Для самых маленьких — это «Беседы об искусстве», «Встречи в музее», для детей с 12 лет — тематические кружки по археологии, нумизматике, для подростков и студентов — «Клуб юных искусствоведов» и цикл занятий «ART — POINT». Канал службы «Российский центр музейной педагогики и творческих инициатив» Русского музея. Первое важное правило: поход в музей не должен быть утомительным для ребенка. Единственный в России музей, где все экспозиции посвящены детям-героям, открыли в Дзержинске. Во Всероссийский детский центр «Орлёнок» приехали 54 активиста школьных музеев в возрасте от 13 до 16 лет, прошедших конкурсный отбор.
Еще по теме ...
- МУЗЕЙ «ГЛАЗАМИ ДОШКОЛЬНИКОВ»
- Дороги русского Просвещения
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Музей детям – БУК "Библиотечно-музейный центр" города Радужный
- Образовательная среда
ГАГАРИНСКИЙ УРОК
Отчет о проведении акции_Музей и дети_школьного музея _Витязь_МКОУ Караяшниковская Дети побывали на интерактивной экскурсии по экспозиции «История Ставрополя: из прошлого в будущее». Санкт-Петербургский государственный музей театрального и музыкального искусства. Сегодня в Археологическом музее для воспитанников детского сада 9 прошел урок экологии «Любить, ценить и охранять». Для детей была проведена очень интересная и познавательная экскурсия по залу музея с разными экспозициями, которые помогали понять и увидеть быт наших предков, узнать интересные истории об отдельных экспонатах музея. Изостудия для детей 5-11 лет в пространстве Музея-института семьи Рерихов.
Интересно, необычно, бесплатно: все о проекте «Музеи — детям»
Уже в первый день наш музей посетили группы из детского сада «Ромашка», учащиеся МКОУ СШ №10 и учащиеся Троицкой школы. В рамках Республиканской музейной акции «Музей для детей» и в честь Дня защиты детей Чекмагушевский историко-краеведческий музей провел праздник для детей под названием «Солнечный круг, небо вокруг». Именно поэтому, к примеру, в шведских музеях осуществляется программа работы с детьми «Музей в сундучке». Дети подготовительной группы «Затейники», организовали в своей группе мини-музей «Человек и космос». 10 февраля в Народном доме Музея-заповедника М.А. Шолохова прошло инклюзивное занятие «По страницам любимых книг» для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Музеи в детских садах помогают в воспитании и развитии дошкольников
Это «герои нашего времени». А в фондах Краеведческого музея хранятся игрушки, относящиеся к советскому периоду истории нашей страны. Эти игрушки — не только предмет ностальгии, но и уникальное свидетельство эпохи. В молодом Советском государстве в 1920-40-е годы детские игрушки практически не выпускались. Все силы государства были направлены на решение острых политических вопросов. В этот период дети играли старыми, оставшимися с прежних времен покупными или самодельными игрушками, которые мастерили из подручных материалов. В 1950-е годы в моду вошли мягкие игрушки - медведи. Шили таких медведей из чёрного или коричневого плюша и набивали ватой, стружками или опилками. В 1950 - е годы разнообразие в мир игрушек приносит юла - металлическая, раскрашенная яркими полосами. Такая игрушка выдерживала все падения и удары, и поэтому служила ребенку не один год, а затем передаривалась близким родственникам или знакомым. В 1960-е годы производство детских игрушек в СССР было поставлено на промышленный поток.
В стране появились фабрики игрушек и разнообразной сопутствующей продукции.
