Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы.
ПРИКАЗ РЕКТОРА ТВГТУ О ВВЕДЕНИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Екатеринбург, Россия ; Кугейко Михаил Михайлович, д. Минск, Белоруссия ; Михайлов Геннадий Петрович, д. Уфа, Россия ; Ротов Павел Валерьевич, д. Ульяновск, Россия ; Туркин Владимир Антонович, д. Ушакова, г. Новороссийск, Россия ; Шеманин Валерий Геннадьевич, д. Новороссийск, Россия ; Яблонская Людмила Валерьевна, д. Новороссийск, Россия. Члены организационного комитета Агамагомедова Елена Владимировна, к. Новороссийск, Россия ; Брусько Ольга Андреевна, к.
Участникам соревнования нужно было разработать проект автоматизации подсистемы вращения антенны РЛС, рассчитать эффективность, подобрать комплектующие и составить приблизительную смету реализации проекта, а по итогам проделанной работы подготовить презентацию и защитить проект. Подготовка к соревнованию проходила на протяжении месяца, мы благодарны за помощь нашему тренеру — старшему преподавателю кафедры РАПС Александру Михайловичу Белову. Участие в соревновании дает опыт командной работы, опыт решения задач в сжатые сроки с использованием современных цифровых технологий, тренирует навыки презентации. Плюс еще в том, что, участвуя в профильных соревнованиях, мы зарабатываем дополнительные баллы для поступления в магистратуру».
Для удобной работы с приказами и ведомостями была реализована специальная утилита «Управление студенческим составом», включающая в себя: внешние печатные формы приказов в формате MS Word; несколько форм справки об обучении; внешнюю печатную форму зачетно-экзаменационной ведомости; настроенное визирование; инструкции по работе с приказами и ведомостями. Была выполнена настройка учета стипендий и разработаны внешние печатные формы приказов назначения стипендии в формате MS Word социальная, академическая, повышенная и т.
В соответствии с требованиями ТвГМУ был настроен и доработан личный кабинет студента и личный кабинет преподавателя. Университет» в целях создания электронной информационно-образовательной среды позволила за разумное время выполнить требования федеральных государственных образовательных стандартов. Внедренное решение обеспечивает: Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин модулей , практик и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах. Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы. Проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий.
В соответствии с требованиями ТвГМУ был настроен и доработан личный кабинет студента и личный кабинет преподавателя.
Университет» в целях создания электронной информационно-образовательной среды позволила за разумное время выполнить требования федеральных государственных образовательных стандартов. Внедренное решение обеспечивает: Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин модулей , практик и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах. Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы. Проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. Формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса. Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и или асинхронное взаимодействие посредством сети Интернет.
В политехе защитили дипломы консорциума «Сетевой энергетический университет»
Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы. Проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. Формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса. Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и или асинхронное взаимодействие посредством сети Интернет. Переходите на страницу «1С:Университет ПРОФ» , чтобы узнать подробнее о возможностях программы для управления деятельностью в высших учебных заведениях. Переходите на страницу «1С:Автоматизированное составление расписания. Университет» , чтобы узнать подробнее о возможностях программы.
Так, 23 апреля прошло уже третье заседание Молодёжного парламента при Государственной Думе Российской Федерации в дистанционном формате, где председатель Комитета Государственной Думы по молодёжной политике Артём Метелев подвёл итоги работы Общественной палаты за первый квартал 2024 года, а участники обсудили дальнейшие планы. А 9 апреля в Государственной Думе прошло совместное заседание Комитетов по молодёжной политике и просвещению , в котором участвовал Сергей Ермаков. Молодёжный парламент выдвинул предложения, при разработке которых учитывался опыт студентов университета и Студенческого союза МИРЭА.
Вдохновляющим было видеть, как студенты связывают исторические события с современностью, показывая, как прошлое продолжает формировать настоящее. Чаепитие добавило тёплую, дружескую атмосферу, способствуя обмену мыслями и идеями. Это был не просто обзор истории, но и праздник интеллектуального общения и уважения к богатому наследию России. Конференция подтвердила, что история — это живая ткань, которая продолжает вдохновлять на новые открытия и достижения». ИТ-13 и Егора Макарова гр. Доклады будут размещены на сайте СарФТИ. Видеоролики по докладам — на каналах «Ядерный университет и духовное наследие Сарова» на Rutube.
