Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ ОГЭ 2024. Задания Варианты ОГЭ Задания по номерам ОГЭ. Биология 11 класс. Биология, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 9 класс, Материалы для ОГЭ [Биология], Официальный демонстрационный вариант ОГЭ по биологии 2024г. (под редакцией образовательного портала Анхель). Тренировочный вариант для подготовки к устному экзамену по русскому языку в 9 классе. Представлен вариант устной части ОГЭ. Оно содержит: 20 новых авторских тренировочных вариантов, составленных по проектам демоверсии и специ фикации ОГЭ 2024 года, опубликованным 24.08.2023 г. на сайте ФИПИ; методические рекомендации по подготовке к экзамену с алгоритмами выполнения всех типов.
ОГЭ биология 2023г. 9 класс Рохлов сборник 30 вариантов с ответами
Лось, или сохатый, самый крупный вид оленей, так как весит Окраска зимой кофейно-бурая, летом темнее, ноги белые с ши- Обитает в зоне таежных и смешанных лесов Евразии и Север- В Западной Европе истреблен в Средние века, а в нашей стране Рога имеются только у самцов и отпадают в декабре, а в апреле Зимой питается побегами и корой ивы, осины, рябины, сосны,.
Конечно, там вы не найдете готовые ответы и решения, но сможете прорабатывать материал по темам или по типам заданий, отслеживая свой прогресс. Записаться на групповой онлайн курс или найти индивидуального репетитора стоит, если вы не можете правильно спланировать работу и обеспечить регулярность занятий, а также если рядом нет учителя или взрослого, который готов помочь разобраться в некоторых сложных моментах изучения биологии. Если эти проблемы в вашем случае не стоят остро, то вполне реально подготовиться к ОГЭ по биологии самостоятельно на протяжении 2023-2024 учебного года. ОГЭ по всем предметам в 2024 году.
В наличии Описание и характеристикиХарактеристики Авторы заданий — преподаватели и методисты, принимающие непосредственное участие в разработка цаст методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ОГЭ. Пособие содержит 32 типовых варианта экзаменационных заданий Основного государственного экзамена. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену в 9 классе по биологии.
Промысловые животные. Загрязнение окружающей среды. Одомашнивание животных. Селекция, породы, искусственный отбор, дикие предки домашних животных. Значение домашних животных в жизни человека. Методы борьбы с животными-вредителями 2. Охрана растительного и животного мира. Восстановление численности редких видов растений и животных: особо охраняемые природные территории ООПТ. Красная книга России. Меры сохранения растительного и животного мира 2. Экологические факторы и их действие на организм человека Факторы, нарушающие здоровье: гиподинамия, курение, употребление алкоголя, наркотиков, несбалансированное питание, стресс. Укрепление здоровья: аутотренинг, закаливание, двигательная активность, сбалансированное питание 3 Эволюционное развитие растений, животных и человека 3. Жизнь растений в воде. Первые наземные растения. Освоение растениями суши. Этапы развития наземных растений основных систематических групп. Вымершие растения 3. Усложнение животных в процессе эволюции. Доказательства эволюционного развития животного мира. Ископаемые остатки животных, их изучение. Основные этапы эволюции беспозвоночных и позвоночных животных. Вымершие животные 3. Сходство человека с млекопитающими. Отличие человека от приматов. Человек разумный. Антропогенез, его этапы. Биологические и социальные факторы становления человека. Человеческие расы. Место человека в системе органического мира 4 Организмы бактерий, грибов и лишайников 4. Общая характеристика. Шляпочные грибы, их строение, питание, рост, размножение. Съедобные и ядовитые грибы. Значение шляпочных грибов. Плесневые грибы. Дрожжевые грибы. Значение плесневых и дрожжевых грибов. Паразитические грибы. Лишайники — комплексные организмы 4. Общая характеристика бактерий. Разнообразие бактерий. Значение бактерий в природных сообществах и жизни человека. Болезнетворные бактерии и меры профилактики заболеваний, вызываемых бактериями 5 Растительный организм. Систематические группы растений 5. Уровни организации растительного организма. Растительная клетка: клеточная оболочка, ядро, цитоплазма пластиды, митохондрии, вакуоли с клеточным соком. Растительные ткани. Органы и системы органов растений 5. Корни и корневые системы. Побег и почки. Строение и функции листа. Значение фотосинтеза в природе и в жизни человека. Транспорт воды и минеральных веществ в растении — восходящий ток. Транспорт органических веществ в растении — нисходящий ток. Видоизменённые побеги. Развитие побега из почки 5. Вегетативное размножение цветковых растений в природе. Хозяйственное значение вегетативного размножения. Семенное генеративное размножение растений. Цветки и соцветия. Двойное оплодотворение. Образование плодов и семян. Типы плодов. Распространение плодов и семян в природе. Состав и строение семян. Условия прорастания семян 5. Цикл развития цветкового растения. Влияние факторов внешней среды на развитие цветковых растений. Жизненные формы цветковых растений 5. Вид как основная систематическая категория. Система растительного мира. Низшие, высшие споровые, высшие семенные растения. Основные таксоны категории систематики растений 5. Общая характеристика водорослей. Высшие споровые растения. Моховидные Мхи. Общая характеристика мхов.
