Новости СПбГУ: Встреча с делегацией Пекинского университета. Так, преподаватель исторического факультета СПбГУ в своём ТГ-канале фактически назвал патриотически настроенных коллег "нерукопожатными рашистами". Тем не менее, на днях общественность всколыхнула другая новость: на истфаке СПбГУ нашлась группа людей, которые в известной манере либеральных заукраинских пораженцев. Кафедра политической психологии СПбГу работала в обычном режиме, несмотря на хаос, воцарившийся в стране, занимающейся переделом социалистической собственности.
В СПбГУ произошла вспышка кори: часть студентов перевели на «дистанционку»
В Северной столице с 27 апреля по 17 мая 2024 года студентов нескольких факультетов СПбГУ перевели на дистанционное обучение из-за выявленных случаев кори, сообщает ТАСС со. Где ещё можно увидеть практически всех преподавателей кафедры телерадиожурналистики, услышать мнение о своей работе и получить бесценный опыт? Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича – базовый отраслевой университет СПб, занимающий одно из лидирующих. В СПБГУ студентов перевели на дистанционный формат обучения. Смотрите видео онлайн «Новости СПбГУ: Открытие кафедры технологии высокоэффективных материалов и изделий СПбГУ» на канале «МОСТ СПбГУ» в хорошем качестве и бесплатно.
Влияние преподавателя
- Abusive studies на востфаке СПбГУ
- В Петербурге доцента уволили из вуза за антироссийскую позицию: Общество: Россия:
- Студентов СПБГУ перевели на дистанционное обучение из-за вспышки кори
- Студенты кафедры физики высоких энергий и элементарных частиц СПбГУ - Google Groups
Черниговская заявила, что не перейдет в новый вуз на базе факультета СПбГУ
Отдых в кемпинге у петербуржцев пройдет с комфортом. В зоне отдыха есть несколько обустроенных уборных и душевых. Можно приезжать как со своими палатками, так и брать оборудование у администрации. Куда поехать с палатками. Из него открывается живописный вид на Финский залив. На территории есть протяженный пляж, усыпанный песком.
Вокруг — свежий лес, по которому можно погулять. Кемпинг оборудован всем необходимым для петербуржцев. Есть место для приема душа, несколько чистых уборных, кухня для приготовления пищи и место для жарки шашлыков. Также имеется зарядная станция для электронных приборов. Поселок Горки на Рощинском шоссе Выборгского района Поехав на отдых с палатками сюда, петербуржцы насладятся живописным видом, выходящим на озеро.
Разрешается брать для отдыха собственную палатку любого размера. Также на территории есть специальные домики для гостей.
Центр и первоначально кафедру с тем же названием до октября 1996 г. Ингеборн Фляйшхауэр — немецкий социолог и специалист по российской социально-политической истории. Задача кафедры состояла в изучении российских реформ в социальной и политической сферах. С 1996 г. Исполняющий обязанности заведующего кафедрой международных политических процессов: Доктор политических наук, профессор кафедры международных политических процессов Ланцов Сергей Алексеевич.
Единова Мария Сергеевна, секретарь, proc spbu.
Причиной такого решения стал некорректный эпитет, который замдекана употребил в отношении студентов-волонтеров. Юрий Гузов назвал их «убогими». Новым первым заместителем декана назначен доцент Виктор Титов», — сообщил в виртуальной приемной университета проректор по организации работы с персоналом Владимир Еремеев.
Ногайлиева Фатима Курмановна и кафедра гражданского и предпринимательского права юридического факультета Казанского инновационного университета им. Тимирясова модератор: заместитель декана юридического факультета по научной работе, д. Символично, что данное межвузовское научное мероприятие проведено в год юбилеев двух университетов: Санкт-Петербургский государственный университет отмечает свое 300-летие, Казанский инновационный университет им. Тимирясова — 30-летие.
Студентов СПБГУ перевели на дистанционное обучение из-за вспышки кори
Группе студентов исторического факультета Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) грозит отчисление. Кафедра ихтиологии и гидробиологии биологического факультета СПбГУ работает с 1929 года. РИА Новости, 1920, 31.05.2023. Уроженец Ленинграда после окончания средней школы поступил на исторический факультет, успешно его окончил, а за последующие годы прошел путь до доцента кафедры Истории. Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) уволил доцента Кафедры истории России с древнейших времен до XX века Института истории Михаила Белоусова за. Официальный паблик Санкт-Петербургского государственного университета Наши хэштеги: #АбитуриентамСПбГУ — информация о поступлении #Первокурсникам_СПбГУ@spb1724.
Ученые СПбГУ просят не закрывать старейшую кафедру ихтиологии
Петербургский институт ядерной физики провёл презентационное мероприятие в СПбГУ Новости 13 сентября 2023 20 На физическом факультете СПбГУ 8 сентября прошло презентационное мероприятие «Карьера физики». В Алтынбаев он участвует в образовательном процессе университета, реализуемом на базе Кафедры ядерно-физических методов исследования СПбГУ. На мероприятиях такого рода у студентов есть уникальная возможность за несколько часов установить контакт с потенциальными работодателями, задать вопросы представителям организаций, получить информацию о самых востребованных специалистах, возможности прохождения практики и условиях работы.
