23 марта 2023 г. в НИУ «Высшая школа экономики» состоялась всероссийская научная конференция «Эволюция процессуального права: к 20-летию действия Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, Арбитражного процессуального кодекса. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» объявил второй набор программы по привлечению российских ученых, имеющих степень кандидата наук или PhD, на позиции постдоков в НИУ ВШЭ. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» объявил второй набор программы по привлечению российских ученых, имеющих степень кандидата наук или PhD, на позиции постдоков в НИУ ВШЭ. Вариативные модели аспирантуры (экспресс-информации ИСИЭЗ НИУ ВШЭ).
Иностранные выпускники и аспиранты НИЯУ МИФИ обсудили зеленые технологии на «АТОМЭКСПО-2024»
В вузе уверены, что в наши дни можно и нужно владеть такими технологиями, они входят в список компетенций современного специалиста. Оценивать дипломы будут педагоги и научные сотрудники вуза. Они посмотрят, насколько сложные задачи смог решить искусственный интеллект и было ли его применение этичным и целесообразным. Трёх победителей конкурса наградят стипендиями для магистратуры и аспирантуры ВШЭ, а также бесплатным посещением курсов на тему нейросетей.
В НИУ ВШЭ есть программа « Академическая аспирантура », ориентированная на тех, кто уже имеет опыт участия в научных проектах и получил первые исследовательские результаты. Документы на эту программу нужно подавать вместе с базовым пакетом документов, дополнительные испытания состоятся осенью, а решение о зачислении будет принято в октябре, после второй волны приемной кампании. С 2014 года в НИУ ВШЭ действует система аспирантских школ — так называются сообщества, объединяющие аспирантов, научных сотрудников и преподавателей из разных подразделений НИУ ВШЭ по одному направлению аспирантской подготовки. Аспирантская школа курирует процесс обучения от поступления до защиты диссертации.
Образовательные программы аспирантские школы охватывают практически полный спектр отраслей науки: от естественно-научных до социально-экономических и гуманитарных.
Университет является одним из лидеров среди российских вузов и научных центров по числу публикаций научных статей в международных изданиях по социально-экономическим наукам. Наша задача состоит в том, чтобы выпускники овладевали широким набором экономических и социальных знаний. В настоящее время уже недостаточно готовить узких специалистов: экономистов узкого профиля, или социологов, или менеджеров, специализирующихся в какой-то узкой области.
Если в 2010 году половину обучающихся составляла молодежь до 25 лет, то теперь каждый второй аспирант — в возрасте от 25 до 29 лет, почти треть из них — старше 30 лет. Международный интерес Еще одна отмеченная тенденция — рост привлекательности российской аспирантуры среди иностранцев. На фоне других стран Россия занимает шестое место по количеству обучающихся по программе МСКО 8 «Докторантура или ее эквивалент» в соответствии с Международной стандартной классификацией образования МСКО 2011. Поддержка аспирантов С целью повышения результативности работы аспирантуры Минобрнауки России реализует мероприятия по переходу на новые модели таких образовательных программ. Так, с 1 сентября 2021 года введена новая концепция подготовки кадров в аспирантуре, нацеленная на усиление научной работы обучающихся и увеличение доли выпускников аспирантуры, завершающих обучение с защитой диссертаций.
В настоящее время основными инструментами поддержки аспирантов являются стипендии, в том числе повышенные стипендии Президента и Правительства РФ. Их назначают за особые достижения в учебе и научных исследованиях.
