Заявление председателя Совета ректоров вузов Тюменской области, ректора Тюменского индустриального университета Вероники Ефремовой по поводу введения санкций.
Совет ректоров вузов Тюменской области возглавила ректор ТИУ
| Департамент образования Тюменской области возглавила бывший ректор ТИУ | Успехов в профессиональной деятельности, масштабных проектов и интересных задач выпускникам пожелали также ректор ТИУ Вероника Ефремова и почетные гости мероприятия. |
| Выпускники Тюменского индустриального университета получили дипломы | Ректор Тюменского индустриального университета (ТИУ) Вероника Ефремова возглавила региональный департамент образования и науки. факультеты, специальности. |
| Выпускники Тюменского индустриального университета получили дипломы | Иллюстрация: Тюменский индустриальный университет | ТИУ / Межвузовский городок решено строить в районе улицы Мельникайте за Турой. |
| Новый ректор тиу | Интервью с Вероникой Васильевной Ефремовой, ректором Тюменского индустриального университета, председателем Совета ректоров вузов Тюменской области. |
Экс-ректор Тюменского индустриального университета стал фигурантом еще одного уголовного дела
Ему даже скучно было учиться в последний школьный год. Он знал, что будет поступать на машиностроение, и видел, что на пробных экзаменах набирал баллов значительно больше проходных в нескольких вузах. Но я изначально планировал в Тюмени остаться. Не хотел уезжать, здесь роднее, привычнее. Убеждён: если сам захочешь учиться — везде сможешь. Не захочешь — ни один вуз не поможет, — объясняет выбор Тюменского индустриального университета его «свеженький» магистрант. Сайт ТИУ: «В числе лучших и студенты, сумевшие за годы учебы стать технологическими предпринимателями. IN, всероссийского инженерного хакатона, победитель грантового конкурса от Фонда содействия инновациям».
В зачётке только отлично Мы встретились с Дмитрием, когда он стал уже магистрантом Института промышленных технологий и инжиниринга. Выбрал всё то же направление — «Машиностроение». Учиться в бакалавриате было не трудно. Конечно, случались моменты, когда накладывались дела и непростые дисциплины. Но тут «включалась» привычка не сдаваться, выработанная занятиями по борьбе кудо. Это японское единоборство — синтез кёкусинкай, дзюдо и тайского бокса — разрешает почти все приёмы. Была и ещё одна мотивация на первых порах — повышенная стипендия.
Так сложилось, что у родителей он денег не берёт, закрывает сам свои потребности. Он и собственную свадьбу, которая состоится вот-вот, хотел провести на свои, но тут уж родители победили. Было время, когда ради заработка Дмитрий выполнял чертежи для других студентов. Но однажды стало скучно заниматься одним и тем же, и он сознательно заломил цены на такую услугу — и поток желающих растаял. В итоге за все четыре года бакалавриата у Дмитрия ни одной четвёрки в зачётке и красный диплом. В этом году в ТИУ, кстати, из 3100 выпускников 486 окончили вуз с отличием. Четыре года назад я выбрал для поступления направление «Машиностроение» в ТИУ.
И это было абсолютно правильное решение. Вуз дал мне уверенность в себе, открыл огромное количество возможностей для развития, подарил много знакомств. Главный секрет успешного обучения в постановке правильной цели и желании двигаться к ней. Чего и желаю будущим первокурсникам: ставьте перед собой амбициозные цели и идите к ним».
Узнавайте первыми главные новости в нашем Telegram-канале Новый ректор ТИУ назвал главные задачи вуза Общество, 11:07 26 февраля 2024 Версия для печати www. Такая проблема есть. И не всегда отличник, который чувствует себя уверенно в университетской среде, может легко влиться в среду профессиональную", - рассказал руководитель университета, который вступил в должность 25 января 2024 г.
