Верно только Б. Верны оба суждения. Б. Да, это суждение верно. Согласно статье 43 Конституции РФ, каждый имеет право на образование, а основное общее образование является обязательным. Правильный ответ на вопрос«Верны ли следующие суждения об образовании? 1) только А Совренное образование связано с овладением информационными технологиями. 2) верно только Б. 3) верны оба суждения.
Правовое регулирование отношений в сфере образования
Верны ли следующие суждения об обществе. Суждения о роли человека в обществе. Верны ли следующие суждения о деньгах. Верны ли следующие суждения о политике. Верны ли следующие суждение об безработном.
Верны ли следующие суждения о социальной роли. Верны ли следующие суждения о социальном статусе. Верны ли следующие суждения о социальном статусе социальный статус. Верны ли следующие суждения о соц ролях.
Верны ли следующие суждения об образовании в Российской Федерации. Верны ли суждения об образовании в РФ. Верны ли следующие суждения о налогах. Верны ли следующие суждения о косвенных налогах.
Верны ли следующие суждения о прямых и косвенных налогах. Верны ли суждения о налогах. Верны ли следующие суждения о юридической ответственности. Верны ли следующие суждения о Президенте РФ.
Верны ли следующие суждения о рынке труда. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности. Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни. Суждения о сферах общественной жизни.
Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни. Верны ли следующие суждения о сферах жизни общества. Отметьте верные суждения о Конституции РФ. Суждения о Конституции РФ.
Верны ли суждения о Конституции РФ. Практика это критерий истинности наших знаний о мире. Верны ли следующие суждения о практике как. Суждения о практике.
Верны ли следующие суждения о практике как критерии истины. Верны ли следующие суждения о СМИ.
Государство в условиях командно-административной экономики 1 законодательство закрепляет господство одной формы собственности 2 разрабатывает законы, ограничивающие деятельность монополий 3 вводит льготное налогообложение малого бизнеса 4 предоставляет экономическую самостоятельность производителям А28. Основу традиционной экономической системы составляет 1 свободное распределение ресурсов.
Что такое образование?
Составьте два предложения, содержащие информацию об образовании. Образование представляет собой процесс обучения и воспитания. Образование имеет несколько уровней: начальное, среднее, высшее Вариант 2 А1.
Эталон ответов. Вопрос на который ответ Эталоны. Суждения о познании человека. Эталоны ответов с примерами. Суждения о финансовых институтах.
К финансовым институтам относятся банки и страховые компании. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике. Верные суждения о финансовых институтах. Верны ли следующие суждения о свободе человека. Верны ли следующие суждения о человеке. Верны ли суждения о свободе человека. Суждения о свободе человека. Верны ли следующие суждения.
Верно ли следующее суждение. Верны ли следующие суждения о политических партиях. Верны ли следующие суждения о Прогрессе. Верны ли суждение об экологических проблемах. Верны ли следующие суждения об экологии. Верный ли следующие суждения об экологических проблемах. Суждения об экологических проблемах сов. Суждения о государстве.
Верные суждения о государстве. Верно ли суждение о государстве. Выберите верные суждения о государстве. Верны ли следующие суждения об образовании. Суждения об образовании. Верны ли суждения об образовании образование. Верные суждения об образовании. Верны ли следующие суждения о молекулах молекулы являются.
Молекулы являются химически делимыми частицами. Являются ли молекулы химически делимыми частицами.
Тест по обществознанию «Образование»
Павел учится на втором курсе университета. Он играет в студенческом театре, нередко выступает в составе баскетбольной команды своего факультета. На каком уровне образования находится Павел? По окончании 9 класса общеобразовательной школы Костя поступил в 10 класс гимназии.
Он с удовольствием учится, участвует в спектаклях гимназического театра. На какой ступени образования находится Костя? Василий учится на 5-м курсе университета, он готовится к сдаче государственных экзаменов и защите диплома.
На каком уровне образования находится Василий? Иван не набрал необходимого количества баллов на вступительных экзаменах в университет и поступил в колледж для обучения профессии помощника нотариуса.
Суждения о социальных группах. Верны ли следующие суждения о нравственных ценностях. Суждения о духовной культуре. Верны ли следующие суждения о развитии общества.
Развитие общества зависит от. Развитие общества зависит от его обеспеченности ресурсами. Верны ли следующие суждения о формах заработной платы?. Верны ли следующие суждения об искусстве. Верны ли следующие суждения об обществе. Суждения о роли человека в обществе.
Верны ли следующие суждения о деньгах. Верны ли следующие суждения о политике. Верны ли следующие суждение об безработном. Верны ли следующие суждения о социальной роли. Верны ли следующие суждения о социальном статусе. Верны ли следующие суждения о социальном статусе социальный статус.
