В Политехе не сомневаются, что по мере развития новых технологий и усиления цифровой революции набор инженерных специальностей станет ещё шире. Ее руководитель — профессор Андрей Келлер подчеркнул, что в передовых инженерных школах готовят элиту профессии, профессионалов, способных решать нетривиальные задачи. Развитие профессии инженера в будущем. Свою лекцию Олег Покусаев начинает с введения в проблематику развития профессии инженера в будущем. «В первую очередь будут востребованы именно инженерно-технические специальности.
Самые перспективные профессии рынка труда 2024-2025 года
Прочитать Ещё красноречивее о недостатках государственной кадровой политики сигнализирует рынок труда. Достойный показатель, но он свидетельствует разве что о сужении «серого» рынка. Для прояснения кадровой ситуации в промышленности гораздо важнее знать долю выпускников, нашедших работу по специальности. На форуме «Инженеры будущего» прозвучала информация о текущем дефиците специалистов с высшим образованием в сфере оборонно-промышленного комплекса — 120 тысяч человек.
Даже в благополучной с точки зрения заработков добывающей промышленности квалифицированного специалиста найти непросто.
Выпускники этой программы работают инженерами-проектировщиками, прорабами или государственными инспекторами. Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений — одна из самых перспективных сфер, где изучают основы электротехники, электрические машины, электроснабжения.
При выборе вуза важно учитывать, насколько его программы актуальны, насколько профессии соотносятся с сегодняшним и будущим днем. Технологии развиваются с бешеной скоростью и через четыре года бакалавриата можно оказаться специалистом вчерашнего дня. В Московском технологическом институте с 1999 года ежегодно проводится множество мероприятий.
Они направлены на то, чтобы по максимуму обновить знания, которые получают молодые люди и выпускать востребованных специалистов. При этом, технические специальности требуют фундаментальных знаний по многим предметам: математика, физика, информатика, химия. МТИ считает своей миссией переосмысление традиционных знаний с учетом трендов современных технологий.
МТИ один из первых вузов России, который запустил дистанционное обучение, сегодня онлайн и другие формы обучения, отработанные до совершенства.
Все это особенно важно сегодня, когда предприятия остро нуждаются в молодых квалифицированных кадрах. Чтобы обеспечить комбинаты, фабрики и заводы высококлассными специалистами, готовыми остаться в регионе, нужна планомерная, систематическая работа, «ИКаР» является важным шагом в этом направлении. В этом году местом проведения соревнований был выбран московский технопарк «Сколково», — поясняет председатель оргкомитета конкурса, Владислав Халамов. Чтобы они увидели, как из идеи рождается готовый продукт, посмотрели стартапы, познакомились с возможностями для обучения и, наметили план своего успешного будущего». С каждым годом конкурсные проекты становятся все интереснее, усложняются инженерно-технические идеи, а сами участники показывают высокий уровень владения компетенциями, глубокое погружение в тему и ориентацию на решение социальных проблем. Так, команда из Новокузнецка представила мобильное приложение, с помощью которого можно получить описание оборудования — базу с основной информацией и данные о причинах неполадок и неисправностей. А юные инженеры из Липецка привезли робота для очистки океана от пластикового мусора.
Люди загрязняют моря, озера, реки и океаны, — рассказывают участники команды Владислав Коровко и Кирилл Звонарев. Поэтому мы решили придумать робота, который поможет остановить загрязнение экосистемы. Свой проект мы делали почти два года. Сейчас наш робот представляет собой прототип реальной автоматизированной или управляемой оператором платформы для очистки мусорных пятен». Ребята из Перми разработали проект машины для автоматизации процесса доставки бумажных рулонов на склад и их дальнейшего перемещения при помощи системы штрихкодирования.
Сказался и новый механизм зачисления, в рамках которого исчезла вторая волна.
В результате многие школьники не рисковали и выбирали для поступления факультеты попроще или менее престижные вузы в регионах, хотя по баллам ЕГЭ могли поступить в ведущие университеты. Причём такой выбор они часто делали в самый последний момент, опуская остальных в рейтинговых списках и лишая их попадания на бюджет. Острой оказалась и наметившаяся в последние десятилетия тенденция ухода от технических, сложных профессий в сторону других специальностей. Но важно и то, что сейчас во главе угла в образовании и науке в стране должны быть люди с инженерными специальностями, а у нас их нет — только менеджеры». Эксперты приходят к выводу, что попытка избежать дефицита инженерных кадров в регионах страны выделением большего числа бюджетных мест в профильных вузах себя пока не оправдывает. На деле получается, что инженерами школьники по-прежнему становиться не торопятся.
