О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Подростки сталкиваются с большим количеством проблем с психическим здоровьем по всей стране. Снижение смертности могло бы дать перераспределение образовательных программ в школах, может подействовать и упрощение подросткового трудоустройства.
Другие новости
- В России за три года на 13% выросло число попыток суицида среди несовершеннолетних
- В Новосибирской области 13-летний мальчик умер после тренировки по волейболу - Вести
- Таинственные смерти без тайн. В стране за 2 дня на физре умерли 3 школьника
- Что случилось со школьником в Асбесте
- Умер на уроке физкультуры 12-летний школьник в Ростовской области
Школьник покончил с собой из-за неудачи на ЕГЭ
Внезапная остановка сердца вызывается аритмией нарушением ритма сердца. Так бывает при врожденной патологии сердца, и часто первым проявлением болезни становится такая внезапная смерть. Выяснили, можно ли выявить такие заболевания заблаговременно: За два дня в стране умерли три школьника на физре. Вроде никогда смерть не собирала такую обильную жатву в столь короткий период.
Это так называемая аритмогенная смерть. Внезапная остановка сердца вызывается аритмией нарушением ритма сердца. Так бывает при врожденной патологии сердца, и часто первым проявлением болезни становится такая внезапная смерть. Выяснили, можно ли выявить такие заболевания заблаговременно: За два дня в стране умерли три школьника на физре.
По дороге они купили газовый баллон в хозяйственном магазине, а в квартире по очереди начали вдыхать содержимое. Сделав несколько вдохов, Софья потеряла сознание — в себя девочка уже не пришла. Первой девочку обнаружила мама.
Она и вызвала скорую, однако было уже поздно. О том, что Софья вместе друзьями занимались сниффингом, то есть вдыханием газа, в школе никто не знал. Дети умные, хорошие.
Внезапная остановка сердца вызывается аритмией нарушением ритма сердца. Так бывает при врожденной патологии сердца, и часто первым проявлением болезни становится такая внезапная смерть. Выяснили, можно ли выявить такие заболевания заблаговременно: За два дня в стране умерли три школьника на физре. Вроде никогда смерть не собирала такую обильную жатву в столь короткий период.
Способен ли экзамен так испугать ребенка? Разбираемся в смерти 12-летней школьницы в «Покровском»
Значимость ЕГЭ для жизни подростка сегодня сильно преувеличена, считает психолог-консультант Арина Липкина. Официальной статистики по этим смертям не ведется, но по данным, озвученным министром образования Ольгой Васильевой, в России в 2018 году на уроках физкультуры умерли 211 школьников. Редакция разбиралась, как в школах проходят уроки физкультуры и медосмотры и почему дети могут внезапно умереть на уроках. Массовое убийство в школе в Ижевске на фоне последних событий в стране как-то быстро ушло из инфополя. В Северной столице мать залечила сына до смерти, после домашних процедур он попал в больницу.
Не надо детям такой физры
- Школа или родители: кто доводит подростков до самоубийства? | Радио 1
- Количество случаев буллинга несовершеннолетних за полгода выросло на 19,5% : Новости
- Ученые обнаружили аномальную детскую смертность в РФ
- Итоги недели: самоубийство из-за ЕГЭ
- В России за три года на 13% выросло число попыток суицида среди несовершеннолетних
В 2022 году число подростковых самоубийств в России снизилось
На территории школы № 4 в микрорайоне Юбилейный 16-летний подросток в ходе ссоры зарезал 15-летнего подростка[58]. В России почти на 13% за последние три года выросло число попыток суицида среди несовершеннолетних. «Несовершеннолетняя 2010 года рождения совершила самоубийство поздним вечером 25 апреля.
Школьник умер после пробежки на уроке физкультуры в Асбесте
«За тот учебный год (2016–2017) в школах погибли 23 ребенка», — уточнили в департаменте министерства. «За тот учебный год (2016–2017) в школах погибли 23 ребенка», — уточнили в департаменте министерства. Пятиклассник совершил самоубийство из-за двойки, полученной в школе. Значимость ЕГЭ для жизни подростка сегодня сильно преувеличена, считает психолог-консультант Арина Липкина.
