Так, зарплата начинающего дефектолога в регионах может стартовать от 15 000 руб., в Москве — от 35 000 руб. Найти работу дефектологом в Москве. Актуальные объявления о вакансиях дефектолога от прямых работодателей на сайте Главная» Новости» Зарплата дефектолог ставка неполный раб день.
Учитель-дефектолог года Москвы: конкурсные испытания – 2023
Дефектолог/нейропсихолог (удаленная работа) 18 апреля 2024, ООО РОЦ "ЛУЧ". При этом средняя зарплата дефектолога в России составляет всего лишь около 25 тысяч рублей в месяц. Лучшими среди этих специалистов стали учитель-дефектолог центра специального образования №2 из Пыталовского района Марьяна Бугреева и. Главная» Новости» Зарплата дефектолог ставка неполный раб день. Чаще всего в Беларуси дефектологам сегодня готовы платить заработные платы в размере от 500 до 600 рублей.
ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Зарплата дефектолога
- Сколько зарабатывает дефектолог в России. Средняя зарплата дефектолог по стране на
- Важность повышения квалификации и сертификации
- Срочно! Работа педагог-дефектолог, актуальные вакансии 2024 в России
- Кто такой дефектолог: чем занимается?
- Зарплата дефектолога
Дефектолог — не педагог?
Все они получают зарплату на уровне помощников воспитателей", — уточняет дефектолог. Она подчеркивает: ни в коем случае не нужно умалять достоинства получивших надбавку специалистов, но стоит помнить и о том, что есть другие категории педработников. Тем более, что по каким-то причинам оплата за квалификационную категорию, стаж и так далее у дефектологов и так ниже, чем у воспитателей и учителей, подчеркивает героиня. Фото: Tochka. Дефектологу специалисты ведомства ответили, что этого в ближайшее время не планируется, так как средств нет. Очень обидно. Мы ведь такие же учителя.
Ведем те же занятия, заполняем те же журналы, сами составляем планирование. Причем у других учителей есть методички. У нас их нет, как нет и пособий. Даже в ведении документов куча нестыковок. Министерство в инструктивно-методическом письме предлагает одно, но по факту на местах его часто изменяют и дополняют", — отмечает Алеся. Дошло то того, что многие ее коллеги хотят уволиться, некоторые даже не выставляли пособия в шкаф перед началом учебного года: решали, стоит ли продолжать работать за такие деньги.
При этом дефектологов в ее регионе не хватает, рассказывает учитель. Расстроили повышения, которые опять прошли мимо дефектологов. Долгое время она занималась ребятами с тяжелыми множественными нарушениями, брала и так называемые коррекционные часы. Рабочий день Натальи проходил примерно так: шесть часов занятий с группой из семи-десяти детей с тяжелыми психофизическими нарушениями, затем еще шесть часов уходило на подготовку к урокам, методическую работу, написание планов. Если же у педагога индивидуальные занятия, то под каждого ребенка она писала отдельный план. За эту работу на полторы ставки Наталья получала меньше Br1000.
Занятия с особенными детьми требуют постоянного повышения квалификации, подчеркивает дефектолог. Правда, учебные курсы и литературу Наталья покупала за свой счет, как и бумагу, принтер. Тем не менее последние два года зарплата Натальи стоит на месте. То есть какие-то выплаты растут, но при этом премии урезают, и "итого" не изменяется", — подчеркивает дефектолог. Она отмечает: текучка среди ее коллег высокая. Необходимость заполнять большое количество документов, отчетов на фоне маленькой зарплаты бьет как по престижу профессии, так и по желанию оставаться в ней в принципе.
