Стихотворение «Пророк» — о горькой участи человека, искренне приходящего к людям ради бескорыстной помощи. Стихотворение «Пророк» Пушкина было написано с использованием особенных изобразительных и литературных средств. Смысл концовки стихотворения заключается в том, что человек, который прошел через все испытания, пережил мучения и страдания, превратился в пророка, который говорит устами Бога, провозглашает истину. В самом начале видео вам будет предложена аудиозапись стихотворения А. Пушкина «Пророк».
Краткий анализ стихотворения «Пророк» А. С. Пушкина
Стихотворение «Пророк» не поделено автором на части, однако его можно поделить на три смысловые составляющие. Смысл концовки стихотворения заключается в том, что человек, который прошел через все испытания, пережил мучения и страдания, превратился в пророка, который говорит устами Бога, провозглашает истину. Но стихотворение "Пророк", написанное в итоге в том же 1826 году, не является прямым буквальным отображением ни библейской, ни мусульманской истории. это размышление о задачах поэта и назначении поэзии в современном автору обществе. В стихотворении «Пророк» Пушкин обращается к пророку и призывает его помочь ему понять смысл жизни. Композиция – По смыслу стихотворение можно разделить на две части: рассказ о том, как серафим превратил человека в поэта-пророка, обращение ангела к своему творению.
В чем смысл стихотворения пророк лермонтова?
Именно поэт наделяется особыми чувствами — зрением «испуганной орлицы», слухом, проникающим в «горний ангелов полет», — поскольку он должен обладать особой восприимчивостью ко всему, что есть в окружающем мире, Особое значение приобретает образ «празднословного и лукавого языка»: ведь язык — это основное орудие поэта. Поэту теперь дано «жало мудрые змеи». Но и этого еще мало: чтобы стать пророком, надо отрешиться от «трепетного» че-лоьеческого сердца, так как задача поэта-пророка — нести людям ту правду, которая может оказаться страшной и горькой. А потому поэту вместо сердца серафим дает «угль, пылающий огнем». Таковы мучительные перемены, которые приходится претерпеть тому, кто решится выйти на тернистый путь поэта-пророка. Но свою миссию он может осуществить только тогда, когда сам Бог вдохнет в него силу служить истине: «Восстань, пророк, и виждь, и внемли, Исполнись волею моей И, обходя моря и земли, Глаголом жги сердца людей». Так из всей логики развития художественной идеи стихотворения выводится его главная мысль: искусство — не забава, не игрушка и даже не просто художественно совершенное творение.
Это особая миссия, которая возложена на поэта и которую он обязан выполнять, как бы тяжело это ни было. Но все-таки можно увидеть и определенную правомерность в аргументах тех, кто не согласен с указанной трактовкой стихотворения. Если рассматривать его в общем контексте творчества Пушкина, то оказывается, что у него пророк и поэт не всегда сливаются в одном существе — для этого нужны особые условия. Об этом убедительно свидетельствует стихотворение «Поэт», написанное в 1827 году вслед за «Пророком». Поэт живет среди людей, пока не захвачен вдохновением. Только для творчества он оставляет мир людей.
Невозможно представить пророка «в заботах суетного света». Было бы кощунством считать пророка самым «ничтожным» среди «детей ничтожных мира». От поэта-пророка, посредника между Богом и людьми, исполнителя воли Бога, люди ждут огненных слов.
Это намек на высокий и неприступный характер горной местности, которая символизирует жизненные испытания, которые приходится преодолевать каждому человеку.
Пророк, о котором говорится в стихотворении, является узником, находящимся на вершине этой горы, который беседует со своим Создателем. Он задает множество вопросов, касающихся смысла жизни, справедливости, зла и добра. Пророк выражает свое недоумение и разочарование в человеческой жизни, говоря, что жизнь - это "буря, что к ней готовит мир". Он считает, что жизнь прекрасна только на поверхности, а на самом деле она полна трудностей и разочарований.