Она добавила, что ученые советы также рекомендовали новому вузу сохранить наименование "Университет свободных искусств и наук" поскольку изначально предлагалась немного другая формулировка. Кроме того, всем сотрудникам факультета и студентам должно быть гарантировано соблюдение свободы выбора и возможности остаться в СПбГУ. О факультете 9 марта 2011 года ректором СПбГУ Николаем Кропачевым был подписан приказ "О создании факультета свободных искусств и наук" на основе программы "Искусства и гуманитарные науки" , а деканом факультета был избран Алексей Кудрин, председатель Счетной палаты РФ, который руководит факультетом и сейчас. По направлению "Искусства и гуманитарные науки" обучается около 700 студентов из различных регионов России и других стран, действуют пять магистерских программ и 12 предметных областей в рамках бакалаврской программы "Свободные искусства и науки" - от истории цивилизаций и философии до когнитивных исследований.
Кроме того, проректор по безопасности СПбГУ Дмитрий Грязнов обратился по этому вопросу в полицию, говорится в отчете о ректорском совещании, которое прошло 31 октября. Разбирательство началось после коллективного обращения студентов Института философии. Они обратились в Комиссию по этике и попросили проверить действия преподавателя. Фрагмент письма в комиссию опубликовали в студенческом сообществе «Колокол» во «ВКонтакте».
Это было такое узкое пространство, заставленное партами. Он предложил сесть и начал говорить о том, что «любой опыт важен».
После этого он предложил провести «тест на чувствительность». Сторожук начал щекотать ребра девушки, которая, по ее словам, «сидела в оцепенении и не понимала, что происходит». Все это время кабинет был закрыт на ключ. Дарья рассказывает: «Потом он спросил меня, какой цвет я себе представляю. Я сказала, что красный. Он попросил меня снять ботинок. Я отказывалась.
Он начал меня упрашивать и говорил, что это для теста. Я поняла, что если я не сниму ботинок, то я оттуда не выйду. Я сняла ботинок, он мне пощекотал пятку. Мне было очень стыдно, и я краснела от злости. Кажется, у меня сильно поднялось давление, потому что темнело в глазах, я чувствовала слабость, сухость во рту. Потом он как-то замял разговор и выпустил меня». Дарья рассказала о том, что произошло в кабинете, своим однокурсникам, но они лишь смеялись, говорили, что девушка сама согласилась с ним поговорить и сама была виновата в том, что он снял с нее ботинок.
Я просто пыталась забыть это как причуды больного извращенца». Дальше, как рассказывает Дарья, было затишье. Однако научный руководитель продолжал отпускать комплименты, старался подвезти до дома, но не прикасался. Он постоянно сравнивал меня со своей женой. Коммуникация с Александром Сторожуком заставляла девушку плакать после каждой консультации, но, по словам Дарьи, она воспринимала эти переживания как часть своей обычной жизни. От А до «Э»: нездоровые отношения с однокурсниками Страх стал парализующим не только для Дарьи, но и для Софьи Каменской. После истории Дарьи Софья также решила придать своему опыту гласность и опубликовала в своем телеграм-канале пост о пережитом харассменте со стороны одногруппника имя молодого человека девушка называть отказалась.
По словам Софьи, двусмысленные намеки начались уже на первом курсе. Дальше пошли реплики в стиле «я бы проспрягал тебя вместо глагола» и прямые намеки на секс. Молодой человек позволял себе трогать одногруппницу во время пар и в перерывах. Девушка объяснила, почему она не решилась сменить коллектив: на арабскую филологию, которую она изучает, студентов набирают два раза в год, и группа Софьи была единственной на потоке. Единственным вариантом был академический отпуск, но Софья не хотела прерывать обучение. Сейчас девушка невольно оправдывает своего обидчика, говорит, что могла своими действиями неосознанно спровоцировать одногруппника: например, она вспоминает как присылала в беседу мемы на тему арабистики и религии. Софья вспоминает, как поделилась в групповом чате постом о Пророке и его младшей жене Аише.
Девушка хотела уточнить у коллег возраст Аиши на момент брака с Мухаммедом некоторые источники считают, что третьей жене Пророка на то время было 9 лет — прим. The Vyshka. Одногруппник заметил в этом разговоре обвинения Пророка в педофилии и начал высказывать Софье претензии. Так, один пост про Мухаммеда послужил триггером для агрессора, а онлайн обсуждение переросло в оффлайн конфликт Софья так и не смогла доучиться на факультете и отчислилась на третьем курсе. Она, как и Дарья, больше не думает о востоковедении всерьез.
Истории успеха
- Студентов СПБГУ перевели на дистанционное обучение из-за вспышки кори
- Замдекана в СПбГУ отстранили от работы из-за «убогих волонтеров»
- Студентов СПбГУ частично перевели на дистанционку из-за кори
- Часть студентов СПбГУ перевели на дистанционное обучение из-за кори
- В петербургском вузе произошла вспышка кори
Спбгу – последние новости
Обучающиеся корпусов и проживающие в общежитиях вуза сдают анализы на антитела к инфекции. Также тех, кто не получил прививку в детстве, пригласили пройти вакцинацию в Николаевской больнице. До этого ограничения из-за вспышки кори ввели в одном из вузов Челябинска. Ранее врачи обвинил в росте заболеваемости корью в России непривитых мигрантов.
