Так Никита Хрущев заложил основы для конфликта, который рано или поздно должен был вспыхнуть. По наветам Хрущева и указанию Маленкова (последний был представителем Ставки при Сталинградском фронте) генерала Рухле 5 октября 1942 года обманным путем посадили в самолет Маленкова и отправили в Москву якобы на повышение — так распорядился Хрущев. Юрий Иванович был учёным, имевшим весьма широкую область интересов: философия истории, антропология и история первобытности, политическая экономия докапиталистических обществ. Директор Службы внешней разведки РФ председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин назвал передачу Крыма Украине в 1954 году ошибкой первого секретаря ЦК КПСС Никиты Хрущева.
Хрущёв Никита
| Ботинок Хрущёва - новости трудная память Медиапроект | На этой странице вы можете прочитать онлайн книгу «Кто предал СССР», автора Егора Кузьмича Лигачева. |
| 1982-й: роковой год для СССР | ← 15 августа 1956 года Военной коллегией Верховного суда СССР был осужден генерал-лейтенант НКВД, заместитель Берии Л.Ф. Райхман. |
| Сериал Сын отца народов (2013) - актеры и роли - российские фильмы и сериалы - Кино-Театр.Ру | Задача Хрущева заключалась в том, чтобы изгнать из Промакадемии сторонников Бухарина и Рыкова, которые активно выступали против индустриализации. |
| Юрий Емельянов о деятельности Хрущёва на Украине | В газетах о реальных обстоятельствах внезапной смерти первого заместителя председателя КГБ СССР, члена ЦК КПСС и генерала армии Семена Кузьмича Цвигуна не было ни слова. |
«Если бы наши войска послушали Хрущёва- Курская Битва была бы проиграна!
Хрущев съездил в Америку, посмотрел на огромные урожаи кукурузы и, будучи человеком импульсивным, начал активно сажать ее по всему Советскому Союзу. Потом это породило десятки анекдотов, кукурузу называли Кукуруза Никитична. Даже самолет-кукурузник Ан-2 получил такое название, потому что опылял эту самую кукурузу", - сказал Александр Гужаловский. Историк о реформе Косыгина: это была попытка построить работу предприятий на основах рентабельности В то же время, отметил историк, Кирилл Мазуров, будучи хозяйственником, понимал, что климат в Беларуси для кукурузы является не самым подходящим.
Выступала завоблоно Зоя Барашева. Начинает выступать и говорит — вот, мол, Юрий Кузьмич… В зале, а это Кремлевский дворец съездов, шум. Она не обращает внимания и второй раз говорит — мы обратились к Юрию Кузьмичу… В зале гул. Оказывается, кто-то из его сокурсников вычитал, что Егор — это древнерусское имя, а Юрий — вариант современный. И приехал он с этим именем в Томск». Действительно, имя "Юрий" появилось в русском языке относительно недавно в результате фонетических преобразований имени Георгий, а одним из первых вариантов греческого "Георгиос" на Руси было как раз Егорий, Егор.
Именно поэтому московские студенты стали звать своего товарища по институту не Егором, а по-современному Юрием, тем более учеба проходила в годы когда девизом были слова: "Мы до основания старый мир разрушим...
При этом отмечалось, что подробности этой операции засекречены даже для Генштаба ВСУ. Также о планах удара Киева по мосту в первой половине 2024 года сообщала британская газета Guardian. Кроме того, атаку на сооружение анонсировал и глава ГУР Украины Кирилл Буданов внесен в список террористов и экстремистов.
В течение нескольких лет он возглавлял штаб 40-й армии в Афганистане, был первым заместителем знаменитого генерала Виктора Дубынина. Затем Греков служил в Прибалтике и Закавказье, где пытался урегулировать конфликт в Нагорном Карабахе. В частности, именно Греков курировал вывод 366-го мотострелкового полка, часть офицеров которого перешла на сторону Армении. В 1992 году бывший шеф Грекова Дубынин стал начальником Генштаба, а сам он возглавил Уральский военный округ.
Почему члена Политбюро Лигачева в Москве и Сибири называли разными именами
Гагарина, в 2001 г. Проходил службу в Вооруженных силах на различных командных должностях: 1989-1991 — заместитель командира полка, 1991-1994 — командир полка, 1994-1996 — заместитель командира дивизии, 1996-1999 — командир дивизии Дальневосточный военный округ , 2001-2002гг — заместитель командующего армией ВВС и ПВО Приволжско-Уральский военный округ ; с 2002 по 2007 год занимал должность заместителя начальника Военно-воздушной академии им. Гагарина; действительный государственный советник РФ 3 класса «Заслуженный военный летчик РФ» 2002 ; награжден орденом «За военные заслуги» 1996 , 8 медалями.