А избыток вакантных мест приводит только к тому, что их занимают в итоге после всех допнаборов абитуриенты с минимальными баллами и соответствующими знаниями.
Технические профессии из списка востребованных профессий 2023
Инженер-конструктор относится к профессиям умственного труда. В процессе выполнения должностных обязанностей важна хорошая память, концентрация внимания, любознательность, аналитический склад ума. В обязанности сотрудника входит знание и применение стандартов изготовления технических изделий, соблюдение техники безопасности. Это направление инженерии сохраняет высокую востребованность на рынке труда, поэтому специалисты с опытом конструктирования не остаются без работы. Отвечает за разработку и внедрение технологических процессов, определение порядка выполнения работ, включая обработку деталей и сборку изделий. Технолог занимается производственным процессом, контролирует нагрузку оборудования, выполнение персоналом поставленных задач. Также в его ответственность входит расчет нормативов материальных затрат и экономической эффективности применяемых технологических процессов. У инженера-технолога преимущественно физический труд. Поэтому специалист должен иметь крепкое здоровье, хорошую выносливость и физическую силу. Из личных качеств требуется организованность, самостоятельность, высокий уровень ответственности.
Также технолог должен уметь руководить персоналом, чтобы производственный процесс был более организованным. Главный инженер. На эту должность принимают человека, готового быть заместителем генерального директора и выполнять его функции. Обязанностей у него достаточно много: обеспечение необходимого уровня подготовки технической части производства; повышение эффективности производства; руководство разработкой мероприятий по реконструкции и модернизации предприятий; создание условий для уменьшения вреда окружающей среде в процессе производства; разработка и реализация планов внедрения новых технологий; проведение исследовательских работ; контроль за соблюдением трудовой дисциплины, гигиеной труда и выполнением правил безопасности на рабочем месте; руководство работой технических служб. Занимается проектированием, возведением и реконструкцией зданий, сооружений, дорог и мостов. Работает в проектной организации или на строительной площадке, лично контролируя весь процесс строительства. Специалист, работающий в проектной организации, разрабатывает генеральный план строительства, включающий схемы, чертежи, описания.
По словам ректора НИЯУ МИФИ, сегодня развитие инженерного дела зависит от взаимодействия трех компонентов: людей, получающих востребованное инженерное образование, университетов, способных такое образование дать, и компаний-работодателей. Абитуриенты, которые поступают в ведущие технические университеты России, как подчеркнул Владимир Шевченко, не уступают своим ровесникам, приходящим в лучшие технические университеты мира. И многие выпускники российских университетов имеют потенциал стать специалистами мирового класса. При этом компаний, которые являются держателями мирового технологического фронтира в своей области и ставят перед собой амбициозные задачи, стране необходимо значительно больше. Владимир Шевченко отметил, что задачей ПИШ является объединение всех трех компонентов инженерной подготовки всех университетов - победителей ПИШ и их индустриальных партнеров в едином ценностно-деятельностном поле.
Этим и занимаются IT-специалисты разных направлений. IT — это та сфера, где специальности настолько разные, что здесь найдётся место людям с разными целями, интересами и склонностями. Например, то, что айтишнику нужно быть богом математики, — просто стереотип. Если вы больше творческий человек, то можете стать писателем или дизайнером, которые работают над играми и приложениями. И это всё ещё будет IT. Хотя все уже поняли, что в этой сфере можно хорошо заработать, на российском IT-рынке по-прежнему кадровый голод.
Занятия продлятся с мая по декабрь в два этапа: 1. Подготовка по программе «ТехноАмбассадор» участники проведут образовательно-просветительские мероприятия для школьников. Подготовка по программе «ТехноНаставник» участники подготовят проекты технической направленности совместно с проектными группами школьников.
Определите, что мешает получать пятёрки
- Опережая время. Школьникам рассказали об инженерах XXI века
- Как и куда развиваться инженеру? | Пикабу
- Каким должен быть инженер будущего
- «Направления специалитета по инженерным специальностям востребованы обучающимися»
- Конкурс «Инженерные кадры России-2023»
Дмитрий Артюхов: популяризировать инженерные специальности нужно со школы
Помимо выбора специальности инженера, имеет смысл обратиться внимание на следующие виды деятельности. В этом году на конкурсе впервые выберут лучших инженеров-проектировщиков в строительстве", – рассказал Ефимов. Процент молодежи, которая выбирает инженерные профессии, в ЯНАО выше, чем в целом по стране.