Ректор Николай Кропачев с заключением согласился и подписал приказ в тот же день — 2 июня. Читайте также Из СПбГУ уволили доцента Белоусова после скандала из-за высказываний против СВО Согласно протоколам, члены этического органа вынесли именно такое решение, потому что «доцент, вместо того, чтобы почтить память нашего универсанта, проявить нормальные человеческие чувства, посчитал уместным иронизировать над произошедшим, порочить память студента». Такой же версии придерживается и одна из членов КПЭ, профессор Людмила Громова, интервью с которой было опубликовано на сайте СПбГУ спустя две недели после разбирательств. Она отметила , что на заседании «рассматривали вопрос о размещении в конце мая поста в интернете, и этот вопрос мы рассматривали только с этической позиции». Но ни на один из вопросов редакция так и не получила ответов в установленные законом сроки. В пресс-службе задержку объяснили тем, что «над этим запросом работает другой сотрудник, который сейчас отошёл», а затем уточнили, что «вся информация есть на сайте», и больше помочь они ничем не могут. Однако учащиеся Истфака предполагают, что Комиссию могли впечатлить совсем другие публикации преподавателя. В Пасху в своих соцсети он выложил свою фотографию в трусах с подписью «Пасхальных вайб дошёл до меня, вот так праздник проходит у здоровых людей». Комиссия вначале не поняла, какое отношение это имеет к Пасхе, однако затем один из преподавателей объяснил, что в белье у Белоусова находился орган, созвучный с традиционным праздничным продуктом, — поделился с MR7 один из студентов, которого вызывали на Комиссию в качестве свидетеля. Судьба экс-доцента Судьба экс-доцента По итогу профессора Комиссии решили, что Белоусов буквально подорвал репутацию СПбГУ как научного и образовательного учреждения.
Согласно протоколам, он нарушил сразу два пункта Кодекса — недостойно представил «Университет во внеуниверситетской среде» и оказал «неправомерное воздействие на универсантов для достижения любых целей» — о каких именно целях шла речь, не уточнили. День «суда» После увольнения доцента, уже на следующий день, 3 июня, Комиссия собралась снова. На этот раз чтобы рассмотреть поведение 11 студентов, которых патриотические telegram-каналы назвали «последователями Белоусова» и «заподозрили» в антивоенной деятельности. По словам «обвиняемых», первые трудности у них возникли ещё до того, как они попали на заседание — в день Комиссии у всех «фигурантов» перестали работать студенческие билеты, по которым можно пройти через турникеты в главное здание СПбГУ, где и проходила КПЭ. Ребята уверены, что это было сделано намеренно. Памятник универсанту — не отчисленному универстанту. Всё это время студенты ждали у дверей аудитории, где вместе с ними дежурили некие люди в штатском — учащиеся предполагают, что это могли быть сотрудники центра по противодействию экстремизму петербургской полиции Центр «Э». Некоторых из универсантов, по их словам, накануне туда уже вызвали давать показания. Читайте также Студентов СПбГУ вызвали на комиссию по этике и, возможно, в центр «Э» После того, как Комиссия всё-таки собралась, «обвиняемых» начали вызывать по одному. Согласно рассказам студентов, профессора задавали им одни и те же вопросы.
Я заявил, что «это страшная трагедия». Интересно, что члены комиссии постоянно ссылались на публикации в СМИ — мол, пишут, что мы смеялись над погибшим Фёдором. Но это выдумка. Я специально пролистал всю информацию в группах — никто так не высказывался, — уверяет один из отчисленных студентов Михаил Мартин. Помимо вопросов об отношении к погибшему второкурснику и политических акциях, которые якобы проводили студенты ранее MR7 уже подробно рассказывал об этом , по воспоминаниям учащихся, члены Комиссии решили узнать и о личных отношениях универсантов с Белоусовым. В ответ, как утверждают отчисленные, они пытались убедить профессоров, что не поддерживали близких контактов и даже не состояли в общих чатах с доцентом — группы в соцсетях создавались только для тех, кто писал вместе с Белоусовым научные работы. Эту информацию MR7 подтвердили и другие истфаковцы. Единственное, что я нашёл касательно себя и доцента — совместную фотографию на фоне Истфака. Но похожие фото у меня есть и с другими преподавателями, — отметил Мартин.
Спустя четыре дня комиссия по этике рассматривала дела 11 учащихся из этой группы. По каждому из них, кроме одного, приняли решение, что проявлять иронию над погибшим несовместимо со статусом студента. Одному из учащихся, чьи личные данные также утекли в Сеть, удалось доказать свою позицию об уважении к России и подвигам и заслугам соотечественников. Влияние преподавателя Иронизировать можно только над собственной смертью, чтобы пройти через осознание ее неизбежности. А куражиться над гибелью другого человека — это признак глупости. Об этом «360» заявил депутат госдумы и публицист Анатолий Вассерман. Очень может быть, что какие-то люди, еще глупее меня, могут сдуру иронизировать над чужой смертью», — заявил он. Вассерман отметил, что студенческие шутки всегда были глупыми и незрелыми, хотя в этом возрасте уже необходимо повзрослеть. В этой связи, он добавил, больше вопросов у него к уволенному доценту, который в силу возраста должен понимать последствия своих поступков.
Благодарим докладчиков за участие! Программа конференции: В 2024 году конференция была проведена под лозунгом "К 300-летию СПбГУ" Просим прислать согласие на публикацию тезисов до 15. Оплата регистрационного взноса осуществляется посредством онлайн-перевода на сайте Санкт-Петербургского государственного университета при принятии заявки и включении доклада в программу конференции. Организационный взнос оплачивается за участие с индивидуальным докладом 1500 р.