И он как бы компенсировал свою вину перед Украиной. Сделал ей такой «подарок». И увидеть в этом решении 1954 года по-настоящему рациональное зерно довольно сложно. Но тут важно, что мы сегодня придаем передаче Крыма такое судьбоносно значение, уже зная трагическую судьбу СССР.
И то, как именно великая страна распадется и что произойдет с единством России, Белоруссии и Украины. А в рамках единого Союза передача субъекта из одной республики в состав другой принципиального значения не имела. У нее было и более передовое сельское хозяйство, и более передовая промышленность. Но это глупости все. И тем более планировать такие вещи с Крымом. Ему в 1944-м и на «континентальной» Украине было о чем подумать.
И надо понимать, что Хрущев был человеком ограниченного мышления. Он был хитрым от природы, но не дальновидным - так далеко не смотрел вперед...
Почему в 1949 году Куусинен, пойдя на немалый риск, спас Юрия Андропова? Мог ли Отто Вильгельмович иметь отношение к масонам? Как Куусинен сумел выжить во времена «большого террора», будучи одним из организаторов Коминтерна и финской компартии, среди которых почти никто не уцелел?
В нашей семье у каждого из детей были свои обязанности: кто-то занимался уборкой, кто-то готовкой. Я должен был ходить по магазинам. И уже в первом классе меня посылали за хлебом, а потом обязанностей становилось все больше и больше. Зимой я заготавливал дрова - у нас было печное отопление. Поначалу доверяли носить чурки, а подрос - пилил и колол. В дом к нам всегда приходило много ребятни. Родители никогда не пресекали, а наоборот, поощряли наше общение с друзьями, относились к ним терпеливо. Ко мне, например, очень часто приходили ребята по пять - шесть человек готовить уроки. И не только в теплые месяцы, но и зимой. К сестрам тоже приходили компании, так что дом всегда был полон молодежи. Чувство коллективизма, выполнение разных обязанностей по дому воспитывали самостоятельность, а это помогало в дальнейшем пробивать дорогу в жизни без помощи «мохнатых лап». Желанным подарком всегда были книги. Любовь к ним сохранилась и поныне. У меня в библиотеке около трех тысяч книг. Больше всего люблю прозу. В семье у нас своей библиотеки не было. Мы всю жизнь переезжали с места на место, и возить с собой книги и во время войны и после не представлялось возможным. Небольшую библиотеку собрала жена брата моего отца. Тетушка по существу этой библиотекой заведовала, а поскольку мы жили в одном доме, книгами пользовались все. Она очень хорошо с детьми работала. Когда кто-либо из нас или наших друзей брал книгу, тетя обязательно спрашивала, что понравилось, а что не понравилось, проверяя, таким образом, насколько книжка прочитана. Подсказывала, какую литературу лучше выбрать. Библиотека по нынешним меркам была небольшая - всего два шкафа. Когда немцы подходили к Москве, часть книг, наиболее ценных для семьи, закопали, поэтому книги сохранились. Свою библиотеку в основном я создавал сам. Но в ней есть и книги, которые дарили мне родители, покупали сестры. Потом они вышли замуж, разлетелись из родного гнезда, а книги остались. Сын тоже много читал. А вот внука старшего до 4 класса приходилось понуждать: он любил слушать, а сам читать не хотел. Только сейчас увлекся книгами. У ребят теперь другое увлечение - компьютеры. Это и полезно и вредно. Я считаю, что никакой компьютер, а также телевизор заменить чтение не могут. Но в нашу эпоху надо со всем этим уметь ладить. Радует, что младший внук - книгочей. Читает книги запоем. В школу я пошел через два года после войны. В это время это была семилетка с раздельным обучением. У нас учились одни мальчики. Девочки занимались в соседней школе. Семилетнее образование тогда было обязательным. Позднее школа стала десятилеткой с совместным обучением. Школа у нас была необычная. Говорят, что она построена по проекту Надежды Константиновны Крупской. Таких только две в Москве. Все остальные школы строились в виде пятиэтажных коробочек без лифта. Скученность в них была большая. Наша школа не была многоэтажной - только три этажа. Такие школы называли «самолетик». В ней было два крыла и центр, где находился полукруглый актовый зал и большой, тоже полукруглый, спортивный