значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.(русско-византийские войны)Ответ №1 Я расскажу о таком историческом событии как Столетняя война.
Подготовка к ВПР по истории 7 класс - 10 и 11 вопросы
На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. Г Борьба Руси против татарского главенства в XlVв.
В качестве примеров, можно привести упразднение ритуалов жертвоприношения человеческих и отмена ритуального умерщвления слуг и жён на тризнах. Самые новые вопросы.
Судопроизводство в древнем Египте. Периоды развития всемирной истории. Исторические периоды развития человечества таблица. Периодизация истории таблица.
Периодизация человеческой истории. Периодизация всемирной истории линия. Временная шкала истории. Линия времени история. Периодизация истории линия времени. Таблица по истории России 7 класс Великие географические открытия. Таблица по теме Великие географические открытия 7 класс история. Великие географические открытия Первооткрыватели. Великие географические откр.
Современные информационные технологии в образовании. Роль ИКТ В образовании. Современные ИКТ на уроках. Формы использования ИКТ. Великие географические открытия в Европе 15-18 века. Последствия великих географических открытий. Лента времени. Историческая лента времени. Лента времени наша Эра.
Лента времени с событиями. Лента времени по истории. Лента времени пример. Лента истории. Россия после Петра 1 эпоха дворцовых переворотов таблица. Эпоха дворцовых переворотов 1725-1762. Хронология эпохи дворцовых переворотов 1725-1762. Эпоха дворцовых переворотов 1725 1762 гг таблица. Партии начала 20 века таблица.
Политические партии России начала XX В.. Либеральные политические партии. Возникновение Социалистических партий. Культура Западной Европы в средние века средневековые университеты. Школы и университеты в средние века. Образование школы средневековье Западной Европы в средневековье. Первые университеты средневековой Европы. Сословия в средневековой Европе. Сословия в средние века в Европе.
Три сословия средневекового общества. Кондиции это. Кондиции это кратко. Кондиции это в истории определение. Прочитайте список событий явлений процессов. Прочитайте список событий явлений процессов и напишите. Прочитайте список событий явлений процессов и напишите событие. Итоги деятельности избранной рады. Итоги реформ избранной рады.
Иван Грозный избранная рада и опричнина. Итоги деятельности избранной рады при Иване Грозном. Электронасос el. Триммер Sadd 430 LS. Hy18650mp-16s7p электроскутер. Погребение фараона исторические факты 5 класс. Погребение фараона в Египте исторические факты. Древний Египет погребение фараона 5 класс рассказ. Погребение фараона в древнем Египте 5 класс.
Цель управления знаниями. Опричнина Ивана 4 Грозного 1565-1572 кратко. Схема опричнина Ивана Грозного. Опричнина Ивана Грозного схема управления.
Косы являлись признаком феодализма в Китае. Девственность английских женщин во времена Тюдоров символизировали браслеты на руках и туго затянутый корсет. Нерон, который был императором в Древнем Риме, женился на своем рабе-мужчине. В древние времена в Индии как наказание использовалось уродование ушей. Арабские цифры изобрелись не арабами, а математиками из Индии. Самая продолжительная война длилась 335 лет, и в ней ни одна из сторон не понесли потери. Бинтование ног считалось древней традицией Китайских жителей. Суть этого была сделать ступню меньшей, а соответственно более женственной и красивой. Когда-то морфин использовался для уменьшения кашля. У древнеегипетского фараона Тутанхамона родители были сестрой и братом. У Гая Юлия Цезаря было прозвище «сапожки». Елизавета Первая покрывала собственное лицо свинцовыми белилами и уксусом. Так она скрывала следы от оспы. Символом русских царей была именно шапка Мономаха. Дореволюционная Россия считалась самой непьющей страной. До 18-ого века у России не было флага.
используя знания исторических фактов объясните почему последствия проведения политики опричнины
6. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей страны, расположенной в бассейне реки Инд. Используя знания Исторических фактов объясните почему это событие процесс имела большое значение в истории нашей страны или истории зарубежных стран княжение вещего Олега') AND id. Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Остались вопросы?
