4 класса скачать. Вспомнили все дни масленичной недели и поотгадывали загадки!
Презентация на тему к исследовательской работе Приходи, масленица! (3 класс)
| Проект масленица 3 класс | Масленица Проект ученика 3 «Б» классаЖуковской СОШ № 2 Лобанова ИванаРуководитель проекта – Шерпаева Н. А. |
| МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА | Новости | Неделя с 12 по 16 февраля в 3в классе ознаменовалась встречей и проводами Масленицы, или как ее еще называют Сырной седмицей. |
| Презентация для праздника "Широкая масленица" в 3 классе | Содержание проектной задачи «Масленица» (3 класс). |
| Мастер-класс «Масленица» из бумаги | Тема: «Приходи, Масленица» (групповой проект) «Масленая неделя» Объект исследования – обрядовый народный праздник Гипотеза. |
Проект масленица 3 класс - 96 фото
Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время , сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем! Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 109388 г. Москвва, Гурьянова 69-2-710 Адрес учредителя: 109388 г.
Новости общеобразовательных организаций школ, лицеев, гимназий Интервью Директор центра дополнительного образования «Дом научной коллаборации им. Дианова» Национальный исследовательский Мордовский государственный университет имени Н.
Проводится с целью изучения и возрождения народных традиций. Предусматривает: изучение исторических корней праздника знакомство с устным народным творчеством, фольклорными традициями, обрядовыми действиями.
Руководители проекта - классный руководитель Состав проектной группы - учащиеся 3Б класса Данный проект может быть использован на уроках технологии, изобразительного искусства, истории, литературы, на внеклассных мероприятиях. Данный проект - творческий, социальный, духовно - нравственный.
Когда игрок замечает, что «заря» положила ему на плечо ленту, он быстро берет ее, и игрок с водящим разбегаются в разный стороны и бегут по кругу навстречу друг другу, стараясь занять пустое место.
Пересекать круг при этом нельзя. Тот игрок, которому не удалось занять место, становится «зарей», и игра повторяется снова. Этот аттракцион пользуется большим успехом у детей.
Столб, в верхний конец которого вгоняется металлический стержень, вкапывают землю или вмораживают в лед. Его высота - 70-80 см. Затем на металлический насаживают старое или специально сделанное колесо.
К колесу прикручивают проволокой или прибивают гвоздями длинные шесты, а к ним подвязывают санки.
Про Масленицу для детей 3-4 класса
СРЕДА — «лакомка». В этот день накрывают особо обильный стол, то есть лакомятся от души. На первом месте в ряду угощений, конечно, блины. Чтобы помочь солнцу прогнать зиму, устраивают битвы за снежные городки и катания на лошадях. В этот день мужчины едут в гости к тёщам мамам своих жён , а те угощают их блинами. Ходят в гости ко всем другим родственникам и угощаются опять-таки блинами. Это самый главный день масленицы. В этот день все люди просят друг у друга прощения за все свои грехи, дурные дела и поступки, нехорошие слова и все друг друга прощают. Кроме того, в этот день полагается сходить на кладбище, чтобы попросить прощения и у умерших В этот день провожают масленицу и дают обеты.
Теперь Масленица продолжается лишь семь дней и непосредственно перед началом Великого Поста. Данное название она получила в честь того, что в эту неделю снимается запрет на употребление молочных продуктов.
С этой "парой" наказанные должны были ходить целый день до вечера и терпеть бесконечные насмешки. Женщин, состоящих в браке первый год, запрягали вместо лошадей в сани и заставляли с песнями и прибаутками катать подруг по селу. Молодоженам устраивали "смотрины", например, заставляли целоваться у всех на виду.