Высшая школа экономики запускает программу дополнительного образования
В том числе очень сильный корпус преподавателей и научных руководителей: и отечественные учёные, и те, кого мы нанимаем с международного академического рынка — приглашаем в качестве guest stars «приглашённые звёзды» читать курсы и вести мастер-классы. Кроме того, академическая аспирантура подразумевает очень жёсткую экспертизу работ, не только внутреннюю, но и с участием приглашённых западных специалистов. Это тяжело, но без жёсткой экспертизы учёный нормально развиваться не может. Международная стажировка для аспиранта академической аспирантуры обязательна. Её отличает чёткая программа работы, стажёры едут, совершенно определённо зная, что обратно их ждут не просто с впечатлениями о поездке, но с текстами: статьями, главами диссертации. Академический аспирант ВШЭ должен попасть в зарубежный научный центр, где его ждёт соруководитель — человек, который занимается сходной исследовательской тематикой и готов возиться со стажёром. Поэтому подготовка полугодовой стажировки начинается примерно за год до поездки: коллегиально разрабатывается программа, согласуется повестка — чем будет заниматься стажёр по приезде. В частности, он может послушать за рубежом курс лекций для аспирантов; может и должен представить там кусок своей работы и получить обратную связь; и, наконец, «покопаться» в проекте, который идёт в другом университете. Как правило, западным коллегам нужно увидеть нашего человека в своём проекте гораздо раньше, чем он приедет. Это достаточно сложно организовать одному и без опыта, поэтому будущему стажёру помогают научный руководитель, академический директор аспирантской программы, другие коллеги. Отдельный поток в аспирантуре понадобился потому, что, если смотреть реалистично, и в России, и в мире наукой готовы заниматься гораздо меньше людей, чем идёт в аспирантуру, а то, чем мы предлагаем заниматься, — это наука с утра до вечера.
Академическим аспирантам выделяются здесь, в университете, рабочие места — не вообще на кафедре, как это обычно бывает, а помещение и собственный компьютер; фактическая занятость у них — шесть дней в неделю, и каждый день под завязку забит учёбой и исследовательскими проектами. Отсюда требование к обучающимся по программе: в период подготовки диссертации не работать нигде за пределами «Вышки». Многих оно отпугивает. Наша стипендия сейчас составляет 30 000 рублей, плюс деньги, которые аспиранты зарабатывают в проектах внутри «Вышки» это не возбраняется.
Абитуриенты аспирантуры могут выбрать интересующее событие в Москве в Национальном исследовательском университете Высшая школа экономики в мае 2023 года: дни открытых дверей, подготовительные курсы, открытые лекции и другие события в НИУ ВШЭ. Абитуриенты аспирантуры могут выбрать интересующее событие в Москве в Национальном исследовательском университете Высшая школа экономики в мае 2023 года: дни открытых дверей, подготовительные курсы,...
Должность включает расходы на международную мобильность и стажировку в университете Аалто, Финляндия. Подача заявки Заинтересовавшиеся люди могут подать заявку, отправив следующие документы: Два рекомендательных письма CV Копия транскрипта успеваемости на адреса: moiseeva. Крайний срок подачи документов — 1 февраля 2021 г. Контактное лицо — Виктория Моисеева moiseeva.
Эксперты ВШЭ рассказывают, зачем учащиеся поступают в аспирантуру и как ученая степень повлияет на вашу карьеру Материал подготовлен совместно с IQ. Оригинальное исследование. В аспирантуре готовят исследователей и преподавателей. Это кузница научных кадров, но с ее эффективностью есть проблемы. Многие выпускники оказались потеряны для науки: кто-то завершил курс, но не защитил диссертацию, а кто-то бросил учебу и отчислился. Аспиранты уходят по нескольким причинам: Слабая денежная поддержка, поэтому приходится работать. Не подходит аспирантура полного дня с высокой образовательной нагрузкой. Ее трудно совмещать с работой. Некачественное научное руководство: формальный подход, равнодушие. Недостаточная мотивация к учебе или академической карьере. Многие учащиеся видят третью ступень высшего образования только как ускоритель карьеры. Другие попадают в аспирантуру случайно. У таких студентов нет глубокой мотивации, но исследователи показали , что даже с поверхностной мотивацией можно и нужно работать. Они провели интервью с аспирантами и научными руководителями, опросили более 1 тыс. Внутренняя мотивация Мотивация бывает внутренняя и внешняя. Внутренняя мотивация — это интерес к самому предмету: для аспирантуры это наука, исследования и преподавание. Такая мотивация не зависит от внешних факторов, это добровольный выбор. Внутренне мотивированные студенты планируют карьеру в академии, остальные — часто вне ее. Исследователи выделяют пять причин внутренней мотивации, по которым люди идут в аспирантуру. Научный руководитель, кафедра или другое научное подразделение часто подталкивают магистров к поступлению в аспирантуру. Мотивация динамична и меняется во времени.
