Лучший ответ: Суррикат Мими. Маша 1 девочка; Следовательно 1/5.
Навигация по записям
- Теория вероятности в задачах ОГЭ (задание 9) презентация
- Задания по теме "Классические вероятности"
- Диагностическая работа ОГЭ. Задача-19. Вероятность
- Лучший ответ:
- Задачник. ВПР 8 класс математика 10 задание - Математика и точка
- Как вычислить вероятность после жеребьевки в группе Stas, Denis, Kostya, Masha, Dima?
Теория вероятности в задачах ОГЭ (задание 9)
Лучший ответ: Суррикат Мими. Маша 1 девочка; Следовательно 1/5. Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должна будет девочка. Перед началом футбольного матча судья бросает монетку, чтобы определить, какая из команд будет первой владеть мячом. Девятиклассники петя дима игорь тимур маша катя ваня даша и наташа бросили жребий кому начинать игру найдите вероятнось того что начинать игру должна будет девочка. лишь одна из пяти, то вероятность как раз и будет 1/5. Если никто мухлевать не будет и жребий будет беспристрастным)). лишь одна из пяти, то вероятность как раз и будет 1/5Если никто мухлевать не будет и жребий будет беспристрастным))Ура!).
Остались вопросы?
кому начинать игру. Найдите вероятность того что начинать игру должна будет девочка. Для определения того, кто начнет игру, они могут использовать различные методы, включая жребий. СРООООЧНО ОЧЕНЬ 26БАЛОВ Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должна будет девочка. СРООООЧНО ОЧЕНЬ 26БАЛОВ Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Настя, Паша, Петя, Оксана, Вася, Рома, Наташа и Дима бросили жребий — кому начинать игру.
Методы вычисления вероятности
- Библиотека
- Задания по теме "Классические вероятности"
- Теория вероятностей на ЕГЭ. Краткий теоретический курс с примерами
- Подготовка к ОГЭ по математике. Решение задачи 19. Задача про жребий.
Задачник. ВПР 8 класс математика 10 задание
Задание МЭШ. Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. лишь одна из пяти, то вероятность как раз и будет 1/5Если никто мухлевать не будет и жребий будет беспристрастным))Ура!). Стас Денис Костя Маша дима бросили жребий кому начинать игру найдите вероятность того что начинать игру должна будет девочка.
Остались вопросы?
Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Найдите вероятность того, что начинать игру должна будет девочка. Для определения того, кто начнет игру, они могут использовать различные методы, включая жребий. Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Следовательно мы можем сделать вывод что жребий бросали 4 мальчика и 1 девочка.
ВПР 2023 математика 8 класс 10 задание с ответами и решением
Каждый из них имеет равные шансы выиграть. Это происходит потому, что у нас пять участников и все они имеют одинаковые шансы выиграть. Для того чтобы вычислить вероятность, что Маша выиграет в этом броске жребия, нужно разделить количество возможных исходов, в которых Маша выигрывает 1 , на общее число возможных исходов 5. Все они имеют равные шансы выиграть в этом броске жребия. Таким образом, метод 1: равновероятное случайное распределение гарантирует, что вероятность выигрыша для каждого участника одинакова, что создает справедливые условия для определения исполнителя задачи.
Самым простым и интуитивным способом вычисления вероятности выбора участника является равновероятное случайное распределение. Когда Стас, Дима, Костя, Маша и Денис решили определить, кто из них будет делать что-то определенное, они решили бросить жребий. Этот способ выбора позволяет решить вопрос честно и справедливо, если каждый из участников имеет одинаковую вероятность быть выбранным. Читайте также: Сроки и правила проведения ремонта после смерти человека: что нужно знать В этом случае, каждый из участников — Стас, Дима, Костя, Маша и Денис — имеет равные шансы быть выбранным.
Это означает, что каждый участник имеет одинаковые шансы быть выбранным при бросании жребия. Равновероятное случайное распределение обеспечивает объективность и справедливость выбора участника. Каждый участник может быть уверен, что его шансы быть выбранным ровно такие же, как и у остальных. Это позволяет избежать предвзятости и обеспечивает объективность при определении того, кто будет выполнять определенную задачу.
