мое богатство». Конспект занятия в подготовительной группе «Я и моя семья» Занятие в подготовительной группе «Я и моя семья» Программное содержание:–Формирование первичных ценностей и представлений о семье (её составе. по развитию речи в подготовительной группе «Моя семья». Конспект НОД по ФЦКМ в подготовительной группе «Моя семья».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Конспект занятия в подготовительной группе. Моя семья
- Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Путешествие на передачу «Моя семья»
- Я и моя семья - конспект интегрированного открытого занятия
- Путешествие на телепередачу «Моя семья». НОД в подготовительной группе
- Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме: «Семья»
Конспект НОД "Моя семья" для подготовительной группы
Рассматривание семейных фотографий. Наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи. Закрепление знаний пословиц о семье. Чтение стихов и рассказов о семье. Материал: Семейные фотографии, карточки солнышка и тучки. Организационный момент.
Ответь на вопросы подруга моя! Ева: Я, я, я…. Воспитатель: Так кто же мне ответит, что такое семья? Воспитатель: Скажите, ребята, у животных, у птиц бывают семьи ответы детей. Назовите их корова с телятами, кошка с котятами и т. Воспитатель: Замечательно! Вот сколько родни! А сейчас нам Андрей прочтет стихотворение выходит ребенок и читает стихотворение Я. Аким «Моя родня». Воспитатель: В семье все относятся друг к другу с уважением, помогают, заботятся, оказывают внимание. Давайте назовем пословицы, поговорки о семье, о доме. Например, я знаю такую пословицу: «Когда семья вместе, и душа на месте». А какие знаете вы?
Кто изображен на ней? Как вы думаете, этот малыш счастлив? Изображение улыбающегося ребенка. Слайд2 - Скажите, пожалуйста, а вы счастливые дети? Педагог: Я предлагаю вам отправиться в путешествие и найти ответ на вопрос, что нужно человеку для счастья. За каждый правильный ответ на вопрос вы будите получать конверт с буквой, из них мы сложим слово. Это и будет ответ на вопрос. Дети вместе с воспитателем подходят к доске. На доске вывешивается лист формата А3 с заранее нарисованными клетками.
Цель: Расширить представление детей осемье как о людях, которые живут вместе. Задачи: Образовательные: - Формировать умения у детей отчетливо и внятно произносить фразы и слова, уметь составлять небольшие рассказы о семье, отгадывать загадки, отвечать на поставленные вопросы. Не нужен клад, когда в семье лад; - Прививать потребность радовать близких людей добрыми делами и заботливым отношением. Развивающие: -Развивать интерес к истории своей семьи, развивать связную речь, познавательный интерес, логическое мышление. Воспитательные: - воспитание чувств любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям, понимания, заботиться о старших. Виды деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, двигательная. Методические приемы: беседа-диалог, загадывание загадок, дидактические игры, физкультминутка, оригами. Оборудование:семейные фото, детские рисунки семьи, выставка семейных альбомов, гербов семейных, исторические документы отдельной семьи. Предварительная работа: Чтение стихотворений о членах семьи, анализ содержания пословиц по темеСемья; работа со словами, обозначающими степень родства; рассматривание иллюстраций с изображением членов семьи; объяснение словпоколение,предки,потомки, род родословная родословная чтение произведений о семье. Организационный момент Воспитатель: Дети давайте поиграем в игру Кто на кого похож , встаньте, пожалуйста, в круг. Воспитатель: Кто любит свою семью и дорожит ею - поднимите руки вверх и помашите! А теперь отгадайте загадку Это слово каждый знает, Ни на что не променяет! К цифресемьдобавлюЯ- И получится? Воспитатель: Как вы понимаете слово семья это близкие нам люди мама, папа, бабушка, дедушка, сестрёнка, которые всегда рядом с нами, живут в одном доме, заботятся друг о друге, оказывают внимание.
