Положение об открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни», 2021 г. Рассказываем, как «зеленый» транспорт меняет жизнь в мегаполисах и влияет на рынок труда.
Мегаполис для жизни
| К новой смене готовятся в цифровом мегаполисе Новосибирска | Московский урбанистический форум является крупнейшим международным конгрессом, посвящённым вызовам развития глобальных мегаполисов. |
| Мегаполис будущего: новые технологии, комфортная среда и взаимодействие с другими городами | Все, что может сделать мегаполис удобнее для жизни, обсуждают на Московском урбанистическом форуме. |
| Школа № 2001. Новости | «Мегаполис науки». Начиная с атомной бомбы, предотвратившей новую мировую войну, учёные-курчатовцы заложили основы мирного использования атома, делающие нашу страну ведущей в этих направлениях. |
| Школа № 2001. Новости | Цель проекта — доступно, с привлечением технических средств, рассказать зрителю о том, как городская среда меняет образ жизни и поведение диких животных; зачем они приходят в город, и почему сам мегаполис без них вряд ли выживет. |
| Ученицы школы №2006 выступили на заключительном этапе конференции «Наука для жизни» | Видео о Итоги конференции «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности», Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни», Научно-практическая конференция «Наука для жизни» (2022 г. |
Москва Сегодня: мегаполис для жизни
Школьники смогут принять участие во встречах с предпринимателями. На заключительный этап конференции по направлению "Медиастарт", которая состоится с 24 по 27 апреля на площадке Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы, заявлено более 1,3 тыс. Здесь будут работать тематические секции по медиакоммуникациям в социальных сетях, медиа, фото-, радио- и тележурналистике, рекламе и связям с общественностью, кинематографу и аудиовизуальной культуре. Желающие выступить на иностранном языке представят свои работы в секции Urban Life Challenges and Opportunities "Городская жизнь, вызовы и возможности". На заключительном этапе направления "Многообразие науки" будет представлено более 2 800 работ учащихся и педагогов из Москвы и других регионов страны. На площадке МГТУ "Станкин" с 24 по 28 апреля учащиеся 7-11-х классов представят свои доклады в 20 секциях по разным дисциплинам, в том числе по агро- и биотехнологиям, астрономии, ИТ, математике, машиностроению, химии, психологии, филологии, экологии.
Трапезникова РАН. Ученики начальных классов предлагают к рассмотрению работы в тематической секции «Первые шаги в науку». Старшие школьники и студенты — в секциях «Идея», «Метод», «Среда» и «Поиск». В 2021 году призерами стали 89 участников, победителями — 38. Мы видим, что состав участников с каждым годом расширяется, наравне со старшеклассниками научной деятельностью увлеклись и младшие школьники. Этому способствует в том числе и оснащение школ — участниц Курчатовского проекта современным высокотехнологичным учебным оборудованием, — отметил директор Городского методического центра Андрей Зинин. Анна представила проект на конференции «Инженеры будущего» и стала призером : — Проект «Инженерный класс в московской школе» позволяет всем ребятам, заинтересованным в области инженерного дела, продвинуться вперед. Создано много возможностей для заинтересованных учеников в получении дополнительных знаний: мастер-классы от вузов, школ, практики многосторонняя инженерная практика для обучающихся. Организованы инженерные конкурсы конференция «Инженеры будущего» , позволяющие показать собственные достижения и увидеть проекты других ребят, познакомиться, расширить круг общения, обсудить различные вопросы. Мне очень нравится обучаться в инженерном классе, ведь ни один другой обычный класс не сможет обеспечить такое большое количество возможностей для роста учеников. Люди часто не замечают опасные Е-добавки в покупаемых продуктах и включают их в свой рацион, постепенно отравляя организм. Или, наоборот, видят в составе продукта ингредиент с префиксом «Е» и не берут товар, в котором Е-добавка может указывать на полезные для человека вещества.
Больничные листы для работающих москвичей старше 65 лет оформляются автоматически. Также требования о переводе не удаленную работу не распространяются на: медицинские учреждения,.
Навигация по записям.