Дмитрий Артюхов: популяризировать инженерные специальности нужно со школы
Будущим «ТехноНаставникам» предстоит пройти многоступенчатую систему обучения, включающую теоретические и практические знания, решение кейсов и творческие задания. Занятия продлятся с мая по декабрь в два этапа: 1. Подготовка по программе «ТехноАмбассадор» участники проведут образовательно-просветительские мероприятия для школьников.
Важнейшей его задачей является популяризация профессии инженера в области радиотехники и электроники. Как рассказывал DK. В этом году за два дня оно собрало более 2 тыс. Тогда в рамках панельной дискуссии эксперты обсуждали, останется ли спрос на ИТ-специалистов высоким в ближайшие годы и наступит ли время, когда разработчики останутся без работы из-за развития искусственного интеллекта.
Пирогова и другие медицинские вузы. Координатор образовательной онлайн-платформы Координатор образовательной онлайн-платформы — это специалист, который сопровождает подготовку онлайн-курсов по конкретным предметам, организует и продвигает программы или типовые образовательные траектории, модерирует общение преподавателей и студентов на курсах или платформах. Надпрофессиональные навыки и умения:.
В учебные программы школ войдут новые предметы и курсы. Более тысячи учеников получат возможность глубже изучать математику, физику, информатику. Так, в следующем учебном году новые классы начнут работать в школе No9 Лабинского района и в гимназии No6 Сочи.
8 задач, чтобы перезапустить инженерную школу в России
| Востребованные профессии — какие специалисты будут нужны в 2023 году и в будущем | Эксперты в разговоре с Brif отметили, что на текущий момент инженерные специальности действительно востребованы на рынке труда. |
| Поступающим на инженерные направления, вероятно, придётся сдавать больше экзаменов / Skillbox Media | На Всероссийском открытом уроке «ПроеКтории» старшеклассникам рассказали о современных инженерах и помогли разобраться в том, какие изменения ждут профессию в будущем. |
| Какие специальности востребованы в CG в 2023 году - YouTube | Помимо выбора специальности инженера, имеет смысл обратиться внимание на следующие виды деятельности. |
Каким должен быть инженер будущего
Например, то, что айтишнику нужно быть богом математики, — просто стереотип. Если вы больше творческий человек, то можете стать писателем или дизайнером, которые работают над играми и приложениями. И это всё ещё будет IT. Хотя все уже поняли, что в этой сфере можно хорошо заработать, на российском IT-рынке по-прежнему кадровый голод. Так происходит из-за того, что многие хотят стать айтишниками, но по-настоящему хорошие специалисты — это редкое явление. Зато когда они появляются, то никогда не сидят без работы.
В 2022 году по заказу и с участием компании был открыт набор на четыре направления: «ИТ — инфраструктура предприятия», «Цифровая экономика и бизнес-аналитика», «Кибербезопасность нефтегазовой отрасли» и «Моделирование физико-механических свойств и технологии производства полимеров и композитов». В следующем году к вышеупомянутым специализациям добавятся 14 новых образовательных программ, отвечающих приоритетным направлением для модернизации и технологического развития российской экономики. Каждая из корпоративных программ СПбПУ имеет свои отличительные особенности, например, магистратура «ИТ — инфраструктура предприятия» усилена модулями профильной направленности и проектной деятельности на основе бизнес-кейсов «Газпром нефти».
Студенты будут изучать, практиковать и внедрять процессы управления требованиями к ИТ-проектам, тренды и ИТ-инструменты современных информационных технологий в информационно-технологической инфраструктуре предприятия. Усиление курса Кроме того, благодаря сильному индустриальному партнеру меняется и модель бюджетирования образовательной программы, тем самым становясь еще более привлекательной как для студентов, так и для преподавателей. К примеру, помимо средств, выделенных на реализацию проекта, определяется дополнительное финансирование непосредственно на создание курса и общую поддержку образовательного процесса: стипендию одаренным студентам, оплату стажировок, премирование преподавателей и т. При этом участие партнера-заказчика на всех стадиях рабочего процесса — от проектирования программы до итоговой оценки качества подготовки студентов — позволяет снизить разрыв между выпускником, выученным по стандартам программы, и специалистом, «заточенным» под реальный запрос предприятия.