"Игры и Игрушки. Эксперт" № 3-2016
План-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему: НОД в подготовительной группе "Мой дом моя семья". Конспект НОД для детей подготовительной группы на тему: «Семья, моя родословная». Главная» Файлы» Конспекты открытых занятий.
Конспект НОД по ФЦКМ в подготовительной группе «Моя семья»
- Конспект НОД по ФЦКМ в подготовительной группе «Моя семья»
- Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему "Моя семья".
- 25.11.2016.НОД в подготовительной группе «Моя семья». Воспитатель: Ефременко Л.С.
- Конспект занятия в подготовительной группе. Моя семья
Конспект НОД "Моя семья" для подготовительной группы
Конспект занятия по познавательному развитию «Дружная семья» (подготовительная группа). Мир вокруг нас. Конспект НОД по окружающему миру "Моя семья" подготовительная группа. Воспитатель: Ребята, давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу " Я и моя семья".
Конспект НОД по окружающему миру "Моя семья" подготовительная группа
Конспект занятия в подготовительной группе "Семья и родословная". НОД в подготовительной группе. Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе Тема: «Семья-это важно. Конспект НОД по ФЦКМ в подготовительной группе «Моя семья». Занятия в подготовительной группе. Подготовительная группа Цель: воспитание чувства признательности и любви к своей семье.
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной логопедической группе «я и моя семья»
Дети : Фамилией. Воспитатель : Ребята, кто сможет представиться гостям? Дети : Меня зовут, моя фамилия…. Воспитатель : Благодарю участников. Воспитатель : Даниил, а ты знаешь, как называют людей, живущих в одном доме, квартире? Дети : Семья , семейство. Воспитатель : Ребята, каких родственников объединяет семья? С кем вы живете? Дети : Мама, папа, брат, сестра, дедушка, бабушка.
Воспитатель : Семья объединяет родных : родителей, детей, дедушек, бабушек, братьев, сестёр. Это наши родственники, родня. Дети читают стихи : Я о своей семье хочу вам рассказать. Моя мамуля- супер, просто класс! Считаю : моя мама- это раз. А папа в нашем доме- голова, И значит, папа мой под цифрой два. Я старший сын в семействе- это три. Что маленький, на это не смотри.
Еще есть моя младшая сестра. Капризничает с ночи до утра. Ему уже совсем немало лет. И будет он у нас под цифрой пять. Готовит вкусно- все не перечесть. И будет она уж под цифрой шесть. Такая наша дружная семья. И всех люблю и обожаю я.
А если кто-то будет прибывать, Воспитатель : Как вы считаете, все ли герои стихотворения являются одной семьёй? Перечислите их.
Вот и вся моя семья. Дедушка для папы — кто? Девочка для бабушки — кто? Отгадай загадки и придумай свою по образцу: У нее есть дочка и внучка. Кто это? Бабушка У него есть сын и внук. Дедушка У нее есть сын и дочь.
Постирает белье? Меня приласкает, украсит жилье? Ответь на вопросы подруга моя!
Ева: Я, я, я…. Воспитатель: Так кто же мне ответит, что такое семья? Воспитатель: Скажите, ребята, у животных, у птиц бывают семьи ответы детей.
Назовите их корова с телятами, кошка с котятами и т. Воспитатель: Замечательно! Вот сколько родни!
А сейчас нам Андрей прочтет стихотворение выходит ребенок и читает стихотворение Я. Аким «Моя родня». Воспитатель: В семье все относятся друг к другу с уважением, помогают, заботятся, оказывают внимание.
Давайте назовем пословицы, поговорки о семье, о доме.
Мама 4. Дедушка зовет его сыном, а для меня он кто? У мамы три дочки: я, Вера и Аленка. Ответьте теперь точно, друг другу мы сестренки. Все сыновья в одной семье называются братьями Воспитатель: Посмотрите, что я для вас приготовила.