Она организует образовательные и просветительские мероприятия по популяризации предпринимательства, генерации бизнес-идей, проработке бизнес-проектов и формированию стартапов, организует взаимодействия в области оказания консультационно-экспертного сопровождения и оценки бизнес-идей, бизнес-проектов и стартапов, реализует программу «Стартап как диплом», проводит экспертизу, оценивает и поддерживает инициативы обучающихся, обладающих потенциалом коммерциализации. В мероприятиях платформы участвовало на данный момент 4800 человек! Каждый семестр она проводит конкурс бизнес-инициатив СИП-АП, в рамках которого было представлено 79 бизнес-идей, 130 бизнес-проектов и 19 стартапов. В рамках учебного трека «Технологическое предпринимательство» формируются технологии и методология комплексной многоуровневой системы оценки, отбора и распределения бизнес-идей, проектов и стартапов из традиционного, инженерно-технологического и инновационного предпринимательства, а также формирование и апробация новых образовательных решений. Каков идеальный вариант связи с производством? Сегодня в профессиональном инженерном сообществе много говорится о необходимости формирования системы практико-ориентированного образования, поля профессионального взаимодействия представителей от образования и практической инженерии. Формат практико-модульного обучения предполагает первичную интеграцию специалиста в корпоративную среду компании, что при дальнейшем трудоустройстве облегчает процесс адаптации молодого специалиста; — участие предприятий в экспертном опросе о качестве подготовки выпускников университета; — участие в проведении процедуры оценки качества развития компетенций выпускников с использованием внутренней системы оценки и корпоративных Фондов оценочных средств; — повышение квалификации и профессиональная переподготовка работников предприятий на площадке университета; — стажировки работников университета на площадках индустриальных партнеров; — реализация совместных проектов, способствующих развитию компетенций и потенциала к трудоустройству выпускников на площадках университета и предприятий Дни компаний, Ярмарки выпускников, конкурсы профессионального мастерства, экскурсии, мастер-классы, деловые игры, др. Примеры: партнерское объединение опорного вуза и ПАО «Газпром нефть» в целях создания на площадке ТИУ образовательной среды и реализации продукта «Фабрика интегрированных процессов капитального строительства», который позволит обучающимся участвовать в реальных производственных и административных процессах, расширять профессиональные и управленческие навыки, учиться улучшать или изменять технологические и бизнес-процессы; совместный образовательный проект ПАО «Газпром нефть» и ТИУ «INкорпорация» — уникальный образовательный продукт для ранней интеграции студентов в бизнес-среду Общества; стажировка по программе «Вертушка» в подразделениях АО «Мостострой-11», где обучающиеся привлекаются к работе отделов разных структурных подразделений Общества, что обеспечивает знакомство со структурой и основными бизнес-процессами в целях дальнейшего профессионального самоопределения. Мы стремимся не просто воспроизводить кадры для реального сектора экономики, а сотрудничать с бизнесом в реализации образовательных программ и научно-технических проектов. Что входит в число показателей эффективности работы сотрудников вуза ведь академическая среда далека от рыночной, это разные ценности и культура? К настоящему моменту времени все научно-педагогические работники университета переведены на эффективные контракты. Целевые показатели эффективности, установленные в трудовом договоре работника, определяют траекторию профессионального роста и развития преподавателя на период действия трудового договора. Когда заключается договор, работник может выбрать из перечня показателей, который будет определяющим для установленного уровня по должности. Мы определили наиболее значимые для университета показатели деятельности ППС и три уровня оплаты труда по каждой должности ППС. Система уровней по должностям грейдов , разработанная и внедренная в 2018 г. Она также позволяет определить тех, кто не соответствует современным требованиям к качеству профессиональной деятельности. Мы определили базовые и вариативные показатели для оценки результатов труда ППС. Базовые обязательны для выполнения всеми, а по вариативным показателям работнику достаточно выбрать половину в зависимости от личных предпочтений образовательная, научная или воспитательная деятельность. Один из значимых показателей, включенных в систему, — оценка по результатам анкетирования «Преподаватель глазами обучающихся». Это важный критерий, позволяющий оценить удовлетворенность обучающихся деятельностью педагогических работников по разным параметрам профессионализм и культура речи, умение наладить отношения с обучающимися, ясное и доступное изложение материала, свободные и полные ответы на вопросы обучающихся, актуальность материала и информативное насыщение, объективность в оценке и пр. Конечно, это не статическая система. Ключевой момент, определяющий эффективность ее работы, заключается в наборе показателей. Поэтому по итогам трех лет действия системы грейдовой оценки мы подведем промежуточные итоги и при необходимости внесем коррективы. Показатели профессиональной деятельности, ранее заложенные в основу оценочных параметров, главным образом были нацелены на достижение показателей вуза как опорного университета. Установление целевых ориентиров для развития университета в ближайшие 5—10 лет содержательно скорректирует набор показателей профессиональной деятельности для оценки труда научно-педагогических кадров. Кто такой выпускник ТИУ и чем он отличается от выпускников других вузов?