Поделиться 8 задач, чтобы перезапустить инженерную школу в России В советские годы наша страна обладала одной из передовых инженерных школ, но с развалом Советского Союза зарплата большинства специалистов стала неконкурентной, многие потеряли работу. Сегодня перед отраслью стоит целый ряд амбициозных задач: производство собственных чипов и вычислительной техники, выпуск отечественного телеком-оборудования, наращивание спутниковых группировок, развитие квантовых технологий и многое другое. На самом высоком уровне все чаще говорится о необходимости возрождения инженерной школы. CNews обсудил с экспертами, что для этого нужно сделать. Требуется реабилитация Когда-то инженерная школа в нашей стране была одной из лучших в мире, и во времена Советского Союза профессия инженера считалась одной из самых статусных. Мы первыми запустили спутник, развернули систему мобильной связи « Алтай » на 30 тыс. Актуальность задачи с каждым годом нарастает. Глава правительства РФ Михаил Мишустин на стратегической сессии «Укрепление технологического суверенитета » в апреле 2023 г. Кроме того, в настоящее время в России наблюдается рост промышленного производства. По данным Министерства экономического развития РФ , промышленное производство в стране по итогам 2023 г. Это один из самых высоких результатов за последнее десятилетие. В то же время уровень безработицы в России рекордно низкий, предприятия промышленности испытывают острую нехватку кадров. CNews обсудил с ведущими игроками отрасли, представителями бизнеса и вузов, какие шаги могут помочь возродить в России инженерную школу. Обозначить цели перезапуска инженерной школы Одного импортозамещения недостаточно как главного мотива для реабилитации профессии инженера в нашей стране, уверен исполнительный директор Ассоциации разработчиков и производителей электроники Иван Покровский. Радиоэлектронная промышленность ожидает введения аналогичных мер поддержки, что получила ИТ-отрасль Задачи инновационного развития и технологического суверенитета необходимо проецировать на инженерную плоскость — тогда проявятся те самые цели, для достижения которых необходима собственная инженерная школа. Сейчас мы ситуативно меняем западные платформы на китайские или "открытые", в которых нет наших собственных инженерных идей. Перезапуск инженерной школы будет естественным следствием появления собственной технологической политики, в которой стратегические задачи определены на языке инженеров». Ввести льготы по аналогии с мерами поддержки ИТ-отрасли ИТ-отрасль в России в последние годы была обласкана вниманием государства — и радиоэлектронная промышленность требует введения аналогичных мер поддержки как для специалистов, так и для компаний: льготные ипотеки и отсрочки от армии, налоговые поблажки и дешевые кредиты. Алексей Переверзев, доктор технических наук, доцент, проректор по инновационному развитию НИУ «Московский институт электронной техники», уверен, что необходима долгосрочная поддержка научных и инженерных коллективов за счет реализации комплекса мер поддержки как минимум на 10—15 лет для создания заделов, сохранения и развития коллективов. Переиспользование лучших практик ИТ-отрасли с учетом особенностей инженерных профессий поспособствует росту необходимого интеллектуального капитала». Поднять инженерам зарплаты Стоит признать, проблема не только в том, что школьники редко выбирают инженерные вузы, но и в том, что выпускники не всегда идут работать по специальности.
Более того: вряд ли его вообще заинтересует эта специальность. Но физика, очевидно, не пользуется популярностью в школе. В 2022-м по сравнению с прошлым годом упал и средний балл, который получали участники госэкзамена по этому предмету, — с 55,9 до 53,8. Информатика как альтернатива физике — это нормально или не очень? Глава Минпросвещения Сергей Кравцов согласился, что интерес школьников к физике падает. Однако он призвал не драматизировать, отметив, что растёт популярность ЕГЭ по информатике, которую при поступлении на инженерные специальности можно сдавать вместо физики то есть у абитуриентов есть альтернатива, какой из этих двух экзаменов предъявить. Министр добавил, что информатику, очевидно, сдают чаще, потому что экзамен по ней легче. Но ректор Томского политеха Дмитрий Седнев пояснил, почему эта альтернатива не очень удачна: «Мы получаем очень разношёрстные группы, которые сложно одинаково обучать. Нам приходится вести адаптационную подготовку внутри вуза. Информатика — это всё же цифровая грамотность и язык, а физика — это базовая грамотность и понимание мира. Это не может быть альтернативой».
Публикации
- Перспективные профессии будущего
- Информация
- Особенности профессии инженера
- Росстандарт и Сириус начинают сотрудничество для профориентации школьников на инженерные профессии
- Особенности профессии инженера
- Школьники узнали, какие инженерные специальности потребуются в ближайшем будущем
На инженерные специальности начался ажиотаж. В ЮУрГУ рассказали, с чем это связано
При этом на экономику по-прежнему продолжают влиять эффект пандемии и проведённая частичная мобилизация. Во всяком случае, спрос по сравнению с 2022 годом вырастет. Это прежде всего инженерные профессии. Большое количество инженерной продукции сейчас не поставляется из-за рубежа, и нужно срочно налаживать производство в России", — подчеркнул Алясов.
