В честь недавно прошедшего Дня учителя мы узнали, где российским школьным педагогам лучше всего работается и живется. Зарплата учителей в российских школах связана с МРОТ. По данным Росстата за первую половину 2023 года, средняя зарплата учителя в стране на 15-20 тысяч меньше, чем средняя зарплата по Российской Федерации в целом, сообщил первый заместитель председателя комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию. Минобразования показало, как изменится зарплата учителей в Чите, если отменят районный коэффициент.
Зарплату педагогам предлагается установить на уровне не ниже 2,5 МРОТ
В Ширинском районе зарплата у учителей с 46 тыс. упала до 36 тыс. А учителю начальных классов с высшей категорией, работающему в школе Вологодской области 30 лет, впервые перешедшему на одну ставку без классного руководства, положено 23 844 рубля до вычета налога. предлагает узнать, какой будет зарплата учителей в 2024 году и что может повлиять на размер выплат. Российским учителям с января обещают повысить заработную плату. Все учителя получают надбавку к заработной плате за категорию, которая присваивается по итогам аттестации педагогического работника.
Сколько в среднем получают учителя в России
- В Госдуме подняли вопрос дефицита учителей из-за маленьких зарплат: Общество: Россия:
- Какие доплаты и компенсации полагаются педагогам в 2023 году
- НАЖМИТЕ НА ИЗОБРАЖЕНИЕ И ПЕРЕЙДИТЕ НА НАШ КАНАЛ! СРАЗУ УВИДИТЕ, ЧТО И ИСКАЛИ!
- Главные новости
Названо, когда и насколько вырастут зарплаты учителей
В зависимости от стажа количество дней отдыха варьируется от 42 до 56 календарных дней в году. Для учителей, работающих на Крайнем Севере, отпуск увеличивается до 80 дней. Кроме того, педагог может оформить годовой отпуск за свой счет, а школа или другое образовательное учреждение обязано сохранить за ним должность. В такой длительный отдых можно уходить один раз в 10 лет. И наконец, учителя могут досрочно выйти на пенсию, если соблюдены эти условия: 25 лет педагогического стажа на полной ставке; минимальные пенсионные баллы для страховой пенсии: в 2023-м — 23,4, в 2024-м — 28,2, а с 2025-го — 30. Выйти на пенсию можно не раньше, чем за пять лет до пенсионного возраста по общему правилу. То есть если мужчина-учитель заработал 25 лет спецстажа в 54 года, то выйти на пенсию он сможет только в 55 лет. Материальные льготы для учителей Помимо преподавания учителя могут взять классное руководство. За это им полагается ежемесячная надбавка к зарплате — 5 тыс.
Эта сумма не зависит от стажа или специальности учителя.
В Московской области при полной занятости зарплата учителя начальных классов со стажем более пяти лет составит 80-90 тыс. Опытный преподаватель английского языка, работая онлайн, может рассчитывать на 70-90 тыс. Помимо этого, количество вакансий в сфере образования и науки за год увеличилось в 2,6 раз.
Самая населенная страна мира? Нет, не Китай. Буквально недавно ей стала Индия, но в учебнике про это тоже ничего не сказано. Учебнику сложно догнать такие вещи, здесь вопрос в том, насколько их догоняет учитель. Расстраивает меня другое. Мне не нравится расфокусировка детей. Я преподаю в 5—7-х классах. Чем в классе меньше народа, тем внимательнее тебя слушают. Но в больших классах дети за последними партами уже не с тобой, особенно младшие. Проблема с телефонами. То, что сейчас принят закон, который запрещает их использовать на уроках, в целом правильно, потому что — банально — дети переписываются или в них играют. Наступает контрольная. Я же не буду сочинять 20 вариантов, я сочиню два-три. Классов много, они перефотографируют, пошлют дальше. На контрольных я всегда готов пойти навстречу: они не поняли один вопрос — я им скажу, в каком направлении думать. Но вместо этого я вынужден работать тюремщиком: бегать по рядам и отнимать эти телефоны. И сами дети заняты тем, как бы им быстро и незаметно списать, а не тем, как порассуждать и откинуть неверный вариант. Я работаю с энтузиазмом и вижу, что все учителя, которые задержались в профессии, тоже больше энтузиасты. Те деньги, которые нам платят, несовместимы с тем, что мы вкладываем, а кроме нагрузки всегда падают какие-нибудь курсы повышения квалификации. Меня на них тоже отправляли, в названии была какая-то сложная аббревиатура: ФГОС — а дальше много букв. Я не смог