Задание 6. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей этой страны? Используя знания исторических фактов,объясните,почему крещение Руси имело большое значение в истории нашей страны. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей страны, расположенной в бассейне реки Инд. Аргументы и факты в соцсетях. Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
ВПР по истории за 5 класс (6 задание)
Однако незначительное число островов близ берегов Италии затрудняло мореплавание. У римлян обеспеченность плодородными землями и сырьем не вызывало острой необходимости в обмене с соседними народами. Поэтому римляне первоначально мореплавателями не были до III в. Быт Одежда сравнительно с северными странами была более легкой, оставляла открытой значительную часть тела. Окна в жилищах были невелики иногда отсутствовали , что создавало внутри дома прохладу и сумрак. Люди проводили много времени во внутреннем дворике, в саду подле дома, на его крыше. Вставали рано, в жаркие часы дня отдыхали xoxol Ответить Климат в Египте очень засушливый,большинство территорий лишено растительности. Государство лежит между двух пустынь,а жизнь в Египте ,занятия жителей,всё зависит от главной реки Египта-Нила. Вся жизнь сосредоточена в дельте ,оазисах и долинах Нила,а египтяне делят климат на сезоны разлива Нила.
Нил-это водная артерия,среди бескрайней Аравийской пустыни. С юга на север,из сердца Африки до Средиземного моря,неся свои воды,Нил дарит жизнь людям. С древних времён ,в долине и дельте реки раскинулось удивительное государство Египет. Египтяне строили пирамиды,изобретали письменность,использовали папирус,вместо бумаги,придумывали календарь. Вся жизнь египетского народа была связана с Нилом,люди зависели от могучей реки. На берегах Нила строились города,торговые пути шли вдоль реки,в долине возделывались плодородные земля,пасся скот. Жизнь кипела,но раз в год замирало всё,кроме реки-Нил разливался. В конце июня,в верховьях Нила начинался сезон дождей,река становилась полноводной и в июле выходила из берегов в долине и дельте,превращая всё кругом в сплошное огромное озеро.
Зелёная вода,несущая ил,затапливала все земли,кроме вершин холмов. Разив Нила продолжался 4 месяца,жизнь людей зависела от уровня воды в реке,так родился египетский календарь. Первое время года-это разлив Нила,4 месяца земледельцы не могли работать,наступало время праздников и строительства пирамид,дворцов фараонов. По Нилу плавали торговые суда и праздничные процессии с середины июля до середины ноября. Второе время года-это сезон посева. Вода сходила после разлива,мягкие,увлажнённые и плодородные от ила почвы,легко было возделывать и засеивать. Жаркий климат и яркое солнце давали хорошие всходы. Египтяне прорывали каналы,сохраняя воду от разлива для полива,дождей практически не бывало.
Растительность стремительно созревала и наступало третье время года,сбор урожая с середины ноября до середины марта. Уборка урожая-это время засухи,с мая начинался сильный пустынный ветер и песчаные бури,которые продолжались 50-т дней,вплоть до наступления нового разлива Нила с середины марта до середины июля. Благодаря разливам Нила у египтян появился календарь,связанный с жизнедеятельностью людей. Так и получился календарь из 360 дней в году. Разливая свои воды,Нил создавал могущественное государство Египет,страну великих фараонов,мифических сфинксов и таинственных пирамид. Fate Ответить Как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Древней Индии? Древняя Индия образовалась в зоне тропического муссонного климата, которые порождали три сезона: зима, лето, сезон дождй длится с июня по сентябрь. Древняя Индия имела горы, пустыню и выход в океан.
Древняя Индия имела гораздо более обширную территорию и включала не только современную Индию, но и Пакистан, Непал, Бангладеш, Шри-ланку. Гималаи не пригодны для выращивания культур, но была полезна в животноводстве. С другой стороны, долина реки Инд и ее притоки были полезны в качестве ирригационной системы до тех пор пока пустыня Тар не закрыла Инд и Ганг друг от друга. Лето было очень жарким, только ночная температура была 35 градусов по Цельсию выше нуля. Поэтому все реки и почва высыхали, а крестьяне начинали готовить земля к посеву именно в это время. Потом сезон дождей обильно поливал все. Климат не однозначный, но благоприятный ландшафт. Поэтому сельское хозяство развивалось, несмотря на грызунов, птиц и змей, сорниками из джунглей.
А в горах было много золота и алмазов Как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Австрийской державы?
В Древний Египет: Плодородная почва, жаркий климат, разливы Нила привели к земледелию. Г Древняя Греция: Близость к морю, отсутствие пригодных земель для земледелия сделали основными занятиями садоводство, ремесло, мореплавание и торговлю. Пример с бытом: Одежда сравнительно с северными странами была более легкой, оставляла открытой значительную часть тела. Окна в жилищах были невелики иногда отсутствовали , что создавало внутри дома прохладу и сумрак. Люди проводили много времени во внутреннем дворике, в саду подле дома, на его крыше. Вставали рано, в жаркие часы дня отдыхали. Влияние природно-климатических условий на человека Природно-климатические условия играют важную роль в жизни человека.