Часть студентов СПбГУ отправили на дистанционное обучение из-за вспышки кори
РИА Новости 14 дек 2023 г. Однако глава государства отметил, что чем это закончится, никто не знает. Читать далее RT 14 дек 2023 г.
Каждый второй на факультете является либералом или поддерживает преступный киевский режим», — сообщил пресс-секретарь СПбГУ Игорь Фроянов. Всем студентам и преподавателям будет предложено до 1 сентября пройти проверку на полиграфе и предоставить службе безопасности университета доступ к своим аккаунтам в социальных сетях. В случае, если по итогам это проверки не будет выявлено нарушений действующего законодательства, то студенты смогут продолжить обучение за счёт средств федерального бюджета на других факультетах, а преподавателям предложат аналогичные занимаемые им ранее должности.
Американцы не стеснялись проводить беседы с сотрудниками факультета на эту тему. В какой-то момент люди патриотических взглядов остались на факультете в меньшинстве и были вынуждены скрывать от коллег собственные политические взгляды, чтобы не потерять работу. На факультете регулярно появлялись американские граждане, которые не скрывали своей прямой связи с госбезопасностью США. Позже это, вероятно, это и стало одной из причин включения «Бард колледжа» организация признана нежелательной в РФ в список запрещенных в России организаций. На факультет нередко приезжали члены комитета по безопасности Конгресса США. Их называли «бывшими студентами «Бард колледжа» организация признана нежелательной в РФ , которые учились в Петербурге». Впрочем, Петербургом обучение американских студентов не ограничивалось. Судя по соцсетям, многие из этих американских студентов любили проводить по несколько недель на Кавказе, в Якутии, в Татарстане… Студенты как «материал». Подрывная деятельность Факультет свободных искусств и наук был создан как междисциплинарный. На нем работали преподаватели почти всех факультетов университета, многие из них совмещали работу на основном факультете с преподаванием на факультете свободных искусств и наук. В итоге «либеральное» лобби оказалось весьма сильным на многих факультетах университета. Изначально всё аккумулировалось на факультете свободных искусств и наук, но затем распространилось и на другие факультеты. Профессура «либеральных» взглядов стала занимать одну за другой важные позиции: заместителей деканов, заведующих кафедр, членов научных комиссий и другие. В какой-то момент любому патриотически настроенному преподавателю становится понятно, что, выступая на любом научном собрании университета, нужно очень тщательно выбирать выражения. Потому что даже если руководство университета настроено патриотически, конкретная аудитория, от которой человек зависит, — это люди «либеральных» взглядов, которые не хотят видеть тех, кто идет вразрез с их программой. Такой расклад сил формировался в течение многих лет. Теперь «либералы» в университете сильны, они в большинстве. Они «накачивают» студентов, они решают, кто займет основные посты. Они правят бал, и они работают со студентами в нужном им ключе. Поскольку все это делается аккуратно, в завуалированной, мягкой форме, то привлечь их к ответственности в большинстве случаев невозможно.
Вследствие этого стали учреждаться разного рода государственные и частные стипендии для студентов. Например, князь Николай Юсупов пожертвовал 10 тысяч рублей, с тем чтобы на проценты от этой суммы были учреждены две стипендии для беднейших студентов, которые получат на вступительном испытании высшие балы по русской словесности и истории. При открытии факультета восточных языков 11 стипендий выделило министерство народного просвещения и 10 — министерство иностранных дел. Средний размер стипендии составлял 300 рублей в год. С 1860 г. Студенты стали жить на частных квартирах, но и там они находились под наблюдением университетского инспектора. Например, только в 1855 г. Устав предъявил жесткие требования к научной квалификации преподавателей, отныне лица, претендующие на профессорскую должность обязаны были иметь докторскую степень, а на должность адъюнкта — магистерскую. Упорядочивалась процедура получения ученых степеней и проведения публичных диспутов по защите диссертаций. Студентам, отлично окончившим университет, степень кандидата присуждалась без особых испытаний, остальные должны были выдержать кандидатские экзамены и написать кандидатское сочинение или удовольствоваться званием действительного студента. Всего за период с 1836 по 1863 гг. Для получения докторской и магистерской степени было необходимо и выдержать экзамен и защитить диссертацию. Вследствие этого начались регулярные диспуты по обсуждению представляемых в факультеты диссертаций. Всего с 1836 по 1864 гг. Среди получивших в это время ученые степени были знаменитые ученые: химик Д. Менделеев, математик П. Чебышев, ботаник А. Бекетов, историки М. Стасюлевич и М. Сухомлинов, филолог В. Ламанский и многие другие. В 1855 г. В еще большей степени оживлению научных интересов в среде студенчества способствовало такое важное новшество устава 1835 г. Задачи выдвигались весьма серьезные, требующие от студентов самостоятельной научной работы. Первым был удостоен золотой медали в 1838 г. Среди удостоенных медалей были: в 1847 г. Стоюнин, впоследствии знаменитый педагог и литературовед; в 1852 г. Пыпин и О. Миллер; в 1854 г. Фамицын, впоследствии крупнейший ботаник. В 1860 г. Писарев, знаменитый литературный критик. В 1863 г. Важным событием в жизни университета стало его возвращение в здание Двенадцати коллегий, произошедшее в 1837—38 гг. В результате этой перестройки здание в основных чертах приобрело свой современный вид. Наружные аркады с восточной стороны и часть