Это намек на высокий и неприступный характер горной местности, которая символизирует жизненные испытания, которые приходится преодолевать каждому человеку. Пророк, о котором говорится в стихотворении, является узником, находящимся на вершине этой горы, который беседует со своим Создателем. Он задает множество вопросов, касающихся смысла жизни, справедливости, зла и добра. Пророк выражает свое недоумение и разочарование в человеческой жизни, говоря, что жизнь - это "буря, что к ней готовит мир".
Он считает, что жизнь прекрасна только на поверхности, а на самом деле она полна трудностей и разочарований.
Каждый из этапов духовного возрождения представлен как отдельный законченный фрагмент. Последние четыре строки —- прямое обращение гласа Божьего к готовому для своей миссии пророку, графически выделенное как прямая речь. Но эта сюжетная канва осмысливается через аллегорию поэт — пророк, а потому в стихотворении возникает иное по сравнению с библейским текстом идейно-тематическое наполнение. Основные темы и идеи.
Главная тема стихотворения — особая роль поэта и назначение поэзии. Его основная идея — утверждение пророческой миссии поэта в мире и ответственности художника перед Богом. Она раскрывается постепенно, проходя через ряд последовательных этапов. Принципиальным отличием от библейской первоосновы является введение в сюжет духовного преобразования лирического начала. Не все исследователи поддерживают такую точку зрения: некоторые ученые доказывают, что в стихотворении речь идет именно о пророке, а значит — идея пророческого служения не соотносится с миссией поэта.
Но более распространена другая трактовка: в состоянии духовного опустошения находится тот, кто воспринимается нами как лирический герой стихотворения, — то есть поэт. При таком подходе смысл всех происходящих с ним преобразований оказывается несколько иным. Именно поэт наделяется особыми чувствами — зрением «испуганной орлицы», слухом, проникающим в «горний ангелов полет», — поскольку он должен обладать особой восприимчивостью ко всему, что есть в окружающем мире, Особое значение приобретает образ «празднословного и лукавого языка»: ведь язык — это основное орудие поэта. Поэту теперь дано «жало мудрые змеи». Но и этого еще мало: чтобы стать пророком, надо отрешиться от «трепетного» че-лоьеческого сердца, так как задача поэта-пророка — нести людям ту правду, которая может оказаться страшной и горькой.
А потому поэту вместо сердца серафим дает «угль, пылающий огнем». Таковы мучительные перемены, которые приходится претерпеть тому, кто решится выйти на тернистый путь поэта-пророка.
«Начало и завершение стихотворения «Пророк» А. С. Пушкина. Смысл концовки»
Светило науки - 7402 ответа - 524376 раз оказано помощи 1. В чем смысл произведения Лермонтова "Пророк"? Смысл произведения Лермонтова "Пророк" - показать, как важны хорошие взаимоотношения пророка и толпы.
Часто пророков не слышат люди, они становятся отвергнутыми. Пророк хочет творить добро искренне и безвозмездно, но человечество резко отвергает тех, кто говорит им горькую правду. Почему пророку пришлось удалиться в пустыню?
Жанр и стилистика произведения Стихотворение «Пророк» написано в торжественном жанре оды. Однако, характерное для оды эмоциональное повествование и яркость художественных образов соседствуют с не совсем характерным для этого жанра содержанием. Задачей оды являлось восхваление героев, поэтов, сильных мира всего. Пушкин же, оставаясь равнодушным к признанию, почестям и богатству, вложил в стихотворение «Пророк» смысл, тщательно прикрытый библейской тематикой. На заметку!