Психологическая поддержка: Учитель-дефектолог работает с эмоциональной сферой детей, помогая им справляться с эмоциональными трудностями и стрессами, связанными с обучением и социализацией. Создание специализированных материалов: Учитель-дефектолог разрабатывает и адаптирует учебные материалы и методики для использования в коррекционной работе. Учитель-дефектолог играет важную роль в обеспечении доступного и качественного образования для детей с особыми потребностями, помогая им раскрыть свой потенциал и успешно интегрироваться в общество. Специализации учителей-дефектологов Учитель-дефектолог может специализироваться в различных областях, чтобы более эффективно работать с детьми и подростками с различными нарушениями развития. Вот некоторые из специализаций, к которым может стремиться учитель-дефектолог: Логопедия: Специализация в работе с детьми с нарушениями речи и коммуникации. Учитель-дефектолог-логопед помогает развивать речь, артикуляцию, словарный запас и навыки общения. Тифлопедагогика: Специализация, ориентированная на работу с детьми с нарушениями зрения. Учитель-дефектолог-тифлопедагог помогает развивать оставшиеся чувства, ориентироваться в пространстве и использовать адаптивные техники. Сурдопедагогика: Специализация в обучении детей с нарушениями слуха. Учитель-дефектолог-сурдопедагог помогает развивать навыки общения на языке жестов и знание специальных методов обучения.
Дефектология речи: Фокус на работе с детьми, имеющими разнообразные нарушения речи, включая дизартрию, заикание, афазию и др. Дефектология интеллекта: Специализация, связанная с обучением детей с задержкой психического развития, умственной отсталостью и другими интеллектуальными нарушениями. Дефектология двигательного развития: Работа с детьми, у которых есть нарушения моторики, включая детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата или ограниченными физическими возможностями. Социальная дефектология: Специализация в работе с детьми с социальными и поведенческими нарушениями, включая аутизм, дефицит внимания с гиперактивностью и другие специфические поведенческие аспекты. Дефектология аутизма: Особенная специализация в обучении и поддержке детей с расстройствами аутистического спектра. Инклюзивная дефектология: Работа с детьми в инклюзивных классах, где дети с различными нарушениями развития учатся вместе с обычными детьми. Профориентационная дефектология: Помощь детям с особыми потребностями в определении своих интересов, способностей и профессиональных путей. Каждая из этих специализаций требует углубленных знаний и навыков в соответствующей области, чтобы обеспечить наилучшую поддержку детям с различными потребностями. Кому подойдёт профессия учителя-дефектолога Профессия учителя-дефектолога подойдет для тех, кто обладает определенными качествами, интересуется работой с детьми с особыми потребностями и готов помогать им в их развитии и обучении. Вот некоторые характеристики и черты личности, которые делают человека подходящим для этой профессии: Эмпатия: Способность понимать и воспринимать чувства и потребности детей с разными нарушениями развития, проявлять заботу и поддержку.
Терпимость и терпение: Работа с детьми с особыми потребностями может потребовать долгой и терпеливой работы над развитием навыков и обучением. Коммуникативные навыки: Умение эффективно общаться с детьми, их родителями, коллегами и другими специалистами. Творческий подход: Способность находить инновационные методы обучения и подходы к развитию детей с разными особенностями. Адаптивность: Готовность быстро адаптироваться к разным ситуациям, потребностям и стилям обучения детей. Ответственность: Понимание важности своей роли в развитии и обучении детей с особыми потребностями.
Это можно сделать за счет того, что поднять размер оклада от 5-7 000 рублей в месяц до 12-18 000 рублей. Тогда и сама заработная плата вырастет. В связи с введением ФГОС нового образца обязанности психолога выросли в несколько раз. Он должен заниматься практически всем, имея мизерную оплату труда. Все остальные работники сферы образования тоже имеют оплату труда на уровне МРОТ. Практический результат 1. В связи с тем, что зарплата педагогов-психологов, социальных педагогов, учителей-логопедов, дефектологов будет увеличена в три раза, увеличится приток молодых специалистов в образовательные организации и повысится заработная плата у уже работающих специалистов, а также мотивация для повышения квалификации и улучшения качества работы. Улучшиться качество сопровождения обучающихся нуждающихся в психологической, социальной, логопедической и дефектологической помощи всем участникам образовательного процесса. Повысится уровень диагностической, просветительской, профилактической, коррекционно-развивающей и методической деятельности.