зал. В одном крыле занимались младшие классы, в другом - старшие. Очень удобная школа. Мы ее любили и до сих пор вспоминаем с удовольствием. Сейчас там размещается НИИ. Это было тяжелое голодное время. Помню, Слава Чикин, приехавший в Москву из деревни, пришел к нам в класс в лаптях. На завтрак в большую перемену в класс вносили картонную коробку, в которой для каждого из 40 учеников лежали один бублик и две конфеты «подушечки». Старостой класса был Толя Норкин. Ему было, наверное, лет 16-17. Он жил где-то в эвакуации и там не учился, вот и пошел в таком возрасте во второй класс. Отца у него не было - погиб на фронте. Чтобы помочь матери, Толя по ночам работал в котельной, а утром приходил в школу в ватнике, всегда садился на последнюю парту и очень помогал учительнице в наведении порядка. Когда мы окончили четвертый класс, он женился и ушел от нас в школу рабочей молодежи. Школа через собес и родительский комитет делала все возможное, чтобы помочь особенно нуждающимся ребятам. Я думаю, что с нынешней системой образования и порядками в школе мы не смогли бы стать страной сплошной грамотности, и не было бы такого количества людей с высшим и специальным образованием, как в советское время. Расположена школа была в районе Окружной железной дороги недалеко от Щербаковской улицы, там, где много фабрик, авиационные заводы, текстильные предприятия. Это густонаселенный промышленный район. Я просыпался утром по заводским гудкам: вот 45-й гудит, это завод Лепсе, это электрозавод, это фабрика «Красная заря». У всех гудков были разные голоса, и с семи утра они начинали гудеть. В школе училось много шпаны. Кашин любил прицепить корыто к трамваю и по Щербаковской улице ехать в этом корыте за трамваем. Отличился он тем, что на спор в метро на станции «Семеновская» спустился в корыте по эскалатору. Позже его посадили за бандитизм. Часть ребят попалась на воровстве. Район у нас был «боевой» - Благуша, Измайлово, Черкизово. В послевоенное время развелось много бандитов, потому у нас в доме всегда были собаки. Вечерами я ходил встречать сестру из школы со здоровенным псом Мишкой - ездовой камчатской лайкой. Привезла ее моя тетушка-геолог, которая работала в Институте курортологии и ездила по стране открывать разные целебные источники. Вот она-то и привезла щенка с Камчатки. Собака жила у нас за сторожа, так как место наше было вроде не городское. Меня хулиганье не трогало. Был у нас вор - главарь всей школьной шпаны. Он мне как-то сказал: «Я вот придушить тебя могу, но не трогаю почему-то». Он меня не трогал, видимо, потому, что я с шестого класса в бригадмиле состоял. Все ребята знали об этом и относились ко мне с уважением. Уважали меня также, может быть, за справедливость, непредвзятость по отношению к ребятам. Я всю жизнь стараюсь понять человека. Считаю, что нет плохих людей. Стараюсь поставить себя на место другого и понять, почему он совершил тот или иной поступок. Конечно, я не говорю о деградированных личностях, о бандитах и убийцах. Я имею в виду обычных людей. Когда стараешься понять поведение человека, это очень помогает в работе. В каждом поступке есть свои корни и причины: воспитание, образование, национальные особенности, положение в семье, в обществе, предрасположенность. Один вспыльчив, другой замкнут, третьему разрядиться нужно путем ссоры. А может быть, потому, что я помогал многим ребятам учиться. В шестом классе я вступил в комсомол, в седьмом меня избрали секретарем комсомольской организации школы, которая состояла всего из трех человек. Озорничал я редко, Правда, в парке перегораживали аллею ниткой в нескольких местах. Идет парочка - раз порвет, два порвет и в третий раз ждет подвоха: все ощупывает, хотя ниточки уже нет. Вообще-то я был спокойным, уравновешенным. Старался всем помочь, не издевался над слабаками и, что особенно ценилось одноклассниками, всегда давал списывать; однако когда мне делали пакости, не прощал. В драках иногда участвовал. А тогда были такие правила: биться до первой крови. Читал я много и старался делиться прочитанным. Ребята в большинстве своем из сложных семей, знаний у них было маловато. Помню, в шестом классе прочел «Занимательную астрономию» Воронцова. Вот меня