Специальности в Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Томский государственный архитектурно-строительный университет — один из строительных университетов в Сибири. Главная» События» Томский архитектурно-строительный университет ведет ускоренную подготовку бакалавров. Томский региональный медиацентр РИА Новости провел в четверг онлайн-конференцию, посвященную приемной кампании в Томском государственном архитектурно-строительном университете.
История ТГАСУ
| Томский государственный архитектурно-строительный университет (ФГБОУ ВО "ТГАСУ") | ТГАСУ вошел в программу «Приоритет 2030» как получатель базовой части гранта. |
| Специальности Общеобразовательного факультета ТГАСУ: направления подготовки бакалавриата | проходной балл, количество бюджетных мест, стоимость обучения. |
| ТГАСУ (официальное сообщество) | | Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ) – один из ведущих вузов Сибири в сфере строительства. |
Специальности ТГАСУ 2022/2023
Конкурсные испытания проходили в формате тестирования на платформе ПАК «Конкурс». Публикуем текст интервью Владислава газете "Строительные ведомости" г. Новосибирск -Владислав, как вы попали на конкурс?
В ТУСУРе обучаются более 14 тысяч студентов, здесь был открыт первый в России студенческий бизнес-инкубатор, где ежегодно проходят акселерационную программу свыше 1,2 тыс. ТУСУР — участник программ: «Приоритет-2030» по треку «Территориальное и или отраслевое лидерство», «Передовые инженерные школы» с проектом по направлению «Электронное приборостроение и системы связи», Национальной технологической инициативы — с центром компетенций «Технологии доверенного взаимодействия». Вуз создан в 1952 году и является стратегическим партнером архитектурно-строительных вузов России под эгидой МГСУ. В составе университета — 6 научно-исследовательских и образовательных институтов, в том числе Региональный проектный институт, 5 факультетов. Подготовка ведется по 90 программам: из них — 28 программ бакалавриата, 4 специалитета, 18 магистратуры, 6 среднего профессионального образования, 30 аспирантуры и 4 докторантуры. Является правопреемником Томского учительского института, учрежденного «…по высочайшему повелению Государя Императора Николая II 1 июля 1902 г. В структуре ТГПУ — 8 факультетов, 4 института, Центр музейной педагогики 8 музеев , Центр дополнительного физико-математического и естественно-научного образования.
В вузе проводятся исследования по 25 научным направлениям в рамках существующего перечня приоритетных направлений исследований в Российской Федерации. Научные школы — Школа физиков-теоретиков «Квантовая теория поля. Гравитация» и Школа биологов «Болота и биосфера» — имеют официальный статус «Ведущих научных школ Российской Федерации» и поддержаны грантами президента России. Весомый вклад в развитие филологической науки внесли Томская лингвистическая школа А. Дульзона по изучению языков народов Сибири включена в состав Межведомственной комиссии по языкам коренных малочисленных народов Российской Федерации и Научная лингвистическая школа «Коммуникативная стилистика текста». Вершинина 2022 г. Комплексную научно-методическую, психолого-педагогическую и консультационную деятельность ведут Федеральный центр научно-методического сопровождения педагогических работников и Служба оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям законным представителям детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. Северский технологический институт СТИ Руководитель — Сергей Алексеевич Карпов Учебное заведение готовит высококвалифицированных специалистов для устойчиво развивающихся предприятий и организаций ГК «Росатом» и энергопромышленного комплекса России. На базе учебного заведения функционирует Томское отделение Международной академии наук экологии, безопасности человека и природы.
Томский научный центр СО РАН ТНЦ СО РАН Директор — Алексей Борисович Марков В ТНЦ СО РАН проводятся фундаментальные, поисковые и прикладные научные исследования по направлениям высокотемпературных и быстропротекающих процессов в химии и материаловедении; самораспространяющегося высокотемпературного синтеза и структурной макрокинетики; конструкционной керамики с использованием оксидов, нитридов и карбидов; математического моделирования быстропротекающих процессов. Успешно развивается научная школа самораспространяющегося высокотемпературного синтеза, основы которой были заложены профессором, Заслуженным деятелем науки РФ Ю.