Урок физкультуры закончился трагически: в Асбесте школьник умер на занятии
Последнее видео в К. Источник: аккаунт К. По его мнению, случай в Дульдурге можно назвать цепной реакцией: О. Это мог быть не психолог, но другой взрослый, у которого есть контакт с детьми. Часто бывают случаи, когда тема суицида становится запретной и дети сами начинают раскручивать слухи. Информация и так имеет свойство искажаться, а тут в деревне или городе она становится известной, и для подростков в своей психике нужно доработать ситуацию: что произошло и почему. И каждый начинает довносить, сам того не желая, свою часть [в историю].
И какая информация изначально была у подростков, мы можем только догадываться. В школе на тысячу с лишним учеников детей с ограниченными возможностями здоровья ОВЗ около 80. Все трое подростков числились в этом списке. Число детей с ОВЗ в региональных школах растет ежегодно. С чем это связано, педагоги затрудняются сказать, не погружался в причины и сотрудник дульдургинской школы. Их же должны как-то лечить».
Мы в этом плане работаем… Что-то мы даем списывать... Под ОВЗ обычно понимаются не только физические ограничения, включая зрение и слух, но и нарушения речи, расстройства аутистического спектра или задержка психического развития. В школе обязаны учитывать особенности таких детей и их здоровья и, помимо обеспечения учеников специальными учебниками и пособиями, взаимодействовать, например, с врачами-психиатрами. Факторы, которые влияют на суицидальное поведение среди подростков с ОВЗ, мало изучены. Сотрудницы томского НИИ психического здоровья 11 лет назад публиковали совместную работу на эту тему. В ней они ссылались на статистику Всемирной организации здравоохранения, по данным которой число суицидов среди людей в возрасте 15—24 лет в начале 2000-х увеличилось в 2 раза.
Тогда Россия занимала первое место по абсолютному количеству самоубийств среди подростков от 15 до 19 лет. В США исследовали проблему среди учеников с ограниченными возможностями здоровья средней школы: они чаще в сравнении с другими детьми испытывали грусть и состояние безнадежности, курили, употребляли алкоголь и марихуану и серьезно рассматривали возможность совершения самоубийства. И хотя в материале томских специалистов делался упор на детей с ограничениями по слуху и зрению, они поднимали вопрос неподготовленности педагогов к работе с детьми с ОВЗ в целом и обращали внимание на то, что в школах вместе с психологами и врачами должны работать на предотвращение подростковых самоубийств, выявляя признаки тревоги, депрессии, нарушения поведения и настроения. В реальности педагоги и психологи не успевают заниматься с такими детьми и всей массой учащихся. В школе на 1000 человек как в дульдургинской. Не всегда психолог «безопасен» и для семьи.
Но культура постепенно развивается. В центральной России с этим уже гораздо проще, и сейчас психолог — не тот, кто «говорит, какие все плохие», а тот, кто помогает стать лучше и избежать сложностей, которые приводят к трагедиям. Но компетентность психологов тоже иногда оставляет желать лучшего. И даже если он будет очень хорошим, на тысячу детей таких надо хотя бы пять, — Дмитрий Панасюк считает, что сейчас в стране нет столько психологов, чтобы перекрыть их недостаток в школе, тем более — качественных специалистов. Дмитрий Панасюк Источник: страница психолога во «ВКонтакте» Альтернативу им могут составить службы поддержки. По словам Панасюка, звонки в такие службы многих спасали, и поэтому нужно информировать людей о возможности получить там помощь.
Я имел честь начинать там работать. Сначала была 2—3 обращения в день. Мы размещали объявления в «Вашей рекламе», но больше никакой рекламы не было. Постепенно сарафанное радио самих подростков — а сама идея линии как раз была для и про подростков — заработало, и у нас стало до 30 звонков за шестичасовую смену. Уже тогда в читинских школах психологи зашивались с работой. По рассказам Натальи, психолога одной из забайкальских школ с 20-летним стажем, в последние 3—4 года ситуация изменилась в худшую сторону: увеличился объем работы, появилась необходимость в постоянных отчётах, которые идут сверху и которых нет в планах.
При этом зарплата психологов практически не растет — им приходится брать дополнительные часы, без них специалисты получают около 25—27 тысяч рублей в месяц. Интернета в школе нет, использую свой на телефоне, все отчёты тоже через него. Работы всегда хватает: приходят дети, родители, педагоги. Есть маленький кабинет, но пока идёт ремонт в другом здании школы, он тоже занят. Здания удалены друг от друга, все учатся в одну смену. Детей с ОВЗ с каждым годом становится всё больше: умственная отсталость, задержка в развитии, инвалидность.