Они возглавят шествие «Бессмертный полк», помогут сверстникам включиться в проект «Лица Победы», станут участниками концерта ко Дню Победы, исполнив произведения проекта «Главные детские песни» «Имена», «Плечо к плечу», «Мы команда», «Наше время», «Шаг вперёд». Одним из ярких событий программы станет акция «Звезда Победы». Орлята изучат историю фронтовых открыток, которые по праву можно считать историческими документами, а затем создадут более 1000 открыток, которые направят в адрес участников СВО, ветеранов Великой Отечественной войны, действующих офицеров Российской Армии. Итогом смены станет выставка «Заветам верны», организованная школьниками на основе артефактов, привезённых из разных уголков нашей страны и посвящённая героям Великой Отечественной войны и специальной военной операции. В дальнейшем с виртуально-выставочным проектом ребят смогут познакомиться все партнёры программы «Школьный Музей Победы» на официальном сайте schoolvictorymuseum. Программа смены подготовлена при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации и «Движения Первых».
Приобщая детей к истокам Русской народной культуры, мы развиваем личность ребёнка.
Воспитанники с удовольствием слушали, с любопытством рассматривали экспонаты и задавали вопросы. Дети были в восторге от посещения музея. Осталось много впечатлений от увиденных экспонатов. Ребята получили представление о том, что такое музейный предмет, экспонат, экспозиция, научились правилам поведения в музее, они с интересом восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями.
Детский центр Музея Москвы не оказывает услуги питания. Возможность организации питания предоставляет компания-партнер.
В питание входит: — Горячий обед — Вечерний перекус Питание необходимо оплатить за несколько дней до начала недели Практикума. Подробную информацию о меню, стоимости и процедуре оплаты питания вы можете узнать у администратора Детского центра и в родительском чате недели. Какие документы необходимы?
10 музейных программ для детей разного возраста
Неоценимо велика роль музея в приобщении детей к миру музейных ценностей. 23 апреля наш Агинский национальный музей ва посетили воспитанники подготовительной группы детского садика «Малыш». С целью воспитания у детей знаний и представлений о самобытности чувашского народа, ведении воспитательной работы на национальных традициях, в дошкольных учреждениях столицы организуются мини-музеи национальной культуры. Теперь музеи возлагают большие надежды на возрастные категории, которые раньше почти не замечали: детей, подростков и пожилых горожан.
Музей здоровья
Вы узнаете новые интересные данные об освоении космического пространства; Познакомитесь с видеофильмом из Мемориального музея космонавтики; Попробуете себя в роли космических путешественников по Мемориальному музею космонавтики. Мы постараемся лицензировать музей дачной культуры, будем приглашать детей из других учреждений, жителей района, — рассказывает директор школы Анастасия Тараканова. Дети побывали на интерактивной экскурсии по экспозиции «История Ставрополя: из прошлого в будущее». В ходе мероприятия сотрудники музея в доступной для детей форме рассказали об истории и культуре малой Родины. В рамках Республиканской музейной акции «Музей для детей» и в честь Дня защиты детей Чекмагушевский историко-краеведческий музей провел праздник для детей под названием «Солнечный круг, небо вокруг». Именно поэтому, к примеру, в шведских музеях осуществляется программа работы с детьми «Музей в сундучке».
Музеи в детских садах помогают в воспитании и развитии дошкольников
Игровая программа «Красная горка» посвященная традициям празднования Пасхи» ; 4. Интерактивная развлекательно-познавательная программа «Одна ты и в поле, и в доме» Крестьянская семья в России: быт, традиции, уклад. Справки по телефону: 8617 61 00 27.
В музее хранится то, что было задолго до нашего появления, то, что осталось от былых времен и в наше время имеет историческую и культурную ценность. Поэтому перед экскурсией в музей у ребят возникло ощущение предстоящей встречи с чем-то необычным и особенным.
Экскурсовод, учитель истории Тараторина Е. Большой интерес у ребят вызвала экспозиция «Боевая слава», посвященная Великой Отечественной войне. Ребята, затаив дыхание, слушали рассказ экскурсовода о Великой Отечественной войне, о героических подвигах земляков на фронте и в тылу, о боевых наградах, внимательно рассматривали экспонаты. Здесь представлены письма, документы, газеты, фотографии военных лет.
Затем Елена Васильевна познакомила ребят с разными экспозициями, которые помогли понять и увидеть быт наших предков.
