В Крыму пока нет снега, но ребята из средней группы «Улыбка» решили исправить ситуацию.
Открытое занятие по нетрадиционному рисованию тема"Зимняя прогулка"(средняя группа)
Ориентация на листе бумаги. Предлагаем детям поиграть с указательным пальчиком. Повертись и покружи низ листа мне покажи! Рисование дерева коричневой гуашью в правой части листа. Линии плавные, сливаются в нижней части ствола. Затем, добавляем более тонкие ветви. Рисование кустарника в левой части листа. Рисование снежных хлопьев ватными палочками в верхней и средней частях листа. Укрываем снегом веточки.
И вы будете приятно удивлены, ведь рисовать такие сюжеты очень легко и просто. Тут самое главное внимательно следить за кистью художника и стараться повторять как можно точнее. Для создания такого рисунка вам будут необходимы — лист белого картона или плотная альбомная бумага, кисточки, краски. На первый взгляд, кажется, что такой рисунок очень сложно нарисовать, ведь в нем столько теней и объема. Но если внимательно проследить за работой художника, то появляется устойчивая уверенность в своих силах. Предлагаем вам вооружиться кисточкой и красками и посмотреть подробный видео мастер класс по созданию удивительного детского рисунка на зимнюю тему.
Репродукции картин с изображением зимнего пейзажа. Голубые или серые листы бумаги, гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки на каждого ребенка. Ход занятия Расскажите детям, что когда художник рисует природу, он изображает пейзаж.
Спросите, что при этом может нарисовать художник. Море, горы, лес, реку, озеро, улицу с деревьями и т. Прочитайте детям стихотворение Б.
Ответы …… Да, поэты часто восхваляли и воспевали это время года, художники писали картины на зимние темы. А хотели бы вы на время стать художниками волшебниками которые будут рисовать без кисточки. Посмотрите что находится на столах. Выберите для себя нужное художественное средство изображения нашей темы. Выберите лист бумаги для работы с нужным для вас фоном.
Перед началом работы предложить детям на минуту закрыть глаза и представить свой пейзаж. А сейчас подготовим свои пальчики к работе.
Занятие по рисованию "Зимний лес" (средняя группа).
Море, горы, лес, реку, озеро, улицу с деревьями и т. Прочитайте детям стихотворение Б. Капетяна: Предложите детям нарисовать пейзаж — зимнюю улицу с деревьями и кустами. Спросите, какие цвета можно использовать для изображения деревьев, кустов и снега. Подскажите, что деревья можно нарисовать черной краской, а снег — белой.
Предложите каждому ребенку нарисовать черные деревья в виде расширяющихся книзу столбов с расходящимися в разные стороны тонкими ветвями и кусты, состоящие из веток.
Уточнение понятий: ствол, ветви. Рисование эскиза кустарника на доске. Уточнение понятий: ветви толстые и тонкие. Ориентация на листе бумаги. Предлагаем детям поиграть с указательным пальчиком.
Повертись и покружи низ листа мне покажи! Рисование дерева коричневой гуашью в правой части листа. Линии плавные, сливаются в нижней части ствола. Затем, добавляем более тонкие ветви.
Интеграция образовательных областей «Познание», «Художественно-эстетическое развитие» Предварительная работа - наблюдения на прогулке рассматривание деревьев ; - чтение художественной литературы по теме С. Есенин «Белая береза», И. Суриков «Детство», И. Суриков «Белый снег пушистый» ; - рассматривание иллюстраций с зимними пейзажами; - знакомство с народными приметами, поговорками о зиме; Ход занятия -Ребята, сегодня мы с вами будем рисовать. Вот только у меня всего одна краска — белая и синий лист бумаги. Как вы думаете, что мы будем рисовать?
А как вы догадались, что зиму? Пейзаж — это картина или рисунок, на котором изображена природа, или какая то местность лес, поле, горы, деревня, город -Вот мы с вами попробуем нарисовать зимний пейзаж.
Удивлению и радости малышей не было предела!
Ради таких моментов стоит работать! Детские глаза, которые считают тебя волшебницей, которая может всё! Последние записи:.