Дети из группы риска есть — мы работаем со всеми, знаем их, родителей, обстановку в семье, ходим по домам. Есть сложности во взаимодействии со службами профилактики, они не хотят работать в команде. Все сами по себе. Такое ощущение, что нужны только цифры и отчёты. В некоторых школах в крае с небольшим числом учащихся психологов нет вообще. Одна из сотрудниц такой школы Любовь отмечает, что дети с ОВЗ при этом есть, и они требуют внимания психологов, вместо которых эту работу ведут классные руководители — для малокомплектных школ нужны хотя бы 0,5 ставки.
Работы для психологов в школах предостаточно, если это дипломированный специалист, говорит она. Недостаток времени у психологов в школах или их нехватку чувствуют и родители, и ученики. В одной из читинских гимназий, по рассказам ее выпускника, было два психолога, вся работа которых ограничивалась «не имеющими значения» тестами. Школьные психологи, с которыми на занятиях нет возможности выстроить какой-то диалог, не вызывают никакого доверия. RU Мать одной из учениц городской школы рассказала, что связь с родителями у психолога в ней «в целом организована», раз в год проводится тренинг, но сам психолог — приходящий и индивидуально с детьми не работает.
Сайт функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Ответственность за содержание любых рекламных материалов, размещенных на портале, несет рекламодатель. Новости, аналитика, прогнозы и другие материалы, представленные на данном сайте, не являются офертой или рекомендацией к покупке или продаже каких-либо активов.
Как сообщил тренер школы изданию «КП-Новосибирск», ребенку стало плохо, ему вызвали скорую помощь, но подросток впал в кому. Вскоре он скончался прямо в больнице. К ситуации подключились следователи.
В 2016 году заказ на исследование не поступил, судьба методических пособий для педагогов неизвестна. Геннадий Онищенко готов оспорить количество смертей учеников, так как 211 — слишком много для страны. Однако в эту статистику входят не только летальные случаи из-за нагрузок и болезней, но и жертвы халатности. За 2017 год официально из-за незакрепленного инвентаря погибло 10 детей. Так, действующий стандарт ограничивает массу футбольных ворот 50-ю килограммами, и это уже солидный вес. Но во многих школах установлены еще старые, чугунные сооружения, и денег на замену их нет.
Бил палкой по голове и телу. 15-летнего подозреваемого в убийстве молодой матери из Яйвы арестовали
| Потери растут: чем могут закончиться для школьников экзамены - | О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. |
| Школьник умер после пробежки на уроке физкультуры в Асбесте | Меру пресечения подростку не избирали из-за обстоятельств происшествия и положительной характеристики. |
| Ребенок в Нижнем Новгороде погиб при попытке напугать родителей | Из-за кого умирают дети, которые вообще должны быть освобождены от занятий спортом. |
Бил палкой по голове и телу. 15-летнего подозреваемого в убийстве молодой матери из Яйвы арестовали
Сниффинг среди школьников стал популярен из-за своей доступности. Баллоны с газом — в свободной продаже. О том, что отпускать этот товар несовершеннолетним запрещено законом, хозяин магазина, где закупались школьники, не знал. За 2022 год в Нижегородской области из-за сниффинга погибло больше 10 детей. Из-за этого продажу газовых баллонов несовершеннолетним запретили. Однако, как выяснилось, не все бизнесмены это знают.
Также Богатенко в своем докладе уточняет, что все случаи гибели детей на воде произошли в несанкционированных местах для купания, а несовершеннолетние были без взрослых. Омбудсмен отметила, что на высоком уровне остаются количественные показатели совершённых преступлений против жизни и здоровья детей и подростков — 243 в 2021 году — 263 и против половой неприкосновенности и половой свободы несовершеннолетних — 509 в 2021 году — 556 , потерпевшими стали 509 детей, из которых 223 человека не достигли 14-летнего возраста. И вместе с тем данный фактор выявляет печальный аспект — дети и подростки попадают в социально опасное положение в собственных семьях. Ранее психолог дала советы родителям, которые помогут отследить подавленное состояние ребенка, находящегося на грани депрессии или суицидальных мыслей. Также кузбасский следователь давала читателям NGS42.