Как правило, у детей нарушено несколько групп звуков. Много малышей с задержкой речевого развития», — делится опытом из практики Алеся. Чтобы не дать ребенку с ОПФР потерять связь с социумом, вернуть его в активную жизнь, дефектологи работают совместно с педагогами-психологами, воспитателями, музыкальными руководителями, руководителями по физическому воспитанию. При этом, по словам Алеси, дефектологов в целом не считают за учителей и относят к категории «иные специалисты». Так, учитель приводит в пример тексты постановлений Минобразования по увеличению надбавок педработникам от 23 августа 2022 года, от 2 декабря 2022-го и от 15 августа 2023-го. Во всех них не упоминаются специалисты узкой направленности, например, дефектологи, подчеркивает учитель. Все они получают зарплату на уровне помощников воспитателей», — уточняет дефектолог. Она подчеркивает: ни в коем случае не нужно умалять достоинства получивших надбавку специалистов, но стоит помнить и о том, что есть другие категории педработников. Тем более, что по каким-то причинам оплата за квалификационную категорию, стаж и так далее у дефектологов и так ниже, чем у воспитателей и учителей, подчеркивает героиня. Фото: Tochka. Дефектологу специалисты ведомства ответили, что этого в ближайшее время не планируется, так как средств нет. Очень обидно. Мы ведь такие же учителя. Ведем те же занятия, заполняем те же журналы, сами составляем планирование. Причем у других учителей есть методички. У нас их нет, как нет и пособий. Даже в ведении документов куча нестыковок. Министерство в инструктивно-методическом письме предлагает одно, но по факту на местах его часто изменяют и дополняют», — отмечает Алеся. Дошло то того, что многие ее коллеги хотят уволиться, некоторые даже не выставляли пособия в шкаф перед началом учебного года: решали, стоит ли продолжать работать за такие деньги.
В ЯНАО разыскивают дефектолога на зарплату до 150 тысяч рублей
По данным , средняя зарплата Дефектолога в России за 2024 год ‒ 32 797 рублей. По данным, средняя зарплата Дефектолога в России за 2023 год ‒ 29 514 рублей. Учитель-дефектолог в России: статистика и рейтинг зарплат, количество вакансий и анализ рынка.
Статистика зарплат в России за 2024 год — «Дефектолог»
Использование современных технологий и программного обеспечения В современном мире дефектология расширяет границы возможностей благодаря использованию новых технологий и программного обеспечения. Их внедрение в работу дефектологов позволяет оптимизировать процессы, повысить качество образования и обеспечить более эффективное взаимодействие с учениками. Одним из ключевых направлений в использовании современных технологий является использование компьютерных программ и специализированного программного обеспечения. Такие программы предоставляют возможность создавать индивидуальные программы обучения, разрабатывать интерактивные задачи и упражнения, проводить онлайн-тестирование, вести электронный учет и анализ прогресса обучения каждого ученика. Одним из популярных видов программного обеспечения для дефектологов являются программы для работы с учебными материалами и дидактическими играми. Такие программы предлагают широкий выбор образовательных игр и упражнений, а также возможность создавать собственные учебные материалы, адаптированные под индивидуальные потребности каждого ученика.
Интерактивные доски и планшеты — позволяют дефектологам использовать различные приложения и интерактивные учебные материалы для более эффективного обучения. Ученики могут работать с материалами с помощью прикосновений, жестов, а также записывать свои ответы и заметки. Программные ресурсы для аудирования, чтения и письма — речь и звук можно записывать в цифровом формате и прослушивать в любое время. Специализированные программы для работы с детьми с нарушениями слуха, зрения или интеллекта. Они предоставляют возможность обучать детей в игровой форме, учитывая особенности их развития и специфику нарушений.