Все, что может сделать мегаполис удобнее для жизни, обсуждают на Московском урбанистическом форуме
| Telegram: Contact @mosmetod | Конференция по направлению "Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности" будет проходить с 17 по 19 апреля на площадке МГПУ. |
| В столице подвели итоги Открытой научно-практической конференции «Наука для жизни» | В конференции «Наука для жизни» для учеников 7-11‑х классов открыто три направления: «Многообразие науки», «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности», «Медиастарт» (новое направление). |
| Эксперты рассказали об инновационных проектах московских школьников - Российская газета | Все, что может сделать мегаполис удобнее для жизни, обсуждают на Московском урбанистическом форуме. |
Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни»
“Жизнь в большом городе: экология современного мегаполиса” –информационный проект Мининского университета по экологическому просвещению нижегородцев. направлению «Многообразие науки» 24 апреля 2023 года состоялось торжественное открытие заключительного этапа открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни» по направлению «Многообразие науки» на площадке ФГБОУ ВО «МГТУ «СТАНКИН». Положение об открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни», 2021 г. 1 октября открывается новая смена в цифровом мегаполисе Новосибирска. Итоги конференции «Наука для жизни» по направлению «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности».
Открытая городская научно-практическая конференция «Наука для жизни»
| Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности | “Жизнь в большом городе: экология современного мегаполиса” –информационный проект Мининского университета по экологическому просвещению нижегородцев. |
| Конференция «Наука для жизни»: итоги одного из направлений 2023 года | Положение об открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни» 2020г. |
| Конференция «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности» | Видео | На площадке МГПУ стартовала научно-практическая конференция «Наука для жизни» по направлению «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности». |
| Джуманджи. Животные в мегаполисе - Телеканал "Наука" | Цель проекта — доступно, с привлечением технических средств, рассказать зрителю о том, как городская среда меняет образ жизни и поведение диких животных; зачем они приходят в город, и почему сам мегаполис без них вряд ли выживет. |
Первые шаги школьников в науке – конференция «Наука для жизни»
В столице состоялся очный этап Открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни». Работы защищали на конференциях “Инженеры будущего”, "Старт в медицину", "Наука для жизни", "Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности". Победителями конкурса «Наука для жизни» названы 108 московских школьников, призерами – 241 учащийся.
Все, что может сделать мегаполис удобнее для жизни, обсуждают на Московском урбанистическом форуме
Например, направление «Многообразие науки» включало такие секции, как «Астрономия и космические технологии», «Наука о Земле», «Органическая химия», «Филология», «Экология и природопользование»… Направление «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности» — такие секции, как «Культурно-исторический образ мегаполиса», «Проблемы XXI века», «Урбанистика», «Здоровый образ жизни и спорт», «Правовая ответственность и этика в урбанистике»… Направление «Медиастарт» предполагало участие конкурсантов, например, в таких секциях, как «Медиажурналистика», «Радиожурналистика», «Тележурналистика», «Реклама и связи с общественностью», «Медиакоммуникации в социальных сетях»… Исследовательские и проектные работы на интеллектуальное состязание отправляли педагоги, сотрудники образовательных центров и научных организаций, исследовательских центров, учреждений социальной сферы, а также ученики 7 — 11-х классов. В номинации «Здоровый образ жизни и спорт», которая была включена в направление «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности», могли принять участие ребята из 5 — 11-х классов. Конференция проходила в два этапа — отборочный и заключительный. Требования к каждой работе регламентировались правилами участия конкурсантов в той или иной секции: где-то нужно было сделать презентацию, где-то предоставить снятый фильм, где-то выступить с публичной речью, где-то провести научное исследование и объяснить его.
Такая мера продлится до 28 октября включительно. Установленные ограничения применяются не к отдельным профессиям, а к организациям в целом. На дистанционный режим переводятся: больные хроническими заболеваниями; беременные.
В рамках Конференции проводятся следующие конкурсы: Конкурс проектов и исследований в области современной науки «Наука для жизни». Конкурс предпрофессиональных умений «Предпрофессиональная мастерская для академического научно-технологического , нового педагогического и кадетского классов». Конкурс проектов и исследований в области современной науки «Наука для жизни» Конкурс проектов и исследований в области современной науки «Наука для жизни» включает два направления:.