Вуз скатился в долговую яму», — сообщили источники Ура. Ру Также, по словам инсайдеров, в университете процветает «кумовство» — многие сотрудники были назначены на ключевые должности, хотя при этом не имели ни соответствующего опыта работы, ни необходимой компетенции. В частности, директор департамента учебной деятельности Светлана Закк до назначения занималась не «учебкой», а воспитательными работами. Обеспечением деятельности занимается Владимир Бауэр.
Ректор ТИУ: межвузовский кампус станет местом научных прорывов
«Тюменский Индустриальный Университет» о многочисленных фактах коррупции и самоуправства со стороны ректора университета Вероники Ефремовой. 09.2019 – по н/в Ректор федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тюменский индустриальный университет». Единогласным решением им избрана ректор Тюменского индустриального университета Вероника Васильевна Ефремова. Ученые Тюменского индустриального института (ТИУ) создали инновационный программный продукт, который поможет эффективно руководить автотранспортным предприятием.
ТюмГНУ и ТюмГАСУ объединились в Тюменский индустриальный университет
| Департамент образования Тюменской области возглавила бывший ректор ТИУ | В обязанности Вероники Ефремовой войдет организация работы совета, обеспечение плодотворного взаимодействия университетов Тюменской области. |
| Против экс-ректора ТИУ возбудили дело из-за миллионных долгов университета | Об этом рассказала председатель совета ректоров Тюменской области, ректор ТИУ Вероника Ефремова. |
| Ректор ТИУ презентовал предпринимательское направление вуза | Об этом рассказал ректор Тюменского индустриального университета Олег Новоселов. |
| Дмитрий Писарев: «Главный секрет успешного обучения — поставить правильную цель» | Ректор Тюменского индустриального университета Вероника Ефремова переходит на работу в региональное правительство. |
Против экс-ректора ТИУ возбудили дело из-за миллионных долгов университета.
ПРИОРИТЕТ 2030 Об университете Страница ректора История Руководство Рейтинги Система менеджмента качества Обратная связь. Ректор Тюменского индустриального университета (ТИУ) Вероника Ефремова возглавила региональный департамент образования и науки. факультеты, специальности. Новости Тюменского индустриального университета и высшего образования. Уголовное дело о хищении средств против бывшего ректора ТИУ Вероники Ефремовой возбудили из-за миллионых долгов и заемов университета. Ректор Тюменского индустриального университета (ТИУ) Вероника Ефремова покинула пост, чтобы продолжить свою карьеру в региональном правительстве. Новый ректор ТИУ Юрий Клочков пытается срочно зачистить вуз от людей опальной чиновницы Вероники Ефремовой.
Ректор ТИУ – о высшем образовании, дистанте и любимых книгах
В Тюменской области бывший ректор индустриального университета предстанет перед судом за превышение должностных полномочий. Об этом информационному агентству "Тюменская линия" рассказала председатель совета ректоров Тюменской области, ректор ТИУ Вероника Ефремова. Заявление председателя Совета ректоров вузов Тюменской области, ректора Тюменского индустриального университета Вероники Ефремовой по поводу введения санкций.
Выпускники Тюменского индустриального университета получили дипломы
Вероника Ефремова отреагировала мгновенно и не мешкая отправилась в Москву в Министерство за защитой, и с ее слов эту защиту получила. Ректор к делу и не к делу хвастается перед своими подчиненными покровительством и гарантированной поддержкой Директора Департамента государственной службы и кадровой политики Министерства и утверждает, что ей и со всеми сложностями, и со всеми тайными и явными врагами помогут разобраться. В подтверждение своих слов, Ефремова в присутствии членов коллектива звонит директору Департамента и разговаривает с ним очень мило, как с закадычным другом. В результате по прошествии трех месяцев абсолютно никакой реакции в виде результатов проверки обнародовано не было. Хотя весь алгоритм действий в таких случаях предписан в документе самого Минобрнауки под красивым и креативным названием «План противодействия коррупции министерства науки и высшего образования Российской Федерации на 2021-2024 годы». Мало того, ректор ТИУ Вероника Ефремова стала вести себя столь демонстративно вызывающе, гордо при каждом случае перед практически каждым сотрудником ВУЗа демонстрируя свою тесную связь с начальником Департамента кадровой политики Министерства Алексеем Свистуновым и самим министром Валерием Фальковым, что у всех окружающих это должно было вызвать чувство «непотопляемости» Ефремовой и абсолютной круговой поруки в Минобрнауки.