Брачно-семейные обряды Слайд 9 Катание с гор: считалось, что кто больше раз скатится с горы или кто дальше проедет, у того и лен будет больше, поэтому в народе говорили, что идут кататься "на долгий лен". Катание на лошадях: стук копыт «будит» землю. Чем лучше «разбужена» земля, тем богаче урожай. Символическое прощание с зимой, сжигание чучела. Земледельческие обряды Слайд 10 Масленичная неделя Понедельник - Встреча Вторник - Заигрыши Среда - Лакомка Четверг — Разгул, Перелом, Широкий четверг Пятница — Тещины вечерки Суббота — Золовкины посиделки Воскресенье — Прощеный день, Прощеное воскресенье Слайд 11 В былые времена, взяв со своего двора по пучку сломы, жители села складывали их в одну кучу, из которой потом все вместе делали куклу, наряжали ее "по-бабски" и возили в санях по улицам, приветствуя и чествуя Сударыню-масленицу, а потом ставили на самое высокое место. Иногда вместо чучела масленицы возили в санях нарядную девушку или ярко накрашенную старуху, а в конце праздника вывозили сани за город и вываливали "пассажирку" в сугроб под всеобщий смех, тем самым как бы "хороня Масленицу.
Слайд 12 Во время встречи Масленицы обязательно пели песни: Ой да Масленица на двор въезжает,Широкая на двор въезжает! Ой да Масленица, погости недельку,Широкая, погости другую! И с икрой, и со сметаной — Всякие они вкусны! Ноздреваты и румяны — Наши солнышки блины! Начинали печь блины. Слайд 13 С утра молодые люди приглашались кататься с гор, поесть блинов.
Звали родных и знакомых: «У нас де горы готовы и блины испечены — просим жаловать». Масляна сковорода!
Итак, сейчас ребята вы должны составить композицию о праздновании этого праздника, где можете показать любой сюжет, который вам больше всего понравился во всём праздновании Масленичной недели. Сделать это можно, как с помощью красок, мелко, так и с помощью подручных материалов.
Не забываем о законах композиции, которые мы с вами повторяем на занятиях. Помним о том, что важно иметь центр композиции в своей работе. Центр композиции вы выделяете, размером, цветом или тоном. Приступаем к работе.
Учащиеся работают над композицией, в процессе её ведется индивидуальная работа с каждым учеником. Пока дети рисуют учитель объясняет с помощью презентации принцип рисования Как нарисовать чучело Масленицы. Сначала наметьте крестовину — длинный шест и поперечную палку, на которой будут расположены руки. Затем нарисуйте круг или овал наверху шеста — это будет голова.
Прорисуйте контур одежды — платок вокруг головы, свисающие с палки рукава, контур и подол юбки. Прорисуйте некоторые детали одежды. Чучело обычно одевают в самые старые тряпки, изобразите заплаты и прорехи. Одеждой чучела может быть юбка с рубахой или сарафан.
Можно также изобразить передник. На голове — обязательно большой платок. Теперь рисуйте солому, которой набито наше чучело Масленицы. Солома может торчать из рукавов и дырок на одежде, выступать из-под подола юбки.
Теперь можете прорисовать лицо. Если нос и рот нарисовать трудно, можно ограничиться глазами. Лицо у чучела схематичное, грубоватое. Не делайте Масленицу красавицей, чтобы не было жалко ее сжигать.
Теперь можно раскрасить чучело цветными карандашами так, как подскажет ваша фантазия.
Традиции русской Масленицы
Скачать презентацию на тему Масленица для 3 класса можно ниже. Праздник «Масленица» (воспитательное мероприятие в рамках социального проекта «Твори добро»). Цель проекта Масленица. Масленичная неделя презентация для начальной школы. В масленицу долгом каждого человека было помочь прогнать зиму и разбудить природу ото сна. Вдоволь наигравшись, мы отправились на мастер-класс по созданию магнитика «Масленичный оберег». Цель проекта: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).
Смотреть слайды презентации Масленица
- Информационно-творческий проект Широкая Масленица
- Праздник Масленицы
- Предварительный просмотр:
- Разделы презентаций
Презентация "Масленица" (3 класс) – проект, доклад
Тема: «Приходи, Масленица» (групповой проект) «Масленая неделя» Объект исследования – обрядовый народный праздник Гипотеза. Третий день Масленицы называется – лакомка. В церковном уставе масленичная неделя называется «сырной седмицей», а в народе. Итоги проекта, мы подвели на веселом развлечении «Широкая Масленица». Проведение мастер–классов в рамках праздничного мероприятия «Широкая Масленица».