Использование современных технологий и программного обеспечения позволяет дефектологам эффективнее работать с учениками, учитывая их индивидуальные особенности и потребности. Это помогает повысить качество образования, создать комфортную среду для развития и добиться лучших результатов в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Взаимодействие с родителями и организациями для повышения ценности дефектологической работы Для эффективного повышения зарплаты дефектологов в 2023 году необходимо активно взаимодействовать с родителями и организациями. Взаимодействие с родителями является одним из важных моментов в работе дефектологов. Дефектологи должны регулярно проводить родительские собрания и консультации, на которых озвучивать важность своей работы и проблемы, с которыми они сталкиваются.
Родители должны быть информированы о работе дефектологов и видеть результаты их работы. Также дефектологи могут проводить мероприятия для родителей, например, лекции, семинары или тренинги, на которых они могут получить знания и навыки, помогающие им лучше воспитывать и обучать своих детей. Это также поможет родителям понять, какую ценность представляет дефектологическая работа. Важно также активно работать с организациями — например, школами, детскими садами и другими учреждениями, где работают дефектологи. Дефектологи должны быть видимыми и на виду, чтобы работодатели понимали, что их работа востребована и имеет большую ценность.
Для этого дефектологи могут проводить открытые мероприятия, например, выставки работ детей, показательные уроки или мастер-классы для обучающихся и персонала учреждений.
На этом этапе дефектологи внимательно наблюдают за своими маленькими пациентами, фиксируют динамику и при необходимости вносят в план работы изменения например, увеличивают частоту или продолжительность занятий. Дефектологи работают не только с родителями, но и поддерживают связь с учителями, смежными специалистами, проводят просветительские мероприятия — беседы, вебинары и т. Обязанности дефектолога Вне зависимости от того, какое направление дефектологии выбрал для себя специалист, он выполняет следующие обязанности: проводит осмотр и детальное обследование ребенка; оценивает уровень общего развития детей, сформированности навыков; выявляет нарушения и определяет степень их выраженности; изучает историю болезни, выясняет обстоятельства возникновения патологий, их развитие; составляет программу реабилитационных мероприятий; назначает и проводит коррекционные занятия; подбирает методики и игровые практики; вносит коррективы в план реабилитации; разрабатывает комплекс мер, направленных на адаптацию детей в социуме; проводит профилактические мероприятия для предупреждения нарушений; занимается исследовательской деятельностью; работает с родителями, учителями, обучает приемам и методам воспитания и обучения детей, имеющих особенности развития; ведет профессиональную документацию и т. Какими личными и профессиональными качествами должен обладать дефектолог Работа с детьми, а особенно — с маленькими пациентами, имеющими тяжелые патологии, предъявляет к дефектологу высокие требования. Это касается как профессиональных компетенций, так и личных качеств. Прежде всего коррекционному педагогу нужно искренне интересоваться своими подопечными, уважать их, любить и уметь рассмотреть в каждом уникальную личность с индивидуальным набором способностей, черт характера, привычек.
Жизнь заставляет спешить: если раньше университеты на дефектолога учили пять лет, то сейчас бакалавриат длится всего четыре года. В открытой базе данных научных работ Института коррекционной педагогики 1500 посвящены дефектологии, но многие ли педагоги читают эти труды? Дефектологи должны уметь работать с семьями, помогать в выборе будущей профессии, знать особенности оказания ранней помощи детям с ОВЗ и, главное, уметь помогать ученикам с комплексными нарушениями.
В МПГУ нашли способ перевести бакалавриат других факультетов на пятилетний срок, предложив студентам двухпрофильное обучение. С дефектологией этого пока не получилось. Хотя многие эксперты считают, что надо вернуть в дефектологию пятилетнее обучение, сохранив в вузах ее традиционные направления. Остро стоит вопрос профессиональной переподготовки кадров. Участники съезда рекомендовали создать учебно-методическое объединение вузов и региональных институтов повышения квалификации. Минобрнауки подготовит перечень научных исследований детей с ограниченными возможностями здоровья, которые позволят делать прогноз дальнейшего обучения. У педагогов-дефектологов появится свой профстандарт. Съезды дефектологов планируется проводить не реже двух раз в год, а регионам рекомендовано организовывать ежегодные конкурсы профмастерства дефектологов. Между тем Колледж в почете Выучить особенного ребенка в школе - непросто. Но еще сложнее - дать ему хорошую профессию, которая будет нужна работодателям.