Открытие института было продиктовано необходимостью восстановления промышленности и сельского хозяйства в послевоенный период и обеспечения квалифицированными кадрами строительных и промышленных объектов региона и страны. Все это в комплексе послужило причиной появления в Томске вуза строительного профиля. Основание и открытие вуза по времени практически совпали. Открытию вуза предшествовал очень короткий подготовительный период. Вуз начинал свою деятельность с одного строительного факультета и единственной специальности — «Промышленное и гражданское строительство».
Набор студентов в первый год обучения составлял 150 человек. Первый выпуск инженеров состоялся в 1957 году — 110 инженеров-строителей и 48 инженеров-гидротехников, которые были направлены на крупнейшие стройки страны. В 1953 году в вузе была открыта новая специальность — «автомагистрали и городские дороги». В 1956 году из Томского политехнического института в ТИСИ был переведен факультет гидроэнергетического строительства с учебно-лабораторным оборудованием и коллективом преподавателей. В конце 1950-х гг. Первоначально обучение проводилось только по дневной форме, впоследствии были открыты вечернее и заочное отделения. Значительную роль в становлении и развитии университета сыграли первые его руководители: А.
Потокин 1952—1953 гг. Жестков 1953—1955 гг. Даманский 1955—1958 гг. Постников 1958—1968 гг. Деятельность первых ректоров вуза была направлена на осуществление первоочередных задач развития учебного заведения: создание учебно-материальной базы и организацию учебно-воспитательного процесса. Уже в период становления вуза в нем начинает развиваться научно-исследовательская работа, закладываются предпосылки для формирования научных школ и направлений. Совместные усилия ученых института были сконцентрированы на решении ряда актуальных проблем, связанных с использованием природных ресурсов Западной Сибири, с производством строительных работ в зимнее время, с разработкой и внедрением в производство новых строительных конструкций, механизмов и материалов.
В этот период научные исследования в вузе проводились по госбюджетной и хоздоговорной тематике по четырем общеинститутским темам: по проблемам разработки местных норм проектирования оснований и фундаментов для инженерных сооружений на лессовидных грунтах Западной Сибири руководитель — профессор М. Кучин , по проблемам разработки мерзлых грунтов руководитель — доцент Н. Фокеев , по разработке ограждающих и несущих конструкций промышленных и гражданских зданий руководитель — доцент В. Чижов , по строительству автомобильных и лесовозных дорог для лесисто-болотистой зоны Западной Сибири руководитель — доцент В. Также разрабатывались кафедральные темы по различным проблемам строительной отрасли с учетом климатических условий Западной Сибири: по созданию вяжущих строительных материалов доцент Д.
Это образцовое учебное учреждение на востоке страны. В условиях индустриализации в 1930 году появляется необходимость скорейшего увеличения количества техникумов и Томский Политехникум срочно дробится на десятки новых томских техникумов, сам Политехникум расформировывается. Один из них — Томский мукомольно-элеваторный техникум подготовка специалистов-техников и прорабов для строительства элеваторов в Сибири , расположившийся тогда в зданиях на площади Соляной.
Однако по распоряжению правительства страны, уже на следующий год 1931 техникум реорганизуется в вуз — площадка и помещения техникума переданы под передислоцированный из Москвы в Томск Мукомольно-элеваторный институт. Наряду с «красным корпусом» под него выделяется и соседнее здание — бывшее учреждение тюремно-следственного назначения НКВД. Оно перестраивается под дополнительный учебный корпус нового вуза. Вновь по решению правительства в 1939 году вуз передислоцируется назад в Москву, а его помещения отданы под Томский мукомольно-элеваторный техникум 2-го формирования. В 1943 году техникум переименовывается в Томский политехникум 2-го формирования. Современное учебное учреждение «Томский государственный архитектурно-строительный университет» ведёт отсчёт своей истории с 1952 года, когда базе Томского Политехникума Министерства заготовок СССР решением правительства вновь создаётся вуз — Томский институт по подготовке инженеров по строительству элеваторов.