и водили из класса в класс, и я рассказывал о созвездиях. Особенно всех заинтересовал наш астрономический адрес: «Галактика. Любил очень созвездия рисовать. В то время очень увлекался туризмом и с пятого класса ходил в походы. Поддерживал меня учитель физики - он тоже любил путешествовать. Занимался в клубе горного туризма на станции юннатов недалеко от Мазутного проезда, ездил туда на трамвае из Измайлова. В 16 лет получил удостоверение инструктора по туризму, а летом мне предложили поработать в детском городке Измайловского парка. Там был создан детско-юношеский клуб, я значился его директором. Большинство ребят в ту пору уезжали в пионерские лагеря или к родственникам в деревню. В городе оставались в основном дети из неблагополучных семей. Возраст моих подопечных был самый трудный: от 12 до 17 лет. Один из мальчишек состоял на учете в отделении милиции, так как чуть не зарубил отца топором: пьяный отец бил мать, сын бросился ее защищать и поранил негодяя. Гена был просто веселый хулиган. Его поставили на учет в милиции из-за того, что во время празднования Пасхи он залез на крышу сарая, завернул в бумагу свернутую кинопленку, поджег ее и бросил в толпу верующих - «дымовую завесу». Милиция стянула его с крыши. Он орал, что не хулиган, а атеист. Были ребята, которые состояли на учете в милиции за мелкие кражи, за драки. И вот таких разных подростков надо было объединить делом. Я предложил отправиться в турпоход. Ребята загорелись. К походу мы готовились тщательно: ставили палатки, разжигали костры в любую погоду, готовили на них еду. Ездили в городской клуб, учились перечерчивать схемы, читали отчеты других групп о походах, спорили, куда идти. Выбрали два маршрута: Мещера, куда я сам когда-то ходил, и Приокско-Террасный заповедник. Отправились сначала на Мещеру. Доехали до Владимира поездом, от него до станции Тума, оттуда по узкоколейке до села Ольгина, далее пешком до реки Пра. Во Владимире с нами произошла интересная история. Город готовился к какому-то юбилею, всюду шли приготовления, съемки. Наша группа выглядела очень живописной, и местные кинооператоры попросили, чтобы мы сели на обрыве над Клязьмой на фоне соборов, и сделали съемки. Когда мы вернулись из похода, наши родственники рассказывали, что в передаче по телевидению о юбилее города Владимира нас показывали с таким текстом: «Хороши владимирские ребята! Мы прошли все есенинские места. В Солотче встретились с теткой Есенина Татьяной. Там же жил в это время и автор книги «Дикая собака Динго» Илья Фраерман. Это был уже совершенно старый человек Мы пришли к нему, но поговорить не удалось, посмотрели на него, как на живую реликвию. Из Солотчи пешком прошли до Рязани. Осмотрели город, его достопримечательности. Оттуда на пароходе «Пестель» - последнем колесном пароходе выпуска начала прошлого века - вернулись домой. Ехали третьим классом рядом с «ученой» коровой, которая мычала, когда ей нужно было справить нужду. В этом походе ребята закалились, научились поддерживать друг друга, да и физически окрепли. Время было такое, что нужно было все нести с собой, потому что купить продукты в тех местах было трудно. В лучшем случае - хлеб, да и то его привозили не каждый день. Поэтому тащили на себе и сухари, и растительное масло, и консервы плюс палатки, одежду - словом, все на себе. Были и курьезы. Гена-«атеист» за ним так и закрепилось это прозвище , заснул, когда мы ехали по узкоколейке. Он сидел, свесив ноги, и где-то на повороте вывалился и упал. А вагон узкоколейки широкий, колеса от бортов далеко, поэтому он не пострадал, тем более что поезд двигался черепашьим шагом. Поэтому Гена не стал сразу бежать за поездом, а вначале нарвал цветов для девочек и, догнав поезд, торжественно их одарил. В пути я использовал всякую удобную возможность, чтобы побольше рассказать ребятам о Паустовском и Есенине. Паустовского я очень любил и много его читал. С творчеством же Есенина познакомился только в девятом классе - именно тогда у нас появились первые томики стихов поэта. Кроме того, мой старший двоюродный брат кончал филологическое отделение педагогического института и просвещал меня, много рассказывая о поэтах, в том числе и о Есенине. Ребята слушали, затаив