Литературоведы утверждают, что стихотворение написано по мотивам VI главы Книги Исайи. Праведник, видя в каких пороках, грязи и беззаконии утопает мир, обратился к Богу. И тогда Ангел проучил Исайе миссию по очищению и исправлению людей. В этом поэт видит истинное предназначение художника. Особую атмосферу библейских историй и торжественность повествования создают некоторые способы усиления: множество строк, начинающихся с буквы «и»; употребление старославянских и библейских слов вещие, персты, зеницы, десница, внемли, виждь ; эпитеты и метафоры грешный язык, шестикрылый серафим, сердце в образе угля ; сравнение как сон, как у орлицы, как труп использование прямой речи превращает стихотворение в рассказ-притчу. Анализ стихотворения «Пророк» А. Пушкина Композиционно произведение не разделено на абзацы. Повествование разворачивается, плавно перетекая из одного события в другое.
Пушкин пишет о том, что все усилия человека могут не получить признания в его земной жизни, но есть и высшее признание — Сил Небесных. Чтобы подчеркнуть это, автор пишет в возвышенном стиле. В качестве художественных приемов А. Пушкин использует устаревшие слова и выражения: «влачился», «перстами», «зеницы». А союз И подчеркивает торжественность в этом произведении: «И их наполнил…», «и внял…», «и горний» и т. Автор использует яркие образные сравнения «легкими, как сон», «как у испуганной орлицы». Кульминация произведения — новое рождение пророка описано с помощью противопоставления «грешного языка» «жалу змеи», а сердца — раскаленному углю. Тему этого произведения впоследствии развивал М. Лермонтов, который тоже предавался философским размышлениям в своем творчестве.
Анализ стихотворения Пушкина Пророк 9, 10 класс
| лс127 Пушкин Пророк История толкований Обзор проро | (В понимании смысла стихотворения немаловажную роль играет и изначальное значение слова серафим – «пламенеющий, горящий». |
| Анализ стихотворения Пушкина Пророк 9 класс | Анализ стихотворения Пушкина «Пророк» показывает, что поэт не особо заботился рифмовкой, его волновал сам смысл произведения. |
| Литературный анализ стихотворения "Пророк" А. С. Пушкина :: | Анализ стихотворения Пушкина «Пророк» показывает, что поэт не особо заботился рифмовкой, его волновал сам смысл произведения. |
| Анализ стихотворения Пророк. Смысл стиха | — в основе стихотворения аллегория: поэт — пророк (эта аллегория встречается уже у французских просветителей XVIII века). |
Анализ произведения
- Анализ стихотворения "Пророк" Пушкина А.С.
- Анализ пушкинского "Пророка" | Планета КОБ
- В чем смысл стихотворения пророк лермонтова?
- «Пророк» (стихотворение А. С. Пушкина). Большая российская энциклопедия
4 примера анализа стихотворения "Пророк" - Пушкин
Смысл стихотворения «Пророк» Стихотворение «Пророк» — о горькой участи человека, искренне приходящего к людям ради бескорыстной помощи. Таким образом, смысл стихотворения "Пророк" Лермонтова заключается в призыве к внутреннему преображению, поиску истины и пониманию главного. Стихотворение показывает преображение простого смертного человека в пророка, несущего Божие слово, согласно библейской традиции. История создания, размер, жанр, направление, композиция, смысл, темы, проблемы, заключение в стихотворении Пушкина «Пророк». Делая анализ стихотворения «Пророк», важно отметить, что стихотворение написано четырехстопным ямбом, который без деления на строфы создает медленный ритм, передающий духовные искания лирического героя. Смысл стихотворения – рождение творческого вдохновения у поэта-пророка, призываемого к активной деятельности, — передан в библейской форме.
В чем заключается главная мысль стихотворения"Пророк" Пушкин?
Новгород : Деком, 2001. DOI: 10. E-mail: svetlakor0808 gmail. Combining the physicali-ty of images borrowed from the Old Testament with the motif of profound pain and suffering, stressing the idea of painful transfiguration instead of pushing forward the mission of the poet-prophet, Pushkin - for the first time in Russian poetry - interprets the prophet theme in a purely liturgical - or evangelic - sense. References 1. Vasmer, M. Translated from German by O. Moscow: Progress. Vikhlyantsev, V. Moscow: Koptevo: Sam Poligrafist. Krylov, G.
Petersburg: Poligrafuslugi. Dahl, V. Moscow: Russkiy. Derzhavin, G. Leningrad: Khudozhestvennaya literatura. Gasparov, M. In: Golubtsova, E. Moscow: Nauka. Gayvoronskaya, L. Vestnik MGOU.
Series: Russian Philology. Yazyk liriki XIX veka: Pushkin. Pushkina [A. Petersburg: Petropolis, Institut russkoy literatury. Pushkina 1820-1830-kh gg. Pushkin in 1820s - 1830s]. Problemy istoricheskoy poetiki - The Problems of Historical Poetics. Batyushkov, K. Zhirmunskiy, V. Tomashevskiy, B.
Bondi, S. Moscow: Khudozhestvennaya literatura. Moscow: Nasledie. Pushkin, A. Leningrad: Nauka. Larkovich, D. Derzhavina [Poetic "Prophetism" and "Exegesis" of G. Petersburg: Tipografiya Aleksandra Smirdina. Dmitriev, I. Surat, I.
Novyy mir. Glinka, F. In: Gerasimov, Yu. Poety-dekabristy: Stikhotvoreniya [Decembrist Poets: Poems]. Tynyanov, Yu. In: Le-bedev-Polyanskiy, P. Literaturnoe nasledstvo [Literary Heritage]. Gurevich, A. In: Problemy roman-tizma [Issues of Romanticism]. Moscow: Iskusstvo.
Zhatkin, D. Izvestiya Volgogradskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta - Ivzestia of the Volgograd State Pedagogical University. Yazykov, N. Derpt [Letter to A. Pushkin, August 19, 1826. In: Pushkin, A. Polnoe sobranie sochineniy [Complete Works]. Berezkina, S. Russkaya Literatura. Bulgakov, S.
Petersburg: Inapress; Moscow: Iskusstvo. Barbashov, S. Uchenye zapiski Orlovskogo gosudar- stvennogo universiteta. In Russian. Vestnik Rossiyskogo universiteta druzhby narodov. Seriya: Litera-turovedenie, zhurnalistika. Bobrova, L. Otechestvennaya i zarubezhnaya literatura. Seriya 3: Filosofiya. Mosaleva, G.
Pushkinskie chteniya-2011. Proceedings of the International Conference. Saint Petersburg. Petersburg: [s. Nepomnyashchiy, V. Accessed: 12. Moskvin, G. Vestnik Nizhegorodskogo universi-teta. Philological Sciences. Artamonova, L.
Pushkin and the Story "Peasant Marey" by F. Vestnik Sa-marskogo gosudarstvennogo universiteta - Vestnik of Samara University. Slinina, E. In: Maymin, E. Pushkinskiy sbornik [Puskin Collection]. Leningrad: Leningrad State Pedagogical University. Chizhov, A. Nauka i religiya. Vatsuro, V. Petersburg: Gumanitarnoye agentstvo Akademicheskiy proyekt.
Propp, V. Moscow: Labirint.