Один из вариантов показать свои возможности и успехи - участвовать в Национальном чемпионате "Абилимпикс" для школьников и студентов колледжей. Этот чемпионат проводится для людей с инвалидностью. По словам министра образования и науки Ольги Васильевой, более 70 регионов уже провели свои чемпионаты. В них приняли участие 3530 человек. Если в прошлом году участники чемпионата соревновались по 48 компетенциям, то сейчас - по 67.
Общее количество вакансий - 21, средняя зарплата - 25 300.
Ниже вы найдете расширенные данные с графиками. Количество вакансий профессии учитель-дефектолог в других городах страны Самая большая потребность в сотрудниках наблюдается в Санкт-Петербурге, здесь открыто 5 вакансий.
Рекомендуемые вакансии
- Какие дефектологи нужны в школах - Российская газета
- "За учителей не считают": педагогам пообещали надбавки, но получат их не все
- Новый профстандарт педагога-дефектолога 2023: требования к образованию дефектолога
- Работа для врача дефектолога в России
- 45 000 руб.
Логопед-дефектолог
У работника со стажем 30 лет и высшей квалификационной категорией после удержания налогов зарплата выходит порядка 800 рублей. При этом молодые специалисты, которые только окончили университет, зарабатывают около 600 рублей, отмечают собеседники. Также обиженные педагоги с этими вопросами звонили в Минобразования — там сказали, что повышение для дефектологов пока не планируется — нет средств.
Специалисты рассказали, что зарплата у них не повышается уже около 2 лет. У работника со стажем 30 лет и высшей квалификационной категорией после удержания налогов зарплата выходит порядка 800 рублей. При этом молодые специалисты, которые только окончили университет, зарабатывают около 600 рублей, отмечают собеседники.
В нашу редакцию его тоже прислали, а еще с десяток расчетных листов. Детей с ОПФР все больше, а зарплата — меньше Алеся здесь и в последующем имена изменены по просьбам героев работает учителем-дефектологом в пункте коррекционно-педагогической помощи. У нее высшая квалификационная категория и 30 лет стажа. За ставку после удержания всех налогов Алеся получает около 800 рублей, рассказывает сама педагог. При этом молодые специалисты, которые только окончили университет, зарабатывают около 600 рублей, отмечает учитель. Алеся занимается детьми с особенностями психофизического развития ОПФР. При этом дефектолог с сожалением отмечает: в последние годы таких ребят становится все больше. Сейчас ситуация обратная: хорошо, если три — это норма. К тому же увеличилось не только количество детей с ОПФР, но и нарушения стали более сложными. Как правило, у детей нарушено несколько групп звуков. Много малышей с задержкой речевого развития», — делится опытом из практики Алеся. Чтобы не дать ребенку с ОПФР потерять связь с социумом, вернуть его в активную жизнь, дефектологи работают совместно с педагогами-психологами, воспитателями, музыкальными руководителями, руководителями по физическому воспитанию. При этом, по словам Алеси, дефектологов в целом не считают за учителей и относят к категории «иные специалисты». Так, учитель приводит в пример тексты постановлений Минобразования по увеличению надбавок педработникам от 23 августа 2022 года, от 2 декабря 2022-го и от 15 августа 2023-го. Во всех них не упоминаются специалисты узкой направленности, например, дефектологи, подчеркивает учитель. Все они получают зарплату на уровне помощников воспитателей», — уточняет дефектолог. Она подчеркивает: ни в коем случае не нужно умалять достоинства получивших надбавку специалистов, но стоит помнить и о том, что есть другие категории педработников. Тем более, что по каким-то причинам оплата за квалификационную категорию, стаж и так далее у дефектологов и так ниже, чем у воспитателей и учителей, подчеркивает героиня. Фото: Tochka.