Еще одно прозвище Ефремовой среди сотрудников - "мадам Брошкина" После этого Межрегиональная Общественная Организация «Национальный Комитет Общественного Контроля» командировала в Тюмень группу экспертов, которая в результате долгой работы установила факты коррупции, совершенные ректором Ефремовой. Будучи уже назначенной Министерством на должность и. Ноябрьск, куда группа экспертов была вынуждена выехать. Она ни разу не выезжала в филиал для проведения занятий. Зачетно-экзаменационные ведомости по дисциплинам, якобы преподаваемым Ефремовой студентам филиала, находились в филиале ВУЗа в г.
Ноябрьск и привозились ректору на подписи в г. Ни одной лекции, семинара, промежуточной аттестации студентов Ефремова не проводила. В данном случае установление обстоятельств совершения преступлений не составит никакого труда, так как наряду с изобличающими документами ведомостями, зачетными книжками, биллингом телефона Ефремовой, подтверждающим факт отсутствия ректора-преподавателя на занятиях в г. Ноябрьск круг потенциальных свидетелей также крайне обширен. Это, во-первых, студенты филиала, которым якобы «преподавала» и.
Тем самым ректор Ефремова получала зарплату за неотработанные часы, то есть предположительно совершила преступления, предусмотренные ст. Ректор Ефремова незаконно, без согласия работодателя, Министерства науки и высшего образования РФ, инициировала оплату банковских процентов по своей личной ипотеке за счет бюджета подчиненного ей ВУЗа. Отметим, что речь идет о государственных средствах.
Ему назначили 4 года условно с испытательным сроком 4 года, сообщили " Уралинформбюро " в пресс-службе региональной прокуратуры. По данным следствия, в декабре 2015 года Новоселов заключил с ООО "НИПИ "Нефтегазпроект" единственным учредителем которого был вуз договор на разработку методики проектирования водоохранных зон и их прибрежных защитных полос в пределах Западно-Сибирской равнины. Сумма контракта превысила 3 миллиона рублей. При этом установлено, что работы по договору Новоселов не выполнял.
За годы работы занимал различные должности в российских вузах, в том числе проректора по научно-организационной деятельности в СПбПУ Петра Великого. Последнее место работы перед назначением — университет «Сириус».
Обучался в аспирантуре и докторантуре Самарского государственного аэрокосмического университета им. Имеет ученую степень доктора технических наук и ученое звание доцента. Более 20 лет Юрий Клочков работает в системе высшего образования.
Против экс-ректора ТИУ возбудили дело из-за миллионных долгов университета
| Ассоциация технических университетов | Ученые Тюменского индустриального института (ТИУ) создали инновационный программный продукт, который поможет эффективно руководить автотранспортным предприятием. |
| "Экспресс-эфир". Гость в студии ректор ТИУ Олег Новоселов - YouTube | Ректор Тюменского индустриального университета, председатель Совета ректоров вузов Тюменской области Вероника Ефремова стала гостем очередного раунда проекта «#Россия. |
| Исполняющим обязанности ректора ТИУ стал Юрий Клочков | В Тюменской области бывший ректор индустриального университета предстанет перед судом за превышение должностных полномочий. |
| Ректор ТИУ Ефремова переходит на работу в правительство Тюменской области | АиФ Тюмень | С 2017 года – исполняющий обязанности ректора Тюменского индустриального университета. |
Новый ректор ТИУ пытается зачистить университет от команды опальной чиновницы
Кампус построят в районе улицы Мельникайте, неподалеку от озера Круглого и парка имени Гагарина. Напомним, проект по созданию кампусов является частью национального проекта «Наука и университеты», реализуемого Минобрнауки России. Скриншот видео, автор неизвестен Межвузовский кампус мирового уровня, который построят в Тюмени, станет местом научных прорывов.
Образование будет состоять из совокупности индивидуальных образовательных траекторий. Индивидуализация как модель может быть построена по различным алгоритмам: программа конструируется под персональные параметры и запросы заказчика. Эта модель дорогая, так как направлена на создание уникального результата образовательного процесса; моделирование по типовым образовательным моделям и дальнейшее проектирование из набора модулей образовательной программы, в которой заложен выбор студентом своей траектории.