Востребованность аспирантуры в России вновь растет
Высшая школа экономики первой среди российских университетов запустила единый трек «магистратура – аспирантура». Это новый формат поддержки студентов, которые учатся на бюджетных местах и выбирают исследовательскую карьеру. В пермском кампусе Высшей школы экономики открывают аспирантуру. Первый набор в нее начнется уже в декабре 2019 года. Официальная группа поддержки Аспирантуры Высшей школы экономики. Руководить этим направлением будет Анатолий Каспржак, заслуженный профессор ВШЭ, руководитель магистерской программы «Управление образованием» и один из организаторов в 1990-х лабораторий инновационных моделей школ в Московском институте развития.
ИСИЗИ НИУ ВШЭ представляет вариативные модели аспирантуры
В них входит технологическое импортозамещение, диверсификация экспорта, рост среднего и малого бизнеса и развитие инновационного предпринимательства. Источниками технологических инвестиций должны выступать малые и средние технологические компании нейтральных государств, которые уже закрепились на рынках, стартапы, только выходящие на мировые рынки и быстрорастущие технологические компании, передает РБК. Ваша реакция на сюжет?
По его мнению, партнерство человеческого разума с технологией ИИ является будущим образования.
В остальных областях аспиранты, не имеющие работы, но ищущие ее, в научном плане более продуктивны. Не стремящиеся найти работу аспиранты, как правило, реже публикуются во время обучения. Совмещение учебы в аспирантуре и работы — это тяжелый процесс, который может существенно затруднить подготовку диссертационной работы, написание научных статей и, как следствие, защиту, отмечает инженер центра «Авионика» МАИ Глеб Боярский, который окончил аспирантуру в декабре 2022 г. Когда появляется ответственность в виде семьи и детей, человек наиболее вероятно не будет оставаться в университете, если работа в нем не обеспечивает финансовую безопасность», — считает Боярский. По его словам, большую роль здесь играет заинтересованность университетов в том, чтобы аспиранты не просто защищались, а также оставались в вузах и пополняли ряды преподавателей и научных работников. Такой подход может помочь решить наиболее острые проблемы обучающихся, чем, «безусловно, иногда очень нужные, но все же довольно скромные» стипендии и социальные выплаты, добавляет Боярский.
Этот вопрос был задан аспирантам Вышки. Из наиболее значимых для себя бонусов молодые ученые отметили возможность участия в образовательных и научных проектах, международные стажировки, большое количество научно-исследовательских центров и лабораторий сейчас в Высшей школе экономики 23 международные лаборатории , где можно найти сильного научного руководителя и перспективные проекты, англоязычные курсы, гранты и надбавки за различные достижения. Подготовка ведется по 60 специальностям в трех кампусах университета: в Москве, Санкт-Петербурге и Нижнем Новгороде.
Календарь абитуриента в мае 2023 года, поступающего в НИУ ВШЭ (аспирантура)
Отдел аспирантуры расположен по адресу Москва, Ленинские Горы, МГУ им. сова, д.1, стр. 61, Московская Школа Экономики, 3 этаж каб. 319. Руководить этим направлением будет Анатолий Каспржак, заслуженный профессор ВШЭ, руководитель магистерской программы «Управление образованием» и один из организаторов в 1990-х лабораторий инновационных моделей школ в Московском институте развития. Правительство Российской Федерации) и Общецерковная аспирантура и докторантура им. святых равноапостольных дипломы магистра юриспруденции НИУ ВШЭ. В поисках решения авторы исследования НИУ ВШЭ предлагают обратиться к опыту стран, которые сталкивались с теми же негативными последствиями массовизации аспирантуры: низким качеством диссертаций и высоким процентом отсева аспирантов.
ВШЭ внедрит ИИ в образовательные программы
Для этого воспользуйтесь удобными фильтрами. Абитуриенты аспирантуры могут выбрать интересующее событие в Москве в Национальном исследовательском университете Высшая школа экономики в мае 2023 года: дни открытых дверей, подготовительные курсы, открытые лекции и другие события в НИУ ВШЭ.
Опыт противодействия им может пригодиться Российской Федерации, но с некоторыми оговорками, так как большая часть санкций была направлена против небольших бедных экономик. Исключение составляют только КНР и Иран. Хотя в целом все государства, которые попадали под рестрикции, следовали похожими путями.
Во многом этому способствуют существующие квоты на обучение в аспирантуре с обеспечением государственного финансирования. Активный вклад в привлечение аспирантов из-за рубежа внесли университеты — участники программы «5-100». Самые крупные потоки иностранных аспирантов в 2020 году — из Китая 2204 чел. В ряде ведущих зарубежных стран привлеченные иностранные аспиранты составляют существенную часть человеческого потенциала в сфере науки и технологий.
