Школьный курс истории представляет собой микст из истории как беспристрастной науки и исторической памяти как пристрастного «воспитательного нарратива». Новые курсы и учебники, введение «Истории религий» — как еще изменится преподавание истории в школах и вузах? Минпросвещения намерено отказаться от европоцентричного подхода в преподавании истории России школах.
Мнение учителей о новом едином учебнике истории
Доктор исторических наук подчеркнул, что он сторонник преподавания литературы и истории с первого класса, потому что при грамотном подходе это позволит вызвать интерес у детей к самостоятельному изучению в будущем. При этом дополнительные уроки для преподавания истории в начальной школе вводиться не будут, уточнил министр. Минобрнауки утвердило новую концепцию преподавания российской истории. Россия является уникальной цивилизацией, поэтому необходимо самым тщательным образом выстраивать преподавание истории страны в школах и вузах.
«Чиновники любят впадать в крайности». Эксперты оценили идею научить первоклассников любить историю
Президент России Владимир Путин пообещал, что качество преподавания истории, обществознания и других дисциплин будет повышаться. Причинам и мотивам специальной военной операции будет посвящена одна из глав нового учебника истории для старших классов. В протоколе заседания Коллегии отмечено, что утверждение проекта Концепции позволит существенно улучшить качество преподавания истории в общеобразовательных организациях.
Историки обсудили вопросы преподавания истории Второй мировой войны в школе и вузе
И в этом её особенность. Это действительно уникальная цивилизация и уникальная культура. Безусловно, мы должны самым внимательным образом посмотреть, как нам выстраивать преподавание этого предмета", — сказал российский лидер.
Также он напомнил, что ровно 80 лет назад Россия одержала сокрушительную победу в битве под Сталинградом. И у каждого молодого человека, живущего в нашей стране, есть неотъемлемое право знать эту историю. Руководствуясь этим подходом, Российское историческое общество и Министерство науки и высшего образования Российской Федерации в прошлом году объединили свои усилия в целях системного повышения качества преподавания истории в высшей школе», — заявил Сергей Нарышкин. Председатель РИО добавил, что принимаемый документ, в первую очередь, «устанавливает требования к уровню знаний, которыми должен обладать студент, а не к методам достижения образовательного результата».
При этом у вузов должна сохраняться необходимая свобода действий, возможность пользоваться собственными и методическими наработками и образовательными технологиями. В свою очередь Валерий Фальков указал на то, что принципиальные изменения в жизни современного российского общества невозможны без широкого осмысления важной роли исторического образования в общественно-политическом, экономическом, социальном и культурном развитии страны. Во все времена университеты ставили перед собой задачу подготовить патриотически настроенных граждан своей страны, людей думающих, с широким кругозором и навыками критического мышления. Работа по усилению исторического «компонента» велась нами планомерно и давно.
Президент указал на то, что вопросы обучения и наставничества являются вопросами будущего.
По его словам, система образования в стране должна быть суверенной. Это чрезвычайно важная, базовая вещь, отметил он.
В России с 2024-2025 учебного года будут использовать новый учебник истории В России с 2024 года будут массово использовать учебник истории с материалом про СВО Москва , 31 января, 2023, 13:40 — ИА Регнум. В российских школах с 2024-2025 учебного года станут массово использовать новый учебник по истории с разделом про специальную военную операцию на Украине, сообщает 31 января пресс-служба Минпросвещения. Иван Шилов ИА REGNUM Настоящая история В ведомстве добавили, что данный учебник пройдет обязательную апробацию уже в этом учебном году, затем посмотрят на результаты, при необходимости проведут доработку.
Преподавание истории в школе
Практическое значение исторических знаний очень ценится. История играла, играет и будет играть значимую роль в обществе и в патриотическом воспитании подрастающего поколения», — считает Иван Кротт. У уроков истории огромный воспитательный потенциал. На своих уроках она опирается на учебник истории и при этом использует дополнительные материалы: фрагменты из кинофильмов, картины и исторические источники.
Всё это помогает ученикам лучше усваивать учебный материал. Думаю, что стоит уделять активное внимание вопросам культуры и искусства России. Понимание и чуткое отношение к культурным достижениям и ценностям необходимо для становления нравственных идеалов», — убеждена Анастасия Голикова.
Константин Диянов — учитель истории и обществознания, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России». Говорит, что в последнее время видит изменение отношения к истории и со стороны общества, и со стороны государства.
О том, какие еще плюсы есть у компьютерных игр, рассказала методист Яна Новикова. Например, игры формируют стратегическое мышление, ведь для победы нужно построить стратегию игры. А еще нужно договориться с товарищами — это способствует социализации ребенка. Новикова отметила, что компьютерные игры могут из простого увлечения перерасти во что-то большее.
Об этом заявил президент РФ Владимир Путин, обращаясь к участниками пилотной образовательной программы «Школа наставника». Путин отметил, что с 1 сентября этого года в школах начнут действовать единые обязательные к применению федеральные образовательные программы по русскому языку, литературе, географии, обществознанию и истории. Реклама «Качество преподавания этих дисциплин, причем на всех уровнях образования, будем обязательно повышать», — сказал глава государства.
Путин отметил, что с 1 сентября этого года в школах начнут действовать единые обязательные к применению федеральные образовательные программы по русскому языку, литературе, географии, обществознанию и истории. Реклама «Качество преподавания этих дисциплин, причем на всех уровнях образования, будем обязательно повышать», — сказал глава государства. Президент указал на то, что вопросы обучения и наставничества являются вопросами будущего.
Что важнее. В Минпросвещения разъяснили, зачем часы общаги отдадут истории
Единую концепцию преподавания истории в вузах представит Российское историческое общество. Россия является уникальной цивилизацией, поэтому необходимо самым тщательным образом выстраивать преподавание истории страны в школах и вузах. Минпросвещения России намерено комплексно обновить систему преподавания истории на уровне общего образования. Она назвала правомерной инициативу об увеличении количества часов истории в школе, а также указала на необходимость изменения качества преподавания. Новости дополнительного образования. 24.08.2023 Летняя онлайн-школа "Современные подходы к преподаванию сложных вопросов отечественной истории в школе" 3282. Преподавание истории и обществознания в школе: научно-теоретический и методический журнал / учредитель: ООО "Школьная Пресса".
«Читают по слогам — какая история?» Тюменские преподаватели — о новом предмете для первоклассников
Школьный курс истории представляет собой микст из истории как беспристрастной науки и исторической памяти как пристрастного «воспитательного нарратива». Российское историческое общество (РИО) представило концепцию единого вузовского курса истории для тех, кто учится в непрофильных вузах, сообщает Минобрнауки. По инициативе фракции КПРФ в Государственной Думе 9 октября 2023 года прошел круглый стол «Преподавание истории в российской системе образования: вопросы совершенствования программ и учебных пособий». Рассказываем о первом занятии Школы в этом году, которое провел победитель конкурса «Учитель года России» – 2022 Дмитрий Лутовинов. На них обсудили методики преподавания истории в школе, историю родного края и популяризацию исторического знания. Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин заявил, что в последние годы поднимается уровень преподавания истории в школе, информирует пресс-служба РИО.