Запрос на индивидуализацию своих знаний у студента появляется в ситуации правильной имитации деятельности через командную работу в проектах с опытом мультипозиционной коммуникации. Благодаря изменениям образовательных технологий в сторону индивидуализации студент, имеющий выбор уникальных образовательных траекторий, пройдет всю цепочку от образования, исследований, инноваций к технологиям, приведя к возникновению новых рынков и отраслей. Как в ТИУ, опорном техническом вузе, складывается работа с гуманитарными науками? Гуманитарные науки являются основой для формирования универсальных компетенций. Знакомство обучающихся с гуманитарными науками происходит через дисциплины, блоки общеуниверситетских дисциплин обязательны для всех обучающихся. Гуманитарные дисциплины — окошко в гуманитарные науки.
Они являются неотъемлемой частью инженерного стандарта ТИУ. В нашем вузе очень сильное гуманитарное направление, что позволило нам создать первую вариативную дисциплину, такую как История, которая сегодня представлена в 12 вариациях История предпринимательства в России; История российской государственности и общественно-политической жизни; Арктика в государственной стратегии России; Личность в российской истории; Индустриализация Тюменского Севера и др. Хорошая школа иностранных языков, позволяющая наряду с преподаванием распространенных иностранных языков английского, немецкого, французского вести русский язык как иностранный. Мы создали Социогуманитарное ядро ТИУ, где объединены все наши гуманитарные направления Конфликтология, Публичная политика и социальные науки, Реклама и связи с общественностью, Сервис, Торговое дело, Гостиничное дело , позволяющие готовить выпускника ТИУ как «социального инженера», человека, который понимает, как устроено общество сегодня и какие вызовы ему предстоят в будущем. Министерство науки и высшего образования разрабатывает новый федеральный проект «Платформа университетского технологического предпринимательства». Что делается в вузе для молодежного предпринимательства?
Какими студенческими разработками может похвастаться ТИУ и в реализации каких рыночных проектов участвуют студенты? Для формирования и поддержания инженерно-предпринимательской системы образовательного пространства в 2017 г. Она организует образовательные и просветительские мероприятия по популяризации предпринимательства, генерации бизнес-идей, проработке бизнес-проектов и формированию стартапов, организует взаимодействия в области оказания консультационно-экспертного сопровождения и оценки бизнес-идей, бизнес-проектов и стартапов, реализует программу «Стартап как диплом», проводит экспертизу, оценивает и поддерживает инициативы обучающихся, обладающих потенциалом коммерциализации. В мероприятиях платформы участвовало на данный момент 4800 человек! Каждый семестр она проводит конкурс бизнес-инициатив СИП-АП, в рамках которого было представлено 79 бизнес-идей, 130 бизнес-проектов и 19 стартапов. В рамках учебного трека «Технологическое предпринимательство» формируются технологии и методология комплексной многоуровневой системы оценки, отбора и распределения бизнес-идей, проектов и стартапов из традиционного, инженерно-технологического и инновационного предпринимательства, а также формирование и апробация новых образовательных решений.
Каков идеальный вариант связи с производством? Сегодня в профессиональном инженерном сообществе много говорится о необходимости формирования системы практико-ориентированного образования, поля профессионального взаимодействия представителей от образования и практической инженерии. Формат практико-модульного обучения предполагает первичную интеграцию специалиста в корпоративную среду компании, что при дальнейшем трудоустройстве облегчает процесс адаптации молодого специалиста; — участие предприятий в экспертном опросе о качестве подготовки выпускников университета; — участие в проведении процедуры оценки качества развития компетенций выпускников с использованием внутренней системы оценки и корпоративных Фондов оценочных средств; — повышение квалификации и профессиональная переподготовка работников предприятий на площадке университета; — стажировки работников университета на площадках индустриальных партнеров; — реализация совместных проектов, способствующих развитию компетенций и потенциала к трудоустройству выпускников на площадках университета и предприятий Дни компаний, Ярмарки выпускников, конкурсы профессионального мастерства, экскурсии, мастер-классы, деловые игры, др. Примеры: партнерское объединение опорного вуза и ПАО «Газпром нефть» в целях создания на площадке ТИУ образовательной среды и реализации продукта «Фабрика интегрированных процессов капитального строительства», который позволит обучающимся участвовать в реальных производственных и административных процессах, расширять профессиональные и управленческие навыки, учиться улучшать или изменять технологические и бизнес-процессы; совместный образовательный проект ПАО «Газпром нефть» и ТИУ «INкорпорация» — уникальный образовательный продукт для ранней интеграции студентов в бизнес-среду Общества; стажировка по программе «Вертушка» в подразделениях АО «Мостострой-11», где обучающиеся привлекаются к работе отделов разных структурных подразделений Общества, что обеспечивает знакомство со структурой и основными бизнес-процессами в целях дальнейшего профессионального самоопределения. Мы стремимся не просто воспроизводить кадры для реального сектора экономики, а сотрудничать с бизнесом в реализации образовательных программ и научно-технических проектов.