Архитектурные вузы России: ТГАСУ, г. Томск
| Томский государственный архитектурно-строительный университет (ФГБОУ ВО "ТГАСУ") | Тренинг разработал Национальный исследовательский Томский государственный университет в рамках Федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства». |
| Большой университет Томска | Главная» События» Томский архитектурно-строительный университет ведет ускоренную подготовку бакалавров. |
| СМИ о ТГАСУ | проходной балл, количество бюджетных мест, стоимость обучения. |
| ТГАСУ - все о поступлении 2023 • | История высшего архитектурно-строительного образования в Сибири неразрывно связана с Томским технологическим институтом (в настоящее время национальный исследовательский Томский политехнический университет). |
| Все факультеты в ТГАСУ (Томский государственный архитектурно-строительный университет) | Томский государственный архитектурно-строительный университет впервые стал участником федерального просветительского проекта «Школа мечты». |
К юбилею с серьезными успехами: архитектурному факультету ТГАСУ 45 лет
На факультете отмечают, что среднее профессиональное образование ТГАСУ пользуется спросом у абитуриентов по целому ряду причин. Главная» События» Томский архитектурно-строительный университет ведет ускоренную подготовку бакалавров. Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ) – один из ведущих вузов Сибири в сфере строительства. Томский государственный архитектурно-строительный университет является членом EUCEET, AECEF, ICE и УМО-АСВ.
Томский государственный архитектурно-строительный университет (ФГБОУ ВО "ТГАСУ")
| Куда поступать в Сибири: четыре лучших вуза Томска | История высшего архитектурно-строительного образования в Сибири неразрывно связана с Томским технологическим институтом (в настоящее время национальный исследовательский Томский политехнический университет). |
| ТГАСУ (Томский Государственный Архитектурно-Строительный Университет) | Дзен | Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ) ‒ ведущий строительный университет Сибири и Дальнего Востока. |
ТГАСУ (Томский архитектурно-строительный)
Томский государственный архитектурно-строительный университет. Университет, я окончила в прошлом году. Училась на архитектурном факультете. Томский государственный архитектурно-строительный университет (ТГАСУ) — университет строительного профиля в г. Томске. ФГБОУВО ТГАСУ полное название Томский государственный архитектурно-строительный университет. Подать документы в ФГБОУВО ТГАСУ в 2024, информация о ВУЗе для абитуриентов и студентов.
ПОПУЛЯРНОЕ
Корпус ориентирован на воспитание, развитие и совершенствование строительных навыков у студентов и дипломантов. Его цель — подготовить квалифицированных строителей с хорошей базовой практической подготовкой по таким программам, как строительство уникальных зданий и сооружений, гражданское и промышленное строительство. Студенты осваивают общие и узко сегментированные азы работы в строительной отрасли: работа с ЖБК и каменными конструкциями, деревянными изделиями и конструкциями, строительная механика, технология подборки и применения стройматериалов и технологий, экспертиза и управление недвижимостью и пр. Фактически СтройФак учит не только строить, но и оформлять сделки с недвижимостью и стройобъектами. Студентов привлекают к аудиторной, проектной работе, а также к научно-исследовательской, экспертной и творческой деятельности. Для этих целей при ТГАСУ задействован научно-образовательный центр «Испытание стройматериалов и конструкций», лаборатория автоматизации эксперимента, а также действуют базовые кафедры, сотрудничающие с местными строительными организациями и площадками.
Нет военного учебного центра Есть общежитие Томский государственный архитектурно-строительный университет — один из ведущих строительных университетов в Сибири. Осуществляет фундаментальную и прикладную подготовку бакалавров, магистров, специалистов, техников по направлениям архитектурно-строительного профиля.
Первый набор — 50 человек. На факультете также обучались студенты по специальности «сельскохозяйственное строительство» и «городское строительство». Первым деканом назначен Юрий Нагорнов, которого через несколько месяцев сменил доцент кафедры архитектуры Вадим Дизендорф. Именно на его плечи легли все трудности становления архитектурного факультета. Нарасхват Большинство кафедр архитектурного факультета образовались со временем — исходя из потребностей города. Ярким примером было создание на огромной территории от Урала до Дальнего Востока единственной специальности «реставрация и реконструкция архитектурного наследия», а также специальности «дизайн архитектурной среды». В начале нулевых годов все вдруг стали говорить не о конкретных зданиях, а о среде, в которой живет человек. Это интерьер квартиры и окружение вокруг. Возникла острая необходимость в подготовке архитекторов-дизайнеров и реставраторах. То, что выпускники архитектурного факультета во все времена нужны своему городу, и доказывать не стоит. Об этом говорят голые факты. Так, например, в 2019 году по предложению губернатора открылась магистерская программа «Организация архитектурно-градостроительной деятельности» по подготовке кадров для органов государственной и муниципальной власти. В этом году с успехом проведен первый набор иностранных студентов на магистерскую программу по подготовке архитекторов на английском языке. В результате на 2021 год контрольные цифры приема на подготовку бакалавров увеличены почти в два раза — с 30 до 55 человек. В магистратуру набор увеличен с 50 до 60 человек. В 2022 году контрольные цифры приема увеличатся для нас до 150 бюджетных мест, — рассказывает декан. Конкурс на факультете, по словам Коренева, ежегодно традиционно высокий.