Рисование новогодние поздравительные открытки средняя группа
Зайчик прощается и уходит! Сохранить у себя: Рисование в средней группе: «Зимушка-зима пришла – снег с собою принесла». В Крыму пока нет снега, но ребята из средней группы «Улыбка» решили исправить ситуацию. НОД сюжетное рисование с элементами аппликации на тему «Храбрый мышонок» (по мотивам народной сказки) в средней группе «Сказочная полянка» провела воспитатель Сапрыкина Наталья Федоровна. Конспект по рисованию средняя группа Тема: «Зимушка – зима» Программное содержание: Заинтересовать детей рисованием зимней картины.
Занятие по ИЗО в средней группе. Зимний пейзаж
Все они были похожи друг на друга, как сестры, но у каждой был свой наряд. Одна была совсем как звёздочка с шестью лучами. Другая снежинка напоминала прекрасный цветок с шестью листочками. А третья сверкала как, шестигранный драгоценный камешек. Выросли снежинки и полетели к земле белой стаей. Их было так много, что ни кто не мог их сосчитать. Одна за другой они ложились на ветки деревьев, крыши домов, на дорогу».
Давайте покажем, как они кружились под музыку «Времена года» Дети начинают выполнять действия согласно тексту, воспитатель декламирует: Кружатся снежинки кружение на носочках В воздухе морозном.
Он выбрал синий и оранжевый цвет, чтобы придать своему снеговику особую индивидуальность. Результат получился просто великолепным! Фото 2: Рисование снеговика с помощью карандашей На этом фото вы можете увидеть, как другой ребенок рисует снеговика с помощью цветных карандашей. Он выбрал разные оттенки синего и зеленого, чтобы создать зимнюю атмосферу на своем рисунке.
Птичек крошками кормили, Крошащие движения всеми пальчиками. С горки мы потом катались, Ведут указательным пальцем правой руки по ладони левой руки.
А еще в снегу валялись. Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной. Предлагаю вам стать художниками-пейзажистами и нарисовать зимнее дерево. Вы согласны? Вначале коричневой гуашью прорисовываем ствол и ветки дерева. Ватной палочкой рисуем снегопад, а затем рисуем тонкой кистью снег на дереве и на земле. По ходу работы индивидуально помочь детям, которые затрудняются в чем-нибудь.
Итог занятия -Дети посмотрите друг у друга, чья работа вам нравиться и почему?
Это означает, что идёт снег, он падает. На их ветвях, стволах лежит выпавший белый снег. Снег падает и на землю, образуя небольшие горки — сугробы. Снег изменил и вид деревьев, они стали белыми, как будто надели белые пушистые шубы!
Теперь им тепло и не страшны ни холод, ни морозы.
Рисование зимних мотивов
Конспект НОД «художественное творчество», рисование в средней группе. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования ватной палочкой методом тычка. Мастер-класс «Мы рисуем ЗИМУ!» рисования зимних пейзажей с использованием методики правополушарного успешно достиг своих целей. в средней группе. Рисование в детском саду зима зимние рисунки в подготовительной группе детского сада для срисовки Детские работы на тему зима Рисование зима старшая группа Рисование зима подготовительная группа Зимний пейзаж рисование в подготовительной группе Рисование. Тема недели «Зима» Занятие 14. Зимний пейзаж(Рисование кистью.
Конспект открытого занятия нетрадиционное рисование в средней группе на тему зима
| Конспект занятия по рисованию в средней группе «Животные в зимнем лесу» | (Старшая группа №9) Структурный компонент Содержание Паспорт проекта Тема проекта: «Сохраним елку-красавицу леса!». |
| Конспект занятия по рисованию в средней группе на тему "Зима" | НОД сюжетное рисование с элементами аппликации на тему «Храбрый мышонок» (по мотивам народной сказки) в средней группе «Сказочная полянка» провела воспитатель Сапрыкина Наталья Федоровна. |
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Животные в зимнем лесу»
детей передавать в рисовании образ снежинки; рисовать предметы, состоящие из линий (вертикальных, горизонтальных и наклонных). 25 января в фойе филиала №8 «Святославский сельский Дом культуры» прошла выставка детских рисунков «Зимние зарисовки». 25 января в фойе филиала №8 «Святославский сельский Дом культуры» прошла выставка детских рисунков «Зимние зарисовки». На уроке рисования с детишками из средней группы мы изображали многие из этих забав красками на листе бумаги. Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по рисованию в средней группе на тему "Зима"».