дыхание. Для большинства из них это были совершенно новые, не известные ранее страницы литературы. Рассказывал я и содержание книг Фраермана, которые тоже в свое время прочитал. Питались мы и подножным кормом: ловили рыбу в реке Пра. Не всегда, правда, это было по-честному, так как иногда мы, увы, забирались в верши, которые местные жители ставили на карасей. Второй поход был в Приокско-Террасный заповедник. Посмотрели на зубров, побывали в заповеднике. Поход по Мещере оставил, конечно, наибольшее впечатление. Длился он около месяца, мы проделали путь в 308 км , из них основное время, не считая дороги от Москвы до Владимира и от Рязани до Москвы, шли пешком. Второй поход прошел уже легко. Спортом я занимался в школе мало и неохотно. Бегал на лыжах - любимый вид спорта в Измайлове, но больших успехов не достиг: лишь третий разряд. Думаю, потому, что человек я не азартный. Такой же разряд был у меня и по пулевой стрельбе из малокалиберной винтовки. Летом два сезона занимался греблей на «шестерке». Я был левым загребным на большой морской шлюпке ял. Один раз мы даже заняли четвертое место по Москве. Правда, и участвовали в соревнованиях всего четыре шлюпки! Ездил заниматься греблей в Хлебниково и на Измайловский пруд. В школе увлекался историей. Учительница истории, она же секретарь парторганизации, преподавала свой предмет не формально, давала знаний значительно больше школьной программы, и марксизм в какой-то мере был заложен ею в основу моих знаний. Мы знали, чем Ленин отличался от Троцкого, знали про Каутского и про Плеханова. Она рекомендовала нам, какие книги стоило прочитать. Так что историю мы не просто заучивали. Преподаватель физики был совсем другим человеком. Правда, поговаривали, что он не знает физику и что у него даже нет высшего образования. Да и когда ему было учиться - Михаил Борисович Бергман, поволжский немец, всю войну сидел на Колыме! Но он учил нас жизни. На заводе у шефов Михаил Борисович выпросил для нас семь настоящих станков и учил нас на них работать. В седьмом классе я уже прилично освоил токарный и сверлильный станки. У нас была и прекрасная лаборатория - тоже за счет шефов. Где просил он, где «добывали» мы сами. Михаил Борисович водил нас в туристические походы, прививал умение жить на природе, преодолевать трудности. Просто учил жить. Собираемся мы, например, в поход. Денег ни на дорогу, ни на что иное - нет. Он составлял списки на 40 человек, получал за счет денег РОНО или Дома пионеров продукты на 40 человек, а потом говорил: «Вот, ребята, вам по банке сгущенки, по килограмму песка сахарного. Отнесите домой и продайте. А на вырученные деньги купим билеты и поедем по железной дороге». Родители с пониманием относились к таким покупкам. На вырученные деньги группа выезжала в составе 20-25 человек. Плохо это было? Может быть. Но других возможностей обеспечить поездки не было. Исхитрялись по-разному, но он учил нас реальной жизни. Спасибо ему за это! Мы благодаря Михаилу Борисовичу каждую весну в актовом зале проводили великолепные выставки технического творчества, потому что были станки, были материалы. Все школьники, начиная с четвероклассников и кончая старшеклассниками, стремились принять в ней участие. Потом Михаила Борисовича сменил другой преподаватель физики. Это был квалифицированный педагог, но мы его не восприняли совершенно. Для него стало мучением работать с нами. С огромной благодарностью вспоминаю своих учителей. Полину Абрамовну Хромченко, классного руководителя, учителя истории. Когда мы окончили школу, ей было только 36 лет, а нам она тогда казалась «в возрасте». Вспоминаю Евгению Федоровну, которая географию преподавала, Веру Ивановну - она вела литературу. Друзей школьных у меня осталось много. На первых порах после окончания школы лет двадцать мы прочно поддерживали связь. Каждый год 1 сентября приходили в школу и выстраивались вместе со всеми учащимися.
Историк рассказал, почему испортились отношения Хрущева и Мазурова
До сих пор семья генерала считает, что его убрали. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Последним позвонил генерал Варенников, герой войны, очень заслуженный человек, и сказал: «Юрий Анатольевич, пожалуй, ты прав.
