Поставщики и агрегаторы электронных образовательных ресурсов открывают бесплатный полный доступ к своим электронно-библиотечным системам в ТюмГУ на период карантина. Способ повысить на 20-40% добычу высоковязкой нефти предложили ученые ТюмГУ. Политика качества оказания образовательных услуг вуз. Положение об электронной информационно-образовательной среде.
В ТюмГУ российских педагогов научили работать с ИИ и новыми форматами обучения
Тюменский государственный университет | ТюмГУ. Университет про навыки и компетенции для жизни. Инновационное пространство высшего образования и исследований. Тюменский государственный университет (ТюмГУ) — ведущее учебное заведение в Тюменской области, предлагающий широкий спектр образовательных программ и научных. Программу повышения квалификации операторов беспилотных летательных аппаратов открывают в Тюменском государственном университете.
Смотрите также
- Тюменский государственный медицинский университет
- Коллеги из ТюмГУ представили свой опыт развития инклюзивной образовательной среды вуза
- Courses and directions of training
- Лента новостей
- В ТюмГУ продлили дистант для студентов
- ЭИОС в цифровизации учреждения дополнительного образования
Тюменский государственный университет | ТюмГУ
| Сетевой университет на Modeus стартовал в феврале | Гистограмма просмотров видео «Интеллектуальные Энергетические Системы Нто 2022, 2023 Тюмгу» в сравнении с последними загруженными видео. |
| ТюмГУ запустил систему для дистанционного проведения экзаменов | «Из-за событий в Москве в ТюмГУ, в целях обеспечения безопастности, сегодня, 23 марта, отменяются очные занятия в аудиториях вуза и переводятся в дистанционный формат. |
| ЭЛЕКТРОННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА | Об этом ректор ТюмГУ Иван Романчук рассказал в День открытых дверей ТюмГУ 7 апреля. |
Тюменский государственный университет, ТюмГУ
Некоторые участники посетили его уже четвертый раз, что говорит о востребованности данной тематики, поделилась мнением эксперт трека Ирина Осницкая. По словам организатора педагогического форума, руководителя центра «Новое движение» Татьяны Вешкурцевой, главный показатель эффективной работы площадки — обратная связь от участников. Участники «Спутника» обращаются к нам, чтобы провести совместное мероприятие, просят контакты спикера, чтобы всем коллективом с ним поработать или пройти обучение», — подчеркнула она. И добавила, что главная суть этой встречи — образование сообщества, позволяющего общаться и делиться опытом вне форума, более того — запускать совместные проекты в образовательной сфере.
Руководил стажировкой заведующий лабораторией антимикробной резистентности Алексей Васильченко. В рамках одной из запланированных к выполнению задач была разработана схема выделения соединений, обладающих антимикробной антибактериальной активностью, из культуральной жидкости штамма Enterococcus faecium Ef79OSAU, включающая предварительную пробоподготовку препарата и конечный этап высокоэффективной жидкостной хроматографии. Культура E.
Конференция проводилась в рамках трех секций, на каждой из которых Институт был представлен представителями. В рамках секционных заседаний отмечены основные направления развития теории и науки и актуальные проблемы юридической науки и практики. Выступления представителей Института в различных секциях Университет прокуратуры.
Он отметил, что современные технологии и новые идеи в области цифровой трансформации способствуют устойчивому развитию общества. Синергия между опытными учеными и молодыми специалистами может стать мощным двигателем прогресса и инноваций в сфере цифровой инфраструктуры. С приветственным словом к участникам обратилась профессор Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, с которым КИУ ведет плодотворное сотрудничество, Марина Карпицкая, отметив важность взаимодействия с новыми идеями и возможностями цифровизации для развития современной экономики. Кандидат исторических наук, доцент кафедры философии и социально-политических дисциплин КИУ Владимир Козлов раскрыл специфику цифровой инклюзии в межрелигиозном диалоге. Пленарное заседание охватило широкий спектр тем: от специфики цифровой инклюзии в межрелигиозном диалоге и цифровой экологии до роли цифровизации в сфере публичного управления и портативных имплантируемых нейроинтерфейсов.