Эта фотография была сделана 1 сентября, когда Максим пошел в 11 класс. Выпускник строил планы на будущее, но все изменилось в один день. В тот злосчастный день Максим пришел из школы заплаканным. Он узнал, что из-за двойки в году по математике его не допустят к сдаче ЕГЭ. Юноша плохо учился по нескольким предметам, но старался исправлять неуды, а вот с математикой не заладилось. По одной из версий, это и могло стать причиной трагедии. Педагог по математике, убеждена мама Максима, относилась к ученику предвзято. Однако сама учительница утверждает обратное. Елена Удачная, преподаватель математики пышминской средней школы: «Я давала ему дополнительные задания, с ним занималась, отметку ему за год позволила отсрочить по согласованию с администрацией, и дать шанс ребенку определиться после десятого класса. Отношения были ровные, он где-то к маю как раз осознал, что ему надо делать это самому, он решал». Этой же версии придерживается и руководство школы. Директор подтверждает: вопрос о недопуске юноши к единому госэкзамену поднимался не первый раз. Дмитрий Исаев, директор пышминской средней школы: «В данной ситуации то, что ученик может быть не допущен к итоговой аттестации, речь шла очень давно, то есть еще до Нового года, мы с мамой встречались, оговаривали эти вопросы, что успеваемость, в том числе по математике, практически на нуле.
Сегодня, 24 ноября, уполномоченный по правам ребенка при президенте России Мария Львова Белова, привела жуткие цифры. За последний год в стране было совершено 100 тысяч преступлений против несовершеннолетних. Однако шокирующей стала информация о том, что в 2022 году 80 детей были убиты собственными родителями. Кажется, что это очень жуткая цифра», — сказала детский омбудсмен в ходе «Открытого диалога» трансляция велась в группе «Вместе РФ» во ВКонтакте. И 2022 год не досадное исключение. Цифры минувших лет не менее ужасающие. Среди умерших в 2021 году детей почти 30 процентов скончались из-за родителей-алкоголиков, констатирует директор департамента медицинской помощи детям, службы родовспоможения и общественного здоровья Минздрава России Елена Шешко. Уже «традиционными» стали убийства детей под «горячую руку». Так, к примеру, три года назад житель станицы Темиргоевская Виктор Гузик избил резиновым шлангом 4-летнюю дочь за то, что та «неаккуратно играла». Пришлось вызвать скорую. Врачам родители сказали, что ребенок упал с лестницы.
Способен ли экзамен так испугать ребенка? Разбираемся в смерти 12-летней школьницы в «Покровском»
То есть конкретно так, чтобы в каждом классе было, например, три урока физкультуры в неделю, такого нет, — рассказала пресс-секретарь министерства Надежда Квитковская. Не каждый рожден быть олимпийским чемпионом В 2010 году в России нагрузку по физкультуре у школьников увеличивали с двух до трех часов в неделю. В Красноярске третий урок физкультуры ввели в сентябре 2011 года. Однако в прошлом году этот обязательный третий час физры отменили. Учитель физкультуры в одной из красноярских школ, Роман, рассказал NGS24.
RU, что в большинстве школ сейчас нет третьего урока физкультуры. В его школе, например, третий час перенесли на внеурочную деятельность. Это своего рода школьный кружок для детей, которые нигде не занимаются дополнительным образованием. Нагрузку в два академических часа в неделю Роман называет абсолютно нормальной и посильной для учеников.
Не могу сказать за всех, но, по крайней мере, большинство коллег, которых я знаю, на уроке физкультуры исходит из возможностей детей. Если ребенок имеет какие-то ограничения, явные остаточные явления после заболевания или даже не документальные запросы, а просто просьбы родителей на снижение нагрузки, то мы все на это реагируем, — говорит учитель. По словам Романа, основная задача учителя физкультуры — дать минимальную двигательную активность ученику. Сейчас большинство из нас работает по новой системе.
Оценки выставляют ребенку относительно его возможностей. Например, сегодня он прыгнул на один метр, а завтра на метр десять. По нормативу пятерка — это метр семьдесят, но мы уже можем оценить, что результат, который показал ребенок, успешный для него. Большинство знакомых ему учителей, по словам Романа, старается следить за состоянием здоровья детей «хотя бы визуально».