западной были заложены и превращены в помещения. Второй этаж западной галереи был остеклен и превращен в колоссальный коридор, протянувшийся почти во всю длину здания и объединивший отдельные корпуса. Со стороны набережной Невы проделали вход и устроили лестницу, связавшую верхние этажи с новым вестибюлем. В центре были устроены парадная лестница, зал торжественных собраний и церковь. Крупнейшей реорганизацией университета в эпоху действия Николаевского устава стало открытие факультета восточных языков. Попечитель Петербургского учебного округа М. Мусин-Пушкин, раннее бывший попечителем в Казани и усердно насаждавший там ориенталистику, выступил с предложением сосредоточить преподавание восточных языков в Петербурге. Этот проект получил высочайшее одобрение и указом от 22 октября разряд восточной словесности был преобразован в новый факультет с 9 кафедрами: арабского, персидского, турецко-татарского, монголо-калмыцкого, китайского, еврейского, армянского, грузинского и маньчжурского языков. В таком составе факультет восточных языков начал с 1855-56 учебного года свою деятельность, в 1858 г. Первым ректором, выбранным по новому уставу был историк И. Шульгин, а с 1840 по 1861 гг. Несущий на себе отблеск пушкинской эпохи, друг Пушкина и Гоголя, он пользовался уважением молодежи и как человек честный, чуждый чиновничьим интригам, в меру консервативный, был популярен среди своих коллег. Казенная квартира ректора Ректорский флигель , которую он занял с 1841 г. XIX века одним из популярных петербургских литературных салонов. Здесь часто бывали писатели и поэты Н. Гоголь, И. Крылов, В. Белинский, И. Тургенев, И. Панаев, П. Вяземский , В. Одоевский , Е. Баратынский и многие другие маститые и начинающие литераторы. В 1839-1840 гг. Некрасов, а еще раннее университетский Благородный пансион закончил его друг и соратник, писатель и журналист И. Время действия устава 1835 г. Особенно успешно развивались точные и естественные науки. В течении всего этого периода кафедру физики занимал академик Э. Его основные научные интересы и выдающиеся открытия относятся к области электричества и магнетизма. Создание петербургской математической школы связано с именами крупнейших математиков того времени: И. Сомова, В. Буняковского и П. Академик Буняковский, ставший профессором в 1846 г. Чебышев проявил себя и как талантливейший механик. На основе своих же разработок в области теории механизмов, он создал целую серию оригинальных механизмов, превращающих простейшие движения в более сложные. Для Чебышева всегда было характерным стремление сблизить математику с практикой, использую математические расчеты, например, при черчении географических карт или даже в кройке тканей для одежды. C 1839 г. Савич — один из крупнейших русских астрономов XIX столетия. Его докторская диссертация была связана с решением важной геодезической проблемы — определением высоты уровня Каспийского моря, а его исследование об ускорении силы тяжести по русской дуге меридиана послужило образцом для всех подобных работ в России и за границей. В это же время на кафедре химии начал работать А. С его именем связан ряд важных открытий в области органической химии: определение элементарного состава нафталина и хинной кислоты, выделение хинона и нового алкалоида теобрамина. Он же привел в порядок созданную М. Соловьевым химическую лабораторию и начал проводить в ней регулярные практические занятия со студентами. Учениками Воскресенского были многие выдающиеся химики Д. Менделеев, Н. Меншуткин, Н. Бекетов, Н. Соколов, П. Алексеев и др. В 1857 г. Развитие университетского естествознания в этот период определялось деятельностью С. Куторги, одного из первых русских биологов-эволюционистов. Кафедру ботаники с 1840 г. Шиховской, создавший первый университетский ботанический сад в сквере перед фасадом здания Двенадцати коллегий , насчитывающий более 600 образцов местной флоры. Он же значительно увеличил собрания ботанического кабинета и ввел практические занятия с микроскопом. После смерти Шиховского, в 1854 г. Он был первым из русских ботаников, совершивших большое путешествие в Африку. На кафедре всеобщей истории блистал М. Он же, одним из первых среди университетских профессоров, стал активно насаждать семинарский метод в преподавании. Кафедру русской истории до 1859 г. Заменил Устрялова на кафедре русской истории известный ученый и писатель Н. Его деятельность здесь была очень короткой три года , но оставила яркий след. На кафедре русской словесности, помимо Плетнева и Никитенко, в 1852 г. В 1856 г. Кафедра истории и литературы славянских наречий, созданная по уставу 1835 г. Срезневского, основателя петербургской школы славистики. Он был одним из руководителей созданного в 1846 г. Кафедра всеобщей истории литературы, впервые созданная в 1860 г. Пыпиным, ярким представителем историко-культурной школы в литературоведении. Заметным явлением в области преподавания общественно-политических наук стали в 1835-1847 гг. Порошина, излагавшего с немалой смелостью новейшие европейские учения, в том числе и социалистические. На юридическом факультете в эти годы работали многие известные ученые. Гражданское право преподавал К. В 1851 г. Не менее был известен и его приемник — К. Кавелин, начавший преподавание с 1857 г. Из числа криминалистов следует отметить В. Спасовича, сочетавшего глубокую эрудицию ученого-юриста с практической деятельностью адвоката. Кафедру государственного права до 1860 г. Калмыков, а кафедру международного права — И. В отделении восточной словесности до 1847 г. Сенковского, а его приемником на кафедре арабского языка стал ученый египетский шейх Мухаммед Айяд Тантави, человек необычной судьбы, родившийся в