это запомнить, но должен был прослушать 30 часов за две недели. А еще надо было решить тесты, сделать практикумы. Дмитрий Славин. Фото: Жанна Фашаян Я увидел, сколько времени это занимает, и ужаснулся, притом что я сделал все сильно-сильно спустя рукава. Мне как географу и учителю было бы полезнее с классом пойти на лекцию к Федору Конюхову, отвести детей в музей кочевой культуры или в поход, чем в одиночку сидеть и слушать что-то онлайн. К концу учебного года я, как и многие коллеги, подхожу с большой усталостью, но не только. В нашей школе замечательные дети, они одаривают своим вниманием, интересом, добиваются успехов на интеллектуальных играх, которые я у них веду, — смотришь и радуешься. Начальная школа. Мы начали работать по новым ФГОСам. Немного изменились учебники, материал чуть-чуть усложнился, какие-то темы из третьего класса, например, добавили во второй. Если раньше во втором классе мы проходили таблицу умножения только на 2-3, то теперь мы должны ее пройти полностью. И в русский язык добавили новые темы — например, состав слова полностью, а раньше мы его проходили на год позже. В чтение включили некоторые новые произведения, а некоторые убрали. Думаю, рано делать выводы о том, хорошо это или плохо. Мне непривычно. Я 11 лет работал по одной и той же программе, так что пока перестраиваюсь. Год педагога и наставника как-то пролетел мимо нас. Говорили, что для учителей будет льготная ипотека, что документально будет закреплен «неприкосновенный» статус учителя как он бывает нужен в общении с родителями! Но, кроме конкурсов, форумов и семинаров, лично я никаких изменений не заметил, проблемы у учителей начальной школы остались те же: администрация, зарплаты, родители, работа со сложными детьми. Кирилл Арефьев. Фото: из личного архива В этом году, мне кажется, все были заняты учителями-блогерами при Минпросвещения. На мой взгляд, не хватает внимания к другим, обычным учителям. Среди них тоже очень много достойных специалистов, которые могли бы делиться опытом. По-прежнему много разговоров о воспитании. Конечно, учитель должен воспитывать, но большая часть все-таки лежит на родителях, а мы, учителя, им только помогаем достраивать этот фундамент. Во всем должна быть система. А у нас что-то произойдет — и нужно срочно вот этот разговор провести, вот это срочно сделать, здесь усилить, и не знаешь, за что хвататься. Я абсолютно не против воспитания, но все нужно делать постепенно. К школе я отношусь позитивно. Есть моменты, которые меня огорчают, но я стараюсь минусы превращать в плюсы, а если вижу, что проблема не решается, меняю свое отношение к ней. Как сказал Будда, если ты не можешь решить проблему, значит, не делай из этого проблемы. Отчетов меньше не стало, особенно у классных руководителей: им нужно отчитываться о гражданско-правовом сознании детей, патриотизме и так далее. Многие коллеги в этом году жалуются на конструктор рабочих программ. Все программы теперь должны составляться через него, и это тоже немного абсурдно, потому что у нас один учебник — казалось бы, можно было сделать одну рабочую программу. В результате все равно получаются оторванные от жизни документы с кучей проблем. Календарно-тематическое планирование распределяет все уроки до конца года — и зачастую не в том порядке, в котором учителю удобно и в котором он считает правильным. Любая коррекция, любая болезнь учителя, любое отклонение сразу же делает во многом этот труд бессмысленным. В этом году мы ждали, что появится прозрачная система оплаты труда или будут сделаны первые шаги в ее сторону. Но пока все по-прежнему.
Оклад учителя данной специальности в частном учебном заведении складывается из расчета стоимости одного занятия для одного учащегося. Отличия частной школы от государственной: В зависимости от региона, один час занятий стоит от 300 до 1000 рублей. Кроме региона на стоимость влияет и престижность учреждения. Преподавателю полагается половина полученной суммы. То есть получает частный преподаватель около 70 тысяч рублей. Зарплаты учителей начальных классов в Москве и регионах Средний уровень оплаты труда преподавателей начальной школы в Москве равен 50 тысячам рублей. Оплата труда определяется престижностью школы и количеством обучающихся. Данные показатели влияют на уровень финансирования учебного заведения.