Координатор образовательной онлайн-платформы Координатор образовательной онлайн-платформы — это специалист, который сопровождает подготовку онлайн-курсов по конкретным предметам, организует и продвигает программы или типовые образовательные траектории, модерирует общение преподавателей и студентов на курсах или платформах.
Надпрофессиональные навыки и умения:.
Например, лечь в основу будущей профессии. Победители чемпионатов мирового уровня в киберспорте становятся известными и выигрывают призы до 40 миллионов долларов. Еще один вариант — связать работу с индустрией разработки игр или гейм-дизайном. При этом эксперт советует контролировать время, которое ребенок проводит за игрой.
И судя по данным, которые привел «НГ» завлабораторией конъюнктурных опросов Института Гайдара Сергей Цухло, в апреле часть предприятий в качестве возможного позитивного последствия тех ограничений, с которыми сталкивается сейчас экономика РФ, сокращения или даже прекращения импорта, называют «наем новых работников под рост «импортозамещающего» спроса». Возможно, пока не столь много, но он, к слову, попал в топ-5 перечисленных предприятиями возможных плюсов от прекращения ввоза импорта. Говоря о потребности в инженерных кадрах, доцент РЭУ им. Плеханова Фарида Мирзабалаева отметила, что на первый план выйдут производство предметов первой необходимости, средств связи и коммуникаций, глобальные инфраструктурные проекты, направленные на внутреннего потребителя. И конечно, прежде всего понадобятся инженеры в отраслях, направленных на импортозамещение. Как пояснили в пресс-службе Университета 2035, «подготовка инженерных кадров неразрывно связана с подготовкой специалистов в сфере современных технологий, IT, цифры, поскольку для обеспечения работы оборудования и сложных инженерных систем необходимы программисты, айтишники». Сегодня запрос на инженеров и IT-специалистов растет прежде всего в сферах, которые столкнулись с санкционными ограничениями: «В нефтегазовой отрасли, энергетике, металлургии, электронике, машиностроении». Член координационного совета «Деловой России» Михаил Сутягинский добавил к списку и химическую промышленность. И необходимо четко это осознавать».
При этом Сутягинский обратил внимание на то, что при развертывании сети инженерных школ нужно наладить четкую, прямую связь с предприятиями, сделав и сам процесс обучения гибким, чтобы его можно было перестроить исходя из задач. Потому что сами предприятия не всегда могут сразу cформулировать запрос на необходимые компетенции, потребности в дополнительных компетенциях могут формироваться уже в процессе реализации проектов. А как уточнили в Университете 2035, вузам важно не просто готовить специалистов по приоритетным направлениям, «но и заниматься развитием команд, в том числе студенческого технологического предпринимательства». При оперативном отлаженном процессе период адаптации будет коротким. Но не сиюминутным. Между тем, если ориентироваться на обозначенные в правительстве сроки, что первый эффект в экономике от развертывания сети инженерных школ мы сможем увидеть уже к 2024 году, возникает вопрос: а что и как делать до этого срока?
Правят балл
- В инженеры не пойду! Почему техническое образование выходит из моды
- Топ-10 актуальных специальностей в 2023 году
- «Инженерные кадры России-2023»: итоги сезона
- Кто такие инженеры
- Конкурс «Инженерные кадры России-2023»
В вузах появится больше бюджетных мест на инженерные специальности
и высококвалифицированных представителей рабочих профессий и специалистов инженерно-технического профиля. Все профессии в инженерном деле: заработная плата, где учиться и работать, особенности и необходимые качества. Техническая поддержка.
Профессии будущего на стыке дисциплин
Процент молодежи, которая выбирает инженерные профессии, в ЯНАО выше, чем в целом по стране. Инженер – это обычная техническая специальность или настоящее призвание? «Если говорить о конкретных специальностях — усилится дефицит станочников широкого профиля, токарей, инженеров», — перечислял Сафонов. Также профессии этой сферы могут быть популярны из-за растущих требований по созданию экологически чистых продуктов со стороны государства. Инженерные специальности получают в вузе за 4−5 лет, некоторые — в техникуме за 2−3 года.
Инженерные профессии
Процент молодежи, которая выбирает инженерные профессии, в ЯНАО выше, чем в целом по стране. Линейка соревнований «ИКаР» формирует уважение к рабочим и инженерным специальностям, способствуя ранней профориентации. Однако, на их место приходят новые специальности, которые отвечают запросам современности. Помимо выбора специальности инженера, имеет смысл обратиться внимание на следующие виды деятельности. Также профессии этой сферы могут быть популярны из-за растущих требований по созданию экологически чистых продуктов со стороны государства.