заброшенной деревушке под Каиром, он закончил свой путь профессором Петербургского университета. Уроженцем Кавказа был перешедший из Казанского университета в 1849 г. Он же стал первым деканом факультета восточных языков. С образованием этого факультета в университете началась деятельность выдающихся ученых, создателей научных школ: В. Васильева китаистика и Д. Хвольсона гебраистика. Устав предусмотрел и выделение средств на развитие материально-учебной и научной базы университета. Библиотека стала ежегодно получать 9 тысяч рублей на приобретение новой литературы и выписку газет и журналов. К 1861 г. Нумизматический кабинет не имел специальных сумм для пополнения и рос за счет пожертвований, к концу 1861 г. Минералогический и зоологический кабинеты получали по 500 рублей в год, а физическая и химическая лаборатории по 2000 рублей. Такая же сумма полагалась на созданный в 1841 г. Советская историография традиционно расценивала устав 1835 г. Николаевский устав, действительно, в значительной степени ограничивал университетскую автономию, но нельзя не признать, что он во многом способствовал оживлению научной жизни, как среди преподавателей, так и среди студентов Вторая половина 50-ых гг. XIX века стала временем пробуждения студенческой инициативы. При редакции этого издания возникает студенческая касса взаимопомощи. В следующем году происходят первые столкновения студентов с полицией. В ответ на полицейские репрессии проходят бурные студенческий сходки. Своей кульминации студенческое движение достигает к 1861 г. Дальнейшие события участие студентов и некоторых профессоров в похоронах Т. Шевченко и в панихиде по жертвам расстрела в Варшаве стали приобретать более ярко выраженный политический характер. В ответ министерство народного просвещения под руководством Путятина издало новые правила, запрещавшие любые студенческие собрания. Студенты, вернувшиеся с летних каникул, в основной массе отказались принимать матрикулы, начались новые многолюдные сходки и собрания. Это шествие можно рассматривать, как едва ли не первую студенческую демонстрацию в России. Несмотря на заверения попечителя и гарантии неприкосновенности данные студенческим представителям, ночью несколько десятков студентов были арестованы. Этот факт вызвал возмущение не только самих студентов, но и широких слоев столичной интеллигенции. На новые митинги пришли даже офицеры для защиты студентов от произвола полиции. Всего в течении осени 1861 г. В итоге, по распоряжению царя 20 декабря университет был окончательно закрыт до выработки нового университетского устава. Новый устав начал разрабатываться еще в 1858 г. В его основу была положена идея автономии университета как корпорации профессоров Главным и в значительной степени независимым органом управления университета становился его совет, в который по-прежнему входили все профессора. Совету принадлежало право выбора ректора, проректора, деканов, а также профессоров на вакантные кафедры. Университетский совет получал возможность по своему усмотрению разделять факультеты на отделения, соединять и разделять кафедры, заменять одни из них другими, определять какие предметы должны считаться обязательными или необязательными для студентов. Он же утверждал в ученых степенях, без последующего рассмотрения этого вопроса попечителем или министром, как было раньше. Вместе с увеличением значения совета некоторую долю автономии получили и факультетские собрания советы : их ведению были предоставлены все научные и учебные дела в пределах своего факультета. Хозяйственные и административные дела сосредотачивались в правлении, состоящем из ректора, проректора и деканов всех факультетов. Университет получал право учреждать ученые общества, вследствие чего при Петербургском университете возникли в 1868 г. Санкт-Петербургское общество естествоиспытателей и Химическое общество, в1869 г. Последнее в 1878 г. Его печатный орган — Журнал РФХО был единственным до революции регулярным изданием русских физиков и химиков, на страницах которого были опубликованы сотни выдающихся работ и открытий, вошедших в мировой фонд научных достижений. Позднее возникают Филологическое, Антропологическое и Историческое общества, Ботанический сад и Астрономическая обсерватория. В 1893 г. Попов продемонстрировал первый в мире радиотелеграф; в 1901 г. Важным новшеством стало учреждение особого университетского суда, избираемого ежегодно в составе трех профессоров, ведению которого подлежали проступки студентов, связанные с нарушениями ими порядка в университете или разбор конфликтов с преподавателями. Как правило, этому суду полиция передавала и рассмотрение дел о не слишком серьезных нарушениях общественного порядка студентами и вне пределов университета. После 1863 г. Почти вчетверо увеличилась сумма на содержание и пополнение учебно-вспомогательных учреждений Петербургского университета, составив 21900 рублей серебром в год. Из них 7000 рублей предназначались библиотеке, которая к 1884 г. Пополнились ранее существовавшие кабинеты и возникли новые: физиологический, палеонтологический, техническая лаборатория. По уставу 1863 г. Помимо них устав разрешал иметь неограниченное число приват-доцентов, которые не получали штатного жалования, но могли получать разовые вознаграждения из специальных средств университета по представлению факультетов. Эти меры позволили значительно обновить преподавательский состав, в первую очередь за счет привлечения молодых ученых. Университетский и факультетские советы получили право оставлять при университете талантливых выпускников для подготовки к профессорскому званию и отправке заграницу для завершения образования. По числу докторских и магистерских защит