Описание вакансии " Разноцветные цыплята " это крупнейшая федеральная логопедическая сеть в России. На данный момент открыто более 50 центров от Владивостока до Калининграда, а количество активных к... Unicorn HR Buro от 70 000 до 110 000 руб. Описание вакансии Наш клиент компания - известная Online Школа занимается повышением квалификации педагогов, которые работают с детьми дефектологи, психологи , обучает специалистов нейропсихологи... Академия современных технологий от 60 000 до 60 000 руб. Тронина Варвара Николаевна от 80 000 до 130 000 руб. Описание вакансии удаленно Приветствуем, коллеги! На связи команда HR-студии Варвары Трониной: помогаем онлайн-школам находить сотрудников. Сегодня хотим вас познакомить с Командой проекта "P...
Дефектолог — не педагог?
Размер заработной платы дефектолога в школе с 1 сентября 2023 года будет зависеть от нескольких критериев. По данным, средняя зарплата Дефектолога в России за 2023 год ‒ 29 514 рублей. На сайте вы можете найти 92 вакансии по фильтру "Логопед-дефектолог" в России. Найдите работу "педагог-дефектолог" В нашей базе бесплатно доступны 19 251 вакансия в России. Главная» Новости» Средняя зарплата логопеда дефектолога в россии.
В ЯНАО разыскивают дефектолога на зарплату до 150 тысяч рублей
Лучшими среди этих специалистов стали учитель-дефектолог центра специального образования №2 из Пыталовского района Марьяна Бугреева и. Главная» Новости» Ставка дефектолога в школе зарплата. Главная Новости Тема дня Какую поддержку получают российские учителя в 2023 году.
Логопед-дефектолог - вакансии в России
Учитель-дефектолог играет важную роль в обеспечении доступного и качественного образования для детей с особыми потребностями, помогая им раскрыть свой потенциал и успешно интегрироваться в общество. Специализации учителей-дефектологов Учитель-дефектолог может специализироваться в различных областях, чтобы более эффективно работать с детьми и подростками с различными нарушениями развития. Вот некоторые из специализаций, к которым может стремиться учитель-дефектолог: Логопедия: Специализация в работе с детьми с нарушениями речи и коммуникации. Учитель-дефектолог-логопед помогает развивать речь, артикуляцию, словарный запас и навыки общения. Тифлопедагогика: Специализация, ориентированная на работу с детьми с нарушениями зрения. Учитель-дефектолог-тифлопедагог помогает развивать оставшиеся чувства, ориентироваться в пространстве и использовать адаптивные техники. Сурдопедагогика: Специализация в обучении детей с нарушениями слуха. Учитель-дефектолог-сурдопедагог помогает развивать навыки общения на языке жестов и знание специальных методов обучения. Дефектология речи: Фокус на работе с детьми, имеющими разнообразные нарушения речи, включая дизартрию, заикание, афазию и др. Дефектология интеллекта: Специализация, связанная с обучением детей с задержкой психического развития, умственной отсталостью и другими интеллектуальными нарушениями. Дефектология двигательного развития: Работа с детьми, у которых есть нарушения моторики, включая детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата или ограниченными физическими возможностями.