С 1 сентября учителя шести регионов начнут получать зарплату по-новому
Таким образом, конкретные оклады не конретизируются, но учителя будут получать повышенную зарплату в зависимости от квалификации, опыта работы и результатов педагогической деятельности. Особенно востребованы оказались преподаватели иностранных языков, учителя начальных классов и учителя-предметники. Узнайте размер зарплаты учителей в 2024 году в России, изменения в законодательстве, новую шкалу расчета, последние новости о государственной поддержке и дополнительных выплатах.
В школу надо вернуть повременную оплату труда
Стрессоустойчивый специалист с высшим образованием должен будет вести уроки для малышей, заполнять электронный дневник и сопутствующие документы. За это он будет получать на руки от 26 до 30 тысяч рублей. Учителя сталкиваются с выгоранием, потолком для развития и взаимным непониманием с классом Источник: Городские порталы Что бесит учителя UFA1. RU пообщался с учительницей одной из уфимских школ. Она рассказала о подводных камнях работы школьным преподавателем. Среди них — несовершенство рабочих программ и устаревшее техническое обеспечение. Несмотря на обещанный карьерный рост, наша героиня столкнулась с потолком для развития. Причина тому — бесконечная бумажная работа и общение с родителями. Но нет, так лишь кажется. После работы тебе приходится заполнять отчеты, журналы, дневники, решать текущие задачи в школе, — рассказывает учительница. Также в школе нужно быть готовым к дополнительной нагрузке — субботники, санитарные пятницы и школьные лагеря, в которых учителя должны быть заняты.
Еще один неприятный «бонус» — профдеформация. Кажется, что у педагогов что-то меняется в лице после 10 лет работы в школе. После этого почти невозможно начать карьеру где-то в другом месте, и дело здесь не в навыках, а в образе мысли, — рассказывает преподавательница. Может не повезти с коллективом, и молодой специалист окажется в среде «застрявших в школе» людей, могут не сложиться отношения со школьной администрацией. Тяжело не растерять любовь к работе в такой атмосфере. Но есть и другой род активности — хождение по микрорайону и выяснение, где есть несовершеннолетние дети. Учителя не очень это любят. Это событие очень «срочное», и обычно нам говорят, что все данные «уже вчера надо было сдать», — жалуется учительница. Это нужно для организации выборов, в которых учителя также задействованы.
В настоящее время она должна быть не ниже уровня, соответствующего средней заработной плате в регионе, на территории которого расположена школа. Деньги на оплату труда выделяются из средств бюджета субъекта РФ в форме субвенций местным бюджетам п. Напомним, с 1 января 2023 года МРОТ составляет 16 242 руб. С 1 января 2024 года его установят на уровне 19 242 руб. Так, по данным Росстата, в Чукотском и Ямало-Ненецком автономных округах она составляет свыше 100 тыс.
В программе участвуют учителя, переехавшие в села и малые города с населением до 50 тысяч жителей. В проект предлагают включить населенные пункты, где проживают до 100 тысяч человек, а также закрытые территориальные образования. Программа «Земский учитель» успешно решает проблему кадров в сельских поселениях, отметила Скаковская. Проект стал по-настоящему народным: в 2023 году конкурс по стране в среднем составил 15 человек на место. А увеличение сумм выплат — серьезное подспорье для специалистов. С 2020 по 2022 год в программе приняло участие около 4,4 тысячи учителей, сказала «Парламентской газете» первый зампредседателя Комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова. Программа требует расширения и комплексного развития, считает парламентарий: одного миллиона рублей земскому учителю недостаточно. Депутат привела в пример обращение от сельского педагога с Алтая: он живет в доме без света и проверяет домашние задания с фонариком. На полученный миллион он построил дом, но коммуникации туда провести не может — денег не хватает. Местные власти помогать ему не стали. Участники СВО и члены их семей получат новые льготы Проиндексировать выплаты За время работы программы уровень инфляции составил почти 32 процента, отметила Лантратова. Поэтому нужна единоразовая индексация выплаты на размер инфляции за последние четыре года, а с 2025 года нужно индексировать выплаты ежегодно на уровень инфляции за прошедший год. Также нужна система повышающих коэффициентов для регионов, где наибольший дефицит в сельских школах, полагает Лантратова.
