Команда Тольяттинского государственного университета (ТГУ) с проектом высшего образования онлайн "Росдистант" получила высшие баллы в Международном конкурсе Awards for Contributing to Excellence (ACE) "За вклад в совершенство". Тольяттинский государственный университет. 027.11.2019. Тольяттинский государственный университет (ТГУ) стал. Научное исследование по определению качества воздуха в Тольятти проведут специалисты ТГУ Новости.
ТГУ победил во Всероссийском конкурсе
Реализация инклюзивной практики в ТГУ уже доказала свою эффективность. С 2015 года число студентов ТГУ выросло в два раза. Сегодня в вузе учится около 22 тыс. Московской области и 24 стран мира. Как рассказала Богданова, в процессе подготовки заявки на Всероссийский конкурс практика ТГУ по инклюзивному высшему профессиональному образованию прошла экспертизу в Тольяттинской городской общественной организации инвалидов-опорников "КЛИО". У нас регулярно проходят практику студенты университета, обучающиеся по направлению "Адаптивная физическая культура". И мы благодарны за новый опыт. Онлайн-обучение повышает для людей с ОВЗ доступность и качество высшего образования,исключаются все преграды, которые могут возникнуть при традиционных формах очного обучения", - отметила председатель "КЛИО", председатель комиссии по здравоохранению и социальной политике Общественной Палаты г. Тольятти Лилия Быстрицкая.
И могу уверенно говорить, что в университете всегда шли навстречу студентам с ОВЗ при организации учебного процесса с максимальным удобством".
Реалии, Фактограф, Север. Минина и Д.
Боровский Тюменского района Тюменской области, Община Коренного Русского народа Щелковского района, Правый сектор, Украинская национальная ассамблея — Украинская народная самооборона, Украинская повстанческая армия, Тризуб им.
Дело в том, что высшее образование — это не простая сумма отдельных курсов, а много большее. И мы это понимали с самого начала. Причём настолько, что нам удалось создать полноценную и цельную Систему высшего образования онлайн, охватывающую все возможные подсистемы и этапы жизненного цикла — от привлечения абитуриентов до выпуска специалистов. Комплекс решений оказался настолько оригинальным, что нам удалось получить, пожалуй, первый в мире патент на изобретение на подобную образовательную систему. Изобретение возникает только там, где решаются технические противоречия. В рамках проекта «Росдистант» их пришлось решать целый комплекс. Например, как сделать так, чтобы студенты, которые вообще никогда могут не приезжать в кампус, получали образование как минимум не хуже, чем обычные студенты-очники? Как сделать так, чтобы образование в онлайн было на высоком и контролируемом уровне качества, но не дороже, а дешевле, чем обычное очное?
Как, повышая актуальность программ высшего образования, делая их более практико-ориентированными, контролируя вовлеченность студентов в учебный процесс, сделать высшее образование доступным широкому кругу абитуриентов? Как сделать так, чтобы онлайн-студенты, которые никогда не видели университет, относились к нему как к альма-матер и перестали воспринимать образование как услугу? Михаил Криштал добавил, что все эти проблемы в той или иной мере университет решает. И решает эффективно. На этой Системе построен новый бизнес-процесс и новая бизнес-модель, лежащие в основе деятельности всего нашего вуза.
Об этапах реализации проекта в ТГУ, о применяемых методиках, критериях качества экспертам конкурса на очной защите рассказала начальник отдела технологий онлайн-образования ТГУ Анна Богданова. Я рассказала, что мы предлагаем электронные учебники и учебные пособия, которые можно и читать, и слушать. Кроме того, в обучение внедрены и специальные технологии гибридного обучения, включаясубтитры к видео для студентов с нарушением слуха", - рассказала Богданова. Повышать доступность и качество инклюзивного образования в университете помогает сбор цифрового следа студентов.
Проводимый анализ дает возможность выявить потребности и предпочтения студентов с разными индивидуальными особенностями и уровнями обучения и в результате - создать инклюзивные учебные материалы и программы, учитывающие разнообразие студенческой аудитории. Это необходимо, чтобы своевременно предоставить им дополнительную поддержку и ресурсы для преодоления трудностей и достижения успеха в учебе. По цифровому следу мы также можем понять, какие методы обучения и учебные материалы наиболее эффективны для разных групп студентов, чтобы создавать более доступные и адаптивные учебные программы", - добавила Богданова. Реализация инклюзивной практики в ТГУ уже доказала свою эффективность. С 2015 года число студентов ТГУ выросло в два раза. Сегодня в вузе учится около 22 тыс.