Научный руководитель: — доктор экономических наук, профессор кафедры экономической и финансовой стратегии Московской школы экономики МГУ Ирина Викторовна Новикова. Научная работа была высоко оценена и стала предметом широкой открытой научной дискуссии, в которой активное участие приняли: Валерий Леонидович Макаров — д. Ломоносова и другие.
Аспирант ВИЭШ принял участие в Восточноафриканском саммите цифровых инноваций 2023
Институт статистических исследований и экономики знаний (ИСИЭЗ) НИУ ВШЭ представляет данные о подготовке научно-педагогических кадров в аспирантуре в 2021 году и анализирует их динамику с 2010 года. Единый трек обучения «магистратура – аспирантура» впервые стартует в ВШЭ. В Высшей школе экономики появился новый формат поддержки студентов, выбравших исследовательскую карьеру, – единый трек обучения «магистратура – аспирантура». Высшая инженерно-экономическая школа Институт промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ.
Реально ли стать аспирантом ВШЭ?
Такой подход может помочь решить наиболее острые проблемы обучающихся, чем, «безусловно, иногда очень нужные, но все же довольно скромные» стипендии и социальные выплаты, добавляет Боярский. Наиболее перспективной моделью поддержки является выделение финансирования на исследования с участием аспирантов, считает директор Института образования ВШЭ Евгений Терентьев окончил аспирантуру в 2016 г. Отдельная модель поддержки — это связь университетов с индустрией. В таком случае организация выплачивает стипендию аспиранту, который ведет исследование в ее интересах, а университет помогает ему с научной экспертизой. В случае с гуманитарными науками у аспирантов также есть шанс наладить контакты с компаниями, которые реализуют исследования. По его словам, есть также университетский ресурс и гранты в сфере философии, истории и др.
Претенденты могут подать заявки до 31 мая 2019 года, сообщает пресс-служба вуза. В условиях все возрастающей конкуренции между российским и зарубежными университетами за право считаться лучшими образовательными и исследовательскими центрами возникает потребность в консолидации национальных ресурсов и сокращению резкого территориального разрыва качества образования.
В таком контексте для ведущих российских университетов развитие национального академического рынка становится важной миссией и новым вызовом. Целью программы по привлечению российских постдоков в НИУ ВШЭ является укрепление практики интеллектуального обмена между российскими университетами.
В результате все больше молодых исследователей выбирают корпоративный «неакадемический» сектор занятости; а аспирантура перестает рассматриваться исключительно как механизм воспроизводства научных кадров, но также служит целям подготовки высококвалифицированных специалистов для различных отраслей экономики. Вариативные модели аспирантуры закрепились в качестве отдельных институциональных форм во Франции, Германии, Китае, а в Великобритании насчитывается целых девять разных треков, приводящих к ученой степени здесь рассказываем подробнее, как власти страны реформируют модель финансирования аспирантуры с целью повышения ее прикладной значимости и фокусировки исследований на приоритетных направлениях. Перенос навыков научной работы в новые сферы деятельности и разработка новых подходов к обучению специалистов в формате индустриальной модели аспирантуры становятся все более актуальными и для России, в том числе в контексте подготовки инженеров высшей квалификации и кадрового обеспечения для собственных разработок и технологий.
Общецерковная аспирантура и докторантура имени святых Кирилла и Мефодия — духовная образовательная организация, внутренние установления которой мы уважаем. Наше сотрудничество может служить примером для многих», — сказал ректор ВШЭ. Ректор ОЦАД, председатель Учебного комитета Русской Православной Церкви протоиерей Максим Козлов отметил, что совместные образовательные проекты «стали важным достижением не только в контексте сотрудничества наших вузов, но и в более широком контексте — между светским и духовным образованием». Они показали, что подобное взаимодействие дает возможности к взаимообогащению. По словам отца Максима, сейчас «мы составляем единое поле высшего образования нашей Родины». Руководитель Правого управления Московской Патриархии игумения Ксения Чернега добавила, что «за последние 10 лет было принято около 200 правовых актов, так или иначе затрагивающих статус религиозных организаций». Это говорит о востребованности соответствующего образования.