Главная » События » Томский архитектурно-строительный университет ведет ускоренную подготовку бакалавров Томский архитектурно-строительный университет ведет ускоренную подготовку бакалавров 07. Компании: Источник фото: сайт ТГАСУ Как сообщает пресс-служба вуза, в 2022-2023 учебном году ТГАСУ провел набор студентов сразу по двум ускоренным программам подготовки бакалавров: «Строительство» профиль «Автомобильные дороги» и «Землеустройство и кадастры» профиль «Кадастр недвижимости: оценка и информационное обеспечение». Отмечается, что набранные студенты обучаются очно на бюджетной основе, при этом программа трехлетнего бакалавриата сформирована для выпускников факультета среднего профессионального образования при вузе.
СМИ о ТГАСУ
Институт кадастра, экономики и инженерных систем в строительстве Томского государственного архитектурно-строительного университета. В октябре один из самых креативных кластеров Томского государственного архитектурно-строительного университета — архитектурный факультет — отпраздновал 45-летний юбилей. В 2019 году университет был признан лучшим архитектурно-строительным вузом в Сибири. Томский государственный архитектурно-строительный университет: адреса со входами на карте, отзывы, фото, номера телефонов, время работы и как доехать. Название;Томский государственный архитектурно-строительный университет Год основания;1952 Ректор;Виктор Алексеевич Власов Количество факультетов;13 Количество студентов;7,5 тысяч. Архитектурный факультет.
Томский государственный архитектурно-строительный университет
Данный тариф подойдет тем, кто хочет подготовиться к творческим экзаменам и поступить в ВУЗ с минимальной затратой времени и нервных клеток. Во многих ВУЗах есть похожие друг на друга направления, между которыми абитуриенты совсем не видят отличий. Например, архитектура, градостроительство и строительство. Вы получаете доступ ко всем видеокурсам школы, что позволит просматривать любые материалы, которые помогут в подготовке к экзаменам! Наши специалисты помогут Вам собрать документы в ВУЗы и колледжи, а также будут консультировать во время приемной кампании, чтобы увеличить шансы на поступление. Вы можете посещать факультативные занятия по архитектурному проектированию и дизайну в течение всего обучения в школе!
Дополнительно ничего оплачивать не нужно. Сначала ходил целый год на официальные курсы от университета. Сейчас за 3 занятия в школе мне объяснили больше, чем на курсах в ВУЗе за весь год. Как я понял, в универах подготовка поставлена на поток. Качество их не интересует!!!
Абитуриент, прошедший курс в 2020 г. Сначала попала к преподавателю мужчине. Он является преподавателем из университета. Для меня слишком сложно было у него заниматься. Попросилась в другую группу.
Преподаватель Наталья Валерьевна мне нравится Абитуриентка, прошедшая курс в 2021 г. Очень удобно, что есть возможность ежемесячной оплаты!! И налоговый вычет есть возможность сделать. Мелочь, а приятно Мама абитуриентки, прошедшей курс в 2020 г. Сдал рисунок на 90, композицию на 95.
Занимался 1. Каждому из них вы можете написать в Вконтакте Если Вы живете в Санкт-Петербурге, то можете приезжать на занятия в нашу школу очно. Мы находимся в самом центре города в 1-ой минуте от ст. Для тех, кто живет в других городах, мы предлагаем обучаться дистанционно через видеоконференцию.
Топоров, впоследствии профессор , исследованию пропускной способности водосливов практического профиля доцент П. Мартынов , совершенствованию технологии изготовления предварительно — напряженных железобетонных и стальных конструкций доцент В. Большой вклад в развитие университета внес пятый ректор 1968—2005 и первый президент вуза 2005—2008 Г.