Удмуртский государственный университет
Омская медицинская Академия. Академия Омск внутри. Шидин Владимир Александрович Тюмень. Тюменский медицинский университет Шидин. Тюменский государственный медицинский университет герб. Тюменский медицинский университет значок. Медуниверситет Тюмень эмблема. ТМК Тюменский медицинский. Тюменский медицинский колледж Тюмень. ТМК колледж Тюмень.
Тюменский медицинский колледж официальный сайт. КГМУ Кафедра патанатомии. Медицинский институт Волгоград. Волгоградский мед университет ординатура. Медицинская Академия Ханты-Мансийск. Ханты- Мансийская гос мед Академия. Медицинская Академия Ханты-Мансийск официальный сайт. Медицинский институт Тюмень. ТГУ медицинский институт Тюмень.
Тюменская государственная медицинская Академия 2 корпус. Терещенко ЛГМУ. ИГМУ Кафедра биохимии. БГМУ Кафедра поликлинической педиатрии. Соловьева Ирина Анатольевна Красноярск медуниверситет. Кафедра педиатрии БГМУ. ТГУ Тюмень. ТЮМГУ университет. Кафедра топографической анатомии БГМУ.
Тюменский государственный университет. ТЮМГУ финансово-экономический институт. Выпускной ВГМУ. Выпускники ТГМА. СГМУ выпуск 2006 года. Новосибирск медицинский университет. Мед институт. Выпускники НГМУ. Павлова медицинский университет Санкт-Петербург.
Онкологическое отделение 2 Санкт Петербургский институт им Павлова. Кафедра патофизиологии МГМУ. Пермский медицинский университет фармацевтический Факультет. Пермский государственный мед университет ординатура. Пермский медицинский университет провизор.
Автор текста: Елена Защитина, ред. Молоткова О. А Краткая ссылка на новость sfedu.
С 12:00 до 14:00 в Большом зале Тюменского драматического театра проходила работа Пленарного заседания. В состав Президиума вошли: Высокопреосвященнейший Димитрий, митрополит Тобольский и Тюменский, Преосвященнейший Тихон, епископ Ишимский и Аромашевский, управляющий Ишимской епархией, Чернов Владислав Леонидович — заместитель председателя Комитета по делам национальностей Тюменской области, Ефремова Вероника Васильевна председатель Совета ректоров вузов Тюменской области, ректор Тюменского индустриального университета», Чеботарев Геннадий Николаевич — председатель общественной палаты Тюменской области, сопредседатель Тюменского регионального отделения Всемирного Русского Народного Собора. Члены президиума обратились к собравшимся с приветственными словами. На Пленарном заседании прозвучали следующие доклады: Митрополит Тобольский и Тюменский Димитрий «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека»; Коротаева Галина Викторовна, кандидат филологических наук, научный сотрудник Тобольской духовной семинарии «Помолись же о нас ты Богу, светлый мученик Михаил»: История прославления священника Всехсвятской церкви г.
Факультетом механики и цифрового инжиниринга запланировано сетевое взаимодействие по обучению студентов БГМУ инструментам искусственного интеллекта. Совместно с энергетическим факультетом хотят организовать работу по ремонту и диагностике высокотехнологичного медицинского оборудования. На факультете биотехнологий и ветеринарной медицины планируется совместно с БГМУ создать научный центр фармации и морфологии. Проведение данного Учёного совета стало важным шагом на пути к укреплению научного и образовательного потенциала Республики Башкортостан в рамках программы «Приоритет-2030». Он поспособствует развитию межвузовского сотрудничества, обмену опытом и знаниями, а также повышению качества образования и научных исследований в регионе. В течение месяца наметят план совместной работы, который представят на следующем заседании.