Петербургский университет, безусловно, лидировал среди всех русских университетов. Только за десятилетие с 1863 по 1874 гг. Это почти половина от общего числа, то есть другая половина, приходилась на долю остальных шести университетов. С 1860-ых гг. Физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета во второй половине XIX века становится одним из крупнейших в стране центров естествознания, что, естественно, привлекает к нему молодых людей. Интересно отметить, что в период действия устава 1863 г. Редкина в 1873-1876 гг. Ленц 1863-1865 , химик А. Воскресенский 1865-1867 , зоолог К. Кесслер 1867-1873 , ботаник А. Бекетов 1876-1883. На кафедре математики до 1882 г. Здесь же начали читать свои курсы его ученики — яркие представители, созданной Чебышевым, петербургской математической школы. С 1863 г. Коркин, обе диссертации которого были посвящены теории уравнений с частными производными. В 1880 г. Марков, развивавший идеи и методы Чебышева в области теории вероятностей и теории чисел. Учеником Чебышева был и выдаюшийся математик А. На кафедре механики курс теоретической механики читал до 1876 г. Сомов, ставший в 1862 г. С 1872 г. Бобылевым, издавшим в 1881-1883 гг. Эти работы стали первыми оригинальными и обширными руководствами в данной области и были переведены на иностранные языки. Кафедру физики после смерти Ленца в 1865 г. Ему принадлежал ряд работ по электричеству, магнетизму, оптики. Но главная его заслуга была в том, что он положил начало в 1867 г. В то время это было внове не только в России, но и в мире вообще, например, в Кембридже практические занятия появились только в 70-ые гг. XIX века. Университетская лаборатория в течении долгого времени была образцом для русских лабораторий и только в XX веке появились более современные. Деятельным помошником Петрушевского в организации лабораторных занятий стал лаборант В. Лермантов родственник поэта М. Лермонтова , сконструировавший большую часть приборов и написавший руководство по лабораторным работам. Во второй половине 1870-ых гг. Боргман и О. На химических кафедрах в это время работали замечательные ученые-химики Д. Менделеев и А. По настоянию Менделеева произошло разделение преподавания химии на факультете. В особые курсы были выделены общая неорганическая , органическая и аналитическая химия. Примеру Петербургского университета, дифференцировавшего преподавание химии, вскоре последовали и другие русские университеты. Этот замечательный труд стал блестящим обобщением химических знаний XIX столетия. В процессе работы над этой книгой Д. Менделеев пришел к открытию Периодического закона и системы элементов. По инициативе Менделеева курс органической химии с 1869 г. Бутлеров, уже тогда завоевавший мировую известность своими работами по установлению теории строения органических соединений. Его деятельность в университете продолжалась до 1885 г. Исследование Бутлеровым и его ближайшими учениками процессов полимеризации, все большое проникновение в глубь законов высокомолекулярных соединений прокладывали путь новым отраслям химической промышленности и послужили фундаментом для производства синтетических материалов. Аналитическую химию начал читать в 1867 г. Его исследовательские интересы были главным образом связаны с изучением скорости химических превращений органических соединений в зависимости от состава и строения взаимодействующих веществ. С приходом в университет в 1876 г. Сеченова начала свое развитие в его стенах физиологическая школа, получившая широкую известность благодаря трудам своего основателя и его учеников. Лекции Сеченова пользовались огромной популярностью, собирая большую аудиторию из студентов разных факультетов. В области биологических наук в 1860-ые — начале 1880-ых гг. Кафедру ботаники возглавил с 1863 г. Бекетов, вошедший в историю как создатель школы ботаников-географов и активнейший пропагандист дарвинизма в России. Физиологию растений преподавал А. Фаминцын — основоположник этой дисциплины в нашей стране и создатель первого учебника по ней. По инициативе Кесслера кафедра зоологии в 1871 г. Первая осталась за ним вплоть до его кончины в 1881 г. Кроме последнего, благодаря усилиям Кесслера в университет были приглашены крупнейшие ученые биологи: академик Ф. Овсянников, возглавивший новую кафедру анатомии человека и физиологии животных; А. Ковалевский и И. Мечников, которые в качестве приват-доцентов читали лекции в 1866-1869 гг. Будущий нобелевский лауреат И. Мечников в 1867 г. Кесслер стал инициатором созыва первого съезда русских естествоиспытателей, который состоялся в конце декабря 1867 — начале января 1868 г. В дальнейшем подобные съезды стали регулярными и сыграли очень важную роль в развитии русского естествознания. В 1867 г. После заграничного путешествия, где он первым из геологов наблюдал извержение Везувия и защиты докторской диссертации в 1873 г. Благодаря его усилиям был организован и получил развитие Геологический кабинет-музей Петербургского университета. С именем выпускника и профессора Петербургского университета — В.
Украинский гнойник на истфаке СПБГУ
Согласно другой версии, современный СПбГУ — преемник Санкт-Петербургского университета, который был создан в 1819 г. Организаторами выступили кафедра трудового и социального права Санкт-Петербургского государственного университета (модератор: ассистент кафедры, к.ю.н. Состоит из лаборатории управления сложными системами ИПМаш РАН, коллективов кафедры теоретической кибернетики СПбГУ и кафедры систем управления и информатики НИУ ИТМО. На заседании Ученого совета СПбГУ 27 апреля состоялись выборы заведующих кафедрами, рассмотрен вопрос о присвоении ученых званий, прошел конкурс на замещение должностей.