Интерактивная развлекательно-познавательная программа «Одна ты и в поле, и в доме» Крестьянская семья в России: быт, традиции, уклад. Справки по телефону: 8617 61 00 27.
В «русской избе» дошкольники познакомились с предметами русской старины: кочергой, старинной посудой, коромыслом, серпом и др.
В музеях экспонаты трогать нельзя, а в этом музее ребята не только потрогали, но попробовали их в деле: ухватом поставили чугунки в печку, прошлись с коромыслом, подержали утюги, разглядели прялки. Самым поразительным для ребят оказался старый граммофон, который запустили и дали послушать песни прошедших веков. Старое уходит, но его нужно знать и беречь. Русская старина вся пронизана добром, а это очень важно в наши дни, и особенно актуально для детей дошкольного возраста. Приобщая детей к истокам Русской народной культуры, мы развиваем личность ребёнка.
Народная мудрость гласит: «Не забывайте старь — она новизну держит».
Как сводить ребенка в музей, чтобы он не взвыл от скуки (10 правил)
Играя ребенок много фантазирует, а это значит пробует обращаться с внешним миром так, что есть возможность его менять, менять то, что находится во внутренним мире. Но могут ли быть интересны дошкольнику или уже школьнику картины старых мастеров или нумизматические коллекции? Стоит ли водить детей на выставки и почему в музеях детям бывает скучно? Зачем ребенку ходить в музей? Растут же дети в поселках, где нет музеев, и ничего, хорошими людьми становятся. Поэтому нет одинакового ответа на этот вопрос. Раньше искусство было в доме каждого человека. Да, это мог быть всего один старинный шкаф, всего одна репродукция известной картины. Но именно поэтому человек, приходя в музей, не ощущал его чуждым для себя.
Советская реальность с ее малогабаритными квартирами в блочных домах тотально вытеснила скульптуру, красивые часы, громоздкую резную мебель. Сегодня фотографии вытеснили из наших домов произведения искусства.
По словам эксперта, свою особую социальную миссию в прошлом году, когда школьники и учителя оказались на вынужденном домашнем обучении с использованием дистанционных технологий, музеи увидели в том, чтобы помочь им получать больше интересной и полезной информации — так уже в ноябре был создан сайт «Кремль — детям». Сайт сделан понятным для детей и удобным в обучении. Весь материал разделен по классам. Там есть короткие видеоистории об исторических событиях — 10-минутные рассказы наших сотрудников, снятые в непосредственной близости от экспоната — участника исторического процесса или в интерьерах соборов и дворцов, где происходили все самые известные исторические события. Каждый ребенок, чем бы он ни увлекался, найдет полезный для себя материал.
Также на сайте сгруппированы методические материалы для учителей, варианты уроков, а кроме того, викторины, которые можно использовать непосредственно на уроке или в режиме онлайн, чтобы дети самостоятельно проверяли знания в интересной форме», — пояснила руководитель лектория музея.
И дети, и родители устали от формата онлайн за время карантина, всем им хочется живого общения, движения, выхода за пределы дома или квартиры. Тем более, что начало весеннего сезона — время пробуждения не только для природы, но и всех нас — хочется какой-то динамичной деятельности, более активного досуга, в том числе культурного, поэтому Музей Бориса Ельцина подготовил насыщенную, значительно обновлённую программу для детей. Например, во время праздничных выходных 6 — 8 марта наши маленькие гости от 4 до 7 лет смогут заглянуть в президентский дипломат и узнать, какие предметы и почему сопровождают президента в его ежедневной работе. Экскурсия, а по формату скорее занятие, так и называется «Тайны президентского дипломата». Их привлекательность — в более «прикладном» характере. Цель мастерских — создание какого-то интересного продукта, например, игры, популярной в 90-е. Перед началом мастер-класса мы проводим совсем небольшую познавательную экскурсию, чтобы лучше разобраться в материале и его истории, а затем приступить к творчеству. С участниками мастер-класса мы создадим коллекцию одежды для бумажной куклы — известное развлечение девочек периода 90-х.