С 1 января 2024 года введены изменения в начислении зарплаты учителей, в том числе увеличат базовую ставку. В соответствии со статьей 135 Трудового кодекса РФ заработная плата работника включает оклад, а также компенсационные и стимулирующие выплаты. Работодатели могут доводить зарплату до МРОТ, используя часть компенсационных и стимулирующих выплат. В 2024 году вводится новая система окладов учителей. Будут учитывать их квалификацию, стаж работы и результативность. Таким образом учтут не только объём преподавания и проведения уроков, но и результаты учебной работы, развитие учеников, их успеваемость и прогресс. Нагрузку педагогических учтут в их заработной плате, что позволит более справедливо оплатить их труд. Уроки станет легче вести.
ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Или нечего, или некогда
- Навигация по записям
- Итоги года: учителя. Чего они ждут в 2024 году | Правмир
- Зарплаты учителей в 2024 году
- Зарплата от 20 тысяч и льготы — как живут учителя на Ставрополье
Учителям предложили сделать минимальную зарплату в 75 тысяч
На практике больше достается тем, кто сумеет собрать лучшее портфолио, а не много работает с детьми. Из-за того, что школу передавали из рук в руки, я не успела в этом году вовремя подать документы — и осталась без стимулирующих выплат. Большая нагрузка. После уроков, собраний, заполнения журналов и другой школьной работы я приходила домой и проверяла тетради. На это уходило еще больше времени, чем на сами уроки. Работала шесть дней в неделю, всего один выходной. На подработку репетитором времени и сил почти не оставалось. В школе очень много проверок, отчетов и бумажной волокиты, за которые отдельно никто не доплачивает.
Большая часть такой работы не нужна никому, кроме проверяющих, хотя и им вряд ли интересно все это читать. На ненужные бумаги уходит куча времени, которое лучше было бы потратить на детей.
А уже со второго-третьего года начинают работать разные надбавки. По данным Росстата, средняя зарплата учителей в Челябинской области в первом полугодии 2023 года составила 52 тыс. Однако она приводится в расчете на среднее число ставок, приходящееся на одного учителя, к тому же включает налоги. Данных же о том, на сколько ставок в среднем работает один учитель, нет ни по регионам, ни по России.
Эти цифры держатся в секрете.
Реальной свободы и самостоятельности в школах по-прежнему нет. Это приводит к потере качества обучения. Реального качества. И не только в академических, но и в практических знаниях, которые пригодятся во взрослой жизни. В умении учиться самому, работать с информацией, развиваться, создавать что-то новое. Когда весной школы перевели на карантин, выяснилось, что работать дистанционно не умеют не только дети, но и большинство учителей. В результате многие школы завершили учебный год досрочно.
Не хватило навыков, умения быстро осваивать новые технологии и методики преподавания. Управляющие советы УС школ нужно сделать работающими, а не декларативными. Сейчас во многих школах это просто ширма для администрации. Родители идут в УС, чтобы обеспечить защиту и комфортные условия обучения своим детям, а не для того, чтобы решать школьные проблемы. Они приходят на заседания после работы уставшие и хотят побыстрее отметиться, проголосовать за предложения администрации и пойти домой. А ведь законодательство в этой сфере прогрессивное. УС, например, могут принимать решения о бюджете, то есть о расходовании средств школы. Могут напрямую влиять на учебный план, открывать специализированные классы, добавлять факультативы, кружки и секции.
Решать, каким будет школьное питание, что будет в меню у детей. Определять, кто будет заниматься охраной школы и уборкой классов. RU — Управляющий совет — это не закрытый орган, куда можно попасть только по блату. Вступить в него может любой желающий, причем не только родитель ученика из этой школы. Новые люди так и делают. Вот простой пример, как эффективно могут работать школьные органы самоуправления. В Удмуртии независимый эксперт комитета по образованию партии «Новые люди» Дмитрий Выдрин вместе с другими заинтересованными родителями в обычной школе победил федеральную аутсорсинговую компанию, которая пыталась монополизировать сферу школьного питания в Ижевске. Вернул родную и привычную школьную кухню.
Ученики довольны, родители тоже.
Квалификацию учителя отражает также уровень образования, наличие ученой степени и стаж. За них начисляется ежемесячная надбавка в размере 10-30 процентов от оклада. Стимулирующие выплаты: премии и разовые надбавки Сколько: не более 30 процентов от оклада в зависимости от региона и финансовых возможностей школы. Кто может рассчитывать: педагоги дошкольного, общего, начального и среднего профессионального, дополнительного образования. Как получить: заполнить оценочный лист с критериями за соответствующий период.