Организация учебного процесса в высшем учебном заведении
| Сервис «Вместе» заработал! | Новости | ТюмГУ, Тюменский государственный университет | В Тюменском государственном университете при поддержке SoftLine была внедрена система прокторинга «Экзамус» для дистанционного проведения экзаменов. |
| В ТюмГУ обучат операторов беспилотников - Лента новостей Тюмени | Институциональный репозиторий Тюменского государственного университета. Создан в 2018 г. на базе программного обеспечения DSpace. |
| ТюмГУ запустил систему для дистанционного проведения экзаменов - ТАСС | Единая информационная площадка для общения студентов с руководством университета есть почти в каждом вузе. |
Тюменский государственный университет
Тюменский государственный университет – один из федеральных вузов в УФО. ТюмГУ на октябрь 2020 года входит в число участников «Проекта 5-100». Тюменский государственный университет. Электронная информационная образовательная среда (ЭИОС). Минобороны пошло в университет: в ТюмГУ появился военный центр — как в нем готовят саперов. Тюменский государственный университет ТюмГУ — это учебное заведение, которое предлагает высокое качество образования, научные исследования и инновационные проекты.
Тюмгу положение
Ксения рассказала о сервисах и платформах на основе ИИ, которые можно использовать для изучения иностранных языков, в частности английского и китайского. Это не первое выступление Ксении с подобной тематикой. Совместно с научным руководителем — и. Как отметила Ольга Дехнич, Ксения планирует и дальше развивать это направление исследований.
В ТюмГУ уверены, что создание медиацентра поможет ведущим вузам не только области, но и России сотрудничать и работать в тандеме. Одно из первых событий центра — обучающий курс «Принципы работы киноиндустрии» от выпускника Нью-Йоркской академии киноискусства Богдана Янсена. Фото: istu.
Это и использование элементов ТРИЗ-педагогики, открытых задач, организация мозгового штурма. В рамках данных курсов я ещё раз убедилась, что переход на дистанционные формы обучения, уход от непосредственного участия педагога в учебном процессе, не сможет в полной мере раскрыть суть предмета, вызвать интерес к нему, не позволит проявить студентам свои способности в полной мере, развить коммуникативные навыки обучающихся». Участники семинара познакомились со специализированным оборудованием для обеспечения доступности образовательного процесса для студентов с нарушениями зрения и слуха. На мастер-классе была представлена технология организации инклюзивных настольных игр, позволяющая погрузиться в инклюзивную проблематику и отрефлексировать своё отношение к инклюзивной культуре. Также состоялось знакомство со способами построения коммуникации в условиях ограничения визуальной информации, «включения» тактильно-образного и пространственного мышления. В рамках программы были проведены тренинги. С помощью тренинга «Человек с ограниченными возможностями здоровья: обыденные представления» обучающиеся исследовали установки обыденного сознания в отношении людей с ОВЗ и их влияния на характер взаимодействия преподавателя и студента с ОВЗ. Во время второго дня пребывания в Омском государственном педагогическом университете команда тюменских тренеров приняла участие в проведении зимней сессии Университета инклюзивного добровольчества «Про-СО» на факультете психологии и педагогики, то есть про СОтворчество и СОтрудничество добровольцев, про СОдействие развитию инклюзивного образования. Цель проведенной сессии - содействие развитию инклюзивного добровольческого движения в вузах регионов Российской Федерации. Омский государственный педагогический университет представляла команда «Рука в руке» факультета психологии и педагогики под руководством доцента кафедры социальной педагогики и социальной работы Литвиненко Татьяны Викторовны. В ходе реализации этого проекта была организована работа площадок инклюзивных мастер-классов, таких как: «Инклюзивные игры», «Социализация обучающихся с интеллектуальными нарушениями в ходе театральной деятельности», «Учись мыслить смело» и др.