И кстати, для всех начинающих модельеров это отличное упражнение.
Цель данной экскурсии: расширение кругозора, воспитание познавательных интересов и способностей обучающихся. Для ребят была проведена очень интересная и познавательная экскурсия по залам музея с разными экспозициями, которые помогли понять и увидеть быт наших предков, узнать интересные истории об отдельных экспонатах музея. Дети с удовольствием слушали рассказы о музее.
Смотрели и трогали доступные экспонаты.
О музее для детей
Роль сказок в жизни детей велика: они развивают воображение и фантазию, правильную речь, учат отличать добро и зло. Ребята узнали о том, что сказки бывают разных жанров, например, о животных или волшебные. Дети перенеслись на страницы самых любимых сказок: «Красная Шапочка», «Золушка», «Гуси-лебеди», «Колобок», «Айболит», отгадывали загадки про сказочных персонажей, вместе учились танцевать танец «Дружба» и играли в подвижную игру «Спаси Колобков».
Как часто нужно ходить в музеи Чтобы искусство стало привычной частью жизни, вовсе не обязательно каждую неделю ходить в музеи.
Можно читать книги с красивыми иллюстрациями, рассматривать вместе художественные альбомы, собирать пазлы с изображениями известных картин, смотреть передачи о художниках, слушать подкасты. Но все же не стоит забывать, что ничего не заменит опыта живого общения с подлинными произведениями. Что показать ребенку Не стоит ставить себе задачу посмотреть как можно больше залов.
Лучше всего выбрать какую-то конкретную тему, которая интересна вашему ребенку. Предположим, ваш ребенок в восторге от динозавров. Их, конечно, на картинах найти сложно.
Зато можно увидеть множество драконов и других зубастых и хвостатых существ — начните с них. А если вашего ребенка вдруг тянет к Рембрандту, поддайтесь этому порыву! Дошкольникам интересны простые сюжеты, которые им понятны: картины и скульптуры детей или животных, натюрморты с ягодами, цветами, овощами и фруктами.
На примере этих произведений можно объяснять ребенку такие понятия как «большой-маленький», «объемный-плоский», «темный-светлый», обсуждать с ними разные цвета и формы. В раннем школьном возрасте детям больше всего интересны произведения, в основе которых лежит увлекательный сюжет: борьба добра со злом, мифы, легенды, сказки. Поэтому можно заранее прочесть мифы Древней Греции, а потом в музее посмотреть скульптуры древнегреческих богов и героев.
Или прочесть древнерусские былины, а затем отправиться искать картины В. Васнецова «Богатыри» и «Аленушка». С подростками и старшими школьниками можно уже не только обсуждать сюжеты, но и то, как написано произведение.
Предмет, который выставлен в коллекции музея для показа посетителям, называется экспонат. Много лет 18 мая отмечается Всемирный день музеев. В этот праздник, либо в ближайшие к нему выходные, многие музеи в разных странах мира открывают свои двери для всех желающих совершенно бесплатно. Так они проводят популярную акцию «Ночь музеев». Список дел на день: 1.
В избранное Поделиться В музее-квартире М. Зощенко семьи могут познакомиться с биографией писателя с помощью специального яркого путеводителя «В гостях у Зощенко». Во время праздников и каникул на площадках музея проходят тематические мастер-классы и викторины. Музей является постоянным участником межрегионального конкурса творческих и исследовательских проектов школьников «Культурный багаж», фестиваля «Детские дни», конкурса «Большая Регата» и фестиваля в Летнем саду «Музеи — детям», подписано более 20 соглашений с образовательными учреждениями Санкт-Петербурга.
В рамках ежегодного фестиваля «Текст в контексте», который проводится музеем, особое внимание всегда уделяется детским проектам и программам. В Международный день детской книги, мы побеседовали с директором музея Мариной Линович и ее заместителем по просветительской деятельности Марией Баданиной о том, что удалось музею за последние годы сделать для детей, в чем роль Литературного музея, какие существуют детские программы, как построить диалог с детьми и научить их читать. Теперь он и его литературная часть доступны для детей с пятилетнего возраста.
