Моставьте предложения по схемам и запишите их.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Раковский 4. А взглянешь на бледно-зелёное, усыпанное звёздами небо, на котором ни облачка, ни пятна и поймёшь почему тёплый воздух недвижим, почему природа настороже и боится шевельнуться, ей жутко и жаль утерять хоть одно мгновение жизни. Чехов 5. Если он не хотел чтобы подстригали деревья - деревья оставались нетронутыми, если он просил простить или наградить кого-либо - заинтересованное лицо знало что так и будет.
Стемнело и я решил вернуться домой. Я люблю рисовать и фотографировать живую природу. Я не люблю танцы а мама мечтает видеть меня на сцене.
Составьте интонационные схемы. Высокий человек с холодными серыми глазами строгий и неприступный сразу произвёл на меня гнетущее впе- чатление. Она с ярким румянцем на щеках и блестящими глазами была на редкость хороша собой.
Полевой 3 Кругом теряясь в золотом тумане теснились вершины гор как бесчисленное стадо и Эльбрус на юге вставал белой громадой замыкая цепь ледяных вершин между которыми уже бродили волокнистые облака набежавшие с востока. Лермонтов 5 При каждой вспышке молнии не только Млечный Путь но и яркие звёзды исчезали но как только потухала молния опять как брошенные какой-то меткой рукой появлялись на тех же местах. Толстой 6 Я уже начинаю забывать про дом с мезонином и лишь изредка когда пишу или читаю вдруг ни с того ни с сего припомнится мне то зелёный огонь в окне то звук моих шагов раздававшихся в поле ночью.
спишите расставляя знаки препинания. Постройте схемы предложений. обусловьте типы придаточных
Тип придаточных: придаточные изъяснительные верю во что? Вид подчинения: параллельное. Вид подчинения: смешанный. Навигация по записям.
Он заговорил а углы его губ дёргались странными злобными насмешливыми нечеловеческими улыбками и зловещий жёлтый блеск играл в его глазах под чёрными суровыми бровями. На обратный путь нагрузились дровами но тяжесть их была мне уже не страшна. Недвижим он лежал и странен был томный мир его чела. Уж солнца раскалённый шар с главы своей земля скатила и мирный вечера пожар волна морская поглотила.
Паустовский 2.
Весь сад нежно зеленел первою красою весеннего расцветания, не было ещё слышно летнего сильного гудения насекомых, молодые листья лепетали да зяблики кое-где пели, да две горлинки ворковали всё на одном и том же дереве, да куковала кукушка, перемещаясь всякий раз, да издалека из-за мельничного пруда приносился дружный грачиный гам подобный скрипу множества тележных колёс. Тургенев 3. Ветер гнал волны огня прямо на Кремль, точно хотел чтобы огонь истребил чужеземцев, забравшихся в русскую святыню.
Мир не отнять! Когда шел этот разговор мы не подозревали ,что ночь эта была самая проклятая из всех ночей. Задавайте вопросы и делитесь своими знаниями. Открой этот вопрос на телефоне - включи камеру и наведи на QR-код!
Упражнение 469 - ГДЗ Русский язык 8 класс. Бархударов, Крючков. Учебник. Страница 222
Запишите номера этих предложений. 1) На письменном столе сидел большой пушистый серый кот и спокойно глядел на суету немигающими жёлтыми глазами. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Упражнение 4: Расстановка знаков препинания и обозначение причастных оборотов.
Упражнение 4. Спишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте причастные обороты, составьте
Спишите предложения расставляя пропущенные знаки препинания. 1. спишите предложения, расставляя знаки препинания, составьте схемы спп, определите виды придаточных предложений. Составьте 5 предложений на тему поздней осенью в лесу,в которых сказуемыми были бы имена прилагательные,например: нанастная,серое,свеж,голы,тих,мрачен. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Сделав над озером круг белоснежные птицы взмыли в поднебесье. Укажи грамматическую основу предложения 16 (без пробелов и знаков препинания). Verified answer. Спишите, расставив знаки препинания. Подчеркните основы предложений составьте схемы.
ГДЗ по русскому языку Герасименко § 173. Бессоюзные сложные предложения с причинно-следств
В предложениях можно расставить запятые, двоеточие, точки, знаки вопроса. Разметка текста выполняется с помощью нейронных сетей. Спишите, расставьте знаки препинания, подчеркните главные члены предложения. 1. Запишите предложения, расставьте знаки препинания и составьте схемы предложений. Спишем предложения, оформим прямую речь и слова автора соответствующим образом, предложим схему каждого предложения.