Вероятность отмены ЕГЭ в России из-за выхода из Болонской системы почти на протяжении года активно обсуждалась на всевозможных форумах. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Отменять ЕГЭ не нужно, считает она, но экзамен следует дорабатывать, чтобы дети не «натаскивались» на задания, а начинали размышлять.
Рособрнадзор оценил возможность отмены ЕГЭ к 2030 году
Спикер отмечает, что проблема кроется не в форме, а в содержании. За последние 20 лет в России появилось огромное количество разнообразных школьных программ. Нет единой унификации школьных учебников. Получается, что по одним программам школьники осваивают больший объем, чем по другим. В тестах ЕГЭ часто задействованы вузовские блоки знаний.
Получается, что школьники, которые обучаются по «продвинутым» программам лучше сдают ЕГЭ.
Политики предлагают дать абитуриентам выбор — сдавать ЕГЭ или традиционный экзамен. В случае принятия закона он начнет действовать 1 января 2025 года, сообщил ТАСС. Глава комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов отметил, что все официальные опросы и встречи показывают, что россияне не любят ЕГЭ. Такой вид экзамена негативно сказывается на здоровье детей.
Впрочем, как полагают эксперты, негативные последствия от отмены ЕГЭ тоже не заставят себя ждать. В первую очередь, вернётся коррупционная составляющая, с которой и был в своё время призван бороться новый формат экзамена.
Но это полбеды. Главное — что каждый вуз будет устанавливать свои, часто только ему понятные требования к абитуриентам». Если законопроект примут, действовать он начнёт со следующего года. А пока инициатива депутатов находится на рассмотрении, школьники по всей стране уже активно готовятся к предстоящим тестам. Свыше 13 тысяч человек подали заявки на сдачу ЕГЭ в Нижегородской области в этом году.
Мы ежегодно пытаемся, чтобы она себя не изживала, чтобы шла в ногу со временем», — цитирует его ТАСС. В свою очередь, министр просвещения России Сергей Кравцов ранее подчеркнул объективность ЕГЭ, а также сообщил , что кардинальных изменений в государственном экзамене на грядущий год не планируется. Премьер-министр Михаил Мишустин, высказываясь об отмене ЕГЭ, заявил, что этот вопрос требует серьезного обсуждения.
«Самое время – отменить ЕГЭ». Новые правила хотят ввести с 1 января
Депутаты предлагают заменить ЕГЭ классическими экзаменами, которые будут сдаваться обучающимися по образовательным программам основного общего и среднего общего образования. За и против В последнее время ведется много дискуссий о том, стоит ли отменять ЕГЭ. Вопрос об отмене ЕГЭ связан с различными факторами, включая опасения по поводу справедливости экзамена и отсутствия ответственности за качество образования, предоставляемого в некоторых школах. Среди плюсов единого государственного экзамена стоит отметить: Равные возможности на поступление у абитуриентов из разных городов России Благодаря ЕГЭ жители разных уголков страны могут хорошо подготовиться к экзамену и поступить в престижные учебные заведения. Поступление в несколько ВУЗов одновременно Выпускники могут подать документы в разные учебные заведения и выбирать из наилучших вариантов. Объективность Все работы зашифрованы.
Нет альтернативы? Об этом она заявила в беседе с Москвой 24. ЕГЭ — это способ стандартизировать и сравнить знания школьников из разных школ, разных регионов и дать возможность поступить в вуз мечты и получить желаемую профессию", — подчеркнула депутат.
ЕГЭ — живой механизм, и с 2009 года он серьезно трансформировался. Очень важно, чтобы школы осуществляли не "подготовку к ЕГЭ", не "натаскивание", а занимались именно качественным, системным изучением каждой науки, каждой дисциплины, прививали любовь к этим сферам человеческого знания. Екатерина Харченко зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию По мнению парламентария, единый госэкзамен должен восприниматься как дополнительный инструмент, который "сканирует всех" и позволяет определить, на обучение в каком вузе может претендовать человек. Тогда в первом чтении Госдума его отклонила.
Накануне стало известно, когда проведут основную тренировку перед ЕГЭ. По информации Рособрнадзора, тренировочные мероприятия пройдут по русскому языку, информатике и английскому языку. Произойдет это 17 мая.
Глава комитета Госдумы по труду, социальной политике и делам ветеранов Ярослав Нилов отметил, что все официальные опросы и встречи показывают, что россияне не любят ЕГЭ. Такой вид экзамена негативно сказывается на здоровье детей. По итогам 2023 года в период проведения ЕГЭ россияне потратили на успокоительные почти 472 миллиона рублей. Принятие закона позволит провести более качественный отбор абитуриентов в средние специальные учебные заведения, отметили депутаты.
В Госдуме рассказали, когда может быть отменен ЕГЭ
Стоит ли отменять ЕГЭ в российских школах и почему одни считают этот вид экзамена «оболваниванием», а другие – одним из лучших способов проверки знаний, мы спросили у педагогов. В мессенджерах распространяется ложная информация об отмене ЕГЭ в 2024 году. В Госдуме предложили отменить обязательную сдачу единого экзамена, чтобы школьники могли сделать выбор. Отменить ЕГЭ: соответствующий законопроект предложила внести на рассмотрение в Госдуму фракция ЛДПР.
