позволило оставить их в подлинном виде. Найденные в архивах консерватории снимки интерьера начала ХХ века помогли мастерам достичь полной визуальной идентичности. По словам реставраторов, после завершения работ, интерьер придомовой церкви предстанет в первозданном виде, и здесь будут проходить занятия по церковному пению. А основной зал Рубинштейна, названный в честь первого руководителя консерватории, также изменит свой облик - для улучшения акустики он обретет форму подковы.

Школы и детские сады Чехии, по данным на 31 марта 2023 года, посещал 51 281 ребенок беженцев с Украины, которых республика приняла после 24 февраля 2022 года. Об этом сообщило во вторник министерство образования по делам молодежи и спорта Чехии. В чешских начальных школах на конец марта обучались 39 680 детей украинских беженцев, в средних школах - 3 368, а школьные подготовительные классы посещали 473 ребенка с Украины.

Социально-ориентированный проект. Опыт конкурса показывает, что проекты указанной тематики в различных регионах страны реализуются неравномерно; это позволяет наладить взаимообмен опытом и содействовать распространению наиболее общественно значимых идей. Создание студентами фильмов и видеороликов о культуре городов и регионов, сохранении традиционных культурных ценностей способствует воспитанию личной ответственности и лидерских качеств, осознанию просветительской миссии искусства как средства гармонизации общества. Важным аспектом является нацеленность на общественно-значимую проблематику, в частности, помощь в социальной адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья. Конкурс предполагает три этапа. Первый этап проводится заочно и включает конкурсный отбор лучших работ. На втором этапе будет проведена масштабная конференция, предусматривающая обобщение новейшего научного опыта и проведение мастер-классов для участников. В мероприятиях предполагается участие не менее 20 творческих вузов. Третий этап проведет Российская академия музыки имени Гнесиных по итогам завершенного конкурса. Они будут представлены в форме публичной презентации и защиты проектов с трансляцией в прямом эфире.

«Федералы» зафуговали кластер

С этого момента все работы, от проектирования до ввода в эксплуатацию, выполняются одной организацией. Общая сумма проекта составила, по данным сайта госзакупок, 13,64 млрд руб. Сдача объекта в эксплуатацию после нынешней реконструкции намечена на 2024 год. Очистка фасадов здания, расположенного на Театральной площади. Фото: АО «Политехстрой» Здание это занимает особое место на культурной карте города. Первое в России высшее учебное заведение профессионального музыкального образования было основано в 1862 году по инициативе пианиста, композитора и дирижера Антона Рубинштейна. Строение, прежде занимаемое Большим театром, было передано консерватории Александром III в 1889 году, после чего в 1891—1896 годах оно было перестроено по проекту инженера-архитектора Владимира Николя с частичным использованием фундаментов и капитальных стен театра. Комплекс консерватории включал большой и малый залы, административные и учебные помещения, библиотеку и даже домовую церковь.

Отчетный концерт Мануфактуры вокала Джейн Эль-Хави 12 марта 2023, начало в 19.

Студенты школы будут петь на сцене под аккомпанемент рояля и арабского барабана- дарбука. Вас ждёт насыщенная программа: от оперы до рок-музыки.

В ее состав вошли представители обеих палат федерального парламента и всех парламентских партий, Министерства обороны, лидеры общественных организаций, ведущие военные корреспонденты. Рабочая группа будет осуществлять постоянный мониторинг обеспечения мобилизованных граждан, получения ими и членами их семей положенных выплат, мер поддержки, а также ряда других вопросов, связанных с СВО. Также в задачи группы входит участие в информационной и разъяснительной работе по вопросам мобилизационной подготовки и мобилизации, анализ состояния работы по патриотическому воспитанию молодёжи и подготовка предложений по вопросам производства продукции, необходимой для удовлетворения потребностей всех видов войск и воинских формирований. Внутри группы созданы шесть подгрупп по основным направлениям. Это развитие мобилизационных мощностей, мобилизационный учёт граждан, материально-техническое обеспечение участников СВО, поддержка членов их семей и военно-патриотическое образование и воспитание граждан, законодательное обеспечение деятельности рабочей группы. Их возглавят соответственно председатель комитета Госдумы по промышленности и торговле Владимир Гутенёв, вице-спикер Госдумы Шолбан Кара-Оол, вице-спикер Совета Федерации Николай Журавлёв, вице-спикер Госдумы, глава партийного штаба по гуманитарному сотрудничеству Анна Кузнецова, заместитель руководителя фракции «Единой России» в Госдуме Игорь Кастюкевич, первый заместитель руководителя фракции «Единой России» в Госдуме Дмитрий Вяткин.