Рисование в средней группе «Зимушка-зима»
А зовут меня? Ребята, посмотрите как красиво вокруг! Я превратила нашу группу в сказочный зимний лес. Вам нравится ребятки? Подготовка к восприятию нового материала.
Проходите в мой зимний лес, полюбуйтесь как здесь красиво. Присаживайтесь на пенечки, а я вам расскажу про зимушку. Вы хотите узнать, какая она красивая, во что можно поиграть, во что мы одеваемся, что делают звери зимой? Зима — самое холодное время года.
Солнце зимой греет уже не так жарко. Замерзает почва, а водоемы покрываются льдом. Зимой мы можем видеть снежинки, узоры на окнах и иней на деревьях и проводах. Многие птицы улетают в теплые края, а зимние птицы прилетают.
Некоторые животные ложатся в зимнюю спячку медведь, еж. С наступлением зимы меняется наша одежда. Мы одеваем самые теплые вещи: варежки, шубу, шапку, штаны, валенки. А сейчас я вам предлагаю поиграть в игру « Собираемся гулять».
Воспитатель предлагает детям показать, как они выполняют разные действия, когда собираются гулять.
Такая картина называется пейзаж. Практическая часть Дети сидят. Показ приемов рисования. Воспитатель берет картон синего цвета, на котором нарисован силуэт дерева без листьев. Показывает, что нужно намазать клеем ветки дерева и посыпать манкой. Воспитатель: Набираем клей на кисточку и густым слоем наносим на ствол и ветви дерева снизу вверх.
Кладем кисть в контейнер. Берем щепотку крупы и посыпаем на ствол и ветви дерева.
А давайте запечатлим такую красоту, нарисуем настоящий зимний пейзаж, как настоящие художники. Вы помните, что такое пейзаж? Ответы детей. Верно пейзаж — это изображение природы, мы с вами будем рисовать зимний лес. Посмотрите, я раздам вам листы бумаги, и листы китайской капусты, сейчас мы с вами превратимся в волшебников… и будем рисовать прямо этими листами хотите? Давайте попробуем, прикладывайте листы китайской капусты к листу бумаги, что-нибудь получилось? А как вы думаете, что нам необходимо для того чтобы рисовать?
Конечно же, нам нужны краски и кисти, а как вы думаете, какого цвета краска нам нужна. А почему, аргументируйте свой ответ. Итак, мы с вами сегодня будем не просто рисовать, мы будем наносить на лист отпечаток или оттиск листа китайской капусты. Для этого нам необходимо кисточкой нанести на листы капусты толстый слой белой краски.
Но пришло время отпустить их на землю. Солнечные дети должны были стать временами года.
Первой упорхнула Весна. Она была так юна, что солнце подарило ей вечную молодость. Через три месяца покинуло дом Лето. Она была так красива, что солнце подарило ей вечную красоту. Пришло, время прощаться с Осенью и солнце отдала ей все богатство, золото и приказало быть щедрой. А на другом конце света собиралась в дорогу единственная дочь Мороза.
И она тоже должна стать временем года. Но у Мороза приданное было только лишь пригоршня серебра. С этим и ушла Зима. А как только вступила она, на землю, начался холод, улетели птицы, реки замерзли, звери зарылись в норы, а люди надели теплые одежды и спрятались в домах. Никто не хотел пускать к себе бедную, холодную Зиму. Тогда Зима маленькими резцами выпилила снежинки и бросила их в небо, они стали падать на землю красивым ковром.
Она взяла белую краску и расписала ели, ветви деревьев, окна разрисовала необычными узорами. Вся земля стала будто хрустальная. С детишками покаталась на лыжах, на санках, на коньках, поиграла в снежки. Слух о волшебнице Зиме облетел всю землю. Люди дивились искусству Зимы. Воспитатель: беседа с детьми.
Какое сейчас время года? Какие приметы зимы описаны в сказке? Правильно ребята. Как зима старалась понравиться детям? Ребята давайте поиграем в игру «Скажите ласково» Ребята, скажите ласково: снег- снежок, ветер-ветерок, дерево-деревце, мороз-морозец, лёд-льдинка. Ребята представьте, что пришел волшебник и унёс всё что бывает зимой.