Факультет имеет сотрудничество с ведущими компаниями и организациями, что позволяет студентам получить реальный опыт работы и улучшить свои профессиональные навыки. ТюмГУ также славится своими научными исследованиями. Университет активно участвует в проведении научных конференций и симпозиумов, а также является базой для многих научных проектов. Преподаватели и сотрудники университета публикуют свои исследования в научных журналах и принимают участие в международных научных сотрудничествах. ТюмГУ активно развивает инновационную деятельность, поддерживая стартапы и проекты, которые вносят вклад в экономическое развитие региона. Университет также тесно сотрудничает с ведущими компаниями и предприятиями региона, организуя стажировки и практику для студентов.
ЛМС ТюмГУ (Тюменский государственный университет)
Сегодня ТюмГУ – один из самых динамично развивающихся классических университетов России, основанный на лучших традициях отечественной науки и образования. Приказ "Об организации выдачи обучающимся реквизитов доступа к электронной информационно-образовательной среде" 1.9 Мб. Вы не можете создать обсуждение, потому что не являетесь участником какой-либо группы.
Форма поиска
- Инструкция по обращению с личным кабинетом ТюмГУ
- Сервис «Вместе» заработал!
- Эиос тюмгу - фото сборник
- Электронная информационно-образовательная среда
Удмуртский государственный университет
Студенты очной и заочной форм обучения, преподаватели кафедры права и правового обеспечения физкультурно-спортивной деятельности ППОФСД и кафедры рекреации и спортивно-оздоровительного туризма РиСОТ. На секции было заслушано 6 докладов по актуальным темам: 1. Бочарова С. Захаров Д. Челябинск , тема: «Смарт-контракт. Пимонов А. Кугаевская Ю. Недбайло А. Шафигуллин Д.
Председатель секции, зав. В научной дискуссии приняли активное участие: — Самсонов Иван Иванович, заведующий кафедрой экономики, менеджмента и индустрии туризма, кандидат педагогических наук, доцент Алтайского института труда и права филиал образовательного учреждения профсоюзов высшего образования «Академия труда и социальных отношений»; заместитель директора краевого автономного учреждения «Центр спортивной подготовки сборных команд Алтайского края, Россия, Барнаул: — Артемьева Людмила Федоровна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры рекреации и спортивно-оздоровительного туризма ФГБОУ ВО «УралГУФК»; — Мищенко Наталья Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры ТиМ физического воспитания и ППОФСД; организатор конференции. В работе секции отмечается активный интерес к тематике докладов, заявленных для научного обсуждения и дискуссии. Избранные темы являются актуальными, оценить докладчиков было сложно, так как проблематика представленных докладов является актуальной и представляет научно-исследовательский интерес для научного сообщества. Продолжить развитие научно-исследовательской деятельности в направлении: Правового регулирования физкультурно-спортивной деятельности и Современных образовательных технологий внедрения ВФСК «ГТО» в рамках научно-практического взаимодействия с российскими и зарубежными ВУЗами, научными, физкультурно-спортивными и юридическими вузами и факультетами, заинтересованными в развитии физкультурно-спортивного законодательства, а также в развитии и реализации государственных задач по развитию массового спорта в Российской Федерации. Факт исключения из законодательного регулирования научно-методической работы в спортивных школах, как компонента системы спортивной подготовки приведет к утрате единообразного подхода в реализации комплекса мероприятий, направленных на организацию учебно-тренировочного процесса и обеспечение его учебно-методической документацией; повлияет на снижение качества работы по организации систематического совершенствования механизмов проведения учебно-тренировочных занятий и, подготовки обучающихся к соревновательной деятельности, а также снизит мотивацию к стремлению тренерско-педагогического состава к повышению профессионального мастерства. Необходимо вернуть законодательную регламентацию научно-методической работы в спортивных школах. Обращается внимание на отсутствие законодательной регламентации спортивной подготовки на муниципальном уровне в вопросах совместного ведения в Федеральном законе «Об общих принципах организации публичной власти в субъектах Российской Федерации» от 21.