В СПбГУ закрывают кафедру ихтиологии и гидробиологии: сотрудники лишатся мест
Ребята уверены, что это было сделано намеренно. Памятник универсанту — не отчисленному универстанту. Всё это время студенты ждали у дверей аудитории, где вместе с ними дежурили некие люди в штатском — учащиеся предполагают, что это могли быть сотрудники центра по противодействию экстремизму петербургской полиции Центр «Э». Некоторых из универсантов, по их словам, накануне туда уже вызвали давать показания. Читайте также Студентов СПбГУ вызвали на комиссию по этике и, возможно, в центр «Э» После того, как Комиссия всё-таки собралась, «обвиняемых» начали вызывать по одному. Согласно рассказам студентов, профессора задавали им одни и те же вопросы. Я заявил, что «это страшная трагедия». Интересно, что члены комиссии постоянно ссылались на публикации в СМИ — мол, пишут, что мы смеялись над погибшим Фёдором. Но это выдумка.
Я специально пролистал всю информацию в группах — никто так не высказывался, — уверяет один из отчисленных студентов Михаил Мартин. Помимо вопросов об отношении к погибшему второкурснику и политических акциях, которые якобы проводили студенты ранее MR7 уже подробно рассказывал об этом , по воспоминаниям учащихся, члены Комиссии решили узнать и о личных отношениях универсантов с Белоусовым. В ответ, как утверждают отчисленные, они пытались убедить профессоров, что не поддерживали близких контактов и даже не состояли в общих чатах с доцентом — группы в соцсетях создавались только для тех, кто писал вместе с Белоусовым научные работы. Эту информацию MR7 подтвердили и другие истфаковцы. Единственное, что я нашёл касательно себя и доцента — совместную фотографию на фоне Истфака. Но похожие фото у меня есть и с другими преподавателями, — отметил Мартин. Почётные профессора СПбГУ — это люди, которые достаточно пожили на свете и могут разглядеть настоящую искренность» — цитируют Громову на сайте университета. Кроме студентов, чьё поведение рассматривали на Комиссии, на заседание в качестве «свидетелей» вызвали и других учащихся Истфака.
Они предполагали, что главным зачинщиком всех акций был Михаил Мартин. Поэтому затем один из членов Комиссии спросил у меня — «Почему же Мартин завоевал авторитет? Я вот смотрю на его фотографию, он же страшненький какой-то», — рассказал MR7 один из «свидетелей» Комиссии. Заседание продлилось более пяти часов, после чего студентов отправили домой ждать решения. Однако у универсантов ещё была надежда остаться в СПбГУ — они ждали официальных приказов за подписью ректора. Документы начали приходить 15 июня — по одной из версий, которую рассказали MR7 студенты, отчислить решили семь учащихся, по другой — шесть, но за время ожидания ещё один истфаковец самостоятельно написал заявление и прекратил учёбу в СПбГУ. ТЕМ ВРЕМЕНЕМ Несмотря на то, что в приказах указано, что решение коллективно принимали все 12 участников комиссии, как удалось выяснить MR7, минимум трое из профессоров не смогли присутствовать на заседании и в ситуации не разбирались. Среди тех, кому пришёл приказ об отчислении, был и Мартин.
Молодой человек шёл на красный диплом и уже успел сдать выпускные экзамены. Но после того, как нам назначили Комиссию, защиту перенесли на 13 июня, а затем вообще на 16 июня. И вот 15 вечером мне приходит извещение об отчислении, — отметил Мартин. По словам Михаила, дату защиты передвинули не только ему, но и всем студентам четвёртого курса, чьё поведение рассматривали на Комиссии — помимо Мартина, к выпуску готовились ещё трое исфтаковцев, двоих из которых по итогу решили исключить.
Реалии Крым. НЕТ» Межрегиональный профессиональный союз работников здравоохранения «Альянс врачей» Юридическое лицо, зарегистрированное в Латвийской Республике, SIA «Medusa Project» регистрационный номер 40103797863, дата регистрации 10.
Артеев и к. Сигачёв выступили на секции «Разделительные линии в правящих кругах Запада при формировании политики в отношении России в условиях современной конфронтации» модератор — М. Маргелов, МГУ им. Ломоносова, РСМД с докладом «Украинский кризис и религиозный фактор», в котором обозначили актуальные тренды социально-политического развития нескольких стран Восточной Европы в рамках триады «государство—церковь—общество».
Однокурсники Программы МКН популярны среди победителей топовых олимпиад с момента появления.
Вы гарантированно будете учиться в сильном окружении и среди единомышленников. Учиться сложно и интересно. Олимпиады Все желающие могут участвовать в тренировках под руководством Ф. Петрова и А. Наши студенты регулярно побеждают на международных студенческих олимпиадах по математике и программированию. Современная программа Наши сотрудники — ученые в расцвете сил, многие получили степень за границей.
На третьем и четвёртом курсах студенты составляют себе индивидуальную траекторию обучения, выбирая из более чем ста спецкурсов, список которых каждый год обновляется. У нас нет узкотематической направленности — вы получите универсальное образование, после которого будете себя уверенно чувствовать на магистерской программе любого университета мира или в индустрии. Программирование и поддержка индустрии Мы тесно сотрудничаем с индустриальными компаниями для того, чтобы наши студенты получали знания, востребованные на рынке труда. Большое количество курсов читается действующими сотрудниками IT-компаний. Исследования и научные семинары Наши студенты любят математику и с первого курса занимаются исследованиями в различных областях математики и теоретической информатики.