Правильный энкавэдэшник
- Дело Жукова в июне 1946 года
- Как Хрущев Крым сдавал. Большая история. Выпуск от 21.04.2024
- Как троцкист Хрущёв подрывал обороноспособность
- Самое популярное
- Дачники: Владимир Крючков о Семене Цвигуне
- Юрий Жуков: «Оттепель» началась вскоре после войны»
Дело Жукова
Генерал ВСУ в отставке Сергей Кривонос скептически отнесся к возможности Украины "отвоевать" Крым, а слова ведущей телеканала "Прямой" об этом вызвали у офицера смех. ← 15 августа 1956 года Военной коллегией Верховного суда СССР был осужден генерал-лейтенант НКВД, заместитель Берии Л.Ф. Райхман. Сборник воспоминаний «Наш Юрий Кузьмич» посвящен первому секретарю Томского обкома КПСС, члену Политбюро ЦК КПСС, почетному гражданину Томской области Егору Лигачёву. майор авиации Заслуженный военный летчик Российской Федерации. Если рассматривать жизнь генерала в этом ключе, надо было бы подробно описать его детство, упомянуть, что отец героя пел в церковном хоре в Воронежской губернии, а потом и сам Матвей Кузьмич с братом присоединились к отцу.
Где Никита Хрущёв пересидел Сталинградскую битву
Жуков Со времени окончания войны до весны 1946 Жуков возглавлял Советскую военную администрацию в Германии. Жуков торопился как можно скорее наладить мирную жизнь…» И ему это удалось, обеспечив снабжение голодавших немцев и установив порядок. Весной 1946 г. После Великой Отечественной войны Но вскоре все изменилось. На заседании Главного военного совета летом 1946 г. Ему приписывали незаконный вывоз из Германии значительного количества трофейного имущества. В результате маршал был смещен с поста главкома, выведен из ЦК партии и отправлен руководить Одесским военным округом. В 1948 г. Преемники Сталина вернули Жукова из политического «изгнания».
В феврале 1955 он был назначен на пост министра обороны и в июне 1957 помог Хрущеву победить в борьбе с его противниками, заявив, что армия против смещения первого секретаря ЦК и ни один танк не сдвинется с места без его, министра, приказа. Это был пик политической карьеры Георгия Жукова. Однако в октябре 1957, сразу после его возвращения из официальной поездки в Албанию, Жуков был на заседании Президиума ЦК смещен со всех партийных и государственных постов. Его вновь обвиняли в «бонапартизме». Так Хрущев «отблагодарил» своего спасителя. Последующие 17 лет жизни маршал Жуков провел на пенсии. Однако в народе он по-прежнему оставался одним из главных символов нашей Победы в Великой Отечественной войне. Ветераны в своей массе боготворили его.
Признаком всенародной любви стали огромные очереди, которые выстраивались у книжных магазинов в момент выхода в свет его мемуаров «Воспоминания и размышления». Умер Жуков 18 июня 1974 г. Послужной список маршала Жукова впечатляет, а оценки очевидцев заставляют задуматься:... Рыбин Он строгий был, но, чтоб погоны с кого-то срывал, - нет, не надо. Матом не ругался, на передний край ходил. Бывало, придет - все колени в земле личный водитель маршала Жукова в 1941-1948 гг. Александр Бучин. В одной из анкет Георгий Константинович Жуков так ответил на вопрос, о том, что он считает главным в жизни человека: «Осознание выполненного долга».
Всей своей жизнью подтвердил он это высказывание, потому что был человеком дела, сыном своей страны, частью её истории и не мыслил себя без родной армии. Георгий Константинович родился в деревне Стрелковка Калужской губернии в 1896 году в семье крестьян. До 1974 года года смерти Жукова населённый пункт носил название Угодский завод, после чего был переименован в Жуковку. В год 100-летия со дня рождения полководца Великой Отечественной войны 1996 населённый пункт получил городской статус и соответствующее название — город Жуков. В центре 12-тысячного городка располагается монумент, воздвигнутый в честь победы. На нём высечены слова легендарного маршала: Для меня главным было служение Родине, своему народу. И с чистой совестью могу сказать: я сделал всё, чтобы выполнить этот долг. Биографы Георгия Константиновича сообщают, что Жуков отобрался в кавалерию и был направлен в 5-й кавалерийский полк, стоявший на тот момент в Калуге.
К моменту окончания для России Первой мировой войны был награждён двумя Георгиевскими крестами. В 1917 году в страну пришла новая власть. За годы Гражданской войны красноармеец Жуков успел поучаствовать во многочисленных операциях на самых разных её фронтах: Южном, Восточном и Западном. В своих воспоминаниях Георгий Константинович подробно описывал бои своего подразделения с казачьими кавалерийскими отрядами, о мужестве представителей которых отзывался весьма лестно. Способность казаков биться с противником до последнего, не щадя себя, была учтена Георгием Константиновичем и в годы Великой Отечественной войны, когда он стал одним из инициаторов создания подразделений из казаков нижней Волги, Кубани и Дона. В биографии Георгия Константиновича есть и эпизод подавления небезызвестного Антоновского восстания на Тамбовщине. За участие в подавлении бунта Жуков был удостоен высокой награды — ордена Красной Звезды 1922 год. Формулировка была представлена следующая: В бою под селом Вязовая Почта Тамбовской губернии 5 марта 1921 г.