За время 37-летнего руководства вузом Геннадий Маркелович Рогов сумел превратить институт в университетский комплекс. В период его ректорства происходит формирование и успешная реализация стратегии развития вуза, направленная на интеграцию науки и образования, повышение уровня подготовки преподавательского состава, значительный рост высококвалифицированных университетских кадров, формирование научных школ и направлений. За годы пребывания Г. Рогова на посту ректора происходит преобразование института в университетский комплекс: создаются новые факультеты, институты и филиалы вуза, открываются новые специальности. Открытие новых факультетов и специальностей было обусловлено, прежде всего, потребностями строительной отрасли Томской области. Развитие промышленности строительных материалов в Томской области увеличило спрос на инженеров-технологов, и в 1970 г. В связи с увеличившимся объемом промышленного и жилищно-гражданского строительства в Сибири, интенсивным градостроительным развитием Томской области в вузе открывается в 1976 г.
В последующем образуются общеобразовательный факультет 1993 , лесотехнический факультет 1997 , факультет геоинформационных технологий и кадастра 2006. В вузе удалось обеспечить подготовку инженеров по всему циклу строительных специальностей. Тем самым, преподаватели вуза оказали существенную помощь в обеспечении специалистами-инженерами многочисленных предприятий строительной индустрии страны и региона. В 2002 году Томский техникум геодезии и картографии Минобразования России вошел в состав вуза в качестве структурного подразделения - факультета среднего профессионального образования. Деятельность Г. Рогова была направлена также на укрепление материально-технической базы университета. За время его работы в должности ректора было введено в эксплуатацию 6 учебных корпусов, 4 студенческих общежития, детский сад, детский оздоровительный центр, спортивный комплекс и многое другое.
Под руководством Г. Рогова в вузе сложился целый ряд научных школ и направлений, которые были ориентированы, прежде всего, на развитие сибирского строительного комплекса. С 1970-х гг. В 1980-е гг. Исследования решали жизненно важные проблемы водоснабжения региона, а также внедрения наиболее перспективных строительных материалов в производство. С 1989 по 2004 гг. Ляховича Всероссийскую межвузовскую научно-техническую программу Государственного комитета по высшему образованию России «Архитектура и строительство», которая объединяла научные исследования более 50 вузов страны, а также являлся головной организацией Минобразования РФ по конкурсу грантов по фундаментальным проблемам архитектуры и строительных наук с 1993 по 2004.
В составе университета — 6 научно-исследовательских и образовательных институтов, в том числе Региональный проектный институт, 5 факультетов. Подготовка ведется по 90 программам: из них — 28 программ бакалавриата, 4 специалитета, 18 магистратуры, 6 среднего профессионального образования, 30 аспирантуры и 4 докторантуры. Является правопреемником Томского учительского института, учрежденного «…по высочайшему повелению Государя Императора Николая II 1 июля 1902 г. В структуре ТГПУ — 8 факультетов, 4 института, Центр музейной педагогики 8 музеев , Центр дополнительного физико-математического и естественно-научного образования. В вузе проводятся исследования по 25 научным направлениям в рамках существующего перечня приоритетных направлений исследований в Российской Федерации. Научные школы — Школа физиков-теоретиков «Квантовая теория поля. Гравитация» и Школа биологов «Болота и биосфера» — имеют официальный статус «Ведущих научных школ Российской Федерации» и поддержаны грантами президента России.
Весомый вклад в развитие филологической науки внесли Томская лингвистическая школа А. Дульзона по изучению языков народов Сибири включена в состав Межведомственной комиссии по языкам коренных малочисленных народов Российской Федерации и Научная лингвистическая школа «Коммуникативная стилистика текста». Вершинина 2022 г. Комплексную научно-методическую, психолого-педагогическую и консультационную деятельность ведут Федеральный центр научно-методического сопровождения педагогических работников и Служба оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям законным представителям детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. Северский технологический институт СТИ Руководитель — Сергей Алексеевич Карпов Учебное заведение готовит высококвалифицированных специалистов для устойчиво развивающихся предприятий и организаций ГК «Росатом» и энергопромышленного комплекса России. На базе учебного заведения функционирует Томское отделение Международной академии наук экологии, безопасности человека и природы. Томский научный центр СО РАН ТНЦ СО РАН Директор — Алексей Борисович Марков В ТНЦ СО РАН проводятся фундаментальные, поисковые и прикладные научные исследования по направлениям высокотемпературных и быстропротекающих процессов в химии и материаловедении; самораспространяющегося высокотемпературного синтеза и структурной макрокинетики; конструкционной керамики с использованием оксидов, нитридов и карбидов; математического моделирования быстропротекающих процессов.