Метод 2: Учет предпочтений Помимо использования жребия, существует также метод, который учитывает предпочтения каждого участника. Для его применения нужно провести голосование, в ходе которого каждый из участников выразит свои предпочтения относительно того, кто должен быть выбран. Маша, Дима, Костя, Стас и Денис могут назначить имеющимся кандидатам оценки, отражающие их предпочтения. После сбора голосов участники могут обсудить результаты и определить победителя на основе полученных оценок.
В этом методе можно использовать различные шкалы оценок, например, шкалу от 1 до 5, где более высокая оценка означает большее предпочтение. Таким образом, можно учесть степень предпочтения каждого участника и на основе этого определить вероятность выбора определенного кандидата. Применение этого метода позволяет учесть предпочтения каждого участника и достичь более справедливого результата. Однако важно, чтобы все участники были честными и объективными при выражении своих предпочтений, чтобы исключить возможность манипуляций и влияния на результат голосования.
Второй способ учета предпочтений участников заключается в выявлении их индивидуальных предпочтений и использовании этой информации для расчета вероятности. Каждый из них имеет свои предпочтения и склонности. Второй способ учета предпочтений позволяет учесть индивидуальные предпочтения каждого участника и использовать эту информацию для определения вероятности выбора каждого из них. Например, если Стас, Денис и Костя чаще участвуют в жеребьевке, чем Маша и Дима, то вероятность выбора каждого участника будет различаться.
Они могут проявить большую активность и заинтересованность в участии в жребии, что повысит их вероятность быть выбранными. С другой стороны, Маша и Дима, которые реже предпочитают участвовать в жеребьевке, имеют меньшую вероятность быть выбранными. Учет предпочтений участников позволяет справедливо распределить шансы каждого участника на победу. Вместо случайного выбора с равной вероятностью, можно использовать информацию об индивидуальных предпочтениях, чтобы определить вероятность выбора каждого участника.
Такой подход позволяет устроить жеребьевку таким образом, чтобы участники с большими предпочтениями имели больший шанс быть выбранными.
Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами. Вероятность того, что чай нальют в чашку с синими цветами равна отношению количества чашек с синими цветами к общему количеству чашек. Всего чашек с синими цветами: Поэтому искомая вероятность От в е т : 0,75.
Подарки распределяются случайным образом. Найдите вероятность того, что Толе достанется пазл с машиной. Вероятность получить пазл с машиной равна отношению числа пазлов с машиной к общему числу закупленных пазлов, то есть. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен.
Всего было подготовлено 50 билетов. Среди них 9 были однозначными. Какова вероятность, того, что извлеченный наугад из мешка жетон содержит двузначное число? Всего в мешке 50 жетонов.
Среди них 45 имеют двузначный номер. Таким образом, вероятность, того, что извлеченный наугад из мешка жетон содержит двузначное число равна От в е т : 0 , 9 13. Какова вероятность получить вещевой выигрыш? Вероятность получить вещевой выигрыш равна отношению количества вещевых выйграшей к общему количеству выйгрышей От в е т : 0 , 0 1 3 14.
Какова вероятность того, что команда России не попадает в группу A? Каждая команда попадет в группу с вероятностью 0,25. Какова вероятность того, что это пакетик с зелёным чаем? Вероятность того, что Павел вытащит пакетик с зелёным чаем равна От в е т : 0 , 3 18.
Вероятность события равна отношению количества благоприятных случаев к количеству всех случаев. Среди пяти детей одна девочка.
Вероятность получить вещевой выигрыш равна отношению количества вещевых выйграшей к общему количеству выйгрышей От в е т : 0 , 0 1 3 14. Какова вероятность того, что команда России не попадает в группу A? Каждая команда попадет в группу с вероятностью 0,25. Какова вероятность того, что это пакетик с зелёным чаем? Вероятность того, что Павел вытащит пакетик с зелёным чаем равна От в е т : 0 , 3 18. Вероятность события равна отношению количества благоприятных случаев к количеству всех случаев. Среди пяти детей одна девочка. Поэтому вероятность равна Ответ: 0,2.
Команда А должна сыграть два матча — с командой В и с командой С. Найдите вероятность того, что в обоих матчах первой мячом будет владеть команда А. Рассмотрим все возможные исходы жеребьёвки. Из четырех исходов один является благоприятным, вероятность его наступления равна 0,25. Порядок, в котором спортсмены стартуют, определяется жребием. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из России. Поэтому вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из России равна От в е т : 0,55. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России. Поэтому вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России равна От в е т : 0,45. Вероятность купить исправную лампочку равна доле исправных лампочек в общем количестве лампочек: От в е т : 0,995.
Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет мальчик. Благоприятными случаями являются 3 случая, когда игру начинает Петя, Игорь или Антон, а количество всех случаев 6. Поэтому искомое отношение равно От в е т : 0,5.
Наташа наугад выбирает один пирожок. Найдите вероятность того, что он окажется с вишней. По вызову выехала одна из машин, случайно оказавшаяся ближе всего к заказчику. Вероятность того, что приедет желтая машина равна отношению количества желтых машин к общему количеству машин: От в е т : 0,2. Призы распределены по банкам случайно.
Варя покупает банку кофе в надежде выиграть приз. Так как в каждой десятой банке кофе есть приз, то вероятность выиграть приз равна Поэтому, вероятность не выиграть приз равна От в е т : 0,9. Всего на колесе двадцать четыре кабинки, из них 5 — синие, 7 — зеленые, остальные — красные. Всего красных кабинок: Поэтому искомая вероятность От в е т : 0,5. Бабушка наливает чай в случайно выбранную чашку. Найдите вероятность того, что это будет чашка с синими цветами. Вероятность того, что чай нальют в чашку с синими цветами равна отношению количества чашек с синими цветами к общему количеству чашек. Всего чашек с синими цветами: Поэтому искомая вероятность От в е т : 0,75.
Подарки распределяются случайным образом. Найдите вероятность того, что Толе достанется пазл с машиной. Вероятность получить пазл с машиной равна отношению числа пазлов с машиной к общему числу закупленных пазлов, то есть. Найдите вероятность того, что купленный аккумулятор не заряжен. Всего было подготовлено 50 билетов. Среди них 9 были однозначными. Какова вероятность, того, что извлеченный наугад из мешка жетон содержит двузначное число? Всего в мешке 50 жетонов.
Теория вероятностей на ЕГЭ. Краткий теоретический курс с примерами
- Остались вопросы?
- Статистика, вероятности. Онлайн тесты
- Лучший ответ:
- Другие вопросы:
- Подготовка к ОГЭ по математике. Решение задачи 19. Задача про жребий.
Теория вероятности в задачах ОГЭ (задание 9)
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами. При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.
В конечном итоге, использование информации об индивидуальных предпочтениях позволяет определить неодинаковую вероятность выбора каждого участника. Костя, вероятность выбора которого выше, чем у остальных участников, будет иметь больше шансов быть выбранным. А Дима, вероятность выбора которого меньше, будет иметь меньше шансов быть выбранным.
Метод 3: Расчет на основе уникальных характеристик Когда Дима, Стас, Денис, Костя и Маша бросили жребий, каждый из них имел уникальные характеристики, которые могли повлиять на вероятность исхода. Для расчета вероятности нужно учесть все эти характеристики и их влияние на выбор жребия. Первым шагом в методе 3 является анализ уникальных характеристик каждого участника. Например, Стас может быть известен своей способностью к точности и решительности, а Маша может быть более случайным и непредсказуемым игроком. Другие участники также могут иметь свои уникальные качества, которые могут повлиять на результат жребия.
Читайте также: Вес надутого гелием воздушного шарика на нитке Вторым шагом является анализ ранее проведенных жребийных процедур, в которых участвовали эти игроки. На основе предыдущих результатов можно сделать выводы о вероятности определенных исходов. Например, если Дима уже несколько раз выигрывал жребий, то это может свидетельствовать о его более высокой вероятности выиграть в будущем. На основе анализа уникальных характеристик каждого игрока и предыдущих результатов можно составить список возможных исходов жребия и их вероятности. Например, вероятность того, что Дима выиграет, может быть выше, чем у остальных участников, если у него есть особый навык, который повышает его шансы.
В итоге, метод 3 позволяет учесть все уникальные характеристики каждого игрока и провести более точный анализ вероятности исходов жребия. Это может быть полезным инструментом при принятии решений и предсказании результатов событий, особенно тех, которые зависят от участников со своими индивидуальными особенностями. Каждый участник может иметь свои уникальные характеристики, которые могут повлиять на вероятность его выбора. В жребии, где принимают участие Маша, Костя, Денис, Стас и Дима, каждый из них может иметь свои особенности, которые могут повлиять на вероятность его выбора. Например, если Маша и Дима уже неоднократно участвовали в предыдущих жеребьевках, их вероятность быть выбранными может быть ниже, чем у остальных участников.