Внеклассное мероприятие по теме праздник "Масленица" 3 класс
На Масленицу были всевозможные развлечения: катания с ледяных гор и на лошадях, строительство снежных городков, «кулачные бои», различные спортивные состязания. Катания в народной традиции расценивались как особая форма соприкосновения с землей, в результате которого она скорее отогреется, пробудится от зимнего сна и даст обильный урожай. Народные гуляния очень любили изображать художники в своих работах, будь то роспись подносов или шкатулок. Виртаульная экскурсия в музей слайды с работами художников, называть авторов Ребята, а какие цвета преобладают в этих работах? Дети отвечают: теплые. Учитель: Правильно. Вы так же знаете, что самые распространенные группы цветов — это холодные и теплые цвета. Холодные группы цветов представлены в основном синей и зеленой гаммой, которые ассоциируются с водой, снегом, льдом и зеленой природой. Теплые цвета — это красные и желтые оттенки, которые символизируют огонь и солнце. Ответы детей: теплые Для вас на доске я приготовила подсказку. Значение цвета.
Значение цвета сообщение подготовленными учащимися Красный цвет для многих людей — это, прежде всего, огонь и кровь. Красный цвет символизирует радость, любовь, красоту и полноту жизни. Желтый цвет — цвет солнца и жизни. Зеленый цвет — оттенок листвы и травы, которая окружает нас. Синий цвет — цвет спокойной ночи, времени умиротворения и покоя. Практическая работа. Учитель: А теперь приступим к практической работе. У нас сегодня пять групп. Каждая группа выбирает тот день недели, который будет изображать в своем проекте. У вас есть помощники листы, в которых прописано, что делали предки в этот день.
Итак, сейчас ребята вы должны составить композицию о праздновании этого праздника, где можете показать любой сюжет, который вам больше всего понравился во всём праздновании Масленичной недели. Сделать это можно, как с помощью красок, мелко, так и с помощью подручных материалов.
Далее, участники мастер-класса узнали, что куклу Масленицу можно сделать из самых различных материалов и то, что куклы-обереги использовали еще наши предки, защищая свой дом от различного негатива и опасных сторонних воздействий. Каждый участник с удовольствием сделал интересную поделку своими руками. Изготовление куклы оказалось очень увлекательным, каждая получилась оригинальной и со своим характером.
Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Адрес редакции: 109388 г. Москвва, Гурьянова 69-2-710 Адрес учредителя: 109388 г.
Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.
Актуальность: Тема проекта «Масленица -- объедуха, деньгам приберуха» является актуальной. В результате реализации этого проекта дети приобретают знания о смене сезонов, формируется познавательный интерес, приобретут навыки игры на музыкальных инструментах, узнают новые казачьи песни, сказки, пляски, игры. Усвоение традиционных культурных эталонов не только детьми, но и их родными, близкими, сотрудниками школы- интерната.
В школе № 2 Нурлата ученики третьих классов отметили праздник «Весёлая масленица»
Ребята рассказали о названии дней на масленичной неделе, познакомили с народными традициями празднования Масленицы, исполняли песни, частушки, игры, связанные с этим народным праздником. Проект используется как самостоятельное мероприятие, его элементы проводятся в НОД, в свободное время, как досуг или развлечение. Среда — третий день Масленицы под названием «Лакомки».
Проект "Масленица" | Марина Александровна Шумова. Работа №268074
Просмотр содержимого документа «внеклассное мероприятие по теме праздник "Масленица" 3 класс». Ответ на вопрос: Сообщение о Масленице, 3 класс, описание праздника кратко. Ответы на часто задаваемые вопросы при подготовке домашнего задания по всем школьным предметам. проект для обучающихся начальных классов в сфере дополнительного образования.