Может, кто-нибудь знает, как мы называем это дерево? Повторим все вместе. Ребята, ваша семья как это дерево и каждый член семьи - листочек. Мы вырастим сейчас древо семьи каждого из вас, а потом желающие расскажут о своей семье, посмотрите на доску, как составляется древо. Это наши родственники, родня. А какие же они, родные и дорогие нам люди?
Конспект занятия по развитию речи в подготовительной логопедической группе «я и моя семья»
| Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе на тему моя семья | мое богатство». |
| Конспект НОД по окружающему миру "Моя семья" подготовительная группа | Главная» 2014» Апрель» 23» Конспект занятия в подготовительной группе на тему семья. |
| Конспект занятия на тему «Семья» в подготовительной группе | Ствол для создания «Дерева нашей группы, на стволе уже приклеенные фотографии сотрудников детского сада, натуральные ветки; листья, вырезанные из плотной цветной бумаги зеленого цвета, с наклеенными на них фотографиями детей и их родителей. |
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе на тему моя семья
Закреплять представления о трудовых обязанностях всех членов семьи. Упражнять детей в умении правильно отвечать на вопросы, правильно подбирать к словам прилагательные и глаголы. Развивать связную речь, логическое мышление, внимание, познавательный интерес. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, уважение, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи. Предварительная работа: Закрепление знания фамилии, имени, отчества и профессии родителей. Рассматривание семейных фотографий.
Как вы думаете, можно сказать, что на этих картинках изображена семья, почему? Что чувствует кошка рядом со своими котятами?
Ребята, скажите, кто для вас самый родной человек на свете? Никого роднее мамы в целом мире нет.
Я предлагаю сказать в микрофон красивые слова своей маме. Дети: Милая, любимая, красивая, нежная, ласковая, добрая, ненаглядная, симпатичная, очаровательная, внимательная, приветливая, прекрасная, чудесная, замечательная. Ребята, давайте для наших телезрителей покажем этюд «Утреннее фото». Дети вместе с педагогом читают стихотворение А. Костецкого, сопровождая чтение жестами и движениями. Ты подставь скорей ладошку,.
Дети не в тягость, а в радость. В родной семье и каша гуще. В гостях хорошо, а дома лучше. Дома и стены помогают. Воспитатель: Ребята, я знаю, что вы любите и знаете много сказок. Подумайте и назовите сказки, в которых главные герои члены семьи: дедушка, бабушка, мама, дочка и т. Дети называют сказки: «Репка», «Гуси-лебеди, «Аленький цветочек», «Морозко». Воспитатель: Следующее задание тоже подтвердит как вы знаете сказки, внимательно ли вы их читали. Мы поиграем в игру «Добавлялки». Вам нужно добавить предложение словом из сказки, где говориться о семье. На златом крыльце сидели… Царь, царевич, король, королевич. Жили-были… дед и баба и была у них внученька Маша. Налетели гуси-лебеди подхватили они… братца Иванушку и понесли его за высокие горы.
Конспект занятия «Моя семья» в подготовительной группе
| Конспект НОД по окружающему миру "Моя семья" подготовительная группа | Просмотр содержимого документа «Конспект тематического занятия «Моя семья» (подготовительная группа)». |
| Конспект занятия "Дружная семья" (подготовительная группа) | Конспект НОД на тему: Зима для детей подготовительной группы Конспект занятия НОД лепка. |
| Каталог статей | мое богатство». |
| Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе на тему моя семья | Конспект НОД по ФЦКМ в подготовительной группе «Моя семья». |
Занятие по развитию речи в подготовительной к школе группе по теме: «Семья»
Все семьи — участники нашего конкурса выразили общее желание: продолжить конкурс газет, в которых надо будет рассказать о своих родственниках, о том, в каких семейных отношениях они находятся. Инфоурок › Дошкольное образование ›Другие методич. материалы›Конспект открытого занятия в подготовительной группе. Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе в форме квеста «Моя Семья»Педагог-психолог Есауленко Е.С. Образовательная область: «Познавательное развитие» Цель: расширение представлений. Просмотр содержимого документа «Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Моя семья.