Тольяттинский государственный университет стал ближе к Азии
В этой же номинации еще одно первое место было присуждено Северо-Восточному федеральному университету имени Аммосова, который использует в образовательном процессе адаптивные технологии для обучающихся с проблемами зрения. Всем практикам- финалистам конкурса присвоен гриф "Рекомендовано Федеральным методическим центром по инклюзивному образованию" для реализации в профессиональных образовательных организациях". Это позволяет им масштабировать свои образовательные модели на всю Россию. Для самого ТГУ эта победа будет способствовать привлечению новых студентов, налаживанию партнерств с другими учебными заведениями и повышению репутации университета в области инклюзивного образования", - прокомментировал ректор Тольяттинского госуниверситета Михаил Криштал.
Конкурс организован министерством науки и высшего образования РФ, министерством просвещения РФ и Некоммерческой корпоративной организацией "Ассоциация инклюзивных вузов". Проводится он с целью повышения качества и доступности инклюзивного высшего и среднего профессионального образования, направлен на выявление, поддержку и дальнейшее распространение лучших практик в области инклюзивного образования, заслуживших доверие профессионального сообщества России, а также на формирование инклюзивной культуры как обязательной составляющей развития инклюзивного общества. Конкурс проводится по 16 номинациям.
Среди них - "Профориентационная работа в условиях инклюзивного образования", "Индивидуализация образовательного маршрута обучающихся в условиях инклюзивного образования", "Цифровые технологии в инклюзивном образовательном процессе", "Медиасопровождение инклюзивных процессов и событий в социальных сетях", "Практики вовлечения в спорт, туризм и культурную деятельность лиц с инвалидностью" и другие. В этом году конкурс проходил в третий раз. Заявки поступили от 141 вуза.
Традиционно первая неделя обучения для студентов 1-го курса начнётся с интенсивного погружения в проектную деятельность, в рамках которой они научатся генерировать бизнес-идеи, анализировать рынки, управлять проектами и работать в команде. Проектная деятельность введена в учебный процесс ТГУ с 2017 года. Сегодня ею охвачены студенты всех курсов, всех направлений подготовки и всех форм обучения. Инновациям и построению целого-бизнес процесса по их генерации и коммерциализации Тольяттинский государственный университет ТГУ посвятил весомую часть своей программы развития как опорного университета с 2017 года и программы на 2021-2030 гг. При этом ТГУ делает акцент на создании условий для преодоления инновациями так называемой «долины смерти» и симулировании авторов объектов интеллектуальной собственности ОИС к доведению своих разработок до реального внедрения. Базовой проблемой, по мнению ректора ТГУ Михаила Криштала, является отношение к результатам интеллектуальной деятельности, их защите и к особенностям применения патентного права: «? Если авторы изобретений и ноу-хау будут в доле от их реализации, будут заинтересованы в их внедрении — ситуация поменяется. Российское законодательство не запрещает заинтересовывать авторов, через выплату авторского вознаграждения в форме роялти или превращая их в собственников или совладельцев изобретений, ноу-хау или иных объектов интеллектуальной собственности, созданных в рамках служебных обязанностей. Но и не стимулирует к этому. Если автор не заинтересован во внедрении, оно всегда идет значительно сложнее, если вообще идет.
С автором надо делиться — вот ключевое правило. Если мы в рамках законодательства будем стимулировать работодателей делиться с авторами, инновационный процесс в России пойдет семимильными шагами». Сегодня в ТГУ реализуется комплексная программа создания устойчивого потока инноваций, их превращения в продукты машиностроения, энергетики, медицины, экологии, цифры по четырем приоритетам стратегии научно-технологического развития РФ СНТР — им соответствуют три четверти научных достижений университета.
Презентация подгружается из задания «Презентация к защите ВКР», отзывы руководителя и заказчика — из итоговой версии ВКР на нашей защите был товарищ, который не загрузил отзыв заказчика туда, и комиссия не смогла его найти. Кстати, по запросу в чате ВКСа — можно подгрузить другую версию презентации. Отдельно хочу отметить дополнительные вопросы от комиссии — они были только по работе, и по большей части — о том, что представлено в презентации так, если я ни слова не сказал о существующих решениях — никто и не спросил, зачем вообще я городил своё прекрасное чёртишо. Комиссия выглядела вовлечённой. В некоторых случаях — подсказывали возможные варианты развития проекта из дипломной, указывали на ошибки и недоработки — создавалось впечатление, будто они действительно думают, что наши работы как-то связаны с реальным миром, где-то внедрены и будут продолжать поддерживаться вот честно — я хоть и предоставил ладно скроенное решение, но для того, чтоб оно так скроилось — пришлось допускать такие упрощения, в работе предприятия, что предприятие превратилось в условное, а решение — в гипотетическое; может, конечно, кто-то действительно написал что-то полезное и рабочее, но я прям сомневаюсь. По итогам объявили оценки — свой трояк получили даже те, кто, судя по вопросам, работу даже не читал — если закрыть глаза на публичное унижение во время защиты — защитился каждый, кто был допущен. Небольшое послесловие: Куда же без чатиков? У Росдистанта не очень с обратной связью, а «форумы» в каждом предмете всегда пустуют, зато какое раздолье в телеге! Думаю, как найти ЧаВо вы разобрались, где-то здесь же — ссылки на чаты. Есть большой чат студентов, точней их два — старый и новый.