Много сил требуется, чтобы заниматься земледелием. На юге Китая очень жарко и влажно, джунгли растут быстро, и с ними нужно постоянно бороться. Реки Хуанхэ и Янцзы очень бурные и своенравные, часто разливаются и затапливают всё вокруг. Поэтому местным жителям пришлось научиться строить дамбы, увлажнять или, наоборот, осушать земли. Это основной район земледелия. Здесь протекают две большие реки — Хуанхэ и Янцзы — недалеко морское побережье.
Затруднявшие развитие земледелия топи и заросли тростника, редкие дожди в долине Нила. О разливах Нила, оказавших решающее влияние на жизнь египтян: В долине Нила существовали благоприятные условия для занятия высокопродуктивным земледелием. Особенностью водного режима Нила были его регулярные ежегодные разливы. Благодаря таянию снегов в горах и тропическим ливням истоки Нила, начинающиеся в Центральной Африке, переполнялись водой, и река разливалась. Подъем воды начинался 19 июля и продолжался до середины сентября. Нил выходил из берегов, вода заливала большую часть долины. Многочисленные поселения и городки, расположенные на возвышенностях, превращались в островки, отношения между которыми поддерживались на лодках. С середины сентября вода начинала убывать и к середине ноября входила в свои берега.
Коротко о главном: 15 исторических фактов, которые должен знать каждый
Похожие вопросы по истории. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия страны, указанной в названии выбранной вами темы, повлияли на занятия жителей (Шумерские города-государства). Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны. Используя знания исторических фактов,объясните,почему крещение Руси имело большое значение в истории нашей страны. otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. Понимание этого взаимодействия может помочь нам лучше защитить себя от негативных последствий, а также использовать возможности, которые природа предоставляет для улучшения своего здоровья и экономического развития.
Участники акции «Диктант Победы» проверили свои знания об истории Великой Отечественной
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык.
С древних времён ,в долине и дельте реки раскинулось удивительное государство Египет. Египтяне строили пирамиды,изобретали письменность,использовали папирус,вместо бумаги,придумывали календарь. Вся жизнь египетского народа была связана с Нилом,люди зависели от могучей реки. На берегах Нила строились города,торговые пути шли вдоль реки,в долине возделывались плодородные земля,пасся скот.
Жизнь кипела,но раз в год замирало всё,кроме реки-Нил разливался. В конце июня,в верховьях Нила начинался сезон дождей,река становилась полноводной и в июле выходила из берегов в долине и дельте,превращая всё кругом в сплошное огромное озеро. Зелёная вода,несущая ил,затапливала все земли,кроме вершин холмов. Разив Нила продолжался 4 месяца,жизнь людей зависела от уровня воды в реке,так родился египетский календарь. Первое время года-это разлив Нила,4 месяца земледельцы не могли работать,наступало время праздников и строительства пирамид,дворцов фараонов. По Нилу плавали торговые суда и праздничные процессии с середины июля до середины ноября.
Второе время года-это сезон посева. Вода сходила после разлива,мягкие,увлажнённые и плодородные от ила почвы,легко было возделывать и засеивать. Жаркий климат и яркое солнце давали хорошие всходы. Египтяне прорывали каналы,сохраняя воду от разлива для полива,дождей практически не бывало. Растительность стремительно созревала и наступало третье время года,сбор урожая с середины ноября до середины марта. Уборка урожая-это время засухи,с мая начинался сильный пустынный ветер и песчаные бури,которые продолжались 50-т дней,вплоть до наступления нового разлива Нила с середины марта до середины июля.
Благодаря разливам Нила у египтян появился календарь,связанный с жизнедеятельностью людей. Так и получился календарь из 360 дней в году. Разливая свои воды,Нил создавал могущественное государство Египет,страну великих фараонов,мифических сфинксов и таинственных пирамид. Fate Ответить Как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Древней Индии? Древняя Индия образовалась в зоне тропического муссонного климата, которые порождали три сезона: зима, лето, сезон дождй длится с июня по сентябрь. Древняя Индия имела горы, пустыню и выход в океан.