А также отсутствие законодательной регламентации спортивной подготовки в вопросах местного значения в Федеральном законе «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06. В данном случае отсутствие законодательной регламентации понятийного аппарата и как следствие порядка реализации спортивной подготовки на муниципальном уровне, лишает нормативной основы для формирования полномочий муниципалитета по реализации спортивной подготовки. В связи с этим, спортивным школам и иным спортивным организациям, реализующим дополнительные образовательные программы спортивной подготовки приходиться систематически доказывать, что в соответствии с подпунктом 8 части 1 ст. Это создает волокиту и тормозит процесс обеспечения спортивной подготовки. Необходимо включить в статью 2 Закона о спорте понятие «подготовка спортивного резерва», распространить его. В Федеральном законе «Об общих принципах организации публичной власти в субъектах Российской Федерации» от 21. В Федеральном законе «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 06. Секретарь: обучающаяся 2 курса 211 группы Алена Евгеньевна Богданова Подготовлено 33 статьи, количество участников — 39 человек, количество докладов — 10 из них 2 онлайн.
Барнаул, Россия Председатель: к. Члены жюри: канд. На восьмой секции было представлено и заслушано 18 докладов. В работе 8 секции приняли участие специалисты-практики, научные работники, педагоги, тренеры, спортивные психологи, магистранты, специализирующиеся в области физической культуры и спорта, подготовке спортивного резерва, массовой и оздоровительной физической культуры, спортивной педагогики. Количество участников секции составило 24 человека из 6 организаций. Целью участников являлось выявление актуальных проблем и определение перспектив развития физической культуры и спорта, создание условий для обмена научным и практическим опытом в области физической культуры и спорта, адаптивной физической культуры.
ТГПУ главный корпус. ТГПУ логотип. Электронная информационная образовательная среда. Электроннобразовательная среда. Информационно образовательная среда рисунок. Цифровая информационная образовательная среда это. Баллы для зачисления в университеты. Предметы для поступления в техникум. Баллы для поступления в московские вузы. Список бюджетных мест. Электронно-библиотечная система IPR books. МГУ юрфак магистратура. Мантия выпускника юрфак МГУ. Экономфак МГУ выпуск магистратуры 2021. Диплом юрфака МГУ. Университет Лобачевского химический Факультет. Химфак МГУ преподаватели. Химфак МГУ студенты. Аудитория п5 экономический Факультет МГУ. ТЮМГУ 501 аудитория. Алехина МГЮА. Смирнов МГЮА. Кирдяшова МГЮА. Федорец Александр Григорьевич. Федорец Максим Валерьевич. Александр Федорец Тюмень. Федорец Александр Васильевич. Университет Синегерия Москва. Дружинина Елена Сергеевна и Фальков. КАИТ 20 1м. КАИТ 20 1 Мясниковская. Медицинская Академия Ярославль. ЯГМУ мед институт. Шубина ЯГМУ. Ярославская медакадемия Кафедра анатомии. Образовательные форумы фото. Образовательный форум я профессионал.
Одно из главных нововведений ТюмГУ состоит в том, что студенты получили возможность отложить выбор профиля на два года. Если большинство абитуриентов в России должны сразу решить, по какому направлению они хотят получить диплом в конце обучения, то ТюмГУ позволяет своим студентам сделать более осознанный выбор. Отложенный выбор специализации способен снизить количество отчислений, которые вызваны неправильным выбором направления на ранней стадии обучения. Определиться с направлением и выбрать элективы студентам помогают академические наставники тьюторы. Они консультируют каждого студента и составляют с ним индивидуальный учебный план, исходя из его талантов и предпочтений. Междисциплинарный подход к образованию — ещё одно нововведение, которое уже применяется в ТюмГУ. При самостоятельном выборе предметов студенты разных направлений и специальностей неизбежно взаимодействуют, выстраивая междисциплинарный диалог. Например, во время обучения специалисты в прикладной информатике могут создавать совместные проекты с социологами, а физики — с химиками, биологами и т.