See more От всей души поздравляю Вас с Международным женским днем 8 Марта! Все самое дорогое в нашей жизни мы связываем с Вами — красоту, любовь, доброту, тепло семейного очага. Мы знаем и ценим Ваши таланты, деловые качества и профессиональные знания.
Абитуриенту
Положение об электронной информационно-образовательной среде Тверского государственного технического университета: / Тверской гос. техн. ун-т. moodle, Электронная информационно-образовательная среда ТвГТУ. Ассоциация технических университетов и Национальный исследовательский университет «МЭИ» приглашают сотрудников ПГУПСа принять участие в конкурсе «Энергия инноваций в. Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. Вы можете переместить блок сюда, чтобы он попал в док. Новости. Образование и Наука. Студенты ДПИ НГТУ приняли участие во Всероссийской олимпиаде по электроэнергетическим системам в Томске.
ТвГТУ - Тверской технический университет
Отношение студентов ТВГТУ к институту донорства в современной российской федерации. Электронная информационно-образовательная среда в ТвГТУ реализована в рамках Федеральной инновационной площадки Минобрнауки РФ. Электронная информационно-образовательная среда в ТвГТУ реализована в рамках Федеральной инновационной площадки Минобрнауки РФ. Tver state technical university has 5 repositories available. Follow their code on GitHub. с использованием ЭИОС ТвГТУ; - в цифровой среде (группы в социальных сетях, электронная почта, видеосвязь и пр.).
Единая информационная образовательная среда (ЕИОС) Тверской области.
Новости 25. К полномочиям квалификационной коллегии судей как органа судейского сообщества относятся: дача заключений о возможности назначения на судебную должность; квалификационная аттестация судей; присвоение квалификационных классов; приостановление или прекращение полномочий судей; решение вопросов, связанных с привлечением судей к ответственности и другие вопросы.
И это — прекрасный повод сказать добрые слова и выразить признательность всей прекрасной половине человечества. See more От всей души поздравляю Вас с Международным женским днем 8 Марта! Все самое дорогое в нашей жизни мы связываем с Вами — красоту, любовь, доброту, тепло семейного очага.
По мнению учителя Инны Эмих во время защит учащиеся продемонстрировали полученные по дисциплине знания, а также свои умения и навыки в проведении социологических исследований и публичного выступления перед аудиторией. В завершении встреч эксперты лаборатории делились своими впечатлениями, рассказывая о том, как шла проектная работа, а также говорили ребятам напутственные слова и желали дальнейших успехов.
Тимирязева , а затем переведён в состав Московской горной академии. В 1930 году ВУЗ вновь стал самостоятельным учебным заведением — Московским торфяным институтом. Первоначально в институте было три отделения — горное , технологическое и механическое. Основной задачей института стала подготовка специалистов для торфяной отрасли. В 1930—1931 учебном году в институте обучался 191 студент. На 23 кафедрах института работали 38 преподавателей, в том числе 11 профессоров и 16 доцентов. Создание МТИ обеспечило научно-техническое развитие торфяной промышленности. В 1940 году Н. Наседкиным была защищена первая в МТИ докторская диссертация , создавались современные учебные и научно-исследовательские лаборатории. К началу Великой Отечественной войны число студентов составляло уже 1100 человек. Во время войны институт был частично эвакуирован в Свердловск ; в Москве был создан сектор для выполнения оборонных заказов.
Электронная информационно
/ Единая информационная образовательная среда (ЕИОС) Тверской области. Электронная информационно-образовательная среда ТвГТУ: Найти. Центр цифровых решений. E-mail: 2404046@ Тел.: +7 (423) 240-40-46, +7 (423) 240-42-38. Описываются особенности развития компонентов электронной информационно-образовательной среды Тверского госу-дарственного технического.
Студенческая студия ТВ ТГПУ
Состояние использования е-Learning в ТвГТУ характеризуется в целом завершением работ по созданию базовой инфраструктуры. Основные общедоступные компоненты: образовательный. Студенческий совет ТвГТУ. Отношение студентов ТВГТУ к институту донорства в современной российской федерации.