Они позволяют студентам глубже и основательнее изучать тему, благодаря содержанию большого количества информации, примеров и ссылок на дополнительные материалы, а также удобны при использовании со смартфона. Платформа создана ТГУ в 2015 году и реализуется в рамках трёх федеральных инновационных площадок Минобрнауки РФ 2012—2017 гг. С проектом «Росдистант» университет в 2019 году одержал победу на Всероссийском конкурсе профессионального управления проектной деятельностью «Проектный Олимп» в номинации «Управление проектами в системе высшего образования и науки». Эта задача включена в Программу развития ТГУ до 2030 года, с которой университет вошёл в федеральную программу «Приоритет-2030». Продолжая использовать данный ресурс, вы автоматически соглашаетесь с использованием данных технологий.
Тольяттинский госуниверситет получил Премию Правительства РФ в области образования
Тольяттинский государственный университет (ТГУ) стал членом Ассоциации азиатских университетов. Сергей Борисовский, студент четвёртого курса Тольяттинского госуниверситета (ТГУ), обучающийся через систему высшего образования онлайн «Росдистант», занял первое место в международном хакатоне проекта «Цифровой прорыв. Сергей Борисовский, студент четвёртого курса Тольяттинского госуниверситета (ТГУ), обучающийся через систему высшего образования онлайн «Росдистант», занял первое место в международном хакатоне проекта «Цифровой прорыв. В Тольяттинском государственном университете (ТГУ) начался приём заявок на участие в XIV городском конкурсе юных журналистов «Тольятти – город молодых». Тольяттинский государственный университет является автором проекта дистанционного обучения Росдистант.
Практику ТГУ по инклюзивному обучению признали лучшей
Команда Тольяттинского государственного университета (ТГУ) с проектом высшего образования онлайн «Росдистант» получила высшие баллы в Международном конкурсе Awa. Тольяттинский Государственный Университет (Росдистант). "чучело сессии" на площади главного корпуса в ТГУ! Независимое Информационное Агентство Самара, актуальные новости Самары Тольятти и Самарской области. основа качества разработок и продукции ТГУ. Тольяттинский Государственный Университет (Росдистант). ТГУ разработал концепцию развития Линейного центра Автозаводского района, в том числе организовал соучаствующее проектирование 32-го квартала. Система высшего образования онлайн "Росдистант" Тольяттинского госуниверситета (ТГУ) рекомендована для внедрения в вузах России как лучшая практика инклюзивного образования. Росдистант – федеральный проект создания эффективной системы реализации качественного высшего образования дистанционно. специальности и направления подготовки.
ТГУ победил во Всероссийском конкурсе
Тольяттинский государственный университет стал ближе к Азии Опубликовано 17. Решение об этом было принято на V съезде Ассоциации, который прошёл 15 сентября в рамках V Международного образовательного форума «Алтай — Азия 2022: Евразийское образовательное пространство — новые вызовы и лучшие практики». Ассоциация азиатских университетов создана в 2013 году. Члены ассоциации работают над формированием единого азиатского образовательного пространства, активизацией интеграционных процессов в сфере высшего образования, а также содействуют академической мобильности и расширению культурных связей между вузами азиатского региона. Тольяттинский госуниверситет с 2015 года присутствует в русскоязычном сегменте на международном образовательном рынке благодаря проекту «Росдистант». Его реализация позволила ТГУ увеличить контингент студентов с 10,7 тысяч человек в 2015 году до 21,5 тысяч человек в 2021-м. География обучающихся выросла за этот же период с 7 до 24 стран, а число иностранных студентов увеличилось со 135 до 2326, и эти показатели растут с каждым годом. Весной 2022 года ТГУ запатентовал систему высшего образования онлайн.
Пусть будет сюрприз. Защита: Проходит в виде ВКС. Презентация подгружается из задания «Презентация к защите ВКР», отзывы руководителя и заказчика — из итоговой версии ВКР на нашей защите был товарищ, который не загрузил отзыв заказчика туда, и комиссия не смогла его найти.