Но не битвы Первой мировой и Гражданской войн принесли Георгию Константиновичу славу, а его полководческий талант в годы Великой Отечественной. Нужно заметить, что, несмотря на неоспоримый факт огромной роли Г. Жукова в разгроме гитлеровских полчищ, освобождении СССР и стран Европы от нацистской оккупации, судьба маршала складывать отнюдь не безоблачно. В разные годы хватало тех, кто предпринимал попытки либо принизить степень вклада Жукова в Великую Победу, либо и вовсе пытался «вылепить» образ «мясника», который не считался с потерями и был готов идти на любые шаги, лишь бы удовлетворить собственное самолюбие. Нападки преследовали Георгия Константиновича при жизни и не оставили его даже после его смерти. Появились всевозможные «рупоры истории», которые в погоне за сенсацией один за одним стали выдавать «историографические труды», имеющие своей целью отнюдь на объективное представление биографии маршала Жукова, а переиначивание цифр и фактов вплоть до попыток заняться «развешиваниям», если можно так выразиться, грязного белья. Тот факт, что при определённых усилиях это самое «грязное бельё» можно найти в биографии фактически любого человека, а тем более человека известного, псевдоисториков, труды которых отдавали явной желтизной, не особенно беспокоил. Перестроечная и постперестроечная эпоха явила многочисленные образчики «публицистики», больше похожей не на результат деятельности профессионала, а на попытку добиться личной известности ценой дезинформации и откровенной лжи, возведённой в ранг свободы слова.
Под «этикеткой» свободы слова стали выходить книги за авторством небезызвестного г-на Резуна Суворова , в которых автор «разоблачал мифы». Тогда эти публикации у многих представителей общественности и профессиональных историков вызвали настоящий шок. Вызывают они шок и сегодня, но уже явно в меньшей степени, так как «резуны-суворовы» и Ко своей целью ставили и продолжают ставить размытие правды о Великой Отечественной войне, правды о Победе. Фактически речь идёт о целенаправленной кампании, состоящей в том, чтобы заставить граждан России испытывать не чувство гордости за своих предков, а чувство стыда. В чьих это интересах? Ну, уж точно не в интересах народа России. Нужно отметить, что последователи этих «историков» в 90-е пришли в школы и вузы. И занятия по истории Великой Отечественной в отдельных из них превратились в настоящую вакханалию, которая укладывалась в одно единственное направление: «В развязывании войны Сталин был виновен наряду с Гитлером».
А тезисы «Жуков — сталинский мясник», «одна винтовка на троих» и «если бы не генерал мороз... Но эта самая «либеральная тусовка», как любая пена, схлынула ранее и схлынет сейчас, а величина маршала Жукова, как кузнеца победы советского народа над фашизмом, навсегда останется в истории.
Когда в докладе 25 февраля 1956 года он говорил о культе личности и репрессиях, он сигнализировал партийным бюрократам, занимавшим высокие посты: отныне этого не повторится. Это будет каста неприкасаемых. Поэтому верхушка КПСС его так радостно поддержала. Жуков: Давайте посмотрим. Война окончилась, народ остыл от крови, руин, развалин.
Стали нормально жить. В 1952 году начинается реабилитация, людей освобождают из лагерей. Возникают интересные явления в литературе и искусстве. Появляются фильмы «Мы с вами где-то встречались», «Верные друзья» — в них открыто критикуется бюрократия. В 1954-м во втором номере журнала «Театр» публикуется пьеса Зорина «Гости», где драматург показывает: взгляды старых членов партии обветшали — их пора менять. Все это уже витало в воздухе. Так что «оттепель» началась, когда Сталин был еще жив.
От редакции: Факты, изложенные Ю. Жуковым, решительно опровергают попытки как Н. Хрущева, так и нынешних либералов слепить из И. Сталина образ жестокого недальновидного диктатора, якобы озабоченного исключительно сохранением власти. На самом деле Сталин активно боролся за построение социализма в нашей стране, за укрепление её могущества и независимости. Вполне понятно, что в условиях нависшей внешней империалистической угрозы, ВОВ, угрозы атомной бомбардировки СССР со стороны США необходима была максимальная централизация и огосударствление всех сфер общества, жесткая система управления страной. Это вопрос выживания.
