В нашем детском саду «Снежинка» использование интерактивной приставки Mimio реализуется в процессе музыкальной деятельности и при обучении чтению детей старшего дошкольного возраста.
Мимио проекты для дошкольников
Игровые задания, созданные в Мимио, способствуют освоению опыта самостоятельного исследования образовательного материала, повышают успешность выполнения заданий и мотивацию познания. Интерактивная доска – универсальный инструмент, позволяющий сделать занятия с детьми дошкольного возраста более интересными, наглядными и увлекательными. Cтилус для интерактивной системы Mimio работает как мышь, то есть вы можете управлять функциями компьютера прямо с белой доски. Использование проектов Mimio возможно, как фрагмент непосредственной образовательной деятельности, как основы для тематического досуга, как итоговое мероприятие по пройденной теме.
Мимио-проект "Путешествие в космос"
Заяц и Волк хвалят ребят. Переход на страницу 4 «Изменения в природе зимой». Ребята, снеговик снова задает нам задание. Читает его, за «звездочку» на экран вытаскивает картинку. Что можно сказать о зиме? Что меняется с приходом зимой в природе? Дети по очереди выходят к доске за «звездочки» на экран вытаскивают картинки с разными признаками зимы и составляют одно или несколько предложение с ними. Многое меняется в природе с приходом зимы, а в жизни людей, что происходит? Переход на страницу 5 «Изменения в жизни людей зимой».
Проводится аналогично предыдущему заданию, можно вызвать детей, которые ещё не участвовали. Физкультминутка: Заяц и Волк хвалят ребят, предлагают немного отдохнуть и поиграть. Подвижная игра «Найди пару». Раздают детям карточки с изображением половины предмета санки, коньки, лыжи, елка и т. Под музыку со Страницы 1 дети бегают, когда музыка затихает,ищут свою пару. Переход на страницу 6 «Расчистим дорогу от снега». Ну, что ж, нам опять предстоит потрудиться. Воспитатель выдвигает задание на экран с помощью «снеговика- помощника», читает его.
Дети подходят к доске и перемещают в машины снег так, чтобы сумма на комках была ровна числу на грузовике. Молодцы, дорогу расчистили, можно ехать дальше. Ребята, скажите, пожалуйста, а какой большой праздник мы справляем зимой? Новый год. А приходит к нам в новый год? Дед Мороз, Снегурочка и т. Переход на страницу 9 «Разнеси подарки» «математический планшет» Задание выдвигается на экран воспитателем с помощью «письма-подсказки». Необходимо «вытащить» из мешка подарки и расставить их по шести предложенным адресам.
Дети по очереди разносят подарки для Тани по первому адресу, для Вани по второму и т. Заяц и Волк: Какие вы молодцы! Помогли Дедушке Морозу.
Новосибирск В последние несколько лет особенно часто приходится слышать, что современные дети либо не читают, либо читают совсем мало.
Они, конечно же, читают, но читают только то, что интересно им. Дифференцирование и индивидуализация подходов в коллективной и групповой работе, как способ повышения мотивации к здоровому образу жизни и самостоятельным занятиям физическими упражнениями Авторcтво: Горовая Мария Викторовна, педагог дополнительного образования ДЮТ ДДТ «Юность» Санкт-Петербурга Актуальность данной темы заключается в социальном заказе: современное общество заинтересовано в творческой саморазвивающейся личности, способной реализовать свои способности, решать общественно значимые проблемы.
Известно, что основы личности закладываются в дошкольном детстве, а затем воспитание человека продолжается. Из детства ребенок выносит то, что потом сохраняется на всю жизнь, поэтому сейчас большое внимание уделяется качеству дошкольного образования. Здесь необходимо отметить, что качество дошкольного образования, с учётом специфики дошкольного возраста, заключается не в получении ими большого объёма знаний, а в овладении способами работы со знаниями, формировании необходимых личностных качеств и обеспечении их полноценного развития. В связи с этим, основные тенденции в сфере обеспечения качества дошкольного образования сводятся к организации образовательной деятельности с использованием современных технологий развития ребёнка. В настоящее время одной из актуальных задач специальной педагогики является повышение эффективности процесса коррекции нарушений языкового и речевого развития у детей старшего дошкольного возраста.
Как отмечают многие авторы, применение компьютерной техники позволяет оптимизировать педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей с нарушениями развития и значительно повысить эффективность любой деятельности. Грамотный подход специалиста к использованию информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании позволяет решить задачу повышения эффективности обучения и воспитания подрастающего поколения, которая в современных условиях развития системы образования стоит как никогда остро. Работая учителем-логопедом в детском саду более 25лет, активно применяю в коррекционно-развивающей работе информационные технологии. Я убеждена, в том, что они делают работу с детьми более увлекательной, разнообразной и интересной. Почем умною была выбрана именно интерактивная технология Mimio в образовательном процессе в нелегкой зачастую монотонной коррекционной работе специалиста? Главное - это неугасающий интерес детей. Современность наводнила нашу жизнь всевозможными гаджетами, и чуть ли не с пеленок наши ребятишки общаются с техникой.
Они лучше нас ориентируются в планшетах, смартфонах и у них нет никакого страха перед изучением нового.
Учитывая возрастающие темпы информатизации общества, цифровизации промышленности, образования и науки, в рамках перехода к цифровой экономике, специалисты ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН разработали учебную система ПиктоМир, в которой начинается раннее знакомство дошкольников с системой научных понятий программирования. ПиктоМир - идеальная среда для пропедевтики изучения алгоритмических языков, единственный на сегодня в мире курс программирования для дошкольников, который имеет продолжение в начальной школе, что позволяет говорить о преемственности уровней образования.
Цифровой всеобуч. Программное обеспечение Mimio.
Данный проект создан с помощью программного обеспечения MimioStudio. Проект состоит из 20 страниц. Проходит в виде игр на каждой странице. Герои проекта Маша и Медведь. Он направлен на повторение и закрепление пройденного материала. Страница 1: Титульный лист. Страница 2: Содержание.
Страница 3: Игра «Собери домик». Задание спрятано за изображением Маши. Цель: повторение геометрических фигур и умение собрать конструктор. Страница 4: Игра «Собери бусы». Задание спрятано за изображением Медведя. Цель: развивать умение собрать бусы в соответствии с образцом.
Закреплять знания о цвете, количестве предметов. Развивать внимание и зрительную память. Страница 5: Игра «Наполни корзинки». Цель: закреплять понятие один - много.
На рынке, несмотря на проверки, шанс купить некачественный товар выше и содержание нитратов в овощах, зелени и фруктах может значительно превышать допустимые нормы.
Внимательно осмотрите плоды и не покупайте, если овощи слишком крупные, имеют необычную форму, не имеют запаха или наоборот слишком пахнут. Насторожитесь, если плоды имеют слишком яркую окраску, так помидоры могут иметь слишком плотную и темную кожицу, огурцы очень неестественно яркие, зелень наоборот может быть мельче, чем обычно и как бы увядшая. Слишком красная мякоть арбуза также может указывать на содержание нитратов, особенно должно вас насторожить, когда около корочки волокна желтоватого, а не белого цвета. Но если знать в каких местах скапливаются нитраты можно обезопасить свое здоровье. Так, например, у картофеля, кабачков, дыне и огурцах нитраты сосредоточены в кожуре.
У моркови нитраты сконцентрированы в сердцевине, у капусты в кочерыжке, зелень - в стеблях, арбуз - белая часть около корки, свекла - на верхушке около ботвы. Так что предотвратите риск отравления и срежьте эти части. Есть продукты в которых изначально мало нитратов - это клюква, цитрусовые, благодаря высокому содержанию витамина С, они бедны нитратами, мало нитратов и в красном перце. А вот самый высокий уровень нитратов обычно в тепличных плодах. Будьте осторожны, когда покупаете первую зелень, огурчики, ведь для их роста вносили минеральные удобрения в больших количествах.
Материалы для работы 3 группы Изучить предложенные материалы и ответить на вопросы: Как антибиотики попадают в продукты питания? В чем их опасность? Как обезопасить себя от антибиотиков? Большинство людей знакомы с антибиотиками, как лекарственными средствами. Сейчас, пожалуй и не найти человека, не принимавшего антибиотики ни разу за свою жизнь, будь то ребенок или взрослый.
Антибиотики изобрели более 70 лет назад, чтобы спасать человеческие жизни и бороться со смертельно опасными заболеваниями , но вместе с этим они являются сильнейшим аллергеном и могут нанести непоправимый вред организму. В нынешнее время антибиотики нашли широкое применение в животноводстве, птицеводстве и при выращивании рыбы. Антибиотиками лечат животных и птиц, как и людей, когда они заболевают. Антибиотики входят в состав так называемых «гормонов роста» для увеличения скорости выращивания скота или птицы. При неправильном их использовании они могут попасть в молоко, мясо и яйца.
Антибиотики используют для термообработки, стерилизации, фильтрации с целью увеличения сроков хранения во многих технологических процессах при изготовлении продуктов питания, к которым относятся молоко и молочные продукты, мясо, яйца, курица, сыр, креветки, и даже мёд. Таким образом, очевидно, что пищевыми продуктами, подвергающимися загрязнению антибиотиками, являются исключительно продукты животноводства, птицеводства и рыба, выращенная в искусственных водоемах. После применения антибиотиков в течение периода пока антибиотик не выведется из организма или его концентрация не снизится ниже допустимого предела, животное нельзя забивать с целью использования его частей или целиком в качестве пищи. В этот же период также запрещается использовать продукты от животного например, молоко не может использоваться даже в переработку — должно быть просто уничтожено, как правило, выливают в землю, канализацию и пр. В случае несоблюдения регламента по применению антибиотиков их можно обнаружить в мясе, молоке животных, куриных яйцах и пр.
Важно знать, что если этот препарат остался в организме животного, то больше всего его в печени и почках.
Секция: Технологии обучения и воспитания Дата публикации: 24. В статье описано, как среда Mimio позволяет реализовать программные задачи во всех образовательных областях.
В обращении укажите номер конкурсной заявки и сведения, в которые должны быть внесены изменения. Если у Вас возникли проблемы со скачиванием диплома или диплом не открывается, обратитесь в поддержку пользователей по электронной почте. В обращении укажите номер конкурсной заявки и детально опишите проблему.
Мимио проекты для дошкольников про воду
| Мимио-проект "Путешествие в космос" | Используя Mimio-проекты, как часть занятия, нельзя забывать про нормы СанПиН. |
| ПЛАН РАБОТЫ С ДЕТЬМИ 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЫ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ MIMIO | Организация работы с детьми старшего дошкольного возраста. |
| МИМИО-проекты по автоматизации звуков | MIMIO в России [Электронный ресурс]: официальный сайт MIMIO в России. – г. Санкт-Петербург. |
| Мимио проекты для дошкольников про воду | Много проектов как для школьников, так и для дошкольников на сайте Но для просмотра загруженных проектов необходимо установить програмное обеспечение Mimio Studio/. |
Мимио проекты для дошкольников
| Интерактивные игры Mimio. Mimio - проект "А что у Вас?" | коммуникативной технологии Mimio в реализации системно – деятельностного подхода в работе с детьми дошкольного возраста. |
| Мимио проекты для дошкольников про воду | создание организационных и содержательных условий для закрепления уже имеющихся знаний у старших дошкольников по теме «Семь Чудес России». |
| Публикации по ключевому слову «проекты MIMIO» | При составлении заданий и проектов в программе мимио может учитываться. |
| «Экспертно-методический центр» | использование интерактивных технологий mimio в работе учителя-логопеда санкт-петербург 2016. |
Интерактивное руководство
Мимио-проекты по грамоте_ Организация работы с детьми старшего дошкольного возраста. Игровые задания, созданные в Мимио, способствуют освоению опыта самостоятельного исследования образовательного материала, повышают успешность выполнения заданий и мотивацию познания. Использование проектов Mimio возможно, как фрагмент непосредственной образовательной деятельности, как основы для тематического досуга, как итоговое мероприятие по пройденной теме. обладает рядом преимуществ.
Цифровой всеобуч. Программное обеспечение Mimio.
Сейчас не для кого не секрет, что дети стали в большинстве своем относиться к образовательной деятельности с неохотой. В данной статье автор пытается объяснить, что образовательные ситуации можно и нужно делать интересными и занимательными для ребенка. Это достигается различными формами и методами, в частности в этой статье рассматривается интерактивное оборудование.
Парамонова высказывают мнение, что использование компьютерных сред в ДОУ является фактором сохранения психического здоровья детей в силу возможности решения следующих задач: развитие психофизических функций, обеспечивающих готовность к обучению мелкая моторика, оптико-пространственная ориентация, зрительно-моторная координация , обогащение кругозора, помощь в освоении социальной роли, формирование учебной мотивации, развитие личностных компонентов познавательной деятельности познавательная активность, самостоятельность, произвольность , формирование соответствующих возрасту общеинтеллектуальных умений сериация, классификация , организация благоприятной для развития предметной и социальной среды. Таким образом, при грамотном использовании технических средств, при правильной организации образовательного процесса, компьютерные программы для дошкольников могут широко использоваться на практике без риска для здоровья детей. Используя Mimio-проекты, как часть занятия, нельзя забывать про нормы СанПиН. Материал необходимо дозировать и чередовать его с упражнениями на расслабление глазных мышц, на снятие мышечного напряжения.
Для реализации интерактивной технологии Mimio необходимо: интерактивное устройство Mimio, магнитно-маркерная доска, компьютер, колонки, мультимедийный проектор. Внедрение ИКТ в воспитательно-образовательный процесс включает следующие этапы: 1. Познакомить воспитанников с компьютерной техникой, с правилами безопасности и поведения на Mimio-занятиях. Научить детей пользоваться стилусом: перемещать предметы по доске, использовать стилус вместо карандаша. Научить решать пространственные и логические задачи. Создать картотеку Mimio-проектов по тематическому планированию.
Данная технология дает возможность взаимодействия между воспитателем, учителем — дефектологом и учителем — логопедом на материале одного авторского проекта. Занятия в детском саду проводятся по лексическим темам, поэтому желательно к каждой теме создавать проекты, которые включают в себя различные цели и задачи. Mimio позволяет воспитателю в игровой форме проводить занятия, используя развивающие игры, кроссворды, загадки, ребусы.
Всего вниманию участников мастер-класса было представлено девять проектов, разнообразных по содержанию и насыщенности материала игровыми упражнениями. Оно еще раз напомнило собравшимся о том, что информационно-коммуникационные технологии не заменяют живого общения с детьми, а являются лишь дополнением в образовательном процессе.
Ключевые слова: всестороннее развитие, дошкольники, нарушения речи. Keywords: all-round development, preschoolers, speech disorders.
Тематическая рубрика: Дошкольное образование. В современном мире выигрывает тот педагог, который делает ход непрерывной образовательной деятельности наглядным, занимательным, ярким, интересным, эмоциональным, запоминающимся — мотивирующем к учебному процессу. Использование информационно-коммуникативных технологий в детском саду становится актуальной проблемой современного дошкольного образования. Актуальность внедрения ИКТ в дошкольное учреждение обусловлена ФГОС и ФООП дошкольного образования, Федеральной целевой программой «Развитие единой образовательной информационной среды», соответствующими разделами Приоритетного национального проекта «Образование» и Федеральной целевой программы развития образования. Всестороннее развитие дошкольника сегодня невозможно представить без использования компьютера, который является для него самым современным игровым инструментом, вместе с тем служит мощным техническим средством обучения и исполняет роль незаменимого помощника педагога в воспитании и развитии. Преимуществом использования Mimio-технологии можно считать, что на фоне положительных эмоций повышается интерес к изучаемому материалу. А ребенок выступает в роли активного участника образовательного процесса. Актуальность заключается во взаимодействии между педагогами, ориентируясь на потребности данной группы детей со своими специфическими особенностями.
Педагоги, изучающие использование компьютерных сред с целью математического развития Г. Репина, Л. Парамонова высказывают мнение, что использование компьютерных сред в ДОУ является фактором сохранения психического здоровья детей в силу возможности решения следующих задач: развитие психофизических функций, обеспечивающих готовность к обучению мелкая моторика, оптико-пространственная ориентация, зрительно-моторная координация , обогащение кругозора, помощь в освоении социальной роли, формирование учебной мотивации, развитие личностных компонентов познавательной деятельности познавательная активность, самостоятельность, произвольность , формирование соответствующих возрасту общеинтеллектуальных умений сериация, классификация , организация благоприятной для развития предметной и социальной среды.
Мимио проекты для дошкольников про воду
| Интерактивные игры Mimio. Mimio - проект "А что у Вас?" | Ведущий: Паршуков Алексей Евгеньевич, Центр "ДПО "АНЭКС", преподаватель, ических наукЦель: ознакомление с приемами работы по организации совместной д. |
| Мимио проекты. MIMIO — новый подход к работе в саду. Век живи, век учись! Проект "А что у Вас?" | В рамках реализации годового плана работы, в нашем детском саду прошел смотр-конкурс "Лучший мини-музей по патриотическому воспитанию дошкольников". |
| Итоги участия | коммуникативной технологии Mimio в реализации системно – деятельностного подхода в работе с детьми дошкольного возраста. |
| Вы точно человек? | Программное обеспечение Mimio.» на канале «Акварельные мечты» в хорошем качестве, опубликованное 22 декабря 2023 г. 8:08 длительностью PT18M3S на видеохостинге RUTUBE. |
| Вы точно человек? | Мимио в россии проекты дошкольников. |
Использование интерактивной приставки Mimio в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Обратная связь MIMIO-проекты В своей педагогической деятельности я активно использую интерактивное оборудование MIMIO, которое позволяет делать занятия с моими воспитанниками более интересными, наглядными и увлекательными, помогает мне с легкостью решить проблему перехода от игровой деятельности к познавательной, повышает мотивацию детей к овладению новыми знаниями, создает благоприятный эмоциональный фон на занятиях. Применение интерактивных технологий позволяет мне перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным участником процесса образовательного процесса. Многие разработанные мною проекты опубликованы на сайте "MIMIO в России" Путешествие по лесным тропинкам Дидактические игры по теме "Дикие животные" для детей младшего дошкольного возраста, 2017 г.
Для этих операционных систем имеются русские версии.
Блокнот предназначен для проведения презентаций. Страницы Блокнота можно показывать используя значки в левом верхнем углу или на верхней основной панели «ВИД» в: - одностраничном режиме просмотра показывается только одна станица ; - многостраничном режиме , когда страницы представлены в виде значков, которые Можно переставлять, дублировать, удалять; При полноэкранном режиме показывается одна страница без строки меню — оставлен только минимальный набор кнопок управления. Для более точного размещения объектов на странице можно использовать сетку с заданным шагом, выбрав на основной панели «ВИД» функцию «сетка».
Окно mimio инструментов состоит из трёх вкладок. Она позволяет создавать надписи и рисунки на Изображениях экрана, редактировать страницы. Для этого используются перья, маркеры, ластик, инструменты векторной графики , текстовые инструменты.
Можно выбрать толщину линии, цвет и прозрачность изображения. Она состоит из двух папок: галерея и экранные надписи. Эта вкладка обеспечивает хранение тысячи изображений и экранных надписей, быстрый доступ к ранее созданным рисункам, изображениям, экранным фонам, мультимедийным объектам, урокам.
Графические объекты можно легко интегрировать в презентацию mimio Блокнота. Встроенная система поиска позволяет найти любое содержимое галереи. Для этого необходимо выбрать папку, в которой будет произведён поиск и ввести критерии поиска в соответствующее поле.
Пополнять Галерею можно за счёт изображений компьютера в т. Она предназначена для работы с наэкранными надписями - текстами и рисунками, созданными от руки поверх изображения экрана. На нижней панели окна инструментов расположены кнопки управления презентацией.
Можно выбрать размер и форму прожектора, изменять прозрачность неосвещённого поля. Луч прожектора можно перемещать; Затемнение — выполняет примерно такую же функцию, но в отличии от прожектора, он затемняет нижнюю часть экрана, с тем, чтобы, по мере изложения материала постепенно её приоткрывать. Размер и прозрачность затемнённой области можно изменять; Текст — позволяет набирать текст, при помощи изображённой на экране клавиатуры; Web обозреватель — позволяет запустить программу обозрения интернета установленную на вашем компьютере.
Дифференцирование и индивидуализация подходов в коллективной и групповой работе, как способ повышения мотивации к здоровому образу жизни и самостоятельным занятиям физическими упражнениями Авторcтво: Горовая Мария Викторовна, педагог дополнительного образования ДЮТ ДДТ «Юность» Санкт-Петербурга Актуальность данной темы заключается в социальном заказе: современное общество заинтересовано в творческой саморазвивающейся личности, способной реализовать свои способности, решать общественно значимые проблемы. Активизации познавательной деятельности учащихся на всех этапах развития — одна из актуальных задач, так как активность является необходимым условием формирования умственных качеств личности.
Agrotron 6155g инструкция. Курс программирования.
Программирование на Python для детей. Курс по программированию. Ребёнок программирует на Пайтон. Интерактивные графические системы. Си проект СПБ.
Ярмарка добрых дел. Наши помощники. Берегите наши глаза и уши. Команда по добрым делам. Мимио интерактивная доска.
Технология мимио. Мимио в России проекты дошкольников. Мимио проекты. Интерактивная панель Smart 86 дюймов. Интерактивная плоская панель uz.
Interactive Panel 4k. Неисправности приставки интерактивной Mimio teach. Интерактивное устройство Mimio. Интерактивная инструкция пример. Hstem a3d инструкция.
Platform 2d сканер инструкция. Фото управленца брендом. Интерактивная панель Votum 32. Интерактивная панель Votum 43. Интерактивная сенсорная панель 55 дюймов.
Дополненная реальность в авто. IPAD ar технологии. Дополненная реальность для водителя. Планшетный компьютер с техникой дополненной реальности. Интерактивная доска для школы.
Для чего нужна интерактивная доска. Интерактивная доска студенты. Интерактивная доска с колонками. Управление просмотром. Хуавей Мультискрин.
Мимио проекты для дошкольников про воду
Приведем в пример опыт применения MIMIO STUDIO в сфере развития умений у дошкольников управлять собственными эмоциональными состояниями. Проекты mimio Studio выполнены в программе PowerPoint, включающие интерактивные задания основанные на использовании анимации. Приведем в пример опыт применения MIMIO STUDIO в сфере развития умений у дошкольников управлять собственными эмоциональными состояниями. Мировой лидер в области технологий интерактивного обучения компания Mimio, известная активным внедрением IT-разработок в образование, представляет пакет инновационных решений для школы. Конкурсная работа Использование интерактивных технологий mimio в образовательном пространстве начальной школы и детского сада заняла 1 место во всероссийском педагогическом конкурсе. Хочется отметить положительные стороны использования мимио-проектов в работе с детьми.
Интерактивное руководство
Всё чаще мы слышим об интерактивных технологиях, интерактивной доски. А что это такое? Интерактивные доски mimio — универсальный способ обучения, который дает возможность наглядно представлять любой материал. На них, как на экран, можно выводить нужную информацию, писать маркером или просто прикосновением руки, а также использовать удобный стилус. Плюсы использования mimio в работе с детьми: - Значительно повышает интерес детей к образовательной деятельности. В работе с родителями: - Позволяет более длительно поддерживать интерес к излагаемому материалу. На детских праздниках и развлечениях доска mimio дарит яркие впечатления, эмоции, делает праздник более живым. Интерактивная доска mimio - ценный инструмент для обучения.
Это визуальный ресурс, который помогает воспитателям излагать новый материал очень живо и увлекательно.
Опубликованные в сетевом издании материалы являются авторскими и представлены на сайте исключительно для ознакомле-ния. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Полная контактная информация представлена ниже и на данной странице.
Развивать умение работать в группе; Обучающие: Продолжать знакомить детей с самым важным компонентом природы — водой, без которой невозможна жизнь на планете Земля. Расширять представления о роли воды в жизни растений, животных, человека и ее влиянии на здоровье. Формировать представления о свойствах воды, о состояниях воды, Формировать осознанное, бережное отношение к воде как важному природному ресурсу, закладывать основы экологической культуры личности.
Взаимодействие с родителями: 1. Создание альбома «Мир воды» 2. Консультация для родителей «Эксперимент в детском саду». Создание коллажа «Круговорот воды в природе» 4. Составление описания игр с водой 5. Консультация по теме: «Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников».
Новый год" для детей среднего дошкольного возраста, 2019 г. Если очень захотеть, можно в космос полететь Дидактические игры по теме "Космос" для детей среднего дошкольного возраста, 2019 г.
Мимио проекты. MIMIO — новый подход к работе в саду. Век живи, век учись! Проект "А что у Вас?"
Плюсы использования mimio в работе с детьми: Значительно повышает интерес детей к образовательной деятельности. Мировой лидер в области технологий интерактивного обучения компания Mimio, известная активным внедрением IT-разработок в образование, представляет пакет инновационных решений для школы. Игровые задания, созданные в Мимио, способствуют освоению опыта самостоятельного исследования образовательного материала, повышают успешность выполнения заданий и мотивацию познания. Главная» 2024» Апрель» 26» МИП «Формирование основ социализации детей дошкольного возраста по средствам приобщения к миру профессий».