Благодаря концентрации в одном месте талантливой и одаренной молодежи можно добиться множества быстрых эффектов. В кампусе будут множиться полидисциплинарные команды, которые смогут разрабатывать новые идеи, воплощать в жизнь разработки, которые уже нашли признание на международном уровне. Эти исследования надо отдать в кампус в первую очередь, потому что там будет самый фронт науки, возникнут быстрые прорывы. Мы уже накопили некий опыт и нужно ребят в него погружать, а они двинут дальше. Все остальное будет подтягиваться естественным образом», — уверена Вероника Ефремова. Пространство кампуса будет открыто городу, соответственно, горожане смогут узнать, чем живут высшие учебные заведения области. Подрастающее поколение будет подтягиваться, проникаться наукой, это хороший способ профориентации.
В первую очередь для старших классов. Насколько знаю, научным сообществом давно обсуждается такая проблема: пока ученик отучится в школе, станут актуальны другие профессии; когда получит диплом вуза, полученная специальность может оказаться невостребованной на рынке труда. Как с этим справляются вузы? Во-вторых, конечно, такое бывает. И в-третьих, мы смотрим в будущее вместе с индустрией и вместе с профессиональным сообществом оцениваем перемены: подстраиваемся даже по названию дисциплины, чтобы они совпадали с сутью. Но не скажу, что эти перемены тотальны: педагог останется педагогом, нефтяник — нефтяником, недропользователь — недропользователем. А вот какие будут полидисциплинарные профессии, которые будут сшивать эти индустрии? Мы пока видим только IT-направления, но это не все. Биомедицина — разве IT? Совсем нет. Это стык. И это новая профессия. Тюменцы изобретают Есть такие междисциплинарные специальности в ТИУ? Мы очень плотно работаем с Федеральным центром нейрохирургии по 3D—моделированию. Как говорит руководитель центра Альберт Суфианов, это очень опасная индустрия: «Поймите, когда я проникаю инструментом в мозг, у меня уже нет возможности сделать это повторно». Нужна такая точность попаданий! Это же в первую очередь математика. И она должна быть на мировом уровне, иначе никакие модели не возникнут.
Губернатор Тюменской области Моор назначит ректора местного вуза директором департамента
Экспертный взгляд на жизнь регионов РФ Информационное агентство «ФедералПресс» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Роскомнадзор 21. При заимствовании сообщений и материалов информационного агентства ссылка на первоисточник обязательна. Документ, устанавливающий правила применения рекомендательных технологий от платформы рекомендаций СМИ24.
Буду постоянно следить за развитием любимого ТИУ и его студентами», - сообщила она в соцсети. Читайте также:.
Студенты Тюменского индустриального университета получили дипломы и награды за достижения в спорте, науке и общественной деятельности. Торжественная церемония прошла на Центральной площади Тюмени. Торжественная церемония прошла 15 июля на Центральной площади Тюмени. В этом году дипломы ТИУ получили 3100 молодых людей.
Успехов в профессиональной деятельности, масштабных проектов и интересных задач выпускникам пожелали также ректор ТИУ Вероника Ефремова и почетные гости мероприятия. Увидели опечатку или ошибку в тексте? Читайте самое интересное в Telegram и самое полезное в VK Читайте также.
Департамент образования Тюменской области возглавила бывший ректор ТИУ
Единогласным решением им избрана ректор Тюменского индустриального университета Вероника Васильевна Ефремова. Ректор Тюменского индустриального университета (ТИУ) Вероника Ефремова покинула пост руководителя вуза, сообщила она на своей странице «ВКонтакте». Ректор Тюменского индустриального университета, председатель Совета ректоров вузов Тюменской области Вероника Ефремова стала гостем очередного раунда проекта «#Россия. Новости Тюменского индустриального университета и высшего образования. Интервью с Вероникой Васильевной Ефремовой, ректором Тюменского индустриального университета, председателем Совета ректоров вузов Тюменской области. Ректор Тюменского индустриального университета Вероника Ефремова покинула свой пост в учебном заведении.