Куда движемся? «Единая Россия» в Госдуме отказалась начать процесс отмены ЕГЭ
С такой инициативой выступила группа депутатов. Законопроект с поправками в Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. Авторы предлагают отменить ЕГЭ и установить вместо него: - государственные экзамены по заданиям, утверждаемым органами исполнительной власти субъектов РФ в сфере образования, в качестве формы государственной итоговой аттестации по окончании 11 класса; - государственные экзамены, проводимые вузами, — при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.
В Курской области введены изменения в порядок проведения государственной итоговой аттестации ГИА для выпускников школ. Из-за сложной обстановки в регионе, связанной с безопасностью, было решено, что итоговая аттестация будет проводиться в форме контрольных работ и тестов по итогам учебного года. Такое решение поддержало правительство страны.
Что известно об отмене ЕГЭ: последние новости в 2023 году В 2023 году о необходимости отказа от Единого госэкзамена снова стали активно говорить. Интерес к теме, связанной с госэкзаменом, подогревается последними новостями о грядущей отмене Болонской системы. Многие в педагогическом сообществе положительно относятся к Единому государственному экзамену. До сих пор ни один из оппонентов ЕГЭ не предложил реальной альтернативной системы оценки знаний.
Поэтому, пока не будет разработана такая система, он должен оставаться в силе. Однако в ней слишком большое внимание уделяется экзаменатору — компетенциям, личным качествам, характеру и мировоззрению, что сильно влияет на оценку студента. Например, если у ученика возникает конфликт с преподавателем, который будет экзаменовать его, то существует вероятность снижения оценки. То же самое может произойти и с поступающим в вуз, если он «не понравится» проверяющему.
ЕГЭ фактически является символом победы над коррупцией в сфере образования.
По мнению парламентария, учащиеся вполне способны справиться в организаторской работой на госэкзаменах и тем самым разгрузить учителей, для которых «деятельность в качестве организатора на ППЭ является источником стресса и повышенной утомляемости педагога». Ранее в России поддержали идею создания аналога Пушкинской карты для учителей.
Подписывайтесь на «Газету.
ЕГЭ отменят?
На этот раз о том, что ЕГЭ нужно отменить, в ходе пресс-конференции 6 июня высказалась первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова. Так, единый экзамен действительно обеспечил доступ абитуриентов в ведущие вузы страны — но потом, отучившись, выпускники часто не возвращаются домой, что обедняет интеллектуальный потенциал их родных городов». Депутаты от фракции ЛДПР внесли в Госдуму на рассмотрение законопроект об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в качестве выпускного и вступительного в вузы. В Минпросвещения сообщили, что отмена ЕГЭ в 2023 году не планируется. Депутаты от фракции ЛДПР внесли в Госдуму на рассмотрение законопроект об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в качестве выпускного и вступительного в вузы.
Отменят ли ЕГЭ в 2023 году
- В Госдуме предложили отменить ЕГЭ: причина
- Строить дивный новый мир придется вручную — эксперт об отмене ЕГЭ
- Сдавать по классике: почему в РФ сложно отменить ЕГЭ
- Отменят ли ЕГЭ в 2023 году | Будет ли отмена ЕГЭ
- ЕГЭ нельзя отменять без широкого обсуждения, заявили в Минпросвещения.
- Обязательный ЕГЭ для школьников хотят отменить с 1 января 2025 года | ГАРАНТ.РУ
В России собираются отменить ЕГЭ? Новый законопроект
Теперь выпускники школ в Курской области смогут сдать единый госэкзамен (ЕГЭ) по желанию для того, чтобы поступить в вузы страны. ЕГЭ отменят в 2023 году?24 мая 2022 года министром науки Фальковым было объявлено о выходе РФ из Болонского процесса. Вопрос об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ) для части выпускников еще нужно обсудить. Депутаты считают ЕГЭ вредным для здоровья.
Отмена ЕГЭ и ОГЭ: последние новости
Комментировать пока не буду, пускай каждый сам сделает выводы. Так, единый экзамен действительно обеспечил доступ абитуриентов в ведущие вузы страны — но потом, отучившись, выпускники часто не возвращаются домой, что обедняет интеллектуальный потенциал их родных городов». При этом семьи с высокими доходами тратят на эти цели примерно в пять раз больше средств, чем семьи с низкими доходами. Другими словами, обеспечивая более высокую академическую мобильность, единый госэкзамен увеличивает неравенство образовательных возможностей в зависимости от социального положения семей. Наконец, ученики старших классов концентрируются на изучении исключительно тех предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ — а уровень знаний по остальным неизбежно падает. В пояснительной записке приводится несколько примеров.
Так, около трети школьников старших классов согласны с утверждением о том, что гены есть лишь у генно-модифицированных растений.
Активные дискуссии вокруг ЕГЭ возобновились после заявления Минобрнауки о выходе из Болонского процесса, когда вице-спикер Госдумы Пётр Толстой заявил, что отмена ЕГЭ должна стать следующим шагом в «деколонизации нашего образования». Тогда руководитель Рособрнадзора назвал эту идею нереалистичной. Напомним, благодаря системе ЕГЭ выпускникам школ не нужно, как раньше, бегать по разным вузам, сдавая везде экзамены заново и переживая о возможных накладках в расписании если экзамен в разных университетах состоится в один день. Кроме того, вопросы для подготовки к экзаменам в каждом вузе были свои. Вряд ли всё это было меньшим стрессом по сравнению с сегодняшними переживаниями по поводу ЕГЭ.
Кстати, известный психолог Ирина Млодик считает , что большинство страхов в отношении ЕГЭ идёт не от детей, а от родителей и педагогов. А список вузов, которые сейчас проводят ещё и собственные экзамены сверх ЕГЭ, не так уж велик. Кроме того, статистика говорит о том, что выпускникам из регионов благодаря ЕГЭ стало гораздо проще поступить в столичные вузы. Что касается необходимости прибегать для сдачи ЕГЭ к услугам репетиторов, то такая проблема действительно есть , но тут, скорее, вопрос к качеству образования, получаемого в школах, учитывая то, что, судя по всему, там не в состоянии подготовить ребёнка к поступлению в вуз. Улучшится ли качество благодаря отмене ЕГЭ? Перестанут ли абитуриенты нуждаться в услугах репетиторов только из-за того, что ЕГЭ заменят на самостоятельные вступительные экзамены в каждом вузе?
Вряд ли.
Далее автор сам себе противореча соглашается с тем, что имевшая место в доегэшный период сдача большого количества выпускных и вступительных экзаменов в короткий промежуток времени — это очень плохо. К тому же содержание выпускных и вступительных экзаменов по одним и тем же предметам часто кардинально различалось. То есть, это тоже требовало от школьника дополнительной подготовки, работы с репетиторами, как и сейчас, школа не давала достаточных знаний для успешного прохождения вступительных испытаний. Следующий пакет мнений автора — о минусах ЕГЭ, и тут я с ним в большинстве случаев соглашусь: обездушивание, механистическая оценка тестов, оценка качества работы школ через формальные результаты выпускников по ЕГЭ, подмена реального обучения натаскиванием на проставление галочек в правильных местах теста.
Как итог — предлагается отменить ЕГЭ. Подчеркну еще раз — просто отменить. Тем самым проведя очередную «шоковую терапию» для школ, вузов и школьников, которые только недавно адаптировались к тому, что сейчас есть. А теперь несколько выдержек из намного более компетентного мнения Алексея Лопатина, ректора частного казанского Университета «ТИСБИ», декларирующего качество образования как свой безусловный приоритет. Дам главные тезисы ниже: ЕГЭ, как «великий уравнитель», способствовал кардинальной демократизации и прозрачности процедуры поступления в высшие учебные заведения страны.
Вот уже более 10 лет как любой успешно сдавший ЕГЭ выпускник школы может поступить в столичный университет. Лопатин, в отличие от первого автора, делает вывод из всего сказанного, понимая и обозначая существующие недостатки — необходимо развивать! ЕГЭ, устранять ошибки, добавлять параметры, обеспечивающие развитие soft skills школьника для того, чтобы стать основой его успешности в будущем. А теперь попробую обобщить и объяснить, почему упразднение ЕГЭ станет «выстрелом в ногу» почти каждого из нас. Каждого — потому что у вас есть дети или они у вас будут, а если они уже выросли, то появятся внуки, племянники и вы окажетесь втянутыми в процесс школьного образования в большей или меньшей степени.
Предположим, ЕГЭ отменили. Далеко не все живут в крупных городах, где есть хорошие вузы, обеспечивающие приличный уровень образования. Что делать абитуриенту из глубинки, пусть даже основательно талантливому? Все очевидно. Как это было раньше — идти по большому кругу, сначала через мясорубку школьных выпускных экзаменов.
Уже в школе придется «договариваться», потому что средние баллы школьных экзаменов учитываются при поступлении. А у молодых людей эмоции и гормоны, не всем удается получить оценки, соответствующие их знаниям и способностям. Преподаватели, не имея четких формальных критериев, часто субъективны и выражают свое эмоциональное отношение к тому или иному ученику через оценки, не всегда объективные. При этом так реально было в вузах заранее формируются списки «нужных» или «правильных» выпускников школ, которые обязательно должны поступить. То есть шансы попасть в приличный вуз прямым ходом стремятся к нулю.
К тому же нет никакого маневра — документы можно подать только в один вуз. Следующая попытка — через год. Если абитуриент мужского пола, он не оказался в «правильном списке», ему прямая дорога в армию. Останется ли у него через год желание стучаться в закрытую дверь — неизвестно. И пропал молодой талант.
Это затраты для родителей, неполноценный механизм контроля знаний, это расстройства и различные заболевания. Мы надеемся, что рано или поздно тот вредный механизм, который сегодня существует и мучает детей, будет скорректирован, а лучше — вообще со временем устранён». В пояснительной записке к законопроекту упоминаются случаи суицида участников экзамена.