Кстати, по запросу в чате ВКСа — можно подгрузить другую версию презентации. Отдельно хочу отметить дополнительные вопросы от комиссии — они были только по работе, и по большей части — о том, что представлено в презентации так, если я ни слова не сказал о существующих решениях — никто и не спросил, зачем вообще я городил своё прекрасное чёртишо. Комиссия выглядела вовлечённой. В некоторых случаях — подсказывали возможные варианты развития проекта из дипломной, указывали на ошибки и недоработки — создавалось впечатление, будто они действительно думают, что наши работы как-то связаны с реальным миром, где-то внедрены и будут продолжать поддерживаться вот честно — я хоть и предоставил ладно скроенное решение, но для того, чтоб оно так скроилось — пришлось допускать такие упрощения, в работе предприятия, что предприятие превратилось в условное, а решение — в гипотетическое; может, конечно, кто-то действительно написал что-то полезное и рабочее, но я прям сомневаюсь. По итогам объявили оценки — свой трояк получили даже те, кто, судя по вопросам, работу даже не читал — если закрыть глаза на публичное унижение во время защиты — защитился каждый, кто был допущен. Небольшое послесловие: Куда же без чатиков? У Росдистанта не очень с обратной связью, а «форумы» в каждом предмете всегда пустуют, зато какое раздолье в телеге!
После первого отборочного этапа, который проходил с мая по октябрь 2023 года, в финал вышла 21 лучшая практика инклюзивного образования в вузах из 17 субъектов Российской Федерации. Среди финалистов - Тольяттинский госуниверситет с проектом "Построение адаптивной модели инклюзивного онлайн-обучения на основе анализа цифрового следа студентов". ТГУ представил разработанную адаптивную модель инклюзивного онлайн-обучения на платформе "Росдистант". Создание системы высшего образования онлайн, продвигаемой под брендом "Росдистант", было инициировано в 2015 году ректором ТГУ Михаилом Кришталом. Она решала задачу предоставления качественного высшего образования людям, которые хотят и способны его получить, но по каким-то причинам не могут сделать это традиционным образом. В 2023 году "Росдистант" получил премию Правительства РФ в области образования. Об этапах реализации проекта в ТГУ, о применяемых методиках, критериях качества экспертам конкурса на очной защите рассказала начальник отдела технологий онлайн-образования ТГУ Анна Богданова. Я рассказала, что мы предлагаем электронные учебники и учебные пособия, которые можно и читать, и слушать. Кроме того, в обучение внедрены и специальные технологии гибридного обучения, включаясубтитры к видео для студентов с нарушением слуха", - рассказала Богданова. Повышать доступность и качество инклюзивного образования в университете помогает сбор цифрового следа студентов.
В 2023 году "Росдистант" получил премию Правительства РФ в области образования. Об этапах реализации проекта в ТГУ, о применяемых методиках, критериях качества экспертам конкурса на очной защите рассказала начальник отдела технологий онлайн-образования ТГУ Анна Богданова. Я рассказала, что мы предлагаем электронные учебники и учебные пособия, которые можно и читать, и слушать. Кроме того, в обучение внедрены и специальные технологии гибридного обучения, включаясубтитры к видео для студентов с нарушением слуха", - рассказала Богданова. Повышать доступность и качество инклюзивного образования в университете помогает сбор цифрового следа студентов. Проводимый анализ дает возможность выявить потребности и предпочтения студентов с разными индивидуальными особенностями и уровнями обучения и в результате - создать инклюзивные учебные материалы и программы, учитывающие разнообразие студенческой аудитории. Это необходимо, чтобы своевременно предоставить им дополнительную поддержку и ресурсы для преодоления трудностей и достижения успеха в учебе. По цифровому следу мы также можем понять, какие методы обучения и учебные материалы наиболее эффективны для разных групп студентов, чтобы создавать более доступные и адаптивные учебные программы", - добавила Богданова. Реализация инклюзивной практики в ТГУ уже доказала свою эффективность. С 2015 года число студентов ТГУ выросло в два раза.
Число студентов Тольяттинского госуниверситета растёт благодаря проекту «Росдистант»
Новости Самары и Тольятти - Новости Самарского региона Поступить в государственный университет на дистанционное обучение на базе проекта Росдистант ТГУ Тольятти. Студентами ТГУ стали более 5000 человек. Платформа «Росдистант» Тольяттинского государственного университета ориентирована на пользователей разного возраста и уровня компьютерной грамотности. Поступить в государственный университет на дистанционное обучение на базе проекта Росдистант ТГУ Тольятти.
ТГУ стал победителем всероссийского конкурса в сфере образования
Последние новости по теме Новости: Тольятти онлайн. #абитуриент2022 ТГУ PROMO: ТГУ ВСЕГДА НА СВЯЗИ! Росдистант: личный кабинет. Тольяттинский государственный университет — системообразующий университет для ряда отраслей промышленности, в которых лидирующая роль принадлежит Самарской области и Поволжью, и градообразующий вуз Тольятти. Новости — Тольяттинский государственный университет. Новости по тегу: Тгу. Торгово-промышленная палата г. Тольятти поздравляет Тольяттинский государственный университет с высокой оценкой Правительством РФ работы Эльмиры Бабошиной, Романа Боюра и Татьяны Соколовой и заслуженной наградой.