Анализируем следующие строки «Моих ушей коснулся он…». Пророк становится «субъектом» взаимодействия с серафимом, так как начинает осознанно рефлексировать. Отмечу, что, на мой взгляд, здесь описана модель мироустройства в христианской традиции: рай — земля — ад морские гады напоминают о библейском змее, слово «подводный» ассоциируется с бездной , а между ними — земная жизнь как арена проявления, действия различных сил, символично обозначенная «дольней лозой». Вспомним библейские сравнения израильского народа с виноградной лозой. Последующие этапы превращения путника в пророка происходят со все более нарастающей стремительностью: как по силе воздействия серафима, или, скажем так, «травматичности» сравните: «Перстами легкими как сон…коснулся» - «ушей коснулся» - «к устам моим приник и вырвал…мой язык» - «мне грудь рассек мечом…и сердце вынул» , так и по интенсивности протекающих процессов, что можно проследить по увеличению количества глагольных форм от начала метаморфозы к ее завершению глаза — «коснулся»; уши — «коснулся»; язык — «приник», «вырвал», «вложил»; сердце — «рассек», «вынул», «отверстую», «водвинул». Греховность, на мой взгляд, может быть связана, как минимум, с двумя моментами: во-первых, путник, возможно, ранее относился несколько безответственно к своим способностям, употребляя их не во благо или совсем не употребляя вспомним притчу о лукавом рабе, зарывшем талант, подаренный ему хозяином, в землю, за что был наказан ; во-вторых, язык, являясь системой знаков, «кодирует» наши мысли, эмоции и делает возможным их «овеществление», то есть он становятся материальным носителем более тонких и энергетически сильно заряженных субстанций. Соответственно, обращаться с этим мощным «зарядом», чье воздействие на мир в потенциале может быть огромно, нужно предельно осторожно.
Снова вспомню: «Сначала было Слово.. Вероятно, наш герой «злоупотреблял» языком слова, музыки, цвета, формы и др. Отсюда вытекает понимание следующего эпитета «лукавый», т. Любое действие, в различной мере, будет связано с реализацией земных, нацеленных на выгоду намерений будь то слава, власть, любовь, деньги. Что, по сути своей, иллюзорно, потому что подвержено тлену. Начнем со «змеи», которая для меня ассоциируется с древним змеем, искушавшим Адама и Еву. На мой взгляд, у Пушкина эти образы сближены без религиозной составляющей. Подобно тому как змей подтолкнул Адама к обретению нового знания, того, что тот наг , в результате которого первые люди лишились рая и в труде, поте, муках осваивали землю, так и пророк пойдет в мир открывать «наготу» людскую, обнажая иллюзорность «земного рая», указывая, что путь человека лежит через труд, страдания, преодоления. Но это единственный способ «снять пелену с глаз», выйти из «зазеркалья» и начать жить в реальности.
Слово «жало» говорит о том, что разрушение иллюзий — процесс болезненный. Как люди стараются избегать укуса, так будут бежать от пророка; он должен быть готов к неприятию, осуждению, злобе, и уж точно не ждать благодарности. Но хотя змеиный яд, и пчелиное жало часто несут смерть, они используются в медицине как лекарство. Миссия пророка — беспристрастно врачевать, самому при этом не испытывая ложного сострадания к человеческим грехам. Хирург режет живую плоть, причиняя боль, но у него нет права на сочувствие к крикам больного, он должен быть бесстрастен, он должен быть выше эмоций, чувств, он должен быть «вне» происходящего, над схваткой больного с болезнью. Тогда он будет объективен, тогда он сможет помочь. Если вернуться к библейской тематике, то почти все древнееврейские пророки были гонимы; в лучшем случае вызывали чувство страха; зачастую погибали от руки своих соплеменников, не желавших слушать нравоучения и обличения; мешали, по мнению народа, жить нормально, покушались на вековые традиции и обычаи. Наш герой получил доступ к новой информации, получаемой из других уровней мироздания. Его задача — донести это знание до людей.
В этом поэт видит истинное предназначение художника. Особую атмосферу библейских историй и торжественность повествования создают некоторые способы усиления: множество строк, начинающихся с буквы «и»; употребление старославянских и библейских слов вещие, персты, зеницы, десница, внемли, виждь ; эпитеты и метафоры грешный язык, шестикрылый серафим, сердце в образе угля ; сравнение как сон, как у орлицы, как труп использование прямой речи превращает стихотворение в рассказ-притчу. Анализ стихотворения «Пророк» А. Пушкина Композиционно произведение не разделено на абзацы. Повествование разворачивается, плавно перетекая из одного события в другое. Однако по развитию сюжета можно выделить три основных части, последовательно объясняющих общий смысл Пророка Пушкина. Сюжетные части Первая из частей — самая короткая, однако не менее емкая, чем остальные. Она рассказывает о неприглядной жизни путника, томимого духовной жаждою.