Верны ли следующие суждения о соц ролях. Верны ли следующие суждения об образовании в Российской Федерации. Верны ли суждения об образовании в РФ. Верны ли следующие суждения о налогах. Верны ли следующие суждения о косвенных налогах. Верны ли следующие суждения о прямых и косвенных налогах.
Верны ли суждения о налогах. Верны ли следующие суждения о юридической ответственности. Верны ли следующие суждения о Президенте РФ. Верны ли следующие суждения о рынке труда. Верны ли следующие суждения о социальной мобильности. Верны ли следующие суждения о сферах общественной жизни.
Суждения о сферах общественной жизни. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни. Верны ли следующие суждения о сферах жизни общества.
Главным в характеристике личности является общественная сущность, участие в общественных отношениях и сознательной дисциплины Б. Новорождённый человек является индивидом, но не личностью, он ещё не стал участником общественных отношений и сознательной деятельности 1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны 7. Новорождённый младенец может стать человеком только в окружении других людей Б. Новорождённый младенец может стать человеком и вне человеческого сообщества 1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны 8. Галина обладает уникальными музыкальными способностями.
Этот пример характеризует человека как 1 личность 2 гражданина 3 индивида 4 индивидуальность 9. Сергей делится по телефону с Александром впечатлениями о просмотренном кинофильме. Это пример: 1 игры 2 общения 3 учения 4 труда 10. Соотнесите: 1.
Основные отличия человека от животного: а способность производить орудия труда, использовать их; б способность заботиться о потомстве; в способность мыслить и обладать членораздельной речь; г способность к целенаправленной творческой деятельности; в способность к продолжению рода 3. Что из перечисленного не относится к видам деятельности, характерной только для человека, специфической для него: а познание б общение в труд в ориентировка в пространстве 4. Человек как субъект межличностных и социальных отношений, а также сознательной социальной деятельности: а индивидуальность б индивид в деятель г личность 5. Верны ли следующие суждения? Главным в характеристике личности является общественная сущность Б. Новорождённый человек является личностью 1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны 6. Главным в характеристике личности является общественная сущность, участие в общественных отношениях и сознательной дисциплины Б. Новорождённый человек является индивидом, но не личностью, он ещё не стал участником общественных отношений и сознательной деятельности 1 верно только А 2 верно только Б 3 верны оба суждения 4 оба суждения неверны 7. Новорождённый младенец может стать человеком только в окружении других людей Б.
Верны ли следующие суждения огэ - 88 фото
Целью образования является приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляция и сохранение ее культурного достояния. Новости из мира образования, советы по карьере и учебе, вдохновляющие истории — в нашем телеграм-канале: @t_obrazovanie. Верны ли следующие суждения о системе образования в РФ?
Верны ли следующие суждения о системе образования
7. Верны ли следующие суждения о возможности получения образования в РФ? Верны ли следующие суждения о российском образовании? А. Одним из принципов образования является общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам обучающихся. Текст задания говорит о верных суждениях об образовании. Ответ на вопрос: Верны ли следующие суждения об образовании?
Ответы на задания ФИПИ к ОГЭ обществознание (раздел "Сфера духовной культуры")
Всем гражданам РФ гарантируется получение бесплатного высшего образования. Согласно Конституции РФ обязательным является получение основного общего образования. Ответ от учителя А. Нет, это суждение не верно.
Одним из принципов российского образования является запрещение дискриминации в сфере образования.
Ниже приведён перечень терминов. Обучение, воспитание, философия, бакалавриат, знание. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.
Вид деятельности, направленный на достижение практически полезного результата Б Общение 2. Особый вид деятельности, целью которого является развлечение, отдых В Учение 3. Вид деятельности, при котором происходит обмен информацией, идеями, оценками, чувствами, конкретными действиям Г Труд 4. Вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний и умений 11. Как называется процесс, в котором человек узнаёт своё "Я": а самореализация б самопознание в самовыражение г самообладание 12.
Девятиклассник Олег после уроков посещает в Доме детского творчества секцию авиамоделирования. Обучение в секции относится: а начальному профессиональному образованию б основному общему образованию в дополнительному образованию г среднему профессиональному образованию 13. Соотнесите: 2. Общее образование начальное, основное, среднее 3.
Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы. Суждения о взаимосвязи общества и природы. Верны ли следующие суждения о природе и обществе. Верны ли суждения о взаимосвязи общества и природы.
Верные суждения о налогах. Верны ли следующие суждения о преступлении. Верны ли следующие суждения о правонарушении. Верны ли следующие суждения о принципах уголовного права. Верны ли следующие суждения о культурной жизни России. Верны ли следующие суждения о российском образовании. Суждения о культуре Обществознание. Верны ли следующие суждения о заработной плате.