Первый вопрос задам господам ректорам. Как вы смотрите на нас? Если бы я был на вашем месте, то, пожалуй, относился бы к нам с иронией и с некоторой настороженностью. Мои приятели из МГУ — а я окончил МГУ — на 10-летие Вышки подарили мне картину, на которой изображен благообразный Михаил Васильевич Ломоносов, а на плече у него сидит маленькая мерзкая ворона. Ворона — это символ Вышки. Что уж она там делать собирается — то ли нагадить, то ли еще что — неизвестно, но отношение к нам было понятно. А теперь мы с Володей представляем консервативное крыло образования. Ничто не вечно под луной. МС Вы не боитесь, что мы — та молодая шпана, что сотрет вас с лица земли?

ЯК Не боюсь. Вы как генерация нового цифрового образовательного бизнеса еще слишком далеки от исследовательских университетов и пока инвестируете в основном в рынок учащихся младших классов общеобразовательной школы. Пока вы дойдете до того, чтобы вытеснять нас с нашего законного насеста, мы с Мау, может, и помрем. Владимир Мау ВМ Или придумаем что-нибудь более забавное. МС А вы настроены придумать? ВМ Как бог даст. Очень важно, что Вышка, которая — как и вы теперь — возникла, как настоящий green field, со временем стала считаться консервативным институтом. Это значит, что образование не столь консервативно, как принято думать. Есть шанс сделать green field, который для следующего поколения станет консервативным монстром.

Что касается нашей академии, то я в прошлом году, докладывая Президенту, говорил: «Нам в этом году 10 лет, а в следующем — 100». Проблема не в возрасте, а в том, чтобы постоянно обновляться и придумывать что-то новое. Вы сами вполне можете стать монстрами, причем такими маленькими неприятными монстрами, если перестанете думать и бороться с нами и друг с другом. Генный код образования — передача накопленного знания МС Вернусь к вопросу, который уже задал. Как вы на нас смотрите? Мы заходим в направления, которые выглядят наиболее перспективно. Я сейчас не беру школьное обучение. У нас есть школьные программы, но мы обучаем десятки тысяч студентов, которые могли бы пойти к вам, но идут к нам. И мы даем им профессию в области цифровой экономики.

Мы оттягиваем у вас аудиторию. ВМ Это прекрасно. Но мы пока не чувствуем, что вы оттягиваете у нас аудиторию. Мы-то больше на рынке образования для совсем взрослых, там вас еще нет. МС Мы пока слишком маленькие для вас? ВМ Нет, просто не ощущаю. Ведь образовательное пространство очень широкое — и продолжает расширяться. В нем все большую роль начинает играть не внутриотраслевая, а межотраслевая конкуренция. Как сказал Герман Греф, основной конкурент банка — это не другие банки, а технологические компании.

Так и основной конкурент вуза — не другие вузы, а структуры, которые предоставляют аналогичные услуги. Вы будете конкурировать не с нами, а с банками и корпорациями, у которых больше стартовый капитал и которые будут предоставлять такие же услуги и в итоге, может быть, вас купят. МС У нас модно говорить, что мы конкурируем с играми и сериалами. ВМ Может быть. Но ведь развлечение — это тоже обучение. Как ты смотришь на нас, на новичков на рынке образования? Дмитрий Крутов ДК Здесь есть очень важный момент — это противопоставление. Вот его нельзя допускать ни в коем случае. Когда мы сидим за одним столом, то понимаем, что мы очень разные, работаем на разные аудитории.

В этом сотрудничестве мы можем обогатить академические традиционные вузы, принеся свои технологии. В первую очередь технологии коммерческие, маркетинговые. Это поможет вузам скорректировать в ряде программ ценностные ориентиры обучения, методологически посмотреть на эти программы иначе. И в этом ценность коллаборации — мы будем двигать другую идею, идею осознанного платного образования. Это, казалось бы, очевидно, но мы слишком привыкли к бесплатному образованию. Уверен, что через три года мы совместно начнем развивать технологические образовательные платформы. Вместе начнем думать о студенте и преподавателе, предлагать инструменты, позволяющие менять образовательные траектории, делая их по-настоящему гибкими. Две-три траектории — это не гибкость. Очень важно сейчас, что мы научились работать вместе, появилось правовое поле, которое легитимизирует нашу совместную работу.

В этих союзах — будущее. МС Согласен, что противопоставление существует скорее в глазах внешних наблюдателей, а мы готовы к коллаборациям. Ярослав, какие направления вам кажутся наиболее продуктивными? Есть два направления, в которых мы что-то поняли: это маркетинг образования, в котором все игроки коммерческого сегмента хорошо подкованы, и новые методики. Видите ли вы еще что-то, что вам кажется ценным? ЯК Вы можете делать сервисы независимого измерения знаний и компетенций. Они очень востребованы, и их нет совсем. Что, например, сделала Вышка? Она передала обучение английскому языку фактически на аутсорсинг.

Ты можешь прийти с сертификатом и языком не заниматься. Если хочешь — у нас есть такие сервисы.

Похожие новости:

Оцените статью
Добавить комментарий