Пустыня в этих строках является не столько географическим местом разворачивания событий, сколько состоянием внутренних иссушения и пустоты. Вторая несет судьбоносную встречу с шестикрылым серафимом, который через неимоверные страдания, такие как: замена глаз и ушей, вырывание грешного языка и вкладывание в уста мудрого змеиного жала, рассечение груди мечом и помещение вместо сердца горящего угля, дарит путнику возможность видеть, слышать, говорить и чувствовать то, что было недосягаемым до сих пор. И третья, заключительная, объясняющая смысл названия стихотворения «Пророк» часть, в которой Бог обращается к измученному путнику. Он должен восстать, смотреть и видеть, слушать и слышать, говорить, быть посланником Бога на земле и на морях. Библейские мотивы в стихотворении — своеобразное новшество для Пушкина, употреблявшего ранее исключительно слова, принадлежащие греческой мифологии: лира, Аполлон и прочие как например, в стихотворении «Поэт».
Светило науки - 7402 ответа - 524376 раз оказано помощи 1.
В чем смысл произведения Лермонтова "Пророк"? Смысл произведения Лермонтова "Пророк" - показать, как важны хорошие взаимоотношения пророка и толпы.
Урок 5: Тема поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина. («Пророк», «Поэт и толпа»)
- О чем стихотворение Пушкина - "Пророк"(1826) | Надежда Иванова | Дзен
- лс127 Пушкин Пророк История толкований Обзор проро
- Пушкин А.С. «Пророк» Анализ стихотворения
- Пушкин А.С. «Пророк» Анализ стихотворения
О чем стихотворение Пушкина - "Пророк"(1826)
| Пророк: смысл и анализ стихотворения А. С. Пушкина | Смысл стихотворения – рождение творческого вдохновения у поэта-пророка, призываемого к активной деятельности, — передан в библейской форме. |
| Ответы : В чём смысл стихотворения "Пророк" (А.С. Пушкин)? | Смысл стихотворения – рождение творческого вдохновения у поэта-пророка, призываемого к активной деятельности, — передан в библейской форме. |
| Александр Пушкин — Пророк: Стих | Стихотворение «Пророк» нельзя рассматривать в отрыве от исторических событий, потрясших в то время Россию. |
| 4 примера анализа стихотворения "Пророк" - Пушкин | Вот и думаешь, в чем смысл программного стихотворения Лермонтова "Пророк"? |
Пророк Пушкина - анализ стихотворения
В стихотворении Пророк смысл спрятан за библейской историей, в которой Пушкин сравнивает поэтический талант с даром ангела, данного для служения людям. Вот и думаешь, в чем смысл программного стихотворения Лермонтова "Пророк"? Пушкин же, оставаясь равнодушным к признанию, почестям и богатству, вложил в стихотворение «Пророк» смысл, тщательно прикрытый библейской тематикой. Но стихотворение "Пророк", написанное в итоге в том же 1826 году, не является прямым буквальным отображением ни библейской, ни мусульманской истории.
Русский язык, 9 класс
Он дается случайно, но только тем, кто «духовной жаждою томим». Право называться поэтом может появиться исключительно через страдания и огромную душевную работу. Пушкина обвиняли в том, что в возвышенном стиле он восхваляет самого себя. Это — поверхностный взгляд на произведение. Автор отмечает, через что ему пришлось пройти. Прошлая жизнь была подобна блужданию в пустыне без цели и смысла. Преображение поэта сопровождалось невыносимой мукой, которую не каждый смог бы выдержать. Только пройдя такое испытание, он смог четко понять различие добра и зла, проникнуть в главные тайны мироздания. Пушкин не идеализирует положение пророка.