Социальная дефектология: Специализация в работе с детьми с социальными и поведенческими нарушениями, включая аутизм, дефицит внимания с гиперактивностью и другие специфические поведенческие аспекты. Дефектология аутизма: Особенная специализация в обучении и поддержке детей с расстройствами аутистического спектра. Инклюзивная дефектология: Работа с детьми в инклюзивных классах, где дети с различными нарушениями развития учатся вместе с обычными детьми. Профориентационная дефектология: Помощь детям с особыми потребностями в определении своих интересов, способностей и профессиональных путей. Каждая из этих специализаций требует углубленных знаний и навыков в соответствующей области, чтобы обеспечить наилучшую поддержку детям с различными потребностями. Кому подойдёт профессия учителя-дефектолога Профессия учителя-дефектолога подойдет для тех, кто обладает определенными качествами, интересуется работой с детьми с особыми потребностями и готов помогать им в их развитии и обучении. Вот некоторые характеристики и черты личности, которые делают человека подходящим для этой профессии: Эмпатия: Способность понимать и воспринимать чувства и потребности детей с разными нарушениями развития, проявлять заботу и поддержку. Терпимость и терпение: Работа с детьми с особыми потребностями может потребовать долгой и терпеливой работы над развитием навыков и обучением. Коммуникативные навыки: Умение эффективно общаться с детьми, их родителями, коллегами и другими специалистами. Творческий подход: Способность находить инновационные методы обучения и подходы к развитию детей с разными особенностями.
Адаптивность: Готовность быстро адаптироваться к разным ситуациям, потребностям и стилям обучения детей. Ответственность: Понимание важности своей роли в развитии и обучении детей с особыми потребностями. Умение работать в коллективе: Работа учителя-дефектолога часто включает сотрудничество с родителями, педагогами, психологами и другими специалистами. Аналитическое мышление: Способность анализировать потребности и специфику каждого ребенка и разрабатывать индивидуальные планы и программы обучения.
От соискателя требуется наличие профильного высшего образования и наличие опыта работы по специальности не менее трех лет. Специалист должен осуществлять коррекционную деятельность и участвовать в диагностике нарушений развития у учащихся.
Ранее URA. RU рассказало, что в Яр-Сале учителю-логопеду готовы платить от 40 до 70 тысяч рублей. В Надыме учителю биологии предлагают заработную плату на уровне уборщика служебных помещений.
В первый месяц у меня было 3 клиента, которые занимались дважды в неделю. Во второй месяц появилось еще двое.
К третьему месяцу часть из них отсеялась. Зарплата выходила от 3000 до 4000 в месяц. В сентябре у меня остался только один клиент-школьник. Логопед может работать в частных центрах, в детских садах или в школах. В школе исправляют ошибки чтения и письма.
Также можно работать с детьми с нарушениями слуха, зрения, интеллекта, а также с аутистами и с ДЦП. В октябре я устроилась работать в государственный детский сад. На мне была логопедическая подготовительная группа из 20 человек. В саду много документации, но с этим легко удалось разобраться. Оказалось, что мне сложно поддерживать дисциплину.
Очевидно, в силу моей молодости и нежелания постоянно повышать голос, дети не воспринимали меня серьезно. Поэтому совет будущему педагогу: дисциплину нужно соблюдать с первого рабочего дня. Испытательный срок составляет 3 месяца.
Но обо всем поподробнее.
Я окончила университет, получив специальность логопед-дефектолог. Кстати говоря, обучиться на эту профессию можно только в одном высшем учебном заведении Краснодара. Также на логопедов учат в Армавире Краснодарский край. То есть на весь край 2 образовательных учреждения, из-за чего довольно высокий конкурс.
На первый курс ежегодно набирают около 30 человек. Со второго курса их делает на две группы: на логопедов и на дефектологов. Так что, как вы понимаете, специальность логопеда в Краснодаре достаточно хороша тем, что конкуренция минимальна, в отличие от тех же юристов и экономистов. Поступая в ВУЗ, я узнала, что 40 минут занятия стоят у логопедов с опытом работы от 500 до 1000 рублей, в среднем 800.
На четвертом курсе я начала подрабатывать по будущей профессии, приглашая потенциальных клиентов через объявления на дом. Очень многие интересовались стоимостью занятий. Я поставила 400 рублей за 40 минут. На эту цену никто в итоге не отозвался.
Тогда я снизила до 250 рублей, и ко мне стало приходить два клиента дважды в неделю. Одному я предложила проводить логопедический массаж это еще плюс 250 рублей.