Он напоминает, что несколько лет назад в России прошла настоящая волна внезапных смертей учеников на уроках физкультуры. В 2017 году, например, в стране так погибли 211 школьников. Тогдашняя глава Минобрнауки Ольга Васильева назвала причиной отсутствие информации у учителей о здоровье детей, которые приходят на занятия. Учитель Роман добавляет, что часто родители не проявляют должного внимания к здоровью своих детей.
Но бывает так, что дети могут чуть ли не месяцами жаловаться на какие-то неприятные ощущения, боль и недомогание, а родители спускают это на тормозах, например в силу занятости. Ребенок говорит на уроке, что у него болит нога. А нога болит уже третью неделю. И вот такие ситуации довольно распространены.
Роман считает, что уроки физкультуры не настолько длительны, чтобы довести ребенка до такого состояния, чтобы он умер, если только у него уже не было каких-то проблем со здоровьем. Как проходят осмотры Ежегодно в школах проводятся профилактические осмотры, объясняют в региональном Министерстве здравоохранения.
Все были заняты учебой, буллингом никто не занимался, пагубными привычками не увлекался. Этот класс педагоги называли цветом образовательного учреждения. Стопроцентно установлена причина трагедии — парень не получил зачет ЕГЭ по химии, не набрав «пороговые» 36 баллов. Для него это был неожиданный результат, как и для педагогов. В среду он общался с классным руководителем, которая по совместительству еще и педагог-психолог.
Женщина не заподозрила изменений в психике ученика, которого знает уже 5 лет. Учителя на всякий случай позвонили маме воспитанника, вспомнив о ее надеждах относительно будущего сына — та сказала, что ничего страшного в ситуации нет. Одиннадцатиклассник вроде бы собирался на ЕГЭ по биологии 18 июня.
Что мешает сегодня приходить в школу работникам правоохранительных органов, детским инспекторам, психологам? Приняли закон о просветительской деятельности, теперь и получается, что без лицензии Минтруда никто в школу прийти не может. Так чего же винить в этом только соцсети?
Сами загнали этими законами детей в соцсети. Но соцсети — это уже следствие, а причина в тех органах власти, которые должны заниматься государственной детской политикой, воспитанием. Термин «воспитание» вернули в закон, но его содержание ничем не наполнили». Киберадвокат, глава юридической практики «Роскомсвободы» Саркис Дарбинян «С большим сомнением отношусь к заявлениям детского омбудсмена. Мы с 2012 года, то есть уже десять лет, мониторим законодательство о блокировке сайтов и защите детей. Оно появилось в том числе из-за ситуации с суицидами и педофилией.
За десять лет блокировок [сайтов] количество суицидов, в том числе попыток, никак не снижается, а наоборот, увеличивается. Это говорит о том, что действующие меры по блокировке, цензуре и фильтрации информации никаких плодов не дают, соответственно, это является абсолютно ненужной, неэффективной мерой. Причина, скорее всего, в каких-то социальных факторах, неустроенности жизни, недовольстве детей своим окружением и миром. Все, что связано с темой суицида, требует глубокого подхода, потому что это сложный вопрос. Лично мне кажется, что просмотр роликов на YouTube, например, никак не побуждает детей к совершению подобных деяний. Никакой корреляции [зависимости между детскими суицидами и использованием соцсетей] я не вижу.
Указанная информация охраняется в соответствии с законодательством РФ и международными соглашениями. Частичное цитирование возможно только при условии гиперссылки на iz. Сайт функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.
В Ростовской области допрашивают учителей из-за гибели ребенка на физкультуре
Девочку-москвичку спасли, а вот подросток в Новосибирске погиб – так же, как и учащейся 11 класса в Москве, который ушел из жизни, назвав причиной трудности подготовки к ЕГЭ. Психологи уверены: проблемы в школе могут стать спусковым крючком для подростка, который решает уйти из жизни. Отмечается, что подросток скончался, несмотря на проведение бригадой скорой помощи реанимационных действий. Следственный отдел Асбеста к расследованию смерти ученика восьмого класса 21-й школы, который скончался после урока физкультуры. Смерть в школе – без стрельбы и взрывов: отчего умирают наши дети в стенах образовательных учреждений?