Успешно развивается научная школа самораспространяющегося высокотемпературного синтеза, основы которой были заложены профессором, Заслуженным деятелем науки РФ Ю. Максимовым, получившая международное признание. Зуева Сибирского отделения Российской академии наук — первый академический институт г. Томска — создан в 1969 г.
Поэтому благодаря такой коллективной работе ребята в конечном итоге имеют знания не хуже, чем те, кто занимается очно. Дистанционные курсы проходят в нашей школе следующим образом:Преподаватель перед началом занятия присылает ссылку на видеоконференцию. Все ученики подключаются к конференции, после чего педагог объясняет материал, дает задание на урок, а также делает разбор домашних заданий. Если у студента курса возник вопрос, то он фотографирует свою работу, после чего отправляет в общий чат. Далее преподаватель открывает фотографию и рисует поверх работы, исправляя ошибки и объясняя материал.
У каждого преподавателя сенсорный монитор Интенсивы — это занятия во время школьных каникул. Многие ребята, которые хотят выжать максимум из подготовки за то время, что у них осталось, ходят на подготовительные курсы и в каникулы. Но требуется понимать, что интенсивы — это дополнение к подготовке в течение года, а не замена ее. Если нет возможности заниматься на годовых курсах и интенсивах одновременно, то стоит выбирать подготовку в течение года, так как она более эффективна при всех равных. Россия, Санкт-Петербург,Московский пр. Осуществляет фундаментальную и прикладную подготовку бакалавров, магистров, специалистов, техников по направлениям архитектурно-строительного профиля. Миссия ТГАСУ — развитие лучших традиций архитектурно-строительного образования и науки на основе единства учебной, научно-исследовательской и практической деятельности: для подготовки специалистов — достойных граждан России, способных самостоятельно и своевременно осваивать необходимые новые знания в быстро обновляющемся мире технологий, быть лидерами и работать в команде, действовать в условиях конкурентной среды; для генерации новых знаний, направленных на обеспечение динамичного развития отечественной строительной отрасли; Издательство ТГАСУПравить Издательство ТГАСУ до 2006 г. Выпускает в свет научные издания по фундаментальным и прикладным научным исследованиям в области философии, математики, архитектуры, строительства, геологии, экологии и т. Является членом Издательско-полиграфической ассоциации университетов России, принимает активное участие в городских, региональных, российских и международных конкурсах и выставках, награждено дипломами межрегионального смотра-конкурса «Золотая капитель», а также дипломами первой степени в международном смотре-конкурсе дипломных проектов и работ по архитектуре.
Это площадка для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований. Сегодня ТГАСУ сотрудничает с партнёрами из 12 стран и имеет 34 действующих соглашений о научно-образовательном сотрудничестве Австрия, Германия, Франция, Швейцария, США, Великобритания, Южная Корея, Италия, Словения, Казахстан, Киргизия, Таджикистан, Белоруссия Международное образованиеПравить С целью организации и обеспечения работы по подготовке иностранных слушателей к освоению основных образовательных программ, в 2014 году в ТГАСУ открыто и успешно работает Подготовительное отделение для иностранных граждан Институт международных связей и интернационализации образования , выполняющее учебно-методические, научно-методические и этнокультурные функции, разрабатывая новые формы и методы обучения русскому языку. Институт международных связей и интернационализации образования: — Отдел международной образовательной деятельности; — Подготовительное отделение для иностранных граждан; — Центр тестирования для иностранных граждан; — Кафедра русского языка и специальных дисциплин для иностранных граждан. В 2014 году в вузе стартовали программы международной академической мобильности по схеме: Incoming-Outgoing , рассчитанные на 1 семестр и предусматривающие освоение студентом части основной образовательной программы в зарубежном вузе-партнере. Международная научная деятельностьПравить Ключевые процессы развития международной науки в ТГАСУ: Консалтинг сотрудников и студентов по вопросам международной деятельности. Развитие компетенций сотрудников и молодых учёных. Научно-технический консалтинг зарубежных организаций строительной отрасли. Грантовая поддержка международных исследовательских проектов. Организация международных научных мероприятий.
Участие в международных архитектурных конкурсах. Реализация проектов.