Главной темой работы Пушкина считается миссия поэта. Задача поэзии заключается в том, чтобы говорить людям правду и раскрывать серьезные проблемы, которые видит только один человек, в то время как окружающие боятся и молчат. Не менее важной темой работы считается поэзия. Пушкин воспринимал свое творчество как святыню и сравнивал его с Божьим словом. С помощью своих произведений поэт транслировал людям идеи высоких добродетелей христиан — доброты, любви к ближним, отзывчивости, тяги к справедливости и гуманизма. Писатель считает, что именно в этом кроется священная миссия любого поэта. Не менее важной темой стихотворения считается описание пророка. Избранный Богом человек обречен на одиночество. Но ему требуется без тени страха или сомнений стараться достойно реализовать свою миссию, даже если при этом придется утратить радости обычной жизни. Еще одной темой считается любовь к ближнему. Источником силы пророка считается стремление помочь людям. Из нее следует главная проблема стихотворения — сложный путь праведника. Пророк наделен даром и провидением, но он отделен от социума, которому вынужден служить. Пушкина самого неоднократно предавали друзья. Однако такова участь избранника — ее можно постичь исключительно через страдания. Отношения между пророком и миром считаются отдельной проблемой стихотворения. Господь посещает его в пустыне, где нет ни одной живой души, и это неслучайно. Очевидно, многие не способны принять истину и увидеть Творца. Потому даже всесильному Создателю требуется глашатай. Но и пророку приходится столкнуться с презрением и непониманием толпы, поскольку она остается слепой и глухой к истине. Рассматриваемые проблемы Даже помощь ангела не дается поэту легко. Потребность писать стихи испытывают многие. При этом реализовать себя в творчестве удается даже не каждому. Тем не менее, на свете есть поэты, которые достойны взять на себя миссию Пророка. Главная проблема произведения заключается в том, какой путь требуется пройти избраннику Бога в его жертве. Идея Чтобы поднять основную идею стихотворения, стоит обратить внимание на отношения пророка с миром.
Как раз в то время были наказаны участники декабристского восстания, многие из которых были пушкинскими друзьями. Это стихотворение было как бы ответом на такой неожиданный поворот событий. Тем у стихотворения две: жестокое преображение человека и горькая миссия пророка.
Краткий анализ Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Пророк. История создания — произведение было создано в 1826 г. Тема стихотворения — роль и предназначение поэта. Композиция — По смыслу стихотворение можно разделить на две части: рассказ о том, как серафим превратил человека в поэта-пророка, обращение ангела к своему творению. На строфы произведение не делится. Жанр — ода. Стихотворный размер — четырёхстопный ямб, в стихотворении использованы все виды рифмовки. Метафоры — «духовной жаждою томим», «внял я неба содроганье», «он к устам моим приник и вырвал грешный мой язык», «угль, пылающий огнём, во грудь отверстую водвинул», «глаголом жги сердца людей». Эпитеты — «шестикрылый серафим», «горний ангелов полёт», «дольняя лоза», «грешный язык», язык «празднословный и лукавый». Сравнения — «персты, лёгкие как сон», «отверзлись вещие зеницы, как у испуганной орлицы», «как труп в пустыне я лежал». История создания История создания произведения связана с печальным событием — казнью друзей Пушкина, которые были участниками декабристского движения. Под впечатлением горькой потери в 1826 г. Видимо, те, кому посвящено произведение, ассоциировались у автора с пророками. Впервые стихотворение было опубликовано в 1828 г. Критики неоднозначно восприняли пушкинское творение, так как считали, что им поэт пытался вознести себя над другими служителями пера.
Анализ стихотворения Пушкина Пророк 9 класс
Смысл стихотворения – рождение творческого вдохновения у поэта-пророка, призываемого к активной деятельности, — передан в библейской форме. Цели: основываясь на анализе стихотворения «Пророк», показать новое понимание Пушкиным поэтического дара – служение, исполнение воли Бога. Композиция – По смыслу стихотворение можно разделить на две части: рассказ о том, как серафим превратил человека в поэта-пророка, обращение ангела к своему творению.