В результате проведенных исследований учёным удалось получить препарат, обладающий широким спектром антимикробной активности в отношении грамположительных Staphylococcus spp. В перспективе планируется идентифицировать полученное соединение, изучить механизм антимикробного действия и охарактеризовать другие биологические эффекты, что не только позволит расширить представления о молекулярных характеристиках антимикробных соединений энтерококков, их роли в межмикробных взаимодействиях и в защите макроорганизма, но и определит прикладной аспект рассматриваемой проблемы, заключающийся в поиске новых, безопасных, высокоэффективных противомикробных средств. Деканат факультета ветеринарной медицины.
Вход в личный кабинет
- Как войти в личный кабинет ТюмГу
- Все лекции в новом корпусе ТюмГУ будет записывать нейросеть - Тюменская линия
- Перенаправление на основную страницу системы...
- Лента новостей
- Сервис «Вместе» заработал!
- Объявления ЭОС
Все лекции в новом корпусе ТюмГУ будет записывать нейросеть
Восстановить пароль можно через электронную почту, которая была прописана при заполнении профиля. Заполните профиль всеми данными при первом же входе. После введения почты, на нее придет временный пароль, его нужно будет позже заменить. Была ли статья для вас полезна? Нажмите на звезду, чтобы оценить! Количество оценок: 0 Оценок пока нет.
Помимо этого, разнообразятся форматы: станет возможным физическое перемещение учащихся, добавятся проектная и внеучебная деятельность, исследовательская повестка. Ограничений по количеству участников университетов, партнеров, студентов также не будет», — резюмировал Владимир Рахтеенко.
Пленарное заседание охватило широкий спектр тем: от специфики цифровой инклюзии в межрелигиозном диалоге и цифровой экологии до роли цифровизации в сфере публичного управления и портативных имплантируемых нейроинтерфейсов. Ученые и студенты представили свои исследования, посвященные цифровой трансформации государственной пенсионной системы, рынка труда, правовому механизму цифровизации экономики, использованию языковых моделей в образовании и другим актуальным вопросам.
Работа конференции продолжилась в рамках секционных заседаний, где участники обсудили влияние цифровизации на социальные процессы, культуру и образование, актуальные проблемы юридической науки в условиях цифровизации, современные проблемы цифровой трансформации государственного управления и бизнеса, глобальные и региональные тенденции развития экономики в условиях цифровой трансформации, технологические инновации в условиях цифровой трансформации, цифровую трансформацию образования и новейшие разработки в сфере информационных технологий. Конференция предоставила участникам возможность обменяться опытом, получить новые знания и обсудить актуальные проблемы развития цифровой инфраструктуры. RU, который станет ценным источником информации для всех, кто интересуется вопросами цифровой трансформации.
Поделиться новостью Это далеко не все возможности нового информационного пространства. Здесь студенты разных специальностей смогут получить навыки журналиста, SMM-специалиста, копирайтера и пиарщика. Каждое из направлений медиацентра будет вести куратор.
Научный центр мирового уровня «Передовые цифровые технологии»
Тюменский государственный университет – один из федеральных вузов в УФО. ТюмГУ на октябрь 2020 года входит в число участников «Проекта 5-100». Добро пожаловать на канал Тюменский государственный университет, ТюмГУ (25380539) на RUTUBE. С 2010 года образовательный телеканал ТюмГУ «Евразион-ТВ» осуществляет создание видеокурсов лекций. Гимназию Тюменского государственного университета переводят на дистанционное обучение. Электронная информационно-образовательная среда включает в себя. Информационно-образовательная среда в ДОУ.