Верно ли следующее суждение о заработной плате. Верны ли следующие суждения о предпринимательстве. Верны ли суждения. Верны ли следующие суждения о собственности. Верны ли следующие суждения о предпринимательской деятельности. Верны ли следующие суждения о политике. Верны ли следующие суждения о политических партиях. Верны ли следующие суждения о политическом участии.
Верны ли суждения о политических партиях. Верны ли следующие суждения о деятельности человека. Суждения о человеке. Верные суждения о деятельности. Верны ли следующие утверждения о референдуме. Суждение о роли государства в экономике. Верны ли следующие суждения о роли государства в экономике. Суждентчи о роли государства в экономике.
Верны ли суждения о роли государства в экономике. Верны ли следующие суждения о социализации. Суждения о социальной роли. Верны ли следующие суждения о соц ролях. Верны ли следующие суждения о функциях денег.
Образование
Получи верный ответ на вопрос«1) Верны ли следующие суждения об образовании? Верны ли следующие суждения о системе образования в РФ? Б. Образованием принято называть форму (область) культуры, которая отражает окружающий мир в художественных образах. 1) верно только А. Б. Образованием принято называть форму (область) культуры, которая отражает окружающий мир в художественных образах. 1) верно только А. Слайд ли следующие суждения об образовании?
Верны ли следующие суждения огэ - 88 фото
Верны ли суждения о современной школе: а главная задача школы — не воспитать личность, а дать возможность получения образования; б получение профессии возможно только после окончания 11 класса? Что из перечисленного является частью общеобразовательной системы?
После окончания колледжа он планирует продолжить образование в институте. Володя получает образование в учреждении 1 дополнительного образования 2 среднего общего образования 3 среднего профессионального образования 4 высшего образования 06. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено буквой. А Человек обладает способностью сознательно преобразовывать самого себя и окружающий мир.
Б Вряд ли мы найдём хотя бы одно, даже самое примитивное, общество, которое не создало свою культуру. В Уровень развития культуры учёные рассматривают в качестве одного из критериев общественного прогресса. А В современном мире распространены десятки религий, последователи которых проживают в одних странах и регионах. Б Жизненно важным, в этой связи, на наш взгляд, является формирование чувства уважения к людям, исповедующим другую веру. В Очевидно, без толерантного отношения людей друг к другу совместное проживание представителей разных религий может вызвать многочисленные конфликты.
Определите, какие положения текста 1 отражают факты 2 выражают мнения 08. А Сергей Петрович 15 лет работает нотариусом. Б Он регулярно посещает курсы повышения квалификации, осваивает новые компьютерные программы, отслеживает изменения в законодательстве. В Сергей Петрович правильно поступает: в современном, постоянно развивающемся обществе работнику необходимо заниматься самообразованием, чтобы быть конкурентоспособным в профессиональной сфере. А Борис Александрович 20 лет работает учителем обществознания.
Б Он регулярно посещает курсы повышения квалификации, осваивает новые компьютерные программы, отслеживает изменения в методике преподавания. В Борис Александрович правильно поступает: в современном, постоянно развивающемся обществе работнику необходимо заниматься самообразованием, чтобы быть конкурентоспособным в профессиональной сфере. Определите, какие положения текста 1 отражают факты 2 выражают мнения 10.
Какие ещё потребности относят к этому виду?
Назовите любые две потребности. Слайд 8 Какая форма область культуры может быть проиллюстрирована с помощью данной фотографии? Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте две особенности этой формы культуры и кратко поясните их. Слайд 9 В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Какие задачи должна решать современная школа?
Сформулируйте по одному выводу: а о сходстве и б о различии в позициях групп опрошенных.
Соприкасаясь же с другой нормой поведения в другом этносе, каждый член данного этноса удивляется, теряется и пытается рассказать своим соплеменникам о чудачествах другого народа... Разные народы возникли в разные эпохи и имели разные исторические судьбы. Конечно, на этносы влияет географическая среда через повседневное общение человека с кормящей его природой, но это не всё.
Традиции, унаследованные от предков, играют свою роль, привычная вражда или дружба с соседями — свою, культурные воздействия, религия имеют свое значение, но, кроме всего этого, есть закон развития, относящийся к этносам как к любым явлениям природы. Проявления его в многообразных процессах возникновения и исчезновения народов мы называем этногенезом... Стереотип поведения этноса столь же динамичен, как и сам этнос. Обряды, обычаи и нормы взаимоотношений меняются то медленно и постепенно, то очень быстро.
По кн. Гумилева «Этногенез и биосфера земли». Какие три вида норм включает этнический стереотип поведения? Назовите пять факторов.
Итоговая контрольная работа по обществознанию. Вариант 4 1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании экономической сферы общества?