Вероятность выбора каждого участника может зависеть от различных факторов. Например, опыт участия в подобных ситуациях может повлиять на решение о выборе конкретного человека. Если человек уже много раз был выбран в жребии, то вероятность его выбора в следующий раз может быть ниже, чтобы дать возможность другим участникам иметь шанс быть выбранными. Кроме того, важными факторами для определения вероятности выбора участника могут быть его предыдущие успехи и выигрыши. Если участник уже несколько раз выигрывал в предыдущих жеребьевках, то его вероятность выбора может быть меньше, чтобы увеличить шансы остальных участников на победу.
Вероятность выбора каждого участника при использовании метода жеребья может быть рассчитана различными способами Когда Стас, Денис, Костя, Маша и Дима бросили жребий, каждому из них стало интересно, какова вероятность того, что именно он будет выбран. На практике существует несколько способов рассчитать вероятность выбора каждого участника при использовании метода жеребья. Один из самых распространенных способов — это равновероятное случайное распределение. Этот метод предполагает, что вероятность выбора каждого участника одинакова и зависит только от количества участников в жеребьевке. Однако равновероятное случайное распределение может не учитывать предпочтения участников или их уникальные характеристики.
В этом случае можно использовать другие методы расчета вероятности. При учете предпочтений каждого участника можно определить дополнительные веса для каждого из них.
Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет мальчик. Из 1600 пакетов молока в среднем 80 протекают. Какова вероятность того, что случайно выбранный пакет молока не течёт? В соревнованиях по художественной гимнастике участвуют три гимнастки из России, три гимнастки из Украины и четыре гимнастки из Белоруссии. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой.
Найдите вероятность того, что первой будет выступать гимнастка из России. Определите вероятность того, что при бросании игрального кубика правильной кости выпадет нечетное число очков. В магазине канцтоваров продаётся 100 ручек, из них 37 — красные, 8 — зелёные, 17 — фиолетовые, ещё есть синие и чёрные, их поровну. Найдите вероятность того, что Алиса наугад вытащит красную или чёрную ручку. В среднем из 50 карманных фонариков, поступивших в продажу, семь неисправных. Найдите вероятность того, что выбранный наудачу в магазине фонарик окажется исправен. В среднем из 40 карманных фонариков, поступивших в продажу, шесть неисправных.
В театральной студии 35 учеников, среди них 9 человек изучают ораторское искусство, а 12 — актерское мастерство. При этом нет никого, кто бы занимался и тем, и другим. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик театральной студии занимается ораторским искусством или актерским мастерством. Вероятность того, что в случайный момент времени атмосферное давление в некотором городе не ниже 755 мм рт. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени давление составляет менее 755 мм рт. В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 4 с карамелью, 8 с орехами и 3 без начинки. Петя наугад выбирает одну конфету.
Найдите вероятность того, что он выберет конфету без начинки. При изготовлении шоколадных батончиков номинальной массой 50 г вероятность того, что масса батончика будет в пределах от 49 г до 51 г, равна 0,42. Найдите вероятность того, что масса батончика отличается от номинальной больше чем на 1 г. При изготовлении труб диаметром 30 мм вероятность того, что диаметр будет отличаться от заданного более чем на 0,02 мм, равна 0,074. Найдите вероятность того, что диаметр случайно выбранной для контроля трубы будет в пределах от 29,98 мм до 30,02 мм. В среднем 9 керамических горшков из 75 после обжига имеют дефекты. Найдите вероятность того, что случайно выбранный после обжига горшок не имеет дефекта.
В обзоре статей по теории вероятностей в интернете 125 ссылок, 35 из них ведут на сайт ТВ. Найдите вероятность события «переход по случайной ссылке из обзора приведёт на сайт ТВ». В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 3 с карамелью, 4 с орехами и 3 без начинки. Митя наугад выбирает одну конфету. В среднем 6 керамических горшков из 75 после обжига имеют дефекты. В художественной студии 25 учеников, среди них 9 человек занимаются рисованием, а 7 — лепкой. Найдите вероятность того, что случайно выбранный ученик художественной студии занимается лепкой или рисованием.