Сколько на самом деле получают учителя
Есть регионы, где этот норматив доходит до 160 тыс. Это уже не первая инициатива повысить заработную плату учителей, в том числе путем привязки к размеру МРОТ, отмечает Луховицкий. По его мнению такое существенное повышение регионы не смогут обеспечить за счет своих средств, это возможно только за счет федеральных средств, отмечает он. С 1 января 2023 года МРОТ составляет 16 242 руб. В 2023 и 2024 годах повышение МРОТ будет проводиться в ускоренном порядке.
Кроме того, предусмотрены стимулирующие выплаты — премии и доплаты. В среднем надбавка составила 2,5—5 тыс. Перечень и методика расчета стимулирующих выплат обязана быть равнозначной для всех регионов.
Ранее «Известия» объяснили, как рассчитывается и оплачивается отпуск для учителей и работников других сфер.
Ассистент, не имеющий учёной степени, получает примерно от 20 000 до 47 000 рублей. Преподаватель, имеющий звание доцента, зарабатывает около 42 000 рублей. Профессора получают примерно от 51 000 рублей. Но такие оклады зачастую получают сотрудники образовательной сферы, работающие в более развитых и крупных городах. Преподаватели провинциальных высших учебных учреждений со степенью доцент получают по 31 000 рублей в месяц. А ежемесячный заработок кандидата наук в среднем 47 000 рублей. Чаще всего преподаватели получают от 40 000 до 50 000 рублей.
Вот простой пример, как эффективно могут работать школьные органы самоуправления.
В Удмуртии независимый эксперт комитета по образованию партии «Новые люди» Дмитрий Выдрин вместе с другими заинтересованными родителями в обычной школе победил федеральную аутсорсинговую компанию, которая пыталась монополизировать сферу школьного питания в Ижевске. Вернул родную и привычную школьную кухню. Ученики довольны, родители тоже. То некачественные продукты завезут, то уборщица приберется только утром, а к вечеру в школе уже грязно. Или охранная фирма выпустит на работу нетрезвого сторожа. Были и такие случаи. Аутсорсинг позволяет экономить расходы, но в данном случае приходится экономить на детях. Ведь контракты выигрывают те, кто предложит меньше всего. За питание, за уборку, за услуги ЧОПа.
Переводить или не переводить на аутсорсинг — вопрос, который решается УС. Это значит, что решить его можете и лично вы! RU — Одна из главных проблем современной школы — нехватка учителей, недостаточно квалифицированные кадры. Как с этим бороться? Чиновники уверяют, что средняя зарплата учителя в России составляет 40,1 тысячи рублей. Но реальные зарплаты в регионах сильно отличаются от официальной статистики. Считаем, что государство может установить единый базовый оклад для учителя в размере 75 тысяч рублей. Эти деньги учителя должны получать из федерального бюджета. Регионы могут назначать дополнительные надбавки и стимулирующие выплаты.
Для решения этой задачи нужно добавить в консолидированный бюджет 1 трлн рублей. Ничего невозможного в этой задаче нет, нужна только политическая воля. Но не по принципу отобрать у богатых и раздать бедным. Это принцип «партии ренты», которая сейчас заседает в Государственной Думе. Мы предлагаем установить единый федеральный норматив обеспечения школ.
Повышение заработных плат учителей в России
В Москве средняя зарплата преподавателя в школе равняется 99 674 рублям до вычета НДФЛ. Содержание статьи. Средняя зарплата учителя начальных классов, в России в данный момент составляет приблизительно 25-30 тысяч рублей. Средняя зарплата учителя начальных классов в России – 32 000 р. Зарплата учитель начальных классов на январь 2024. Главная» Новости» Зарплата учителей начальных классов с 1 января 2024.
А педагогам, променявшим мегаполисы на села, заплатят три миллиона рублей
- Сколько зарабатывает учитель в школе
- Зарплата учителей в 2023 году в России: последние новости, изменения
- Некоторым учителям в России увеличат зарплату - Парламентская газета
- Какую поддержку получают российские учителя в 2023 году | Банки.ру
- В школу надо вернуть повременную оплату труда
- Зарплату педагогам предлагается установить на уровне не ниже 2,5 МРОТ | ГАРАНТ.РУ