Интересно, необычно, бесплатно: все о проекте «Музеи — детям»
Показать еще Благодаря программе ребенок поймет, что музей — это место, где не скучно, где можно переживать сильные эмоции, даже если ты обычный ребенок, а не искусствовед. Программа сделана в сотрудничестве с лучшими российскими музеями, а значит, развивает не только эмоциональный интеллект, но и чувства вкуса и стиля.
Узнали, почему в Японии так любят рисовую лапшу, что даже посвятили ей целый музей и как круглый год хранятся уникальные, непохожие одна на другую снежинки в единственном в мире «Музее снежинок». Выяснили, что существуют «вкусные» музеи шоколада, марципана и хлеба, в которых можно не только полюбоваться искусно выполненными фигурками, но и попробовать изысканные лакомства. В конце мероприятия ребята обменялись мнениями, какой из музеев им особенно понравился, и в каком из них они хотели бы больше всего побывать.
Не страшно, если он пока не созрел до Айвазовского. Но если вы будете настаивать и заставлять его подолгу стоять перед «Девятым валом» он может навсегда его возненавидеть. Позвольте ребенку сформировать собственные предпочтения. Также укрепить интерес ребенка к искусству помогают: Детские программы Сейчас в каждом музее есть специальные программы для детей, которые в игровой форме знакомят их с азами искусства. Это могут быть экскурсии, квесты и групповые игры для дошкольников и младшеклассников.
Например, в Пушкинском музее есть детский центр «Мусейон» и молодежные программы «Пушкинский. Ю», мастер-классы по рисованию и дискуссионный кружок, где дети обсуждают произведения и увлекательные лекции про тайные шифры и символы, которые прятали художники в своих работах. А в петербургском Эрмитаже детей учат придворному этикету, дают потрогать смальту для мозаики и рассказывают про музейных котов. AD AD Фильмы и мультфильмы Перед тем, как идти в музей, можно посмотреть документальные фильмы про древние цивилизации, античное искусство или какого-то конкретного художника, чьи работы там будут. Творческие игры Рисование, лепка, настольные игры — все это прививает любовь к искусству. Собирайте с детьми пазлы с изображениями шедевров мировой живописи, рисуйте вместе картины по номерам, расписывайте мини-витражи, складывайте мозаику из смальты, играйте в «Мемори» с репродукциями. Также можно присмотреться к настольным играм от крупных музеев. Например, Государственный исторический музей выпустил игру, которая позволяет создать собственную музейную экспозицию. Книги про искусство Сейчас у нас есть много интересных книг об искусстве.
Также есть красиво иллюстрированные детские книги «Третьяков и Третьяковка» Светланы Горевой, энциклопедия «Искусство сквозь время. Мировая история» Аарона Розена, «Как устроен музей» и «Почему в искусстве так много голых людей?
Специально подготовленный бесплатный аудиогид, озвученный голосами сотрудников музея, не только расскажет ребятам о 15 деревьях, но и поможет найти путь до выставки « В лесу росла игрушка », на которой их ждет ещё два урока: по технологии и изобразительному искусству.
Ребята научатся различать и определять какие части дерева были использованы в том или ином экспонате, какие существуют инструменты для обработки дерева, а также увидят способы использования этих инструментов. Вдохновением для юных художников послужит многообразие орнаментов и ярких цветов, представленных на выставке.
Музеи в детских садах помогают в воспитании и развитии дошкольников
При создании мини-музея воспитатели исходили из того, что ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра. Выставка «Детский взгляд: портрет в творчестве ребенка» позволит посмотреть на портретный жанр глазами детей, постепенно идущих в творчестве от первых каракулей к более конкретным изображениям, рассказали в музее. подготовительной группы посетили музей МБОУ Октябрьской средней школы.