В коробке лежат одинаковые на вид шоколадные конфеты: 8 с карамелью, 7 с орехами и 5 без начинки. Аня наугад выбирает одну конфету. Найдите вероятность того, что она выберет конфету без начинки. Вероятность того, что в случайный момент времени атмосферное давление в некотором городе не ниже 752 мм рт. Найдите вероятность того, что в случайный момент времени давление составляет менее 752 мм рт.
Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из России.
Игральную кость бросают дважды. Найдите вероятность того, что сумма двух выпавших чисел равна 4 или 7. Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен не из России. Из каждых 1000 электрических лампочек 5 бракованных. Какова вероятность купить исправную лампочку? Найдите вероятность того, что начинать игру должен будет мальчик.
Из 1600 пакетов молока в среднем 80 протекают. Какова вероятность того, что случайно выбранный пакет молока не течёт? В соревнованиях по художественной гимнастике участвуют три гимнастки из России, три гимнастки из Украины и четыре гимнастки из Белоруссии. Порядок выступлений определяется жеребьёвкой. Найдите вероятность того, что первой будет выступать гимнастка из России. Определите вероятность того, что при бросании игрального кубика правильной кости выпадет нечетное число очков.
Определите вероятность того, что при бросании кубика выпало число очков, не большее 3. В случайном эксперименте симметричную монету бросают дважды. Найдите вероятность того, что орел выпадет ровно 1 раз. Найдите вероятность того, что оба раза выпало число, большее 3. Стрелок 4 раза стреляет по мишеням. Вероятность попадания в мишень при одном выстреле равна 0,5.
Найдите вероятность того, что стрелок первые 3 раза попал в мишени, а последний раз промахнулся. В таблице представлены результаты четырёх стрелков, показанные ими на тренировке. Номер Число Число стрелка выстрелов попаданий 1 42 28 2 70 20 3 54 45 4 46 42 Тренер решил послать на соревнования того стрелка, у которого относительная частота попаданий выше. Кого из стрелков выберет тренер? Укажите в ответе его номер. В магазине канцтоваров продаётся 100 ручек, из них 37 — красные, 8 — зелёные, 17 — фиолетовые, ещё есть синие и чёрные, их поровну.
Как вычислить вероятность после жеребьевки в группе Stas, Denis, Kostya, Masha, Dima?
Тогда нам необходимо перемножить все эти результаты. Получим Или если в числах, то это 4,7.
Маша, Дима, Костя, Стас и Денис могут назначить имеющимся кандидатам оценки, отражающие их предпочтения. После сбора голосов участники могут обсудить результаты и определить победителя на основе полученных оценок. В этом методе можно использовать различные шкалы оценок, например, шкалу от 1 до 5, где более высокая оценка означает большее предпочтение. Таким образом, можно учесть степень предпочтения каждого участника и на основе этого определить вероятность выбора определенного кандидата. Применение этого метода позволяет учесть предпочтения каждого участника и достичь более справедливого результата. Однако важно, чтобы все участники были честными и объективными при выражении своих предпочтений, чтобы исключить возможность манипуляций и влияния на результат голосования.
Второй способ учета предпочтений участников заключается в выявлении их индивидуальных предпочтений и использовании этой информации для расчета вероятности. Каждый из них имеет свои предпочтения и склонности. Второй способ учета предпочтений позволяет учесть индивидуальные предпочтения каждого участника и использовать эту информацию для определения вероятности выбора каждого из них. Например, если Стас, Денис и Костя чаще участвуют в жеребьевке, чем Маша и Дима, то вероятность выбора каждого участника будет различаться. Они могут проявить большую активность и заинтересованность в участии в жребии, что повысит их вероятность быть выбранными. С другой стороны, Маша и Дима, которые реже предпочитают участвовать в жеребьевке, имеют меньшую вероятность быть выбранными. Учет предпочтений участников позволяет справедливо распределить шансы каждого участника на победу. Вместо случайного выбора с равной вероятностью, можно использовать информацию об индивидуальных предпочтениях, чтобы определить вероятность выбора каждого участника.