Демоверсия заданий ОГЭ по биологии 2023
Признаки живых организмов Нужно знать строение и функции клеток разных организмов, способы разведения животных и выращивания растений. Будут вопросы на генетику и селекцию. Система, многообразие и эволюция живой природы Задания из курса ботаники, зоологии и микробиологии. Нужно знать классификацию основных царств живой природы, понимать принципы эволюции и устойчивости экосистем. Человек и его здоровье В этом блоке будут задания об анатомии, физиологии, психологии и гигиене человека. Нужно знать функции органов и систем органов, а также правила здорового образа жизни. Взаимосвязи организмов и окружающей среды Здесь особое внимание уделяется экологии и охране окружающей среды.
Задания проверяют твои знания о взаимодействии организмов со средой обитания.
На выполнение экзаменационной работы по биологии даётся 2,5 часа 150 минут. Ответом к заданию 1 является слово словосочетание. Ответы к заданиям 2—21 записываются в виде цифры, последовательности цифр или букв. К заданиям 22—26 следует дать развёрнутый ответ. Все бланки заполняются яркими чернилами.
Задания и ответы с 2 варианта 1. Рассмотрите рисунок, на котором изображён фрагмент жизненного цикла папоротника. Установите соответствие между организмами и царствами живой природы: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
А пузыреплодник калинолистный Б свинушка тонкая В бруцелла свиная Г щука. Установите последовательность систематических таксонов, начиная с наименьшего таксона. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
Какие два из приведённых описаний характеризуют данную зависимость? Продуктивность экосистемы 1 не изменяется в первые 100 дней наблюдения 2 максимальна на 195-й день 3 линейно возрастает с 100-го по 200-й день 4 не меняется со 180-го по 240-й день 5 возрастает на протяжении всего периода наблюдений 5. Установите последовательность событий, происходящих в организме человека при усвоении белков, полученных с пищей.
В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. Как называется прибор, изображённый на рисунке? Известно, что свёкла обыкновенная является овощным культурным растением, у которого в пищу используется корнеплод.
Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого растения.
Ответ включает в себя два названных выше элемента и не содержит биологических ошибок - 2 балла Ответ включает в себя один из названных выше элементов, который не содержит биологических ошибок - 1 балл Ответ неправильный - 0 баллов Максимальный балл 2 23. Учёные изучали влияние бактерий, поражающих клетки печени, на развитие гепатита у мышей. Одной группе мышей давали культуру бактерий с едой, а второй — контрольной — давали бактерии, предварительно убитые кипячением. Выяснилось, что количество изменённых клеток в печени становится очень большим при заражении живыми бактериями, но не меняется у мышей, получавших убитую культуру. Какой вывод можно сделать из этого исследования? Объясните, почему в качестве контроля использовались убитые кипячением бактерии, а не просто вода. Содержание верного ответа и указания к оцениванию допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 живые бактерии поражают клетки печени и вызывают гепатит у мышей; 2 если бы в контроле использовалась вода, то было бы непонятно, что вызывает эти изменения: сами клетки или продукты их жизнедеятельности; ИЛИ чтобы установить истинную причину изменения клеток печени: изменения могут вызываться не самими бактериями, а продуктами их жизнедеятельности, и чтобы это исключить, учёным следовало использовать убитых бактерий.