В противном случае — при расхлябанности, несогласованности, противостояний во властных структурах, у нашей страны как,в прочем, у любой, участвующей в войне либо к ней готовящейся не было бы никаких шансов на сохранение. А по мере нормализации обстановки могла идти речь о смягчениях в общественной и политической сферах, что постепенно и начинало реализовываться. Однако Н.
После осмотра дачи Цвигун собирался вернуться в санаторий. Далее началось странное.
На выезде из санатория Роза заметила стоявшую на обочине милицейскую машину. Рослый милиционер стал пристально вглядываться в пассажиров авто Цвигуна, хотя и по номерам было ясно, кто едет. Дача генерала находилась в ведомственном посёлке Усово. Водитель остановил машину у ворот, Роза поспешила к дому, а Цвигун задержался — разговаривал со сторожем, который извинялся за гололёд накануне прошли сильные снегопады. Цвигун отказался от того, чтобы сторож посыпал дорожку песком, сказав, что "ничего не надо".
Однако, поднявшись на крыльцо и войдя внутрь дома, она нигде не нашла его. Женщина неторопливо разделась, прошла в комнату, занялась какими-то делами и вдруг обнаружила, что муж всё ещё на улице. Она пошла на крыльцо, чтобы позвать его, но дорогу ей преградил человек в штатском, попытался завести её в дом. У женщины оборвалось сердце, она стала вырываться, но мужчина затолкнул её внутрь.
К тому времени он все же стал Героем Советского Союза, причем дважды - за освобождение Украины и успешный штурм Познани. Но в 64-м Хрущев упраздняет сухопутные войска вместе с должностью командующего. Никита Сергеевич, как мы помним, не любил героя-полководца.
В 1981 году, чувствуя приближение смерти, он обратился в ЦК КПСС с просьбой похоронить его на Мамаевом кургане в Сталинграде, где в 42-м был его командный пункт. Кто издевался над пленными Все чаще на Западе появляются публикации о бесчеловечном обращении с немцами, плененными под Сталинградом. Доказательством, мол, служит тот факт, что из 91 тыс. Нужно ли нам стыдиться этого факта? Большинство попавших в «котел» находилось в ужасном состоянии. Даже сам фельдмаршал Паулюс страдал кровавым поносом. Что уж говорить об остальных: дистрофия, тиф, обморожение, педикулез… Где их лечить, размещать?
Ближайший лагерь для военнопленных находился в пяти километрах. Не удивительно, что во время марша в феврале 1943 года множество немцев погибло. У советского командования просто не было теплой одежды для десятков тысяч незваных гостей. Попав в лагерь, многие умерли от болезней. А кое-кто переметнулся в лагерную охрану. К примеру, 200 саксонцев получили деревянные палки, которыми они с удовольствием лупили других пленных, пока не видело советское начальство.
Как Хрущёв использовал Зорге против Сталина
Орлов Юрий Кузьмич. Задача Хрущева заключалась в том, чтобы изгнать из Промакадемии сторонников Бухарина и Рыкова, которые активно выступали против индустриализации. Последним позвонил генерал Варенников, герой войны, очень заслуженный человек, и сказал: «Юрий Анатольевич, пожалуй, ты прав. Хрущёв потом, снял Жукова с должности и послал командовать внутренним Киевским округом, потому что был не благодарным, а подлым. «Глубинный КГБ» пытался сопротивляться действиям Хрущева по ротации кадров на Лубянке». Хрущёв, далёкий от теории ленинизма, так и не понял, что вся Коммунистическая партия держится на идее Диктатуры пролетариата.
Неистовый Виссарион
командир 1-й дивизии РОА, член "Комитета. ← 15 августа 1956 года Военной коллегией Верховного суда СССР был осужден генерал-лейтенант НКВД, заместитель Берии Л.Ф. Райхман. Хрущёв потом, снял Жукова с должности и послал командовать внутренним Киевским округом, потому что был не благодарным, а подлым. Правда о Сталинской эпохе Юрий Жуков. доктор наук Института российской истории РАН Интервью журналу Российская Федерация сегодня КогдаПрезидент РФ распорядился создать Комиссию по борьбе с попытками фальсификации истории.