Такой подход позволяет устроить жеребьевку таким образом, чтобы участники с большими предпочтениями имели больший шанс быть выбранными. Это составляет справедливое распределение шансов и учитывает интересы и склонности каждого участника. В конечном итоге, использование информации об индивидуальных предпочтениях позволяет определить неодинаковую вероятность выбора каждого участника. Костя, вероятность выбора которого выше, чем у остальных участников, будет иметь больше шансов быть выбранным. А Дима, вероятность выбора которого меньше, будет иметь меньше шансов быть выбранным. Метод 3: Расчет на основе уникальных характеристик Когда Дима, Стас, Денис, Костя и Маша бросили жребий, каждый из них имел уникальные характеристики, которые могли повлиять на вероятность исхода. Для расчета вероятности нужно учесть все эти характеристики и их влияние на выбор жребия. Первым шагом в методе 3 является анализ уникальных характеристик каждого участника.
Например, Стас может быть известен своей способностью к точности и решительности, а Маша может быть более случайным и непредсказуемым игроком. Другие участники также могут иметь свои уникальные качества, которые могут повлиять на результат жребия. Читайте также: Вес надутого гелием воздушного шарика на нитке Вторым шагом является анализ ранее проведенных жребийных процедур, в которых участвовали эти игроки. На основе предыдущих результатов можно сделать выводы о вероятности определенных исходов. Например, если Дима уже несколько раз выигрывал жребий, то это может свидетельствовать о его более высокой вероятности выиграть в будущем. На основе анализа уникальных характеристик каждого игрока и предыдущих результатов можно составить список возможных исходов жребия и их вероятности. Например, вероятность того, что Дима выиграет, может быть выше, чем у остальных участников, если у него есть особый навык, который повышает его шансы. В итоге, метод 3 позволяет учесть все уникальные характеристики каждого игрока и провести более точный анализ вероятности исходов жребия.
Но опять же можно было и оставить И так, для каждого из игроков есть свои варианты выбора, причем выбор другого, напрямую зависит от выбрав первого. Тогда нам необходимо перемножить все эти результаты. Получим Или если в числах, то это 4,7.
Из 900 новых флешкарт в среднем 54 не пригодны для записи.
Какова вероятность того, что случайно выбранная флешкарта пригодна для записи? В денежно-вещевой лотерее на 100000 билетов разыгрывается 1250 вещевых и 810 денежных выигрышей. Какова вероятность денежного выигрыша? На каждые 1000 электрических лампочек приходится 5 бракованных.
Какова вероятность купить исправную лампочку? В ответе укажите результат, округленный до тысячных. Для экзамена подготовили билеты с номерами от 1 до 25. Какова вероятность того, что наугад взятый учеником билет имеет номер, являющийся двузначным числом?
Найдите вероятность того, что первым будет стартовать спортсмен из Норвегии или Швеции. Какова вероятность того, что случайно выбранное натуральное число от 15 до 29 делится на 5? Найди- те вероятность того, что начинать игру должна будет девочка. На тарелке лежат пирожки, одинаковые на вид: 4 с мясом, 8 с капустой и 3 с вишней.
Найдите вероятность того, что пирожок окажется с вишней. Коля наудачу выбирает двузначное число. Найдите вероятность того, что оно оканчивается на 3. Миша с папой решили покататься на колесе обозрения.
Всего на колесе двадцать четыре кабинки, из них 5 — синие, 7 — зеленые, остальные — красные. Кабинки по очереди подходят к платформе для посадки. Найдите вероятность того, что Миша прокатится в красной кабинке. На диаграмме представлены некоторые из крупнейших по площади территории стран мира.
Во сколько примерно раз площадь России больше площади США? Ответ округлите до целых. Из 1400 новых карт памяти в среднем 56 неисправны. Какова вероятность того, что случайно выбранная карта памяти исправна?
В среднем на 50 карманных фонариков приходится два неисправных. Найдите вероятность купить работающий фонарик. В среднем из каждых 80 поступивших в продажу аккумуляторов 76 аккумуляторов заряжены.
Задачник. ВПР 8 класс математика 10 задание
Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. 16. Задание 10 № 553 Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. 16. Стас, Денис, Костя, Маша, Дима бросили жребий — кому начинать игру. Главная» Новости» Маша включает телевизор и включает случайный канал в это время по 9 каналам из 45 показывают новости.