Демонстрационные варианты (демоверсии) ОГЭ по биологии
Для породы характерны клиновидная форма головы и большие миндалевидные глаза. Главная особенность породы — широкие у основания и закрученные назад уши. У каждой особи своя степень закрученности уха.
Что из перечисленного считается палеонтологическими доказа тельствами эволюции? Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма.
В ответе запишите соответствующую последовательность букв, которыми обозначены организмы на схеме.
Цепь начните с продуцента. Проанализируйте биотические отношения между организмами экосистемы океана. Как изменится численность синих китов и альбатросов, если в течение нескольких лет наблюдалось уменьшение численности криля? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1 увеличится 2 уменьшится 3 не изменится 22. Рассмотрите фотографию, на которой изображён способ выращивания растений без почвы.
Как называют этот способ? Назовите одно из преимуществ данного способа по сравнению с традиционным почвенным способом выращивания растений. На занятиях биологического кружка Алексей изучал влияние соли на рост и развитие проростков салата.
Что из перечисленного считается палеонтологическими доказа тельствами эволюции?
Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма.
Биология 9 класс статград ОГЭ 2023 18 января ответы и варианты БИ2290301-БИ2290304
Пособие содержит 32 типовых варианта экзаменационных заданий Основного государственного экзамена. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся при подготовке к Основному государственному экзамену в 9 классе по биологии. Сложные варианты из заданий OГЭ. Демонстрационный вариант ОГЭ 2023 г. БИОЛОГИЯ, 9 класс. Основной государственный экзамен по БИОЛОГИИ Все изменения связаны со структурой и содержанием части 1 КИМ, в части 2 изменений нет. Пробные экзамены и каталог заданий ОГЭ по биологии с ответами и разборами.
Поделиться:
- БИ2290201-БИ2290202 биология 9 класс ОГЭ 2023 варианты статград и ответы | Моё образование
- Этапы закрепощения крестьян в России
- ОГЭ по биологии 2024, все задания ФИПИ с ответами
- Биология ОГЭ-2024 9 класс 20 тренировочных вариантов 2024 г.
- Демо-вариант ОГЭ по биологии-2024 (проект) |
- Демоверсии и КИМы
ОГЭ 9 класс по биологии с ответами
ОГЭ 2024, биология, 9 класс, демонстрационный вариант, проект. Книга предназначена для подготовки учащихся к ОГЭ по е включает:задания по основным темам курса;ответы и критерии е окажет помощь учителям при подготовке учащихся к ОГЭ по биологии. приходите на пробное занятие в Lancman School. Скачать тренировочные варианты ОГЭ по биологии с ответами для 9 класс. Варианты ОГЭ по биологии 2024 с ответами скачать или решать онлайн с удобной проверкой заданий. Биология, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 9 класс, Материалы для ОГЭ [Биология], Официальный демонстрационный вариант ОГЭ по биологии 2024г. (под редакцией образовательного портала Анхель). Открытый банк заданий ФИПИ для подготовки к ОГЭ 2024 по биологии.
ОГЭ 9 класс по биологии с ответами
Вымершие животные 3. Сходство человека с млекопитающими. Отличие человека от приматов. Человек разумный. Антропогенез, его этапы. Биологические и социальные факторы становления человека. Человеческие расы.
Место человека в системе органического мира 4 Организмы бактерий, грибов и лишайников 4. Общая характеристика. Шляпочные грибы, их строение, питание, рост, размножение. Съедобные и ядовитые грибы. Значение шляпочных грибов. Плесневые грибы.
Дрожжевые грибы. Значение плесневых и дрожжевых грибов. Паразитические грибы. Лишайники — комплексные организмы 4. Общая характеристика бактерий. Разнообразие бактерий.