Цель конференции — независимая оценка качества предпрофессиональной подготовки учащихся и представление учениками умений в области разработки прикладных практико-ориентированных проектов и исследований в современной медицине, а также обобщение, систематизация и распространение эффективного опыта работы образовательных организаций. Уверены, что именно эти ребята точно останутся в профессии, они выбрали ее осознанно. Поэтому конкурс проектов и исследований является подтверждением того, что произошел отбор талантов. Когда школьник выбирает подходящую ему специальность, он учится с удовольствием и становится хорошим специалистом, — отметила Татьяна Литвинова, проректор по учебной работе Сеченовского университета. Конкурс проходил в течение четырех дней на площадке Сеченовского университета. Наибольшее количество работ было подано в секции «Профилактическая медицина и гигиена», «Анатомия и физиология», «Химия в фармации и медицине», «Безопасность жизнедеятельности человека», «Лекарственные растения» и «Экология человека». Инженеры будущего Ежегодная открытая городская научно-практическая конференция «Инженеры будущего» помогает определить актуальные эффективные модели реализации предпрофессионального обучения с учетом потребностей экономики столицы, а также представить образовательные достижения учеников инженерных классов. Для них в направлении «Инженеры» открыто 12 тематических секций, среди которых «Прикладная физика», «Интеллектуальные робототехнические системы, беспилотные аппараты», «Строительство, дизайн и архитектура», «Инновации умного города. Умная школа», также эта секция представлена для работ на английском языке. В направлении «ИТ» открыто шесть тематических секций, в том числе «Программирование», «Робототехника», «Большие данные» и др. В 2021 году в направлении «Инженеры» было определено 315 призеров и 80 победителей, в направлении «ИТ» — 52 призера и 12 победителей. Однозначно такие конференции — это путеводитель для них.
Ученицы школы №2006 выступили на заключительном этапе конференции «Наука для жизни»
17 апреля 2023 года я работала экспертом на тематическом направлении «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности» открытой научно-практической конференции "Наука для жизни". Учащиеся школы №1570 стали финалистами конференции «Наука для жизни» в номинации «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности». В столице состоялся очный этап Открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни».
Все, что может сделать мегаполис удобнее для жизни, обсуждают на Московском урбанистическом форуме
Надеюсь, что с каждым годом количество участников будет только увеличиваться, — поделилась своим впечатлением эксперт секции «Медиажурналистика» Ольга Бойко. Школьники смогли предоставить на экспертную оценку самостоятельно созданные лонгриды, телерепортажи и прочие медиапроекты, которые продемонстрировали их навыки. Дополнением к практической части стало научное обоснование выбранных тем: цели и актуальность исследования, практическая значимость, проведение социальных опросов среди целевой аудитории. Школьникам интересно телепроизводство, связь интернет-аудитории и телевизионной аудитории. Широкий диапазон качества выдвинутых работ включал и те исследования, где дети не совсем четко понимали, правильно ли они сняли репортаж, но даже это лишний раз подтверждает заинтересованность подрастающего поколения в производстве теле- и интернет-контента, — отметила эксперт секции «Тележурналистика» Любовь Семенова. Открытая городская научно-практическая конференция проводится в рамках мероприятий городских проектов предпрофессионального образования «Академический класс в московской школе», «Новый педагогический класс в московской школе»», «Предпринимательский класс в московской школе» и «Медиакласс в московской школе». Мероприятие ежегодно проводится Департаментом образования и науки города Москвы совместно с Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.
Когда я пришел на защиту, то сказал себе: «Даже если я не займу призового места, мне будет не обидно, потому что участвовать в таком мероприятии — это уже победа! Мона Платонова. Фото автора.
Например, в химическом направлении работы посвящены анализу продуктов питания на предмет наличия в них вредных веществ. По словам помощника первого проректора НИУ "МЭИ" Андрея Кондрата, московские школьники - участники конференции "Инженеры будущего" все больше интересуются такими направлениями, как "Информационная безопасность", "Робототехника", "Большие данные", "Интеллектуальные робототехнические системы, беспилотные аппараты". Эксперт утверждает, что в ближайшем будущем человечество ждет новая промышленная революция, переход на стандарт "Индустрия 4. Ученики столичных школ, по его мнению, к ней уже готовы. Часто идеи, описанные школьниками, внедряются российскими компаниями, а сами ребята заключают отложенные трудовые договоры, которые, как правило, гарантируют им рабочее место после окончания профильного вуза". Для того чтобы ребята смогли достойно представить свои проекты на конференции "Наука для жизни" в направлении "Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности", специалисты Московского городского педагогического университета проводят мастер-классы для школьников по проектно-исследовательской деятельности.