Интернет-Журнал / Опубликовать свою работу. Конспект занятия по аппликации "Перелётные птицы" в подготовительной группе.

Надежда Чушенкова Конспект занятия в подготовительной группе по теме «Перелетные птицы». в подготовительной группе.

Конспект НОД с детьми подготовительной группы по теме «Перелётные птицы»

Конспект интегрированного занятия с детьми подготовительной группы "Перелётные птицы"
Конспект занятий по развитию речи в подготовительной группе на тему «Перелетные птицы»
Открытое занятие на тему "Перелетные птицы"
Конспект НОД интегрированного занятия «Перелётные птицы» (подготовительная группа) | EOR HELP
Конспект НОД в подготовительной группе ДОУ по теме «Перелётные птицы»

Конспект социально — коммуникативной деятельности в подготовительной группе «Перелётные птицы»

Некоторые виды улетают на юг, другие готовятся к зиме на местах, а третьи прилетают из-за пределов и готовятся провести зиму здесь. Так в подготовительной группе «Любознайки» прошло занятие на тему «Перелётные птицы». В ходе занятия дети с интересом отгадывали загадки о перелётных птицах, делились своими знаниями о том, каких птиц они знают, описывали их внешний вид, называли сказки, в которых главными героями являются птицы. В задании «Прилетели птицы» ребята проявили внимательность и дали правильный ответ, исключив вероятность ошибки.

В следующем задании «Отгадай» дети группировали картинки зимующих и перелётных птиц, проявив большой интерес, умение работать в группе и приходить к единому ответу.

Размахивать руками, как крыльями. Птички летают, Устали не знают. Сели птички на дорожку, Присесть, развернувшись лицом в круг. Поклевали птички крошки: Стучать указательными пальцами , как клювами, по полу. Встать лицом у круг. Что это? Ответы полные птицы вьют гнезда на деревьях на кустах, в траве, в дуплах, в скворечниках.

Это скворец. Он почему-то грустный. Давайте поможем ему употребить правильное маленькое слово предлог. Может он, потом повеселеет! Я буду показывать движения, а вы назовите предложение с предлогом правильно. Скворец вылетел скворечника. У него какой хвост? Значит он какой?

А какие ножки у скворца? Значит скворец какой? Это ласточка. У нее какой хвост? Значит она какая? Это грач. У него какой клюв? Какого цвета крыло у грача?

Значит грач какой? Какого цвета грудка у ласточки? Значит она какая красногрудая. Это журавль. Какая у него шея? Как называются птенцы разных птиц. Дети вместе с воспитателем образуют круг. У грача грачата, у скворца скворчата, у стрижа стрижата, у кукушки кукушата, у журавля журавлята, у галки галчата.

И вот они здесь, с нами. Звучат голоса птиц: кукушки, скворца, соловья Беседа «Птицы и люди» Какую пользу человеку приносят птицы? Птицы уничтожают вредных насекомых, птицы радуют людей своим пением Как надо относиться к птицам? Птиц надо беречь, помогать им, не ломать гнезда, не обижать Вы молодцы! Справились со всеми моими заданиями. Заслуживаете награды. Прочитайте слово написанное с помощью букв азбуки, узнаете про награду. Правильно, вы награждаетесь медалями «Друг птиц».

Любите природу, берегите природу, заботьтесь о природе. Мне пора прощаться с вами. Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по теме: «Перелетные птицы» Цель: 1. Знакомство детей с перелетными птицами, выяснить, почему их так называют. Расширение и активизация словаря по теме. Развитие у детей познавательных интересов 2. Продолжать учить детей образовывать уменьшительно — ласкательные имена существительные; звукоподражательные глаголы. Формировать навыки составления описательного рассказа с опорой на схему.

Закреплять умение подбирать определения к предметам, действия к предметам.

Игра «Узнай по голосу». Совместная деятельность педагога с детьми: логопед включает аудиозапись с голосами птиц. Самостоятельная деятельность детей: дети внимательно слушают голоса птиц аудиозапись , показывают свою картинку с изображением птицы и говорят, как она называется. Игра «Скажите наоборот». Совместная деятельность педагога с детьми: логопед задаёт вопросы. Самостоятельная деятельность детей: дети подбирают антонимы.

У жаворонка туловище мелкое, а у грача … крупное. Журавль большой, а соловей … маленький. У аиста клюв длинный, а у соловья … короткий. У трясогузки лапки тонкие, а у лебедя … толстые. У пеночки хвост короткий, а у трясогузки … длинный. У соловья серая грудка, а у ласточки … белая.

Франшизы детских центров

В слове утенок звук Ть стоит в середине слова. Он согласный, глухой, мягкий, Логопед. Молодец, следующее слово- стая. В слове стая звук Т стоит в середине слова. В слове аист звук Т стоит в конце слова. В слове Птичка звук Ть стоит в середине слова. Он согласный, глухой, мягкий. Игра «Найди место» На доске игровое поле, а на столе перед детьми раскладываются плоскостные изображения перелетных и водоплавающих птиц лебедь, журавль, утка, грач, скворец, ласточка.

На игровом поле изображен уголок леса с водоемом. Я предлагаю. Вам сыграть в игру «Найди место». Найдите место для каждой птицы на картинке и расскажите о том, где он находится. Отметьте, какие предлоги есть в вашем предложении. Лебедь плавает по озеру. Предлог по.

Цапля стоит в воде около берега. Предлог в. Ласточка летит высоко в небе. Утка плавает по озеру.

Ладони повернуть к себе, большие пальцы выпрямлены от себя и переплетены, как бы цепляются друг за друга, большие пальцы — головка, остальные сомкнутые пальцы — крылья. Помахать крыльями, полетать и т. Воспитатель: Действительно, весной солнце уже не только светит, но и греет. Возвращаются птицы перелётные и несут на своих крылышках весну. Сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете этих птиц. Есть такая игра — «Зимующие и перелётные птицы», давайте в неё поиграем.

Игра «Зимующие и перелётные птицы» Дети надевают шапочки птиц — перелётных и зимующих; в середине зала стоят Солнышко и Снежинка. Птицы бегают врассыпную под музыку, со словами: Птички летают, Маленькие птички, Птички — невелички. Приносят пользу.

Ему труднее всех рассекать воздух. Когда он устанет, переходит в конец строя своего отряда, а его место занимает другой журавль, со свежими силами показать эти действия. Дети вместе с воспитателем присаживаются на ковёр. Воспитатель читает рассказ «Улетают журавли» И.

Соколова-Микитова: «В золотые осенние дни собирались к отлёту журавли. Готовясь в далёкий путь, покружили они над рекой, над родным болотом. Собравшись в стройные косяки, потянулись они в дальние тёплые страны. Через леса, через поля, через шумные города высоко в небе летели журавли. В глухом лесу, на краю болота, остановились на отдых. Еще до рассвета проснулись чуткие журавли. Один за другим журавли поднимаются с болота.

В этот ранний час в лесу просыпаются птицы, бегают по берегу проворные кулики. Скоро взойдёт над рекой и лесом весёлое солнце. Всё тогда засияет, всё переменится в осеннем тёмном лесу. Высоко поднимутся журавли. С высокого ясного неба услышим их прощальные голоса. До свидания, до свидания, журавли! До радостной встречи весною!

Бианки «Грачи весну открыли», «Лесные домишки», заучивание стихотворения В. Жуковского «Жаворонок», беседы о птицах, рассматривание иллюстраций с изображе- нием перелётных птиц. Ход занятия: 1 Организационный момент: - Ребята, утром ко мне ко мне в окно постучался голубь и принес письмо. Давайте мы его сейчас откроем и посмотрим, что в нём. А в нём — загадка.

Весна - О каком времени года говорится в письме? В письме говорится о весне. Правильно, о весне. Давайте попробуем его разгадать. Кто над окном, под нашей крышей Маленький слепил домишко.

На лету хватает мошек, Предсказать погоду может. Ласточка 2. На кормушку возле нашей форточки Села удивительная птица: В чёрной шапочке и желтой кофточке. Птица называется... Синица 3.

На одной ноге стоит, В воду пристально глядит. Тюкнет клювом наугад — Ищет в речке лягушат.

Домашний очаг

Конспект НОД в логопедической группе на тему: "Перелетные птицы весной"
Новые франшизы детских центров
Конспект НОД «Перелётные птицы»
Конспект занятия "Перелетные птицы"
Конспект занятия в подготовительной группе "Птицы возвращаются"

Перелётные птицы

После занятия все ваши птицы и цветы окажутся на чудесном весеннем дереве. Перелётные птицы. на тему «Перелетные птицы». 1. Познакомить детей с понятием «перелетные птицы». Инфоурок › Дошкольное образование ›Конспекты›Конспект занятия в подготовительной группе на тему: «Перелетные птицы».

«Перелётные птицы». Конспект интегрированного занятия в подготовительной подгруппе

-Сегодня мы будем говорить о перелетных птицах и убедим ласточку, что она должна улететь в теплые страны. Конспект группового занятия учителя-логопеда с детьми подготовительной группы компенсирующей направленности по лексической теме: «Перелётные птицы». Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Зимующие птицы» Цели: Формирование экологической культуры у детей; привитие любови к птицам и воспитание бережного отношения к ним. Занятие по экологическому развитию в подготовительной группе «Птицы весной».

Перелётные птицы. Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе

Ласточки поют, песенка их незатейлива, но приятна для слуха. Ласточки питаются исключительно насекомыми. Почти всю жизнь они проводят в воздухе - в полете. Ласточка строит свой домик на крыше или на склонах рек из комочков глины, соединяя их слюной.

Птенцы появляются весной. Открыть мини-сайт на портале Pandia для ведения проекта. PR, контент-маркетинг, блог компании, образовательный, персональный мини-сайт.

Регистрация бесплатна 3. Всех перелетных птиц черней, Чистит пашню от червей. Грач Грач- большая черная птица, похожая на ворону.

У него блестящее черное оперение, большой клюв, маленькие черные глазки. Туловище покрыто перьями. Грачи кричат-кра-кра.

Кормятся грачи разнообразной пищей: едят дождевых червей и различных насекомых и их личинок. Они хорошо летают. Грачи вьют гнезда на высоких деревьях из разных прутиков и веток.

На просторной Поляне грачи и грачихи собирают сухую траву для выстилки гнезд. На распаханных Полях грачи собирают жуков, личинок, червяков. Посмотрите, на мольбертах начало слова и конец, вы части слова соберите, и название птицы прочтите. Дети подходит к мольбертам и складывают слоги в слова: Пе — ночка, а — ист, ка — менка, трясо — гузка, мали — новка, жаво — ронок, слав — ка, зяб — лик, лас — точка, скво — рец. Дети читают получившиеся слова. Дети сидят на ковре. Скажите, чему они радуются? А вы их знаете?

Демонстрационный материал: силуэтное изображение 5-6 журавлей, запись песни «Журавли» муз. Раздаточный материал: альбомные листы, карандаши цветные, восковые мелки, краски. Ход занятия Воспитатель предлагает послушать песню «Журавли» используется запись. Как она называется? Когда вы слушали эту музыку, вам было весело? Какое чувство она вызвала у вас? Радость, веселье или печаль и грусть. Какой можно назвать эту песню? Почему журавли прощаются с нами? Улетают они по одному или стаями? Кто-нибудь из вас видел, как улетают журавли в тёплые края? Воспитатель обобщает. Летяг журавли всегда правильным строем - треугольником. Дети выкладывают па полу стройный клин журавлей. Первым в треугольнике летит самый сильный, самый мудрый журавль. Почему, как вы думаете? Ему труднее всех рассекать воздух. Когда он устанет, переходит в конец строя своего отряда, а его место занимает другой журавль, со свежими силами показать эти действия.

Закреплять умение согласовывать числительное с существительным. Коррекционно-развивающие задачи: 1. Развивать долговременную память, внимание, мышление. Развивать координацию речи с движением. Развивать мелкую моторику. Развивать графические умения и навыки. Коррекционно-воспитательные задачи: 1. Воспитывать у детей интерес к пернатым обитателям природы, бережное отношение к птицам, желание помогать им. Воспитывать отзывчивость, умение слушать друг друга, чувство взаимопомощи, умение работать в коллективе. Воспитывать самоконтроль за речью. Воспитывать самостоятельность и активность в течение всего занятия. Оборудование: Иллюстрации и фотографии с изображением птиц, птичьих стай; записи «Голоса птиц», цветные карандаши. Ход занятия 1. Организационный момент. Создание положительного эмоционального фона. Дети и педагог стоят на ковре. Педагог: Солнышко усталое, скупо греешь ты. Жёлтые да алые кружатся листы. В шелесте да в шорохе наш осенний сад, На дорожках ворохи пёстрые лежат. Кто скажет, кто знает, когда это бывает? Дети: Осенью! Педагог: Да, осенью. Давайте с вами отправимся в осенний лес на волшебную полянку, чтобы проводить птиц в дальнюю дорогу. Закроем глазки, сделаем глубокий вдох и на выдохе произнесем волшебные слова «УУУУХ», откроем глазки, и мы уже оказались в лесу.

Конспект занятия "Перелетные птицы осенью"

Перелётные птицы. Конспект непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе	Презентация в подготовительной группе на тему: «Перелётные птицы» Составила воспитатель: Абашева Е.В. ярск 2020 год.
Конспект занятия «Птицы прилетели, весну принесли». Подготовительная группа	Оборудование: демонстрационные картинки «Перелётные птицы», мяч, 1 Сегодня на занятие мы будем говорить о перелетных птицах.
Конспект занятия с детьми подготовительной группы «Перелётные птицы»	Будет полезен воспитателям, ставящим перед собой цели расширения представлений ребят о перелётных птицах.
Конспект занятия в подготовительной группе с использованием ИКТ "Перелетные птицы"	Я предлагаю вам каждому придумать загадку о любой перелётной птице и зарисовать её схематично, а Незнайка глядя на неё будет вспоминать всё что знает про неё.
Конспект занятия "Перелетные птицы осенью"	Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной группе ДОУ.

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Перелетные птицы» в подготовительной группе

Конспект занятия в подготовительной группе "Птицы возвращаются"	Конспект занятия в подготовительной группе по экологии «Вода, водица».
"Перелетные птицы"; подготовительная группа	Перелётные птицы летом живут у нас, вьют гнёзда, выводят птенцов, а с наступлением холодов улетают на всю зиму в жаркие страны, чтоб весной вернуться в родные края.

Конспект занятия в подготовительной группе "Птицы возвращаются"

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной группе по теме: «Перелетные птицы». Оборудование: демонстрационные картинки «Перелётные птицы», аудиозапись «Голоса птиц», мяч, кубик с цифрами. Перелетные птицы» для детей подготовительной группы.

Новости перелетные птицы занятие в подготовительной группе