Значение бактерий в природных сообществах и жизни человека. Болезнетворные бактерии и меры профилактики заболеваний, вызываемых бактериями 5 Растительный организм. Систематические группы растений 5. Уровни организации растительного организма. Растительная клетка: клеточная оболочка, ядро, цитоплазма пластиды, митохондрии, вакуоли с клеточным соком. Растительные ткани.
Органы и системы органов растений 5. Корни и корневые системы. Побег и почки. Строение и функции листа. Значение фотосинтеза в природе и в жизни человека. Транспорт воды и минеральных веществ в растении — восходящий ток.
Транспорт органических веществ в растении — нисходящий ток. Видоизменённые побеги. Развитие побега из почки 5. Вегетативное размножение цветковых растений в природе. Хозяйственное значение вегетативного размножения. Семенное генеративное размножение растений.
Цветки и соцветия. Двойное оплодотворение. Образование плодов и семян. Типы плодов. Распространение плодов и семян в природе. Состав и строение семян.
Условия прорастания семян 5. Цикл развития цветкового растения. Влияние факторов внешней среды на развитие цветковых растений. Жизненные формы цветковых растений 5. Вид как основная систематическая категория. Система растительного мира.
Низшие, высшие споровые, высшие семенные растения. Основные таксоны категории систематики растений 5. Общая характеристика водорослей. Высшие споровые растения. Моховидные Мхи. Общая характеристика мхов.
Размножение мхов на примере зелёного мха кукушкин лён. Плауновидные Плауны. Хвощевидные Хвощи , Папоротниковидные Папоротники. Размножение папоротникообразных. Цикл развития папоротника. Значение папоротникообразных в природе и жизни человека 5.
Хвойные растения, их разнообразие. Строение и жизнедеятельность хвойных. Размножение хвойных, цикл развития на примере сосны. Значение хвойных растений в природе и жизни человека 5. Особенности строения и жизнедеятельности покрытосеменных как наиболее высокоорганизованной группы растений, их господство на Земле. Классификация покрытосеменных растений: класс Двудольные и класс Однодольные.
Признаки классов. Цикл развития покрытосеменного растения 6 Животный организм. Систематические группы животных 6. Отличия животных от растений. Многообразие животного мира. Органы и системы органов животных.
Организм — единое целое 6. Опора и движение животных. Питание и пищеварение у животных.
Покрывает ли энергетическая ценность обеда Миши эти энергозатраты? Каковы функции углеводов в организме подростка? Укажите одну из таких функций. Пользуясь первой таблицей, подсчитываем энергозатраты. Пользуясь второй таблицей, подсчитываем энергетическую ценность обеда. Гречневая каша — 153 ккал. Апельсиновый сок — 60 ккал.
Итог: 1 253 ккал. Вспоминаем функции углеводов в организме человека.
Биология ОГЭ 9 вариант. Тренажер по биологии подготовка к ЕГЭ 20 вариантов. Варианта это в биологии. Варианты ОГЭ по биологии. Экзаменационные работы по биологии за 9 класс. Вариант ОГЭ биология. ОГЭ биология тренировочные варианты 2022 Лернер.
ОГЭ 2023 русский язык 30 тренировочных вариантов. ОГЭ 2021. Ответы ОГЭ. ОГЭ по биологии ответы. Ответы ОГЭ биология. ОГЭ по биологии 9 ответы. Ответы ОГЭ 2023 по биологии 9 класс 78 регион. Ответы по био. Задания ЕГЭ биология 2023.
ОГЭ по биологии 2023 тренировочные. Тренировочные варианты ОГЭ по биологии. Лернер биология тематические тренировочные. Тематические тренировочные задания Кочагин. ОГЭ 2022 биология Лернер ответы. ОГЭ математика тематические тренировочные задания Кочагин Эксмо. Математика ОГЭ 9 класс тренировочные варианты. Пробный экзамен по математике. ОГЭ математика 9 класс экзамен.
Математика подготовка к ОГЭ 2022 Ященко. Ященко математика 2022 экзаменационных вариантов. ОГЭ математика 2022 Ященко вариант 8. Сборник ОГЭ 2022 математика Ященко. ОГЭ математика 9 класс 2022. Вариант 25 ответы ОГЭ математика 9 класс 2022. Тренировочный ОГЭ по математике 2022. ОГЭ математика 25 вариант ответы. Книга ОГЭ по математике 2022.