Древняя Индия имела гораздо более обширную территорию и включала не только современную Индию, но и Пакистан, Непал, Бангладеш, Шри-ланку. Гималаи не пригодны для выращивания культур, но была полезна в животноводстве. С другой стороны, долина реки Инд и ее притоки были полезны в качестве ирригационной системы до тех пор пока пустыня Тар не закрыла Инд и Ганг друг от друга. Лето было очень жарким, только ночная температура была 35 градусов по Цельсию выше нуля. Поэтому все реки и почва высыхали, а крестьяне начинали готовить земля к посеву именно в это время. Потом сезон дождей обильно поливал все.
Климат не однозначный, но благоприятный ландшафт. Поэтому сельское хозяство развивалось, несмотря на грызунов, птиц и змей, сорниками из джунглей. А в горах было много золота и алмазов Как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Австрийской державы? Этнический климат был не спокойным, но географический был идеальным и включал 4 сезона: зима, весна, лето и осень. Зима была довольно мягкой и не снежной, лето жаркое. Вся территория была представлена обилием рек, выходом к морям и горы.
Поэтому население активно выращивало различные культуры, фрукты и овощи, делало вино и сыр, пиво, квас, занималось животноводством, рыбалкой, охотой, торговлей и так далее. Как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Вавилона? Вавилон был территорией жаркого знойного климата. Территория была пустанная и имела выход в Персидский залив. Были две крупные реки — Тигр и Еврат. Сначала вавилоняне занимались скотоводством, а позже земледелием — реки служили ирригационной системой они также строили каналы.
В основном, вавилоняне выращивали зерно. Помимо сельскогохозяйства они добывали нефть и использовали ее для света в светильниках.
Карта с древними царствами государств. Государства древнего Востока таблица. Природноклимотически условия Индии. Природно-климатические условия древней Индии. Климатические условия древней Индии. Природные условия древней Индии.
Используя знания истории расскажите об этом. Перечень событий. Задание на знание исторических фактов. Что такое пояснение-присоединение. Хан перечень событий. Контурная карта по истории ВПР 5. Карта ВПР по истории 5 класс. Карта по ВПР по истории 5 класс.
Карта по истории 5 класс история ВПР. Объяснить как климатические условия повлияли на занятия этой страны. Природно-климатические условия древнего Китая. Занятия жителей древнего Китая. Природно климатические условия и занятия жителей древнего Китая. Основные занятия жителей древнего Китая. Индия природно климатические условия и занятия жителей. Природно-климатические условия Индии.
Климатические условия и занятия жителей древняя Индия. Древняя Индия природно климатические условия и занятия. Природно-климатические условия древнего Египта. Природно климатические условия Египта история 5 класс. Природно климатические условия и занятия жителей древнего Египта. Климат и занятия в древнем Египте. Занятия жителей Финикии. Основное занятие жителей Финикии это.
Главные занятия жителей Финикии. Природно-климатические условия, занятия жителей Финикии. Контурные карты по истории 5 класс ВПР ответы. ВПР по истории заштрихуйте на контурной карте 1 четырехугольник. Карта ВПР по истории 6 класс. ВПР история 5 класс заштрихуйте на контурной карте. Древняя Греция на карте ВПР по истории 5 класс.
Все желающие могли проверить свои знания об истории Великой Отечественной войны. Для этого было организовано более 27 тысяч площадок в России и за рубежом. В этом году задания были посвящены 80-летию полного снятия блокады Ленинграда и юбилеям писателей фронтовиков.
Используя знания исторических фактов объясните почему северная война имела большое значение в ис…
Этим были заложены основы сильного европейского государства – Франции (А); – образование Древнерусского государства имело важное историческое значение для восточных славян. Предмет: История. Автор: darak3671. Вопрос задан 6 лет назад. используя знания исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран. (крещение Руси). История. Есть ответ. Используя знания исторических фактов объясните как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей древнего государства в котором протекала река Янцзы). Ответил (1 человек) на Вопрос: используя знания исторических фактов объясните почему северная война имела большое значение в истории зарубежных стран. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей Китая. Презентация, доклад на тему Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Общество «Знание» рассказало о важнейших событиях в истории Якутии
Об истории Якутии как части истории России, о факторах, способствующих искажению исторических представлений, а также о примерах необъективной трактовки исторических событий рассказал доктор исторических наук, лектор Российского общества «Знание». 6. Используя знания исторических фактов, объясните, как природно-климатические условия повлияли на занятия жителей страны, расположенной в бассейне реки Инд. Статья автора «Событий в истории» в Дзене: 10 важных событий в истории России История России полна событиями, повлиявшими на развитие не только нашего народа. 7. Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории.