Конспект НОД в подготовительной группе включает в себя различные этапы подготовки. Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Осеннее путешествие в страну математики». Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе (дети 6-7 лет) «За 40 минут вокруг земного шара». Подготовительная группа (6-7 лет)Тема: Путешествие в страну Математика Цель: Закрепление представления детей об элементарных математических представлениях.
Конспект занятия по математике в подготовительной группе
А девочки — с левой стороны. Мальчики, возьмите игрушку мишку, подойдите к столу и посадите с правой стороны стола. Девочки, возьмите куклу и посадите с левой стороны стола. У воспитателя в каждой руке по одной карточке 15 и 16 предметов. Воспитатель показывает карточку, на которой 17 предметов. Я вижу затруднения во время счета.
Нужно им помочь ребята, знаю вам не все равно. Вы сравните картинки так, чтоб поставить нужный знак. Выполнение заданий детьми на индивидуальных карточках. После выполнения заданий, ребята «читают» получившуюся запись. Воспитатель подходит к каждому и оценивает задание.
Воспитатель: Продолжаем наше путешествие. Остановка «Счетная» Воспитатель: Вы попали на прекрасную полянку, где живет много чисел, они очень любят гулять по своей станции, но случилась беда, некоторые из них отправились гулять и заблудились. Помогите им вернуться обратно 4, 5, 6, 7, …, 9, 6, 7, 8, …, 10, 8, 7, 6, …, 4, 3, …, 1. Воспитатель: Молодцы! Все числа вернули на свои места. Давайте наведем порядок на этой полянке, и расставим цифры от 1 до 5. На доске цифры в беспорядке, ребенок работает у доски. Давайте проверим. Ребята, Давайте проверим. Дети считают.
Справились с заданием, можно отправляться в путь.
Ребята ехавшие в первом паровозе, будут подниматься по лесенке через одну, начиная с первой, а во втором паровозе, тоже через одну, начиная со второй. Ребята, посмотрите внимательно на домики в этом городе. В них живут числа. Какие знакомые числа вы здесь видите? Пропали их соседи… Давайте мы с вами поможем их горю. У меня есть карточки с числами, расселим их по свои окошечкам. Нужно ехать дальше, спускаемся к нашему поезду опять по лесенке обратный счет, от 10 до 1. Занимаем места!
Фонограмма «Паровозик» Приехали! Мы с вами оказались в Городе Геометрических фигур! Здесь нас тоже ждет очень интересное задание! Для этого нужно сесть на свои места за столы.
Мы с вами будем рисовать по клеточкам под мою диктовку. На листочке у каждого стоит красная точка. От этой точки будем работать дальше: Все готовы? Ракета Теперь мы готовы к полету, но как взлететь? Чтобы попасть в страну Математики нужно проложить маршрут.
Задание 2: Для этого надо ответить на вопросы: кто отвечает, получает карточку с цифрой - Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? Двое Цифра 2 - Что легче — один килограмм ваты или один килограмм железа? Одинаково Цифра5 - Шёл медведь на пасеку за мёдом, а навстречу ему волк и лиса.
Открытое занятие в подготовительной группе по ФЭМП «Путешествие в страну математики»
| Конспект занятия по математике в подготовительной группе по фгос. тема: вычитание | Цель: воспитывать любовь к математике; чувство товарищества, желание прийти на помощь; продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10. |
| Неваляшки - НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Страна занимательной математики» | Конспект открытого занятия по ФЭМП в подготовительной группе тема: «Решение простых арифметических задач». |
| Конспект занятия по математике в подготовительной группе по ФГОС: «В гостях у Царицы Математики» | Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе на тему: «Путешествие в страну геометрических фигур и чисел». |
| One moment, please... | Присоединяйтесь к ОК, чтобы находить группы по вашим интересам. |
| Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие на математические острова» | 4. Воспитывать интерес к математическим занятиям, самостоятельность, умение понимать и выполнять самостоятельно учебную задачу. |
Конспект занятия по математике в подготовительной группе по ФГОС: «В гостях у Царицы Математики»
Родитель: правильно, сегодня мы с тобой будем заниматься математикой. Родитель: правильно, сегодня мы с тобой будем заниматься математикой. Презентация к конспекту "Звездная математика". Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе (дети 6-7 лет) «За 40 минут вокруг земного шара». Добавить комментарий | Комментариев к новости "Конспект занятия по математике и логике в подготовительной группе с использованием алгоритма.
Франшизы детских центров
Конспект занятия по Формированию Элементарных Математических способностей в подготовительной группе. Конспект открытого занятия по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе. Перед занятием оборудование и игровой материал располагается в различных местах групповой комнаты в соответствии с планом. Занятие по математике в ДОУ для детей 6-7 лет Тема. На, над, под, за Цели: сформировать пространственные представления, учить использовать в речи предлоги, указывающие на местоположение: на, над, под, за; развивать навыки работы в тетради (рисование по клеткам).
Конспект занятия по математике в подготовительной группе детского сада «В поисках сокровищ»
| Конспект занятия по математике в подготовительной группе детского сада «В поисках сокровищ» | Занятие по математике в ДОУ для детей 6-7 лет Тема. На, над, под, за Цели: сформировать пространственные представления, учить использовать в речи предлоги, указывающие на местоположение: на, над, под, за; развивать навыки работы в тетради (рисование по клеткам). |
| Конспект занятия по математике в подготовительной группе детского сада «В поисках сокровищ» | Конспект открытого занятия по математике в подготовительной к школе группе. Тема: «Путешествие в королевство математики». |
| Открытая НОД по ФЭМП в форме квест "В поисках пропавших цифр". Подготовительная группа. | Подготовительная группа. |
| Занятие по математике в подготовительной группе 6 - 7 лет. | Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе А «Занимательная математика». |
| «Весёлый счет». Открытое занятие по ФЭМП в подготовительной группе. | Математическое занятие в подготовительной группе имеет определённую структуру, в которой, независимо от его разновидностей, можно выделить три ключевые части: начало, основной этап и окончание (итоговая часть). |
ПЕРВЫЕ ШАГИ В МАТЕМАТИКУ. Конспект НОД в подготовительной группе
это важно» Цель: совершенствовать умение читать кроссенс. Предварительная работа с детьми: Отгадывание загадок, решение логических задач, решение простых арифметических задач, наблюдение за календарём, индивидуальные занятия. Конспекты занятий. Конспект НОД в подготовительной группе задействуют относится к разделу «Первые шаги в математику». Конспекты занятий. Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений с элементами ментальной арифметики в образовательной области «Познавательное развитие с детьми.
Конспект занятия по математике в подготовительной группе детского сада «В поисках сокровищ»
Давайте выберем на чем мы поплывём. Дети: На корабле. Воспитатель: Представьте, что вы — команда, а кораблём будут наши стульчики, на которых мы отправимся в путешествие. Ещё фея прислала нам карту, по которой мы поплывём через острова к одной большой стране математика.
Дети все вместе перечисляют дни недели понедельник, вторник, среда, пятница, суббота, воскресенье. Воспитатель спрашивает детей в индивидуальном порядке назови, пожалуйста, 6-ой день недели, назови 3-ий день недели. Воспитатель перечисляет дни недели, дети внимательно слушают и называют день недели, который пропустил воспитатель.
Назвать части суток, времена года зима, весна, лето, осень. Затем посчитать, числовой ряд будет состоять из 10 цифр дети считают 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 , а теперь обратный счет дети считают 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Воспитатель считает, а дети внимательно слушают и называют пропущенное число 1,2,3,5,6,7,8,9,10.
Дети садятся за столы. Возьмите листы бумаги и красный круг - это будет пульт управления. Ставим его на середину. Переводим пульт управления в правый верхний угол. Переводим пульт в верхний левый угол.
Мы приплыли на остров «Геометрических фигур». Физкультминутка Дети под музыку двигаются по группе, когда музыка останавливается дети собираются вместе по тому колличеству человек, какую цифру показывает воспитатель 3, 2, 4, 1, 13 Дети садятся на свои места. Продолжаем наше путешествие - Поплывем дальше?
Сова приготовила нам интересные задания и предлагает вам их выполнить. В конце занятия узнаем, кто же у нас лучше всех знает математику. Вы готовы стать знатоками? Нам надо узнать ее. Для этого на столе в тарелочке возьмите цифры, выложите перед собой числовой ряд 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -Разложили, готовы?
Читаю один раз. Цифру убираем молча обратно в тарелку. Дети после каждого задания складывают цифры в тарелку, воспитатель выкладывает на доске числовой ряд и после каждого задания проверяют правильность выполнения вместе с детьми Уберите цифру, обозначающую число, которое больше числа 2 на 1 три - Аня, какое число больше числа 2 на 1 три - Правильно, значит убираем в конверт, какую цифру? Дети вы согласны? Уберите цифру, показывающую, сколько раз в году у человека день рождения один аналогично Уберите цифру, которая находится между цифрами 4 и 6 пять Уберите цифру, показывающую, сколько сторон у ромба четыре Воспитатель показывает картинку с ромбом Уберите цифру, показывающую, сколько ушей у трёх мышей шесть Воспитатель показывает картинку с 3 мышами Сколько раз я хлопну, ту цифру и уберите два Уберите цифру, показывающую, сколько дней в недели семь Уберите цифру, показывающую, сколько ног у змеи? У змеи ног нет.
Д: Короткая стрелка показывает часы, а длинная показывает минуты.
А кто умеет определять время по часам? Смотрите, если длинная стрелка показывает 12, а короткая цифру 1, это значит, что часы показывают 1 час. Воспитатель показывает по модели часов, как определить который час, и просить детей поставить на своих моделях время от 1 часа до 9 часов. В: Ребята, давайте поиграем в игру «Покажите на часах, какое время скажу». Перед вами модели часов с подвижными стрелками. Нужно поставить стрелки так, какое время скажу. Начинаем игру.
В: Поставьте, на часах стрелки так, чтобы они показывали 5 часов. Как поставили стрелки на часах?