ОГЭ математика 2022 Ященко. ОГЭ по математике 2022 Ященко 50 вариантов. Ответы к тренеровочному варианут. Ответы ОГЭ 2022 математика. ОГЭ математика 9 класс ответы. ОГЭ математика 2022. Пересдача математики ОГЭ 2023. Ответы ОГЭ 2023 география 9 класс 09. Ответы ОГЭ 2023 математика.
Пересдача ОГЭ география. Вариант "и". Ответы на пересдачу ОГЭ по математике 2023. ОГЭ пересдача ответы 2023. Ответы ОГЭ 2023 математика пересдача. ОГЭ Информатика 2023. Ответы на ОГЭ по информатике 2023. Баллы ОГЭ 9 класс 2023 год. ОГЭ Информатика 9 класс оценки.
Экзамены ОГЭ 2023. ОГЭ по биологии 2023. Проходной балл ОГЭ биология 2023. Статград по биологии. ОГЭ по биологии 9 класс вариан.
В данном случае это длина и масса тела, а также размах крыльев. Окраска тоже морфологический признак, но он качественный описывается словами , и поэтому не является компонентом верного ответа.
Её необходимо проанализировать и дать ответ на вопросы, опираясь на знания курса биологии. В каком органе кровоток при физической нагрузке уменьшается и почему? Почему кровоток в коже при физической нагрузке увеличивается? Из таблицы видно, что при физической нагрузке кровоток уменьшается в тонком кишечнике. Чтобы ответить почему, используем знания биологии. В данном случае причина — необходимость обеспечить больший приток крови к мышцам и коже. Кожа обеспечивает терморегуляцию, защищая от перегревания путём выделения и испарения пота.
ОГЭ 2024, биология, 9 класс, демонстрационный вариант, проект
Сборники тренировочных тестов по биологии ОГЭ в 2024 году для 9 класса. Огромные подборки самых различных пробников с ответами и решениями. Оно содержит: 20 новых авторских тренировочных вариантов, составленных по проектам демоверсии и специ фикации ОГЭ 2024 года, опубликованным 24.08.2023 г. на сайте ФИПИ; методические рекомендации по подготовке к экзамену с алгоритмами выполнения всех типов. , быстрое и бесплатное скачивание. Биология, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 9 класс, Материалы для ОГЭ [Биология], Официальный демонстрационный вариант ОГЭ по биологии 2024г. (под редакцией образовательного портала Анхель). Интерактивный тест по Биологии для 9 класса || вариант 2 по Богданову.
ОГЭ 2023, биология, 9 класс, демонстрационный вариант
Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Лось, или сохатый, самый крупный вид оленей, так как весит Окраска зимой кофейно-бурая, летом темнее, ноги белые с ши- Обитает в зоне таежных и смешанных лесов Евразии и Север- В Западной Европе истреблен в Средние века, а в нашей стране Рога имеются только у самцов и отпадают в декабре, а в апреле Зимой питается побегами и корой ивы, осины, рябины, сосны,.
Все эти данные есть в тексте и вопросе: пухляк становится половозрелым на втором году жизни, живёт до 9 лет, в кладке обычно 6—8 яиц, двух выводков в сезоне не бывает. Морфологические признаки характеризуют особенности внешнего и внутреннего строения.
Количественные признаки имеют численное выражение. В данном случае это длина и масса тела, а также размах крыльев. Окраска тоже морфологический признак, но он качественный описывается словами , и поэтому не является компонентом верного ответа.
Её необходимо проанализировать и дать ответ на вопросы, опираясь на знания курса биологии. В каком органе кровоток при физической нагрузке уменьшается и почему? Почему кровоток в коже при физической нагрузке увеличивается?
Из таблицы видно, что при физической нагрузке кровоток уменьшается в тонком кишечнике.
У каждой особи своя степень закрученности уха. Ваш ответ:.
У нас лучше! Будем готовиться на высший балл непосредственно по заданиям, которые будут на реальном ОГЭ. Банк ФИПИ часто виснет и не работает? Есть альтернатива, да еще и с ответами!